SlideShare a Scribd company logo
1 of 34
Download to read offline
138
‫ة‬‫ع‬‫ب‬‫ا‬‫ر‬‫ل‬‫ا‬‫ة‬‫د‬‫ح‬‫و‬‫ل‬‫ا‬
4
‫الدقيقة‬ ‫الكائنات‬
Microrganisms
:‫تعالى‬ ‫قال‬
)‫(الحاقة‬ ﴾٣٩﴿ ‫ون‬ُ‫ر‬ِ‫ص‬ْ‫ب‬ُ‫ت‬ ‫ا‬َ‫ل‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫و‬ ﴾٣٨﴿ َ‫ون‬ُ‫ر‬ِ‫ص‬ْ‫ب‬ُ‫ت‬ ‫ا‬َ‫ِم‬‫ب‬ ُ‫م‬ ِ‫س‬ْ‫ق‬‫أ‬� ‫ا‬َ‫ل‬َ‫ف‬(
139
‫ـوا‬‫ـ‬‫يكون‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫ـطتها‬‫ـ‬‫نش‬‫أ‬� ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫والتفاع‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫الوح‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫دراس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الطلب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫يتوق‬
‫الخلوية‬ ‫و‬‫أ‬� ،‫ـات‬‫ـ‬‫كالفيروس‬ ‫منها‬ ‫اللاخلوية‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الدقيق‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الكائن‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـرف‬‫ـ‬‫التع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫قادري‬
‫ـا‬‫ـ‬‫وعملياته‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫وتكاثره‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫وتنوعه‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫خصائصه‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـتها‬‫ـ‬‫ودراس‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬
:‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫تحقي‬ ‫ـلال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫عليه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ثره‬‫أ‬�‫و‬ ،‫ـرى‬‫ـ‬‫خ‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الكائن‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وعلاقته‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫يضي‬‫أ‬�‫ال‬
.‫والفيروسات‬ ‫البكتيريا‬ ‫خصائص‬ ‫إلى‬� ‫التعرف‬ 1
.‫والفيروسات‬ ‫البكتيريا‬ ‫تركيب‬ ‫وصف‬ 2
.‫والفيروسات‬ ‫البكتيريا‬ ‫تصنيف‬ ‫في‬ ‫عليها‬ ‫عتمد‬ُ‫ي‬ ‫التي‬ ‫سس‬‫أ‬�‫ال‬ ‫توضيح‬ 3
.‫والفيروسات‬ ‫للبكتيريا‬ ‫الاقتصادية‬ ‫ثار‬‫آ‬�‫ال‬ ‫بعض‬ ‫كر‬ِ‫ذ‬ 4
	.‫البكتيريا‬ ‫من‬ ‫مختلفة‬ ‫شكال‬‫أ‬�‫ل‬ ‫مجسمات‬ ‫تصميم‬ 5
140
‫ـر‬‫ـ‬‫ثي‬‫أ‬�‫ت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وله‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫البيئ‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫جمي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫تعي‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫ميكروميت‬ 5 - 0.5 ‫ـن‬‫ـ‬‫بي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫قطره‬ ‫ـراوح‬‫ـ‬‫يت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫دقيق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫كائن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬
‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـذى؟‬‫ـ‬‫تتغ‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫وكي‬ ‫ـا؟‬‫ـ‬‫تركيبه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـا؟‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫توج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ي‬‫أ‬�‫ف‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫ونب‬ ‫ـوان‬‫ـ‬‫وحي‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫إنس‬� ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫حوله‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫يعي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫كبي‬
:‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ً‫ا‬‫ـادر‬‫ـ‬‫ق‬ ‫كون‬‫أ‬�‫ـ‬‫ـ‬‫وس‬ ،‫ـل‬‫ـ‬‫الفص‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫دراس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫عليه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫جاب‬ ‫ال�إ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫تمكن‬‫أ‬�‫ـ‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وغيره‬ ‫ـئلة‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬�‫ال‬
.‫للبكتيريا‬ ‫الرئيسة‬ ‫المجموعات‬ ‫تصنيف‬ 1
.‫البكتيريا‬ ‫شكال‬‫أ‬� ‫إلى‬� ‫التعرف‬ 2
.‫ووظائفها‬ ‫المختلفة‬ ‫البكتيرية‬ ‫التراكيب‬ ‫بين‬ ‫الربط‬ 3
.‫والتكاثر‬ ‫والتنفس‬ ‫التغذية‬ ‫طرق‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫البكتيريا‬ ‫نواع‬‫أ‬� ‫بين‬ ‫المقارنة‬ 4
.‫وتكاثرها‬ ‫البكتيريا‬ ‫نمو‬ ‫على‬ ‫البيئية‬ ‫العوامل‬ ‫بعض‬ ‫ثر‬‫أ‬� ‫توضيح‬ 5
.‫البكتيريا‬ ‫على‬ ‫ثرها‬‫أ‬�‫و‬ ،‫الحيوية‬ ‫المضادات‬ ‫على‬ ‫ف‬ُّ‫ر‬‫تع‬َّ‫ل‬‫ا‬ 6
.‫الحيوية‬ ‫التقانة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫البكتيريا‬ ‫استخدامات‬ ‫بعض‬ ‫بيان‬ 7
.‫بكتيرية‬ ‫لخلية‬ ‫بعاد‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ثلاثي‬ ‫مجسم‬ ‫تصميم‬ 8
Bacteria ‫البكتيريا‬
‫ول‬‫أ‬�‫ال‬‫الفصل‬
1
Meningitis ‫البكتيري‬ ‫السحايا‬ ‫التهاب‬ ‫لمرض‬ ‫المسببة‬ Neisseria meningitidis ‫بكتيريا‬
141
‫طلاع‬ ‫لل�إ‬ *
‫تاريخية‬ ‫لمحة‬ 1.1
‫دون‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫قديم‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫نس‬ ‫ال�إ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫معه‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تعام‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ،‫ـوى‬‫ـ‬‫الن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بدائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الخلي‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫وحي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الكائن‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مجموع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫تش‬ *
‫ـاف‬‫ـ‬‫اكتش‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫معروف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫تك‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ل‬ .‫ـان‬‫ـ‬‫لب‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـتقات‬‫ـ‬‫مش‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫إنت‬�‫و‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫التخم‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـلال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫وجوده‬ ‫ـدرك‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ن‬‫أ‬�
‫ـا‬‫ـ‬‫عندم‬ ،‫ـيط‬‫ـ‬‫بس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫مجه‬ ‫ول‬‫أ‬� ‫ـرع‬‫ـ‬‫مخت‬ ،‫ـوك‬‫ـ‬‫لوفنه‬ ‫ـدي‬‫ـ‬‫الهولن‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫الباح‬ ‫4761م‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وجوده‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫اكتش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ول‬‫أ‬�‫و‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫العدس‬
‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫برس‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الدقيق‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الكائن‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫كبي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مجموع‬ ‫ـاهد‬‫ـ‬‫فش‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫المجه‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫تح‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫قط‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫بفح‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ق‬
‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـكال‬‫ـ‬‫ش‬‫أ‬�‫و‬ ،‫ـوك‬‫ـ‬‫لوفنه‬ ‫ـومات‬‫ـ‬‫رس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫بي‬ ‫ـبه‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫وج‬‫أ‬� ‫ـظ‬‫ـ‬‫لاح‬‫أ‬� ‫ـل‬‫ـ‬‫ه‬ ،)1( ‫ـكل‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـر‬‫ـ‬‫نظ‬‫أ‬� .‫ـاهدها‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـكال‬‫ـ‬‫ش‬‫أ‬�‫ال‬
‫ـب؟‬‫ـ‬‫المرك‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫بالمجه‬ ‫ـاهدتها‬‫ـ‬‫مش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫يمك‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬
‫المركب‬ ‫المجهر‬ ‫باستخدام‬ ‫البكتيريا‬ ‫شكال‬‫أ‬�‫و‬ ‫للبكتيريا‬ ‫لوفنهوك‬ ‫رسومات‬ :)1( ‫الشكل‬
‫البكتيريا‬ ‫تواجد‬ ‫ماكن‬‫أ‬� 2.1
‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الهائل‬ ‫ـداد‬‫ـ‬‫ع‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫تتواج‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫ـن‬‫ـ‬‫يمك‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ي‬‫أ‬�‫ف‬ ،‫رض‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـطح‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ً‫ا‬‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الكائن‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫كث‬‫أ‬� ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ع‬ُ‫ت‬
‫الكائنات؟‬
142
‫البكتيريا‬ ‫تواجد‬ ‫ماكن‬‫أ‬� :)1( ‫نشاط‬
:‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫النشاط‬ ‫بتنفيذ‬ ‫قوم‬‫أ‬� ،‫البكتيريا‬ ‫تواجد‬ ‫ماكن‬‫أ‬� ‫لتحديد‬
‫ـبة‬‫ـ‬‫مناس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫غذائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بيئ‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫تحت‬ )5 ‫ـدد‬‫ـ‬‫(ع‬ ‫ـري‬‫ـ‬‫بت‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫طب‬‫أ‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـاط‬‫ـ‬‫النش‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫حت‬‫أ‬� :‫دوات‬‫أ‬�‫وال‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫الم‬
.‫ـة‬‫ـ‬‫وحاضن‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫ورق‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ولاص‬ ،‫ـار‬‫ـ‬‫آغ‬� ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬
:‫العمل‬ ‫خطوات‬
.‫الورقي‬ ‫اللاصق‬ ‫باستخدام‬ ‫إغلاقه‬�‫ب‬ ‫قوم‬‫أ‬� ‫ثم‬ ،‫دقيقة‬ 20 ‫لمدة‬ ‫الهواء‬ ‫في‬ ‫تركه‬‫أ‬�‫و‬ ،‫ول‬‫أ‬�‫ال‬ ‫بتري‬ ‫طبق‬ ‫فتح‬‫أ‬� 1
‫ـريط‬‫ـ‬‫بالش‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫الطب‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫غل‬‫أ‬� ‫ـم‬‫ـ‬‫ث‬ ،‫ـار‬‫ـ‬‫غ‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـطح‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـدي‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫صاب‬‫أ‬� ‫ـد‬‫ـ‬‫ح‬‫أ‬� ‫ـرف‬‫ـ‬‫بط‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫مس‬‫أ‬�‫و‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫الثان‬ ‫ـري‬‫ـ‬‫بت‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫طب‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫فت‬‫أ‬� 2
.‫ـق‬‫ـ‬‫اللاص‬
‫ـم‬‫ـ‬‫ث‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫المختب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫رضي‬‫أ‬�‫و‬ ،‫ـاب‬‫ـ‬‫الب‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫ومقب‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الطاول‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫بمس‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫ق‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫المعقم‬ ‫ذن‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫تنظي‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫ع‬‫أ‬� ‫ـتخدام‬‫ـ‬‫باس‬ 3
.‫ـة‬‫ـ‬‫مختلف‬ ‫ـري‬‫ـ‬‫بت‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫طب‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫غ‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـطح‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـحها‬‫ـ‬‫مس‬‫أ‬�
.‫يومين‬ ‫و‬‫أ‬� ‫يوم‬ ‫لمدة‬ C ْ 37 ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫على‬ ‫الحاضنة‬ ‫في‬ ‫بتري‬ ‫طباق‬‫أ‬� ‫ضع‬‫أ‬� 4
.‫ملاحظاتي‬ ‫سجل‬‫أ‬� 5
‫البكتيريا؟‬ ‫فيها‬ ‫تتواجد‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫البيئات‬ ‫ما‬ - ‫ستنتج؟‬‫أ‬� ‫ماذا‬ -
‫سائل؟‬ ‫غذائي‬ ‫وسط‬ ‫في‬ ‫البكتيريا‬ ‫وجود‬ ‫على‬ ‫ستدل‬‫أ‬� ‫سؤال:كيف‬
‫البكتيريا‬ ‫تصنيف‬ 3 .1
‫ـن‬‫ـ‬‫مملكتي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ضم‬ ،‫ـاغ‬‫ـ‬‫صب‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫معين‬ ‫ـواع‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬� ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وتفاعله‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫ووظائفه‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫تركيبه‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ً‫ا‬‫ـتناد‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫صن‬ُ‫ت‬
.‫ـة‬‫ـ‬‫الحقيقي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫والبكتيري‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫القديم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫هم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫مختلفتي‬
Archaebacteria ‫القديمة‬ ‫البكتيريا‬ ‫مملكة‬ :ً‫ا‬‫ول‬‫أ‬�
‫ـات‬‫ـ‬‫بيئ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫وتنم‬ ،‫ـكان‬‫ـ‬‫الببتيدوغلاي‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫تخل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫دره‬ُ‫ج‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫تركي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحقيقي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫تختل‬
.)2( ‫ـكل‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نظ‬‫أ‬� ،‫ـارة‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫والينابي‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫المالح‬ ‫ـرات‬‫ـ‬‫والبحي‬ ،‫ـتنقعات‬‫ـ‬‫كالمس‬ ‫ـوة‬‫ـ‬‫القس‬ ‫ـديدة‬‫ـ‬‫ش‬
143
:‫تي‬‫أ‬�‫ي‬ ‫ما‬ ‫القديمة‬ ‫البكتيريا‬ ‫على‬ ‫مثلة‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ومن‬
‫في‬ ‫وتعيش‬ :Methanogen ‫للميثان‬ ‫المنتجة‬ ‫البكتيريا‬ 1
،‫العادمة‬ ‫والمياه‬ ،‫المستنقعات‬ ‫قاع‬ ‫مثل‬ ،‫لاهوائية‬ ‫ظروف‬
‫على‬ ‫القدرة‬ ‫ولها‬ .‫بقار‬‫أ‬�‫كال‬ ‫والحيوان‬ ‫نسان‬ ‫ال�إ‬ ‫معاء‬‫أ‬� ‫وفي‬
.‫الميثان‬ ‫غاز‬ ‫إنتاج‬�
Extreme Halophiles ‫ـة‬‫ـ‬‫العالي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫للملوح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المحب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ 2
‫البحر‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ً‫ا‬‫ـد‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫مرتف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ملح‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫تركي‬ ‫ذات‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫بيئ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫تعي‬
‫ـرب‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫الكب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المالح‬ ‫ـرات‬‫ـ‬‫والبحي‬ ‫ـطين‬‫ـ‬‫فلس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫المي‬
.)3( ‫ـكل‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نظ‬‫أ‬� ،‫ـة‬‫ـ‬‫مريكي‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫المتح‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الولاي‬
:Thermoacidophiles ‫والحرارة‬ ‫للحموضة‬ ‫المحبة‬ ‫البكتيريا‬ 3
،°C 110‫ـى‬‫ـ‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـل‬‫ـ‬‫ـ‬‫تص‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ـ‬‫عالي‬ ‫ـرارة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ـ‬‫درج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫ـ‬‫تعي‬
.)2( ‫ـن‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ـ‬‫ق‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫ـ‬‫حموض‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ودرج‬
Eubacteria ‫الحقيقية‬ ‫البكتيريا‬ ‫مملكة‬ :ً‫ا‬‫ثاني‬
ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫نماط‬‫أ‬� ‫ـارس‬‫ـ‬‫وتم‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫مختلف‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫حج‬‫أ‬�‫و‬ ‫ـكال‬‫ـ‬‫ش‬‫أ‬� ‫ذات‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وه‬ ،‫رض‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـطح‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫تعي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـواع‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬� ‫ـم‬‫ـ‬‫معظ‬ ‫ـمل‬‫ـ‬‫تش‬
‫ـات‬‫ـ‬‫كائن‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ً‫ا‬‫ـل‬‫ـ‬‫متطف‬ ‫و‬‫أ‬� ،‫ـة‬‫ـ‬‫الترب‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ً‫ا‬‫ـر‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫يعي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فمنه‬ ،‫ـذاء‬‫ـ‬‫الغ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫والحص‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫العي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تمكنه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مختلف‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫معيش‬
.‫والكيميائية‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫الضوئي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التغذي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ذاتي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وبعضه‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الميت‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫جس‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫حل‬ُ‫ت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ِمي‬‫ر‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وبعضه‬ ،‫ـراض‬‫ـ‬‫م‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫له‬ ً‫ا‬‫ـبب‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫خ‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫حي‬
:‫همها‬‫أ‬� ‫شعب‬ ‫عدة‬ ‫إلى‬� ‫الحقيقية‬ ‫البكتيريا‬ ‫تقسيم‬ ‫ويمكن‬
‫ـعب‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫كب‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫وه‬ :Proteobacteria ‫ـات‬‫ـ‬‫المتقلب‬ ‫ـعبة‬‫ـ‬‫ش‬ 1
،‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مختلف‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫نواع‬‫أ‬� ‫ـمل‬‫ـ‬‫وتش‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الحقيقي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬
‫ـة‬‫ـ‬‫المثبت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫والبكتيري‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التغذي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ذاتي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬
‫بكتيريــا‬ ‫مثــل‬ ‫متطفلــة‬ ‫و‬‫أ‬� ،‫رميــة‬ ‫تكــون‬ ‫وقــد‬ ‫للنيتروجيــن‬
.)4( ‫ـكل‬‫ـ‬‫الش‬ ‫نظر‬‫أ‬�.‫ـان‬‫ـ‬‫الانس‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫مع‬‫أ‬� ‫ـب‬‫ـ‬‫تصي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـالمونيلا‬‫ـ‬‫الس‬
‫القديمة‬ ‫البكتيريا‬ ‫نواع‬‫أ‬� ‫حد‬‫أ‬� :)2( ‫الشكل‬
‫فلسطين‬ ‫في‬ ‫الميت‬ ‫البحر‬ :)3( ‫الشكل‬
‫معاء‬‫أ‬�‫ال‬ ‫داخل‬ ‫السالمونيلا‬ ‫بكتيريا‬ :)4( ‫الشكل‬
144
:Cyanobacteria‫المزرقة‬‫الخضراء‬‫البكتيريا‬‫شعبة‬ 2
‫بهدف‬ ‫الضوئي‬ ‫البناء‬ ‫بعملية‬ ‫تقوم‬ ‫حيث‬ ،‫التغذية‬ ‫ذاتية‬
‫ذلك‬ ‫و‬ ‫كسجين؛‬‫أ‬�‫ال‬ ‫إطلاق‬� ‫و‬ ‫كربوهيدراتية‬ ‫مواد‬ ‫إنتاج‬�
‫فيكوسيانين‬ ‫وصبغة‬ (a) ‫كلوروفيل‬ ‫صبغة‬ ‫على‬ ‫لاحتوائها‬
‫مستعمرات‬‫شكل‬‫على‬‫وتتواجد‬،‫الزرقاء‬Phycocyanin
‫يعيش‬ ‫منها‬ ‫والقليل‬ ،‫والمالحة‬ ‫العذبة‬ ‫المائية‬ ‫البيئات‬ ‫في‬
‫مثلتها‬‫أ‬� ‫ومن‬ ،‫المتجمدة‬ ‫والمناطق‬ ‫الساخنة‬ ‫الينابيع‬ ‫في‬
.)5( ‫الشكل‬ ‫نظر‬‫أ‬� Nostoc ‫النوستوك‬
:Prochlorobacteria ‫النباتيــة‬ ‫البكتيريــا‬ ‫شــعبة‬ 3
‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الخلوي‬ ‫ـيتها‬‫ـ‬‫غش‬‫أ‬� ‫ـوي‬‫ـ‬‫(تحت‬Prochlorophyta)
‫فــي‬ ‫المتواجــدة‬ ‫الثايلاكويــدات‬ ‫تشــبه‬ ‫داخليــة‬ ‫طيــات‬
‫ـات‬‫ـ‬‫صبغ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بداخله‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫تحت‬ ،‫ـراء‬‫ـ‬‫الخض‬ ‫ـتيدات‬‫ـ‬‫البلاس‬
‫ـة‬‫ـ‬‫بعملي‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫القي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تمكنه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ،)a ‫و‬ b( ‫ـل‬‫ـ‬‫الكلوروفي‬
‫ـجين‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬�‫لل‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫مهم‬ ً‫ا‬‫ـدر‬‫ـ‬‫مص‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫تع‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫لذل‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫الضوئ‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫البن‬
.)6( ‫ـكل‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نظ‬‫أ‬� .‫ـة‬‫ـ‬‫الطبيع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫البكتيريا‬ ‫شكال‬‫أ‬� 4. 1
.‫فيها‬ ‫تنشط‬ ‫التي‬ ‫والبيئة‬ ،‫معيشتها‬ ‫وطرق‬ ،‫نواعها‬‫أ‬� ‫باختلاف‬ ‫البكتيريا‬ ‫شكال‬‫أ‬� ‫تتباين‬
‫البكتيريا‬ ‫شكال‬‫أ‬� ‫على‬ ‫التعرف‬ :)2( ‫نشاط‬
:‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫النشاط‬ ‫بتنفيذ‬ ‫قوم‬‫أ‬� ،‫البكتيريا‬ ‫شكال‬‫أ‬� ‫على‬ ‫وللتعرف‬
.‫البكتيريا‬ ‫من‬ ‫مختلفة‬ ‫نواع‬‫أ‬�‫ل‬ ‫جاهزة‬ ‫وشرائح‬ ،‫مركب‬ ‫مجهر‬ :‫دوات‬‫أ‬�‫وال‬ ‫المواد‬
.)‫(الزيتية‬ ‫الكبرى‬ ‫حتى‬ ‫والتدرج‬ ‫الصغرى‬ ‫الشيئية‬ ‫العدسة‬ ‫باستخدام‬ ‫المجهرية‬ ‫الشرائح‬ ‫بمشاهدة‬ ‫قوم‬‫أ‬� 1
‫لاحظ؟‬‫أ‬� ‫ماذا‬ .‫البكتيريا‬ ‫شكال‬‫أ‬� ‫من‬ ‫شاهده‬‫أ‬� ‫ما‬ ‫دفتري‬ ‫في‬ ‫رسم‬‫أ‬� 2
:‫وهي‬ ،)7( ‫الشكل‬ ‫يبين‬ ‫كما‬ ‫للبكتيريا‬ ‫رئيسية‬ ‫شكال‬‫أ‬� ‫ثلاثة‬ ‫السابق‬ ‫النشاط‬ ‫خلال‬ ‫من‬ ‫لاحظ‬‫أ‬�‫س‬
)‫(نوستوك‬ ‫مزرقة‬ ‫خضراء‬ ‫بكتيريا‬ :)5( ‫شكل‬
‫نباتية‬ ‫بكتيريا‬ :)6( ‫الشكل‬
145
	Cocci ‫الكروية‬ -‫أ‬�
	Bacilli ‫العصوية‬ -‫ب‬
Spirilla ‫اللولبية‬ -‫جـ‬
:Cocci ‫الكروية‬ ‫البكتيريا‬ -‫أ‬�
‫لاحظ؟‬‫أ‬� ‫ماذا‬ ،‫الكروية‬ ‫البكتيريا‬ ‫شكال‬‫أ‬� ‫يوضح‬ ‫الذي‬ )8( ‫الشكل‬ ‫نظر‬‫أ‬�
:‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫نماط‬‫أ‬�‫ال‬ ‫خذ‬‫أ‬�‫ت‬ ‫إنها‬�‫ف‬ ‫مستويات‬ ‫بعدة‬ ‫الكروية‬ ‫البكتيريا‬ ‫انقسام‬ ‫عند‬
‫تتجمــع‬ :Diplococci ‫التجمــع‬ ‫ثنائيــة‬ 1
‫مثــل‬ ،‫انقســام‬ ‫كل‬ ‫بعــد‬ ‫زواج‬‫أ‬� ‫شــكل‬ ‫علــى‬
‫الســحايا‬ ‫التهــاب‬ ‫لمــرض‬ ‫المســببة‬ ‫البكتيريــا‬
. Neisseria meningitides
:Tetrades ‫التجمــع‬ ‫وثمانيــة‬ ‫رباعيــة‬ 2
‫بقائهــا‬ ‫إلــى‬� ‫يــؤدي‬ ‫مــا‬ ‫بمســتويين؛‬ ‫تنقســم‬
‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ،ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫رباعي‬ ً‫ا‬‫ـكل‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مكون‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫متصل‬
‫بثلاثــة‬ ‫و‬‫أ‬� ،Micrococcus ‫الدقيقــة‬ ‫الكرويــة‬
‫ـا‬‫ـ‬‫بكتيري‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ،ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ثماني‬ ً‫ا‬‫ـكل‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مكون‬ ‫ـتويات‬‫ـ‬‫مس‬
.Sarcina ‫السارســينا‬
‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ،‫ـلة‬‫ـ‬‫سلس‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫متصل‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫وتبق‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫واح‬ ‫ـتوى‬‫ـ‬‫بمس‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تنقس‬ :Streptococcus ‫ـبحية‬‫ـ‬‫الس‬ 3
.Streptococcus pyogenes ‫الحلــق‬ ‫لالتهــاب‬ ‫المســببة‬
‫ـبه‬‫ـ‬‫تش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫منتظم‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫غي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫تجمع‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫وينت‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫مختلف‬ ‫ـتويات‬‫ـ‬‫بمس‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تنقس‬ :Staphylococcus ‫العنقوديــة‬ 4
.‫ـد‬‫ـ‬‫الجل‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫والته‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الغذائ‬ ‫ـمم‬‫ـ‬‫للتس‬ ‫ـببة‬‫ـ‬‫المس‬ ،Staphylococcus aureus ‫ـة‬‫ـ‬‫الذهبي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العنقودي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ،‫ـب‬‫ـ‬‫العن‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫عنق‬
Bacillus ‫العصوية‬ ‫البكتيريا‬ -‫ب‬
‫ـرة‬‫ـ‬‫الجم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ ‫ـلة‬‫ـ‬‫سلس‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫و‬‫أ‬� ،‫ـع‬‫ـ‬‫التجم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ثنائي‬ ‫و‬‫أ‬� ،‫ـردة‬‫ـ‬‫مف‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫توج‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫فق‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫وحجومه‬ ‫ـكالها‬‫ـ‬‫ش‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ختل‬َ‫ت‬
.)9( ‫ـكل‬‫ـ‬‫الش‬ ‫نظر‬‫أ‬� .‫ـرا‬‫ـ‬‫الكولي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫واوي‬ ‫و‬‫أ‬� ،‫ـة‬‫ـ‬‫الخبيث‬
‫الكروية‬ ‫البكتيريا‬ ‫شكال‬‫أ‬� :)8( ‫الشكل‬
‫للبكتيريا‬ ‫الرئيسة‬ ‫شكال‬‫أ‬�‫ال‬ :)7( ‫شكل‬
146
‫العصوية‬ ‫البكتيريا‬ ‫من‬ ‫مختلفة‬ ‫شكال‬‫أ‬� :)9( ‫الشكل‬
Spirillum ‫اللولبية‬ ‫البكتيريا‬ .‫جـ‬
‫ـواع‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬� ‫ـول‬‫ـ‬‫ط‬‫أ‬� ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وه‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫لولب‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫بش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ملتوي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عصوي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بكتيري‬
Treponema pallidum ‫بكتيريــا‬ ‫مثلتهــا‬‫أ‬� ‫ومــن‬ ،‫البكتيريــا‬
.)10( ‫ـكل‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نظ‬‫أ‬� ،Syphilis ‫ـري‬‫ـ‬‫الزه‬ ‫ـرض‬‫ـ‬‫لم‬ ‫ـببة‬‫ـ‬‫المس‬
‫الميكوبلازما‬ ‫مثل‬ ‫نواع‬‫أ‬�‫ال‬ ‫بعض‬ ‫ولكن‬ ،‫الشكل‬ ‫ثابتة‬ ‫البكتيريا‬ ‫نواع‬‫أ‬� ‫معظم‬ :‫للبحث‬ ‫قضية‬
‫ذلك؟‬ ‫في‬ ‫السبب‬ ‫ما‬ .‫شكلها‬ ‫تغير‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫تستطيع‬ ‫الحاد‬ ‫الرئوي‬ ‫للالتهاب‬ ‫المسببة‬
‫البكتيرية‬ ‫الخلية‬ ‫تركيب‬ 5.1
‫ـاء‬‫ـ‬‫وغش‬ ،‫ـوي‬‫ـ‬‫خل‬ ‫ـدار‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫تتك‬
ً‫ا‬‫حيانــ‬‫أ‬�‫و‬ ‫نوويــة‬ ‫ومنطقــة‬ ،‫وســيتوبلازم‬ ،‫خلــوي‬
‫تراكيــب‬ ‫علــى‬ ‫البكتيريــا‬ ‫نــواع‬‫أ‬� ‫بعــض‬ ‫تحتــوي‬
‫ـة‬‫ـ‬‫الخاص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحياتي‬ ‫ـاط‬‫ـ‬‫نم‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫للتكي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫إضافي‬�
.)11( ‫الشــكل‬ ‫نظــر‬‫أ‬� .‫بهــا‬
‫الزهري‬ ‫لمرض‬ ‫المسببة‬ ‫البكتيريا‬ :)10( ‫الشكل‬
‫البكتيرية‬ ‫الخلية‬ ‫تركيب‬ :)11( ‫الشكل‬
147
Cell Wall ‫الخلوي‬ ‫الجدار‬
‫ـكان‬‫ـ‬‫الببتيدوغلاي‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحقيقي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫ويتك‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـواع‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬� ‫ـم‬‫ـ‬‫معظ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫يوج‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫صل‬ ‫ـدار‬‫ـ‬‫ج‬
‫ـواد‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الخلي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ويحم‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الخلي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫الغذائي‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـرور‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫يتحك‬ ،)‫ـدرات‬‫ـ‬‫وكربوهي‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫قصي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ببتيدي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫(سلاس‬
.‫ـي‬‫ـ‬‫الخارج‬ ‫ـكلها‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الخلي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫يعط‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ ،‫ـية‬‫ـ‬‫القاس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫البيئي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫والعوام‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬
Gram stain ‫باســمه‬ ‫ــميت‬ُ‫س‬ ‫البكتيريــا‬ ‫لصبــغ‬ ‫طريقــة‬ ‫4881م‬ ‫عــام‬ ‫غــرام‬ ‫هانــس‬ ‫الدانماركــي‬ ‫الطبيــب‬ ‫طــور‬ ‫وقــد‬
:‫ـا‬‫ـ‬‫هم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫نوعي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـوي‬‫ـ‬‫الخل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫جداره‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫وتركي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫للصبغ‬ ‫ـابها‬‫ـ‬‫اكتس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ً‫ا‬‫ـاد‬‫ـ‬‫اعتم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫وصنف‬
‫ـط‬‫ـ‬‫يحي‬ ‫ـكان‬‫ـ‬‫الببتيدوغلاي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـميكة‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫طبق‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫الخل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫جداره‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يتك‬ :Gram Positive ‫ـرام‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫موجب‬ 1
.‫ـغ‬‫ـ‬‫الصب‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـجي‬‫ـ‬‫البنفس‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫الل‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ويكتس‬ ،‫ـوي‬‫ـ‬‫الخل‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫بالغش‬
‫ـاء‬‫ـ‬‫الغش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫بي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تنحص‬ ‫ـكان‬‫ـ‬‫الببتيدوغلاي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫رقيق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫طبق‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫جداره‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يتك‬ :Gram Negative ‫ـرام‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـالبة‬‫ـ‬‫س‬ 2
Lipopolysaccharide ‫ـكرية‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـدات‬‫ـ‬‫الليبي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫كبي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫كمي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫يحت‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الخارج‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫والغش‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫الخل‬
.‫ـغ‬‫ـ‬‫الصب‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـري‬‫ـ‬‫الزه‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫الل‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ويكتس‬
‫باستخدام‬ ‫البكتيريا‬ ‫صبغ‬ :)3( ‫نشاط‬
Gram Staining ‫غرام‬ ‫صبغة‬
:‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫النشاط‬ ‫بتنفيذ‬ ‫قوم‬‫أ‬� ،‫المركب‬ ‫المجهر‬ ‫تحت‬ ‫ومشاهدتها‬ ‫البكتيريا‬ ‫لصبغ‬
:‫دوات‬‫أ‬�‫وال‬ ‫المواد‬
‫ـط‬‫ـ‬‫ملاق‬ ،‫ـب‬‫ـ‬‫مرك‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫مجه‬ ،‫ـرائح‬‫ـ‬‫ش‬ ،)‫ـب‬‫ـ‬‫رائ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫(لب‬ ‫ـرام‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫موجب‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫خ‬‫أ‬�‫و‬ ،)‫ـد‬‫ـ‬‫راك‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫(م‬ ‫ـرام‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـالبة‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بكتيري‬ ‫ـدر‬‫ـ‬‫مص‬
.‫ـول‬‫ـ‬‫وكح‬ ،‫ـود‬‫ـ‬‫الي‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫محل‬ ،‫ـن‬‫ـ‬‫الصفراني‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫صبغ‬ ،‫ـوري‬‫ـ‬‫البل‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫البنفس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫صبغ‬ ،‫ـن‬‫ـ‬‫بنس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫موق‬ ،‫ـبية‬‫ـ‬‫خش‬
:‫العمل‬ ‫خطوات‬
.‫الهواء‬ ‫في‬ ‫لتجف‬ ‫تركها‬‫أ‬� ‫ثم‬ ،‫زجاجية‬ ‫شريحة‬ ‫على‬ ‫فردها‬‫أ‬�‫و‬ ‫البكتيريا‬ ‫مصدر‬ ‫من‬ ‫قطرة‬ ‫ضع‬‫أ‬� 1
.‫الشريحة‬ ‫على‬ ‫العينة‬ ‫لتثبيت‬ ‫بنسن‬ ‫لهب‬ ‫فوق‬ ‫مررها‬‫أ‬�‫و‬ ‫الملقط‬ ‫باستخدام‬ ‫الشريحة‬ ‫مسك‬‫أ‬� 2
‫ـع‬‫ـ‬‫(جمي‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫واح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫دقيق‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫لم‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وذل‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫تغمره‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫حت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـريحة‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـوري‬‫ـ‬‫البل‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫البنفس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫صبغ‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ضي‬‫أ‬� 3
.)‫ـون‬‫ـ‬‫الل‬ ‫ـجية‬‫ـ‬‫بنفس‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫تصب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫الخلاي‬
148
‫ـة‬‫ـ‬‫دقيق‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫لم‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫الي‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫محل‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ضي‬‫أ‬� 4
‫تبقــى‬ ‫الخلايــا‬ ‫(جميــع‬ ‫واحــدة‬
.)‫اللــون‬ ‫بنفســجية‬
‫باســتخدام‬ ‫الخلايــا‬ ‫لــون‬ ‫زيــل‬‫أ‬� 5
‫مــا‬ ،‫ثانيــة‬ )20( ‫لمــدة‬ ‫الكحــول‬
‫ذلــك؟‬ ‫مــن‬ ‫الهــدف‬
‫ـريحة‬‫ـ‬‫الش‬ ‫على‬ ‫الصفرانين‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫صبغ‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ضي‬‫أ‬� 6
.‫واحدة‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫دقيق‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫لم‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫غم‬ُ‫ت‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫حت‬
.‫ملاحظاتي‬ ‫سجل‬‫أ‬� 7
.‫الخلوي‬ ‫الجدار‬ ‫تركيب‬ ‫عن‬ ‫درسته‬ ‫لما‬ ً‫ا‬‫تبع‬ ‫ملاحظاتي‬ ‫نتائج‬ ‫فسر‬‫أ‬� 8
)Biohazard Bags( ‫ـم‬‫ـ‬‫بالتعقي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫خاص‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫كي‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بوضعه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـزارع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫بالتخل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫المعل‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫يق‬ 9
.)Autoclave(‫ـراري‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫الضغ‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫جه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وضعه‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ث‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬
Capsule ‫المحفظة‬
.‫ـن‬‫ـ‬‫البروتي‬ ‫و‬‫أ‬� ‫ـكر‬‫ـ‬‫التس‬ ‫ـددة‬‫ـ‬‫متع‬ ‫ـدرات‬‫ـ‬‫كربوهي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫تتك‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫لزج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫طبق‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـارة‬‫ـ‬‫عب‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وه‬ ،‫ـوي‬‫ـ‬‫الخل‬ ‫ـدار‬‫ـ‬‫بالج‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫تحي‬
‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـاعدتها‬‫ـ‬‫ومس‬ ،‫ـاء‬‫ـ‬‫البيض‬ ‫ـدم‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫خلاي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫تق‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫البلعم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حماي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫ع‬ ‫دوار‬‫أ‬� ‫ـا‬‫ـ‬‫وله‬
.‫ـل‬‫ـ‬‫العائ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بخلاي‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫الالتص‬
‫المحفظة؟‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫ر‬ِّ‫م‬ُ‫د‬ ‫لو‬ ‫يحدث‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫توقع‬‫أ‬� ‫ماذا‬ :‫سؤال‬
Cell Membrane ‫الخلوي‬ ‫الغشاء‬
‫مــن‬ ‫طبقتيــن‬ ‫مــن‬ ‫ويتكــون‬ ،‫بالســيتوبلازم‬ ‫يحيــط‬ ،‫نانومتــر‬ )10 - 5( ‫ســمكه‬ ‫النفاذيــة‬ ‫اختيــاري‬ ‫رقيــق‬ ‫غشــاء‬
Mesosomes ‫ـومات‬‫ـ‬‫ميسوس‬ ‫ـمى‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫إصبعي‬� ‫ـادات‬‫ـ‬‫انغم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫للبكتيري‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫الخل‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫الغش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ويمت‬ ،‫ـفرة‬‫ـ‬‫المفس‬ ‫ـدات‬‫ـ‬‫اللبي‬
.‫ـس‬‫ـ‬‫التنف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بعملي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الخاص‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫نزيم‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫جمي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫تحت‬
Cytoplasm ‫السيتوبلازم‬
‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـومات‬‫ـ‬‫الرايبوس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مختلف‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫مكون‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫بداخل‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫يحت‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫للبكتيري‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫الخل‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫بالغش‬ ‫ـاط‬‫ـ‬‫مح‬ ‫ـزج‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـائل‬‫ـ‬‫س‬
.‫ـض‬‫ـ‬‫ي‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫لعملي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الضروري‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫نزيم‬‫أ‬�‫وال‬ ،‫ـن‬‫ـ‬‫البروتي‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫لصن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـتخدمها‬‫ـ‬‫تس‬
149
Nucleoid ‫النووية‬ ‫المنطقة‬
DNA ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يتك‬ ً‫ا‬‫ـوم‬‫ـ‬‫كروموس‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫وتح‬ ،‫ـووي‬‫ـ‬‫ن‬ ‫ـلاف‬‫ـ‬‫بغ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫محاط‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫وغي‬ ،‫ـم‬‫ـ‬‫منتظ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫غي‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ذات‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كثيف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫منطق‬
.‫ـة‬‫ـ‬‫النووي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المنطق‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫التفاف‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـاعد‬‫ـ‬‫يس‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫البروتامي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫بروتي‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫يرتب‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫حلق‬
Flagella ‫سواط‬‫أ‬�‫ال‬
،Flagellin ‫ـن‬‫ـ‬‫فلاجلي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫بروتي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مكون‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫رفيع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بروتيني‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫زوائ‬
،‫الخــارج‬ ‫إلــى‬� ‫الخلــوي‬ ‫الجــدار‬ ‫عبــر‬ ‫الخلــوي‬ ‫الغشــاء‬ ‫مــن‬ ‫تمتــد‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حرك‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫ينت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫مم‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫دوراني‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بحرك‬ ‫ـواط‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫وتق‬
‫فتمتلك‬ ‫ـواط‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬�‫لل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تفتق‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬‫أ‬� .‫ـه‬‫ـ‬‫في‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫تعي‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫الوس‬
‫ـادة‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫طبق‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫نواعه‬‫أ‬� ‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـرز‬‫ـ‬‫تف‬ ً‫ا‬‫ـل‬‫ـ‬‫فمث‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫للحرك‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫خ‬‫أ‬� ‫ـائل‬‫ـ‬‫وس‬
‫ـبه‬‫ـ‬‫تش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫لولبي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حرك‬ ‫ـرك‬‫ـ‬‫تتح‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫خ‬‫أ‬�‫و‬ ،‫ـزلاق‬‫ـ‬‫الان‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـاعدها‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫غروي‬
‫ـا‬‫ـ‬‫بعضه‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫المرن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الخلوي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫جدرانه‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـاعدها‬‫ـ‬‫ويس‬ ،‫ـف‬‫ـ‬‫الزح‬
.)12( ‫ـكل‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـر‬‫ـ‬‫نظ‬‫أ‬�.‫طلاق‬‫ال�إ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـرك‬‫ـ‬‫يتح‬ ‫لا‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫خ‬‫آ‬�‫ال‬
Fimbriae ‫الزوائد‬
‫الخلايــا‬ ‫بعــض‬ ‫ســطح‬‫أ‬� ‫علــى‬ ‫توجــد‬ ،‫رفيعــة‬ ‫بروتينيــة‬ ‫خيــوط‬
‫ـجة‬‫ـ‬‫نس‬‫أ‬�‫ب‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫الالتص‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـاعد‬‫ـ‬‫تس‬ ،)‫ـرام‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـالبة‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫(خاص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫البكتيري‬
‫ـية‬‫ـ‬‫الجنس‬ ‫ـعيرات‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـمى‬‫ـ‬‫يس‬ ‫الزوائد‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاص‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫ن‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ويوج‬ ،‫ـل‬‫ـ‬‫العائ‬
.ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫حجم‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫كب‬‫أ‬� ‫ـا‬‫ـ‬‫كونه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العادي‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫الزوائ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫وتختل‬ ،Sex Pili
‫عمليــة‬ ‫ثنــاء‬‫أ‬� ‫الخلايــا‬ ‫بيــن‬ ‫الوراثيــة‬ ‫المــادة‬ ‫جــزء‬ ‫لنقــل‬ ‫وتســتعمل‬
.)13( ‫ـكل‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نظ‬‫أ‬� ،‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫تن‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـؤدي‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ .‫ـران‬‫ـ‬‫الاقت‬
Plasmid ‫البلازميد‬
30‫ـي‬‫ـ‬‫(حوال‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫ساس‬‫أ‬� ‫ـر‬‫ـ‬‫غي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫إضافي‬� ‫ـات‬‫ـ‬‫جين‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫يحم‬ ،‫ـري‬‫ـ‬‫البكتي‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫الكروموس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫منفص‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫حلق‬ DNA ‫ـزيء‬‫ـ‬‫ج‬
