Version 8 - Updated 8/8/2022
Slides hướng dẫn làm sạch và chuyển đổi dữ liệu và sử dụng dữ liệu của nghiên cứu
“Khảo sát tình trạng thiếu máu ở trẻ em tại huyện A”
➡️ Link download phiếu điều tra: shorturl.at/aQW48
➡️ Link download data: shorturl.at/myCS2
➡️ Link download Syntax: shorturl.at/iLNS7
➡️ Hình ảnh minh hoạ cho các thao tác trên phần mềm SPSS được trích xuất từ SPSS v26
Nội dung
1. Các bước tiến hành nghiên cứu
2. Giới thiệu phần mềm SPSS
3. Xây dựng kế hoạch phân tích dữ liệu
4. Tối ưu hoá quá trình phân tích dữ liệu bằng SPSS
Hướng dẫn tìm kiếm và sử dụng tài liệu tham khảoYen Luong-Thanh
Nội dung:
1. Tầm quan trọng của việc tìm kiếm và sử dụng tài liệu tham khảo
2. Quy trình tìm kiếm và sử dụng TLTK
- Chiến lược tìm kiếm TLTK hiệu quả
- Chiến lược sử dụng TLTK hiệu quả
Version 8 - Updated 8/8/2022
Slides hướng dẫn làm sạch và chuyển đổi dữ liệu và sử dụng dữ liệu của nghiên cứu
“Khảo sát tình trạng thiếu máu ở trẻ em tại huyện A”
➡️ Link download phiếu điều tra: shorturl.at/aQW48
➡️ Link download data: shorturl.at/myCS2
➡️ Link download Syntax: shorturl.at/iLNS7
➡️ Hình ảnh minh hoạ cho các thao tác trên phần mềm SPSS được trích xuất từ SPSS v26
Nội dung
1. Các bước tiến hành nghiên cứu
2. Giới thiệu phần mềm SPSS
3. Xây dựng kế hoạch phân tích dữ liệu
4. Tối ưu hoá quá trình phân tích dữ liệu bằng SPSS
Hướng dẫn tìm kiếm và sử dụng tài liệu tham khảoYen Luong-Thanh
Nội dung:
1. Tầm quan trọng của việc tìm kiếm và sử dụng tài liệu tham khảo
2. Quy trình tìm kiếm và sử dụng TLTK
- Chiến lược tìm kiếm TLTK hiệu quả
- Chiến lược sử dụng TLTK hiệu quả
[SPSS] Syntax BTTH2 - Thống kê mô tả & Ước lượng thống kê Yen Luong-Thanh
*Data sử dụng: “thieumau-BGTH2 THUD”: http://trim.vn/DRMU1v
*Link tải syntax: http://trim.vn/nYRfY3
*Nếu có thắc mắc, các bạn có thể đặt câu hỏi tại https://padlet.com/Y_LT/Bookmarks
*Group thảo luận: http://trim.vn/8N4r0p
Liên hệ page để tải tài liệu
https://www.facebook.com/garmentspace
My Blog: http://congnghemayblog.blogspot.com/
http://congnghemay123.blogspot.com/
Từ khóa tìm kiếm tài liệu : Wash jeans garment washing and dyeing, tài liệu ngành may, purpose of washing, definition of garment washing, tài liệu cắt may, sơ mi nam nữ, thiết kế áo sơ mi nam, thiết kế quần âu, thiết kế veston nam nữ, thiết kế áo dài, chân váy đầm liền thân, zipper, dây kéo trong ngành may, tài liệu ngành may, khóa kéo răng cưa, triển khai sản xuất, jacket nam, phân loại khóa kéo, tin học ngành may, bài giảng Accumark, Gerber Accumarkt, cad/cam ngành may, tài liệu ngành may, bộ tài liệu kỹ thuật ngành may dạng đầy đủ, vật liệu may, tài liệu