Bagaimanakah pembelajaran yang menggunakan multimedia berlangsung?

1. Bagaimana Pembelajaran
dengan Multimedia Berlangsung?
Ambar Fidianingsih
18707251024
Teknologi Pembelajaran PPs UNY
ILMU PEMBELAJARAN:
Mayer, R.E. (2009). Multimedia Learning Second Edition. Cambridge: Cambridge University Press.

2. 3 Asumsi dari Teori Kognitif
Pembelajaran Multimedia01
02
04
03
5 Langkah dalam Teori Kognitif
Pembelajaran MultimediaIlmu Pembelajaran
Contoh dari Bagaimana Tiga Jenis
Materi Disajikan
3 Jenis Beban Kognitif dalam Teori
Kognitif Pembelajaran Multimedia

3. ILMU PEMBELAJARAN
Apa itu Ilmu Pembelajaran?
Teori kognitif pembelajaran multimedia adalah teori pembelajaran
berbasis penelitian yang menjelasan bagaimana proses pembelajaran
yang meggunakan kata-kata dan gambar berlangsung.

4. 3 ASUMSI TEORI KOGNITIF MULTIMEDIA PEMBELAJARAN
Teori Kognitif Multimedia Pembelajaran

5. 3 ASUMSI TEORI KOGNITIF MULTIMEDIA PEMBELAJARAN
1. Dual Kanal (Dual Channels)
Manusia memproses visual dan audio dalam dua kanal yang berbeda.
2. Kapasitas Terbatas (Limited Capacity)
Jumlah informasi yang dapat diproses dalam setiap kanal dalam satu waktu
sangat terbatas.
3. Proses Aktif (Active Processing)
Manusia dapat secara aktif belajar dengan memilih informasi relevan,
mengorganisir informasi tertentu dalam representasi mental yang koheren, dan
mengintegrasikan representasi mental dengan pengetahuan lainnya.

6. 3 ASUMSI TEORI KOGNITIF MULTIMEDIA PEMBELAJARAN
1. Dual Kanal
(Dual Channels)

7. 3 ASUMSI TEORI KOGNITIF MULTIMEDIA PEMBELAJARAN
2. Kapasitas Terbatas (Limited Capacity)
Contoh, jika manusia diberi input seperti
“Ketika gagang turun, piston bergerak ke bawah, katup dalam terbuka, katup luar
tertutup, dan udara memasuki ujung silinder.”
Peserta belajar mungkin hanya dapat mengambilnya sebagai
“Gagang turun” “Katup dalam terbuka” “Udara masuk ke silinder”
Contoh, ketika seseorang diberi nomor 8753964, ia akan lebih mudah mengingatnya
jika nomor tersebut dibagi menjadi beberapa bagian seperti 875-39-64

8. 3 ASUMSI TEORI KOGNITIF MULTIMEDIA PEMBELAJARAN
3. Proses Aktif (Active Prosessing)
Manusia dapat secara aktif terlibat dalam proses kognitif untuk membangun
representasi mental yang koheren ke dalam pengalamannya.
Proses aktif kognitif ini termasuk (a) memperhatikan, (b) mengorganisasi informasi
yang masuk, dan (c) mengintegrasikan informasi dengan pengetahuan lain.
5 jenis struktur pengetahuan:
(a) Proses (b) Perbandingan (c) Generalisasi (d) Daftar (5) Klasifikasi
Implementasinya:
(a) Materi yang disajikan harus memiliki struktur yang koheren
(b) Pesan harus mengarahkan pebelajar bagaimana membangun struktur

9. 5 LANGKAH DALAM TEORI KOGNITIF MULTIMEDIA PEMB.
3 Proses dalam Belajar Aktif:
(1) Memilih (2) mengorganisir (3) mengintegrasi
5 Langkah dalam teori kognitif pembelajaran multimedia
(1) Memilih kata-kata relevan untuk diproses dalam memori kerja verbal
(2) Memilih gambar relevan untuk diproses dalam memori kerja visual
(3) Mengorganisir pilihan kata-kata ke dalam model mental verbal
(4) Mengorganisir pilihan gambar ke dalam model mental visual
(5) Mengintegrasi representasi verbal dan visual

10. CONTOH DARI BAGAIMANA 3 JENIS MATERI DISAJIKAN
3 jenis materi yang disajikan dalam multimedia: gambar, tulisan lisan, tulisan cetak
(1) Proses Kognitif dalam Memproses Gambar

11. CONTOH DARI BAGAIMANA 3 JENIS MATERI DISAJIKAN
(2) Proses Kognitif dalam Memproses Kata-Kata Lisan

12. CONTOH DARI BAGAIMANA 3 JENIS MATERI DISAJIKAN
(3) Proses Kognitif dalam Memproses Kata-Kata Tulis

13. 3 JENIS BEBAN KOGNITIF DALAM TEORI KOGNITIF MULTIMEDIA PEMB.
Jenis Definisi Proses
Berlebihan
(Extraneous)
Proses kognitif yang tidak menyajikan tujuan pembelajaran,
disebabkan oleh kebingungan dalam desain pembelajaran
Tidak Ada
Penting
(Essential)
Proses kognitif yang dibutuhkan untuk menyajikan materi
penting dalam memori kerja, disebabkan oleh materi yang
Kompleks.
Memilih
Generatif
(Generative)
Proses kognitif yang membutuhkan pemahaman yang dalam
disebabkan oleh motivasi pebelajar
Mengorganisasi
dan Mengintegrasi

14. 3 JENIS BEBAN KOGNITIF DALAM ….
Contoh Extraneous Cognitive Load
Unggas merupakan hewan dari keluarga burung yang memiliki
sayap, berbulu, berkaki dua, memiliki paruh, dan berkembang biak
dengan cara bertelur.
Contoh: ayam, itik, angsa.

15. 3 JENIS BEBAN KOGNITIF DALAM ….
Contoh Essential Cognitive Load
Keterangan:
Penyajian materi sangat
kompleks dan memberatkan
memori kerja.

16. Terimakasih