В документе обсуждается недельная глава Торы, в которой описаны десять казней, посланных фараону за отказ позволить евреям покинуть Египет. Дети также учились о празднике Ту-би-шват и различным поделкам, связанным с казнями, а также отвечают на вопросы о природе и зимних явлениях. Контент включает в себя информацию о проделанной работе в детском саду и планах на будущее.

1. !‫שלום‬ ‫יקרים‬ ‫הורים‬
:‫שבוע‬ ‫פרשת‬
‫את‬ ‫למדנו‬ ‫השבוע‬‫פרש‬‫י‬ ‫ובא‬ ‫וארא‬ ‫השבוע‬ ‫ות‬.
.‫ממצרים‬ ‫לצאת‬ ‫להם‬ ‫נותן‬ ‫ולא‬ ‫קשות‬ ‫בעבודות‬ ‫היהודים‬ ‫את‬ ‫להעביד‬ ‫ממשיך‬ ‫הרשע‬ ‫פרעה‬
'‫ה‬‫שלח‬‫עליהם‬ ‫ישלח‬ ‫הוא‬ ‫ממצרים‬ ‫היהודים‬ ‫את‬ ‫יוציא‬ ‫לא‬ ‫שאם‬ ,‫פרעה‬ ‫את‬ ‫להזהיר‬ ‫ואהרון‬ ‫משה‬ ‫את‬
. ‫מכות‬
.‫לדבריו‬ ‫שמע‬ ‫לא‬ ‫הוא‬ ‫אך‬ ,‫פרעה‬ ‫את‬ '‫ה‬ ‫הזהיר‬ ‫פעמים‬ ‫חמש‬
‫הנהר‬ ‫על‬ ‫במקלו‬ ‫היכה‬ ‫אהרון‬ .‫דם‬ ‫מכת‬ ‫הייתה‬ ‫מצרים‬ ‫על‬ ‫שבאה‬ ‫ראשונה‬ ‫מכה‬
‫עלו‬ ‫הנהר‬ ‫מן‬ .‫צפרדע‬ ‫מכת‬ ‫הייתה‬ ‫שנייה‬ ‫מכה‬ .‫לדם‬ ‫נהפכו‬ ‫בו‬ ‫המים‬ ‫וכל‬
‫כל‬ .‫כינים‬ ‫מכת‬ ‫הייתה‬ ‫שלישית‬ ‫מכה‬ .‫מקום‬ ‫בכל‬ ‫וקפצו‬ ‫שקרקרו‬ ‫צפרדעים‬
‫הפסיקו‬ ‫לא‬ ‫האנשים‬‫מצרים‬ .‫ערוב‬ ‫מכת‬ ‫הייתה‬ ‫רביעית‬ ‫מכה‬ .‫להתגרד‬
‫הסתובבו‬ ‫ברחובות‬ .‫וטורפות‬ ‫מסוכנות‬ ‫חיות‬ ‫של‬ ‫גדול‬ ‫חיות‬ ‫לגן‬ ‫נהפכה‬
.‫ונחשים‬ ,‫דובים‬ ,‫נמרים‬ ,‫אריות‬
‫במצרים‬ ‫הבהמות‬ ‫וכל‬ ,‫פרצה‬ ‫קשה‬ ‫דבר.מחלה‬ ‫הייתה‬ ‫חמישית‬ ‫ומכה‬
.‫חמורים‬ ,‫כבשים‬ ,‫פרות‬ ,‫גמלים‬ ,‫סוסים‬ .‫מתו‬
‫ובי‬ ‫התחרט‬ ‫פרעה‬ ‫מכה‬ ‫כל‬ ‫במהלך‬‫היהודים‬ ‫את‬ ‫שיוצא‬ ‫לכך‬ ‫בתמורה‬ ‫המכה‬ ‫שתפסיק‬ '‫לה‬ ‫להתפלל‬ ‫ממשה‬ ‫קש‬
.‫דבריו‬ ‫את‬ ‫קיים‬ ‫לא‬ ‫פרעה‬ ‫מכה‬ ‫כל‬ ‫שפסקה‬ ‫אחרי‬ ‫אך‬ .‫ממצרים‬
‫עוד‬ ‫שלח‬ '‫ה‬5.‫אזהרה‬ ‫בלי‬ ‫זאת‬ ‫עשה‬ ‫הפעם‬ ‫,אך‬ ‫מצריים‬ ‫על‬ ‫מכות‬
‫חיות‬ ,‫חולים‬ ‫נהיו‬ ‫שחין.כולם‬ ‫מכת‬ ‫הייתה‬ ‫שישית‬ ‫מכה‬ ‫בפצעים‬ ‫התמלא‬ ‫גופם‬ .‫אדם‬ ‫ובני‬
