1. Mata Pelajaran : AGAMA
Kelas/Jurusan : X / SEMUA JURUSAN
Hari/tanggal : Kamis, 04 Desember 2008
Waktu : 60 Menit
Guru Mata Pelajaran : Drs. ISMAIL
Petunjuk Soal :
I. Berilah tanda silang( X ) pada salah satu jawaban a, b, c, d atau e yang kamu anggap benar.
1. Percaya dan yakin dengan sepenuh hati
adanya Allah SWT, sifat-sifat,ciptaan dan
hukum-hukum-Nya adalah pengertian
dari…
a. Iman
b. Iman Kepada Allah
c. Iman Kepada Sifat-sifat Allah
d. Iman Kepada Ciptaan Allah
e. Iman Kepada Hukum-hukum Allah
2. Percaya adanya Allah SWT secara rinci
dengan mengetahui sifat-sifat dan nama-
nama-Nya yang indah merupakan cara
beriman kepada Allah secara ….
a. Ijmali d. Tauhidi
b. Taukidi e. Taklifi
c. Tafshili
3. Beribadah kepada Allah SWT. Harus
mempunyai dampak positif terhadap
perubahan tingkah laku orang yang
melaksanakan ibadah. Tingkat Ma’rifat
yang seperti ini di namakan …
a. Muhasabah d. Muroqobah
b. Mujahadah e. Mu’aqobah
c. Mu’ahadah
4. Dibawah ini adalah nama-nama Allah yang
berhubungan dengan zat Allah, kecuali …
a. Al-Wahid d. Al-Kholik
b. Al-Haq e. As-shomad
c. Al-Quddus
5. Nama-nama Allah yang berhubungan
dengan kasih Allah SWT. Adalah ….
a. Al-Wahid dan Al-Haq
b. Ar-Rahman dan Ar-Rahim
c. Al-Kholik dan Al-Bari
d. Al-Azhim dan Al-Aziz
e. Al-Alim dan Al-Bashir
6. Di bawah ini yang menjadi sifat dan cirri
Malaikat adalah …
a. Berbuat fasik
b. Berpasangan
c. Mempunyai nafsu
d. Berjenis kelamin laki-laki
e. Bisa bercakap-cakap dan menjelma
menjadi manusia
7. Di bawah ini adalah beberapa fungsi Iman
kepada Malaikat, kecuali …
a. Meningkatkan martabat manusia
b. Terhindar dari penyakit tahayyul dan
khurafat
c. Menjalani hidup dengan penuh harapan
dan optimis
d. Membuat manusia serba ketakutan
e. Mendidik kedisiplinan
8. Alasan yang membuat kedudukan manusia
menempati posisi yang mulia di sisi Allah
SWT disbanding dengan Malaikat adalah ….
a. Manusia diberi peran Khalifah di muka
bumi
b. Manusia lebih mulia di banding Malaikat
c. Manusia terpelihara dari dosa
d. Manusia mempunyai IQ yang tinggi
e. Manusia pilihan Allah SWT.
9. Malaikat yang bertugas mengajukan
pertanyaan-pertanyaan kepada manusia di
alam kubur adalah ….
a. Jibril dan Mika’il d. Isrofil dan Izro’il
b. Munkar dan Nakir e. Ridwan dan Malik
c. Rokib dan Atid
10. Perilaku yang mencerminkan beriman
kepada malaikat adalah ….
a. Tumbuhnya perilaku baik dan jujur,
karena merasa selalu di awasi oleh
Malaikat
b. Berkhayal agar bertemu dengan
Malaikat
c. Mengekang hawa nafsu
d. Berpuasa terus - menerus sebagai
pengendalian hawa nafsu
e. Berprilaku baik pada tempatnya
11.
Hukum bacaan kalimat yang digaris
bawahi adalah ….
a. Izhar d. Iqlab
b. Idqhom e. Mad Iwad
c. Ikhfa
12.
Arti kalimat yang bergaris bawah adalah …
a. Tanah d. Anak (bayi)
b. Segumpal darah e. Masa tua
c. Air mani (sperma)
13. Satu hal yang membedakan antara
proses Penciptaan Manusia menurut Al-
Qur’an dan ilmu pengetahuan adalah ….
a. Pertemuan sperma dan Ovum
b. Terjadinya segumpal darah
c. Terbentuknya sekerat daging
d. Adanya janin (zygote)
e. Adanya keterlibatan Tuhan
2. 14. Dengan memahami asal kejadian
manusia dapat menumbuhkan sikap-sikap
positif berikut ini, kecuali …
a. Rasa tanggung jawab sebagai manusia
b. Rendah hati
c. Giat berbuat kebaikan
d. Merasa suci lahir dan batin
e. Mengembangkan potensi diri
15. Proses kejadian manusia setelah
pertemuan sel jantan dan sel betina
(Ovum) adalah …
a. Darah d. Sumsum
b. Daging e. Janin
c. Tulang
16.
Surat Al-Baqaroh : 30 diatas berisikan
tentang …
a. Kejadian manusia
b. Tugas manusia di persada bumi
c. Keikhlasan dalam beribadah
d. Tugas Malaikat
e. Keadaan manusia di dunia
17. Ketika Allah akan menciptakan
manusia, Allah lebih dahulu berdialog
dengan …
a. Adam. a.s d. Setan
b. Manusia e. Malaikat
c. Iblis
18. Dengan memahami tugas manusia di
muka bumi, dapat menumbuhkan sikap-
sikap di bawah ini, kecuali ….
a. Meningkatkan kualitas hidup di dunia
saja
b. Semangat berinovasi untuk
kemaslahatan
c. Bersikap tidak ingin menang sendiri
d. Mengisi hidup dengan kegiatan
bermanfaat
e. Menjaga keseimbangan hidup dunia dan
akhirat
19. Dengan memahami tujuan di
ciptakannya manusia, dapat
menumbuhkan ….
a. Kesadaran, bagaimana hidup ini harus
di jalani
b. Kebebasan dalam bersikap dan
bertindak
c. Sikap tidak peduli dengan keadaan
orang lain
d. Kegalauan dalam menjalani hidup
e. Kebimbangan dalam mengartikan hidup
20. Setiap nafas, gerak badan dan detak
jantung dapat bernilai ibadah bila
dilakukan ….
a. Sesuai hati nurani
b. Sesuai dengan norma dan aturan Islam
c. Sesuai dengan keadaan
d. Sesuai dengan hukum adat
e. Sesuai dengan kondisi jiwa
II. ESSAY
1. Apa yang dimaksud dengan Makrifah kepada Rububiah Allah SWT ? Jelaskan !
2. Tuliskan 5 contoh Asma’ul Husna yang berhubungan dengan ciptaan Allah !
3. Jelaskan pengertian Iman kepada Malaikat !
4. Tuliskan tugas – tugas Malaikat yang kamu ketahui, minimal lima (5) !
5. Jelaskan proses penciptaan manusia menurut surat Al-Mukmin ; 67 !
3. Mata Pelajaran : AGAMA
Kelas/Jurusan : X / SEMUA JURUSAN
Hari/tanggal : Kamis, 04 Desember 2008
Waktu : 60 Menit
Guru Mata Pelajaran : Drs. ISMAIL
Petunjuk Soal :
I. Berilah tanda silang( X ) pada salah satu jawaban a, b, c, d atau e yang kamu anggap benar.
1. Percaya dan yakin dengan sepenuh hati
adanya Allah SWT, sifat-sifat,ciptaan dan
hukum - hukum-Nya adalah pengertian
dari …..
a. Iman
b. Iman Kepada Allah
c. Iman Kepada Sifat-sifat Allah
d. Iman Kepada Ciptaan Allah
e. Iman Kepada Hukum-hukum Allah
2. Percaya adanya Allah SWT secara rinci
dengan mengetahui sifat-sifat dan nama-
nama-Nya yang indah merupakan cara
beriman kepada Allah secara ….
a. Ijmali d. Tauhidi
b. Taukidi e. Taklifi
c. Tafshili
3. Beribadah kepada Allah SWT. Harus
mempunyai dampak positif terhadap
perubahan tingkah laku orang yang
melaksanakan ibadah. Tingkat Ma’rifat
yang seperti ini di namakan …
a. Muhasabah d.
Muroqobah
b. Mujahadah e.
Mu’aqobah
c. Mu’ahadah
4. Dibawah ini adalah nama-nama Allah yang
berhubungan dengan zat Allah, kecuali …
a. Al-Wahid d. Al-
Kholik
b. Al-Haq e. As-
shomad
c. Al-Quddus
5. Nama-nama Allah yang berhubungan
dengan kasih Allah SWT. Adalah ….
a. Al-Wahid dan Al-Haq
b. Ar-Rahman dan Ar-Rahim
c. Al-Kholik dan Al-Bari
d. Al-Azhim dan Al-Aziz
e. Al-Alim dan Al-Bashir
6. Di bawah ini yang menjadi sifat dan cirri
Malaikat adalah …
a. Berbuat fasik
b. Berpasangan
c. Mempunyai nafsu
d. Berjenis kelamin laki-laki
e. Bisa bercakap-cakap dan menjelma
menjadi manusia
7. Di bawah ini adalah beberapa fungsi Iman
kepada Malaikat, kecuali …
a. Meningkatkan martabat manusia
b. Terhindar dari penyakit tahayyul dan
khurafat
c. Menjalani hidup dengan penuh harapan
dan optimis
d. Membuat manusia serba ketakutan
e. Mendidik kedisiplinan
8. Alasan yang membuat kedudukan manusia
menempati posisi yang mulia di sisi Allah
SWT disbanding dengan Malaikat adalah ….
a. Manusia diberi peran Khalifah di muka
bumi
b. Manusia lebih mulia di banding Malaikat
c. Manusia terpelihara dari dosa
d. Manusia mempunyai IQ yang tinggi
e. Manusia pilihan Allah SWT.
9. Malaikat yang bertugas mengajukan
pertanyaan-pertanyaan kepada manusia di
alam kubur adalah ….
a. Jibril dan Mika’il d. Isrofil dan
Izro’il
b. Munkar dan Nakir e. Ridwan dan
Malik
c. Rokib dan Atid
10. Perilaku yang mencerminkan beriman
kepada malaikat adalah ….
a. Tumbuhnya perilaku baik dan jujur,
karena merasa selalu di awasi oleh
Malaikat
b. Berkhayal agar bertemu dengan
Malaikat
c. Mengekang hawa nafsu
d. Berpuasa terus - menerus sebagai
pengendalian hawa nafsu
e. Berprilaku baik pada tempatnya
11.
Hukum bacaan kalimat yang digaris
bawahi adalah ….
a. Izhar
d. Iqlab
4. b. Idqhom e. Mad
Iwad
c. Ikhfa
12.
Arti kalimat yang bergaris bawah adalah …
a. Tanah d. Anak
(bayi)
b. Segumpal darah e. Masa tua
c. Air mani (sperma)
13. Satu hal yang membedakan antara
proses Penciptaan Manusia menurut Al-
Qur’an dan ilmu pengetahuan adalah ….
a. Pertemuan sperma dan Ovum
b. Terjadinya segumpal darah
c. Terbentuknya sekerat daging
d. Adanya janin (zygote)
e. Adanya keterlibatan Tuhan
14. Dengan memahami asal kejadian
manusia dapat menumbuhkan sikap-sikap
positif berikut ini, kecuali …
a. Rasa tanggung jawab sebagai manusia
b. Rendah hati
c. Giat berbuat kebaikan
d. Merasa suci lahir dan batin
e. Mengembangkan potensi diri
15. Proses kejadian manusia setelah
pertemuan sel jantan dan sel betina
(Ovum) adalah …
a. Darah d. Sumsum
b. Daging e. Janin
c. Tulang
16.
Surat Al-Baqaroh : 30 diatas berisikan
tentang …
a. Kejadian manusia
b. Tugas manusia di persada bumi
c. Keikhlasan dalam beribadah
d. Tugas Malaikat
e. Keadaan manusia di dunia
17. Ketik
a Allah akan menciptakan manusia, Allah
lebih dahulu berdialog dengan …
a. Adam. a.s d. Setan
b. Manusia e.
Malaikat
c. Iblis
18. Deng
an memahami tugas manusia di muka
bumi, dapat menumbuhkan sikap-sikap di
bawah ini, kecuali ….
a. Meningkatkan kualitas hidup di dunia
saja
b. Semangat berinovasi untuk
kemaslahatan
c. Bersikap tidak ingin menang sendiri
d. Mengisi hidup dengan kegiatan
bermanfaat
e. Menjaga keseimbangan hidup dunia dan
akhirat
19. Deng
an memahami tujuan di ciptakannya
manusia, dapat menumbuhkan ….
a. Kesadaran, bagaimana hidup ini harus
di jalani
b. Kebebasan dalam bersikap dan
bertindak
c. Sikap tidak peduli dengan keadaan
orang lain
d. Kegalauan dalam menjalani hidup
e. Kebimbangan dalam mengartikan hidup
20. Setia
p nafas, gerak badan dan detak jantung
dapat bernilai ibadah bila dilakukan ….
a. Sesuai hati nurani
b. Sesuai dengan norma dan aturan Islam
c. Sesuai dengan keadaan
d. Sesuai dengan hukum adat
e. Sesuai dengan kondisi jiwa
II. ESSAY
1. Jelaskan proses penciptaan manusia menurut Ilmu Pengetahuan !
2. Apa yang dimaksud dengan Khalifah ? Jelaskan !
3.
Tuliskan kembali ayat di atas berikut artinya !
4. Apa yang dimaksud ibadah Mahdhah ? Jelaskan !
5. Apa yang dimaksud ibadah Ghair Mahdhah ? Jelaskan !
5. Mata Pelajaran : IPS
Kelas/Jurusan : X / SEMUA JURUSAN
Hari/tanggal : Rabu, 10 Desember 2008
Waktu : 60 Menit
Guru Mata Pelajaran : Drs. Badiman
Petunjuk Soal :
I. Berilah tanda silang( X ) pada salah satu jawaban a, b, c, d atau e yang kamu anggap benar.
1. Pengaruh timbal balik antara berbagai
aspek kehidupan di masyarakat disebut ….
a. Proses sosial d. Interaksi Sosial
b. Hubungan Sosial e. komunikasi Sosial
c. Sosialisasi
2. Berikut ini ciri-ciri Interaksi Sosial, kecuali
…
a. Jumlah pelakunya dua orang atau dua
kelompok
b. Terjadi komunikasi di antara para
pelaku
c. Ada persoalan yang dibicarakan
bersama
d. Ada keinginan untuk menjadi yang
terbaik
e. Adanya media komunikasi yang
dipergunakan
3. Contoh perilaku yang bukan merupakan
proses Interaksi Sosial ….
a. Andika mengirim surat kepada Tuti
b. Dewi mengerjakan tugas sosiologi
c. Yusa dan Heri berbicara melalui telepon
d. Dira dan Andi sedang mengerjakan PR
e. Putri menuliskan pengalamannya dalam
buku harian
4. Faktor yang menghambat proses Asimilasi
Sosial ialah …
a. Persamaan kebudayaan
b. Perkawinan campuran
c. Perbedaan ras
d. Pertentangan sosial
e. Perbedaan suku bangsa
5. Pernyataan berikut ini yang
menggambarkan konflik peran sosial ialah
….
a. Kakak membantu adiknya mengerjakan
PR
b. Anak megatur orang tuanya
c. Guru piket menggantikan guru mata
pelajaran yang berhalangan hadir
d. Pemain cadangan menggantikan
pemain inti
e. Seorang murid SMK kecanduan
merokok dan miras
6. Proses mempelajari, menghayati, dan
menanamkan dalam diri nilai-nilai dan
norma social yang berlaku di masyarakat
disebut ….
a. Sosialisasi d. Komunikasi
b. Internalisasi e. Interaksi sosial
c. Enkulturasi
7. Proses Sosialisasi Primer dilakukan di
lingkungan …
a. Keluarga d.
Media massa
b. Sekolah e.
