SlideShare a Scribd company logo
BAB 6.0
ELEKTROKIMIA
TEMA 2: PENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM
6.1
SEL ELEKTROLITIK
KHAMIS | M27: 19 0GOS 2021 | 8.00 – 9.30 |
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Menganalisis proses elektrolisis bagi sebatian ion
dalam pelbagai keadaan.
KK2: Mencerakin proses elektrolisis sebatian ion
dalam pelbagai keadaan.
KK1: Mengenalpasti 3 faktor yang mempengaruhi hasil
pada elektrod dalam proses elektrolisis.
Eksperimen 6.1 (ms 180 - 182)
TUJUAN:
Untuk mengkaji proses elektrolisis sebatian ion dalam keadaan pepejal, leburan
dan akueus
PERNYATAAN MASALAH:
Bolehkah sebatian ion dalam keadaan pepejal, leburan dan akueus menjalankan
proses elektrolisis?
HIPOTESIS:
1. Sebatian ion dalam keadaan leburan dan akueus dapat menjalani proses
elektrolisis.
2. Sebatian ion dalam keadaan pepejal tidak dapat menjalani proses
elektrolisis.
PEMBOLEH UBAH:
(a) dimanipulasikan : Keadaan sebatian ion //
Pepejal plumbum(II)bromida, leburan
plumbum(II)bromida dan larutan
kuprum(II)sulfat
(b) bergerak balas : Keadaan mentol
(c) dimalarkan : Jenis elektrod
ANOD KATOD
Pepejal Plumbum
terenap
di katod
Gas Bromin
terbebas
di anod
 Pb2+ + Br–
+ _
Menyala
X
Tidak menyala
Proses elektrolisis tidak berlaku
▼
Tidak mengalirkan arus elektrik
√
Br– Pb2+
Soalan (m.s. 182)
1. Mengapakah elektrolisis bagi leburan plumbum(II) bromida, PbBr2 perlu dijalankan di dalam kebuk wasap?
Kerana gas bromin yang beracun dibebaskan
2. Apakah tujuan mentol disambungkan pada sel elektrolisis?
Untuk menunjukkan pengaliran arus elektrik sewaktu elektrolisis berlaku
3. Mengapakah elektrolisis tidak berlaku dalam sebatian ion yang berkeadaan pepejal?
Dalam keadaan pepejal, ion-ion dalam sebatian ion tidak dapat bergerak bebas.
ANOD KATOD
Gas oksigen terbebas
di anod
Jika larutan ada air
H2O  H+ + OH–
CuSO4  Cu2+ + SO4
2-
SO4
2-
OH–
H+
Cu2+
Logam kuprum
terenap
di katod
√
√
Menyala
X
√
√
Tidak
menyala
Menyala
Menyala
Elektrolisis tidak berlaku
Elektrolisis berlaku
Elektrolisis berlaku
√
√
Eksperimen 6.2 (m.s. 184 – 186)
Tujuan:
Untuk mengkaji kesan KEDUDUKAN ION DALAM SIRI
ELEKTROKIMIA terhadap pemilihan jenis ion untuk dinyahcas pada
elektrod
Pernyataan masalah:
Bagaimanakah kedudukan ion dalam siri elektrokimia mempengaruhi
pemilihan jenis ion untuk dinyahcas pada elektrod?
Hipotesis:
Semakin rendah kedudukan ion dalam siri elektrokimia, semakin mudah
ion itu dinyahcas.
Pemboleh ubah:
(a) dimanipulasikan : Kedudukan ion dalam
siri elektrokimia
(b) bergerak balas : Hasil pada elektrod
(c) dimalarkan : Kepekatan elektrolit dan
jenis elektrod
ANOD KATOD
Gas oksigen terbebas
di anod
 Mg2+ + NO3
–
NO3
–
OH–
H+
Mg2+
Gas hidrogen
terbebas
di katod
√
√
Menyala
meletup - bunyi ‘pop’
Tiada perubahan
Tiada perubahan
√
√
Jika larutan ada air
H2O  H+ + OH–
Gas
oksigen
Gas hidrogen
Eksperimen 6.2 (m.s. 184 – 186)
ANOD
Gas oksigen terbebas
di anod
