Jeta : Ismail Kadare lindi më 28 janar 1936 në Gjirokastër, ku përfundoi edhe arsimin e mesëm; Studimet e larta për letërsi I bëri në Universitetin e Tiranës dhe 2 vite në Institutin Gorki në Moskë; Punoi në gazetën Drita; Drejtoi revisten „Les lettres albanaeses‟;
PROJEKT :SKENDERBEU
Lënda : Letërsi
Qëllimi: Të realizojmë një projekt teorik-praktik që të informojë bashkëmoshataret dhe publikun mbi rëndësinë e Skenderbeut.
Objektivat :
Të realizohet një projekt individual ose në grup dhe të mblidhen informacione për jetën e tij si ushtarak dhe udhëheqës shteti.
Të vlerësojë figurën e Skënderbeut në rrafshin shqiptar dhe atë ndërkombetar.
#MesueseAurela
PROJEKT :SKENDERBEU
Lënda : Letërsi
Qëllimi: Të realizojmë një projekt teorik-praktik që të informojë bashkëmoshataret dhe publikun mbi rëndësinë e Skenderbeut.
Objektivat :
Të realizohet një projekt individual ose në grup dhe të mblidhen informacione për jetën e tij si ushtarak dhe udhëheqës shteti.
Të vlerësojë figurën e Skënderbeut në rrafshin shqiptar dhe atë ndërkombetar.
#MesueseAurela
Information.. you can take it or leave it.. i don't care anymore since this project its over and i got my grade..your welcome... i hope it come somehow in handy for u..
Projekt Historia e zhvillimit te matematikes.Ervis CaraErvis Cara
Projekt Matematika 12. Tema Historia e zhvillimit te matematikes Nentema:Historia e zhvillimit te numrit ,Historia e zhvillimit te algjebres Historia e zhvillimit te Gjeometris ,Statistikes,Matematikes logjike dhe propabilitetit
ANALIZE ..."ZONJA BOVARI "
Ema Bovari është një vajzë provinciale që lexon shume libra romantikë dhe ka marrë një formim konservator në manastir. Për shkak të letërsisë romantike që lexonte, Ema bën zgjedhjet e gabuara në jetë, humbet lidhjet me realitetin dhe shndërrohet në një viktimë të pasioneve të saj, të cilat e orientojnë drejt aventurave të pafundta. Ema dëshiron ndryshimin në jetën e saj, por problemi qëndron me faktin se ajo është heroinë pasive: nuk vepron vetë për të dalë nga monotonia, por varet prej personazheve të tjerë.
#MesueseAurela
Jeronim De Rada
Si ai që një yll të qetë
sheh e zemrën ia ngroh,
yll që thot: “Vështromni dritën,
bota nuk do të shkallmohet”.
Dritero Agolli - Në Vendin Tim , Në Vendin Tënd
Tema: Poezi Dashurie
Dritero AgolliNë vendin tim e në vendin tënd
Në vendin tim e në vendin tënd
E shpojnë lakren, i hedhin mënd.
Në vendin tim e në vendin tënd
Ty te kruhet, tjetrit i dhëmb.
Në vendin tim e në vendin tënd
Hënën si petull e pjekin në shkëmb.
Në vendin tim e në vendin tënd
Një i çmendur, një vend e çmënd
#MesueseAurela
Information.. you can take it or leave it.. i don't care anymore since this project its over and i got my grade..your welcome... i hope it come somehow in handy for u..
Projekt Historia e zhvillimit te matematikes.Ervis CaraErvis Cara
Projekt Matematika 12. Tema Historia e zhvillimit te matematikes Nentema:Historia e zhvillimit te numrit ,Historia e zhvillimit te algjebres Historia e zhvillimit te Gjeometris ,Statistikes,Matematikes logjike dhe propabilitetit
ANALIZE ..."ZONJA BOVARI "
Ema Bovari është një vajzë provinciale që lexon shume libra romantikë dhe ka marrë një formim konservator në manastir. Për shkak të letërsisë romantike që lexonte, Ema bën zgjedhjet e gabuara në jetë, humbet lidhjet me realitetin dhe shndërrohet në një viktimë të pasioneve të saj, të cilat e orientojnë drejt aventurave të pafundta. Ema dëshiron ndryshimin në jetën e saj, por problemi qëndron me faktin se ajo është heroinë pasive: nuk vepron vetë për të dalë nga monotonia, por varet prej personazheve të tjerë.
#MesueseAurela
Jeronim De Rada
Si ai që një yll të qetë
sheh e zemrën ia ngroh,
yll që thot: “Vështromni dritën,
bota nuk do të shkallmohet”.
Dritero Agolli - Në Vendin Tim , Në Vendin Tënd
Tema: Poezi Dashurie
Dritero AgolliNë vendin tim e në vendin tënd
Në vendin tim e në vendin tënd
E shpojnë lakren, i hedhin mënd.
Në vendin tim e në vendin tënd
Ty te kruhet, tjetrit i dhëmb.
Në vendin tim e në vendin tënd
Hënën si petull e pjekin në shkëmb.