Masyarakat
c. Teman bermain
8. Fungsi Sosialisasi Primer ialah sebagai
media …
a. Transformasi budaya
b. Pembentukan kebudayaan
c. Pendidikan formal
d. Sosialisasi nilai dan norma sosial
e. Sosialisasi pertama dan utama
9. Sosialisasi sekunder secara formal
dilakukan di lingkungan ….
a. Keluarga
b. Teman sepermainan
c. Sekolah
d. Masyarakat
e. Media massa
6. 10. Kepribadian seseorang dipengaruhi
oleh lingkungannya. Teori ini dikemukakan
oleh penganut aliran ….
a. Empirisme d. Bihaviorisme
b. Nativisme e. Psikoanalisis
c. Konvergensi
11. Motif utama yang mendorong Bangsa
Barat datang ke Indonesia adalah ….
a. Politik d. sosial
b. Ekonomi e. Budaya
c. Agama
12. Bangsa Barat yang pertama kali tiba
di Selat Malaka adalah ….
a. Belanda d. Portugis
b. Inggris e. Spanyol
c. Prancis
13. Bangsa Belanda berhasil tiba di
Kerajaan Banten pada tahun 1596 di
bawah pimpinan seorang pelaut Belanda
yang pernah bekerja pada kapal Portugis
yaitu ….
a. Pieter Both
b. Cornelis de Houtman
c. Jan Pieterson Coen
d. Alfonso de Albuerqueque
e. Ferdinand de Magelhaens
14. Tujuan awal Belanda membentuk VOC
pada tahun 1602 adalah ….
a. Untuk menghindari terjadinya
persaingan antar sesama pedagang
Belanda
b. Untuk mengalahkan pedagang Portugis
yang ada di Indonesia
c. Untuk menjadikan wilayah Indonesia
sebagai kekuasaan Belanda
d. Untuk menjadikan nusantara sebagai
satu kesatuan di bawah naungan
Belanda
e. Untuk mendapatkan keuntungan yang
banyak
15. Tujuan pelaksanaan Pelayaran Hongi
yang dilakukan oleh VOC adalah ….
a. Untuk mengadakan perdagangan
dengan para pedagang di Indonesia
b. Untuk mengusir pedagang asing yang
ada di Indonesia
c. Untuk menebang pohon rempah-
rempah
d. Untuk mengawasi wilayah perairan di
Indonesia
e. Untuk melindungi aktivitas
perdagangan di Indonesia
16. Kongsi dagang VOC merupakan wakil
resmi dari Kerajaan Belanda. Sebagai wakil
dari Kerajaan Belanda, VOC diberi hak
khusus yang dinamakan ….
a. Hak Eksteerpasi d. Hak Veto
b. Hak Contingenten e. Hak Octrooi
c. Hak Hongi Tochten
17. VOC pada tahun 1799 dinyatakan
bangkrut dan akhirnya dibubarkan. Faktor
utama yang mengakibatkan VOC bangkrut
adalah …
a. Banyak mendapat serangan dari
pedagang-pedagang Eropa yang lain
b. Banyaknya pejabat VOC yang
melakukan tindak korupsi
c. Rempah-rempah tidak laku lagi dijual di
Eropa
d. Pertentangan antar sesama pedagang
Belanda
e. Munculnya kongsi dagang lain di
Indonesia sehingga VOC kalah bersaing
18. Pembangunan jalan pos dari Anyer
sampai Panarukan bertujuan untuk ….
a. Memperlancar saran perhubungan antar
kota di Pulau Jawa
b. Memperlancar perdagangan
c. Memperlancar mobilitas militer di Pulau
Jawa
d. Memudahkan pengawasan kota-kota
yang ada di Pulau Jawa
e. Mempermudah distribusi hasil - hasil
pertanian di Pulau Jawa
19. Inggris mulai berkuasa di Indonesia
tahun 1811 setelah diadakan perjanjian ….
a. Conversi London
b. Kapitulasi Linggarjati
c. Kapitulasi Tuntang
d. Traktat London
e. Traktat Sumatera
19. Kebijakan yang
dilaksanakan oleh Raffles dalam bidang
ekonomi adalah ….
a. Melaksanakan cultuur stelsel
b. Melaksanakan landrente
c. Melaksanakan monopoli perdagangan
d. Melaksanakan penyerahan wajib
e. Melaksanakan contingenten stelsel
II. ESSAY
1. Sebutkan pengertian Interaksi Sosial !
2. Sebutkan dua syarat terjadinya Interaksi sosial !
3. Sebutkan jenis-jenis Interaksi Sosial !
4. Apa arti Sosialisasi sebagai proses pembentukan kepribadian ?
5. Apa sebab keluarga disebut sebagai media Sosialisasi yang pertama dan utama ?
7. * SELAMAT MENGERJAKAN *
Mata Pelajaran : IPS
Kelas/Jurusan : X / SEMUA JURUSAN
Hari/tanggal : Rabu, 10 Desember 2008
Waktu : 60 Menit
Guru Mata Pelajaran : Drs. BADIMAN
Petunjuk Soal :
I. Berilah tanda silang( X ) pada salah satu jawaban a, b, c, d atau e yang kamu anggap benar.
1. Pengaruh timbal balik antara berbagai
aspek kehidupan di masyarakat disebut ….
a. Proses sosial d. Interaksi
Sosial
b. Hubungan Sosial e. komunikasi Sosial
c. Sosialisasi
2. Berikut ini ciri-ciri Interaksi Sosial, kecuali
…
a. Jumlah pelakunya dua orang atau dua
kelompok
b. Terjadi komunikasi diantara para pelaku
c. Ada persoalan yang dibicarakan
bersama
d. Ada keinginan untuk menjadi yang
terbaik
e. Adanya media komunikasi yang
dipergunakan
3. Contoh perilaku yang bukan merupakan
proses Interaksi Sosial ….
a. Andika mengirim surat kepada Tuti
b. Dewi mengerjakan tugas sosiologi
c. Yusa dan Heri berbicara melalui telepon
d. Dira dan Andi sedang mengerjakan PR
e. Putri menuliskan pengalamannya dalam
buku harian
4. Faktor yang menghambat proses Asimilasi
Sosial ialah …
a. Persamaan kebudayaan
b. Perkawinan campuran
c. Perbedaan ras
d. Pertentangan sosial
e. Perbedaan suku bangsa
5. Pernyataan berikut ini yang
menggambarkan konflik peran sosial ialah
….
a. Kakak membantu adiknya mengerjakan
PR
b. Anak megatur orang tuanya
c. Guru piket menggantikan guru mata
pelajaran yang berhalangan hadir
d. Pemain cadangan menggantikan
pemain inti
e. Seorang murid SMK kecanduan
merokok dan miras
6. Proses mempelajari, menghayati, dan
menanamkan dalam diri nilai-nilai dan
norma social yang berlaku di masyarakat
disebut ….
a. Sosialisasi d.
Komunikasi
b. Internalisasi
e.Interaksi
sosial
c. Enkulturasi
7. Proses Sosialisasi Primer dilakukan di
lingkungan …
a. Keluarga d. Media massa
b. Sekolah e. Masyarakat
c. Teman bermain
8. Fungsi Sosialisasi Primer ialah sebagai
media …
a. Transformasi budaya
b. Pembentukan kebudayaan
8. c. Pendidikan formal
d. Sosialisasi nilai dan norma sosial
e. Sosialisasi pertama dan utama
9. Sosialisasi sekunder secara formal
dilakukan di lingkungan ….
a. Keluarga
b. Teman sepermainan
c. Sekolah
d. Masyarakat
e. Media massa
10. Kepribadian seseorang dipengaruhi
oleh lingkungannya. Teori ini dikemukakan
oleh penganut aliran ….
a. Empirisme d. Bihaviorisme
b. Nativisme e.
Psikoanalisis
c. Konvergensi
11. Motif utama yang mendorong Bangsa
Barat datang ke Indonesia adalah ….
a. Politik d. sosial
b. Ekonomi e.
Budaya
c. Agama
12. Bangsa Barat yang pertama kali tiba
di Selat Malaka adalah ….
a. Belanda d. Portugis
b. Inggris e.
Spanyol
c. Prancis
13. Bangsa Belanda berhasil tiba di
Kerajaan Banten pada tahun 1596 di
bawah pimpinan seorang pelaut Belanda
yang pernah bekerja pada kapal Portugis
yaitu ….
a. Pieter Both
b. Cornelis de Houtman
c. Jan Pieterson Coen
d. Alfonso de Albuerqueque
e. Ferdinand de Magelhaens
14. Tujuan awal Belanda membentuk VOC
pada tahun 1602 adalah ….
a. Untuk menghindari terjadinya
persaingan antar sesama pedagang
Belanda
b. Untuk mengalahkan pedagang Portugis
yang ada di Indonesia
c. Untuk menjadikan wilayah Indonesia
sebagai kekuasaan Belanda
d. Untuk menjadikan nusantara sebagai
satu kesatuan di bawah naungan
Belanda
e. Untuk mendapatkan keuntungan yang
banyak
15. Tujuan pelaksanaan Pelayaran Hongi
yang dilakukan oleh VOC adalah ….
a. Untuk mengadakan perdagangan
dengan para pedagang di Indonesia
b. Untuk mengusir pedagang asing yang
ada di Indonesia
c. Untuk menebang pohon rempah-
rempah
d. Untuk mengawasi wilayah perairan di
Indonesia
e. Untuk melindungi aktivitas
perdagangan di Indonesia
16. Kongsi dagang VOC merupakan wakil
resmi dari Kerajaan Belanda. Sebagai wakil
dari Kerajaan Belanda, VOC diberi hak
khusus yang dinamakan ….
a. Hak Eksteerpasi d. Hak Veto
b. Hak Contingenten e. Hak Octrooi
c. Hak Hongi Tochten
17. VOC pada tahun 1799 dinyatakan
bangkrut dan akhirnya dibubarkan. Faktor
utama yang mengakibatkan VOC bangkrut
adalah …
a. Banyak mendapat serangan dari
pedagang-pedagang Eropa yang lain
b. Banyaknya pejabat VOC yang
melakukan tindak korupsi
c. Rempah-rempah tidak laku lagi dijual di
Eropa
d. Pertentangan antar sesama pedagang
Belanda
e. Munculnya kongsi dagang lain di
Indonesia sehingga VOC kalah bersaing
18. Pembangunan jalan pos dari Anyer
sampai Panarukan bertujuan untuk ….
a. Memperlancar saran perhubungan antar
kota di Pulau Jawa
b. Memperlancar perdagangan
c. Memperlancar mobilitas militer di Pulau
Jawa
d. Memudahkan pengawasan kota-kota
yang ada di Pulau Jawa
e. Mempermudah distribusi hasil - hasil
pertanian di Pulau Jawa
19. Inggris mulai berkuasa di
Indonesia tahun 1811 setelah diadakan
perjanjian ….
a. Conversi London
b. Kapitulasi Linggarjati
c. Kapitulasi Tuntang
d. Traktat London
e. Traktat Sumatera
20. Kebijakan yang
dilaksanakan oleh Raffles dalam bidang
ekonomi adalah ….
a. Melaksanakan cultuur stelsel
b. Melaksanakan landrente
c. Melaksanakan monopoli perdagangan
d. Melaksanakan penyerahan wajib
e. Melaksanakan contingenten stelsel
9. II. ESSAY
1. Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi kepribadian !
2. Sebutkan Hak Octrooi yang dimiliki oleh VOC ?
3. Jelaskan sebab-sebab VOC mengalami kebangkrutan !
4. Apakah dampak pelaksanaan Cultuur Stelsel bagi Bangsa Belanda dan Bangsa Indonesia ?
5. Bagaimanakah tujuan pendidikan yang diselenggarakan Belanda di Indonesia pada tahap awal ?
* SELAMAT MENGERJAKAN *
Mata Pelajaran : FISIKA
Kelas/Jurusan : X / SEMUA JURUSAN
Hari/tanggal : Jum’at, 12 Desember 2008
Waktu : 60 Menit
Guru Mata Pelajaran : P. SOGOL DS, S.Pd
Petunjuk Soal :
I. Berilah tanda silang( X ) pada salah satu jawaban a, b, c, d atau e yang kamu anggap benar.
1. Satuan usaha dalam SI adalah …
a. Newton d. Energi
b. Joule e. Dyne
c. Kalori
2. Hubungan yang benar antara usaha (W),
gaya (F) dan perpindahan (S) adalah …
a. F = W d. W = S
S F
b. F = W x S e. S = F x W
c. W = F
S
3. Gaya 10 Newton memindahkan benda
sejauh 3 m. Besar usahanya adalah …
a. 3,33 Joule d. 300 Joule
b. 3 Joule e. 3.000 Joule
c. 30 Joule
4. Untuk memindahkan beban 150 Newton
setinggi 2 m diperlukan usaha sebesar ….
a. 350 Joule d. 75 Joule
b. 300 Joule e. 50 Joule
c. 200 Joule
5. Untuk memindahkan benda sejauh 1,5 m
diperlukan usaha 18 joule. Besar gaya
yang mempengaruhi adalah ….
a. 6 Newton d. 22 Newton
b. 9 Newton e. 32 Newton
c. 12 Newton
6. Energi tidak dapat diciptakan dan tidak
dapat dimusnahkan pernyataan tersebut di
kenal dengan hukum ….
a. Pascal d. Energi kinetik
b. Archimedes e. Energi potensial
c. Kekekalan energi
7. Buah Kelapa dengan massa 2 kg berada
pada pohon dengan ketinggian 5 m. Jika
percepatan grafitasi 9,8 m/s2
maka energi
potensial yang dimiliki buah kelapa adalah
….
a. 49 Joule d. 980 Joule
b. 98 Joule e. 1100 Joule
c. 490 Joule
8. Sebuah benda melaju dengan kecepatan 4
m/s, Jika massa benda tersebut 2 kg.
Maka energi kinetiknya adalah ….
a. 24 Joule d. 4 Joule
b. 16 Joule e. 2 Joule
c. 8 Joule
10. 9. Sebuah batu yang jatuh memiliki energi
kinetik 12 joule dan energi potensial 5
joule. Besar energi Mekanik batu adalah ….
a. 2,4 Joule d. 17 Joule
b. 5 Joule e. 20 Joule
c. 7 Joule
10. Alat listrik yang dapat
mengubah energi listrik menjadi energi
kalor adalah ….
a. Lampu neon dan solder listrik
b. Kipas angina dan TV
c. Setrika dan solder listrik
d. Bor listrik dan kipas angin
e. Solder listrik dan kipas angin
11. Usaha adalah gaya x
jarak dan memiliki dimensi ….
a. [ M ] [ L ] [ T ]-1
d. [ M ] [ L ]2
[ T ]-2
b. [ M ] [ L ] [ T ]2
e. [ M ]2
[ L ]2
[ T ]-2
c. [ M ] [ L ] [ T ]-2
12. Dibawah ini yang
termasuk besaran turunan adalah ….
a. Panjang d. Usaha
b. Waktu e. Suhu
c. massa
13. Dibawah ini yang
termasuk besaran pokok adalah …
a. Gaya d. Usaha
b. Volume e. Luas
c. Panjang
14. Sebuah mobil berjalan
keliling selama 2 jam. Jarak yang di
tempuh selama waktu 100 Km laju mobil
itu rata-rata adalah ….
a. 25 Km/jam d. 100 Km/jam
b. 50 Km/jam e. 1.500 Km/jam
c. 90 Km/jam
15. Sebuah benda yang
bergerak lurus beraturan dengan
kecepatan 10 m/s mengalami perlambatan
sebesar 2 m/s2
. Setelah 2 detik kecepatan
menjadi ….
a. 4 m/s d. 14 m/s
b. 6 m/s e. 16 m/s
c. 8 m/s
16. Satuan gaya dalam
sistem Internasional adalah …
a. Dyne d. Force
b. Kg e. Gram
c. Newton
17. Dua buah gaya masing-
masing 10 N ke kanan dan 30 N ke kiri dan
bertitik pangkal sama. Resultan kedua
gaya adalah ….
a. 40 N ke kanan d. 20 N ke kanan
b. 40 N ke kiri e. 10 N ke kiri
c. 20 N ke kiri
18. Gaya 100 N bekerja pada
benda yang massanya 50 kg. Berapa
percepatan yang di timbulkan ….
a. 2 m/s2
d. 8 m/s2
b. 4 m/s2
e. 10 m/s2
c. 6 m/s2
19. Sebuah balok yang
panjangnya 20 cm akan di ketam dengan
alat ketam yang mempunyai kecepatan
tetap 5 cm/s. Berapa waktu yang
diperlukan untuk mengetam balok tersebut
….
a. 4 detik d. 12 detik
b. 8 detik e. 20 detik
c. 10 detik
20. 0,14155 memiliki angka
penting sebanyak ….
a. 1 d. 4
b. 2 e. 5
c. 3
II. ESSAY
1. Sebutkan 7 besaran pokok sesuai dengan satuannya secara SI !
2. Sebuah usaha sebesar 200 Joule, selesai dikerjakan dalam waktu Y3 menit. Hitunglah dayanya !
3. Sebuah mobil menggunakan Daya 74600 watt dan bergerak dengan kelajuan 36 Km/jam.
Hitunglah gaya dorong mesin !
4. Mesin pompa air memompa 100 kg air dalam waktu 5 detik hingga mencapai ketinggian 10 m.
Jika efisiensi 60 %. Tentukan daya masuk mesin tersebut ! ( dalam kw ).
5. Sebuah alat pemotong digunakan untuk memindahkan benda dengan gaya 500 N dengan
kecepatan tetap 20 m/s. Bila daya alat 20 kw. Hitunglah efisiensi alat tersebut !
11. * SELAMAT MENGERJAKAN *
Mata Pelajaran : FISIKA
Kelas/Jurusan : X / SEMUA JURUSAN
Hari/tanggal : Jum’at, 12 Desember 2008
Waktu : 60 Menit
Guru Mata Pelajaran : P. SOGOL DS, S.Pd
Petunjuk Soal :
I. Berilah tanda silang( X ) pada salah satu jawaban a, b, c, d atau e yang kamu anggap benar.
1. Satuan usaha dalam SI adalah …
a. Newton d. Energi
b. Joule
e.