SO4
2–
OH–
H+
Na+
Gas hidrogen
terbebas
di katod
√
√
Soalan (m.s. 186)
1. Namakan ion yang terkandung dalam
larutan yang berikut:
(a) larutan magnesium nitrat, Mg(NO3)2
Ion magnesium, ion nitrat, ion hidrogen,
ion hidroksida
(b) larutan natrium sulfat, Na2SO4
Ion natrium, ion sulfat, ion hidrogen,
ion hidroksida
2. Berdasarkan pemerhatian anda dalam
eksperimen 6.2, namakan gas yang terhasil
pada anod dan katod bagi setiap elektrolit
dalam jadual di bawah.
3. Namakan ion yang dipilih untuk dinyahcas
pada anod dan katod bagi setiap elektrolit
dalam jadual di bawah.
Larutan
natrium
sulfat,
Na2SO4
 Na+ + SO4
2–
Jika larutan ada air
H2O  H+ + OH–
KATOD
Menyala
meletup - bunyi ‘pop’
Tiada perubahan
Tiada perubahan
Ion
hidroksida
Ion
hidrogen
Ion
hidrogen
Gas
oksigen
Gas
hidrogen
Gas
hidrogen
Gas
oksigen
Ion
hidroksida
√
√
Ujian kayu uji berbara
(ujian gas oksigen)
• Masukkan sebatang kayu uji berbara ke
dalam tabung uji yang berisi gas.
• Jika kayu uji berbara
bernyala semula, gas
di dalam tabung uji
ialah oksigen.
Ujian kayu uji bernyala
(ujian gas hidrogen)
• Dekatkan sebatang kayu
uji bernyala ke mulut
tabung uji berisi gas.
• Jika gas meletup dengan
bunyi ‘pop’, gas di dalam
tabung uji ialah hidrogen.
Ujian kertas litmus biru lembap
• Dekatkan sehelai kertas litmus biru lembap
ke mulut tabung uji yang berisi gas.
• Jika kertas litmus biru lembap itu menjadi
merah, gas di dalam tabung uji bersifat asid.
• Jika warna kertas litmus biru lembap luntur,
gas di dalam tabung uji ialah gas halogen.
• Jika kertas litmus biru lembap tidak
berubah warna, gas di dalam tabung uji
bersifat alkali / neutral.
Ujian kertas litmus merah lembap
• Dekatkan sehelai kertas litmus
merah lembap ke mulut tabung uji
yang berisi gas.
• Jika kertas litmus merah lembap itu
menjadi biru, gas di dalam tabung uji
bersifat alkali.
• Jika kertas litmus merah lembap
tidak berubah warna, gas di dalam
tabung uji bersifat asid / neutral.
Kayu uji berbara
Kayu uji bernyala
Kertas litmus
biru lembap
Kertas litmus
merah lembap
Klorin
Bromin
Iodin
Oksigen Hidrogen
Tujuan:
Untuk mengkaji kesan KEPEKATAN ION DALAM ELEKTROLIT terhadap
pemilihan jenis ion untuk dinyahcas pada anod
Pernyataan Masalah:
Bagaimanakah kepekatan asid hidroklorik, HCl, mempengaruhi pemilihan jenis
ion untuk dinyahcas pada anod?
Hipotesis:
Ion yang lebih tinggi kepekatannya akan dipilih untuk dinyahcas pada anod.
Pemboleh Ubah:
(a) dimanipulasikan : Kepekatan ion dalam elektrolit
(b) bergerak balas : Hasil pada anod
(c) dimalarkan : Jenis elektrod
Eksperimen 6.3 (m.s. 187 – 188)
ANOD
Gas klorin terbebas
di anod
Cl–
OH–
H+
Gas hidrogen
terbebas
di katod
√
 H+ + Cl–
Ada air
H2O  H+ + OH–
KATOD
1.0 mol dm–3
pekat
HCl cair
Gas oksigen
terbebas
di anod
pekat
cair
Menyala
Tidak berubah warna
Tidak berubah warna
Tidak menyala
Berubah merah & luntur (berasid)
Tidak berubah warna
●
Gas kuning kehijauan
Bau sengit