Në vendin tim e në vendin tënd
Një i çmendur, një vend e çmënd
#MesueseAurela
Letersia boterore.Aty ktu merr ne dore nje liber dhe shpirti flutiron shekuj me pare duke u futur e imagjinuar jeten e shkrimtareve me te medhenje te te gjitha kohrave
PROJEKT:
GJERGJ FISHTA DHE ” LAHUTA E MALCIS”
OBJEKTIVAT:
1.JETA DHE VEPRA
- LIRIKE-
-EPIKE
- DRAMATIKE
2) ANALIZE “LAHUTA E MALCIS”
3) “LAHUTA E MALCIS”
PERKRAH LETERSISE
ARBERESHE
4)LAHUTA E MALCIS DHE EPOSET E TJERA SHQIPETARE
5) VLERESIMI QE KANE DHENE PER LAHUTEN E MALCIS
6) VLERESIMI JUAJ PER GJERGJ FISHTEN DHE LAHUTEN E MALCIS
#MesueseAurela
This project talks about the time where people were more fluent in their writting than in dealing with the problems of the time like war and genocide that is why this generation was called lost generation
1. Ismail Kadare lindi më 28
janar 1936 në
Gjirokastër, ku përfundoi
edhe arsimin e mesëm;
Studimet e larta
për letërsi I bëri në
Universitetin e
Tiranës dhe 2 vite
në Institutin Gorki
në Moskë;
Punoi në gazetën Drita;
Drejtoi revisten „Les lettres
albanaeses‟;
2. Ishte aktiv në jetën politike dhe kulturore
deri në vitet e 90-ta kur u largua për në
Paris
Së fundi është kthyer në Shqipëri;
Laureat I shumë çmimeve kombëtare de
ndërkombëtare;
3. Thënie me shumë vlerë nga Ismail Kadare
“Ka gjithmonë kohë që njerëzit të bëjnë diçka për popullin e tyre”.
“Të falësh nuk do të thotë të harrosh”.
“Sillu aq mirë me ata që të lëndojnë, sa t’iu vijë neveri nga vetja e tyre”.
“Ata që shohin qart edhe larg, në të ardhmen janë të padëshirueshëm për çdo
pushtet tiranik”.
“Armiku mbetet armik, edhe i vdekur qoftë”.
“Sa i hollë është kufiri mes urrejtjes dhe dashurisë. Në ankthin e dhimbjes
klith: Të urrej, sepse nuk mund të dashuroj askënd tjetër”.
“Fjala është si bleta që ka edhe mjaltin, edhe thumbin”.
“Kultura antike është pasaporta autentike e kulturës kombëtare”.
“Dëgjo… Është shumë e vështirë të diskutosh në mbretërinë e idiotëve”.
4.
5. Frymëzime djaloshare poezi - 1954
Endërrime poezi - 1957
Shekulli im poezi- (1961
Gjenerali i ushtrisë së vdekur - roman- 1963
Përse mendohen këto male poezi - 1964
Dasma - 1968
Motive me diell poezi - (1968)
Kështjella- roman - 1970
Kronikë në gur - roman - 1971
Koha (1976
Dimri i madh - roman - 1977
Ura me tri harqe - 1978
Kush e solli Doruntinën - roman - 1979
Prilli i thyer - 1980
6. Gjakftohtësia - përmbledhje novelash - 1980
Nata me hënë - 1985
Koha e shkrimeve - 1986
Koncert në fund të dimrit - 1988
Vepra Letrare - 1981-1989
Dosja H - 1990
Përbindëshi - 1991
Piramida - 1992
Shqipëri - 1995
Pallati i ëndrrave - 1996
Dialog me Alain Bosquet - 1996
Spiritus - roman- 1996
Kushëriri i engjëjve - ese- 1997
Poezi - 1997
Kombi shqiptar në prag të mijëvjeçarit të tretë. - ese - 1998
7. Tri këngë zie për Kosovën - triptik - 1998
Ikja e shtërgut - tregim - 1999
Qorrfermani - roman – 1999
Vjedhja e gjumit mbretëror - tregime - 1999
Ra ky mort e u pamë - ditar për Kosovën, artikuj, letra - 2000
Kohë barbare (Nga Shqipëria në Kosovë) - biseda - 2000
Breznitë e Hankonatëve - 2000
Vajza e Agamemnonit - 2000
Bisedë përmes hekurash - 2000
Elegji për Kosovën - 2000
Lulet e ftohta të marsit - roman - 2000
Unaza në kthetra - 2001
Eskili, ky humbës i madh - 2001 (ribotim)
Qyteti pa reklama- roman - 2001
8. Jeta, loja dhe vdekja e Lul Mazrekut- roman - 2002
Princesha Argjiro-lektyrë - 2003
Pasardhësi - roman - 2004
Shkaba - 2004
Ftese ne studio- 2004
Dantja i pashmangshëm - 2005
Identiteti evropian i shqiptarëve- 2006
Hamleti, princi i vështirë - Sprovë - 2006
Hija (roman)- 2007
Spiritus - 2007
Çështje të marrëzisë -
Poshtërimi në Ballkan-
9. Muzgu i perëndive të stepës -
Darka e gabuar - roman - 2008
E penguara- roman - 2009
Aksidenti - roman - 2010
Ca pika shiu ranë mbi qelq - poezi
Ditë kafenesh- novelë
Mosmarrëveshja, mbi raportet e Shqipërisë me
vetveten - 2010
Stinë e mërzitshme në Olymp
Vepra 1
Vepra 2
Vepra 3
Viti i mbrapshtë
Mbi krimin në Ballkan. Letërkëmbim i zymtë - 2011
Çlirimi i Serbisë prej Kosovës- 2012
10.