Dyne
c. Kalori
2. Hubungan yang benar antara usaha (W),
gaya (F) dan perpindahan (S) adalah …
a. F = W d. W = S
S F
b. F = W x S e. S = F x W
c. W = F
S
3. Gaya 10 Newton memindahkan benda
sejauh 3 m. Besar usahanya adalah …
a. 3,33 Joule d. 300 Joule
b. 3 Joule e. 3.000 Joule
c. 30 Joule
4. Untuk memindahkan beban 150 Newton
setinggi 2 m diperlukan usaha sebesar ….
a. 350 Joule d. 75 Joule
b. 300 Joule e. 50 Joule
c. 200 Joule
5. Untuk memindahkan benda sejauh 1,5 m
diperlukan usaha 18 joule. Besar gaya
yang mempengaruhi adalah ….
a. 6 Newton d. 22 Newton
b. 9 Newton e. 32 Newton
c. 12 Newton
6. Energi tidak dapat diciptakan dan tidak
dapat dimusnahkan pernyataan tersebut di
kenal dengan hukum ….
a. Pascal d. Energi kinetik
b. Archimedes e. Energi potensial
c. Kekekalan energi
7. Buah Kelapa dengan massa 2 kg berada
pada pohon dengan ketinggian 5 m. Jika
percepatan grafitasi 9,8 m/s2
maka energi
potensial yang dimiliki buah kelapa adalah
….
a. 49 Joule d. 980 Joule
b. 98 Joule e. 1100 Joule
c. 490 Joule
8. Sebuah benda melaju dengan kecepatan 4
m/s, Jika massa benda tersebut 2 kg.
Maka energi kinetiknya adalah ….
12. a. 24 Joule d. 4 Joule
b. 16 Joule e. 2 Joule
c. 8 Joule
9. Sebuah batu yang jatuh memiliki energi
kinetik 12 joule dan energi potensial 5
joule. Besar energi Mekanik batu adalah ….
a. 2,4 Joule d. 17 Joule
b. 5 Joule e. 20 Joule
c. 7 Joule
10. Alat listrik yang
dapat mengubah energi listrik menjadi
energi kalor adalah ….
a. Lampu neon dan solder listrik
b. Kipas angina dan TV
c. Setrika dan solder listrik
d. Bor listrik dan kipas angin
e. Solder listrik dan kipas angin
11. Usaha adalah gaya
x jarak dan memiliki dimensi ….
a. [ M ] [ L ] [ T ]-1
d. [ M ] [ L ]2
[ T ]-2
b. [ M ] [ L ] [ T ]2
e. [ M ]2
[ L ]2
[ T ]-2
c. [ M ] [ L ] [ T ]-2
12. Dibawah ini yang
termasuk besaran turunan adalah ….
a. Panjang d. Usaha
b. Waktu e. Suhu
c. massa
13. Dibawah ini yang
termasuk besaran pokok adalah …
a. Gaya d. Usaha
b. Volume e. Luas
c. Panjang
14. Sebuah mobil
berjalan keliling selama 2 jam. Jarak yang
di tempuh selama waktu 100 Km laju
mobil itu rata-rata adalah ….
a. 25 Km/jam d. 100 Km/jam
b. 50 Km/jam e. 1.500 Km/jam
c. 90 Km/jam
15. Sebuah benda yang
bergerak lurus beraturan dengan
kecepatan 10 m/s mengalami perlambatan
sebesar 2 m/s2
. Setelah 2 detik kecepatan
menjadi ….
a. 4 m/s d. 14 m/s
b. 6 m/s e. 16 m/s
c. 8 m/s
16. Satuan gaya dalam
sistem Internasional adalah …
a. Dyne d. Force
b. Kg e. Gram
c. Newton
17. Dua buah gaya
masing-masing 10 N ke kanan dan 30 N ke
kiri dan bertitik pangkal sama. Resultan
kedua gaya adalah ….
a. 40 N ke kanan d. 20 N ke kanan
b. 40 N ke kiri e. 10 N ke kiri
c. 20 N ke kiri
18. Gaya 100 N bekerja
pada benda yang massanya 50 kg. Berapa
percepatan yang di timbulkan ….
a. 2 m/s2
d. 8 m/s2
b. 4 m/s2
e. 10 m/s2
c. 6 m/s2
19. Sebuah balok yang
panjangnya 20 cm akan di ketam dengan
alat ketam yang mempunyai kecepatan
tetap 5 cm/s. Berapa waktu yang
diperlukan untuk mengetam balok tersebut
….
a. 4 detik d. 12 detik
b. 8 detik e. 20 detik
c. 10 detik
20. 0,14155 memiliki
angka penting sebanyak ….
a. 1 d. 4
b. 2 e. 5
c. 3
II. ESSAY
1. Tentukan dimensi energi kinetik. Jika dimensi massa [M] panjang [L] dan waktu [T].
2. Jarak Bali – Medan 200 Km. Sebuah pesawat berangkat dari Bali jam 8.00 dan sampai di Medan
jam 12.00. Berapa kecepatan rata-rata pesawat tersebut !
3. Air jatuh dari baling-baling kincir air dengan kecepatan 14 m/s. Hitunglah ketinggian awal air
(g = 9,8 m/det2
)
4. Dua buah gaya masing-masing F1 = 10 m dan F2 = 4 N. Memiliki titik tangkap sama. Tentukan
resultan kedua gaya segaris tetapi berlawanan arah !
5. Gaya 100 N bekerja pada benda yang massanya 50 kg. Berapa percepatan yang di timbulkan !
13. * SELAMAT MENGERJAKAN *
Mata Pelajaran : PENJASOR
Kelas/Jurusan : XI / A 3,4,5
Hari/tanggal : Rabu, 10 Desember 2008
Waktu : 90 Menit
Guru Mata Pelajaran : Drs. SASMITO
Petunjuk Soal :
I. Berilah tanda silang( X ) pada salah satu jawaban a, b, c, d atau e yang kamu anggap benar.
1. Didalam gerakan badan pada lari jarak
menengah adalah ….
a. Menurut peraturan pelatih seharusnya
harus disiplin
b. Badan harus selalu kendur selama ini
c. Badan dalam condongnya ± 900
d. Badan selalu tegap
e. Melakukan gerakan dengan serius
2. Perbedaan dalam melakukan lari cepat dan
lari jarak menengah sedikit berbeda, yaitu
pada …
a. Cara kaki menapak
b. Melakukan tolakan
c. Frekuensi kaki
d. Melakukan start
e. Melakukan tumpuan
3. Lintasan yang paling menguntungkan
adalah ….
a. Disisi lintasan bebas menurut perintah
pelatih
b. Ditengah-tengah lintasan dari lintasan
c. Disisi lintasan yang bernomor dua
d. Disisi lintasan yang paling dalam dari
lintasan
e. Lintasan paling luar karena sangat
efektif
4. Langkah tetap lebar dengan tekanan
ayunan kaki kedepan, lebar langkah harus
sesuai dengan …
a. Waktu masuk finish
b. Waktu melangkah
c. Waktu start
d. Waktu awalan
e. Panjang tungkai
5. Dalam lari jarak menengah badan condong
kedepan kira-kira … dari garis
a. 1300
d. 1600
14. b. 1400
e. 1700
c. 1500
6. Dua buah tiang finish di pasang pada
perpanjangan garis star, sekurang
kurangnya dari tepi lintasan …
a. 10 cm d. 40 cm
b. 20 cm e. 50 cm
c. 30 cm
7. Lari jarak menengah dilakukan dengan
gerakan-gerakan lebih ekonomis untuk …
a. Lari menghemat tenaga
b. Mengelabui pemain lawan
c. Memperoleh hasil yang maksimal
d. Meningkatkan prestasi
e. Menghasilkan jarak lari yang baik
8. Untuk start lari 800 m diperkenankan
pelari mulai start dalam lintasan dan baru
boleh ditinggalkan setelah ….
a. Petugas mengambil waktu memijat
stopwatch
b. Petugas pemberangkatan mulai
mengibarkan bendera
c. Start sudah dimulai
d. Tikungan kedua selesai
e. Tikungan pertama
9. Posisi badan pada saat lari jarak
menengah adalah ….
a. Hampir tegak
b. Condongkan kedepan
c. Diliukkan
d. Dibungkukkan
e. Tegak
10. Gerak lari jarak menengah menempuh
jarak …
a. 800 m
b. 1.500 m
c. 3.000 m
d. 1.500 m, 3.000 m, 5.000 m
e. 800 m, 1.500 m, 3.000 m
11. Yang tidak termaksud bentuk
penyerangan beregu pemain bola basket
berikut ini adalah …
a. Permainan kilat
b. Permainan cepat
c. Permainan bebas
d. Permainan individu
e. Bermain dengan pola tersusun
12. adegan diamond sangat baik untuk
penyerangan terhadap pertahanan …
a. Daerah
b. Kelompok
c. Beregu
d. Satu lawan satu
e. Daerah dan satu lawan satu
13. Pola penyerangan digunakan untuk
menyerang pertahanan satu lawan satu
adalah pola ….
a. Diamond d. Aultmann
b. Reverse e. Defensife
c. Defence
14. Pakaian yang digunakan oleh wasit bola
basket adalah …
a. Kemeja/kaos abu-abu
b. Kaos putih
c. Kemeja
d. Celana pendek abu-abu
e. Kemeja abu-abu
15. Wasit I dalam permainan bola basket
dinamakan referee, sedangkan wasit II
dinamakan ….
a. Guard empire d. Guard
b. Center umpire e. Umpire
c. Forward
16. Tugas pokok seorang pemain center
adalah …
a. Menyusup pertahanan lawan
b. Menjaga daerah pertahanan
c. Menghalangi lawan memasuki zone
marking
d. Membendung/menolak tembakan
e. Melakukan penyerangan ring lawan
17. Adegan diamond sangat baik untuk
penyerengan terhadap pertahanan daerah
maupun satu lawan …
a. Pemain bertahan yang tangguh
b. 2 orang pemain jangkung
c. Pemain penyerang yang mahir
d. Pertahanan & penyerangan yang baik
e. Penembak yang jitu
18. Latihan berporos satu kaki atau pivot
dalam permainan bola basket bertujuan
untuk …
a. Mendekatkan bola kekeranjang lawan
b. Memperagakan teknik bertahan
c. Melindungi bola dari sergepan lawan
d. Mengkombinasikan teknik dasar
e. Menghindari sergapan lawan
19. Pemain yang berfungsi/berrtugas
menjaga daerah belakang dinamakan ….
a. Forwar d. Pull back
b. Center e. Center back
c. Guard
20. latihan menembak sambil melayang
dinamakan …
a. Dribbling d. Lay up shoot
b. Jump Shoot e. Shooting
c. Over head pass
II. ESSAY
1. Apakah yang dimaksud man to man defence ?
15. 2. Apa guna dari gerakan pivot ?
3. Sebutkan tiga petunjuk dalam lari jarak menengah !
4. Sebutkan tiga hal penting dalam lari jarak menengah !
5. Jelaskan cara kaki menepak pada lari cepat !
* SELAMAT MENGERJAKAN *
Mata Pelajaran : PENJAOSR
Kelas/Jurusan : XI / A 3,4,5
Hari/tanggal : Rabu, 10 Desember 2008
Waktu : 60 Menit
Guru Mata Pelajaran : Drs. SASMITO
Petunjuk Soal :
I. Berilah tanda silang( X ) pada salah satu jawaban a, b, c, d atau e yang kamu anggap benar.
1. Didalam gerakan badan pada lari jarak
menengah adalah ….
a. Menurut peraturan pelatih seharusnya
harus disiplin
b. Badan harus selalu kendur selama ini
c. Badan dalam condongnya ± 900
d. Badan selalu tegap
e. Melakukan gerakan dengan serius
2. Perbedaan dalam melakukan lari cepat dan
lari jarak menengah sedikit berbeda, yaitu
pada …
a. Cara kaki menapak
b. Melakukan tolakan
c. Frekuensi kaki
d. Melakukan start
e. Melakukan tumpuan
3. Lintasan yang paling menguntungkan
adalah ….
a. Disisi lintasan bebas menurut perintah
pelatih
b. Ditengah-tengah lintasan dari lintasan
c. Disisi lintasan yang bernomor dua
d. Disisi lintasan yang paling dalam dari
lintasan
e. Lintasan paling luar karena sangat
efektif
4. Langkah tetap lebar dengan tekanan
ayunan kaki kedepan, lebar langkah harus
sesuai dengan …
a. Waktu masuk finish
b. Waktu melangkah
c. Waktu start
d. Waktu awalan
e. Panjang tungkai
16. 5. Dalam lari jarak menengah badan condong
kedepan kira-kira … dari garis
a. 1300
d. 1600
b. 1400
e. 1700
c. 1500
6. Dua buah tiang finish di pasang pada
perpanjangan garis star, sekurang
kurangnya dari tepi lintasan …
a. 10 cm d. 40 cm
b. 20 cm e. 50 cm
c. 30 cm
7. Lari jarak menengah dilakukan dengan
gerakan-gerakan lebih ekonomis untuk …
a. Lari menghemat tenaga
b. Mengelabui pemain lawan
c. Memperoleh hasil yang maksimal
d. Meningkatkan prestasi
e. Menghasilkan jarak lari yang baik
8. Untuk start lari 800 m diperkenankan
pelari mulai start dalam lintasan dan baru
boleh ditinggalkan setelah ….
a. Petugas mengambil waktu memijat
stopwatch
b. Petugas pemberangkatan mulai
mengibarkan bendera
c. Start sudah dimulai
d. Tikungan kedua selesai
e. Tikungan pertama
9. Posisi badan pada saat lari jarak
menengah adalah ….
a. Hampir tegak
b. Condongkan kedepan
c. Diliukkan
d. Dibungkukkan
e. Tegak
10. Gerak lari jarak menengah menempuh
jarak …
a. 800 m
b. 1.500 m
c. 3.000 m
d. 1.500 m, 3.000 m, 5.000 m
e. 800 m, 1.500 m, 3.000 m
11. Yang tidak termaksud bentuk
penyerangan beregu pemain bola basket
berikut ini adalah …
a. Permainan kilat
b. Permainan cepat
c. Permainan bebas
d. Permainan individu
e. Bermain dengan pola tersusun
12. Adegan diamond sangat baik untuk
penyerangan terhadap pertahanan …
a. Daerah
c. Kelompok
d. Beregu
e. Satu lawan satu
f. Daerah dan satu lawan satu
13. Pola penyerangan digunakan untuk
menyerang pertahanan satu lawan satu
adalah pola ….
a. Diamond d. Aultmann
b. Reverse e. Defensife
c. Defence
14. Pakaian yang digunakan oleh wasit bola
basket adalah …
a. Kemeja/kaos abu-abu
b. Kaos putih
c. Kemeja
d. Celana pendek abu-abu
e. Kemeja abu-abu
15. Wasit I dalam permainan bola basket
dinamakan referee, sedangkan wasit II
dinamakan ….
a. Guard empire d. Guard
b. Center umpire e. Umpire
c. Forward
16. Tugas pokok seorang pemain center
adalah …
a. Menyusup pertahanan lawan
b. Menjaga daerah pertahanan
c. Menghalangi lawan memasuki zone
marking
d. Membendung/menolak tembakan
e. Melakukan penyerangan ring lawan
17. Adegan diamond sangat baik untuk
penyerengan terhadap pertahanan daerah
maupun satu lawan …
a. Pemain bertahan yang tangguh
b. 2 orang pemain jangkung
c. Pemain penyerang yang mahir
d. Pertahanan & penyerangan yang baik
e. Penembak yang jitu
18. Latihan berporos satu kaki atau pivot
dalam permainan bola basket bertujuan
untuk …
a. Mendekatkan bola kekeranjang lawan
b. Memperagakan teknik bertahan
c. Melindungi bola dari sergepan lawan
d. Mengkombinasikan teknik dasar
e. Menghindari sergapan lawan
19. Pemain yang berfungsi/berrtugas
menjaga daerah belakang dinamakan ….
a. Forwar d. Pull back
b. Center e. Center back
c. Guard
20. latihan menembak sambil melayang
dinamakan …
a. Dribbling d. Lay up shoot
b. Jump Shoot e. Shooting
c. Over head pass
II. ESSAY
1. Jelaskan pengertian passing dalam permainan sepak bola ?
17. 2. Sebutkan bagian kaki yang dapat digunakan untuk menggiring bola !