.‫ـة‬‫ـ‬‫الحيوي‬ ‫ـادات‬‫ـ‬‫المض‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مقاوم‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫قدرته‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫زي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫جدي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اختياري‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫خصائ‬ ‫ـلاك‬‫ـ‬‫امت‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـاعد‬‫ـ‬‫تس‬ ،)‫ـن‬‫ـ‬‫جي‬
‫البيولوجيا‬ ‫علم‬ ‫في‬ ‫ساسية‬‫أ‬� ‫داة‬‫أ‬� ‫ستخدم‬ُ‫ت‬ ‫البلازميدات‬ ‫جعلت‬ ‫التي‬ ‫سباب‬‫أ‬�‫ال‬ ‫عن‬ ‫بحث‬‫أ‬� :‫للبحث‬ ‫قضية‬
.‫الجينات‬ ‫وهندسة‬ ‫الجزيئية‬
‫سواط‬‫أ‬�‫ال‬ ‫متعددة‬ ‫بكتيريا‬ :)12( ‫الشكل‬
‫لكتروني‬ ‫ال�إ‬ ‫المجهر‬ ‫باستخدام‬ ‫البكتيريا‬ ‫زوائد‬ )13( ‫الشكل‬
150
Endospores ‫الداخلية‬ ‫بواغ‬‫أ‬�‫ال‬
‫ـببة‬‫ـ‬‫المس‬ Bacillus anthracis ‫العصوية‬ ‫البكتيريا‬ ‫مثل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـواع‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬� ‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تكونه‬ ،‫ـرة‬‫ـ‬‫صغي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫داخلي‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫تراكي‬
.‫ـديد‬‫ـ‬‫الش‬ ‫الجفاف‬ ‫وحالات‬ ،‫الغذاء‬ ‫نقص‬ ‫مثل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الملائم‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫غي‬ ‫ـروف‬‫ـ‬‫الظ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وذل‬ ،Anthrax ‫ـة‬‫ـ‬‫الخبيث‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫الجم‬ ‫ـرض‬‫ـ‬‫لم‬
‫بينما‬ ‫الخلية‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫حدهما‬‫أ‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫يبق‬ ،‫ـومين‬‫ـ‬‫كروموس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـري‬‫ـ‬‫البكتي‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫الكروموس‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫انقس‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ث‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫بتضاع‬ ‫ـواغ‬‫ـ‬‫ب‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫تكوي‬ ‫أ‬�‫ـد‬‫ـ‬‫ويب‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـزء‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الثان‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫الكروموس‬ ‫ـاط‬‫ـ‬‫ح‬ُ‫ي‬
‫ســميك‬ ‫صلــب‬ ‫بجــدار‬ ‫الســيتوبلازم‬
‫مــن‬ ‫كبيــرة‬ ‫كميــات‬ ‫مــن‬ ‫يتكــون‬
Dipicolinic ‫ـوي‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫ض‬ُ‫ع‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫م‬ِ‫ح‬
،‫ـيوم‬‫ـ‬‫الكالس‬ ‫ملاح‬‫أ‬� ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫وكمي‬ Acid
‫ـو‬‫ـ‬‫تنم‬ ‫ـبة‬‫ـ‬‫المناس‬ ‫ـروف‬‫ـ‬‫الظ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫توف‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وعن‬
‫بكتيرية‬ ‫خلية‬ ‫ـوغ‬‫ـ‬‫ب‬ ‫كل‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫نت‬ُ‫ي‬‫و‬ ‫ـواغ‬‫ـ‬‫ب‬‫أ‬�‫ال‬
.)14( ‫ـكل‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نظ‬‫أ‬� ،‫ـدة‬‫ـ‬‫واح‬
ّ‫د‬‫يعــ‬ ‫لا‬ ‫لمــاذا‬ :‫ســؤال‬
‫التكاثــر؟‬ ‫مــن‬ ً‫ا‬‫نوعــ‬ ‫بــواغ‬‫أ‬�‫ال‬ ‫تكويــن‬
‫الوراثية‬ ‫المادة‬ ‫انتقال‬ ‫طرق‬ 6. 1
:‫الوراثي‬ ‫التنوع‬ ‫إلى‬� ‫تؤدي‬ ‫رئيسة‬ ‫طرق‬ ‫بثلاث‬ ‫البكتيريا‬ ‫خلايا‬ ‫بين‬ ‫الوراثية‬ ‫المادة‬ ‫تنتقل‬
‫للحمــض‬ ‫انتقــال‬ ‫عمليــة‬ :Conjugation ‫الاقتــران‬ 1
‫إلــى‬� Donor Cell ‫معطيــة‬ ‫خليــة‬ ‫مــن‬ DNA ‫النــووي‬
‫ـال‬‫ـ‬‫الاتص‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫طري‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ،Recipient Cell ‫ـتقبلة‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫خلي‬
‫ـذا‬‫ـ‬‫،وه‬ Sex Pili ‫ـية‬‫ـ‬‫الجنس‬ ‫ـعيرات‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫عب‬ ‫و‬‫أ‬� ،‫ـر‬‫ـ‬‫المباش‬
،‫البكتيــري‬ ‫التنــوع‬ ‫علــى‬ ‫الحالتيــن‬ ‫كلتــا‬ ‫فــي‬ ‫يســاعد‬
‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـدرة‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ،‫ـدة‬‫ـ‬‫جدي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫صف‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫واكتس‬
.)15( ‫الشــكل‬ ‫نظــر‬‫أ‬� .‫الحيويــة‬ ‫المضــادات‬ ‫مقاومــة‬
‫المجهر‬ ‫تحت‬ ‫تظهر‬ ‫كما‬ ‫بواغ‬‫أ‬�‫ال‬ :)14( ‫الشكل‬
‫الجنسية‬ ‫الشعيرات‬ ‫عبر‬ ‫الاقتران‬ :)15( ‫الشكل‬
151
‫ـر‬‫ـ‬‫عب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بكتيري‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫خلي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫ميت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بكتيري‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫خلاي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ DNA ‫ـال‬‫ـ‬‫انتق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ :Transformation ‫ـول‬‫ـ‬‫التح‬ 2
.‫ـوي‬‫ـ‬‫الخل‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫الغش‬
‫البكتيريا؟‬ ‫لحماية‬ ‫تراكيب‬ ‫وجود‬ ‫من‬ ‫بالرغم‬ ‫التحول‬ ‫يحدث‬ ‫كيف‬ :‫سؤال‬
‫ـة‬‫ـ‬‫خلي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫بكتيري‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫خلي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الوراثي‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـزء‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫انتق‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫يت‬ :Transduction ‫ـي‬‫ـ‬‫الفيروس‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫نق‬‫ال�إ‬ 3
.Bacteriophages ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مهاجم‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الفيروس‬ ‫ـلال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫خ‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫بكتيري‬
‫وتكاثرها‬ ‫البكتيريا‬ ‫نمو‬ 7. 1
‫المناســبة‬ ‫الظــروف‬ ‫توفــرت‬ ‫مــا‬ ‫إذا‬�
‫مــا‬ ‫إلــى‬� ‫تنمــو‬ ‫إنهــا‬�‫ف‬ ،‫البكتيريــا‬ ‫لنمــو‬
‫ـا‬‫ـ‬‫الخلاي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫وتنقس‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫حجمه‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ضع‬ ‫ـارب‬‫ـ‬‫يق‬
Binary ‫الثنائــي‬ ‫بالانشــطار‬ ‫البكتيريــة‬
‫إلــى‬� ‫خليــة‬ ‫كل‬ ‫تنقســم‬ ‫حيــث‬ ،Fission
30-20( ‫ـا‬‫ـ‬‫مقداره‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫زمني‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫فت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫خليتي‬
.)16( ‫الشــكل‬ ‫نظــر‬‫أ‬� ،Escherichia coli ‫العصويــة‬ ‫القولــون‬ ‫بكتيريــا‬ ‫فــي‬ ‫كمــا‬ )‫دقيقــة‬
‫البكتيريا‬ ‫نمو‬ ‫مراحل‬
:)17( ‫الشكل‬ ‫نظر‬‫أ‬� ،‫النمو‬ ‫طوار‬‫أ‬� ‫عليها‬ ‫طلق‬ُ‫ي‬ ،‫مراحل‬ ‫ربع‬‫أ‬�‫ب‬ ‫البكتيرية‬ ‫الخلايا‬ ‫نمو‬ ‫يمر‬
‫أ‬�‫ـد‬‫ـ‬‫تب‬ :Lag Phase ‫ـري‬‫ـ‬‫التحضي‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الط‬ 1
،‫ـط‬‫ـ‬‫الوس‬ ‫ـروف‬‫ـ‬‫ظ‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫بالتكي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬
‫للانقسام‬ ‫اللازمة‬ ‫التراكيب‬ ‫بتكوين‬ ‫أ‬�‫وتبد‬
‫ـد‬‫ـ‬‫وق‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫نزيم‬‫أ‬�‫و‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫وبروتين‬ DNA ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
.‫ـيء‬‫ـ‬‫بط‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫بش‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫الانقس‬ ‫أ‬�‫ـد‬‫ـ‬‫يب‬
:Log Phase ‫ـي‬‫ـ‬‫اللوغاريتم‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫النم‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫ط‬ 2
‫ـر‬‫ـ‬‫تتكاث‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫وفي‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫الانقس‬ ‫ـوار‬‫ـ‬‫ط‬‫أ‬� ‫ـط‬‫ـ‬‫نش‬‫أ‬� ‫ـو‬‫ـ‬‫وه‬
‫ـق‬‫ـ‬‫طري‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـدي‬‫ـ‬‫تصاع‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫بش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬
.‫ـي‬‫ـ‬‫الثنائ‬ ‫ـطار‬‫ـ‬‫الانش‬
‫البكتيريا‬ ‫في‬ ‫الثنائي‬ ‫الانشطار‬ :(16) ‫الشكل‬
‫بكتيرية‬ ‫لمزرعة‬ ‫النمو‬ ‫منحنى‬ :)17( ‫الشكل‬
152
‫ـامة‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫ي‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫نوات‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫وتراك‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الغذائي‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـتهلاك‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـؤدي‬‫ـ‬‫ي‬ :Stationary Phase ‫ـات‬‫ـ‬‫الثب‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫ط‬ 3
.‫ـة‬‫ـ‬‫الميت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاوى‬‫ـ‬‫ليتس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الناتج‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـاض‬‫ـ‬‫انخف‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬�
‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫فيصب‬ ‫ـامة‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـلات‬‫ـ‬‫الفض‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫وتراك‬ ‫ـذاء‬‫ـ‬‫الغ‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫نق‬ ‫ـتمر‬‫ـ‬‫يس‬ :Death Phase ‫ـوت‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫ط‬ 4
.‫ـام‬‫ـ‬‫الانقس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫تنت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫بكثي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫كب‬‫أ‬� ‫ـوت‬‫ـ‬‫تم‬
‫(71)؟‬ ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫المنحنى‬ ‫شكل‬ ‫يعتمد‬ ‫ماذا‬ ‫على‬ :‫سؤال‬
‫البكتيريا‬ ‫لنمو‬ ‫الملائمة‬ ‫الظروف‬ 8.1
:‫ومنها‬ ،‫المحيط‬ ‫الوسط‬ ‫في‬ ‫العوامل‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫البكتيريا‬ ‫نشطة‬‫أ‬� ‫ثر‬‫أ‬�‫تت‬
:‫إلى‬� ‫تغذيتها‬ ‫طرق‬ ‫على‬ ‫بالاعتماد‬ ‫البكتيريا‬ ‫تصنف‬ :‫التغذية‬ 1
‫ـي‬‫ـ‬‫ثان‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫عضوي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫غي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ومركب‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫عناص‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫غذائه‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫بصن‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫تق‬ :Autotrophs ‫ـة‬‫ـ‬‫التغذي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ذاتي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بكتيري‬ -‫أ‬�
:‫ـمل‬‫ـ‬‫وتش‬ ،‫الكبريت‬ ‫و‬‫أ‬� ،‫النيتروجين‬ ‫و‬‫أ‬� ،‫الكربون‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬�
‫ـام‬‫ـ‬‫للقي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الضوئي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الطاق‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫تس‬ :Phototrophic Autotroph ‫ـة‬‫ـ‬‫الضوئي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التغذي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ذاتي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بكتيري‬ -1
.‫ـرى‬‫ـ‬‫خ‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫مثل‬‫أ‬� ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫بح‬‫أ‬� .‫ـة‬‫ـ‬‫المزرق‬ ‫ـراء‬‫ـ‬‫الخض‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫الضوئ‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫البن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بعملي‬
‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الطاق‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫تس‬ :Chemotrophic Autotroph ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التغذي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ذاتي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بكتيري‬ -2
‫ـون‬‫ـ‬‫الكرب‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ثان‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫لتثبي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫موني‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عضوي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫غي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ومركب‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫عناص‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وتحلي‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬� ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الناتج‬
.‫ـرى‬‫ـ‬‫خ‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫مثل‬‫أ‬� ‫ـر‬‫ـ‬‫ذك‬‫أ‬� ،Nitrosomonas ‫ـاس‬‫ـ‬‫النيتروزومون‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بكتيري‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ ،‫ـذاء‬‫ـ‬‫الغ‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫وصن‬
‫العضويــة‬ ‫المركبــات‬ ‫بتحليــل‬ ‫البكتيريــا‬ ‫هــذه‬ ‫:تقــوم‬Heterotrophs ‫التغذيــة‬ ‫ذاتيــة‬ ‫غيــر‬ ‫بكتيريــا‬ -‫ب‬
.‫والرميــة‬ ‫المتطفلــة‬ ‫البكتيريــا‬ ‫مثــل‬ ‫لهــا‬ ‫اللازمــة‬ ‫والطاقــة‬ ‫الغــذاء‬ ‫علــى‬ ‫لتحصــل‬ ‫والدهــون؛‬ ‫كالكربوهيــدرات‬
،‫المختلفــة‬ ‫الحــرارة‬ ‫درجــات‬ ‫فــي‬ ‫البكتيريــا‬ ‫نمــو‬ ‫يتفــاوت‬ ،)18( ‫الشــكل‬ ‫علــى‬ ‫بالاعتمــاد‬ :‫الحــرارة‬ ‫درجــة‬ 2
‫ـرارة‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫لدرج‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تص‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫حت‬ ،‫ـري‬‫ـ‬‫البكتي‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫النم‬ ‫ـدل‬‫ـ‬‫مع‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫زي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـؤدي‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـرارة‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫درج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫الزي‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫ـظ‬‫ـ‬‫فنلاح‬
.‫ـري‬‫ـ‬‫البكتي‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫النم‬ ‫ـدل‬‫ـ‬‫مع‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫ينخف‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وبع‬ ،‫ـى‬‫ـ‬‫ثل‬ُ‫م‬‫ال‬
153
:‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫سئلة‬‫أ‬�‫ال‬ ‫عن‬ ‫جيب‬‫أ‬� ‫ثم‬ )18( ‫الشكل‬ ‫درس‬‫أ‬�
‫البكتيريا؟‬ ‫نمو‬ ‫معدل‬ ‫زيادة‬ ‫إلى‬� ‫معين‬ ‫حد‬ ‫إلى‬� ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫في‬ ‫الزيادة‬ ‫تؤدي‬ ‫لماذا‬ -1
‫المنحنى؟‬ ‫على‬ ‫قيمتها‬ ‫تحديد‬ ‫يمكن‬ ‫هل‬ .‫المثلى‬ ‫الحرارة‬ ‫بدرجة‬ ‫المقصود‬ ‫وضح‬‫أ‬� -2
‫المثلى؟‬ ‫الحرارة‬ ‫لدرجة‬ ‫الوصول‬ ‫بعد‬ ‫البكتيريا‬ ‫نمو‬ ‫معدل‬ ‫ينخفض‬ ‫لماذا‬ -3
E.coli ‫العصوية‬ ‫القولون‬ ‫بكتيريا‬ ‫نمو‬ ‫ومعدل‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫بين‬ ‫العلاقة‬ :)18( ‫الشكل‬
‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـيم‬‫ـ‬‫تقس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ويمك‬ ،‫ـار‬‫ـ‬‫الانتش‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫طري‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫خ‬‫أ‬�‫ت‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـجين‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬�‫لل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حاج‬ ‫ـاوت‬‫ـ‬‫تتف‬ :‫ـجين‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬�‫ال‬ 3
:‫ـواع‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫ثلاث‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـجين‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬�‫لل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫حاجته‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫بحس‬
‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ :‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫التنف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـجين‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫تحت‬ :Obligate Aerobes ‫ـة‬‫ـ‬‫جباري‬‫إ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫هوائي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بكتيري‬ .1
.Mycobacterium tuberculosis ‫ـل‬‫ـ‬‫الس‬ ‫لمرض‬ ‫ـببة‬‫ـ‬‫المس‬
‫ـوم‬‫ـ‬‫تق‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،‫ـجين‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫غي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫إلا‬� ‫ـش‬‫ـ‬‫تعي‬ ‫لا‬ :Obligate Anaerobes ‫ـة‬‫ـ‬‫جباري‬‫إ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫لاهوائي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بكتيري‬ .2
.Clostridium tetani ‫ـزاز‬‫ـ‬‫للك‬ ‫ـببة‬‫ـ‬‫المس‬ ‫البكتيريا‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫اللاهوائ‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫التنف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بعملي‬
‫ـل‬‫ـ‬‫تفض‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ولكنه‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫عدم‬ ‫و‬‫أ‬� ‫ـجين‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫بوج‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫تنم‬ :Facultative Aerobes ‫ـة‬‫ـ‬‫اختياري‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫هوائي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بكتيري‬ .3
‫القولون‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بكتيري‬ ‫في‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫واللاهوائ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الهوائ‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫التنف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بعملي‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫تق‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫نه‬‫أ‬� ‫ي‬‫أ‬� ،‫ـجين‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬� ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫وس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫العي‬
.Escherichiacoli
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـودة‬‫ـ‬‫الموج‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫ن‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫تح‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫ـتطيع‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫كي‬ ‫ـائل‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫غذائ‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫وس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بكتيري‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عين‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫لدي‬ :‫ـؤال‬‫ـ‬‫س‬
‫ـجين؟‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬�‫لل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫حاجته‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫بحس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العين‬
C°
154
‫الرقــم‬ ‫يؤثــر‬ :pH ‫الهيدروجينــي‬ ‫الرقــم‬ 4
،‫البكتيــري‬ ‫النمــو‬ ‫معــدل‬ ‫علــى‬ ‫الهيدروجينــي‬
‫نزيمــات‬‫أ‬�‫ال‬ ‫علــى‬ ‫المباشــر‬ ‫ثيــره‬‫أ‬�‫ت‬ ‫خــلال‬ ‫مــن‬
‫ـم‬‫ـ‬‫ومعظ‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الحيوي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫العملي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تدخ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬
،‫ـة‬‫ـ‬‫المتعادل‬ ‫ـاط‬‫ـ‬‫وس‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫تعي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـواع‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬�
‫و‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫الحمضي‬ ‫ـاط‬‫ـ‬‫وس‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫يعي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫والقلي‬
.)19( ‫الشــكل‬ ‫نظــر‬‫أ‬� .‫القاعديــة‬
‫البكتيريا‬ ‫نمو‬ ‫ضبط‬ 9. 1
‫ـتخدام‬‫ـ‬‫باس‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وذل‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫نموه‬ ‫ـاط‬‫ـ‬‫وس‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قت‬ ‫و‬‫أ‬� ‫ـط‬‫ـ‬‫ضب‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫طري‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـري‬‫ـ‬‫البكتي‬ ‫ـوث‬‫ـ‬‫التل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الوقاي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫يمك‬
:‫ـة‬‫ـ‬‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـرق‬‫ـ‬‫الط‬ ‫ـدى‬‫ـ‬‫إح‬�
‫ـف‬‫ـ‬‫وق‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� )‫ـا‬‫ـ‬‫وتكاثره‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫لنم‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫المثل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الدرج‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬�( ‫ـرارة‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫درج‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫ارتف‬ ‫ـؤدي‬‫ـ‬‫ي‬ :‫ـخين‬‫ـ‬‫التس‬ 1
‫ـدة‬‫ـ‬‫لم‬ ْ C 70 ‫ـرارة‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫درج‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الخضري‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫الخلاي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قت‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫مك‬ُ‫ي‬ ‫ـترة‬‫ـ‬‫البس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـلال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫وقتله‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫نم‬
‫ـتعمال‬‫ـ‬‫واس‬ ،‫ـان‬‫ـ‬‫الغلي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫درج‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـرارة‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫درج‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫رف‬ :‫ـم‬‫ـ‬‫التعقي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـتخدمة‬‫ـ‬‫المس‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫خ‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـرق‬‫ـ‬‫الط‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫ثاني‬ 15
.Autoclave ‫ـة‬‫ـ‬‫الحراري‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫الضغ‬ ‫ـزة‬‫ـ‬‫جه‬‫أ‬�‫و‬ ،‫ـران‬‫ـ‬‫ف‬‫أ‬�‫ال‬
‫ـي‬‫ـ‬‫وبالتال‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫حج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ق‬‫أ‬� ‫ـا‬‫ـ‬‫قطره‬ ‫ـحات‬‫ـ‬‫مرش‬ ‫ـتخدام‬‫ـ‬‫باس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـوائل‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫تنقي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫يت‬ :‫ـيح‬‫ـ‬‫الترش‬ 2
.‫ـوائل‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫فص‬
‫ومختبــرات‬ ،‫الجراحيــة‬ ‫العمليــات‬ ‫غــرف‬ ‫فــي‬ ‫الجراثيــم‬ ‫وقتــل‬ ‫للتعقيــم‬ ‫ســتعمل‬ُ‫ت‬ :‫البنفســجية‬ ‫فــوق‬ ‫شــعة‬‫أ‬�‫ال‬ 3
.‫بحــاث‬‫أ‬�‫ال‬
‫ـة‬‫ـ‬‫معالج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الكل‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫س‬ُ‫ي‬‫و‬ ،‫ـروح‬‫ـ‬‫الج‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫لتطهي‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫س‬ُ‫ي‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫والي‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫الكح‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ :‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫الم‬ 4
.‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫لقت‬ ‫ـاه‬‫ـ‬‫المي‬
‫ـم‬‫ـ‬‫معظ‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫نم‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫يثب‬ ْ C 4 ‫ـة‬‫ـ‬‫درج‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫يعم‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـراد‬‫ـ‬‫فالب‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الغذائي‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـظ‬‫ـ‬‫لحف‬ ‫ـتعمل‬‫ـ‬‫تس‬ :‫ـد‬‫ـ‬‫والتبري‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫التجمي‬ 5
.‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـواع‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬�
‫البكتيريا‬ ‫نواع‬‫أ‬� ‫حد‬‫أ‬�‫ل‬ ‫النمو‬ ‫ومعدل‬ ‫الهيدروجيني‬ ‫الرقم‬ ‫بين‬ ‫العلاقة‬ :)19( ‫الشكل‬
155
Antibiotics ‫الحيوية‬ ‫المضادات‬ 10.1
‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫تجارب‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ثن‬‫أ‬� ‫8291م‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫فلمن‬ ‫ـزي‬‫ـ‬‫نجلي‬ ‫ال�إ‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫العال‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحيوي‬ ‫ـادات‬‫ـ‬‫المض‬ ‫ـاف‬‫ـ‬‫اكتش‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ت‬
‫ـورة‬‫ـ‬‫ص‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـلين‬‫ـ‬‫البنس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫فص‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ Flory & Chain ‫ـين‬‫ـ‬‫وتش‬ ‫ـوري‬‫ـ‬‫فل‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫العالم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫تمك‬ ‫ـام0491م‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وف‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫العنقودي‬
.‫البكتيريا‬ ‫ـببها‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـراض‬‫ـ‬‫م‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫كثي‬ ‫ـلاج‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫دور‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحيوي‬ ‫ـادات‬‫ـ‬‫المض‬ ‫ـاف‬‫ـ‬‫لاكتش‬ ‫وكان‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫نقي‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫بيض‬ ‫ـورات‬‫ـ‬‫بل‬
‫ـات‬‫ـ‬‫والفطري‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫دقيق‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫كائن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تنتجه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عضوي‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫نه‬‫أ‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحيوي‬ ‫ـادات‬‫ـ‬‫المض‬ ‫ف‬َّ‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬ُ‫ت‬‫و‬
‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحيوي‬ ‫ـادات‬‫ـ‬‫المض‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تؤث‬ .‫ـرى‬‫ـ‬‫خ‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الدقيق‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الكائن‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫نم‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫تثبي‬ ‫و‬‫أ‬� ‫ـل‬‫ـ‬‫قت‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـادرة‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫تك‬
‫البنســلين‬ ‫و‬ ،‫الرايبوســومات‬ ‫فــي‬ ‫البروتيــن‬ ‫بنــاء‬ ‫يوقــف‬ Streptomycin ‫الستربتوميســين‬ ً‫ا‬‫فمثــل‬ ،‫مختلفــة‬ ‫بطــرق‬
‫ـي‬‫ـ‬‫وبالتال‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫مكوناته‬ ‫ـروج‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـؤدي‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة؛‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الخلي‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫انقس‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ثن‬‫أ‬� ‫ـوي‬‫ـ‬‫الخل‬ ‫ـدار‬‫ـ‬‫الج‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫بن‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫يوق‬ Penicillin
.RNA ‫ـووي‬‫ـ‬‫الن‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫الحم‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫بن‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫يوق‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ Rifampin ‫ـن‬‫ـ‬‫والريفامبي‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫موته‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫محاذي‬ ‫ـاك‬‫ـ‬‫هن‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫إلا‬� ‫ـراض؛‬‫ـ‬‫م‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫كثي‬ ‫ـلاج‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحيوي‬ ‫ـادات‬‫ـ‬‫للمض‬ ‫ـره‬‫ـ‬‫الكثي‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫الفوائ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫الرغ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫وعل‬
‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫النافع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قت‬ ‫و‬‫أ‬� ،‫ـلين‬‫ـ‬‫البنس‬ ‫ـببها‬‫ـ‬‫يس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫الحساس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫جانبي‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫آث‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـؤدي‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫فق‬ ،‫ـتخداماتها‬‫ـ‬‫اس‬
‫ـئ‬‫ـ‬‫الخاط‬ ‫ـتعمال‬‫ـ‬‫للاس‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫الكبي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫المخاط‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬ .‫ـى‬‫ـ‬‫الكل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫الجس‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫عض‬‫أ‬� ‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تؤث‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وق‬ ،‫ـم‬‫ـ‬‫الجس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫تعي‬
.‫ـا‬‫ـ‬‫علاجه‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫يصع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحيوي‬ ‫ـادات‬‫ـ‬‫للمض‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مقاوم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـلالات‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـوء‬‫ـ‬‫نش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحيوي‬ ‫ـادات‬‫ـ‬‫للمض‬
‫عن‬ ً‫ا‬‫بديل‬ ‫العلاج‬ ‫في‬ ‫العشبية‬ ‫الخلاصات‬ ‫لاستخدام‬ ‫الحديثة‬ ‫العلاجات‬ ‫تتجه‬ :‫للبحث‬ ‫قضية‬
‫تستخدم‬ ‫التي‬ ،‫فلسطين‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الطبية‬ ‫النباتات‬ ‫بعض‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫تقرير‬ ‫كتب‬‫أ‬� ،‫الحيوية‬ ‫المضادات‬
.‫البكتيرية‬ ‫مراض‬‫أ‬�‫ال‬ ‫علاج‬ ‫في‬
‫البكتيريا‬ ‫على‬ ‫الحيوية‬ ‫المضادات‬ ‫ثر‬‫أ‬� :)4( ‫نشاط‬
:‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫النشاط‬ ‫بتنفيذ‬ ‫قوم‬‫أ‬� ،‫ثرها‬‫أ‬� ‫ولتحديد‬ ‫البكتيريا‬ ‫نمو‬ ‫على‬ ‫الحيوية‬ ‫المضادات‬ ‫تؤثر‬
:‫دوات‬‫أ‬�‫وال‬ ‫المواد‬
،‫ـة‬‫ـ‬‫حاضن‬ ،) Chloramphenicol،Streptomycin( ‫ـة‬‫ـ‬‫مختلف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حيوي‬ ‫ـادات‬‫ـ‬‫مض‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حديث‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بكتيري‬ ‫ـزارع‬‫ـ‬‫م‬
.‫ـطرة‬‫ـ‬‫ومس‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫معقم‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫إب‬� ،‫ـن‬‫ـ‬‫بنس‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫له‬
156
:‫العمل‬ ‫خطوات‬
.‫مجموعة‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫دوات‬‫أ‬�‫ال‬ ‫وتوزع‬ ‫مجموعات‬ ‫إلى‬� ‫الطلبة‬ ‫تقسيم‬ ‫يتم‬ 1
‫ـل‬‫ـ‬‫تحم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫(مزرع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـاص‬‫ـ‬‫الخ‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫الحي‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫المض‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫باس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مجموع‬ ‫كل‬ ‫ـمية‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ويت‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫مزرعتي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مجموع‬ ‫كل‬ ‫ـذ‬‫ـ‬‫خ‬‫أ‬�‫ت‬ 2
.)Streptomycin ‫ـم‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والثاني‬ Chloramphenicol ‫ـم‬‫ـ‬‫اس‬
.‫بنسن‬ ‫لهب‬ ‫شعل‬‫أ‬� 3
.‫معقمة‬ ‫إبرة‬� ‫بواسطة‬ ‫الحيوي‬ ‫المضاد‬ ‫قرص‬ ‫ضع‬‫أ‬� ‫ثم‬ ‫لماذا؟‬ ‫اللهب‬ ‫من‬ ‫بالقرب‬ ‫المزرعة‬ ‫فتح‬‫أ‬� 4
.‫ساعة‬ 24 ‫لمدة‬ ºC 37 ‫درجة‬ ‫على‬ ‫الحاضنة‬ ‫في‬ ‫ضعها‬‫أ‬�‫و‬ ‫المزرعة‬ ‫قفل‬‫أ‬� 5
‫لاحظ؟‬‫أ‬� ‫ماذا‬ .‫البكتيرية‬ ‫المزارع‬ ‫فحص‬‫أ‬� ‫التالي‬ ‫اليوم‬ ‫في‬ 6
‫المستخدمة؟‬ ‫للبكتيريا‬ ‫المناسب‬ ‫الحيوي‬ ‫المضاد‬ ‫تحديد‬ ‫يتم‬ ‫كيف‬ ‫ملاحظاتي‬ ‫خلال‬ ‫من‬ 7
‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬ )Biohazard Bags( ‫ـم‬‫ـ‬‫بالتعقي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫خاص‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫كي‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بوضعه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـزارع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫بالتخل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫المعل‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫يق‬ 8
.)Autoclave(‫ـراري‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫الضغ‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫جه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وضعه‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ث‬
‫البكتيريا‬ ‫همية‬‫أ‬� 11.1
،‫ـات‬‫ـ‬‫والنب‬ ‫ـوان‬‫ـ‬‫والحي‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫نس‬ ‫لل�إ‬ ‫ـراض‬‫ـ‬‫م‬‫أ‬� ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـواع‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬� ‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـببها‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫الكثي‬ ‫ـرار‬‫ـ‬‫ض‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫الرغ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬
:‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ‫ـددة‬‫ـ‬‫متع‬ ‫ـالات‬‫ـ‬‫مج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ‫ـتفادة‬‫ـ‬‫الاس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫يمك‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬� ‫إلا‬� ،‫ـة‬‫ـ‬‫غذي‬‫أ‬�‫لل‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫وفس‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫تزي‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫ساس‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫غذائي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫بعناص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الترب‬ ‫ـزودة‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الميت‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫جس‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تحلي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الفطري‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـهم‬‫ـ‬‫تس‬ :‫ـة‬‫ـ‬‫البيئ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ -‫أ‬�
‫ـا‬‫ـ‬‫بم‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫المصان‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫مخلف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫البيئ‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫تخل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫نه‬‫أ‬� ‫ـا‬‫ـ‬‫خصوبتها.كم‬
‫ـاه‬‫ـ‬‫المي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ومعالج‬ ،‫ـق‬‫ـ‬‫والزئب‬ ‫ـاص‬‫ـ‬‫الرص‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ثقيل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫عناص‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فيه‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـتعمل‬‫ـ‬‫المس‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫الميث‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫نت‬ ‫ل�إ‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫النفاي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ومعالج‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫العادم‬
‫ـة‬‫ـ‬‫النفطي‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫البق‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫التخل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫الطاق‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫إنت‬�
.‫ـاء‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـربة‬‫ـ‬‫المتس‬
‫مســتودعاته‬ ‫فــي‬ ‫البتــرول‬ ‫تحلــل‬ ‫فــي‬ ‫الســبب‬ ‫مــا‬ :‫ســؤال‬
‫المطــارات؟‬ ‫فــي‬ ‫الضخمــة‬
‫ـة‬‫ـ‬‫مرافق‬ ‫ـامة‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـورات‬‫ـ‬‫بل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـواع‬‫ـ‬‫ان‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫تنت‬ :‫ـة‬‫ـ‬‫الزراع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ -‫ب‬
‫ـض‬‫ـ‬‫وبع‬ ،‫ـرات‬‫ـ‬‫الحش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫كثي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫للقض‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـواغ‬‫ـ‬‫ب‬‫أ‬�‫لل‬
‫جــذور‬ ‫فــي‬ ‫الجــوي‬ ‫النيتروجيــن‬ ‫بتثبيــت‬ ‫تقــوم‬ ‫البكتيريــا‬ ‫نــواع‬‫أ‬�
.)20( ‫الشــكل‬ ‫نظــر‬‫أ‬� .‫البقوليــة‬ ‫النباتــات‬
‫الصويا‬ ‫فول‬ ‫جذور‬ ‫عقد‬ :)20( ‫الشكل‬
157
‫ـا‬‫ـ‬‫واحتوائه‬ ،‫ـيطة‬‫ـ‬‫البس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الوراثي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تراكيبه‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ‫ـزة‬‫ـ‬‫ممي‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫خصائ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫للبكتيري‬ :‫ـة‬‫ـ‬‫والصناع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحيوي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫التكنولوجي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ -‫ــ‬‫ـ‬‫ج‬
‫ـالات‬‫ـ‬‫المج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـتخدامها‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫العلم‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫مكن‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ .‫ـا‬‫ـ‬‫تكاثره‬ ‫ـرعة‬‫ـ‬‫وس‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫تنميته‬ ‫ـهولة‬‫ـ‬‫وس‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫البلازمي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬
:‫ـة‬‫ـ‬‫تي‬‫آ‬�‫ال‬
.‫الحيوية‬ ‫المضادات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫في‬ ‫نواعها‬‫أ‬� ‫بعض‬ ‫تستخدم‬ 1
‫ـواد‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫هاضم‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫نزيم‬‫أ‬�‫و‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫الطب‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫الكح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫منتج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العضوي‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تخمي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـتعمل‬‫ـ‬‫تس‬ 2
.‫التنظيــف‬
.‫تجارية‬ ‫بكميات‬ ‫والهرمونات‬ ‫الطبية‬ ‫مصال‬‫أ‬�‫وال‬ ‫اللقاحات‬ ‫إنتاج‬� 3
.‫والزبدة‬ ،‫الرائب‬ ‫اللبن‬ ‫لصنع‬ ‫الحليب‬ ‫في‬ ‫اللاكتوز‬ ‫سكر‬ ‫بتخمير‬ ‫تقوم‬ ‫البكتيريا‬ ‫نواع‬‫أ‬� ‫بعض‬ 4
‫ـش‬‫ـ‬‫تعي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫القول‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بكتيري‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ،‫ـرى‬‫ـ‬‫خ‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫حي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫كائن‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫تقايضي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫معيش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـواع‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬� ‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫تعي‬ 5
.B12
‫ـن‬‫ـ‬‫فيتامي‬ ‫و‬ K ‫ـن‬‫ـ‬‫فيتامي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫الفيتامين‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫إنت‬�‫و‬ ،‫ـام‬‫ـ‬‫الطع‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫هض‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاعد‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫نس‬ ‫ال�إ‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫قول‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫الفصل‬ ‫مشروع‬
‫بعاد‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ثلاثي‬ ‫مجسم‬ ‫تصميم‬
‫بكتيرية‬ ‫لخلية‬
:‫المطلوبة‬ ‫دوات‬‫أ‬�‫ال‬
.‫ومقص‬ ،‫لوان‬‫أ‬�‫و‬ ،‫ملونة‬ ‫سلاك‬‫أ‬� ‫و‬‫أ‬� ‫ملونة‬ ‫سميكة‬ ‫وخيوط‬ ،‫مقوى‬ ‫ورق‬
:‫العمل‬ ‫خطوات‬
‫البكتيريــا‬ ‫تراكيــب‬ ‫عــن‬ ‫درســته‬ ‫بمــا‬ ‫بالاســتعانة‬ ‫مجموعــة‬ ‫كل‬ ‫وتكلــف‬ ،‫مجموعــات‬ ‫إلــى‬� ‫الطلبــة‬ ‫يقســم‬ 1
.‫ثلاثــي‬ ‫مجســم‬ ‫بتصميــم‬
‫ـام‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـاذج‬‫ـ‬‫النم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫بي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اختلاف‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـباب‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬� ‫ـح‬‫ـ‬‫وتوضي‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫بينه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والمقارن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المختلف‬ ‫ـاذج‬‫ـ‬‫النم‬ ‫ـرض‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫يت‬ 2
.‫ـا‬‫ـ‬‫بتصنيعه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الطلب‬
158
‫الفصل‬ ‫سئلة‬‫أ‬� 					
:‫الصحيحة‬ ‫جابة‬‫ال�إ‬ ‫رمز‬ ‫حول‬ ‫دائرة‬ ‫ضع‬‫أ‬� :‫ول‬‫أ‬�‫ال‬ ‫السؤال‬
‫الضوئي؟‬ ‫البناء‬ ‫بعملية‬ ‫تقوم‬ ‫لا‬ ‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫البكتيريا‬ ‫نواع‬‫أ‬� ‫ي‬‫أ‬� 1
‫المزرقة‬ ‫الخضراء‬ -‫د‬ ‫القديمة‬ -‫جـ‬ ‫النباتية‬ -‫ب‬ ‫الحقيقية‬ -‫أ‬�
‫الحقيقية؟‬ ‫البكتيريا‬ ‫عب‬ُ‫ش‬ ‫كبر‬‫أ‬� ‫ما‬ 2
‫للميثان‬ ‫المنتجة‬ -‫د‬ ‫النباتية‬ -‫جـ‬ ‫المزرقة‬ ‫الخضراء‬ -‫ب‬ ‫المتقلبات‬ -‫أ‬�
‫النيتروزموناس؟‬ ‫بكتيريا‬ ‫تصنف‬ ‫مجموعة‬ ‫ي‬‫أ‬� ‫ضمن‬ 3
‫الكيميائية‬ ‫التغذية‬ ‫ذاتية‬ -‫ب‬ ‫الضوئية‬ ‫التغذية‬ ‫ذاتية‬ -‫أ‬�
‫مة‬ّ‫م‬‫متر‬ -‫د‬ ‫متطفلة‬ -‫جـ‬
‫البكتيريا؟‬ ‫لقتل‬ ‫ستخدم‬ُ‫ت‬ ‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫من‬ ‫ي‬‫أ‬� 4
‫التسخين‬ -‫ب‬ ‫المرئي‬ ‫الضوء‬ ‫شعة‬‫أ‬� -‫أ‬�
)‫(الثلاجة‬ ‫البراد‬ -‫د‬ ‫غذائي‬ ‫وسط‬ ‫في‬ ‫الزراعة‬ -‫جـ‬
‫البكتيريا؟‬ ‫تصنيف‬ ‫في‬ ‫المعتمدة‬ ‫سس‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ما‬ :‫الثاني‬ ‫السؤال‬
.‫المعيشة‬ ‫وظروف‬ ‫الخلوي‬ ‫الجدار‬ ‫تركيب‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫والقديمة‬ ‫الحقيقية‬ ‫البكتيريا‬ ‫بين‬ ‫قارن‬‫أ‬� :‫الثالث‬ ‫السؤال‬
:‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫البكتيريا‬ ‫نواع‬‫أ‬� ‫من‬ ‫نوع‬ ‫لكل‬ ً‫ا‬‫مثال‬ ‫عطي‬‫أ‬� :‫الرابع‬ ‫السؤال‬
.‫سبحية‬ ‫كروية‬ -‫ب‬ ‫التجمع‬ ‫ثنائية‬ ‫كروية‬ -‫أ‬�
.‫لولبية‬ -‫د‬ .‫واوية‬ ‫عصوية‬ -‫جـ‬
‫البكتيريا؟‬ ‫في‬ ‫تي‬‫أ‬�‫ي‬ ‫مما‬ ‫كل‬ ‫همية‬‫أ‬� ‫ما‬ :‫الخامس‬ ‫السؤال‬
.‫سواط‬‫أ‬�‫ال‬ ،‫الجنسية‬ ‫الشعيرات‬ ،‫الميسوسومات‬
.‫الصعبة‬ ‫البيئية‬ ‫الظروف‬ ‫ومقاومة‬ ‫العائل‬ ‫نسجة‬‫أ‬�‫ب‬ ‫الالتصاق‬ ‫من‬ ‫البكتيريا‬ ‫مكن‬ُ‫ت‬ ‫التي‬ ‫التراكيب‬ ‫ذكر‬‫أ‬� :‫السادس‬ ‫السؤال‬
159
:‫تي‬‫أ‬�‫ي‬ ‫ما‬ ‫علل‬‫أ‬� :‫السابع‬ ‫السؤال‬
.‫صعبة‬ ‫بيئات‬ ‫في‬ ‫العيش‬ ‫القديمة‬ ‫البكتيريا‬ ‫تستطيع‬ 1
.‫بلاستيدات‬ ‫على‬ ‫احتوائها‬ ‫عدم‬ ‫رغم‬ ‫الضوئي‬ ‫البناء‬ ‫بعملية‬ ‫المزرقة‬ ‫الخضراء‬ ‫البكتيريا‬ ‫تقوم‬ 2
.‫الحيوية‬ ‫التقانة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫البكتيريا‬ ‫استخدام‬ 3
‫خلال‬ ‫من‬ ‫تناولها‬ ‫يجب‬ ‫نه‬‫أ‬� ‫إلا‬� ‫الممرضة‬ ‫البكتيريا‬ ‫مقاومة‬ ‫على‬ ‫الحيوية‬ ‫المضادات‬ ‫قدرة‬ ‫من‬ ‫بالرغم‬ 4
.‫فقط‬ ‫طبية‬ ‫استشارة‬
‫مع‬ ‫الطرق‬ ‫هذه‬ ‫ذكر‬‫أ‬� ،‫مختلفة‬ ‫بطرق‬ ‫وتتنفس‬ ‫كسجين‬‫أ‬�‫لل‬ ‫حاجتها‬ ‫في‬ ‫البكتيريا‬ ‫تتفاوت‬ :‫الثامن‬ ‫السؤال‬
.‫مثلة‬‫أ‬� ‫إعطاء‬�
‫البكتيرية‬ ‫الخلية‬ ‫إلى‬� ‫يشير‬ ‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫الرسم‬ :‫التاسع‬ ‫السؤال‬
	)1،3،4،5،6( ‫جزاء‬‫أ‬�‫ال‬ ‫سمي‬‫أ‬� 1
	