11. është shkrimtari më I njohur shqiptar në
botë;
Shumica e veprave të Ismail Kadaresë janë
përkthyer e botuar në mbi 45 gjuhë të
botës ;
është autor I veprave që tejkaluan
socrealizmin letrar në Shqipëri;
Një pjesë e veprave të përmbajnë në vete
elemente nga „njeriu I ri‟, mirëpo pjesa
tjetër u krijua si identitet personal;
12. Në skenën botërore hyri me romanin “Gjenerali
I ushtrisë së vdekur”
Vepra e tij ndikoi kërkimin e jetës jashtë
kufijve të vendit;
Romanet e tij u cilësuan lart nga kritikët;
13.
14. Kadare shkruan për fëmijërinë, për
rininë, për historinë, për legjendat, për
figurat historike dhe legjendare, për jetën
dhe vdekjen, për
dosjet, muranat, flijimet, për luftrat e për
paqen, për misterin e për ëndërrat;
Tematikat e letrave: ndjesite personale dhe
sjelljet e shoqërisë dhe individit;
15. Në fushën e prozës, Ismail Kadare ka shkruar
tregimin, novelën dhe romanin;
Vepra e parë e rëndësishme e Ismail
Kadaresë në prozë është romani “Qyteti pa
reklama”;
Prozën e tij e karakterizojnë përgjithësimet
e gjëra historiko-filozofike, subjekti i
ngjeshur dhe mendimi i thellë i shprehur
shpesh me anë të parabolës, mbi bazën e
asociacionit apo të analogjive historike.
16. Romani zhvillohet rreth
një gjenerali italian, i cili është
dërguar në Shqipëri për të gjetur
eshtrat e ushtarëve të rënë
italian gjatë kohës të pushtimit
të Shqipërisë;
Marrëdhënia varr-jetë është një
nga vijat themelore të tematikës
së krijimtarisë që qet në krye në
këtë roman
17.
18. Kjo vepër pasqyron
rrethimin e një kështjelle
shqiptare nga trupat turke;
Temat: mbijetesa dhe
qëndresa;
Përdorë krijimtarinë epike
19. Me këtë roman I.Kadare pasuroi temën e
Luftës Antifashiste, duke sjellë një
shikim prej fëmije për evokimin e
ngjarjeve të saj. Rrëfimi në vetën e
fëmijës, në vetën e personazhit që
evokon fëmijërinë e autorit, me
"pafajësinë" e vet, megjithëse i ka dhënë
romanit njëfarë karakteri
autobiografik, njëherësh e ka mbrojtur
atë prej qëndrimit të kritikës.
Me këtë vepër Kadare bëri përpjekjen e
parë për t'i dhënë vlerë letrare së
zakonshmes, së rëndomtës, madje së
shëmtuarës dhe absurdes
20.
21. Lidhje e jetës me vdekjen
dhe anasjelltas;
Besa dhe ringjallja e të
vdekurit për të
mbajtur fjalën e dhënë;
Baladë gojore;
Rrëfim dramatik;
22. Sulmon hapur regjimin politik
në atë kohë në Shqipëri;
Kundër jetës nën diktaturë dhe
kundër sistëmit politik;
Kjo prozë është e banuar nga
ëndërrëfyes, nëpunës, interpre
tues, ëndërra që parandjellin
fat ose ndjellin kob a dëftojnë
rrezik, ëndërra të bashkësisë
apo individuale, ëndërra të
rëndomta dhe bash-ëndrra…
23. Ky libër ka për temë
besën, gjakmarrjen dhe kanunin
në pjesën veriore të Shqipërisë.
Personazhi
kryesor, Gjorgu, detyrohet të
hakmerret për shkak se këtë e
kërkon kanuni.
Kadare e përcakton Kanunin si
kontekst negativ, dhe si një etikë
e vjetëruar, mbi të cilën duhet
ndërtuar jetën e re
24. Realiteti në trajtë miti
dhe zhvillimi
fantastik, duke avancuar
idenë e rrezikut nga
jashtë e nga brenda
(kalit të Trojës) për
pushtimin e qytetit dhe
mundjen e armiqëve që
vijnë nga jashtë e nga
brenda
25. Mit, histori, monumentalizëm, pak
deklarativizëm dhe pak ritëm lirike me shi-
konfiguracioni I poezisë së Kadaresë;
Megjithë dimensionin e lidhjes me kontekstin
politik e kulturor dhe të një lloj ndikimi
ideologjik në konceptet letrare-estetike
Kadare thyen kufijtë që përveq lexuesve
shqiptar, të këtë edhe lexues të huaj.