3. Sebutkan empat cara mengontrol bola !
4. Jelaskan pengertian hop step jump ?
5. Jelaskan manfaat awalan dalam lompat jangkit ?
* SELAMAT MENGERJAKAN *
Mata Pelajaran : GAMTEK
Kelas/Jurusan : X / LISTRIK
Hari/tanggal : Jum’at, 05 Desember 2008
Waktu : 60 Menit
Guru Mata Pelajaran : Drs. ROHMAN
SURYANA
Petunjuk Soal :
1. Buatlah gambar kerja / wairing diagram dari gambar Teknik di bawah ini !
18. Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kelas/Jurusan : X / SEMUA JURUSAN
Hari/tanggal : Rabu, 10 Desember 2008
Waktu : 60 Menit
Guru Mata Pelajaran : Drs. MARYANTO
Petunjuk Soal :
I. Berilah tanda silang( X ) pada salah satu jawaban a, b, c, d atau e yang kamu anggap benar.
1. Hasil dari : 60 % + 1,5 – 2/5 adalah ….
a. 70 %
b. 2,5
c. 1,7
d. 0,7
e. 1/7
2. Nilai x yamg memenuhi persamaan = 2x : 8 = ½ : 2 adalah ….
a. 2
b. 1
c. ½
d. ¼
e. 3
19. 3. Perbandingan umur Anto dan Ali adalah 4 : 3. Jika umur Ali 15 th, maka umur Anto 6 tahun
yang akan datang adalah …
a. 26
b. 24
c. 32
d. 22
e. 28
4. Skala peta 1 : 650.000. Jika jarak dua kota pada peta 7 cm, maka jarak sebenarnya dua kota
tersebut ….. km
a. 44 km
b. 45,5 km
c. 47 km
d. 48 km
e. 43,5 km
5. Jika a = 8 dan b = 4, maka nilai dari : a1/3
. 1/2b1/2
adalah ….
a. 1
b. 3
c. 2
d. ¼
e. -4
6. Nilai x dari persamaan 1 = 16 adalah
2x
a. -2
b. ½
c. 3
d. -4
e. 1/4
7. Bentuk sederhana dari : √27 + √75 adalah ….
a. 2√3
b. 6√3
c. 5√3
d. 9√3
e. 8√3
8. Bentuk sederhana dari : ( √6 + √3 )( √6 - √3 ) adalah ….
a. 2
b. 1
c. 4
d. 3
e. 2√3
9. Nilai dari : 6 √2 + 8√2 - 14√2 adalah …
a. 1
b. √2
c. 0
d. -2
e. -3√2
10. Bentuk Logaritma yang ekuivalen dengan persamaan 2-4
= 1
adalah……
16
a. 2
log1/16 = -4
b. 2
log -4 = 1/16
c. 4
log 2 = 1/16
d. 16
log 2 = -4
e. 16
log -4 = 2
11. Nilai dari 2
Log 1/8 + 2
Log ¼ adalah ….
a. -4
b. -5
c. -6
d. -3
e. 0
12. Nilai dari log 50 + log 2 adalah ….
a. 3
b. 1
c. 2
d. 10
e. -4
13. Jika log 2= 0,301 dan log 3 = 0,477 maka nilai log 28 adalah ….
a. 0,870
b. 2,613
c. 1,560
d. 1,681
e. 3,875
14. Salah relatif dari hasil pengukuran 50 cm adalah …
a. 0,1
b. 0,5
c. 0,6
d. 0,4
e. 0,01
15. Persentase kesalahan dari hasil pengukuran 4,5 kg adalah ….
a. 2 %
b. 5 %
c. 4 %
d. 1 %
e. 0,5
16. Jangkauan dari pengukuran 4,3 cm dan 4,4 cm adalah ….
a. (4,3±0,5)
b. (4,4±0,5)
c. (4,35±0,05)
d. (4,45±0,05)
e. (4,5±0,5)
17. Jumlah minimum dari pengukuran 6,5 kg dan 6,7 kg adalah ….. kg
a. 13,40
b. 13,10
c. 13,70
d. 14,00
e. 12,80
18. Toleransi dari (27,3±0,05) kg adalah …
a. 0,1
b. 0,2
c. 0,5
d. 1
e. 0,01
19. Nilai x dari persamaan 6x – 4 = 5x + 2 adalah ….
a. 4
b. 6
c. -2
d. 0
e. 8
20. Nilai x yang memenuhi persamaan x+2 = x-1 adalah ….
4 3
a. 8
b. 6
c. 10
d. -2
e. -4
II. ESSAY
1. Berapa nilai dari : 45% + 2,5-1/5 …
20. 2. Sederhanakanlah : 4√24 + 2√54 - √96
3. Tentukan nilai dari 1 1/3
x 1 1/2
8 4
4. Berapa nilai dari : 2
log 1/8 + 3
log 3 – 4
log1/4 …
5. Tentukan salah relatif dari hasil pengukuran 8,5 m ….
* SELAMAT MENGERJAKAN *
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kelas/Jurusan : X / SEMUA JURUSAN
Hari/tanggal : Rabu, 10 Desember 2008
Waktu : 60 Menit
Guru Mata Pelajaran : Drs. MARYANTO
Petunjuk Soal :
I. Berilah tanda silang( X ) pada salah satu jawaban a, b, c, d atau e yang kamu anggap benar.
1. Hasil dari : 60 % + 1,5 – 2/5 adalah ….
a. 70 %
b. 2,5
c. 1,7
d. 0,7
e. 1/7
2. Nilai x yamg memenuhi persamaan = 2x : 8 = ½ : 2 adalah ….
a. 2
b. 1
c. ½
d. ¼
e. 3
3. Perbandingan umur Anto dan Ali adalah 4 : 3. Jika umur Ali 15 th, maka umur Anto 6 tahun
yang akan datang adalah …
a. 26
b. 24
c. 32
d. 22
e. 28
4. Skala peta 1 : 650.000. Jika jarak dua kota pada peta 7 cm, maka jarak sebenarnya dua kota
tersebut ….. km
a. 44 km
b. 45,5 km
c. 47 km
d. 48 km
e. 43,5 km
21. 5. Jika a = 8 dan b = 4, maka nilai dari : a1/3
. 1/2b1/2
adalah ….
a. 1
b. 3
c. 2
d. ¼
e. -4
6. Nilai x dari persamaan 1 = 16 adalah …..
2x
a. -2
b. ½
c. 3
d. -4
e. 1/4
7. Bentuk sederhana dari : √27 + √75 adalah ….
a. 2√3
b. 6√3
c. 5√3
d. 9√3
e. 8√3
8. Bentuk sederhana dari : ( √6 + √3 )( √6 - √3 ) adalah ….
a. 2
b. 1
c. 4
d. 3
e. 2√3
9. Nilai dari : 6 √2 + 8√2 - 14√2 adalah …
a. 1
b. √2
c. 0
d. -2
e. -3√2
10. Bentuk Logaritma yang ekuivalen dengan persamaan 2-4
= 1
adalah……
16
a. 2
log1/16 = -4
b. 2
log -4 = 1/16
c. 4
log 2 = 1/16
d. 16
log 2 = -4
e. 16
log -4 = 2
11. Nilai dari 2
Log 1/8 + 2
Log ¼ adalah ….
a. -4
b. -5
c. -6
d. -3
e. 0
12. Nilai dari log 50 + log 2 adalah ….
a. 3
b. 1
c. 2
d. 10
e. -4
13. Jika log 2= 0,301 dan log 3 = 0,477 maka nilai log 28 adalah ….
a. 0,870
b. 2,613
c. 1,560
d. 1,681
e. 3,875
14. Salah relatif dari hasil pengukuran 50 cm adalah …
a. 0,1
b. 0,5
c. 0,6
d. 0,4
e. 0,01
15. Persentase kesalahan dari hasil pengukuran 4,5 kg adalah ….
a. 2 %
b. 5 %
c. 4 %
d. 1 %
e. 0,5
16. Jangkauan dari pengukuran 4,3 cm dan 4,4 cm adalah ….
a. (4,3±0,5)
b. (4,4±0,5)
c. (4,35±0,05)
d. (4,45±0,05)
e. (4,5±0,5)
17. Jumlah minimum dari pengukuran 6,5 kg dan 6,7 kg adalah ….. kg
a. 13,40
b. 13,10
c. 13,70
d. 14,00
e. 12,80
18. Toleransi dari (27,3±0,05) kg adalah …
a. 0,1
b. 0,2
c. 0,5
d. 1
e. 0,01
19. Nilai x dari persamaan 6x – 4 = 5x + 2 adalah ….
a. 4
b. 6
c. -2
d. 0
e. 8
20. Nilai x yang memenuhi persamaan x+2 = x-1 adalah ….
4 3
a. 8
b. 6
c. 10
d. -2
e. -4
II. ESSAY
1. Berapa jumlah maximum dan minimum dari hasil pengukuran 7,5 kg dan 7,9 kg …
2. Tentukan nilai x dari persamaan : 4x – 2 = 3x + 8
3. Tentukan nilai x dari persamaan : x + 6 = 4 – x
2 4
4. Jarak dua kota pada peta 6,5 cm. Jika skala peta 1 : 800.000. Berapa jarak sebenarnya ?
22. 5. Dari hasilpengukuran 2,5 kg. Tentukan berapa persentase kesalahannya !
* SELAMAT MENGERJAKAN *
Mata Pelajaran : PKn
Kelas/Jurusan : X / SEMUA JURUSAN
Hari/tanggal : Sabtu, 06 Desember 2008
Waktu : 60 Menit
Guru Mata Pelajaran : MARYANA, S.Pd
Petunjuk Soal :
I. Berilah tanda silang( X ) pada salah satu jawaban a, b, c, d atau e yang kamu anggap benar.
1. Manusia berasal dari bahasa Sansekerta
yaitu ….
a. Manusia d.
Manu
b. Mansia e. Mani
c. Mania
2. Persatuan manusia yang timbul dari kodrat
yang sama arti dari ….
a. Penduduk d.
Bangsa
b. Masyarakat e.
Daerah
c. Golongan
3. Golongan yang berdasarkan hubungan
kekeluargaan disebut …
a. Gemenschaft d. Gemenstop
b. Simen Schaft e. Garmani
c. Kraf Sift
4. Yang bukan termasuk kedalam faktor
pembentuk bangsa adalah …
a. Primordial d. Sejarah
b. Sakral e. Bangsa
c. Tokoh
5. Bangsa merupakan sekelompok manusia
yang memiliki persamaan karakter karena
persamaan nasib dan pengalaman sejarah
pengertian bangsa menurut ….
a. Kamus bahasa Indonesia
b. Ernest Renan
c. Raymond
d. Otto Bauer
e. Otto Bawor
6. Kesatuan Geneologis sama juga dengan ….
a. Keturunan/perkawinan
23. b. Tempat tinggal
c. Religius
d. Campuran
e. Sakral
7. Kelompok manusia yang memiliki
kebudayaan atau adat istiadat yang sama
arti bangsa menurut …
a. Ernest Renan d. Kamus bahasa
b. Raymond e. Otto Bawor
c. Otto Bauer
8. Bentuk kesatuan berdasarkan tempat
tinggal disebut ….
a. Geneologis d. Campuran
b. Teritorial e. Perkawinan
c. Sakral
9. The Staat adalah istilah negara dari ….
a. Belanda d. Indonesia
b. Inggris e. Demak
c. Jerman
10. Yang bukan termasuk
kedalam nilai-nilai yang ada dimasyarakat
adalah …
a. Agama d. Pancasila
b. Hati nurani e. Norma
c. Adat istiadat
11. Aturan-aturan yang
bersumber atau dibuat oleh lembaga
negara yang berwenang arti norma …
a. Hukum d. Adat
b. Agama e. Kesopanan
c. Sosial
12. Konsep negara sebagai
persekutuan hidup politik dan menegaskan
bahwa negara merupakan keluarga adalah
pendapat …
a. Aristotelles d. Hobes
b. Plato e. Notonegoro
c. Frederich
13. Seorang penduduk yang
sama sekali tidak mempunyai
kewarganegaraan disebut ….
a. Bipatride d. Apatis
b. Apatride e. Sparatis
c. Patride
14. Manusia hidup bersama
dengan orang lain disebut ….
a. Zona d. Zoonation
b. Zoon politicon e. Zoominisme
c. Makhluk sosial
15. Penduduk yang terikat
menjadi satu karena mempunyai
kesamaan kebudayaan disebut ….
a. Bahasa d. Nasionalisme
b. Basis e. Bangsa
c. Klan
16. Mencintai bangsanya
sendiri secara berlebih-lebihan sehingga
menghina atau merendahkan bangsa lain
arti dari ….
a. Nasionalisme luas
b. Chauvinisme
c. Merkantilisme
d. Nasionalisme
e. Emosionalisme
17. Primordialisme
merupakan ikatan kekerabatan karena
memiliki faktor-faktor yang sama seperti
dibawah ini kecuali ….
a. Suku bangsa d. Rambut keriting
b. Daerah e. Adat istiadat
c. Bahasa
18. Menurut Ernest Renand
faktor utama terbentuknya suatu bangsa
adalah ….
a. Persamaan persoalan yang dihadapi
b. Kehendak setiap warga negara untuk
bersatu
c. Keinginan sama untuk menggalang
kekuatan
d. Persamaan nasib
e. Persamaan keturunan
19. Untuk menanamkan jiwa
atau semangat Nasionalisme kepada
generasi muda sekarang ini dirasa kurang
adanya ….
a. Dana
b. Tenaga terampil
c. Sarana
d. Keteladanan
e. Perangkat UU
20. Konsep kebangsaan
Indonesia mencapai perumusan yang jelas
dan tegas pada ….
a. Ketika berdiri Budi Utomo
b. Pada waktu PNI berdiri
c. Pada waktu Proklamasi
d. Pada Kongres II tahun 1928
e. Pada Kongres I tahun 1926
II. ESSAY
1. Jelaskan pengertian manusia sebagai makhluk Individu !
2. Tuliskan pengertian manusia sebagai makhluk sosial ?
3. Jelaskan 2 Azas dari kewarganegaraan !
24. 4. Apa yang dimaksud dengan Nasionalisme ?
5. Sebutkan unsur-unsur pembentuk Nasionalisme Indonesia !
* SELAMAT MENGERJAKAN *
Mata Pelajaran : PKn
Kelas/Jurusan : X / SEMUA JURUSAN
Hari/tanggal : Sabtu, 06 Desember 2008
Waktu : 60 Menit
Guru Mata Pelajaran : MARYANA, S.Pd
Petunjuk Soal :
I. Berilah tanda silang( X ) pada salah satu jawaban a, b, c, d atau e yang kamu anggap benar.
1. Manusia berasal dari bahasa Sansekerta
yaitu ….
a. Manusia d. Manu
b. Mansia e. Mani
c. Mania
2. Persatuan manusia yang timbul dari kodrat
yang sama arti dari ….
a. Penduduk d. Bangsa
b. Masyarakat e. Daerah
c. Golongan
3. Golongan yang berdasarkan hubungan
kekeluargaan disebut …
a. Gemenschaft d. Gemenstop
b. Simen Schaft e. Garmani
c. Kraf Sift
4. Yang bukan termasuk kedalam faktor
pembentuk bangsa adalah …
a. Primordial d. Sejarah
b. Sakral e. Bangsa
c. Tokoh
25. 5. Bangsa merupakan sekelompok manusia
yang memiliki persamaan karakter karena
persamaan nasib dan pengalaman sejarah
pengertian bangsa menurut ….
a. Kamus bahasa Indonesia
b. Ernest Renan
c. Raymond
d. Otto Bauer
e. Otto Bawor
6. Kesatuan Geneologis sama juga dengan ….
a. Keturunan/perkawinan
b. Tempat tinggal
c. Religius
d. Campuran
e. Sakral
7. Kelompok manusia yang memiliki
kebudayaan atau adat istiadat yang sama
arti bangsa menurut …
a. Ernest Renan d. Kamus bahasa
b. Raymond e. Otto Bawor
c. Otto Bauer
8. Bentuk kesatuan berdasarkan tempat
tinggal disebut ….
a. Geneologis d. Campuran
b. Teritorial e. Perkawinan
c. Sakral
9. The Staat adalah istilah negara dari ….
a. Belanda d. Indonesia
b. Inggris e. Demak
c. Jerman
10. Yang bukan termasuk
kedalam nilai-nilai yang ada dimasyarakat
adalah …
a. Agama d. Pancasila
b. Hati nurani e. Norma
c. Adat istiadat
11. Aturan-aturan yang
bersumber atau dibuat oleh lembaga
negara yang berwenang arti norma …
a. Hukum d. Adat
b. Agama e. Kesopanan
c. Sosial
12. Konsep negara sebagai
persekutuan hidup politik dan menegaskan
bahwa negara merupakan keluarga adalah
pendapat …
a. Aristotelles d. Hobes
b. Plato e. Notonegoro
c. Frederich
13. Seorang penduduk
yang sama sekali tidak mempunyai
kewarganegaraan disebut ….
a. Bipatride d. Apatis
b. Apatride e. Sparatis
c. Patride
14. Manusia hidup bersama
dengan orang lain disebut ….
a. Zona d. Zoonation
b. Zoon politicon e. Zoominisme
c. Makhluk sosial
15. Penduduk yang terikat
menjadi satu karena mempunyai
kesamaan kebudayaan disebut ….
a. Bahasa d. Nasionalisme
b. Basis e. Bangsa
c. Klan
16. Mencintai bangsanya
sendiri secara berlebih-lebihan sehingga
menghina atau merendahkan bangsa lain
arti dari ….
a. Nasionalisme luas
b. Chauvinisme
c. Merkantilisme
d. Nasionalisme
e. Emosionalisme
17. Primordialisme
merupakan ikatan kekerabatan karena
memiliki faktor-faktor yang sama seperti
dibawah ini kecuali ….
a. Suku bangsa d. Rambut keriting
b. Daerah e. Adat istiadat
c. Bahasa
18. Menurut Ernest Renand
faktor utama terbentuknya suatu bangsa
adalah ….
a. Persamaan persoalan yang dihadapi
b. Kehendak setiap warga negara untuk
bersatu
c. Keinginan sama untuk menggalang
kekuatan
d. Persamaan nasib
e. Persamaan keturunan
19. Untuk menanamkan
jiwa atau semangat Nasionalisme kepada
generasi muda sekarang ini dirasa kurang
adanya ….
a. Dana
b. Tenaga terampil
c. Sarana
d. Keteladanan
e. Perangkat UU
20. Konsep kebangsaan
Indonesia mencapai perumusan yang jelas
dan tegas pada ….
a. Ketika berdiri Budi Utomo
b. Pada waktu PNI berdiri
c. Pada waktu Proklamasi
d. Pada Kongres II tahun 1928
e. Pada Kongres I tahun 1926
26. II. ESSAY
1. Tunjukan bahwa perwujudan Kepulauan Nusantara sebagai satu kesatuan pertahanan dan
keamanan !