.‫بينهما‬ ‫الفرق‬ ً‫ا‬‫مبين‬ ،‫ذكرهما‬‫أ‬� .‫نوعين‬ ‫إلى‬� )2( ‫رقم‬ ‫الجزء‬ ‫تركيب‬ ‫في‬ ‫الاختلاف‬ ‫حسب‬ ‫البكتيريا‬ ‫صنفت‬ 2
‫الكربون‬ ‫كسيد‬‫أ‬� ‫ثاني‬ ‫تثبيت‬ ‫من‬ ‫الكيميائية‬ ‫التغذية‬ ‫ذاتية‬ ‫البكتيريا‬ ‫تتمكن‬ ‫كيف‬ :‫العاشر‬ ‫السؤال‬
‫الكلوروفيل؟‬ ‫صبغة‬ ‫على‬ ‫احتوائها‬ ‫عدم‬ ‫رغم‬
‫الجنسي؟‬ ‫التكاثر‬ ‫على‬ ‫البكتيريا‬ ‫قدرة‬ ‫عدم‬ ‫إلى‬� ‫دت‬‫أ‬� ‫التي‬ ‫سباب‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ما‬ :‫عشر‬ ‫الحادي‬ ‫السؤال‬
160
‫مــن‬ ّ‫د‬‫عــ‬ُ‫ت‬ ‫ولا‬ ،‫نــووي‬ ‫حمــض‬ ‫علــى‬ ‫تحتــوي‬ ‫بروتينيــة‬ ‫جســيمات‬ ‫عــن‬ ‫عبــارة‬ ‫الفيروســات‬ ‫ن‬‫أ‬� ً‫ا‬‫ســابق‬ ‫درســت‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫تك‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬ ‫ـلاف‬‫ـ‬‫وبخ‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫التكاث‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـادرة‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫وتصب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الكائن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫خلاي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫تعتم‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الحي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الكائن‬
‫ـف‬‫ـ‬‫فكي‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫الدقيق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الكائن‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫وتصي‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫والنب‬ ‫ـوان‬‫ـ‬‫والحي‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫نس‬ ‫لل�إ‬ ‫ـرض‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الفيروس‬ ‫ـبب‬‫ـ‬‫تس‬ .‫ـول‬‫ـ‬‫خم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حال‬
‫ـببها؟‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـراض‬‫ـ‬‫م‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـا؟‬‫ـ‬‫وتصنيفه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تكاثره‬ ‫ـرق‬‫ـ‬‫ط‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـكالها؟‬‫ـ‬‫ش‬‫أ‬� ‫ـا‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـات؟‬‫ـ‬‫الفيروس‬ ‫ـفت‬‫ـ‬‫اكتش‬
:‫على‬ ً‫ا‬‫قادر‬ ‫كون‬‫أ‬�‫وس‬ ‫الفصل‬ ‫هذا‬ ‫دراسة‬ ‫بعد‬ ‫عليها‬ ‫جابة‬ ‫ال�إ‬ ‫من‬ ‫تمكن‬‫أ‬�‫س‬ ‫خرى‬‫أ‬�‫و‬ ‫سئلة‬‫أ‬�‫ال‬ ‫هذه‬
.‫الفيروس‬ ‫تركيب‬ ‫وصف‬ 1
.‫الفيروسات‬ ‫شكال‬‫أ‬� ‫إلى‬� ‫التعرف‬ 2
.‫معينة‬ ‫سس‬‫أ‬� ‫على‬ ً‫ا‬‫اعتماد‬ ‫الفيروسات‬ ‫تصنيف‬ 3
.‫الفيروسات‬ ‫تكاثر‬ ‫طرق‬ ‫توضيح‬ 4
.‫الفيروسية‬ ‫مراض‬‫أ‬�‫ال‬ ‫بعض‬ ‫وصف‬ 5
.‫الحيوية‬ ‫التقانة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الفيروسات‬ ‫همية‬‫أ‬� ‫تبيان‬ 6
‫الفيروسات‬ ‫من‬ ‫المختلفة‬ ‫شكال‬‫أ‬�‫لل‬ ‫مجسمات‬ ‫تصميم‬ 7
Viruses ‫الفيروسات‬
‫الثاني‬‫الفصل‬
2
‫نفلونزا‬‫أ‬�‫ال‬ ‫لمرض‬ ‫المسبب‬ ‫الفيروس‬
Microorganisms and Bacteria
Microorganisms and Bacteria
Microorganisms and Bacteria
Microorganisms and Bacteria
Microorganisms and Bacteria
Microorganisms and Bacteria
Microorganisms and Bacteria
Microorganisms and Bacteria
Microorganisms and Bacteria
Microorganisms and Bacteria
Microorganisms and Bacteria

