Dokumen membahas tentang pengurutan bilangan bulat dan konsep-konsep terkait seperti bilangan prima, ganjil, genap, positif, negatif. Siswa diajak membandingkan dan mengurutkan bilangan bulat dari yang terkecil hingga terbesar melalui diskusi kelompok untuk memecahkan masalah-masalah terkait.
2. Melalui diskusi dengan teman kelompok, siswa
diharapkan mampu :
1. Membandingkan dua bilangan bulat
2. Mengurutkan bilangan bulat dari bilangan terkecil
ke bilangan terbesar
3. Mengurutkan bilangan bulat dari bilangan terbesar
ke bilangan terkecil
4. Menyelesaikan masalah berkaitan dengan bilangan
bulat
Tujuan
Pembelajaran
3. Perhatikan bagan berikut!
Bilangan Kompleks
Bilangan Imajener Bilangan Real
Bilangan Rasional
Bilangan Irasional
Bilangan Bulat
Bilangan Pecahan
Bilangan Nol
Bilangan Negatif
Bilangan Asli
Bilangan Komposit
Bilangan Prima
Bilangan Genap
Bilangan Ganjil
Bilangan Positif
Bilangan Cacah
Bilangan Bulat ???
6. Diketahui bilangan bulat positif X dan bilangan bulat
negatif Y. Bilangan X tersusun dari 1 angka,
sedangkan bilangan Y tersusun dari 4 angka?
Latihan:
Berdasarkan soal di atas maka:
a. Bilangan yang lebih besar adalah…..
b. Bilangan yang lebih kecil adalah …..
9. Tes
1. Pada acara Ulang tahun Dea akan memberikan bingkisan. Orang tua Dea memberikan aturan
untuk memberikan bingkisan berdasarkan urutaan tinggi badan tamu. Jika tinggi badan Radit
10 cm lebih tinggi daripada Beni, tinggi badan Tio 17 cm lebih pendek dibandingkan dengan
tinggi badan Gea, tinggi badan Eri 12 cm lebih tinggi dibanding Beni tetapi 8 cm lebih pendek
dibandingkan Gea Jika tinggi badan Tio 121 cm, siapakah yang pertama kali mendapat
bingkisan diantara kelima anak tersebut!
2. Tentukan urutan tiga bilangan ganjil, jika jumlah ketiganya 81!