ngành may, tài liệu về sợi, nguyên liệu dệt, kiểu dệt vải dệt thoi, kiểu dệt vải dệt kim, chỉ may, vật liệu dựng, bộ tài liệu kỹ thuật ngành may dạng đầy đủ, tiêu chuẩn kỹ thuật áo sơ mi nam, tài liệu kỹ thuật ngành may, tài liệu ngành may, nguồn gốc vải denim, lịch sử ra đời và phát triển quần jean, Levi's, Jeans, Levi Straus, Jacob Davis và Levis Strauss, CHẤT LIỆU DENIM, cắt may quần tây nam, quy trình may áo sơ mi căn bản, quần nam không ply, thiết kế áo sơ mi nam, thiết kế áo sơ mi nam theo tài liệu kỹ thuật, tài liệu cắt may,lịch sử ra đời và phát triển quần jean, vải denim, Levis strauss cha đẻ của quần jeans. Jeans skinny, street style áo sơ mi nam, tính vải may áo quần, sơ mi nam nữ, cắt may căn bản, thiết kế quần áo, tài liệu ngành may,máy 2 kim, máy may công nghiệp, two needle sewing machine, tài liệu ngành may, thiết bị ngành may, máy móc ngành may,Tiếng anh ngành may, english for gamrment technology, anh văn chuyên ngành may, may mặc thời trang, english, picture, Nhận biết và phân biệt các loại vải, cotton, chiffon, silk, woolCÁCH MAY – QUY CÁCH LẮP RÁP – QUY
Pharmaviet.com xin chia sẻ với các bạn Giáo trình Hóa hữu cơ Tập 2 chương trình Đào tạo Dược sĩ đại học của Trường Đại học Y Dược thành phố Hồ Chí Minh
[SPSS] Syntax BTTH2 - Thống kê mô tả & Ước lượng thống kê Yen Luong-Thanh
*Data sử dụng: “thieumau-BGTH2 THUD”: http://trim.vn/DRMU1v
*Link tải syntax: http://trim.vn/nYRfY3
*Nếu có thắc mắc, các bạn có thể đặt câu hỏi tại https://padlet.com/Y_LT/Bookmarks
*Group thảo luận: http://trim.vn/8N4r0p
Liên hệ page để tải tài liệu
https://www.facebook.com/garmentspace
My Blog: http://congnghemayblog.blogspot.com/
http://congnghemay123.blogspot.com/
Từ khóa tìm kiếm tài liệu : Wash jeans garment washing and dyeing, tài liệu ngành may, purpose of washing, definition of garment washing, tài liệu cắt may, sơ mi nam nữ, thiết kế áo sơ mi nam, thiết kế quần âu, thiết kế veston nam nữ, thiết kế áo dài, chân váy đầm liền thân, zipper, dây kéo trong ngành may, tài liệu ngành may, khóa kéo răng cưa, triển khai sản xuất, jacket nam, phân loại khóa kéo, tin học ngành may, bài giảng Accumark, Gerber Accumarkt, cad/cam ngành may, tài liệu ngành may, bộ tài liệu kỹ thuật ngành may dạng đầy đủ, vật liệu may, tài liệu ngành may, tài liệu về sợi, nguyên liệu dệt, kiểu dệt vải dệt thoi, kiểu dệt vải dệt kim, chỉ may, vật liệu dựng, bộ tài liệu kỹ thuật ngành may dạng đầy đủ, tiêu chuẩn kỹ thuật áo sơ mi nam, tài liệu kỹ thuật ngành may, tài liệu ngành may, nguồn gốc vải denim, lịch sử ra đời và phát triển quần jean, Levi's, Jeans, Levi Straus, Jacob Davis và Levis