More Related Content

What's hot

2021 _01 _ اجتماع مجموعة صغيرة
2021 _01 _ اجتماع مجموعة صغيرة2021 _01 _ اجتماع مجموعة صغيرة
2021 _01 _ اجتماع مجموعة صغيرةelhayalaka
 
Building a New Substation from the Ground Up- Start off on the right foot wit...
Building a New Substation from the Ground Up- Start off on the right foot wit...Building a New Substation from the Ground Up- Start off on the right foot wit...
Building a New Substation from the Ground Up- Start off on the right foot wit...Roozbeh Molavi
 
Arabic bible book of life old testament jeremiah
Arabic bible book of life old testament jeremiahArabic bible book of life old testament jeremiah
Arabic bible book of life old testament jeremiahArabBibles
 
Oracle
OracleOracle
Oraclensah
 
الروح المعنوية سلوك اداري
الروح المعنوية سلوك اداريالروح المعنوية سلوك اداري
الروح المعنوية سلوك اداريDr Ghaiath Hussein
 
Settlement Assessment of offshore wind turbine foundations due to liquefactio...
Settlement Assessment of offshore wind turbine foundations due to liquefactio...Settlement Assessment of offshore wind turbine foundations due to liquefactio...
Settlement Assessment of offshore wind turbine foundations due to liquefactio...Abolfazl Najafi
 
Qawaa Id Al Mouslaa
Qawaa Id Al MouslaaQawaa Id Al Mouslaa
Qawaa Id Al MouslaaAbousalimata
 
10459648 . اتجاهات التغطية الإخبارية للشئون الخارجية في الصحف المصرية وعلاقته...
10459648 . اتجاهات التغطية الإخبارية للشئون الخارجية في الصحف المصرية وعلاقته...10459648 . اتجاهات التغطية الإخبارية للشئون الخارجية في الصحف المصرية وعلاقته...
10459648 . اتجاهات التغطية الإخبارية للشئون الخارجية في الصحف المصرية وعلاقته...Samir Sami
 
تاریخ ایران: شاهنشاهی هخامنشی
تاریخ ایران: شاهنشاهی هخامنشیتاریخ ایران: شاهنشاهی هخامنشی
تاریخ ایران: شاهنشاهی هخامنشیAli Azimi
 
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 11, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 11, 2021 التحليل الفني اليومي لب...QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 11, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 11, 2021 التحليل الفني اليومي لب...QNB Group
 
Color Book
Color BookColor Book
Color Bookmfadel69
 

What's hot (20)

2021 _01 _ اجتماع مجموعة صغيرة
2021 _01 _ اجتماع مجموعة صغيرة2021 _01 _ اجتماع مجموعة صغيرة
2021 _01 _ اجتماع مجموعة صغيرة
 
Building a New Substation from the Ground Up- Start off on the right foot wit...
Building a New Substation from the Ground Up- Start off on the right foot wit...Building a New Substation from the Ground Up- Start off on the right foot wit...
Building a New Substation from the Ground Up- Start off on the right foot wit...
 
Ar10 pa-006
Ar10 pa-006Ar10 pa-006
Ar10 pa-006
 
Arabic bible book of life old testament jeremiah
Arabic bible book of life old testament jeremiahArabic bible book of life old testament jeremiah
Arabic bible book of life old testament jeremiah
 
Oracle
OracleOracle
Oracle
 
Ch11 pa-006
Ch11 pa-006Ch11 pa-006
Ch11 pa-006
 
الروح المعنوية سلوك اداري
الروح المعنوية سلوك اداريالروح المعنوية سلوك اداري
الروح المعنوية سلوك اداري
 
Settlement Assessment of offshore wind turbine foundations due to liquefactio...
Settlement Assessment of offshore wind turbine foundations due to liquefactio...Settlement Assessment of offshore wind turbine foundations due to liquefactio...
Settlement Assessment of offshore wind turbine foundations due to liquefactio...
 
المرؤوس الشجاع
المرؤوس الشجاعالمرؤوس الشجاع
المرؤوس الشجاع
 
Bi12 pa-001
Bi12 pa-001Bi12 pa-001
Bi12 pa-001
 
Ph10 pa-004
Ph10 pa-004Ph10 pa-004
Ph10 pa-004
 
Qawaa Id Al Mouslaa
Qawaa Id Al MouslaaQawaa Id Al Mouslaa
Qawaa Id Al Mouslaa
 
10459648 . اتجاهات التغطية الإخبارية للشئون الخارجية في الصحف المصرية وعلاقته...
10459648 . اتجاهات التغطية الإخبارية للشئون الخارجية في الصحف المصرية وعلاقته...10459648 . اتجاهات التغطية الإخبارية للشئون الخارجية في الصحف المصرية وعلاقته...
10459648 . اتجاهات التغطية الإخبارية للشئون الخارجية في الصحف المصرية وعلاقته...
 
DAISY Global PPT in عربى | Arabic
DAISY Global PPT in عربى | ArabicDAISY Global PPT in عربى | Arabic
DAISY Global PPT in عربى | Arabic
 
تاریخ ایران: شاهنشاهی هخامنشی
تاریخ ایران: شاهنشاهی هخامنشیتاریخ ایران: شاهنشاهی هخامنشی
تاریخ ایران: شاهنشاهی هخامنشی
 
asda
asdaasda
asda
 
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 11, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 11, 2021 التحليل الفني اليومي لب...QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 11, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 11, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
 
Scientific Journals
Scientific JournalsScientific Journals
Scientific Journals
 
2020 summary
2020 summary2020 summary
2020 summary
 
Color Book
Color BookColor Book
Color Book
 

Similar to Microorganisms and Bacteria

QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 17, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 17, 2021 التحليل الفني اليومي لب...QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 17, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 17, 2021 التحليل الفني اليومي لب...QNB Group
 
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 05, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 05, 2021 التحليل الفني اليومي لب...QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 05, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 05, 2021 التحليل الفني اليومي لب...QNB Group
 
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - December 28, 2020 التحليل الفني اليومي ل...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - December 28, 2020 التحليل الفني اليومي ل...QNBFS Daily Technical Trader Qatar - December 28, 2020 التحليل الفني اليومي ل...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - December 28, 2020 التحليل الفني اليومي ل...QNB Group
 
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - December 31, 2020 التحليل الفني اليومي ل...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - December 31, 2020 التحليل الفني اليومي ل...QNBFS Daily Technical Trader Qatar - December 31, 2020 التحليل الفني اليومي ل...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - December 31, 2020 التحليل الفني اليومي ل...QNB Group
 
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 14, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 14, 2021 التحليل الفني اليومي لب...QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 14, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 14, 2021 التحليل الفني اليومي لب...QNB Group
 
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 06, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 06, 2021 التحليل الفني اليومي لب...QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 06, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 06, 2021 التحليل الفني اليومي لب...QNB Group
 
الکرد والحمدانیون
الکرد والحمدانیونالکرد والحمدانیون
الکرد والحمدانیونChalak Muhamad
 
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 03, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 03, 2021 التحليل الفني اليومي لب...QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 03, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 03, 2021 التحليل الفني اليومي لب...QNB Group
 
Arabic bible book of life old testament jeremiah
Arabic bible book of life old testament jeremiahArabic bible book of life old testament jeremiah
Arabic bible book of life old testament jeremiahArabBibles
 
مقدمة عن أندرويد
مقدمة عن أندرويدمقدمة عن أندرويد
مقدمة عن أندرويدahmed_hassan
 
جیهانبینیی شیعری هاوچەرخی کوردی
جیهانبینیی شیعری هاوچەرخی کوردیجیهانبینیی شیعری هاوچەرخی کوردی
جیهانبینیی شیعری هاوچەرخی کوردیChalak Muhamad
 
Marketing kotler1
Marketing kotler1Marketing kotler1
Marketing kotler1fanoos2000
 
English Grammar - قواعد اللغة الانجليزية
English Grammar - قواعد اللغة الانجليزيةEnglish Grammar - قواعد اللغة الانجليزية
English Grammar - قواعد اللغة الانجليزيةاسامه احمد
 

Similar to Microorganisms and Bacteria (20)

ALmokattam-News-Issue01
ALmokattam-News-Issue01ALmokattam-News-Issue01
ALmokattam-News-Issue01
 
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 17, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 17, 2021 التحليل الفني اليومي لب...QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 17, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 17, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
 
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 05, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 05, 2021 التحليل الفني اليومي لب...QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 05, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 05, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
 
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - December 28, 2020 التحليل الفني اليومي ل...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - December 28, 2020 التحليل الفني اليومي ل...QNBFS Daily Technical Trader Qatar - December 28, 2020 التحليل الفني اليومي ل...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - December 28, 2020 التحليل الفني اليومي ل...
 
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - December 31, 2020 التحليل الفني اليومي ل...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - December 31, 2020 التحليل الفني اليومي ل...QNBFS Daily Technical Trader Qatar - December 31, 2020 التحليل الفني اليومي ل...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - December 31, 2020 التحليل الفني اليومي ل...
 