Gas tak berwarna
Tiada bau
Ion negatif (lebih pekat) dalam elektrolit
terpilih
untuk dinyahcas di ANOD
Ion positif TIDAK dipengaruhi oleh
kepekatan elektrolit
√
Tujuan:
Untuk mengkaji kesan JENIS ELEKTROD terhadap pemilihan jenis ion untuk dinyahcas
pada elektrod
Pernyataan masalah:
Bagaimanakah jenis elektrod mempengaruhi pemilihan jenis ion untuk dinyahcas pada
anod?
Hipotesis:
1. Jika elektrod karbon digunakan semasa elektrolisis larutan kuprum(II) sulfat, CuSO4
maka ion hidroksida, OH– dipilih untuk dinyahcas pada anod.
2. Jika elektrod kuprum digunakan semasa elektrolisis larutan kuprum(II) sulfat, CuSO4
maka ion kuprum(II), Cu2+ terhasil pada anod.
Pemboleh ubah:
(a) dimanipulasikan : Jenis elektrod // karbon dan
kuprum
(b) bergerak balas : Hasil elektrolisis pada anod
(c) dimalarkan : Jenis elektrolit //
Kepekatan elektrolit
Eksperimen 6.4 (m.s. 190 – 191)
Soalan (m.s. 191)
1. Namakan ion yang hadir dalam elektrolit semasa elektrolisis dijalankan.
Ion kuprum(II), ion hidrogen, ion sulfat, ion hidroksida
2. Namakan ion yang dipilih untuk dinyahcas atau ion yang terhasil pada anod bagi jenis elektrod yang berikut:
(a) elektrod karbon :
(b) elektrod kuprum :
ANOD KATOD
H+
Jika larutan ada air
H2O  H+ + OH–
OH–
√
Logam
kuprum
terenap di
katod
Cu2+
√
Jika anod ≠ elektrolit
Ikut Siri Elektrokimia
SO4
2–
 Cu2+ + SO4
2–
Gas oksigen terbebas
di anod
Menyala
√
√
Warna biru
semakin
luntur
Ion hidroksida
Eksperimen 6.4 (m.s. 190 – 191)
2. Namakan ion yang dipilih untuk dinyahcas
atau ion yang terhasil pada anod bagi jenis elektrod yang berikut:
(a) elektrod karbon : Ion hidroksida
(b) elektrod kuprum :
ANOD KATOD
H+
Jika larutan ada air
H2O  H+ + OH–
OH–
Logam
kuprum
terenap di
katod
Cu2+
√
SO4
2–
 Cu2+ + SO4
2–
Tidak menyala
Menyala
Kuprum
▼
Ion Cu2+ bergerak ke katod
& terenap sebagai
logam kuprum tulen
Jika anod = elektrolit
Pilih logam anod
Elektrod kuprum
semakin nipis kerana melarut dlm elektrolit
membentuk ion Cu2+ .
Soalan (m.s. 191)
1. Namakan ion yang hadir dalam elektrolit semasa elektrolisis dijalankan.
Ion kuprum(II), ion hidrogen,
ion sulfat, ion hidroksida
Cu
Cu2+
semakin nipis /
Semakin kecil
Semakin tebal
√
Warna larutan
tidak berubah
(biru)
Ion kuprum(II)
Elektrolit
Kation Anion
Elekrod Katod Anod
Ion yang terpilih dinyahcas
Hasil elektrolisis
Ujian gas yang terbebas
Rajah menunjukkan elektrolisis asid sulfurik.
A Gas oksigen
B Atom sulfur
C Gas hidrogen
D Molekul bromin
Ion hidrogen Ion hidroksida
Ion sulfat
Ion hidrogen Ion hidroksida
Gas hidrogen Gas oksigen
ANOD
SO4
2–
OH–
H+
√
KATOD
 H+ + SO4
2–
Ada air
H2O  H+ + OH–
_
+
+
_
√
√
Pilih ion
di bawah
Siri
Elektrokimia
Kandungan ion
Gas hidrogen
terbebas
di katod
Asid sulfurik ( + air)
Ujian kayu uji bernyala:
………………………....
Ujian kayu uji berbara:
…………………………
Meletup - bunyi ‘pop’ Bernyala
TEKNIK MENJAWAB -
ELEKTROLISIS
Apakah hasil yang terbentuk di anod?
Gas oksigen terbebas
di anod