‫מן‬ .‫ברד‬ ‫מכת‬ ‫הייתה‬ ‫שביעית‬ ‫כואב.מכה‬ ‫ומאוד‬ ‫מגרד‬ ‫מאוד‬ ‫להם‬ ‫והיה‬ ‫אדומים‬ ‫עגולים‬
.‫אש‬ ‫שבתוכן‬ ‫גדולות‬ ‫קרח‬ ‫אבני‬ ‫ליפול‬ ‫החלו‬ ‫השמיים‬
‫מלא‬ ‫באו‬ ‫ואיתה‬ ‫וליל‬ ‫יום‬ ‫נשבה‬ ‫חזקה‬ ‫רוח‬ .‫ארבה‬ ‫מכת‬ ‫הייתה‬ ‫שמינית‬ ‫מכה‬
.‫השמיים‬ ‫כל‬ ‫את‬ ‫שכיסו‬ ‫ארבה‬
‫מכ‬ ‫הייתה‬ ‫תשיעית‬ ‫מכה‬‫אפשר‬ ‫היה‬ ‫ולא‬ ‫מצרים‬ ‫כל‬ ‫על‬ ‫נפלה‬ ‫חשכה‬ .‫חושך‬ ‫ת‬
.‫דבר‬ ‫לראות‬
‫משפחה‬ ‫כל‬ ‫בכורות‬ ‫במכת‬ .‫בכורות‬ ‫מכת‬ ‫הייתה‬ ‫ואחרונה‬ ‫עשירית‬ ‫מכה‬
.‫הבכור‬ ‫בנה‬ ‫את‬ ‫איבדה‬
.‫הבכור‬ ‫הבן‬ ‫היה‬ ‫עצמו‬ ‫הוא‬ ‫הרי‬ ,‫מאוד‬ ‫פחד‬ ‫הרשע‬ ‫פרעה‬
‫הפעם‬ .‫המכה‬ ‫שתיפסק‬ '‫לה‬ ‫להתפלל‬ ‫ממנו‬ ‫וביקש‬ ‫משה‬ ‫את‬ ‫פרעה‬ ‫חיפש‬
‫בא‬ ‫שהוא‬ ‫פרעה‬ ‫הבטיח‬‫המכה‬ ‫אם‬ ‫ממצרים‬ ‫לצאת‬ ‫היהודים‬ ‫לכל‬ ‫יתן‬ ‫מת‬
.‫תיפסק‬
.‫ממצרים‬ ‫לצאת‬ ‫ליהודים‬ ‫פרעה‬ ‫נתן‬ ‫ואכך‬ ‫פסקה‬ ‫מכה‬
.‫שיר‬ ‫למדנו‬ ‫המכות‬ ‫שמות‬ ‫את‬ ‫לשננן‬ ‫בכדי‬
‫ובכורות‬ ‫שחין,ברד,ארבה,חושך‬ ,‫דבר‬ ,‫ערוב‬ ,‫כנים‬ ,‫צפרדע‬ ,‫"דם‬‫הם‬ ‫אלו‬01."‫המכות‬
:‫השבוע‬ ‫נושא‬
‫חדש‬ ‫חודש‬ ‫התחיל‬ ‫השבוע‬-.‫שבט‬ ‫חודש‬
.‫לאילנות‬ ‫חג‬ ,‫בשבט‬ ‫הט"ו‬ ‫חג‬ ‫בקרוב‬
. ‫פירות‬ ‫סלסלת‬ ‫עם‬ ‫כתר‬ ‫והכנו‬ ‫בלבן‬ ‫התלבשו‬ ‫הילדים‬
:‫אותיות‬
.'‫ד‬ ‫האת‬ ‫את‬ ‫ללמוד‬ ‫המשכנו‬
:‫עבודות‬
‫בס"ד‬

2. ‫הכנו‬ ‫הילדים‬ ‫עם‬3.‫מכות‬
‫דם‬ ‫מכת‬-.‫דגים‬ ‫והדבקנו‬ ‫דף‬ ‫אדום‬ ‫בצבע‬ ‫צבענו‬
‫צפרדע‬ ‫מכת‬-.‫צפרדע‬ ‫על‬ ‫נקודות‬ ‫ועשינו‬ ‫בגועש‬ ‫אוזניים‬ ‫מקל‬ ‫טבלנו‬
‫ארבה‬ ‫מכת‬-.‫ארבה‬ ‫ירוק‬ ‫בגועש‬ ‫צבענו‬
‫הוא‬ ‫שלישי‬ ‫יום‬ .‫שלנו‬ ‫העץ‬ ‫על‬ ‫אותם‬ ‫לתלות‬ ‫שנוכל‬ ‫כדי‬ ‫הילדים‬ ‫עם‬ ‫פרות‬ ‫יצירת‬ ‫להביא‬ ‫שיש‬ ‫מזכרים‬ ‫אנו‬
.‫פרות‬ ‫להביא‬ ‫אפשר‬ ‫שבו‬ ‫האחרון‬ ‫היום‬
!‫טוב‬ ‫ושבוע‬ !‫שלום‬ ‫שבת‬
.‫ג'נט‬ ‫ומורה‬ ‫מרינה‬ ‫מורה‬
Здравствуйте, дорогие родители!