The Dominion
The DominionThe Dominion
The Dominion
 
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 14, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 14, 2021 التحليل الفني اليومي لب...QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 14, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 14, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
 
Fraed hesan 3d
Fraed hesan 3dFraed hesan 3d
Fraed hesan 3d
 
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 06, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 06, 2021 التحليل الفني اليومي لب...QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 06, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 06, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
 
Lecture 2 (Data Base)
Lecture 2 (Data Base)Lecture 2 (Data Base)
Lecture 2 (Data Base)
 
الکرد والحمدانیون
الکرد والحمدانیونالکرد والحمدانیون
الکرد والحمدانیون
 
Ar10 pa-008
Ar10 pa-008Ar10 pa-008
Ar10 pa-008
 
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 03, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 03, 2021 التحليل الفني اليومي لب...QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 03, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 03, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
 
Arabic bible book of life old testament jeremiah
Arabic bible book of life old testament jeremiahArabic bible book of life old testament jeremiah
Arabic bible book of life old testament jeremiah
 
Tohfa jazria
Tohfa jazriaTohfa jazria
Tohfa jazria
 
مقدمة عن أندرويد
مقدمة عن أندرويدمقدمة عن أندرويد
مقدمة عن أندرويد
 
جیهانبینیی شیعری هاوچەرخی کوردی
جیهانبینیی شیعری هاوچەرخی کوردیجیهانبینیی شیعری هاوچەرخی کوردی
جیهانبینیی شیعری هاوچەرخی کوردی
 
Ch11 pa-005
Ch11 pa-005Ch11 pa-005
Ch11 pa-005
 
Marketing kotler1
Marketing kotler1Marketing kotler1
Marketing kotler1
 
English Grammar - قواعد اللغة الانجليزية
English Grammar - قواعد اللغة الانجليزيةEnglish Grammar - قواعد اللغة الانجليزية
English Grammar - قواعد اللغة الانجليزية
 

More from DARSRADAR

More from DARSRADAR (20)

Ch11 ye-007
Ch11 ye-007Ch11 ye-007
Ch11 ye-007
 
Ch11 ye-006
Ch11 ye-006Ch11 ye-006
Ch11 ye-006
 
Ch11 ye-005
Ch11 ye-005Ch11 ye-005
Ch11 ye-005
 
Ch11 ye-010
Ch11 ye-010Ch11 ye-010
Ch11 ye-010
 
Ch11 ye-004
Ch11 ye-004Ch11 ye-004
Ch11 ye-004
 
Ch11 ye-001
Ch11 ye-001Ch11 ye-001
Ch11 ye-001
 
Ch11 ye-003
Ch11 ye-003Ch11 ye-003
Ch11 ye-003
 
Ch11 ye-002
Ch11 ye-002Ch11 ye-002
Ch11 ye-002
 
Ch11 pa-002
Ch11 pa-002Ch11 pa-002
Ch11 pa-002
 
Ch11 pa-004
Ch11 pa-004Ch11 pa-004
Ch11 pa-004
 
Ch11 pa-003
Ch11 pa-003Ch11 pa-003
Ch11 pa-003
 
Ch11 pa-007
Ch11 pa-007Ch11 pa-007
Ch11 pa-007
 
Ch11 pa-001
Ch11 pa-001Ch11 pa-001
Ch11 pa-001
 
Bi11 pa-004
Bi11 pa-004Bi11 pa-004
Bi11 pa-004
 
Bi11 pa-003
Bi11 pa-003Bi11 pa-003
Bi11 pa-003
 
Bi11 pa-002
Bi11 pa-002Bi11 pa-002
Bi11 pa-002
 
Bi11 pa-001
Bi11 pa-001Bi11 pa-001
Bi11 pa-001
 
Bi11 li-007
Bi11 li-007Bi11 li-007
Bi11 li-007
 
Bi11 li-010
Bi11 li-010Bi11 li-010
Bi11 li-010
 
Bi11 li-002
Bi11 li-002Bi11 li-002
Bi11 li-002
 

Recently uploaded

POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptxPOINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptxSayali Powar
 
Capitol Tech U Doctoral Presentation - April 2024.pptx
Capitol Tech U Doctoral Presentation - April 2024.pptxCapitol Tech U Doctoral Presentation - April 2024.pptx
Capitol Tech U Doctoral Presentation - April 2024.pptxCapitolTechU
 
Earth Day Presentation wow hello nice great
Earth Day Presentation wow hello nice greatEarth Day Presentation wow hello nice great
Earth Day Presentation wow hello nice greatYousafMalik24
 
Final demo Grade 9 for demo Plan dessert.pptx
Final demo Grade 9 for demo Plan dessert.pptxFinal demo Grade 9 for demo Plan dessert.pptx
Final demo Grade 9 for demo Plan dessert.pptxAvyJaneVismanos
 
AmericanHighSchoolsprezentacijaoskolama.
AmericanHighSchoolsprezentacijaoskolama.AmericanHighSchoolsprezentacijaoskolama.
AmericanHighSchoolsprezentacijaoskolama.arsicmarija21
 
Pharmacognosy Flower 3. Compositae 2023.pdf
Pharmacognosy Flower 3. Compositae 2023.pdfPharmacognosy Flower 3. Compositae 2023.pdf
Pharmacognosy Flower 3. Compositae 2023.pdfMahmoud M. Sallam
 
Computed Fields and api Depends in the Odoo 17
Computed Fields and api Depends in the Odoo 17Computed Fields and api Depends in the Odoo 17
Computed Fields and api Depends in the Odoo 17Celine George
 
ECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptx
ECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptxECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptx
ECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptxiammrhaywood
 
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdfssuser54595a
 
Employee wellbeing at the workplace.pptx
Employee wellbeing at the workplace.pptxEmployee wellbeing at the workplace.pptx
Employee wellbeing at the workplace.pptxNirmalaLoungPoorunde1
 
Meghan Sutherland In Media Res Media Component
Meghan Sutherland In Media Res Media ComponentMeghan Sutherland In Media Res Media Component
Meghan Sutherland In Media Res Media ComponentInMediaRes1
 
Types of Journalistic Writing Grade 8.pptx
Types of Journalistic Writing Grade 8.pptxTypes of Journalistic Writing Grade 8.pptx
Types of Journalistic Writing Grade 8.pptxEyham Joco
 
Difference Between Search & Browse Methods in Odoo 17
Difference Between Search & Browse Methods in Odoo 17Difference Between Search & Browse Methods in Odoo 17
Difference Between Search & Browse Methods in Odoo 17Celine George
 
How to Configure Email Server in Odoo 17
How to Configure Email Server in Odoo 17How to Configure Email Server in Odoo 17
How to Configure Email Server in Odoo 17Celine George
 
Crayon Activity Handout For the Crayon A
Crayon Activity Handout For the Crayon ACrayon Activity Handout For the Crayon A
Crayon Activity Handout For the Crayon AUnboundStockton
 
MARGINALIZATION (Different learners in Marginalized Group
MARGINALIZATION (Different learners in Marginalized GroupMARGINALIZATION (Different learners in Marginalized Group
MARGINALIZATION (Different learners in Marginalized GroupJonathanParaisoCruz
 
Organic Name Reactions for the students and aspirants of Chemistry12th.pptx
Organic Name Reactions  for the students and aspirants of Chemistry12th.pptxOrganic Name Reactions  for the students and aspirants of Chemistry12th.pptx
Organic Name Reactions for the students and aspirants of Chemistry12th.pptxVS Mahajan Coaching Centre
 

Recently uploaded (20)

POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptxPOINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
 
ESSENTIAL of (CS/IT/IS) class 06 (database)
ESSENTIAL of (CS/IT/IS) class 06 (database)ESSENTIAL of (CS/IT/IS) class 06 (database)
ESSENTIAL of (CS/IT/IS) class 06 (database)
 
Capitol Tech U Doctoral Presentation - April 2024.pptx
Capitol Tech U Doctoral Presentation - April 2024.pptxCapitol Tech U Doctoral Presentation - April 2024.pptx
Capitol Tech U Doctoral Presentation - April 2024.pptx
 
Earth Day Presentation wow hello nice great
Earth Day Presentation wow hello nice greatEarth Day Presentation wow hello nice great
Earth Day Presentation wow hello nice great
 
Final demo Grade 9 for demo Plan dessert.pptx
Final demo Grade 9 for demo Plan dessert.pptxFinal demo Grade 9 for demo Plan dessert.pptx
Final demo Grade 9 for demo Plan dessert.pptx
 
AmericanHighSchoolsprezentacijaoskolama.
AmericanHighSchoolsprezentacijaoskolama.AmericanHighSchoolsprezentacijaoskolama.
AmericanHighSchoolsprezentacijaoskolama.
 
Pharmacognosy Flower 3. Compositae 2023.pdf
Pharmacognosy Flower 3. Compositae 2023.pdfPharmacognosy Flower 3. Compositae 2023.pdf
Pharmacognosy Flower 3. Compositae 2023.pdf
 
Computed Fields and api Depends in the Odoo 17
Computed Fields and api Depends in the Odoo 17Computed Fields and api Depends in the Odoo 17
Computed Fields and api Depends in the Odoo 17
 
ECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptx
ECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptxECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptx
ECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptx
 
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
 
Employee wellbeing at the workplace.pptx
Employee wellbeing at the workplace.pptxEmployee wellbeing at the workplace.pptx
Employee wellbeing at the workplace.pptx
 
Meghan Sutherland In Media Res Media Component
Meghan Sutherland In Media Res Media ComponentMeghan Sutherland In Media Res Media Component
Meghan Sutherland In Media Res Media Component
 
Types of Journalistic Writing Grade 8.pptx
Types of Journalistic Writing Grade 8.pptxTypes of Journalistic Writing Grade 8.pptx
Types of Journalistic Writing Grade 8.pptx
 
Difference Between Search & Browse Methods in Odoo 17
Difference Between Search & Browse Methods in Odoo 17Difference Between Search & Browse Methods in Odoo 17
Difference Between Search & Browse Methods in Odoo 17
 
How to Configure Email Server in Odoo 17
How to Configure Email Server in Odoo 17How to Configure Email Server in Odoo 17
How to Configure Email Server in Odoo 17
 
Crayon Activity Handout For the Crayon A
Crayon Activity Handout For the Crayon ACrayon Activity Handout For the Crayon A
Crayon Activity Handout For the Crayon A
 
MARGINALIZATION (Different learners in Marginalized Group
MARGINALIZATION (Different learners in Marginalized GroupMARGINALIZATION (Different learners in Marginalized Group
MARGINALIZATION (Different learners in Marginalized Group
 
Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
 
Organic Name Reactions for the students and aspirants of Chemistry12th.pptx
Organic Name Reactions  for the students and aspirants of Chemistry12th.pptxOrganic Name Reactions  for the students and aspirants of Chemistry12th.pptx
Organic Name Reactions for the students and aspirants of Chemistry12th.pptx
 
9953330565 Low Rate Call Girls In Rohini Delhi NCR
9953330565 Low Rate Call Girls In Rohini  Delhi NCR9953330565 Low Rate Call Girls In Rohini  Delhi NCR
9953330565 Low Rate Call Girls In Rohini Delhi NCR
 