More Related Content

What's hot

4.0 haba
4.0 haba4.0 haba
4.0 haba
MrHan Physics
 
Bab 5.6
Bab 5.6Bab 5.6
KBAT Sejarah SPM
KBAT Sejarah SPMKBAT Sejarah SPM
KBAT Sejarah SPM
ciklaili. com
 
Bab 5 Air dan Larutan
Bab 5 Air dan LarutanBab 5 Air dan Larutan
Bab 5 Air dan Larutan
Safwan Yusuf
 
KIMIA T5 BAB 5 (Sabun dan detergen)
KIMIA T5 BAB 5 (Sabun dan detergen)KIMIA T5 BAB 5 (Sabun dan detergen)
KIMIA T5 BAB 5 (Sabun dan detergen)
Qing Hao Chai
 
139173286 bahan-tambah-dalam-makanan
139173286 bahan-tambah-dalam-makanan139173286 bahan-tambah-dalam-makanan
139173286 bahan-tambah-dalam-makanan
Ramlah Lanlah
 
Unit 5 elektrokimia
Unit 5 elektrokimiaUnit 5 elektrokimia
Unit 5 elektrokimia
Muhammad Helmy Rani
 
Bab 3 proses penyerapan hasil pencernaan
Bab 3   proses penyerapan hasil pencernaanBab 3   proses penyerapan hasil pencernaan
Bab 3 proses penyerapan hasil pencernaan
nur_lida
 
Kata adjektif
Kata adjektifKata adjektif
Kata adjektif
rohani1964
 
Alkohol
AlkoholAlkohol
Bab 3 pergerakan bahan2 merentasi membran plasma
Bab 3 pergerakan bahan2 merentasi membran plasmaBab 3 pergerakan bahan2 merentasi membran plasma
Bab 3 pergerakan bahan2 merentasi membran plasmaHajar Len
 
Biologi Ting 4 (Bab 3 - Pergerakan Bahan Merentas Membran Plasma
Biologi Ting 4 (Bab 3 - Pergerakan Bahan Merentas Membran PlasmaBiologi Ting 4 (Bab 3 - Pergerakan Bahan Merentas Membran Plasma
Biologi Ting 4 (Bab 3 - Pergerakan Bahan Merentas Membran Plasma
Fawwaz Rahim
 
Elektrolisis leburan Plumbum(II) bromida
Elektrolisis leburan Plumbum(II) bromidaElektrolisis leburan Plumbum(II) bromida
Elektrolisis leburan Plumbum(II) bromida
Zuhailah Hashim
 
Bab 6 keelektrikan & kemagnetan kssm f3
Bab 6 keelektrikan & kemagnetan kssm f3Bab 6 keelektrikan & kemagnetan kssm f3
Bab 6 keelektrikan & kemagnetan kssm f3
NOR ILYANI
 
3.0 daya dan tekanan
3.0 daya dan tekanan3.0 daya dan tekanan
3.0 daya dan tekanan
MrHan Physics
 
8 garam
8 garam8 garam
8 garam
elemaran
 
MEMBRAN SEL
MEMBRAN SELMEMBRAN SEL
MEMBRAN SEL
Muhammad Nasrullah
 
Bab 4 - Jadual Berkala Tingkatan 4
Bab 4 - Jadual Berkala Tingkatan 4Bab 4 - Jadual Berkala Tingkatan 4

What's hot (20)

4.0 haba
4.0 haba4.0 haba
4.0 haba
 
Bab 5.6
Bab 5.6Bab 5.6
Bab 5.6
 
KBAT Sejarah SPM
KBAT Sejarah SPMKBAT Sejarah SPM
KBAT Sejarah SPM
 
Bab 5 Air dan Larutan
Bab 5 Air dan LarutanBab 5 Air dan Larutan
Bab 5 Air dan Larutan
 
KIMIA T5 BAB 5 (Sabun dan detergen)
KIMIA T5 BAB 5 (Sabun dan detergen)KIMIA T5 BAB 5 (Sabun dan detergen)
KIMIA T5 BAB 5 (Sabun dan detergen)
 
139173286 bahan-tambah-dalam-makanan
139173286 bahan-tambah-dalam-makanan139173286 bahan-tambah-dalam-makanan
139173286 bahan-tambah-dalam-makanan
 
Unit 5 elektrokimia
Unit 5 elektrokimiaUnit 5 elektrokimia
Unit 5 elektrokimia
 
Bab 3 proses penyerapan hasil pencernaan
Bab 3   proses penyerapan hasil pencernaanBab 3   proses penyerapan hasil pencernaan
Bab 3 proses penyerapan hasil pencernaan
 
Kata adjektif
Kata adjektifKata adjektif
Kata adjektif
 
Alkohol
AlkoholAlkohol
Alkohol
 
Bab 3 pergerakan bahan2 merentasi membran plasma
Bab 3 pergerakan bahan2 merentasi membran plasmaBab 3 pergerakan bahan2 merentasi membran plasma
Bab 3 pergerakan bahan2 merentasi membran plasma
 