2. Tuliskan norma-norma yang ada dimasyarakat !
3. Jelaskan pengertian dari Rakyat !
4. Sebutkan yang termasuk kedalam unsur-unsur negara !
5. Apakah yang dimaksud dengan warga negara dan bukan warga negara !
* SELAMAT MENGERJAKAN *
Mata Pelajaran : KIMIA
Kelas/Jurusan : X / SEMUA JURUSAN
Hari/tanggal : Kamis, 11 Desember 2008
Waktu : 60 Menit
Guru Mata Pelajaran : P. SOGOL DS, S.Pd
Petunjuk Soal :
I. Berilah tanda silang( X ) pada salah satu jawaban a, b, c, d atau e yang kamu anggap benar.
1. Perubahan materi berikut ini yang tidak
termasuk perubahan fisika adalah …
a. Bensin menguap
b. Beras menjadi tepung
c. Air laut menjadi garam
d. Kamper menyablin
e. Magnesium terbakar
2. Dibawah ini yang bukan merupakan ciri
dari perubahan kimia adalah ….
27. a. Terjadi perubahan suhu
b. Terjadi perubahan warna
c. Terjadi perubahan warna
d. Terjadi gelembung gas
e. Terjadi endapan
3. Perubahan materi sebagai berikut :
1. Susu menjadi tahu
2. Singkong menjadi tepung
3. Larutan gula
4. Bensin terbakar
5. Logam perak menjadi cincin
6. Besi berkarat
Yang merupakan perubahan fisika adalah…
a. 1,2 dan 3 d. 1,3 dan 6
b. 1,4 dan 6 e. 2,3 dan 5
c. 2,3 dan 4
4. Diantara zat berikut ini yang termasuk
unsur adalah ….
a. Bensin d.
Alkohol
b. Platina e.
Udara
c. Garam
5. Zat berikut ini yang bukan merupakan
campuran adalah ….
a. Susu
d. Minyak
tanah
b. Minyak bumi e. Keju
c. Udara
6. Zat dibawah ini yang dapat dipindahkan
dengan cara Sublimasi adalah ….
a. Minyak bumi d. Air laut
b. Lodium e.
Minyak cengkeh
c. Tambang emas
7. Magnesium, Argon, Kripton, Tembaga
masing-masing mempunyai lambang …
a. Mg, Ag, K, Te d. Sn, Zn,
Tm, S
b. Mg, Ar, Cr, Te e. Mg, Ag, Cr,
Cu
c. Mg, Ar, Kr, Cu
8. Jika massa kertas sebelum dibakar adalah
50 gram, maka massa kertas sesudah
dibakar harus 50 gram. Pernyataan
tersebut sesuai hukum ….
a. Daiton
b. Bay Lussal
c. Avogadro
d. Newton
e. Lavoiser
9. Berikut ini yang merupakan unsur logam
adalah ….
a. Pospor d.
Belerang
b. Air raksa e. Klor
c. Karbon
10. Zat berikut ini yang
termasuk senyawa adalah ….
a. Semen d. Susu
b. Bensin e.
Timah putih
c. Garam dapur
11. Campuran berikut
ini yang termasuk larutan adalah ….
a. Air dan garam
b. Air dan minyak tanah
c. Air dan minyak kelapa
d. Pasir dan garam
e. Semen dan batu
12. Penulisan tanda
Atom Nitrogen yang benar adalah ….
a. N
d. Ng
b. Ni
e. Ne
c. Nt
13. Dibawah ini yang
termasuk Molekul adalah …
a. Platina d.
Karbon
b. Tembaga e. Besi
c. Oksigen
14. Untuk memisahkan
zat yang berdasarkan daya serap zat
dilakukan dengan cara …
a. Filtrasi d.
Sublimasi
b. Kristalisasi e.
Destilasi
c. Kromatografi
15. Kadar alkohol
tertulis 40% Jika volume satu botol alkohol
tersebut sebanyak 60 ml, maka volume
alkohol yang dilarutkan…
a. 60 ML
d. 24 ML
b. 12 ML
e. 30 ML
c. 18 ML
16. Zat berikut yang
termasuk campuran adalah ….
a. Oksigen d. Seng
b. Besi
e. Perunggu
c. Belerang
17. Air, sungai, udara,
air, alkohol, besi merupakan contoh dari ….
a. Unsur
d. Campuran
b. Senyawa e.
Materi
c. Atom
18. Unsur berikut ini
yang semuanya unsur logam adalah ….
a. Si, Pb, Sn d. Mg,
Sn, Ag
b. C, Fe, Ni e. Pb,
Fe, C1
28. c. A1, Zn, P
19. Sifat materi dibawah
ini yang termasuk sifat kimia adalah ….
a. Bentuk Mengkristal
b. Titik didih
c. Massa jenis
d. Beracun dan tidak beracun
e. Kalor jenis
20. Peristiwa di bawah
ini yang bukan merupakan perubahan
kimia adalah ….
a. Penyulingan minyak kayu putih
b. Kertas terbakar
c. Kelapa menjadi minyak
d. Singkong menjadi gula
e. Mercon meledak
II. ESSAY
1. Jelaskan yang dimaksud perubahan Fisika ?
2. Jelaskan yang dimaksud perubahan Kimia ?
3. Jelaskan yang dimaksud Unsur ?
4. Jelaskan yang dimaksud Senyawa ?
5. Tuliskan teori Atom Jhon Dalton !
29. Mata Pelajaran : KIMIA
Kelas/Jurusan : X / SEMUA JURUSAN
Hari/tanggal : Kamis, 11 Desember 2008
Waktu : 60 Menit
Guru Mata Pelajaran : P. SOGOL DS, S.Pd
Petunjuk Soal :
I. Berilah tanda silang( X ) pada salah satu jawaban a, b, c, d atau e yang kamu anggap benar.
1. Perubahan materi berikut ini yang tidak
termasuk perubahan fisika adalah …
a. Bensin menguap
b. Beras menjadi tepung
c. Air laut menjadi garam
d. Kamper menyablin
e. Magnesium terbakar
2. Dibawah ini yang bukan merupakan ciri
dari perubahan kimia adalah ….
a. Terjadi perubahan suhu
b. Terjadi perubahan warna
c. Terjadi perubahan warna
d. Terjadi gelembung gas
e. Terjadi endapan
3. Perubahan materi sebagai berikut :
1. Susu menjadi tahu
2. Singkong menjadi tepung
3. Larutan gula
4. Bensin terbakar
5. Logam perak menjadi cincin
6. Besi berkarat
Yang merupakan perubahan fisika adalah…
a. 1,2 dan 3 d. 1,3 dan 6
b. 1,4 dan 6 e. 2,3 dan 5
c. 2,3 dan 4
4. Diantara zat berikut ini yang termasuk
unsur adalah ….
a. Bensin d.
Alkohol
b. Platina e.
Udara
c. Garam
5. Zat berikut ini yang bukan merupakan
campuran adalah ….
a. Susu
d. Minyak
tanah
b. Minyak bumi e. Keju
c. Udara
6. Zat dibawah ini yang dapat dipindahkan
dengan cara Sublimasi adalah ….
a. Minyak bumi d. Air laut
b. Lodium e.
Minyak cengkeh
c. Tambang emas
7. Magnesium, Argon, Kripton, Tembaga
masing-masing mempunyai lambang …
a. Mg, Ag, K, Te d. Sn, Zn,
Tm, S
b. Mg, Ar, Cr, Te e. Mg, Ag, Cr,
Cu
c. Mg, Ar, Kr, Cu
8. Jika massa kertas sebelum dibakar adalah
50 gram, maka massa kertas sesudah
dibakar harus 50 gram. Pernyataan
tersebut sesuai hukum ….
a. Daiton
b. Bay Lussal
c. Avogadro
d. Newton
e. Lavoiser
9. Berikut ini yang merupakan unsur logam
adalah ….
a. Pospor d.
Belerang
b. Air raksa e. Klor
c. Karbon
10. Zat berikut ini yang
termasuk senyawa adalah ….
a. Semen d. Susu
b. Bensin e.
Timah putih
c. Garam dapur
11. Campuran berikut
ini yang termasuk larutan adalah ….
a. Air dan garam
b. Air dan minyak tanah
c. Air dan minyak kelapa
d. Pasir dan garam
e. Semen dan batu
12. Penulisan tanda
Atom Nitrogen yang benar adalah ….
a. N d. Ng
b. Ni
e. Ne
c. Nt
13. Dibawah ini yang
termasuk Molekul adalah …
a. Platina d.
Karbon
b. Tembaga e. Besi
c. Oksigen
14. Untuk memisahkan
zat yang berdasarkan daya serap zat
dilakukan dengan cara …
a. Filtrasi d.
Sublimasi
b. Kristalisasi e.
Destilasi
c. Kromatografi
15. Kadar alkohol
tertulis 40% Jika volume satu botol alkohol
tersebut sebanyak 60 ml, maka volume
alkohol yang dilarutkan…
30. a. 60 ML
d. 24 ML
b. 12 ML
e. 30 ML
c. 18 ML
16. Zat berikut yang
termasuk campuran adalah ….
a. Oksigen d. Seng
b. Besi
e. Perunggu
c. Belerang
17. Air, sungai, udara,
air, alkohol, besi merupakan contoh dari ….
a. Unsur
d. Campuran
b. Senyawa e.
Materi
c. Atom
18. Unsur berikut ini
yang semuanya unsur logam adalah ….
a. Si, Pb, Sn d. Mg,
Sn, Ag
b. C, Fe, Ni e. Pb,
Fe, C1
c. A1, Zn, P
19. Sifat materi dibawah
ini yang termasuk sifat kimia adalah ….
a. Bentuk Mengkristal
b. Titik didih
c. Massa jenis
d. Beracun dan tidak beracun
e. Kalor jenis
20. Peristiwa di bawah
ini yang bukan merupakan perubahan
kimia adalah ….
a. Penyulingan minyak kayu putih
b. Kertas terbakar
c. Kelapa menjadi minyak
d. Singkong menjadi gula
e. Mercon meledak
II. ESSAY
1. Tuliskan lambang unsur
a. Tembaga
b. Besi
c. Seng
d. Belerang
2. Tentukan jumlah Atom dalam Senyawa K2 SO4 !
3. Tentukan jumlah masing-masing unsur yang terdapat dalam 3 molekol air (H2O) !
4. Sebutkan 3 contoh perubahan Fisika ?
5. Tentukan jumlah Proton, Elektron, Neutron 39 K
19
31. Mata Pelajaran : GAMBAR TEKNIK
Kelas/Jurusan : X / ELEKTRONIKA
Hari/tanggal : Jum’at, 05 Desember 2008
Waktu : 60 Menit
Guru Mata Pelajaran : SARUDIN, S.Pd
Petunjuk Soal :
1. Buatlah gambar skema rangkaian “ AUDIO BOOSTER “ dan jalur konduktornya, (dua gambar
digabung) dengan ketentuan sebagai berikut :
1. Menggunakan skala 1:2 untuk skema rangkaian
2. Menggunakan skala 1:1 untuk jalur konduktor PCB nya.
3. Buat papan nama (Stooklistnya)
32. Mata Pelajaran : MPEA
Kelas/Jurusan : X / ELEKTRONIKA
Hari/tanggal : Kamis, 11 Desember 2008
Waktu : 60 Menit
Guru Mata Pelajaran : SARUDIN, S.Pd
Petunjuk Soal :
I. Berilah tanda silang( X ) pada salah satu jawaban a, b, c, d atau e yang kamu anggap benar.
1. Batasan bunyi Infrasonik adalah …
a. 20 Hz – 20KHz
b. Di atas 20 KHz
c. Di bawah 20 KHz
d. Di bawah 20 Hz
e. 1 KHz
2. Batasan bunyi Ultrasonik adalah …
a. 20 Hz – 20 KHz
b. Di atas 20 KHz
c. Dibawah 20 KHz
d. Diatas 20 Hz
e. 1 KHz
3. Panjang gelombang elektromagnetik dari pemancar radio adalah 3 meter. Jika cepat rambat
gelombang 350 m/detik, maka frekuensi radio tersebut adalah …
a. 1050 Hz
b. 116,7 Hz
c. 1005Hz
d. 117,6 Hz
e. 1500 Hz
4. Panjang gelombang elektromagnetik dari pemancar radio adalah 250 cm. Jika cepat rambat
gelombang 300 m/detik, maka frekuensi radio tersebut adalah ….
a. 1,2 Hz
b. 75 KHz
c. 120 Hz
d. 7,5 KHz
e. 12 Hz
5. Batasan frekuensi audio adalah …
a. 20 Hz – 20 Khz
b. Diatas 20 KHz
c. Dibawah 20 KHz
d. Diatas 20 Hz
e. 1 KHz
6. Frekuensi pemancar radio 85 MHz menghasilkan panjang gelombang 150 cm, maka cepat
rambat gelombangnya adalah ….
a. 1,275 x 108
m/det
b. 127,5 x 108
m/det
c. 1,76 x 108
m/det
d. 176 x 108
m/det
e. 176 m/det
7. Frekuensi pemancar radio 150 MHz menghasilkan panjang gelombang 250 cm, maka cepat
rambat gelombangnya adalah ….
a. 375 m/det
b. 3,75 x 108
m/det
c. 375 x 108
m/det
d. 1,67 x 108
m/det
e. 167 x 108
m/det
8. Frekuensi pemancar radio 75 Mhz menghasilkan panjang gelombang 250 cm, maka cepat
rambat gelombangnya adalah …
a. 18750 m/det
b. 187,5 m/det
c. 1,875 x 108
m/det
d. 1,875 x 106
m/det
e. 187 x 108
m/det
9. Berikut ini mana zat antara yang dapat menghasilkan media bunyi ….
a. Udara
b. Api
c. Debu
d. Air raksa
e. Salah semua
10. Manakah dari benda berikut yang tidak termasuk sumber bunyi ….
a. Udara
b. Air
c. Pita suara
d. Gitar
e. A dan b benar
11. Perhatikan gambar berikut. Jika batas ukur yang digunakan pada pengukuran
adalah 10 DCV, hasil pengukuran adalah …
a. 4 V
b. 4,2 V
c. 4,4 V
d. 22 V
e. 120 V
12. Untuk menambah daya gelombang termodulasi, diperlukan ….
a. Penguat audio b. Penguat daya c. Penguat arus
33. d. Penguat tegangan e. Penguat frekuensi
13. Batas nilai minimum dan maksimum sebuah resistor disebut ….
a. Simpangan
b. Gelang warna
c. Efisiensi
d. Toleransi
e. Nilai resistor
14. Toleransi resistor yang berwarna emas adalah ….
a. 1 %
b. 5 %
c. 10 %
d. 15 %
e. 20 %
15. Bass pada rangkaian pengatur nada berfungsi untuk ….
a. Mengatur suara rendah amplifier
b. Mengatur besar kecilnya suara yang dihasilkan
c. Mengatur keseimbangan suara
d. Mengatur suara tinggi
e. Mengatur besar kecilnya loudspeaker
16. Fungsi dari penguat akhir (Power Amplifier) adalah ….
a. Menguatkan sinyal input sehingga diperoleh daya yang diinginkan
b. Memberikan catu tegangan keseluruh tingkat penguat
c. Mengatur tinggi rendahnya suara
d. Mengatur keseimbangan suara yang dihasilkan loudspeaker
e. Sebagai penguat awal dari sinyal lemah
17. Gelombang Elektromagnetik dapat diubah menjadi getaran listrik, melalui
sebuah transduser berupa ….
a. Microphone
b. Antena
c. Kawat penghantar
d. Induktor
e. Loudspeaker
18. Resistor yang memiliki warna coklat-hitam-emas-emas memiliki nilai
resistansi sebesar ….
a. 1 kΩ ± 5%
b. 10 kΩ ± 5%
c. 100 k Ω ± 5%
d. 1 Ω ± 5%
e. 100 Ω ± 5%
19. Jumlah getaran bolak-balik yang terjadi dalam tiap detik disebut ….
a. Bunyi
b. Periode
c. Akustik
d. Audio
e. Frekuensi
20. Waktu yang dibutuhkan untuk menempuh satu gelombang penuh disebut …
a. Getaran
b. Frekuensi
c. Periode
d. Audio
e. Bunyi
II. ESSAY
1. Sebutkan 3 zat antara (media) pada proses terjadinya bunyi !
2. Jelaskan bagaimana proses terjadinya bunyi sehingga sampai pada telinga manusia !
3. Panjang gelombang elektromagnetik dari pemancar radio adalah 175 cm. Jika cepat rambat
gelombang 350 m/detik, maka berapakah frekuensi pemancar radio tersebut ?
4. Sebuah penggaris plastik yang panjangnya 30 cm apabila ditarik kemudian dilepas kembali
akan menghasilkan gerakan bolak-balik sebanyak 50 kali dalam waktu ¾ menit. Berapakah
frekuensi yang dihasilkan penggaris itu ?
5. Pemancar radio A beroperasi pada frekuensi 75 MHz dan menghasilkan panjang gelombang 150
cm. Jika ada pemancar radio lain dengan cepat rambat gelombang yang sama (pemancar radio
B) dan beroperasi pada frekuensi 100 MHz, maka berapakah panjang gelombang yang
dihasilkan pemancar radio B ?