Microorganisms and Bacteria

  • 1. 138 ‫ة‬‫ع‬‫ب‬‫ا‬‫ر‬‫ل‬‫ا‬‫ة‬‫د‬‫ح‬‫و‬‫ل‬‫ا‬ 4 ‫الدقيقة‬ ‫الكائنات‬ Microrganisms :‫تعالى‬ ‫قال‬ )‫(الحاقة‬ ﴾٣٩﴿ ‫ون‬ُ‫ر‬ِ‫ص‬ْ‫ب‬ُ‫ت‬ ‫ا‬َ‫ل‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫و‬ ﴾٣٨﴿ َ‫ون‬ُ‫ر‬ِ‫ص‬ْ‫ب‬ُ‫ت‬ ‫ا‬َ‫ِم‬‫ب‬ ُ‫م‬ ِ‫س‬ْ‫ق‬‫أ‬� ‫ا‬َ‫ل‬َ‫ف‬(
  • 2. 139 ‫ـوا‬‫ـ‬‫يكون‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫ـطتها‬‫ـ‬‫نش‬‫أ‬� ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫والتفاع‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫الوح‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫دراس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الطلب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫يتوق‬ ‫الخلوية‬ ‫و‬‫أ‬� ،‫ـات‬‫ـ‬‫كالفيروس‬ ‫منها‬ ‫اللاخلوية‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الدقيق‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الكائن‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـرف‬‫ـ‬‫التع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫قادري‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وعملياته‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫وتكاثره‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫وتنوعه‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫خصائصه‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـتها‬‫ـ‬‫ودراس‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ :‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫تحقي‬ ‫ـلال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫عليه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ثره‬‫أ‬�‫و‬ ،‫ـرى‬‫ـ‬‫خ‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الكائن‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وعلاقته‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫يضي‬‫أ‬�‫ال‬ .‫والفيروسات‬ ‫البكتيريا‬ ‫خصائص‬ ‫إلى‬� ‫التعرف‬ 1 .‫والفيروسات‬ ‫البكتيريا‬ ‫تركيب‬ ‫وصف‬ 2 .‫والفيروسات‬ ‫البكتيريا‬ ‫تصنيف‬ ‫في‬ ‫عليها‬ ‫عتمد‬ُ‫ي‬ ‫التي‬ ‫سس‬‫أ‬�‫ال‬ ‫توضيح‬ 3 .‫والفيروسات‬ ‫للبكتيريا‬ ‫الاقتصادية‬ ‫ثار‬‫آ‬�‫ال‬ ‫بعض‬ ‫كر‬ِ‫ذ‬ 4 .‫البكتيريا‬ ‫من‬ ‫مختلفة‬ ‫شكال‬‫أ‬�‫ل‬ ‫مجسمات‬ ‫تصميم‬ 5
  • 3. 140 ‫ـر‬‫ـ‬‫ثي‬‫أ‬�‫ت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وله‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫البيئ‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫جمي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫تعي‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫ميكروميت‬ 5 - 0.5 ‫ـن‬‫ـ‬‫بي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫قطره‬ ‫ـراوح‬‫ـ‬‫يت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫دقيق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫كائن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـذى؟‬‫ـ‬‫تتغ‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫وكي‬ ‫ـا؟‬‫ـ‬‫تركيبه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـا؟‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫توج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ي‬‫أ‬�‫ف‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫ونب‬ ‫ـوان‬‫ـ‬‫وحي‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫إنس‬� ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫حوله‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫يعي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫كبي‬ :‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ً‫ا‬‫ـادر‬‫ـ‬‫ق‬ ‫كون‬‫أ‬�‫ـ‬‫ـ‬‫وس‬ ،‫ـل‬‫ـ‬‫الفص‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫دراس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫عليه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫جاب‬ ‫ال�إ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫تمكن‬‫أ‬�‫ـ‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وغيره‬ ‫ـئلة‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬�‫ال‬ .‫للبكتيريا‬ ‫الرئيسة‬ ‫المجموعات‬ ‫تصنيف‬ 1 .‫البكتيريا‬ ‫شكال‬‫أ‬� ‫إلى‬� ‫التعرف‬ 2 .‫ووظائفها‬ ‫المختلفة‬ ‫البكتيرية‬ ‫التراكيب‬ ‫بين‬ ‫الربط‬ 3 .‫والتكاثر‬ ‫والتنفس‬ ‫التغذية‬ ‫طرق‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫البكتيريا‬ ‫نواع‬‫أ‬� ‫بين‬ ‫المقارنة‬ 4 .‫وتكاثرها‬ ‫البكتيريا‬ ‫نمو‬ ‫على‬ ‫البيئية‬ ‫العوامل‬ ‫بعض‬ ‫ثر‬‫أ‬� ‫توضيح‬ 5 .‫البكتيريا‬ ‫على‬ ‫ثرها‬‫أ‬�‫و‬ ،‫الحيوية‬ ‫المضادات‬ ‫على‬ ‫ف‬ُّ‫ر‬‫تع‬َّ‫ل‬‫ا‬ 6 .‫الحيوية‬ ‫التقانة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫البكتيريا‬ ‫استخدامات‬ ‫بعض‬ ‫بيان‬ 7 .‫بكتيرية‬ ‫لخلية‬ ‫بعاد‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ثلاثي‬ ‫مجسم‬ ‫تصميم‬ 8 Bacteria ‫البكتيريا‬ ‫ول‬‫أ‬�‫ال‬‫الفصل‬ 1 Meningitis ‫البكتيري‬ ‫السحايا‬ ‫التهاب‬ ‫لمرض‬ ‫المسببة‬ Neisseria meningitidis ‫بكتيريا‬
  • 4. 141 ‫طلاع‬ ‫لل�إ‬ * ‫تاريخية‬ ‫لمحة‬ 1.1 ‫دون‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫قديم‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫نس‬ ‫ال�إ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫معه‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تعام‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ،‫ـوى‬‫ـ‬‫الن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بدائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الخلي‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫وحي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الكائن‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مجموع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫تش‬ * ‫ـاف‬‫ـ‬‫اكتش‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫معروف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫تك‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ل‬ .‫ـان‬‫ـ‬‫لب‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـتقات‬‫ـ‬‫مش‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫إنت‬�‫و‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫التخم‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـلال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫وجوده‬ ‫ـدرك‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫ـا‬‫ـ‬‫عندم‬ ،‫ـيط‬‫ـ‬‫بس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫مجه‬ ‫ول‬‫أ‬� ‫ـرع‬‫ـ‬‫مخت‬ ،‫ـوك‬‫ـ‬‫لوفنه‬ ‫ـدي‬‫ـ‬‫الهولن‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫الباح‬ ‫4761م‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وجوده‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫اكتش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ول‬‫أ‬�‫و‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫العدس‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫برس‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الدقيق‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الكائن‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫كبي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مجموع‬ ‫ـاهد‬‫ـ‬‫فش‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫المجه‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫تح‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫قط‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫بفح‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـكال‬‫ـ‬‫ش‬‫أ‬�‫و‬ ،‫ـوك‬‫ـ‬‫لوفنه‬ ‫ـومات‬‫ـ‬‫رس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫بي‬ ‫ـبه‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫وج‬‫أ‬� ‫ـظ‬‫ـ‬‫لاح‬‫أ‬� ‫ـل‬‫ـ‬‫ه‬ ،)1( ‫ـكل‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـر‬‫ـ‬‫نظ‬‫أ‬� .‫ـاهدها‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـكال‬‫ـ‬‫ش‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـب؟‬‫ـ‬‫المرك‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫بالمجه‬ ‫ـاهدتها‬‫ـ‬‫مش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫يمك‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫المركب‬ ‫المجهر‬ ‫باستخدام‬ ‫البكتيريا‬ ‫شكال‬‫أ‬�‫و‬ ‫للبكتيريا‬ ‫لوفنهوك‬ ‫رسومات‬ :)1( ‫الشكل‬ ‫البكتيريا‬ ‫تواجد‬ ‫ماكن‬‫أ‬� 2.1 ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الهائل‬ ‫ـداد‬‫ـ‬‫ع‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫تتواج‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫ـن‬‫ـ‬‫يمك‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ي‬‫أ‬�‫ف‬ ،‫رض‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـطح‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ً‫ا‬‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الكائن‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫كث‬‫أ‬� ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ع‬ُ‫ت‬ ‫الكائنات؟‬
  • 5. 142 ‫البكتيريا‬ ‫تواجد‬ ‫ماكن‬‫أ‬� :)1( ‫نشاط‬ :‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫النشاط‬ ‫بتنفيذ‬ ‫قوم‬‫أ‬� ،‫البكتيريا‬ ‫تواجد‬ ‫ماكن‬‫أ‬� ‫لتحديد‬ ‫ـبة‬‫ـ‬‫مناس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫غذائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بيئ‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫تحت‬ )5 ‫ـدد‬‫ـ‬‫(ع‬ ‫ـري‬‫ـ‬‫بت‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫طب‬‫أ‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـاط‬‫ـ‬‫النش‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫حت‬‫أ‬� :‫دوات‬‫أ‬�‫وال‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫الم‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫وحاضن‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫ورق‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ولاص‬ ،‫ـار‬‫ـ‬‫آغ‬� ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ :‫العمل‬ ‫خطوات‬ .‫الورقي‬ ‫اللاصق‬ ‫باستخدام‬ ‫إغلاقه‬�‫ب‬ ‫قوم‬‫أ‬� ‫ثم‬ ،‫دقيقة‬ 20 ‫لمدة‬ ‫الهواء‬ ‫في‬ ‫تركه‬‫أ‬�‫و‬ ،‫ول‬‫أ‬�‫ال‬ ‫بتري‬ ‫طبق‬ ‫فتح‬‫أ‬� 1 ‫ـريط‬‫ـ‬‫بالش‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫الطب‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫غل‬‫أ‬� ‫ـم‬‫ـ‬‫ث‬ ،‫ـار‬‫ـ‬‫غ‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـطح‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـدي‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫صاب‬‫أ‬� ‫ـد‬‫ـ‬‫ح‬‫أ‬� ‫ـرف‬‫ـ‬‫بط‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫مس‬‫أ‬�‫و‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫الثان‬ ‫ـري‬‫ـ‬‫بت‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫طب‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫فت‬‫أ‬� 2 .‫ـق‬‫ـ‬‫اللاص‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ث‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫المختب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫رضي‬‫أ‬�‫و‬ ،‫ـاب‬‫ـ‬‫الب‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫ومقب‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الطاول‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫بمس‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫ق‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫المعقم‬ ‫ذن‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫تنظي‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫ع‬‫أ‬� ‫ـتخدام‬‫ـ‬‫باس‬ 3 .‫ـة‬‫ـ‬‫مختلف‬ ‫ـري‬‫ـ‬‫بت‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫طب‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫غ‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـطح‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـحها‬‫ـ‬‫مس‬‫أ‬� .‫يومين‬ ‫و‬‫أ‬� ‫يوم‬ ‫لمدة‬ C ْ 37 ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫على‬ ‫الحاضنة‬ ‫في‬ ‫بتري‬ ‫طباق‬‫أ‬� ‫ضع‬‫أ‬� 4 .‫ملاحظاتي‬ ‫سجل‬‫أ‬� 5 ‫البكتيريا؟‬ ‫فيها‬ ‫تتواجد‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫البيئات‬ ‫ما‬ - ‫ستنتج؟‬‫أ‬� ‫ماذا‬ - ‫سائل؟‬ ‫غذائي‬ ‫وسط‬ ‫في‬ ‫البكتيريا‬ ‫وجود‬ ‫على‬ ‫ستدل‬‫أ‬� ‫سؤال:كيف‬ ‫البكتيريا‬ ‫تصنيف‬ 3 .1 ‫ـن‬‫ـ‬‫مملكتي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ضم‬ ،‫ـاغ‬‫ـ‬‫صب‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫معين‬ ‫ـواع‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬� ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وتفاعله‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫ووظائفه‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫تركيبه‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ً‫ا‬‫ـتناد‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫صن‬ُ‫ت‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫الحقيقي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫والبكتيري‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫القديم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫هم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫مختلفتي‬ Archaebacteria ‫القديمة‬ ‫البكتيريا‬ ‫مملكة‬ :ً‫ا‬‫ول‬‫أ‬� ‫ـات‬‫ـ‬‫بيئ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫وتنم‬ ،‫ـكان‬‫ـ‬‫الببتيدوغلاي‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫تخل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫دره‬ُ‫ج‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫تركي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحقيقي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫تختل‬ .)2( ‫ـكل‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نظ‬‫أ‬� ،‫ـارة‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫والينابي‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫المالح‬ ‫ـرات‬‫ـ‬‫والبحي‬ ،‫ـتنقعات‬‫ـ‬‫كالمس‬ ‫ـوة‬‫ـ‬‫القس‬ ‫ـديدة‬‫ـ‬‫ش‬
  • 6. 143 :‫تي‬‫أ‬�‫ي‬ ‫ما‬ ‫القديمة‬ ‫البكتيريا‬ ‫على‬ ‫مثلة‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ومن‬ ‫في‬ ‫وتعيش‬ :Methanogen ‫للميثان‬ ‫المنتجة‬ ‫البكتيريا‬ 1 ،‫العادمة‬ ‫والمياه‬ ،‫المستنقعات‬ ‫قاع‬ ‫مثل‬ ،‫لاهوائية‬ ‫ظروف‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫ولها‬ .‫بقار‬‫أ‬�‫كال‬ ‫والحيوان‬ ‫نسان‬ ‫ال�إ‬ ‫معاء‬‫أ‬� ‫وفي‬ .‫الميثان‬ ‫غاز‬ ‫إنتاج‬� Extreme Halophiles ‫ـة‬‫ـ‬‫العالي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫للملوح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المحب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ 2 ‫البحر‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ً‫ا‬‫ـد‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫مرتف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ملح‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫تركي‬ ‫ذات‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫بيئ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫تعي‬ ‫ـرب‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫الكب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المالح‬ ‫ـرات‬‫ـ‬‫والبحي‬ ‫ـطين‬‫ـ‬‫فلس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫المي‬ .)3( ‫ـكل‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نظ‬‫أ‬� ،‫ـة‬‫ـ‬‫مريكي‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫المتح‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الولاي‬ :Thermoacidophiles ‫والحرارة‬ ‫للحموضة‬ ‫المحبة‬ ‫البكتيريا‬ 3 ،°C 110‫ـى‬‫ـ‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـل‬‫ـ‬‫ـ‬‫تص‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ـ‬‫عالي‬ ‫ـرارة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ـ‬‫درج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫ـ‬‫تعي‬ .)2( ‫ـن‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ـ‬‫ق‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫ـ‬‫حموض‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ودرج‬ Eubacteria ‫الحقيقية‬ ‫البكتيريا‬ ‫مملكة‬ :ً‫ا‬‫ثاني‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫نماط‬‫أ‬� ‫ـارس‬‫ـ‬‫وتم‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫مختلف‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫حج‬‫أ‬�‫و‬ ‫ـكال‬‫ـ‬‫ش‬‫أ‬� ‫ذات‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وه‬ ،‫رض‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـطح‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫تعي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـواع‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬� ‫ـم‬‫ـ‬‫معظ‬ ‫ـمل‬‫ـ‬‫تش‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫كائن‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ً‫ا‬‫ـل‬‫ـ‬‫متطف‬ ‫و‬‫أ‬� ،‫ـة‬‫ـ‬‫الترب‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ً‫ا‬‫ـر‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫يعي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فمنه‬ ،‫ـذاء‬‫ـ‬‫الغ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫والحص‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫العي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تمكنه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مختلف‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫معيش‬ .‫والكيميائية‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫الضوئي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التغذي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ذاتي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وبعضه‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الميت‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫جس‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫حل‬ُ‫ت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ِمي‬‫ر‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وبعضه‬ ،‫ـراض‬‫ـ‬‫م‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫له‬ ً‫ا‬‫ـبب‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫خ‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫حي‬ :‫همها‬‫أ‬� ‫شعب‬ ‫عدة‬ ‫إلى‬� ‫الحقيقية‬ ‫البكتيريا‬ ‫تقسيم‬ ‫ويمكن‬ ‫ـعب‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫كب‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫وه‬ :Proteobacteria ‫ـات‬‫ـ‬‫المتقلب‬ ‫ـعبة‬‫ـ‬‫ش‬ 1 ،‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مختلف‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫نواع‬‫أ‬� ‫ـمل‬‫ـ‬‫وتش‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الحقيقي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المثبت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫والبكتيري‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التغذي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ذاتي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ‫بكتيريــا‬ ‫مثــل‬ ‫متطفلــة‬ ‫و‬‫أ‬� ،‫رميــة‬ ‫تكــون‬ ‫وقــد‬ ‫للنيتروجيــن‬ .)4( ‫ـكل‬‫ـ‬‫الش‬ ‫نظر‬‫أ‬�.‫ـان‬‫ـ‬‫الانس‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫مع‬‫أ‬� ‫ـب‬‫ـ‬‫تصي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـالمونيلا‬‫ـ‬‫الس‬ ‫القديمة‬ ‫البكتيريا‬ ‫نواع‬‫أ‬� ‫حد‬‫أ‬� :)2( ‫الشكل‬ ‫فلسطين‬ ‫في‬ ‫الميت‬ ‫البحر‬ :)3( ‫الشكل‬ ‫معاء‬‫أ‬�‫ال‬ ‫داخل‬ ‫السالمونيلا‬ ‫بكتيريا‬ :)4( ‫الشكل‬
  • 7. 144 :Cyanobacteria‫المزرقة‬‫الخضراء‬‫البكتيريا‬‫شعبة‬ 2 ‫بهدف‬ ‫الضوئي‬ ‫البناء‬ ‫بعملية‬ ‫تقوم‬ ‫حيث‬ ،‫التغذية‬ ‫ذاتية‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ‫كسجين؛‬‫أ‬�‫ال‬ ‫إطلاق‬� ‫و‬ ‫كربوهيدراتية‬ ‫مواد‬ ‫إنتاج‬� ‫فيكوسيانين‬ ‫وصبغة‬ (a) ‫كلوروفيل‬ ‫صبغة‬ ‫على‬ ‫لاحتوائها‬ ‫مستعمرات‬‫شكل‬‫على‬‫وتتواجد‬،‫الزرقاء‬Phycocyanin ‫يعيش‬ ‫منها‬ ‫والقليل‬ ،‫والمالحة‬ ‫العذبة‬ ‫المائية‬ ‫البيئات‬ ‫في‬ ‫مثلتها‬‫أ‬� ‫ومن‬ ،‫المتجمدة‬ ‫والمناطق‬ ‫الساخنة‬ ‫الينابيع‬ ‫في‬ .)5( ‫الشكل‬ ‫نظر‬‫أ‬� Nostoc ‫النوستوك‬ :Prochlorobacteria ‫النباتيــة‬ ‫البكتيريــا‬ ‫شــعبة‬ 3 ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الخلوي‬ ‫ـيتها‬‫ـ‬‫غش‬‫أ‬� ‫ـوي‬‫ـ‬‫(تحت‬Prochlorophyta) ‫فــي‬ ‫المتواجــدة‬ ‫الثايلاكويــدات‬ ‫تشــبه‬ ‫داخليــة‬ ‫طيــات‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫صبغ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بداخله‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫تحت‬ ،‫ـراء‬‫ـ‬‫الخض‬ ‫ـتيدات‬‫ـ‬‫البلاس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بعملي‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫القي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تمكنه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ،)a ‫و‬ b( ‫ـل‬‫ـ‬‫الكلوروفي‬ ‫ـجين‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬�‫لل‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫مهم‬ ً‫ا‬‫ـدر‬‫ـ‬‫مص‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫تع‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫لذل‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫الضوئ‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫البن‬ .)6( ‫ـكل‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نظ‬‫أ‬� .‫ـة‬‫ـ‬‫الطبيع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫البكتيريا‬ ‫شكال‬‫أ‬� 4. 1 .‫فيها‬ ‫تنشط‬ ‫التي‬ ‫والبيئة‬ ،‫معيشتها‬ ‫وطرق‬ ،‫نواعها‬‫أ‬� ‫باختلاف‬ ‫البكتيريا‬ ‫شكال‬‫أ‬� ‫تتباين‬ ‫البكتيريا‬ ‫شكال‬‫أ‬� ‫على‬ ‫التعرف‬ :)2( ‫نشاط‬ :‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫النشاط‬ ‫بتنفيذ‬ ‫قوم‬‫أ‬� ،‫البكتيريا‬ ‫شكال‬‫أ‬� ‫على‬ ‫وللتعرف‬ .‫البكتيريا‬ ‫من‬ ‫مختلفة‬ ‫نواع‬‫أ‬�‫ل‬ ‫جاهزة‬ ‫وشرائح‬ ،‫مركب‬ ‫مجهر‬ :‫دوات‬‫أ‬�‫وال‬ ‫المواد‬ .)‫(الزيتية‬ ‫الكبرى‬ ‫حتى‬ ‫والتدرج‬ ‫الصغرى‬ ‫الشيئية‬ ‫العدسة‬ ‫باستخدام‬ ‫المجهرية‬ ‫الشرائح‬ ‫بمشاهدة‬ ‫قوم‬‫أ‬� 1 ‫لاحظ؟‬‫أ‬� ‫ماذا‬ .‫البكتيريا‬ ‫شكال‬‫أ‬� ‫من‬ ‫شاهده‬‫أ‬� ‫ما‬ ‫دفتري‬ ‫في‬ ‫رسم‬‫أ‬� 2 :‫وهي‬ ،)7( ‫الشكل‬ ‫يبين‬ ‫كما‬ ‫للبكتيريا‬ ‫رئيسية‬ ‫شكال‬‫أ‬� ‫ثلاثة‬ ‫السابق‬ ‫النشاط‬ ‫خلال‬ ‫من‬ ‫لاحظ‬‫أ‬�‫س‬ )‫(نوستوك‬ ‫مزرقة‬ ‫خضراء‬ ‫بكتيريا‬ :)5( ‫شكل‬ ‫نباتية‬ ‫بكتيريا‬ :)6( ‫الشكل‬
  • 8. 145 Cocci ‫الكروية‬ -‫أ‬� Bacilli ‫العصوية‬ -‫ب‬ Spirilla ‫اللولبية‬ -‫جـ‬ :Cocci ‫الكروية‬ ‫البكتيريا‬ -‫أ‬� ‫لاحظ؟‬‫أ‬� ‫ماذا‬ ،‫الكروية‬ ‫البكتيريا‬ ‫شكال‬‫أ‬� ‫يوضح‬ ‫الذي‬ )8( ‫الشكل‬ ‫نظر‬‫أ‬� :‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫نماط‬‫أ‬�‫ال‬ ‫خذ‬‫أ‬�‫ت‬ ‫إنها‬�‫ف‬ ‫مستويات‬ ‫بعدة‬ ‫الكروية‬ ‫البكتيريا‬ ‫انقسام‬ ‫عند‬ ‫تتجمــع‬ :Diplococci ‫التجمــع‬ ‫ثنائيــة‬ 1 ‫مثــل‬ ،‫انقســام‬ ‫كل‬ ‫بعــد‬ ‫زواج‬‫أ‬� ‫شــكل‬ ‫علــى‬ ‫الســحايا‬ ‫التهــاب‬ ‫لمــرض‬ ‫المســببة‬ ‫البكتيريــا‬ . Neisseria meningitides :Tetrades ‫التجمــع‬ ‫وثمانيــة‬ ‫رباعيــة‬ 2 ‫بقائهــا‬ ‫إلــى‬� ‫يــؤدي‬ ‫مــا‬ ‫بمســتويين؛‬ ‫تنقســم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ،ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫رباعي‬ ً‫ا‬‫ـكل‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مكون‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫متصل‬ ‫بثلاثــة‬ ‫و‬‫أ‬� ،Micrococcus ‫الدقيقــة‬ ‫الكرويــة‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بكتيري‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ،ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ثماني‬ ً‫ا‬‫ـكل‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مكون‬ ‫ـتويات‬‫ـ‬‫مس‬ .Sarcina ‫السارســينا‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ،‫ـلة‬‫ـ‬‫سلس‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫متصل‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫وتبق‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫واح‬ ‫ـتوى‬‫ـ‬‫بمس‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تنقس‬ :Streptococcus ‫ـبحية‬‫ـ‬‫الس‬ 3 .Streptococcus pyogenes ‫الحلــق‬ ‫لالتهــاب‬ ‫المســببة‬ ‫ـبه‬‫ـ‬‫تش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫منتظم‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫غي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫تجمع‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫وينت‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫مختلف‬ ‫ـتويات‬‫ـ‬‫بمس‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تنقس‬ :Staphylococcus ‫العنقوديــة‬ 4 .‫ـد‬‫ـ‬‫الجل‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫والته‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الغذائ‬ ‫ـمم‬‫ـ‬‫للتس‬ ‫ـببة‬‫ـ‬‫المس‬ ،Staphylococcus aureus ‫ـة‬‫ـ‬‫الذهبي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العنقودي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ،‫ـب‬‫ـ‬‫العن‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫عنق‬ Bacillus ‫العصوية‬ ‫البكتيريا‬ -‫ب‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫الجم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ ‫ـلة‬‫ـ‬‫سلس‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫و‬‫أ‬� ،‫ـع‬‫ـ‬‫التجم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ثنائي‬ ‫و‬‫أ‬� ،‫ـردة‬‫ـ‬‫مف‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫توج‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫فق‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫وحجومه‬ ‫ـكالها‬‫ـ‬‫ش‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ختل‬َ‫ت‬ .)9( ‫ـكل‬‫ـ‬‫الش‬ ‫نظر‬‫أ‬� .‫ـرا‬‫ـ‬‫الكولي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫واوي‬ ‫و‬‫أ‬� ،‫ـة‬‫ـ‬‫الخبيث‬ ‫الكروية‬ ‫البكتيريا‬ ‫شكال‬‫أ‬� :)8( ‫الشكل‬ ‫للبكتيريا‬ ‫الرئيسة‬ ‫شكال‬‫أ‬�‫ال‬ :)7( ‫شكل‬
  • 9. 146 ‫العصوية‬ ‫البكتيريا‬ ‫من‬ ‫مختلفة‬ ‫شكال‬‫أ‬� :)9( ‫الشكل‬ Spirillum ‫اللولبية‬ ‫البكتيريا‬ .‫جـ‬ ‫ـواع‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬� ‫ـول‬‫ـ‬‫ط‬‫أ‬� ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وه‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫لولب‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫بش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ملتوي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عصوي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بكتيري‬ Treponema pallidum ‫بكتيريــا‬ ‫مثلتهــا‬‫أ‬� ‫ومــن‬ ،‫البكتيريــا‬ .)10( ‫ـكل‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نظ‬‫أ‬� ،Syphilis ‫ـري‬‫ـ‬‫الزه‬ ‫ـرض‬‫ـ‬‫لم‬ ‫ـببة‬‫ـ‬‫المس‬ ‫الميكوبلازما‬ ‫مثل‬ ‫نواع‬‫أ‬�‫ال‬ ‫بعض‬ ‫ولكن‬ ،‫الشكل‬ ‫ثابتة‬ ‫البكتيريا‬ ‫نواع‬‫أ‬� ‫معظم‬ :‫للبحث‬ ‫قضية‬ ‫ذلك؟‬ ‫في‬ ‫السبب‬ ‫ما‬ .‫شكلها‬ ‫تغير‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫تستطيع‬ ‫الحاد‬ ‫الرئوي‬ ‫للالتهاب‬ ‫المسببة‬ ‫البكتيرية‬ ‫الخلية‬ ‫تركيب‬ 5.1 ‫ـاء‬‫ـ‬‫وغش‬ ،‫ـوي‬‫ـ‬‫خل‬ ‫ـدار‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫تتك‬ ً‫ا‬‫حيانــ‬‫أ‬�‫و‬ ‫نوويــة‬ ‫ومنطقــة‬ ،‫وســيتوبلازم‬ ،‫خلــوي‬ ‫تراكيــب‬ ‫علــى‬ ‫البكتيريــا‬ ‫نــواع‬‫أ‬� ‫بعــض‬ ‫تحتــوي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الخاص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحياتي‬ ‫ـاط‬‫ـ‬‫نم‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫للتكي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫إضافي‬� .)11( ‫الشــكل‬ ‫نظــر‬‫أ‬� .‫بهــا‬ ‫الزهري‬ ‫لمرض‬ ‫المسببة‬ ‫البكتيريا‬ :)10( ‫الشكل‬ ‫البكتيرية‬ ‫الخلية‬ ‫تركيب‬ :)11( ‫الشكل‬
  • 10. 147 Cell Wall ‫الخلوي‬ ‫الجدار‬ ‫ـكان‬‫ـ‬‫الببتيدوغلاي‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحقيقي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫ويتك‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـواع‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬� ‫ـم‬‫ـ‬‫معظ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫يوج‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫صل‬ ‫ـدار‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الخلي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ويحم‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الخلي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫الغذائي‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـرور‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫يتحك‬ ،)‫ـدرات‬‫ـ‬‫وكربوهي‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫قصي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ببتيدي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫(سلاس‬ .‫ـي‬‫ـ‬‫الخارج‬ ‫ـكلها‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الخلي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫يعط‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ ،‫ـية‬‫ـ‬‫القاس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫البيئي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫والعوام‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ Gram stain ‫باســمه‬ ‫ــميت‬ُ‫س‬ ‫البكتيريــا‬ ‫لصبــغ‬ ‫طريقــة‬ ‫4881م‬ ‫عــام‬ ‫غــرام‬ ‫هانــس‬ ‫الدانماركــي‬ ‫الطبيــب‬ ‫طــور‬ ‫وقــد‬ :‫ـا‬‫ـ‬‫هم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫نوعي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـوي‬‫ـ‬‫الخل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫جداره‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫وتركي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫للصبغ‬ ‫ـابها‬‫ـ‬‫اكتس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ً‫ا‬‫ـاد‬‫ـ‬‫اعتم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫وصنف‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫يحي‬ ‫ـكان‬‫ـ‬‫الببتيدوغلاي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـميكة‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫طبق‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫الخل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫جداره‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يتك‬ :Gram Positive ‫ـرام‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫موجب‬ 1 .‫ـغ‬‫ـ‬‫الصب‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـجي‬‫ـ‬‫البنفس‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫الل‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ويكتس‬ ،‫ـوي‬‫ـ‬‫الخل‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫بالغش‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫الغش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫بي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تنحص‬ ‫ـكان‬‫ـ‬‫الببتيدوغلاي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫رقيق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫طبق‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫جداره‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يتك‬ :Gram Negative ‫ـرام‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـالبة‬‫ـ‬‫س‬ 2 Lipopolysaccharide ‫ـكرية‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـدات‬‫ـ‬‫الليبي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫كبي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫كمي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫يحت‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الخارج‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫والغش‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫الخل‬ .‫ـغ‬‫ـ‬‫الصب‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـري‬‫ـ‬‫الزه‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫الل‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ويكتس‬ ‫باستخدام‬ ‫البكتيريا‬ ‫صبغ‬ :)3( ‫نشاط‬ Gram Staining ‫غرام‬ ‫صبغة‬ :‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫النشاط‬ ‫بتنفيذ‬ ‫قوم‬‫أ‬� ،‫المركب‬ ‫المجهر‬ ‫تحت‬ ‫ومشاهدتها‬ ‫البكتيريا‬ ‫لصبغ‬ :‫دوات‬‫أ‬�‫وال‬ ‫المواد‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫ملاق‬ ،‫ـب‬‫ـ‬‫مرك‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫مجه‬ ،‫ـرائح‬‫ـ‬‫ش‬ ،)‫ـب‬‫ـ‬‫رائ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫(لب‬ ‫ـرام‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫موجب‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫خ‬‫أ‬�‫و‬ ،)‫ـد‬‫ـ‬‫راك‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫(م‬ ‫ـرام‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـالبة‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بكتيري‬ ‫ـدر‬‫ـ‬‫مص‬ .‫ـول‬‫ـ‬‫وكح‬ ،‫ـود‬‫ـ‬‫الي‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫محل‬ ،‫ـن‬‫ـ‬‫الصفراني‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫صبغ‬ ،‫ـوري‬‫ـ‬‫البل‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫البنفس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫صبغ‬ ،‫ـن‬‫ـ‬‫بنس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫موق‬ ،‫ـبية‬‫ـ‬‫خش‬ :‫العمل‬ ‫خطوات‬ .‫الهواء‬ ‫في‬ ‫لتجف‬ ‫تركها‬‫أ‬� ‫ثم‬ ،‫زجاجية‬ ‫شريحة‬ ‫على‬ ‫فردها‬‫أ‬�‫و‬ ‫البكتيريا‬ ‫مصدر‬ ‫من‬ ‫قطرة‬ ‫ضع‬‫أ‬� 1 .‫الشريحة‬ ‫على‬ ‫العينة‬ ‫لتثبيت‬ ‫بنسن‬ ‫لهب‬ ‫فوق‬ ‫مررها‬‫أ‬�‫و‬ ‫الملقط‬ ‫باستخدام‬ ‫الشريحة‬ ‫مسك‬‫أ‬� 2 ‫ـع‬‫ـ‬‫(جمي‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫واح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫دقيق‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫لم‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وذل‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫تغمره‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫حت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـريحة‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـوري‬‫ـ‬‫البل‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫البنفس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫صبغ‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ضي‬‫أ‬� 3 .)‫ـون‬‫ـ‬‫الل‬ ‫ـجية‬‫ـ‬‫بنفس‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫تصب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫الخلاي‬
  • 11. 148 ‫ـة‬‫ـ‬‫دقيق‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫لم‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫الي‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫محل‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ضي‬‫أ‬� 4 ‫تبقــى‬ ‫الخلايــا‬ ‫(جميــع‬ ‫واحــدة‬ .)‫اللــون‬ ‫بنفســجية‬ ‫باســتخدام‬ ‫الخلايــا‬ ‫لــون‬ ‫زيــل‬‫أ‬� 5 ‫مــا‬ ،‫ثانيــة‬ )20( ‫لمــدة‬ ‫الكحــول‬ ‫ذلــك؟‬ ‫مــن‬ ‫الهــدف‬ ‫ـريحة‬‫ـ‬‫الش‬ ‫على‬ ‫الصفرانين‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫صبغ‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ضي‬‫أ‬� 6 .‫واحدة‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫دقيق‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫لم‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫غم‬ُ‫ت‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫حت‬ .‫ملاحظاتي‬ ‫سجل‬‫أ‬� 7 .‫الخلوي‬ ‫الجدار‬ ‫تركيب‬ ‫عن‬ ‫درسته‬ ‫لما‬ ً‫ا‬‫تبع‬ ‫ملاحظاتي‬ ‫نتائج‬ ‫فسر‬‫أ‬� 8 )Biohazard Bags( ‫ـم‬‫ـ‬‫بالتعقي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫خاص‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫كي‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بوضعه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـزارع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫بالتخل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫المعل‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫يق‬ 9 .)Autoclave(‫ـراري‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫الضغ‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫جه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وضعه‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ث‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬ Capsule ‫المحفظة‬ .‫ـن‬‫ـ‬‫البروتي‬ ‫و‬‫أ‬� ‫ـكر‬‫ـ‬‫التس‬ ‫ـددة‬‫ـ‬‫متع‬ ‫ـدرات‬‫ـ‬‫كربوهي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫تتك‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫لزج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫طبق‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـارة‬‫ـ‬‫عب‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وه‬ ،‫ـوي‬‫ـ‬‫الخل‬ ‫ـدار‬‫ـ‬‫بالج‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫تحي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـاعدتها‬‫ـ‬‫ومس‬ ،‫ـاء‬‫ـ‬‫البيض‬ ‫ـدم‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫خلاي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫تق‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫البلعم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حماي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫ع‬ ‫دوار‬‫أ‬� ‫ـا‬‫ـ‬‫وله‬ .‫ـل‬‫ـ‬‫العائ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بخلاي‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫الالتص‬ ‫المحفظة؟‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫ر‬ِّ‫م‬ُ‫د‬ ‫لو‬ ‫يحدث‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫توقع‬‫أ‬� ‫ماذا‬ :‫سؤال‬ Cell Membrane ‫الخلوي‬ ‫الغشاء‬ ‫مــن‬ ‫طبقتيــن‬ ‫مــن‬ ‫ويتكــون‬ ،‫بالســيتوبلازم‬ ‫يحيــط‬ ،‫نانومتــر‬ )10 - 5( ‫ســمكه‬ ‫النفاذيــة‬ ‫اختيــاري‬ ‫رقيــق‬ ‫غشــاء‬ Mesosomes ‫ـومات‬‫ـ‬‫ميسوس‬ ‫ـمى‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫إصبعي‬� ‫ـادات‬‫ـ‬‫انغم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫للبكتيري‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫الخل‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫الغش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ويمت‬ ،‫ـفرة‬‫ـ‬‫المفس‬ ‫ـدات‬‫ـ‬‫اللبي‬ .‫ـس‬‫ـ‬‫التنف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بعملي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الخاص‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫نزيم‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫جمي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫تحت‬ Cytoplasm ‫السيتوبلازم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـومات‬‫ـ‬‫الرايبوس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مختلف‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫مكون‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫بداخل‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫يحت‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫للبكتيري‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫الخل‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫بالغش‬ ‫ـاط‬‫ـ‬‫مح‬ ‫ـزج‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـائل‬‫ـ‬‫س‬ .‫ـض‬‫ـ‬‫ي‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫لعملي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الضروري‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫نزيم‬‫أ‬�‫وال‬ ،‫ـن‬‫ـ‬‫البروتي‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫لصن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـتخدمها‬‫ـ‬‫تس‬
  • 12. 149 Nucleoid ‫النووية‬ ‫المنطقة‬ DNA ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يتك‬ ً‫ا‬‫ـوم‬‫ـ‬‫كروموس‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫وتح‬ ،‫ـووي‬‫ـ‬‫ن‬ ‫ـلاف‬‫ـ‬‫بغ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫محاط‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫وغي‬ ،‫ـم‬‫ـ‬‫منتظ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫غي‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ذات‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كثيف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫منطق‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫النووي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المنطق‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫التفاف‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـاعد‬‫ـ‬‫يس‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫البروتامي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫بروتي‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫يرتب‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫حلق‬ Flagella ‫سواط‬‫أ‬�‫ال‬ ،Flagellin ‫ـن‬‫ـ‬‫فلاجلي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫بروتي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مكون‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫رفيع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بروتيني‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫زوائ‬ ،‫الخــارج‬ ‫إلــى‬� ‫الخلــوي‬ ‫الجــدار‬ ‫عبــر‬ ‫الخلــوي‬ ‫الغشــاء‬ ‫مــن‬ ‫تمتــد‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حرك‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫ينت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫مم‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫دوراني‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بحرك‬ ‫ـواط‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫وتق‬ ‫فتمتلك‬ ‫ـواط‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬�‫لل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تفتق‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬‫أ‬� .‫ـه‬‫ـ‬‫في‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫تعي‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫الوس‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫طبق‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫نواعه‬‫أ‬� ‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـرز‬‫ـ‬‫تف‬ ً‫ا‬‫ـل‬‫ـ‬‫فمث‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫للحرك‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫خ‬‫أ‬� ‫ـائل‬‫ـ‬‫وس‬ ‫ـبه‬‫ـ‬‫تش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫لولبي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حرك‬ ‫ـرك‬‫ـ‬‫تتح‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫خ‬‫أ‬�‫و‬ ،‫ـزلاق‬‫ـ‬‫الان‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـاعدها‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫غروي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بعضه‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫المرن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الخلوي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫جدرانه‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـاعدها‬‫ـ‬‫ويس‬ ،‫ـف‬‫ـ‬‫الزح‬ .)12( ‫ـكل‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـر‬‫ـ‬‫نظ‬‫أ‬�.‫طلاق‬‫ال�إ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـرك‬‫ـ‬‫يتح‬ ‫لا‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫خ‬‫آ‬�‫ال‬ Fimbriae ‫الزوائد‬ ‫الخلايــا‬ ‫بعــض‬ ‫ســطح‬‫أ‬� ‫علــى‬ ‫توجــد‬ ،‫رفيعــة‬ ‫بروتينيــة‬ ‫خيــوط‬ ‫ـجة‬‫ـ‬‫نس‬‫أ‬�‫ب‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫الالتص‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـاعد‬‫ـ‬‫تس‬ ،)‫ـرام‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـالبة‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫(خاص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫الجنس‬ ‫ـعيرات‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـمى‬‫ـ‬‫يس‬ ‫الزوائد‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاص‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫ن‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ويوج‬ ،‫ـل‬‫ـ‬‫العائ‬ .ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫حجم‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫كب‬‫أ‬� ‫ـا‬‫ـ‬‫كونه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العادي‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫الزوائ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫وتختل‬ ،Sex Pili ‫عمليــة‬ ‫ثنــاء‬‫أ‬� ‫الخلايــا‬ ‫بيــن‬ ‫الوراثيــة‬ ‫المــادة‬ ‫جــزء‬ ‫لنقــل‬ ‫وتســتعمل‬ .)13( ‫ـكل‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نظ‬‫أ‬� ،‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫تن‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـؤدي‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ .‫ـران‬‫ـ‬‫الاقت‬ Plasmid ‫البلازميد‬ 30‫ـي‬‫ـ‬‫(حوال‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫ساس‬‫أ‬� ‫ـر‬‫ـ‬‫غي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫إضافي‬� ‫ـات‬‫ـ‬‫جين‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫يحم‬ ،‫ـري‬‫ـ‬‫البكتي‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫الكروموس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫منفص‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫حلق‬ DNA ‫ـزيء‬‫ـ‬‫ج‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫الحيوي‬ ‫ـادات‬‫ـ‬‫المض‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مقاوم‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫قدرته‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫زي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫جدي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اختياري‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫خصائ‬ ‫ـلاك‬‫ـ‬‫امت‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـاعد‬‫ـ‬‫تس‬ ،)‫ـن‬‫ـ‬‫جي‬ ‫البيولوجيا‬ ‫علم‬ ‫في‬ ‫ساسية‬‫أ‬� ‫داة‬‫أ‬� ‫ستخدم‬ُ‫ت‬ ‫البلازميدات‬ ‫جعلت‬ ‫التي‬ ‫سباب‬‫أ‬�‫ال‬ ‫عن‬ ‫بحث‬‫أ‬� :‫للبحث‬ ‫قضية‬ .‫الجينات‬ ‫وهندسة‬ ‫الجزيئية‬ ‫سواط‬‫أ‬�‫ال‬ ‫متعددة‬ ‫بكتيريا‬ :)12( ‫الشكل‬ ‫لكتروني‬ ‫ال�إ‬ ‫المجهر‬ ‫باستخدام‬ ‫البكتيريا‬ ‫زوائد‬ )13( ‫الشكل‬
  • 13. 150 Endospores ‫الداخلية‬ ‫بواغ‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـببة‬‫ـ‬‫المس‬ Bacillus anthracis ‫العصوية‬ ‫البكتيريا‬ ‫مثل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـواع‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬� ‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تكونه‬ ،‫ـرة‬‫ـ‬‫صغي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫داخلي‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫تراكي‬ .‫ـديد‬‫ـ‬‫الش‬ ‫الجفاف‬ ‫وحالات‬ ،‫الغذاء‬ ‫نقص‬ ‫مثل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الملائم‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫غي‬ ‫ـروف‬‫ـ‬‫الظ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وذل‬ ،Anthrax ‫ـة‬‫ـ‬‫الخبيث‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫الجم‬ ‫ـرض‬‫ـ‬‫لم‬ ‫بينما‬ ‫الخلية‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫حدهما‬‫أ‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫يبق‬ ،‫ـومين‬‫ـ‬‫كروموس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـري‬‫ـ‬‫البكتي‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫الكروموس‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫انقس‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ث‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫بتضاع‬ ‫ـواغ‬‫ـ‬‫ب‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫تكوي‬ ‫أ‬�‫ـد‬‫ـ‬‫ويب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـزء‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الثان‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫الكروموس‬ ‫ـاط‬‫ـ‬‫ح‬ُ‫ي‬ ‫ســميك‬ ‫صلــب‬ ‫بجــدار‬ ‫الســيتوبلازم‬ ‫مــن‬ ‫كبيــرة‬ ‫كميــات‬ ‫مــن‬ ‫يتكــون‬ Dipicolinic ‫ـوي‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫ض‬ُ‫ع‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫م‬ِ‫ح‬ ،‫ـيوم‬‫ـ‬‫الكالس‬ ‫ملاح‬‫أ‬� ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫وكمي‬ Acid ‫ـو‬‫ـ‬‫تنم‬ ‫ـبة‬‫ـ‬‫المناس‬ ‫ـروف‬‫ـ‬‫الظ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫توف‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وعن‬ ‫بكتيرية‬ ‫خلية‬ ‫ـوغ‬‫ـ‬‫ب‬ ‫كل‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫نت‬ُ‫ي‬‫و‬ ‫ـواغ‬‫ـ‬‫ب‬‫أ‬�‫ال‬ .)14( ‫ـكل‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نظ‬‫أ‬� ،‫ـدة‬‫ـ‬‫واح‬ ّ‫د‬‫يعــ‬ ‫لا‬ ‫لمــاذا‬ :‫ســؤال‬ ‫التكاثــر؟‬ ‫مــن‬ ً‫ا‬‫نوعــ‬ ‫بــواغ‬‫أ‬�‫ال‬ ‫تكويــن‬ ‫الوراثية‬ ‫المادة‬ ‫انتقال‬ ‫طرق‬ 6. 1 :‫الوراثي‬ ‫التنوع‬ ‫إلى‬� ‫تؤدي‬ ‫رئيسة‬ ‫طرق‬ ‫بثلاث‬ ‫البكتيريا‬ ‫خلايا‬ ‫بين‬ ‫الوراثية‬ ‫المادة‬ ‫تنتقل‬ ‫للحمــض‬ ‫انتقــال‬ ‫عمليــة‬ :Conjugation ‫الاقتــران‬ 1 ‫إلــى‬� Donor Cell ‫معطيــة‬ ‫خليــة‬ ‫مــن‬ DNA ‫النــووي‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫الاتص‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫طري‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ،Recipient Cell ‫ـتقبلة‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫خلي‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫،وه‬ Sex Pili ‫ـية‬‫ـ‬‫الجنس‬ ‫ـعيرات‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫عب‬ ‫و‬‫أ‬� ،‫ـر‬‫ـ‬‫المباش‬ ،‫البكتيــري‬ ‫التنــوع‬ ‫علــى‬ ‫الحالتيــن‬ ‫كلتــا‬ ‫فــي‬ ‫يســاعد‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـدرة‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ،‫ـدة‬‫ـ‬‫جدي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫صف‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫واكتس‬ .)15( ‫الشــكل‬ ‫نظــر‬‫أ‬� .‫الحيويــة‬ ‫المضــادات‬ ‫مقاومــة‬ ‫المجهر‬ ‫تحت‬ ‫تظهر‬ ‫كما‬ ‫بواغ‬‫أ‬�‫ال‬ :)14( ‫الشكل‬ ‫الجنسية‬ ‫الشعيرات‬ ‫عبر‬ ‫الاقتران‬ :)15( ‫الشكل‬
  • 14. 151 ‫ـر‬‫ـ‬‫عب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بكتيري‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫خلي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫ميت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بكتيري‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫خلاي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ DNA ‫ـال‬‫ـ‬‫انتق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ :Transformation ‫ـول‬‫ـ‬‫التح‬ 2 .‫ـوي‬‫ـ‬‫الخل‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫الغش‬ ‫البكتيريا؟‬ ‫لحماية‬ ‫تراكيب‬ ‫وجود‬ ‫من‬ ‫بالرغم‬ ‫التحول‬ ‫يحدث‬ ‫كيف‬ :‫سؤال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫خلي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫بكتيري‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫خلي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الوراثي‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـزء‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫انتق‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫يت‬ :Transduction ‫ـي‬‫ـ‬‫الفيروس‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫نق‬‫ال�إ‬ 3 .Bacteriophages ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مهاجم‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الفيروس‬ ‫ـلال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫خ‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫بكتيري‬ ‫وتكاثرها‬ ‫البكتيريا‬ ‫نمو‬ 7. 1 ‫المناســبة‬ ‫الظــروف‬ ‫توفــرت‬ ‫مــا‬ ‫إذا‬� ‫مــا‬ ‫إلــى‬� ‫تنمــو‬ ‫إنهــا‬�‫ف‬ ،‫البكتيريــا‬ ‫لنمــو‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫الخلاي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫وتنقس‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫حجمه‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ضع‬ ‫ـارب‬‫ـ‬‫يق‬ Binary ‫الثنائــي‬ ‫بالانشــطار‬ ‫البكتيريــة‬ ‫إلــى‬� ‫خليــة‬ ‫كل‬ ‫تنقســم‬ ‫حيــث‬ ،Fission 30-20( ‫ـا‬‫ـ‬‫مقداره‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫زمني‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫فت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫خليتي‬ .)16( ‫الشــكل‬ ‫نظــر‬‫أ‬� ،Escherichia coli ‫العصويــة‬ ‫القولــون‬ ‫بكتيريــا‬ ‫فــي‬ ‫كمــا‬ )‫دقيقــة‬ ‫البكتيريا‬ ‫نمو‬ ‫مراحل‬ :)17( ‫الشكل‬ ‫نظر‬‫أ‬� ،‫النمو‬ ‫طوار‬‫أ‬� ‫عليها‬ ‫طلق‬ُ‫ي‬ ،‫مراحل‬ ‫ربع‬‫أ‬�‫ب‬ ‫البكتيرية‬ ‫الخلايا‬ ‫نمو‬ ‫يمر‬ ‫أ‬�‫ـد‬‫ـ‬‫تب‬ :Lag Phase ‫ـري‬‫ـ‬‫التحضي‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الط‬ 1 ،‫ـط‬‫ـ‬‫الوس‬ ‫ـروف‬‫ـ‬‫ظ‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫بالتكي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫للانقسام‬ ‫اللازمة‬ ‫التراكيب‬ ‫بتكوين‬ ‫أ‬�‫وتبد‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وق‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫نزيم‬‫أ‬�‫و‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫وبروتين‬ DNA ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ .‫ـيء‬‫ـ‬‫بط‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫بش‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫الانقس‬ ‫أ‬�‫ـد‬‫ـ‬‫يب‬ :Log Phase ‫ـي‬‫ـ‬‫اللوغاريتم‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫النم‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫ط‬ 2 ‫ـر‬‫ـ‬‫تتكاث‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫وفي‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫الانقس‬ ‫ـوار‬‫ـ‬‫ط‬‫أ‬� ‫ـط‬‫ـ‬‫نش‬‫أ‬� ‫ـو‬‫ـ‬‫وه‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫طري‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـدي‬‫ـ‬‫تصاع‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫بش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ .‫ـي‬‫ـ‬‫الثنائ‬ ‫ـطار‬‫ـ‬‫الانش‬ ‫البكتيريا‬ ‫في‬ ‫الثنائي‬ ‫الانشطار‬ :(16) ‫الشكل‬ ‫بكتيرية‬ ‫لمزرعة‬ ‫النمو‬ ‫منحنى‬ :)17( ‫الشكل‬
  • 15. 152 ‫ـامة‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫ي‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫نوات‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫وتراك‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الغذائي‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـتهلاك‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـؤدي‬‫ـ‬‫ي‬ :Stationary Phase ‫ـات‬‫ـ‬‫الثب‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫ط‬ 3 .‫ـة‬‫ـ‬‫الميت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاوى‬‫ـ‬‫ليتس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الناتج‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـاض‬‫ـ‬‫انخف‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫فيصب‬ ‫ـامة‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـلات‬‫ـ‬‫الفض‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫وتراك‬ ‫ـذاء‬‫ـ‬‫الغ‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫نق‬ ‫ـتمر‬‫ـ‬‫يس‬ :Death Phase ‫ـوت‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫ط‬ 4 .‫ـام‬‫ـ‬‫الانقس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫تنت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫بكثي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫كب‬‫أ‬� ‫ـوت‬‫ـ‬‫تم‬ ‫(71)؟‬ ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫المنحنى‬ ‫شكل‬ ‫يعتمد‬ ‫ماذا‬ ‫على‬ :‫سؤال‬ ‫البكتيريا‬ ‫لنمو‬ ‫الملائمة‬ ‫الظروف‬ 8.1 :‫ومنها‬ ،‫المحيط‬ ‫الوسط‬ ‫في‬ ‫العوامل‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫البكتيريا‬ ‫نشطة‬‫أ‬� ‫ثر‬‫أ‬�‫تت‬ :‫إلى‬� ‫تغذيتها‬ ‫طرق‬ ‫على‬ ‫بالاعتماد‬ ‫البكتيريا‬ ‫تصنف‬ :‫التغذية‬ 1 ‫ـي‬‫ـ‬‫ثان‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫عضوي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫غي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ومركب‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫عناص‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫غذائه‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫بصن‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫تق‬ :Autotrophs ‫ـة‬‫ـ‬‫التغذي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ذاتي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بكتيري‬ -‫أ‬� :‫ـمل‬‫ـ‬‫وتش‬ ،‫الكبريت‬ ‫و‬‫أ‬� ،‫النيتروجين‬ ‫و‬‫أ‬� ،‫الكربون‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬� ‫ـام‬‫ـ‬‫للقي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الضوئي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الطاق‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫تس‬ :Phototrophic Autotroph ‫ـة‬‫ـ‬‫الضوئي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التغذي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ذاتي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بكتيري‬ -1 .‫ـرى‬‫ـ‬‫خ‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫مثل‬‫أ‬� ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫بح‬‫أ‬� .‫ـة‬‫ـ‬‫المزرق‬ ‫ـراء‬‫ـ‬‫الخض‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫الضوئ‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫البن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بعملي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الطاق‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫تس‬ :Chemotrophic Autotroph ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التغذي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ذاتي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بكتيري‬ -2 ‫ـون‬‫ـ‬‫الكرب‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ثان‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫لتثبي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫موني‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عضوي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫غي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ومركب‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫عناص‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وتحلي‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬� ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الناتج‬ .‫ـرى‬‫ـ‬‫خ‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫مثل‬‫أ‬� ‫ـر‬‫ـ‬‫ذك‬‫أ‬� ،Nitrosomonas ‫ـاس‬‫ـ‬‫النيتروزومون‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بكتيري‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ ،‫ـذاء‬‫ـ‬‫الغ‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫وصن‬ ‫العضويــة‬ ‫المركبــات‬ ‫بتحليــل‬ ‫البكتيريــا‬ ‫هــذه‬ ‫:تقــوم‬Heterotrophs ‫التغذيــة‬ ‫ذاتيــة‬ ‫غيــر‬ ‫بكتيريــا‬ -‫ب‬ .‫والرميــة‬ ‫المتطفلــة‬ ‫البكتيريــا‬ ‫مثــل‬ ‫لهــا‬ ‫اللازمــة‬ ‫والطاقــة‬ ‫الغــذاء‬ ‫علــى‬ ‫لتحصــل‬ ‫والدهــون؛‬ ‫كالكربوهيــدرات‬ ،‫المختلفــة‬ ‫الحــرارة‬ ‫درجــات‬ ‫فــي‬ ‫البكتيريــا‬ ‫نمــو‬ ‫يتفــاوت‬ ،)18( ‫الشــكل‬ ‫علــى‬ ‫بالاعتمــاد‬ :‫الحــرارة‬ ‫درجــة‬ 2 ‫ـرارة‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫لدرج‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تص‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫حت‬ ،‫ـري‬‫ـ‬‫البكتي‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫النم‬ ‫ـدل‬‫ـ‬‫مع‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫زي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـؤدي‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـرارة‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫درج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫الزي‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫ـظ‬‫ـ‬‫فنلاح‬ .‫ـري‬‫ـ‬‫البكتي‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫النم‬ ‫ـدل‬‫ـ‬‫مع‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫ينخف‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وبع‬ ،‫ـى‬‫ـ‬‫ثل‬ُ‫م‬‫ال‬
  • 16. 153 :‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫سئلة‬‫أ‬�‫ال‬ ‫عن‬ ‫جيب‬‫أ‬� ‫ثم‬ )18( ‫الشكل‬ ‫درس‬‫أ‬� ‫البكتيريا؟‬ ‫نمو‬ ‫معدل‬ ‫زيادة‬ ‫إلى‬� ‫معين‬ ‫حد‬ ‫إلى‬� ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫في‬ ‫الزيادة‬ ‫تؤدي‬ ‫لماذا‬ -1 ‫المنحنى؟‬ ‫على‬ ‫قيمتها‬ ‫تحديد‬ ‫يمكن‬ ‫هل‬ .‫المثلى‬ ‫الحرارة‬ ‫بدرجة‬ ‫المقصود‬ ‫وضح‬‫أ‬� -2 ‫المثلى؟‬ ‫الحرارة‬ ‫لدرجة‬ ‫الوصول‬ ‫بعد‬ ‫البكتيريا‬ ‫نمو‬ ‫معدل‬ ‫ينخفض‬ ‫لماذا‬ -3 E.coli ‫العصوية‬ ‫القولون‬ ‫بكتيريا‬ ‫نمو‬ ‫ومعدل‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫بين‬ ‫العلاقة‬ :)18( ‫الشكل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـيم‬‫ـ‬‫تقس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ويمك‬ ،‫ـار‬‫ـ‬‫الانتش‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫طري‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫خ‬‫أ‬�‫ت‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـجين‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬�‫لل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حاج‬ ‫ـاوت‬‫ـ‬‫تتف‬ :‫ـجين‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬�‫ال‬ 3 :‫ـواع‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫ثلاث‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـجين‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬�‫لل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫حاجته‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫بحس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ :‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫التنف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـجين‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫تحت‬ :Obligate Aerobes ‫ـة‬‫ـ‬‫جباري‬‫إ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫هوائي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بكتيري‬ .1 .Mycobacterium tuberculosis ‫ـل‬‫ـ‬‫الس‬ ‫لمرض‬ ‫ـببة‬‫ـ‬‫المس‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫تق‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،‫ـجين‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫غي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫إلا‬� ‫ـش‬‫ـ‬‫تعي‬ ‫لا‬ :Obligate Anaerobes ‫ـة‬‫ـ‬‫جباري‬‫إ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫لاهوائي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بكتيري‬ .2 .Clostridium tetani ‫ـزاز‬‫ـ‬‫للك‬ ‫ـببة‬‫ـ‬‫المس‬ ‫البكتيريا‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫اللاهوائ‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫التنف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بعملي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تفض‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ولكنه‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫عدم‬ ‫و‬‫أ‬� ‫ـجين‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫بوج‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫تنم‬ :Facultative Aerobes ‫ـة‬‫ـ‬‫اختياري‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫هوائي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بكتيري‬ .3 ‫القولون‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بكتيري‬ ‫في‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫واللاهوائ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الهوائ‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫التنف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بعملي‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫تق‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫نه‬‫أ‬� ‫ي‬‫أ‬� ،‫ـجين‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬� ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫وس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫العي‬ .Escherichiacoli ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـودة‬‫ـ‬‫الموج‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫ن‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫تح‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫ـتطيع‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫كي‬ ‫ـائل‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫غذائ‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫وس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بكتيري‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عين‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫لدي‬ :‫ـؤال‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـجين؟‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬�‫لل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫حاجته‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫بحس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العين‬ C°