Вот и закончились длинные выходные. Мы рады видеть наших деток в детском
саду. Хочется отметить, что они стали более самостоятельными. Наша первая
неделя в садике была интересной и продуктивной.
Недельная глава:
На этой неделе мы учили недельную главу "Ваэра" и "Бо".
- Злой Паро заставляет евреев много работать и не разрешает выйти из Мицраима.
Ашем послал Моше и его брата Аарона предупредить фараона, что если тот не
выпустит евреев, то он устроит казни.
Пять раз Ашем предупреждал Паро, но он не слышал.
Первая казнь была - дам (кровь). Аарон ударил посохом по
воде и вся вода превратилась в кровь. Вторая казнь была
цвардея (лягушка). Из реки вышло много лягушек,
которые квакали и прыгали везде. Третья казнь была
киним (вши). Все люди чесались и чесались.
Четвертая казнь была аров. Весь Мицраим
превратился в большой зоопарк с дикими
животными. Пятая казнь - девер (мор). Все
домашние животные умирали: лошади, коровы, верблюды, овцы,
ослы.
Паро сожалеет о случившемся и просит Моше помолиться Ашему,
чтобы казнь прекратилась. Он обещает отпустить евреев. Но когда
казнь заканчивается, фараон не выполняет свое обещание.
Еще пять казней послал Ашем без предупреждения.
Шестая казнь - шхин (язвы). Все египтяне и их животные заболели, покрылись
болячками. Им было очень больно, все тело чесалось. Седьмая казнь была барад
(град). С неба падали большие ледышки, внутри которых был огонь. Восьмая казнь
была - арбе (саранча). В небе было так много саранчи, что его совсем не было
видно. Девятая казнь была хошех (тьма). В Мицраиме наступила такая темнота, что
вообще не было ничего видно. Десятая, последняя казнь, была бехоот. Каждая
египетская семья потеряла своего первенца. Паро очень боялся погибнуть, ведь он
сам был первенцем. И тогда фараон разрешил евреям выйти из Мицраима.
Тема недели:
На этой недели начался новый месяц Шват.

3. И скоро у нас будет праздник Ту-би-Шват (праздник деревьев). Дети надели
нарядную белую одежду. И мы приготовили корону с корзиной фруктов.
Буквы:
Мы продолжали учить букву )'‫ד‬ "далет"(
Поделки:
С детками мы изобразили три казни:
-Казнь " кровь ": раскрасили лист бумаги красными карандашами и наклеили рыбок.
-Казнь "лягушка": на силуэт лягушки мы наносили точки гуашью с помощью ушной
палочки.
-Казнь "саранча": раскрашивали изображение саранчи гуашью.
Напоминаем Вам, дорогие родители, что в понедельник, 18 января,
последний день, когда можно принести детскую поделку "фрукты" для нашего
праздничного дерева.
А еще наши детки очень любят проводить различные исследования. С нетерпением
ждут такие занятия, поэтому, продолжая тему Ту-би-Швата, наше знакомство с
удивительными свойствами дерева прошло
интересно. Малыши узнали, что из дерева делают
мебель, много интересных игрушек.
На занятии по развитию речи мы вспоминали и
разучивали новые стихи про зиму: «Ой мороз, мороз,
мороз…», «На морозе мерзнут пальцы.» Ребятам
нравится слушать знакомые произведения и
разучивать новые.
На занятии по математике мы учились сравнивать две
группы предметов путем наложения и приложения,
пользоватьс я словами: «столько - сколько»,
«поровну», «больше», «меньше». Ребятам было
интересно.
На прогулке мы любуемся зимней красотой, наблюдаем за снегопадом и
рассматриваем снежинки, пойманные на варежки, лепим из снега фигурки,
расчищаем лопатками дорожки. Не забываем выносить хлебные крошки воробьям,
которые прилетают на наш участок.
Шаббат шалом! И хороших выходных!
Мора Марина и мора Жанет.
Время зажигание
свечей
‫נרות‬ ‫הדלקת‬ ‫זמן‬
90:61
Исход субботы
‫שבת‬ ‫יציאת‬
43:91