34. Mata Pelajaran : MPEA
Kelas/Jurusan : X / ELEKTRONIKA
Hari/tanggal : Kamis, 11 Desember 2008
Waktu : 60 Menit
Guru Mata Pelajaran : SARUDIN, S.Pd
Petunjuk Soal :
I. Berilah tanda silang( X ) pada salah satu jawaban a, b, c, d atau e yang kamu anggap benar.
1. Batasan bunyi Infrasonik adalah …
a. 20 Hz – 20KHz
b. Di atas 20 KHz
c. Di bawah 20 KHz
d. Di bawah 20 Hz
e. 1 KHz
2. Batasan bunyi Ultrasonik adalah …
a. 20 Hz – 20 KHz
b. Di atas 20 KHz
c. Dibawah 20 KHz
d. Diatas 20 Hz
e. 1 KHz
3. Panjang gelombang elektromagnetik dari pemancar radio adalah 3 meter. Jika cepat rambat
gelombang 350 m/detik, maka frekuensi radio tersebut adalah …
a. 1050 Hz
b. 116,7 Hz
c. 1005Hz
d. 117,6 Hz
e. 1500 Hz
4. Panjang gelombang elektromagnetik dari pemancar radio adalah 250 cm. Jika cepat rambat
gelombang 300 m/detik, maka frekuensi radio tersebut adalah ….
a. 1,2 Hz
b. 75 KHz
c. 120 Hz
d. 7,5 KHz
e. 12 Hz
5. Batasan frekuensi audio adalah …
a. 20 Hz – 20 Khz
b. Diatas 20 KHz
c. Dibawah 20 KHz
d. Diatas 20 Hz
e. 1 KHz
6. Frekuensi pemancar radio 85 MHz menghasilkan panjang gelombang 150 cm, maka cepat
rambat gelombangnya adalah ….
a. 1,275 x 108
m/det
b. 127,5 x 108
m/det
c. 1,76 x 108
m/det
d. 176 x 108
m/det
e. 176 m/det
7. Frekuensi pemancar radio 150 MHz menghasilkan panjang gelombang 250 cm, maka cepat
rambat gelombangnya adalah ….
a. 375 m/det
b. 3,75 x 108
m/det
c. 375 x 108
m/det
d. 1,67 x 108
m/det
e. 167 x 108
m/det
8. Frekuensi pemancar radio 75 Mhz menghasilkan panjang gelombang 250 cm, maka cepat
rambat gelombangnya adalah …
a. 18750 m/det
b. 187,5 m/det
c. 1,875 x 108
m/det
d. 1,875 x 106
m/det
e. 187 x 108
m/det
9. Berikut ini mana zat antara yang dapat menghasilkan media bunyi ….
a. Udara
b. Api
c. Debu
d. Air raksa
e. Salah semua
10. Manakah dari benda berikut yang tidak termasuk sumber bunyi ….
a. Udara
b. Air
c. Pita suara
d. Gitar
e. a dan b benar
11. Perhatikan gambar berikut. Jika batas ukur yang digunakan pada pengukuran
adalah 10 DCV, hasil pengukuran adalah …
a. 4 V
b. 4,2 V
c. 4,4 V
d. 22 V
e. 120 V
12. Untuk menambah daya gelombang termodulasi, diperlukan ….
35. a. Penguat audio
b. Penguat daya
c. Penguat arus
d. Penguat tegangan
e. Penguat frekuensi
13. Batas nilai minimum dan maksimum sebuah resistor disebut ….
a. Simpangan
b. Gelang warna
c. Efisiensi
d. Toleransi
e. Nilai resistor
14. Toleransi resistor yang berwarna emas adalah ….
a. 1 %
b. 5 %
c. 10 %
d. 15 %
e. 20 %
15. Bass pada rangkaian pengatur nada berfungsi untuk ….
a. Mengatur suara rendah amplifier
b. Mengatur besar kecilnya suara yang dihasilkan
c. Mengatur keseimbangan suara
d. Mengatur suara tinggi
e. Mengatur besar kecilnya loudspeaker
16. Fungsi dari penguat akhir (Power Amplifier) adalah ….
a. Menguatkan sinyal input sehingga diperoleh daya yang diinginkan
b. Memberikan catu tegangan keseluruh tingkat penguat
c. Mengatur tinggi rendahnya suara
d. Mengatur keseimbangan suara yang dihasilkan loudspeaker
e. Sebagai penguat awal dari sinyal lemah
17. Gelombang Elektromagnetik dapat diubah menjadi getaran listrik, melalui
sebuah transduser berupa ….
a. Microphone
b. Antena
c. Kawat penghantar
d. Induktor
e. Loudspeaker
18. Resistor yang memiliki warna coklat-hitam-emas-emas memiliki nilai
resistansi sebesar ….
a. 1 kΩ ± 5%
b. 10 kΩ ± 5%
c. 100 k Ω ± 5%
d. 1 Ω ± 5%
e. 100 Ω ± 5%
19. Jumlah getaran bolak-balik yang terjadi dalam tiap detik disebut ….
a. Bunyi
b. Periode
c. Akustik
d. Audio
e. Frekuensi
20. Waktu yang dibutuhkan untuk menempuh satu gelombang penuh disebut …
a. Getaran
b. Frekuensi
c. Periode
d. Audio
e. Bunyi
II. ESSAY
1. Apakah yang dimaksud dengan gaung ?
2. Panjang gelombang elektromagnetik dari pemancar radio adalah 250 cm. Jika cepat rambat
gelombang 360 m/detik, maka berapakah frekuensi pemancar radio tersebut ?
3. Sebuah garpu tala apabila ditarik kemudian dilepas kembali akan menghasilkan gerakan bolak-
balik sebanyak 150 kali dalam waktu 10 menit. Berapakah frekuensi yang dihasilkan benda
tersebut ?
4. Pemancar radio A menghasilkan panjang gelombang 250 cm beroperasi pada frekuensi 110
MHz. Jika ada pemancar radio lain dengan cepat rambat gelombang yang sama (pemancar radio
B) dan beroperasi pada frekuensi 80 MHz, maka berapakah panjang gelombang yang dihasilkan
pemancar radio B ?
5. Apakah yang dimaksud dengan periode dan apa satuan Internasionalnya ?
36. Mata Pelajaran : PDTE
Kelas/Jurusan : X / ELEKTRONIKA
Hari/tanggal : Kamis, 04 Desember 2008
Waktu : 60 Menit
Guru Mata Pelajaran : SARUDIN, S.Pd
Petunjuk Soal :
I. Berilah tanda silang( X ) pada salah satu jawaban a, b, c, d atau e yang kamu anggap benar.
1. Besarnya tahanan dalam sebuah rangkaian menurut hukum ohm dapat dihitung dengan
persamaan ….
a. R = l x V
b. R = V/l
c. R = l/V
d. R = l2
x V
e. R = V2
x l
2. Rangkaian seri resistor disebut juga ….
a. Pembagi arus
b. Pembagi tegangan
c. Pembagi tahanan
d. Pembagi penguatan
e. Pembagi daya
3. Jumlah tahanan total apabila dihubungkan secara seri adalah ….
a. Semakin besar
b. Terbagi
c. Semakin kecil
d. Sama besar
e. Nol
4. Nilai tahanan total dari 50Ω dan 25Ω yang dipasang pararel adalah ….
a. 106 Ω
b. 1,06 Ω
c. 0,106 Ω
d. 1,06 KΩ
e. 10,6 Ω
5. Tiga buah tahanan dihubungkan seri, masing-masing 10Ω, 20Ω dan 25Ω dihubungkan dengan
sumber tegangan sebesar 11V, kuat arus yang mengalir adalah …
a. 0,02A
b. 20A
c. 0,2A
d. 20mA
e. 200A
6. Jumlah kuat arus yang masuk ke suatu titik cabang sama dengan kuat arus yang keluar dari
titik cabang tersebut. Pernyataan tersebut merupakan bunyi dari hukum ….
a. Ohm
b. Kirchoff I
c. Kirchoff II
d. Boolean
e. Asosiatif
7. Rangkaian pararel disebut juga dengan ….
a. Pembagi tegangan
b. Pembagi tahanan
c. Pembagi penguatan
d. Pembagi daya
e. Pembagi arus
8. Hukum Kirchoff II dapat ditulis dengan persamaan ….
a. ΣE = 0
b. ΣI = 0
c. ΣI masuk = ΣI keluar
d. ΣI masuk + ΣI keluar = 0
e. ΣE + ΣI.R = 0
9. Ilmu yang mempelajari tentang pembangkitan, penerimaan, pengiriman dan efek bunyi
disebut …
a. Mekanis
b. Akustik ruang
c. Akustik
d. Statik
e. Ultra sonik
10. Kemampuan suatu benda untuk memantulkan atau menyerap bunyi disebut
….
a. Sifat benda
b. Akustik ruang
c. Sifat akustik benda
d. Sifat ruang
e. Akustik
11. Jumlah getaran bolak-balik yang terjadi dalam tiap detik disebut ….
a. Bunyi
b. Periode
c. Akustik
d. Audio
e. Frekuensi
12. Waktu yang dibutuhkan untuk menempuh satu gelombang penuh disebut ….
a. Getaran b. Frekuensi c. Periode
37. d. Audio e. Bunyi
13. Satuan frekuensi adalah …
a. Hertz
b. Detik
c. Meter
d. Ampere
e. Volt
14. Frekuensi di atas batas pendengaran manusia disebut …
a. Infra sonik
b. Ultra sonik
c. Audio
d. Resonansi
e. AM
15. Bagian frekuensi tinggi pada radio penerima disebut …
a. Af
b. MF
c. HF
d. LF
e. IF
16. Batasan frekuensi audio adalah ….
a. 20 KHz - 20MHz
b. 20 Hz – 200 Hz
c. 2 Hz – 2 KHz
d. 20 Hz – 200 KHz
e. 20 Hz – 20 KHz
17. Cepat rambat gelombang elektromagnetik adalah ….
a. 3 x 106
m/s
b. 3 x 109
m/s
c. 3 x 107
m/s
d. 3 x 1010
m/s
e. 3 x 108
m/s
18. Banyaknya muatan yang mengalir tiap satuan waktu disebut ….
a. Tegangan
b. Arus listrik
c. Daya
d. Energi
e. Gaya
19. Bila arus yang mengalir pada sebuah rangkaian sebesar 5 mA dengan
tegangan 110 V, nilai tahanan yang cocok untuk rangkaian tersebut adalah ….
a. 2K2 Ω
b. 22K Ω
c. 220K Ω
d. 22 Ω
e. 220 Ω
20. Sebuah rangkaian memiliki nilai Resistansi sebesar 50 KΩ dengan tegangan
sumber sebesar 10V, besar arus yang mengalir pada rangkaian adalah ….
a. 5 A
b. 2 mA
c. 0,2 A
d. 0,2 mA
e. 2 A
II. ESSAY
1. 4 buah resistor di rangkai pararel, berturut-turut memiliki nilai 125 Ohm, 25 Ohm, 300 Ohm,
dan 250 Ohm. Hitunglah nilai resistansi totalnya !
2. 4 buah resistor di rangkai seri, berturut-turut memiliki nilai 150 Ohm, 27K Ohm, 3K5 Ohm, dan
2K Ohm. Hitunglah nilai resistansi totalnya !
3. Apakah satuan Internasional untuk frekuensi ?
4. Gambarkan simbol kapasitor jenis elektrolit kondensator !
5. Berapakah besarnya arus listrik yang mengalir bila jumlah muatan sebanyak 80 Coulomb
dipindahkan dalam sebuah rangkaian tertutup selama 0,5 menit ?
38. Mata Pelajaran : PDTE
Kelas/Jurusan : X / ELEKTRONIKA
Hari/tanggal : Kamis, 04 Desember 2008
Waktu : 60 Menit
Guru Mata Pelajaran : SARUDIN, S.Pd
Petunjuk Soal :
I. Berilah tanda silang( X ) pada salah satu jawaban a, b, c, d atau e yang kamu anggap benar.
1. Besarnya tahanan dalam sebuah rangkaian menurut hukum ohm dapat dihitung dengan
persamaan ….
a. R = l x V
b. R = V/l
c. R = l/V
d. R = l2
x V
e. R = V2
x l
2. Rangkaian seri resistor disebut juga ….
a. Pembagi arus
b. Pembagi tegangan
c. Pembagi tahanan
d. Pembagi penguatan
e. Pembagi daya
3. Jumlah tahanan total apabila dihubungkan secara seri adalah ….
a. Semakin besar
b. Terbagi
c. Semakin kecil
d. Sama besar
e. Nol
4. Nilai tahanan total dari 50Ω dan 25Ω yang dipasang pararel adalah ….
a. 106 Ω
b. 1,06 Ω
c. 0,106 Ω
d. 1,06 KΩ
e. 10,6 Ω
5. Tiga buah tahanan dihubungkan seri, masing-masing 10Ω, 20Ω dan 25Ω dihubungkan dengan
sumber tegangan sebesar 11V, kuat arus yang mengalir adalah …
a. 0,02A
b. 20A
c. 0,2A
d. 20mA
e. 200A
6. Jumlah kuat arus yang masuk ke suatu titik cabang sama dengan kuat arus yang keluar dari
titik cabang tersebut. Pernyataan tersebut merupakan bunyi dari hukum ….
a. Ohm
b. Kirchoff I
c. Kirchoff II
d. Boolean
e. Asosiati
7. Rangkaian pararel disebut juga dengan ….
a. Pembagi tegangan
b. Pembagi tahanan
c. Pembagi penguatan
d. Pembagi daya
e. Pembagi arus
8. Hukum Kirchoff II dapat ditulis dengan persamaan ….
a. ΣE = 0
b. ΣI = 0
c. ΣI masuk = ΣI keluar
d. ΣI masuk + ΣI keluar = 0
e. ΣE + ΣI.R = 0
9. Ilmu yang mempelajari tentang pembangkitan, penerimaan, pengiriman dan efek bunyi
disebut …
a. Mekanis
b. Akustik ruang
c. Akustik
d. Statik
e. Ultra sonik
10. Kemampuan suatu benda untuk memantulkan atau menyerap bunyi disebut
….
a. Sifat benda
b. Akustik ruang
c. Sifat akustik benda
d. Sifat ruang
e. Akustik
11. Jumlah getaran bolak-balik yang terjadi dalam tiap detik disebut ….
a. Bunyi
b. Periode
c. Akustik
d. Audio
e. Frekuensi
12. Waktu yang dibutuhkan untuk menempuh satu gelombang penuh disebut ….
a. Getaran
b. Frekuensi
c. Periode
d. Audio
e. Bunyi
13. Satuan frekuensi adalah …
a. Hertz
b. Detik
c. Meter
d. Ampere
e. Volt
39. 14. Frekuensi di atas batas pendengaran manusia disebut …
a. Infra sonik
b. Ultra sonik
c. Audio
d. Resonansi
e. AM
15. Bagian frekuensi tinggi pada radio penerima disebut …
a. Af
b. MF
c. HF
d. LF
e. IF
16. Batasan frekuensi audio adalah ….
a. 20 KHz - 20MHz
b. 20 Hz – 200 Hz
c. 2 Hz – 2 KHz
d. 20 Hz – 200 KHz
e. 20 Hz – 20 KHz
17. Cepat rambat gelombang elektromagnetik adalah ….
a. 3 x 106
m/s
b. 3 x 109
m/s
c. 3 x 107
m/s
d. 3 x 1010
m/s
e. 3 x 108
m/s
18. Banyaknya muatan yang mengalir tiap satuan waktu disebut ….
a. Tegangan
b. Arus listrik
c. Daya
d. Energi
e. Gaya
19. Bila arus yang mengalir pada sebuah rangkaian sebesar 5 mA dengan
tegangan 110 V, nilai tahanan yang cocok untuk rangkaian tersebut adalah ….
a. 2K2 Ω
b. 22K Ω
c. 220K Ω
d. 22 Ω
e. 220 Ω
20. Sebuah rangkaian memiliki nilai Resistansi sebesar 50 KΩ dengan tegangan
sumber sebesar 10V, besar arus yang mengalir pada rangkaian adalah ….
a. 5 A
b. 2 mA
c. 0,2 A
d. 0,2 mA
e. 2 A
II. ESSAY
1. Bila sebuah batere memberikan kuat arus 0,5 A kepada sebuah lampu selama 1 menit.
Berapakah banyak muatan listrik yang dialirkan ?
2. Apakah satuan dari muatan listrik menurut SI ?
3. Sebutkan 5 jenis kapasitor berdasarkan bahan dielektrikumnya !
4. 4 buah resistor di rangkai seri, berturut-turut memiliki nilai 250 Ohm, 200 K Ohm, 50 Ohm, dan
2K Ohm. Hitunglah nilai resistansi totalnya !
5. 4 buah resistor di rangkai pararel, berturut-turut memiliki nilai 250 Ohm, 100 Ohm, 50 Ohm,
dan 1K Ohm. Hitunglah nilai resistansi totalnya !