  • 17. 154 ‫الرقــم‬ ‫يؤثــر‬ :pH ‫الهيدروجينــي‬ ‫الرقــم‬ 4 ،‫البكتيــري‬ ‫النمــو‬ ‫معــدل‬ ‫علــى‬ ‫الهيدروجينــي‬ ‫نزيمــات‬‫أ‬�‫ال‬ ‫علــى‬ ‫المباشــر‬ ‫ثيــره‬‫أ‬�‫ت‬ ‫خــلال‬ ‫مــن‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ومعظ‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الحيوي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫العملي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تدخ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫المتعادل‬ ‫ـاط‬‫ـ‬‫وس‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫تعي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـواع‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬� ‫و‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫الحمضي‬ ‫ـاط‬‫ـ‬‫وس‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫يعي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫والقلي‬ .)19( ‫الشــكل‬ ‫نظــر‬‫أ‬� .‫القاعديــة‬ ‫البكتيريا‬ ‫نمو‬ ‫ضبط‬ 9. 1 ‫ـتخدام‬‫ـ‬‫باس‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وذل‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫نموه‬ ‫ـاط‬‫ـ‬‫وس‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قت‬ ‫و‬‫أ‬� ‫ـط‬‫ـ‬‫ضب‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫طري‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـري‬‫ـ‬‫البكتي‬ ‫ـوث‬‫ـ‬‫التل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الوقاي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫يمك‬ :‫ـة‬‫ـ‬‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـرق‬‫ـ‬‫الط‬ ‫ـدى‬‫ـ‬‫إح‬� ‫ـف‬‫ـ‬‫وق‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� )‫ـا‬‫ـ‬‫وتكاثره‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫لنم‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫المثل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الدرج‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬�( ‫ـرارة‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫درج‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫ارتف‬ ‫ـؤدي‬‫ـ‬‫ي‬ :‫ـخين‬‫ـ‬‫التس‬ 1 ‫ـدة‬‫ـ‬‫لم‬ ْ C 70 ‫ـرارة‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫درج‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الخضري‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫الخلاي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قت‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫مك‬ُ‫ي‬ ‫ـترة‬‫ـ‬‫البس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـلال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫وقتله‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫نم‬ ‫ـتعمال‬‫ـ‬‫واس‬ ،‫ـان‬‫ـ‬‫الغلي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫درج‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـرارة‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫درج‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫رف‬ :‫ـم‬‫ـ‬‫التعقي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـتخدمة‬‫ـ‬‫المس‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫خ‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـرق‬‫ـ‬‫الط‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫ثاني‬ 15 .Autoclave ‫ـة‬‫ـ‬‫الحراري‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫الضغ‬ ‫ـزة‬‫ـ‬‫جه‬‫أ‬�‫و‬ ،‫ـران‬‫ـ‬‫ف‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وبالتال‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫حج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ق‬‫أ‬� ‫ـا‬‫ـ‬‫قطره‬ ‫ـحات‬‫ـ‬‫مرش‬ ‫ـتخدام‬‫ـ‬‫باس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـوائل‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫تنقي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫يت‬ :‫ـيح‬‫ـ‬‫الترش‬ 2 .‫ـوائل‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫فص‬ ‫ومختبــرات‬ ،‫الجراحيــة‬ ‫العمليــات‬ ‫غــرف‬ ‫فــي‬ ‫الجراثيــم‬ ‫وقتــل‬ ‫للتعقيــم‬ ‫ســتعمل‬ُ‫ت‬ :‫البنفســجية‬ ‫فــوق‬ ‫شــعة‬‫أ‬�‫ال‬ 3 .‫بحــاث‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫معالج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الكل‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫س‬ُ‫ي‬‫و‬ ،‫ـروح‬‫ـ‬‫الج‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫لتطهي‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫س‬ُ‫ي‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫والي‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫الكح‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ :‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫الم‬ 4 .‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫لقت‬ ‫ـاه‬‫ـ‬‫المي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫معظ‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫نم‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫يثب‬ ْ C 4 ‫ـة‬‫ـ‬‫درج‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫يعم‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـراد‬‫ـ‬‫فالب‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الغذائي‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـظ‬‫ـ‬‫لحف‬ ‫ـتعمل‬‫ـ‬‫تس‬ :‫ـد‬‫ـ‬‫والتبري‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫التجمي‬ 5 .‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـواع‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬� ‫البكتيريا‬ ‫نواع‬‫أ‬� ‫حد‬‫أ‬�‫ل‬ ‫النمو‬ ‫ومعدل‬ ‫الهيدروجيني‬ ‫الرقم‬ ‫بين‬ ‫العلاقة‬ :)19( ‫الشكل‬
  • 18. 155 Antibiotics ‫الحيوية‬ ‫المضادات‬ 10.1 ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫تجارب‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ثن‬‫أ‬� ‫8291م‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫فلمن‬ ‫ـزي‬‫ـ‬‫نجلي‬ ‫ال�إ‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫العال‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحيوي‬ ‫ـادات‬‫ـ‬‫المض‬ ‫ـاف‬‫ـ‬‫اكتش‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـورة‬‫ـ‬‫ص‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـلين‬‫ـ‬‫البنس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫فص‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ Flory & Chain ‫ـين‬‫ـ‬‫وتش‬ ‫ـوري‬‫ـ‬‫فل‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫العالم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫تمك‬ ‫ـام0491م‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وف‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫العنقودي‬ .‫البكتيريا‬ ‫ـببها‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـراض‬‫ـ‬‫م‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫كثي‬ ‫ـلاج‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫دور‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحيوي‬ ‫ـادات‬‫ـ‬‫المض‬ ‫ـاف‬‫ـ‬‫لاكتش‬ ‫وكان‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫نقي‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫بيض‬ ‫ـورات‬‫ـ‬‫بل‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫والفطري‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫دقيق‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫كائن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تنتجه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عضوي‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫نه‬‫أ‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحيوي‬ ‫ـادات‬‫ـ‬‫المض‬ ‫ف‬َّ‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬ُ‫ت‬‫و‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحيوي‬ ‫ـادات‬‫ـ‬‫المض‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تؤث‬ .‫ـرى‬‫ـ‬‫خ‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الدقيق‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الكائن‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫نم‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫تثبي‬ ‫و‬‫أ‬� ‫ـل‬‫ـ‬‫قت‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـادرة‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫تك‬ ‫البنســلين‬ ‫و‬ ،‫الرايبوســومات‬ ‫فــي‬ ‫البروتيــن‬ ‫بنــاء‬ ‫يوقــف‬ Streptomycin ‫الستربتوميســين‬ ً‫ا‬‫فمثــل‬ ،‫مختلفــة‬ ‫بطــرق‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وبالتال‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫مكوناته‬ ‫ـروج‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـؤدي‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة؛‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الخلي‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫انقس‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ثن‬‫أ‬� ‫ـوي‬‫ـ‬‫الخل‬ ‫ـدار‬‫ـ‬‫الج‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫بن‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫يوق‬ Penicillin .RNA ‫ـووي‬‫ـ‬‫الن‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫الحم‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫بن‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫يوق‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ Rifampin ‫ـن‬‫ـ‬‫والريفامبي‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫موته‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫محاذي‬ ‫ـاك‬‫ـ‬‫هن‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫إلا‬� ‫ـراض؛‬‫ـ‬‫م‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫كثي‬ ‫ـلاج‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحيوي‬ ‫ـادات‬‫ـ‬‫للمض‬ ‫ـره‬‫ـ‬‫الكثي‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫الفوائ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫الرغ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫وعل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫النافع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قت‬ ‫و‬‫أ‬� ،‫ـلين‬‫ـ‬‫البنس‬ ‫ـببها‬‫ـ‬‫يس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫الحساس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫جانبي‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫آث‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـؤدي‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫فق‬ ،‫ـتخداماتها‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـئ‬‫ـ‬‫الخاط‬ ‫ـتعمال‬‫ـ‬‫للاس‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫الكبي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫المخاط‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬ .‫ـى‬‫ـ‬‫الكل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫الجس‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫عض‬‫أ‬� ‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تؤث‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وق‬ ،‫ـم‬‫ـ‬‫الجس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫تعي‬ .‫ـا‬‫ـ‬‫علاجه‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫يصع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحيوي‬ ‫ـادات‬‫ـ‬‫للمض‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مقاوم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـلالات‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـوء‬‫ـ‬‫نش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحيوي‬ ‫ـادات‬‫ـ‬‫للمض‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫بديل‬ ‫العلاج‬ ‫في‬ ‫العشبية‬ ‫الخلاصات‬ ‫لاستخدام‬ ‫الحديثة‬ ‫العلاجات‬ ‫تتجه‬ :‫للبحث‬ ‫قضية‬ ‫تستخدم‬ ‫التي‬ ،‫فلسطين‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الطبية‬ ‫النباتات‬ ‫بعض‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫تقرير‬ ‫كتب‬‫أ‬� ،‫الحيوية‬ ‫المضادات‬ .‫البكتيرية‬ ‫مراض‬‫أ‬�‫ال‬ ‫علاج‬ ‫في‬ ‫البكتيريا‬ ‫على‬ ‫الحيوية‬ ‫المضادات‬ ‫ثر‬‫أ‬� :)4( ‫نشاط‬ :‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫النشاط‬ ‫بتنفيذ‬ ‫قوم‬‫أ‬� ،‫ثرها‬‫أ‬� ‫ولتحديد‬ ‫البكتيريا‬ ‫نمو‬ ‫على‬ ‫الحيوية‬ ‫المضادات‬ ‫تؤثر‬ :‫دوات‬‫أ‬�‫وال‬ ‫المواد‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫حاضن‬ ،) Chloramphenicol،Streptomycin( ‫ـة‬‫ـ‬‫مختلف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حيوي‬ ‫ـادات‬‫ـ‬‫مض‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حديث‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بكتيري‬ ‫ـزارع‬‫ـ‬‫م‬ .‫ـطرة‬‫ـ‬‫ومس‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫معقم‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫إب‬� ،‫ـن‬‫ـ‬‫بنس‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫له‬
  • 19. 156 :‫العمل‬ ‫خطوات‬ .‫مجموعة‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫دوات‬‫أ‬�‫ال‬ ‫وتوزع‬ ‫مجموعات‬ ‫إلى‬� ‫الطلبة‬ ‫تقسيم‬ ‫يتم‬ 1 ‫ـل‬‫ـ‬‫تحم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫(مزرع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـاص‬‫ـ‬‫الخ‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫الحي‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫المض‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫باس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مجموع‬ ‫كل‬ ‫ـمية‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ويت‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫مزرعتي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مجموع‬ ‫كل‬ ‫ـذ‬‫ـ‬‫خ‬‫أ‬�‫ت‬ 2 .)Streptomycin ‫ـم‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والثاني‬ Chloramphenicol ‫ـم‬‫ـ‬‫اس‬ .‫بنسن‬ ‫لهب‬ ‫شعل‬‫أ‬� 3 .‫معقمة‬ ‫إبرة‬� ‫بواسطة‬ ‫الحيوي‬ ‫المضاد‬ ‫قرص‬ ‫ضع‬‫أ‬� ‫ثم‬ ‫لماذا؟‬ ‫اللهب‬ ‫من‬ ‫بالقرب‬ ‫المزرعة‬ ‫فتح‬‫أ‬� 4 .‫ساعة‬ 24 ‫لمدة‬ ºC 37 ‫درجة‬ ‫على‬ ‫الحاضنة‬ ‫في‬ ‫ضعها‬‫أ‬�‫و‬ ‫المزرعة‬ ‫قفل‬‫أ‬� 5 ‫لاحظ؟‬‫أ‬� ‫ماذا‬ .‫البكتيرية‬ ‫المزارع‬ ‫فحص‬‫أ‬� ‫التالي‬ ‫اليوم‬ ‫في‬ 6 ‫المستخدمة؟‬ ‫للبكتيريا‬ ‫المناسب‬ ‫الحيوي‬ ‫المضاد‬ ‫تحديد‬ ‫يتم‬ ‫كيف‬ ‫ملاحظاتي‬ ‫خلال‬ ‫من‬ 7 ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬ )Biohazard Bags( ‫ـم‬‫ـ‬‫بالتعقي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫خاص‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫كي‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بوضعه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـزارع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫بالتخل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫المعل‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫يق‬ 8 .)Autoclave(‫ـراري‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫الضغ‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫جه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وضعه‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ث‬ ‫البكتيريا‬ ‫همية‬‫أ‬� 11.1 ،‫ـات‬‫ـ‬‫والنب‬ ‫ـوان‬‫ـ‬‫والحي‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫نس‬ ‫لل�إ‬ ‫ـراض‬‫ـ‬‫م‬‫أ‬� ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـواع‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬� ‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـببها‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫الكثي‬ ‫ـرار‬‫ـ‬‫ض‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫الرغ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ :‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ‫ـددة‬‫ـ‬‫متع‬ ‫ـالات‬‫ـ‬‫مج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ‫ـتفادة‬‫ـ‬‫الاس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫يمك‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬� ‫إلا‬� ،‫ـة‬‫ـ‬‫غذي‬‫أ‬�‫لل‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫وفس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫تزي‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫ساس‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫غذائي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫بعناص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الترب‬ ‫ـزودة‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الميت‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫جس‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تحلي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الفطري‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـهم‬‫ـ‬‫تس‬ :‫ـة‬‫ـ‬‫البيئ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ -‫أ‬� ‫ـا‬‫ـ‬‫بم‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫المصان‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫مخلف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫البيئ‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫تخل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫نه‬‫أ‬� ‫ـا‬‫ـ‬‫خصوبتها.كم‬ ‫ـاه‬‫ـ‬‫المي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ومعالج‬ ،‫ـق‬‫ـ‬‫والزئب‬ ‫ـاص‬‫ـ‬‫الرص‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ثقيل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫عناص‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فيه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـتعمل‬‫ـ‬‫المس‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫الميث‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫نت‬ ‫ل�إ‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫النفاي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ومعالج‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫العادم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫النفطي‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫البق‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫التخل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫الطاق‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫إنت‬� .‫ـاء‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـربة‬‫ـ‬‫المتس‬ ‫مســتودعاته‬ ‫فــي‬ ‫البتــرول‬ ‫تحلــل‬ ‫فــي‬ ‫الســبب‬ ‫مــا‬ :‫ســؤال‬ ‫المطــارات؟‬ ‫فــي‬ ‫الضخمــة‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مرافق‬ ‫ـامة‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـورات‬‫ـ‬‫بل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـواع‬‫ـ‬‫ان‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫تنت‬ :‫ـة‬‫ـ‬‫الزراع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ -‫ب‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫وبع‬ ،‫ـرات‬‫ـ‬‫الحش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫كثي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫للقض‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـواغ‬‫ـ‬‫ب‬‫أ‬�‫لل‬ ‫جــذور‬ ‫فــي‬ ‫الجــوي‬ ‫النيتروجيــن‬ ‫بتثبيــت‬ ‫تقــوم‬ ‫البكتيريــا‬ ‫نــواع‬‫أ‬� .)20( ‫الشــكل‬ ‫نظــر‬‫أ‬� .‫البقوليــة‬ ‫النباتــات‬ ‫الصويا‬ ‫فول‬ ‫جذور‬ ‫عقد‬ :)20( ‫الشكل‬
  • 20. 157 ‫ـا‬‫ـ‬‫واحتوائه‬ ،‫ـيطة‬‫ـ‬‫البس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الوراثي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تراكيبه‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ‫ـزة‬‫ـ‬‫ممي‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫خصائ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫للبكتيري‬ :‫ـة‬‫ـ‬‫والصناع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحيوي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫التكنولوجي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ -‫ــ‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـالات‬‫ـ‬‫المج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـتخدامها‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫العلم‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫مكن‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ .‫ـا‬‫ـ‬‫تكاثره‬ ‫ـرعة‬‫ـ‬‫وس‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫تنميته‬ ‫ـهولة‬‫ـ‬‫وس‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫البلازمي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ :‫ـة‬‫ـ‬‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ .‫الحيوية‬ ‫المضادات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫في‬ ‫نواعها‬‫أ‬� ‫بعض‬ ‫تستخدم‬ 1 ‫ـواد‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫هاضم‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫نزيم‬‫أ‬�‫و‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫الطب‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫الكح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫منتج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العضوي‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تخمي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـتعمل‬‫ـ‬‫تس‬ 2 .‫التنظيــف‬ .‫تجارية‬ ‫بكميات‬ ‫والهرمونات‬ ‫الطبية‬ ‫مصال‬‫أ‬�‫وال‬ ‫اللقاحات‬ ‫إنتاج‬� 3 .‫والزبدة‬ ،‫الرائب‬ ‫اللبن‬ ‫لصنع‬ ‫الحليب‬ ‫في‬ ‫اللاكتوز‬ ‫سكر‬ ‫بتخمير‬ ‫تقوم‬ ‫البكتيريا‬ ‫نواع‬‫أ‬� ‫بعض‬ 4 ‫ـش‬‫ـ‬‫تعي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫القول‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بكتيري‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ،‫ـرى‬‫ـ‬‫خ‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫حي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫كائن‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫تقايضي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫معيش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫البكتيري‬ ‫ـواع‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬� ‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫تعي‬ 5 .B12 ‫ـن‬‫ـ‬‫فيتامي‬ ‫و‬ K ‫ـن‬‫ـ‬‫فيتامي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫الفيتامين‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫إنت‬�‫و‬ ،‫ـام‬‫ـ‬‫الطع‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫هض‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاعد‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫نس‬ ‫ال�إ‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫قول‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫الفصل‬ ‫مشروع‬ ‫بعاد‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ثلاثي‬ ‫مجسم‬ ‫تصميم‬ ‫بكتيرية‬ ‫لخلية‬ :‫المطلوبة‬ ‫دوات‬‫أ‬�‫ال‬ .‫ومقص‬ ،‫لوان‬‫أ‬�‫و‬ ،‫ملونة‬ ‫سلاك‬‫أ‬� ‫و‬‫أ‬� ‫ملونة‬ ‫سميكة‬ ‫وخيوط‬ ،‫مقوى‬ ‫ورق‬ :‫العمل‬ ‫خطوات‬ ‫البكتيريــا‬ ‫تراكيــب‬ ‫عــن‬ ‫درســته‬ ‫بمــا‬ ‫بالاســتعانة‬ ‫مجموعــة‬ ‫كل‬ ‫وتكلــف‬ ،‫مجموعــات‬ ‫إلــى‬� ‫الطلبــة‬ ‫يقســم‬ 1 .‫ثلاثــي‬ ‫مجســم‬ ‫بتصميــم‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـاذج‬‫ـ‬‫النم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫بي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اختلاف‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـباب‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬� ‫ـح‬‫ـ‬‫وتوضي‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫بينه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والمقارن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المختلف‬ ‫ـاذج‬‫ـ‬‫النم‬ ‫ـرض‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫يت‬ 2 .‫ـا‬‫ـ‬‫بتصنيعه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الطلب‬
  • 21. 158 ‫الفصل‬ ‫سئلة‬‫أ‬� :‫الصحيحة‬ ‫جابة‬‫ال�إ‬ ‫رمز‬ ‫حول‬ ‫دائرة‬ ‫ضع‬‫أ‬� :‫ول‬‫أ‬�‫ال‬ ‫السؤال‬ ‫الضوئي؟‬ ‫البناء‬ ‫بعملية‬ ‫تقوم‬ ‫لا‬ ‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫البكتيريا‬ ‫نواع‬‫أ‬� ‫ي‬‫أ‬� 1 ‫المزرقة‬ ‫الخضراء‬ -‫د‬ ‫القديمة‬ -‫جـ‬ ‫النباتية‬ -‫ب‬ ‫الحقيقية‬ -‫أ‬� ‫الحقيقية؟‬ ‫البكتيريا‬ ‫عب‬ُ‫ش‬ ‫كبر‬‫أ‬� ‫ما‬ 2 ‫للميثان‬ ‫المنتجة‬ -‫د‬ ‫النباتية‬ -‫جـ‬ ‫المزرقة‬ ‫الخضراء‬ -‫ب‬ ‫المتقلبات‬ -‫أ‬� ‫النيتروزموناس؟‬ ‫بكتيريا‬ ‫تصنف‬ ‫مجموعة‬ ‫ي‬‫أ‬� ‫ضمن‬ 3 ‫الكيميائية‬ ‫التغذية‬ ‫ذاتية‬ -‫ب‬ ‫الضوئية‬ ‫التغذية‬ ‫ذاتية‬ -‫أ‬� ‫مة‬ّ‫م‬‫متر‬ -‫د‬ ‫متطفلة‬ -‫جـ‬ ‫البكتيريا؟‬ ‫لقتل‬ ‫ستخدم‬ُ‫ت‬ ‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫من‬ ‫ي‬‫أ‬� 4 ‫التسخين‬ -‫ب‬ ‫المرئي‬ ‫الضوء‬ ‫شعة‬‫أ‬� -‫أ‬� )‫(الثلاجة‬ ‫البراد‬ -‫د‬ ‫غذائي‬ ‫وسط‬ ‫في‬ ‫الزراعة‬ -‫جـ‬ ‫البكتيريا؟‬ ‫تصنيف‬ ‫في‬ ‫المعتمدة‬ ‫سس‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ما‬ :‫الثاني‬ ‫السؤال‬ .‫المعيشة‬ ‫وظروف‬ ‫الخلوي‬ ‫الجدار‬ ‫تركيب‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫والقديمة‬ ‫الحقيقية‬ ‫البكتيريا‬ ‫بين‬ ‫قارن‬‫أ‬� :‫الثالث‬ ‫السؤال‬ :‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫البكتيريا‬ ‫نواع‬‫أ‬� ‫من‬ ‫نوع‬ ‫لكل‬ ً‫ا‬‫مثال‬ ‫عطي‬‫أ‬� :‫الرابع‬ ‫السؤال‬ .‫سبحية‬ ‫كروية‬ -‫ب‬ ‫التجمع‬ ‫ثنائية‬ ‫كروية‬ -‫أ‬� .‫لولبية‬ -‫د‬ .‫واوية‬ ‫عصوية‬ -‫جـ‬ ‫البكتيريا؟‬ ‫في‬ ‫تي‬‫أ‬�‫ي‬ ‫مما‬ ‫كل‬ ‫همية‬‫أ‬� ‫ما‬ :‫الخامس‬ ‫السؤال‬ .‫سواط‬‫أ‬�‫ال‬ ،‫الجنسية‬ ‫الشعيرات‬ ،‫الميسوسومات‬ .‫الصعبة‬ ‫البيئية‬ ‫الظروف‬ ‫ومقاومة‬ ‫العائل‬ ‫نسجة‬‫أ‬�‫ب‬ ‫الالتصاق‬ ‫من‬ ‫البكتيريا‬ ‫مكن‬ُ‫ت‬ ‫التي‬ ‫التراكيب‬ ‫ذكر‬‫أ‬� :‫السادس‬ ‫السؤال‬
  • 22. 159 :‫تي‬‫أ‬�‫ي‬ ‫ما‬ ‫علل‬‫أ‬� :‫السابع‬ ‫السؤال‬ .‫صعبة‬ ‫بيئات‬ ‫في‬ ‫العيش‬ ‫القديمة‬ ‫البكتيريا‬ ‫تستطيع‬ 1 .‫بلاستيدات‬ ‫على‬ ‫احتوائها‬ ‫عدم‬ ‫رغم‬ ‫الضوئي‬ ‫البناء‬ ‫بعملية‬ ‫المزرقة‬ ‫الخضراء‬ ‫البكتيريا‬ ‫تقوم‬ 2 .‫الحيوية‬ ‫التقانة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫البكتيريا‬ ‫استخدام‬ 3 ‫خلال‬ ‫من‬ ‫تناولها‬ ‫يجب‬ ‫نه‬‫أ‬� ‫إلا‬� ‫الممرضة‬ ‫البكتيريا‬ ‫مقاومة‬ ‫على‬ ‫الحيوية‬ ‫المضادات‬ ‫قدرة‬ ‫من‬ ‫بالرغم‬ 4 .‫فقط‬ ‫طبية‬ ‫استشارة‬ ‫مع‬ ‫الطرق‬ ‫هذه‬ ‫ذكر‬‫أ‬� ،‫مختلفة‬ ‫بطرق‬ ‫وتتنفس‬ ‫كسجين‬‫أ‬�‫لل‬ ‫حاجتها‬ ‫في‬ ‫البكتيريا‬ ‫تتفاوت‬ :‫الثامن‬ ‫السؤال‬ .‫مثلة‬‫أ‬� ‫إعطاء‬� ‫البكتيرية‬ ‫الخلية‬ ‫إلى‬� ‫يشير‬ ‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫الرسم‬ :‫التاسع‬ ‫السؤال‬ )1،3،4،5،6( ‫جزاء‬‫أ‬�‫ال‬ ‫سمي‬‫أ‬� 1 .‫بينهما‬ ‫الفرق‬ ً‫ا‬‫مبين‬ ،‫ذكرهما‬‫أ‬� .‫نوعين‬ ‫إلى‬� )2( ‫رقم‬ ‫الجزء‬ ‫تركيب‬ ‫في‬ ‫الاختلاف‬ ‫حسب‬ ‫البكتيريا‬ ‫صنفت‬ 2 ‫الكربون‬ ‫كسيد‬‫أ‬� ‫ثاني‬ ‫تثبيت‬ ‫من‬ ‫الكيميائية‬ ‫التغذية‬ ‫ذاتية‬ ‫البكتيريا‬ ‫تتمكن‬ ‫كيف‬ :‫العاشر‬ ‫السؤال‬ ‫الكلوروفيل؟‬ ‫صبغة‬ ‫على‬ ‫احتوائها‬ ‫عدم‬ ‫رغم‬ ‫الجنسي؟‬ ‫التكاثر‬ ‫على‬ ‫البكتيريا‬ ‫قدرة‬ ‫عدم‬ ‫إلى‬� ‫دت‬‫أ‬� ‫التي‬ ‫سباب‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ما‬ :‫عشر‬ ‫الحادي‬ ‫السؤال‬
  • 23. 160 ‫مــن‬ ّ‫د‬‫عــ‬ُ‫ت‬ ‫ولا‬ ،‫نــووي‬ ‫حمــض‬ ‫علــى‬ ‫تحتــوي‬ ‫بروتينيــة‬ ‫جســيمات‬ ‫عــن‬ ‫عبــارة‬ ‫الفيروســات‬ ‫ن‬‫أ‬� ً‫ا‬‫ســابق‬ ‫درســت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫تك‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬ ‫ـلاف‬‫ـ‬‫وبخ‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫التكاث‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـادرة‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫وتصب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الكائن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫خلاي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫تعتم‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الحي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الكائن‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫فكي‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫الدقيق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الكائن‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫وتصي‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫والنب‬ ‫ـوان‬‫ـ‬‫والحي‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫نس‬ ‫لل�إ‬ ‫ـرض‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الفيروس‬ ‫ـبب‬‫ـ‬‫تس‬ .‫ـول‬‫ـ‬‫خم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حال‬ ‫ـببها؟‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـراض‬‫ـ‬‫م‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـا؟‬‫ـ‬‫وتصنيفه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تكاثره‬ ‫ـرق‬‫ـ‬‫ط‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـكالها؟‬‫ـ‬‫ش‬‫أ‬� ‫ـا‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـات؟‬‫ـ‬‫الفيروس‬ ‫ـفت‬‫ـ‬‫اكتش‬ :‫على‬ ً‫ا‬‫قادر‬ ‫كون‬‫أ‬�‫وس‬ ‫الفصل‬ ‫هذا‬ ‫دراسة‬ ‫بعد‬ ‫عليها‬ ‫جابة‬ ‫ال�إ‬ ‫من‬ ‫تمكن‬‫أ‬�‫س‬ ‫خرى‬‫أ‬�‫و‬ ‫سئلة‬‫أ‬�‫ال‬ ‫هذه‬ .‫الفيروس‬ ‫تركيب‬ ‫وصف‬ 1 .‫الفيروسات‬ ‫شكال‬‫أ‬� ‫إلى‬� ‫التعرف‬ 2 .‫معينة‬ ‫سس‬‫أ‬� ‫على‬ ً‫ا‬‫اعتماد‬ ‫الفيروسات‬ ‫تصنيف‬ 3 .‫الفيروسات‬ ‫تكاثر‬ ‫طرق‬ ‫توضيح‬ 4 .‫الفيروسية‬ ‫مراض‬‫أ‬�‫ال‬ ‫بعض‬ ‫وصف‬ 5 .‫الحيوية‬ ‫التقانة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الفيروسات‬ ‫همية‬‫أ‬� ‫تبيان‬ 6 ‫الفيروسات‬ ‫من‬ ‫المختلفة‬ ‫شكال‬‫أ‬�‫لل‬ ‫مجسمات‬ ‫تصميم‬ 7 Viruses ‫الفيروسات‬ ‫الثاني‬‫الفصل‬ 2 ‫نفلونزا‬‫أ‬�‫ال‬ ‫لمرض‬ ‫المسبب‬ ‫الفيروس‬