Strauss, CHẤT LIỆU DENIM, cắt may quần tây nam, quy trình may áo sơ mi căn bản, quần nam không ply, thiết kế áo sơ mi nam, thiết kế áo sơ mi nam theo tài liệu kỹ thuật, tài liệu cắt may,lịch sử ra đời và phát triển quần jean, vải denim, Levis strauss cha đẻ của quần jeans. Jeans skinny, street style áo sơ mi nam, tính vải may áo quần, sơ mi nam nữ, cắt may căn bản, thiết kế quần áo, tài liệu ngành may,máy 2 kim, máy may công nghiệp, two needle sewing machine, tài liệu ngành may, thiết bị ngành may, máy móc ngành may,Tiếng anh ngành may, english for gamrment technology, anh văn chuyên ngành may, may mặc thời trang, english, picture, Nhận biết và phân biệt các loại vải, cotton, chiffon, silk, woolCÁCH MAY – QUY CÁCH LẮP RÁP – QUY
Pharmaviet.com xin chia sẻ với các bạn Giáo trình Hóa hữu cơ Tập 2 chương trình Đào tạo Dược sĩ đại học của Trường Đại học Y Dược thành phố Hồ Chí Minh
TRUNG TÂM NGOẠI NGỮ CHẤT LƯỢNG CAO TẠI HÀ NỘI
Bạn đang phân vân để tìm cho mình một trung tâm ngoại ngữ chất lượng thực sự - Hãy đến với Universe!
Trung tâm tiếng anh Universe thuộc Công ty Cổ phần Đào tạo Universe là một trong những trung tâm đào tạo tiếng anh uy tín hàng đầu Hà nội. Chúng tôi đã và đang tạo được thương hiệu về chất lượng thông qua các chương trình: Tiếng anh Công sở, tiếng anh cho Trẻ em, tiếng anh cho Sinh viên.
Với đội ngũ giảng viên có kinh nghiệm sư phạm, trình độ chuyên môn cao, cách truyền thụ kiến thức lôi cuốn, trách nhiệm đang giảng dậy từ các trường Đại học Hà nội, Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà nội, Đại học Bách khoa….Cùng với giáo trình được thiết kế khoa học, đạt chuẩn chất lượng theo từng khóa học. Chúng tôi tin rằng học viên sẽ đạt được hiệu quả cao nhất khi theo học tại Trung tâm Universe.
Công ty Cổ phần Đào tạo Universe
Trụ sở 1: Số nhà 26 – Ngõ 51 – Thái Thịnh – Đống Đa – Hà Nội
Điện thoại: 04 3562 7592
Email: info@univ.edu.vn Web: univ.edu.vn
Trụ sở 2: Ô 3 - Lô 4A - KĐT Đền Lừ II - Hoàng Mai - Hà Nội
Điện Thoại : 04 3634 0401
Đăng ký học thử miễn phí với giảng viên bản ngữ tại :
https://docs.google.com/forms/d/1HyQbn5J_2TPMXxV_jGByEHGIU1d0QBenCp-uVrQ_teM/viewform
Nhận viết luận văn đại học, thạc sĩ trọn gói, chất lượng, LH ZALO=>0909232620
Tham khảo dịch vụ, bảng giá tại: https://vietbaitotnghiep.com/dich-vu-viet-thue-luan-van
Download luận văn đồ án tốt nghiệp với đề tài: Đánh giá hiệu quả Kinh tế - Kỹ thuật của mô hình nuôi tôm thẻ chân trắng thâm canh tại huyện Bình Đại tỉnh Bến Tre, cho các bạn làm luận văn tham khảo
Download luận văn đồ án tốt nghiệp với đề tài: Đánh giá hiệu quả Kinh tế - Kỹ thuật của mô hình nuôi tôm thẻ chân trắng thâm canh tại huyện Bình Đại tỉnh Bến Tre, cho các bạn tham khảo