40. Mata Pelajaran : PKDLE
Kelas/Jurusan : X / LISTRIK
Hari/tanggal : Kamis, 11 Desember 2008
Waktu : 60 Menit
Guru Mata Pelajaran : SARUDIN, S.Pd
Petunjuk Soal :
I. Berilah tanda silang( X ) pada salah satu jawaban a, b, c, d atau e yang kamu anggap benar.
1. Besarnya tahanan dalam sebuah rangkaian menurut hukum Ohm dapat dihitung dengan
persamaan ….
a. R = l x V
b. R = V/l
c. R = l/V
d. R = l2
x V
e. R = V2
x l
2. Rangkaian seri resistor disebut juga ….
a. Pembagi arus
b. Pembagi tegangan
c. Pembagi tahanan
d. Pembagi penguatan
e. Pembagi daya
3. Jumlah tahanan total apabila dihubungkan secara seri adalah ….
a. Semakin besar
b. Terbagi
c. Semakin kecil
d. Sama besar
e. Nol
4. Nilai tahanan total dari 50Ω dan 25Ω yang dipasang pararel adalah …
a. 106 Ω
b. 1,06 Ω
c. 0,106 Ω
d. 1,06 KΩ
e. 10,6 Ω
5. Tiga buah tahanan dihubungkan seri, masing-masing 10Ω, 20Ω, dan 25Ω dihubungkan dengan
sumber tegangan sebesar 11V, kuat arus yang mengalir adalah ….
a. 0,02 A
b. 20 A
c. 0,2 A
d. 20 mA
e. 200 A
6. Jumlah kuat arus yang masuk ke suatu titik cabang sama dengan kuat arus yang keluar dari
titik cabang tersebut. Pernyataan tersebut merupakan bunyi dari hukum ….
a. Ohm
b. Kirchoff I
c. Kirchoff II
d. Boolean
e. Asosiatif
7. Rangkaian pararel disebut juga dengan …
a. Pembagi tegangan
b. Pembagi tahanan
c. Pembagi penguatan
d. Pembagi daya
e. Pembagi arus
8. Hukum Kirchoff II dapat ditulis dengan persamaan ….
a. ΣE = 0
b. ΣI = 0
c. ΣI masuk = ΣI keluar
d. ΣI masuk + ΣI keluar = 0
e. ΣE + ΣI.R = 0
9. Ilmu yang mempelajari tentang pembangkitan, penerimaan, pengiriman dan efek bunyi
disebut ….
a. Mekanis
b. Akustik ruang
c. Akustik
d. Statik
e. Ultra sonik
10. Kemampuan suatu benda untuk memantulkan atau menyerap bunyi disebut
….
a. Sifat benda
b. Akustik ruang
c. Sifat akustik benda
d. Sifat ruang
e. Akustik
11. Jumlah getaran bolak-balik yang terjadi dalam tiap detik disebut ….
a. Bunyi
b. Perioda
c. Akustik
d. Audio
e. Frekuensi
12. Waktu yang dibutuhkan untuk menempuh satu gelombang penuh disebut ….
a. Getaran
b. Frekuensi
c. Perioda
d. Audio
e. Bunyi
13. Satuan frekuensi adalah ….
a. Hertz
b. Detik
c. Meter
d. Ampere
e. Volt
14. Frekuensi di atas batas pendengaran manusia disebut ….
a. Infra sonik
b. Ultra sonik
c. Audio
d. Resonansi
e. AM
15. Bagian frekuensi tinggi pada radio penerima disebut ….
a. AF
b. MF
c. HF
d. LF
e. IF
41. 16. Batasan frekuensi audio adalah ….a. 20 KHz – 20 MHz
b. 20 Hz – 200 Hz
c. 2 Hz – 2 KHz
d. 20 Hz – 200 KHz
e. 20 Hz – 20 KHz
17. Cepat rambat gelombang elektromagnetik adalah ….
a. 3 x 106
m/s
b. 3 x 109
m/s
c. 3 x 107
m/s
d. 3 x 1010
m/s
e. 3 x 108
m/s
18. Banyaknya muatan yang mengalir tiap satuan waktu disebut ….
a. Tegangan
b. Arus listrik
c. Daya
d. Energi
e. Gaya
19. Bila arus yang mengalir pada sebuah rangkaian sebesar 5 mA dengan
tegangan 110V, nilai tahanan yang cocok untuk rangkaian tersebut adalah ….
a. 2K2 Ω
b. 22K Ω
c. 220K Ω
d. 22 Ω
e. 220 Ω
20. Sebuah rangkaian memiliki nilai Resistansi sebesar 50 KΩ dengan tegangan
sumber sebesar 10V, besar arus yang mengalir pada rangkaian adalah ….
a. 5 A
b. 2 mA
c. 0,2 A
d. 0,2 mA
e. 2 A
II. ESSAY
1. 4 buah resistor di rangkai pararel, berturut-turut memiliki nilai 125 Ohm, 25 Ohm, 300 Ohm,
dan 250 Ohm. Hitunglah nilai resistansi totalnya !
2. 4 buah resistor di rangkai seri, berturut-turut memiliki nilai 150 Ohm, 27K Ohm, 3K5 Ohm, dan
2K Ohm. Hitunglah nilai resistansi totalnya !
3. Apakah satuan Internasional untuk frekuensi ?
4. Gambarkan simbol kapasitor jenis elektrolit kondensator !
5. Berapakah besarnya arus listrik yang mengalir bila jumlah muatan sebanyak 80 Coulomb
dipindahkan dalam sebuah rangkaian tertutup selama 0,5 menit ?
Mata Pelajaran : PKDLE
Kelas/Jurusan : X / LISTRIK
Hari/tanggal : Kamis, 11 Desember 2008
Waktu : 60 Menit
Guru Mata Pelajaran : SARUDIN, S.Pd
Petunjuk Soal :
42. I. Berilah tanda silang( X ) pada salah satu jawaban a, b, c, d atau e yang kamu anggap benar.
1. Besarnya tahanan dalam sebuah rangkaian menurut hukum Ohm dapat dihitung dengan
persamaan ….
a. R = l x V
b. R = V/l
c. R = l/V
d. R = l2
x V
e. R = V2
x l
2. Rangkaian seri resistor disebut juga ….
a. Pembagi arus
b. Pembagi tegangan
c. Pembagi tahanan
d. Pembagi penguatan
e. Pembagi daya
3. Jumlah tahanan total apabila dihubungkan secara seri adalah ….
a. Semakin besar
b. Terbagi
c. Semakin kecil
d. Sama besar
e. Nol
4. Nilai tahanan total dari 50Ω dan 25Ω yang dipasang pararel adalah …
a. 106 Ω
b. 1,06 Ω
c. 0,106 Ω
d. 1,06 KΩ
e. 10,6 Ω
5. Tiga buah tahanan dihubungkan seri, masing-masing 10Ω, 20Ω, dan 25Ω dihubungkan dengan
sumber tegangan sebesar 11V, kuat arus yang mengalir adalah ….
a. 0,02 A
b. 20 A
c. 0,2 A
d. 20 mA
e. 200 A
6. Jumlah kuat arus yang masuk ke suatu titik cabang sama dengan kuat arus yang keluar dari
titik cabang tersebut. Pernyataan tersebut merupakan bunyi dari hukum ….
a. Ohm
b. Kirchoff I
c. Kirchoff II
d. Boolean
e. Asosiatif
7. Rangkaian pararel disebut juga dengan …
a. Pembagi tegangan
b. Pembagi tahanan
c. Pembagi penguatan
d. Pembagi daya
e. Pembagi arus
8. Hukum Kirchoff II dapat ditulis dengan persamaan ….
a. ΣE = 0
b. ΣI = 0
c. ΣI masuk = ΣI keluar
d. ΣI masuk + ΣI keluar = 0
e. ΣE + ΣI.R = 0
9. Ilmu yang mempelajari tentang pembangkitan, penerimaan, pengiriman dan efek bunyi
disebut ….
a. Mekanis
b. Akustik ruang
c. Akustik
d. Statik
e. Ultra sonik
10. Kemampuan suatu benda untuk memantulkan atau menyerap bunyi disebut
….
a. Sifat benda
b. Akustik ruang
c. Sifat akustik benda
d. Sifat ruang
e. Akustik
11. Jumlah getaran bolak-balik yang terjadi dalam tiap detik disebut ….
a. Bunyi
b. Perioda
c. Akustik
d. Audio
e. Frekuensi
12. Waktu yang dibutuhkan untuk menempuh satu gelombang penuh disebut ….
a. Getaran
b. Frekuensi
c. Perioda
d. Audio
e. Bunyi
13. Satuan frekuensi adalah ….
a. Hertz
b. Detik
c. Meter
d. Ampere
e. Volt
14. Frekuensi di atas batas pendengaran manusia disebut ….
a. Infra sonik
b. Ultra sonik
c. Audio
d. Resonansi
e. AM
15. Bagian frekuensi tinggi pada radio penerima disebut ….
a. AF
b. MF
c. HF
d. LF
e. IF
16. Batasan frekuensi audio adalah ….
a. 20 KHz – 20 MHz
b. 20 Hz – 200 Hz
c. 2 Hz – 2 KHz
d. 20 Hz – 200 KHz
e. 20 Hz – 20 KHz
17. Cepat rambat gelombang elektromagnetik adalah ….
a. 3 x 106
m/s
b. 3 x 109
m/s
c. 3 x 107
m/s
d. 3 x 1010
m/s
e. 3 x 108
m/s
18. Banyaknya muatan yang mengalir tiap satuan waktu disebut ….
43. a. Tegangan
b. Arus listrik
c. Daya
d. Energi
e. Gaya
19. Bila arus yang mengalir pada sebuah rangkaian sebesar 5 mA dengan
tegangan 110V, nilai tahanan yang cocok untuk rangkaian tersebut adalah ….
a. 2K2 Ω
b. 22K Ω
c. 220K Ω
d. 22 Ω
e. 220 Ω
20. Sebuah rangkaian memiliki nilai Resistansi sebesar 50 KΩ dengan tegangan
sumber sebesar 10V, besar arus yang mengalir pada rangkaian adalah ….
a. 5 A
b. 2 mA
c. 0,2 A
d. 0,2 mA
e. 2 A
II. ESSAY
1. 4 buah resistor di rangkai pararel, berturut-turut memiliki nilai 145 Ohm, 35 Ohm, 500 Ohm,
dan 450 Ohm. Hitunglah nilai resistansi totalnya !
2. 4 buah resistor di rangkai seri, berturut-turut memiliki nilai 250 Ohm, 47K Ohm, 5K5 Ohm, dan
3K Ohm. Hitunglah nilai resistansi totalnya !
3. Apakah satuan Internasional untuk periode ?
4. Gambarkan simbol resistor jenis variabel !
5. Berapakah besarnya arus listrik yang mengalir bila jumlah muatan sebanyak 60 Coulomb
dipindahkan dalam sebuah rangkaian tertutup selama 1,5 menit ?
Mata Pelajaran : PDIL
Kelas/Jurusan : X / LISTRIK
Hari/tanggal : Sabtu, 06 Desember 2008
Waktu : 60 Menit
Guru Mata Pelajaran : SARUDIN, S.Pd
Petunjuk Soal :
I. Berilah tanda silang( X ) pada salah satu jawaban a, b, c, d atau e yang kamu anggap benar.
1. Besarnya tahanan dalam sebuah rangkaian menurut hukum ohm dapat dihitung dengan
persamaan …
a. R = I x V b. R = V / I c. R = I / V
44. d. R = I2
x V e. R=V2
x I
2. Untuk instalasi yang dipakai pada instalasi penerangan rumah, termasuk golongan memakai
instalasi tegangan ….
a. Rendah
b. Sedang
c. Tinggi
d. Sangat tinggi
e. Sangat rendah
3. Jumlah tahanan total apabila dihubungkan secara seri adalah ….
a. Semakin besar
b. Terbagi
c. Semakin kecil
d. Sama besar
e. Nol
4. Untuk mengukur daya/usaha listrik yang dipakai konsumen adalah ….
a. Argo meter
b. Mikrometer
c. KWH meter
d. Cos Φ meter
e. Termometer
5. Tiga buah tahanan dihubungkan seri, masing-masing 10Ω, 20Ω, dan 25Ω dihubungkan dengan
sumber tegangan sebesar 11 V, kuat arus mengalir adalah ….
a. 0,02 A
b. 20 A
c. 0,2 A
d. 20 mA
e. 200 A
6. Jumlah kuat arus yang masuk ke suatu titik cabang sama dengan kuat arus yang keluar dari
titik cabang tersebut. Pernyataan tersebut merupakan bunyi dari hukum ….
a. Ohm
b. Kirchoff I
c. Kirchoff II
d. Boolean
e. Asosiatif
7. Sebuah penghantar yang panjangnya 0,5 m, tahanan jenis 0,02 Ω mm2
/m. Luas penampangnya
1,5 mm2
. Maka nilai resistansinya adalah ….
a. 0,005 Ω
b. 0,003 Ω
c. 37,5 Ω
d. 0,06 Ω
e. 0,007 Ω
8. Hukum Kirchoff II dapat ditulis dengan persamaan ….
a. ∑E = 0
b. ∑I = 0
c. ∑I masuk = ∑I keluar
d. ∑I masuk + ∑I keluar = 0
e. ∑E + ∑I.R = 0
9. Kapasitas untuk melakukan kerja disebut ….
a. Usaha
b. Daya
c. Energi
d. Arus
e. Tegangan
10. Satuan Internasional untuk energi adalah ….
a. Watt
b. Kalor
c. Joule
d. Dyne
e. Ampere
11. Energi yang diperoleh suatu benda jika gaya sebesar satu newton
menggerakkan benda tersebut sejauh satu meter adalah nilainya sama dengan ….
a. Satu newton
b. Satu kalor
c. Satu meter
d. Satu joule
e. Satu watt
12. Sebuah batere mempunyai tegangan 6 volt, digunakan pada lampu. Energi
yang diserap lampu 12.000 joule. Maka muatan listrik yang dipindahkan adalah ….
a. 72 Coulomb
b. 7200 Coulomb
c. 2.000 Coulomb
d. 200 Coulomb
e. 720 Coulomb
13. Sebuah lampu menggunakan tegangan 220 volt dan hambatan lampu saat
pijar 400 Ohm. Maka besar daya lampu itu adalah ….
a. 60,5 watt
b. 121 watt
c. 88.000 watt
d. 0,55 watt
e. 1,82 watt
14. Sebuah lampu menggunakan tegangan 220 volt dan hambatan lampu saat
pijar 600 Ohm. Maka besar daya lampu itu adalah ….
a. 60,5 watt
b. 121 watt
c. 88.000 watt
d. 80,7 watt
e. 1,82 watt
15. Sepotong seng berpenampang bulat dengan garis tengah 2 mm dan
panjangnya 1,2 km memiliki resistansi sebesar ….
a. 24 Ohm
b. 2,4 Ohm
c. 45,9 Ohm
d. 4,59 Ohm
e. 459 Ohm
16. Nilai reesistansi dipengaruhi oleh beberapa faktor di bawah ini, kecuali ….
a. Jenis penghantar
b. Panjang penghantar
c. Luas penampang
d. Suhu/temperatur
e. Bentuk penghantar
17. Berapa besar tegangan yang diperlukan dalam sebuah kumparan apabila
arus yang mengalir 10 A sedangkan resistansi kumparan 22 Ohm ….
a. 2,2 Volt
b. 0,45 Volt
c. 220 Volt
d. 45 Volt
e. 22 Volt
18. Sebuah kompor listrik dihubungkan dengan tegangan 110 V dan mempunyai
resistansi 15 Ohm saat pijar. Maka arus yang mengalir adalah ….
45. a. 7,3 A
b. 3,7 A
c. 16,5 A
d. 1,65 A
e. 73 A
19. Bila arus yang mengalir pada sebuah rangkaian sebesar 5 mA dengan
tegangan 110 V, nilai tahanan yang cocok untuk rangkaian tersebut adalah ….
a. 2K2 Ω
b. 22K Ω
c. 220K Ω
d. 22K Ω
e. 22 Ω
20. Sebuah rangkaian memiliki nilai Resistansi sebesar 50 KΩ dengan tegangan
sumber sebesar 10 V, besar arus yang mengalir pada rangkaian adalah ….
a. 5 A
b. 2 mA
c. 0,2 A
d. 0,2 mA
e. 2 A
II. ESSAY
1. Sebuah penghantar yang panjangnya 0,5 meter memiliki tahanan jenis 0,02 Ω mm2
/m.
Sedangkan luas penampangnya 1,5 mm2
. Tentukanlah nilai resistansi pada kawat !
2. Sebuah penghantar yang panjangnya 0,75 meter memiliki tahanan jenis 0,05 Ω mm2
/m.
Sedangkan luas penampangnya 1,5 mm2
. Tentukanlah nilai resistansi pada kawat !
3. Apakah satuan Internasional untu daya listrik ?
4. Gambarkan simbol kapasitor jenis elektrolit kondensator !
5. Berapakah besarnya tegangan listrik bila jumlah muatan sebanyak 60 Coulomb pada suatu
rangkaian tertutup menghasilkan energi 15 joule ?
Mata Pelajaran : PDIL
Kelas/Jurusan : X / LISTRIK
Hari/tanggal : Sabtu, 06 Desember 2008
Waktu : 60 Menit
Guru Mata Pelajaran : SARUDIN, S.Pd
Petunjuk Soal :
I. Berilah tanda silang( X ) pada salah satu jawaban a, b, c, d atau e yang kamu anggap benar.
1. Besarnya tahanan dalam sebuah rangkaian menurut hukum ohm dapat dihitung dengan
persamaan …
a. R = I x V
b. R = V / I
c. R = I / V
d. R = I2
x V
e. R=V2
x I
2. Untuk instalasi yang dipakai pada instalasi penerangan rumah, termasuk golongan memakai
instalasi tegangan ….
a. Rendah
b. Sedang
c. Tinggi
d. Sangat tinggi
e. Sangat rendah
3. Jumlah tahanan total apabila dihubungkan secara seri adalah ….
a. Semakin besar
b. Terbagi
c. Semakin kecil
d. Sama besar
e. Nol
46. 4. Untuk mengukur daya/usaha listrik yang dipakai konsumen adalah ….
a. Argo meter
b. Mikrometer
c. KWH meter
d. Cos Φ meter
e. Termometer
5. Tiga buah tahanan dihubungkan seri, masing-masing 10Ω, 20Ω, dan 25Ω dihubungkan dengan
sumber tegangan sebesar 11 V, kuat arus mengalir adalah ….
a. 0,02 A
b. 20 A
c. 0,2 A
d. 20 mA
e. 200 A
6. Jumlah kuat arus yang masuk ke suatu titik cabang sama dengan kuat arus yang keluar dari
titik cabang tersebut. Pernyataan tersebut merupakan bunyi dari hukum ….
a. Ohm
b. Kirchoff I
c. Kirchoff II
d. Boolean
e. Asosiatif
7. Sebuah penghantar yang panjangnya 0,5 m, tahanan jenis 0,02 Ω mm2
/m. Luas penampangnya
1,5 mm2
. Maka nilai resistansinya adalah ….
a. 0,005 Ω
b. 0,003 Ω
c. 37,5 Ω
d. 0,06 Ω
e. 0,007 Ω
8. Hukum Kirchoff II dapat ditulis dengan persamaan ….
a. ∑E = 0
b. ∑I = 0
c. ∑I masuk = ∑I keluar
d. ∑I masuk + ∑I keluar = 0
e. ∑E + ∑I.R = 0
9. Kapasitas untuk melakukan kerja disebut ….
a. Usaha
b. Daya
c. Energi
d. Arus
e. Tegangan
10. Satuan Internasional untuk energi adalah ….
a. Watt
b. Kalor
c. Joule
d. Dyne
e. Ampere
11. Energi yang diperoleh suatu benda jika gaya sebesar satu newton
menggerakkan benda tersebut sejauh satu meter adalah nilainya sama dengan ….
a. Satu newton
b. Satu kalor
c. Satu meter
d. Satu joule
e. Satu watt
12. Sebuah batere mempunyai tegangan 6 volt, digunakan pada lampu. Energi
yang diserap lampu 12.000 joule. Maka muatan listrik yang dipindahkan adalah ….
a. 72 Coulomb
b. 7200 Coulomb
c. 2.000 Coulomb
d. 200 Coulomb
e. 720 Coulomb
13. Sebuah lampu menggunakan tegangan 220 volt dan hambatan lampu saat
pijar 400 Ohm. Maka besar daya lampu itu adalah ….
a. 60,5 watt
b. 121 watt
c. 88.000 watt
d. 0,55 watt
e. 1,82 watt
14. Sebuah lampu menggunakan tegangan 220 volt dan hambatan lampu saat
pijar 600 Ohm. Maka besar daya lampu itu adalah ….
a. 60,5 watt
b. 121 watt
c. 88.000 watt
d. 80,7 watt
e. 1,82 watt
15. Sepotong seng berpenampang bulat dengan garis tengah 2 mm dan
panjangnya 1,2 km memiliki resistansi sebesar ….
a. 24 Ohm
b. 2,4 Ohm
c. 45,9 Ohm
d. 4,59 Ohm
e. 459 Ohm
16. Nilai reesistansi dipengaruhi oleh beberapa faktor di bawah ini, kecuali ….
a. Jenis penghantar
b. Panjang penghantar
c. Luas penampang
d. Suhu/temperatur
e. Bentuk penghantar
17. Berapa besar tegangan yang diperlukan dalam sebuah kumparan apabila
arus yang mengalir 10 A sedangkan resistansi kumparan 22 Ohm ….
a. 2,2 Volt
b. 0,45 Volt
c. 220 Volt
d. 45 Volt
e. 22 Volt
18. Sebuah kompor listrik dihubungkan dengan tegangan 110 V dan mempunyai
resistansi 15 Ohm saat pijar. Maka arus yang mengalir adalah ….
a. 7,3 A
b. 3,7 A
c. 16,5 A
d. 1,65 A
e. 73 A
19. Bila arus yang mengalir pada sebuah rangkaian sebesar 5 mA dengan
tegangan 110 V, nilai tahanan yang cocok untuk rangkaian tersebut adalah ….
a. 2K2 Ω
b. 22K Ω
c. 220K Ω
d. 22K Ω
e. 22 Ω
20. Sebuah rangkaian memiliki nilai Resistansi sebesar 50 KΩ dengan tegangan
sumber sebesar 10 V, besar arus yang mengalir pada rangkaian adalah ….
47. a. 5 A
b. 2 mA
c. 0,2 A
d. 0,2 mA
e. 2 A
II. ESSAY
1. Apakah perbedaan antara energi dan daya ?
2. Apakah perbedaan antara usaha dan energi !
3. Sebuah lampu dalat waktu 1 menit menyerap energi 3600 joule. Berapakah daya lampu
tersebut ?
4. Arus listrik yang diserap resistor 100 Ohm sebesar 0,1 A. Berapakah daya yang terpakai
resistor?
5. Apa yang dimaksud Resistivitas ?
Mata Pelajaran : SENI BUDAYA
Kelas/Jurusan : X / SEMUA JURUSAN
Hari/tanggal : Jum’at, 12 Desember 2008
Waktu : 60 Menit
Guru Mata Pelajaran : ELIN BARDIYAH, S.Sn
Petunjuk Soal :
I. Berilah tanda silang( X ) pada salah satu jawaban a, b, c, d atau e yang kamu anggap benar.
1. Kesenian adalah penciptaan wujud-wujud yang merupakan simbol dari perasaan manusia.
Kalimat diatas adalah menurut pendapat ….
a. Suzanne K. Langer
b. Ki Hajar Dewantara
c. Kamus Besar
d. Aristoteles
e. Plato
2. Seni itu merupakan perbuatan manusia yang timbul dari hidup perasaannya dan bersifat indah,
sehingga dapat menggerakkan jiwa perasaan manusia. Pendapat ini menurut ….
a. Kamus Besar Bahasa Indonesia
b. Ki Hajar Dewantara
c. Soedarsono
d. Sal. Murgianto
e. Aristoteles
3. Seni merupakan kebutuhan manusia yang tergolong kebutuhan Integratif yang terkait dengan
kebutuhan pokok dan kebutuhan sosial …..
a. Pengertian seni
b. Wawasan seni
c. Fungsi seni
d. Cabang seni
e. Rumpun seni
4. Ungkapan gagasan atau perasaan yang estetis dan bermakna yang diwujudkan melalui media-
media titik, garis, bidang, bentuk, warna, tekstur, gelap terang ….
a. Pengertian Kesenian
b. Pengertian Seni Musik
c. Pengertian Seni Tari
d. Pengertian Seni Rupa
e. Pengertian Seni Teater
48. 5. Karya seni rupa yang diciptakan hanya untuk dinikmati keindahannya ….
a. Seni Rupa
b. Seni Rupa Terapan
c. Seni Ilustrasi
d. Seni Kerajinan
e. Seni Rupa Murni
6. Penggolongan karya seni rupa menurut bentuknya, wujudnya dapat dibagi menjadi ….
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
7. Karya seni rupa yang bentuk, wujudnya bidang datar dengan ukuran panjang, lebar. Hanya bisa
dinikmati dari satu arah pandangan saja …
a. Karya Seni Rupa 2 Dimensi
b. Karya Seni Murni
c. Karya Seni Rupa 3 Dimensi
d. Karya Seni
e. Karya Musik
8. Seni lukis, seni ilustrasi, seni grafis, seni reklame adalah hasil dari karya seni rupa ….
a. 1 Dimensi
b. 2 Dimensi
c. 3 Dimensi
d. 4 Dimensi
e. 5 Dimensi
9. Karya seni rupa yang selain dapat dinikmati keindahannya, juga memiliki fungsi praktis untuk
digunakan dalam kehidupan sehari-hari ….
a. Seni Rupa Murni
b. Seni Rupa Terapan
c. Seni Rupa 2 Dimensi
d. Seni Rupa 3 Dimensi
e. Seni Kerajinan
10. Seni patung, seni dekorasi, seni kerajinan, seni arsitektur adalah hasil dari
karya seni rupa ….
a. 2 Dimensi
b. 3 Dimensi
c. Terapan
d. Murni
e. 4 Dimensi
11. Bentuk Transisi antara seni rupa 2 dan 3 dimensi, antara lain seni pahat
(ukir), yang hasil karyanya yaitu …
a. Patung
b. Relief
c. Candi
d. Mebel
e. Kerajinan
12. Kegiatannya antara lain menenun, membatik, menganyam, mengukir adalah
termasuk kepada hasil karya ….
a. Seni Dekorasi
b. Seni Kerajinan
c. Seni Reklame
d. Seni Patung
e. Seni Ilustrasi
13. Musik yang lahir dan berkembang di daerah-daerah di Indonesia dan di
wariskan secara turun-temurun dari satu generasi ke generasi berikutnya adalah ….
a. Musik Tradisi
b. Musik Non Tradisi
c. Musik Klasik
d. Musik Warisan
e. Musik Lokal
14. Musik yang diperkirakan berasal dari Portugis yang dibawa ke Indonesia
sekitar abad ke 16 yaitu ….
a. Musik Dangdut
b. Musik Gambus
c. Musik Keroncong
d. Musik Jazz
e. Musik Pop
15. Fungsi musik di Indonesia, pada umumnya berkaitan erat dengan upacara-
upacara ritual masyarakat. Hal ini merupakan fungsi sebagai ….
a. Media Hiburan
b. Media Ekspresi Diri
c. Media Sarana Ekonomi
d. Media Sarana Upacara Budaya (Ritual)
e. Media Penggiring Tari
16. Musisi musik Keroncong Indonesia salah satunya adalah ….
a. Erni Johan
b. Ari Lasso
c. Didi Kempot
d. Tantowi Yahya
e. Mus Mulyadi
17. Fungsi musik ritual yang disajikan dalam upacara perkawinan umat muslim
Indonesia adalah …
a. Musik Ronggeng
b. Musik Lenong
c. Musik Gambus
d. Musik Campur Sari
e. Musik Kroncong
18. Tari merupakan ekspresi jiwa manusia yang di ungkapkan melalui gerak
ritmis dan indah. “Pendapat ahli seni tari” adalah …
a. Pangeran Soerjodiningrat
b. Soedarsono
c. John Martin
d. Cori Hartong
e. Curt Sach
19. Yang merupakan Substansi Baku dari seni Tari adalah ….
49. a. Musik
b. Rupa
c. Drama
d. Tari
e. Gerak
20. Tari dalam penyajiannya melahirkan bentuk-bentuk ….
a. Tari Tunggal
b. Tari Kelompok
c. Tari Berpasangan
d. Tari Lepas
e. Semua Jawaban betul
II. ESSAY
1. Jelaskan pengertian Seni menurut :
a. Plato
b. Aristoteles
2. Jelaskan pengertian seni dalam kamus besar bahasa Indonesia poin No. 3 !
3. Jelaskan fungsi seni, poin No.3
4. Jelaskan Karya Seni Rupa 3 Dimensi ?
5. Sebutkan contoh-contoh hasil karya dari Seni Dekorasi ?
Mata Pelajaran : SENI BUDAYA
Kelas/Jurusan : X / SEMUA JURUSAN
Hari/tanggal : Jum’at, 12 Desember 2008
Waktu : 60 Menit
Guru Mata Pelajaran : ELIN BARDIYAH, S.Sn
Petunjuk Soal :
I. Berilah tanda silang( X ) pada salah satu jawaban a, b, c, d atau e yang kamu anggap benar.
1. Kesenian adalah penciptaan wujud-wujud yang merupakan simbol dari perasaan manusia.
Kalimat diatas adalah menurut pendapat ….
a. Suzanne K. Langer
b. Ki Hajar Dewantara
c. Kamus Besar
d. Aristoteles
e. Plato
2. Seni itu merupakan perbuatan manusia yang timbul dari hidup perasaannya dan bersifat indah,
sehingga dapat menggerakkan jiwa perasaan manusia. Pendapat ini menurut ….
a. Kamus Besar Bahasa Indonesia
b. Ki Hajar Dewantara
c. Soedarsono
d. Sal. Murgianto
e. Aristoteles
3. Seni merupakan kebutuhan manusia yang tergolong kebutuhan Integratif yang terkait dengan
kebutuhan pokok dan kebutuhan sosial …..
a. Pengertian seni
b. Wawasan seni
c. Fungsi seni
d. Cabang seni
e. Rumpun seni
4. Ungkapan gagasan atau perasaan yang estetis dan bermakna yang diwujudkan melalui media-
media titik, garis, bidang, bentuk, warna, tekstur, gelap terang ….
a. Pengertian Kesenian
b. Pengertian Seni Musik
c. Pengertian Seni Tari
d. Pengertian Seni Rupa
e. Pengertian Seni Teater
5. Karya seni rupa yang diciptakan hanya untuk dinikmati keindahannya ….
a. Seni Rupa
b. Seni Rupa Terapan
c. Seni Ilustrasi
d. Seni Kerajinan
e. Seni Rupa Murni
6. Penggolongan karya seni rupa menurut bentuknya, wujudnya dapat dibagi menjadi ….
a. 1 b. 2 c. 3
50. d. 4 e. 5
7. Karya seni rupa yang bentuk, wujudnya bidang datar dengan ukuran panjang, lebar. Hanya bisa
dinikmati dari satu arah pandangan saja …
a. Karya Seni Rupa 2 Dimensi
b. Karya Seni Murni
c. Karya Seni Rupa 3 Dimensi
d. Karya Seni
e. Karya Musik
8. Seni lukis, seni ilustrasi, seni grafis, seni reklame adalah hasil dari karya seni rupa ….
a. 1 Dimensi
b. 2 Dimensi
c. 3 Dimensi
d. 4 Dimensi
e. 5 Dimensi
9. Karya seni rupa yang selain dapat dinikmati keindahannya, juga memiliki fungsi praktis untuk
digunakan dalam kehidupan sehari-hari ….
a. Seni Rupa Murni
b. Seni Rupa Terapan
c. Seni Rupa 2 Dimensi
d. Seni Rupa 3 Dimensi
e. Seni Kerajinan
10. Seni patung, seni dekorasi, seni kerajinan, seni arsitektur adalah hasil dari
karya seni rupa ….
a. 2 Dimensi
b. 3 Dimensi
c. Terapan
d. Murni
e. 4 Dimensi
11. Bentuk Transisi antara seni rupa 2 dan 3 dimensi, antara lain seni pahat
(ukir), yang hasil karyanya yaitu …
a. Patung
b. Relief
c. Candi
d. Mebel
e. Kerajinan
12. Kegiatannya antara lain menenun, membatik, menganyam, mengukir adalah
termasuk kepada hasil karya ….
a. Seni Dekorasi
b. Seni Kerajinan
c. Seni Reklame
d. Seni Patung
e. Seni Ilustrasi
13. Musik yang lahir dan berkembang di daerah-daerah di Indonesia dan di
wariskan secara turun-temurun dari satu generasi ke generasi berikutnya adalah ….
a. Musik Tradisi
b. Musik Non Tradisi
c. Musik Klasik
d. Musik Warisan
e. Musik Lokal
14. Musik yang diperkirakan berasal dari Portugis yang dibawa ke Indonesia
sekitar abad ke 16 yaitu ….
a. Musik Dangdut
b. Musik Gambus
c. Musik Keroncong
d. Musik Jazz
e. Musik Pop
15. Fungsi musik di Indonesia, pada umumnya berkaitan erat dengan upacara-
upacara ritual masyarakat. Hal ini merupakan fungsi sebagai ….
a. Media Hiburan
b. Media Ekspresi Diri
c. Media Sarana Ekonomi
d. Media Sarana Upacara Budaya (Ritual)
e. Media Penggiring Tari
16. Musisi musik Keroncong Indonesia salah satunya adalah ….
a. Erni Johan
b. Ari Lasso
c. Didi Kempot
d. Tantowi Yahya
e. Mus Mulyadi
17. Fungsi musik ritual yang disajikan dalam upacara perkawinan umat muslim
Indonesia adalah …
a. Musik Ronggeng
b. Musik Lenong
c. Musik Gambus
d. Musik Campur Sari
e. Musik Kroncong
18. Tari merupakan ekspresi jiwa manusia yang di ungkapkan melalui gerak
ritmis dan indah. “Pendapat ahli seni tari” adalah …
a. Pangeran Soerjodiningrat
b. Soedarsono
c. John Martin
d. Cori Hartong
e. Curt Sach
19. Yang merupakan Substansi Baku dari seni Tari adalah ….
a. Musik
b. Rupa
c. Drama
d. Tari
e. Gerak
20. Tari dalam penyajiannya melahirkan bentuk-bentuk ….
a. Tari Tunggal
b. Tari Kelompok
c. Tari Berpasangan
d. Tari Lepas
e. Semua jawaban betul