Nhận viết luận văn đại học, thạc sĩ trọn gói, chất lượng, LH ZALO=>0909232620
Tham khảo dịch vụ, bảng giá tại: https://baocaothuctap.net
Nhận viết luận văn đại học, thạc sĩ trọn gói, chất lượng, LH ZALO=>0909232620
Tham khảo dịch vụ, bảng giá tại: https://vietbaitotnghiep.com/dich-vu-viet-thue-luan-van
Download luận văn thạc sĩ với đề tài: Nghiên cứu kiến thức - thái độ - hành vi của người định hướng quản lý bền vững nước thải ở Thành phố Hải Dương, cho các bạn tham khảo
download tại link
https://drive.google.com/file/d/1X7vBU3adq0MR2bULhIecgyyuqgkmaKvp/view?usp=sharing
Luận văn Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả kinh doanh tại Công ty Cổ phần thép Miền Bắc
Nhận viết luận văn đại học, thạc sĩ trọn gói, chất lượng, LH ZALO=>0909232620
Tham khảo dịch vụ, bảng giá tại: https://vietbaitotnghiep.com/dich-vu-viet-thue-luan-van
Download luận văn đồ án tốt nghiệp ngành công nghệ thông tin với đề tài: Quản lý nhập xuất khẩu thiết bị tại công ty ECS, cho các bạn làm luận văn tham khảo
Download luận văn thạc sĩ ngành quản trị ngoại thương với đề tài: Hoàn thiện tổ chức và quản trị công tác kiểm tra, xác định trị giá tính thuế tại cục Hải Quan Thành phố Hồ Chí Minh
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
https://dienlanhbachkhoa.net.vn
Hotline/Zalo: 0338580000
Địa chỉ: Số 108 Trần Phú, Hà Đông, Hà Nội
Để xem full tài liệu Xin vui long liên hệ page để được hỗ trợ
:
https://www.facebook.com/garmentspace/
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
HOẶC
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
tai lieu tong hop, thu vien luan van, luan van tong hop, do an chuyen nganh
1. 1/4
BÀI 2. LÀM SẠCH VÀ CHUYỂN ĐỔI SỐ LIỆU
BÀI TẬP THỰC HÀNH (15/04/2020)
GVHD: ThS. BS. Lương Thanh Bảo Yến
Họ và tên sinh viên: _______________________________________________________________________
Lớp: _______________________________________
Thời gian làm bài: 60 phút.
Hạn nộp: 23h ngày 20/04/2020.
Ghi chú: - File gửi đặt tên như sau: BTTH_B2_NguyenVanA_YHCT1?_19-20
- Nộp bài trên hệ thống LMS.
" ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Sử dụng file số liệu “THB2_chuanbisolieu_BY_15.4.2020.sav” để hoàn thành các bài tập sau:
Bài 1. Điền vào các thông tin còn thiếu của các biến số sau:
STT Tên biến Phân loại biến số Nhãn biến Mã hóa Thang đo
1. ngaydtra
2. ngaysinh
3. tdhv
4. daxanh
5. niemmac
6. luoi
7. mongtay
8. ganto
9. lachto
10. bietthai
11. tuoithai
12. Hb
Bài 2. Sử dụng các kỹ thuật làm sạch số liệu để tìm lỗi sai ở các biến nêu trong bảng 1.
1. Tên biến số: __________________________________________________________________________
Loại lỗi Số lượng Phiếu lỗi/ cần kiểm tra (msp?) Syntax sử dụng Ghi chú (Nếu có)
2. Tên biến số: __________________________________________________________________________
Loại lỗi Số lượng Phiếu lỗi/ cần kiểm tra (msp?) Syntax sử dụng Ghi chú (Nếu có)
3. Tên biến số: __________________________________________________________________________
Loại lỗi Số lượng Phiếu lỗi/ cần kiểm tra (msp?) Syntax sử dụng Ghi chú (Nếu có)
2. 2/4
4. Tên biến số: __________________________________________________________________________
Loại lỗi Số lượng Phiếu lỗi/ cần kiểm tra (msp?) Syntax sử dụng Ghi chú (Nếu có)
5. Tên biến số: __________________________________________________________________________
Loại lỗi Số lượng Phiếu lỗi/ cần kiểm tra (msp?) Syntax sử dụng Ghi chú (Nếu có)
6. Tên biến số: __________________________________________________________________________
Loại lỗi Số lượng Phiếu lỗi/ cần kiểm tra (msp?) Syntax sử dụng Ghi chú (Nếu có)
7. Tên biến số: __________________________________________________________________________
Loại lỗi Số lượng Phiếu lỗi/ cần kiểm tra (msp?) Syntax sử dụng Ghi chú (Nếu có)
8. Tên biến số: __________________________________________________________________________
Loại lỗi Số lượng Phiếu lỗi/ cần kiểm tra (msp?) Syntax sử dụng Ghi chú (Nếu có)
9. Tên biến số: __________________________________________________________________________
3. 3/4
Loại lỗi Số lượng Phiếu lỗi/ cần kiểm tra (msp?) Syntax sử dụng Ghi chú (Nếu có)
10. Tên biến số: _________________________________________________________________________
Loại lỗi Số lượng Phiếu lỗi/ cần kiểm tra (msp?) Syntax sử dụng Ghi chú (Nếu có)
11. Tên biến số: _________________________________________________________________________
Loại lỗi Số lượng Phiếu lỗi/ cần kiểm tra (msp?) Syntax sử dụng Ghi chú (Nếu có)
12. Tên biến số: _________________________________________________________________________
Loại lỗi Số lượng Phiếu lỗi/ cần kiểm tra (msp?) Syntax sử dụng Ghi chú (Nếu có)
Bài 3. Từ tuổi thai của trẻ (tuoithai), hãy tạo biến số trẻ sinh non (sinhnon) có 2 nhóm giá trị là có và không sinh
non. Biết rằng trẻ sinh non khi có tuổi thai <37 tuần.
a. Syntax sử dụng để tạo biến số “sinhnon”:
__________________________________________________________________________________
b. Tỉ lệ trẻ sinh non là: _________ %;
Syntax sử dụng là:
__________________________________________________________________________________
Bài 4. Từ tuổi mẹ (tuoime), hãy tạo biến nhóm tuổi (tuoime_nhom); cho biết số lượng và tỉ lệ của các nhóm sau:
<20 tuổi ____________________________________________________________________________
20-<35 tuổi _________________________________________________________________________
≥ 35 tuổi ___________________________________________________________________________
Syntax sử dụng:
__________________________________________________________________________________
Bài 5. Từ biến số ppsinh, hãy tạo biến số ppsinh_new có 2 nhóm giá trị là 1= “sinh thường/ forcep” và 2= “mổ
lấy thai”. Cho biết số lượng và tỷ lệ của các nhóm của biến số mới tạo.
Sinh thường/ forcep __________________________________________________________________
Mổ lấy thai _________________________________________________________________________
Syntax sử dụng:
4. 4/4
__________________________________________________________________________________
Bài 6. Từ biến số ngaydtra và ngaysinh, hãy tạo biến số tuổi của trẻ (tuoi_tre). Cho biết các thông tin sau:
Tuổi trung bình _____________________________________________________________________
Độ lệch chuẩn _______________________________________________________________________
Giá trị nhỏ nhất ______________________________________________________________________
Giá trị lớn nhất_______________________________________________________________________
Syntax sử dụng:
__________________________________________________________________________________
Bài 7. Cho biết số lượng và tỷ lệ trẻ:
1. Có ít nhất 3 triệu chứng trong nhóm các triệu chứng: da xanh, niêm mạc mắt nhợt, lưỡi mất gai, gan to,
lách to. ____________________________________________________________________________
Syntax sử dụng:
__________________________________________________________________________________
2. Có 4 triệu chứng trong nhóm các triệu chứng: da xanh, niêm mạc mắt nhợt, lưỡi mất gai, gan to, lách to.
___________________________________________________________________________________
Syntax sử dụng:
__________________________________________________________________________________