Biologi Ting 4 (Bab 3 - Pergerakan Bahan Merentas Membran Plasma
Biologi Ting 4 (Bab 3 - Pergerakan Bahan Merentas Membran PlasmaBiologi Ting 4 (Bab 3 - Pergerakan Bahan Merentas Membran Plasma
Biologi Ting 4 (Bab 3 - Pergerakan Bahan Merentas Membran Plasma
 
Elektrolisis leburan Plumbum(II) bromida
Elektrolisis leburan Plumbum(II) bromidaElektrolisis leburan Plumbum(II) bromida
Elektrolisis leburan Plumbum(II) bromida
 
Lesson 7.1
Lesson 7.1Lesson 7.1
Lesson 7.1
 
Bab 6 keelektrikan & kemagnetan kssm f3
Bab 6 keelektrikan & kemagnetan kssm f3Bab 6 keelektrikan & kemagnetan kssm f3
Bab 6 keelektrikan & kemagnetan kssm f3
 
3.0 daya dan tekanan
3.0 daya dan tekanan3.0 daya dan tekanan
3.0 daya dan tekanan
 
8 garam
8 garam8 garam
8 garam
 
MEMBRAN SEL
MEMBRAN SELMEMBRAN SEL
MEMBRAN SEL
 
Bab 2.2 2.4
Bab 2.2 2.4Bab 2.2 2.4
Bab 2.2 2.4
 
Bab 4 - Jadual Berkala Tingkatan 4
Bab 4 - Jadual Berkala Tingkatan 4Bab 4 - Jadual Berkala Tingkatan 4
Bab 4 - Jadual Berkala Tingkatan 4
 

Similar to BAB 6.1 SEL ELEKTROLITIK 2.pptx

Laporan percobaan kimia elektrolisis
Laporan percobaan kimia elektrolisisLaporan percobaan kimia elektrolisis
Laporan percobaan kimia elektrolisis
WaQhyoe Arryee
 
Laporan Praktikum Kimia Elektrolisis
Laporan Praktikum Kimia ElektrolisisLaporan Praktikum Kimia Elektrolisis
Laporan Praktikum Kimia Elektrolisis
Revika Nurul Fadillah
 
Sel elektrolisis
Sel elektrolisisSel elektrolisis
Sel elektrolisis
Irmi Mimiqi
 
Modul Penyetaraan reaksi redoks dan elektrokimia
Modul Penyetaraan reaksi redoks dan elektrokimiaModul Penyetaraan reaksi redoks dan elektrokimia
Modul Penyetaraan reaksi redoks dan elektrokimia
dasi anto
 
elektrolisis.doc
elektrolisis.docelektrolisis.doc
elektrolisis.doc
imamwahyudi532638
 
Sel Elektrokimia revisi tahun 2024 new.ppt
Sel Elektrokimia revisi tahun 2024 new.pptSel Elektrokimia revisi tahun 2024 new.ppt
Sel Elektrokimia revisi tahun 2024 new.ppt
maxxygaming05
 
Reduksi oksidasi dan elektrokimia
Reduksi   oksidasi dan elektrokimiaReduksi   oksidasi dan elektrokimia
Reduksi oksidasi dan elektrokimia
Arul Gdg
 
Laporan Praktikum Elektrolisis
Laporan Praktikum ElektrolisisLaporan Praktikum Elektrolisis
Laporan Praktikum Elektrolisis
Komarudin Muhamad Zaelani
 
Laporan Elektrolisis
Laporan ElektrolisisLaporan Elektrolisis
Laporan Elektrolisis
Meyfinda Arifin
 
laporan percobaan Elektrolisis
laporan percobaan Elektrolisislaporan percobaan Elektrolisis
laporan percobaan Elektrolisis
Virdha Rahma
 
Bab 2 redoks
Bab 2 redoksBab 2 redoks
Bab 2 redoks
1habib
 
Contoh soal uji kompetensi guru
Contoh soal uji kompetensi guruContoh soal uji kompetensi guru
Contoh soal uji kompetensi guruSmknjagong Empatax
 
Sel volta
Sel voltaSel volta
REDOKS DAN ELEKTROKIMIA.pptx
REDOKS DAN ELEKTROKIMIA.pptxREDOKS DAN ELEKTROKIMIA.pptx
REDOKS DAN ELEKTROKIMIA.pptx
University Of Jakarta
 
redoks penyetaran reaksi metode setengah reaksi .ppt
redoks penyetaran reaksi metode setengah reaksi  .pptredoks penyetaran reaksi metode setengah reaksi  .ppt
redoks penyetaran reaksi metode setengah reaksi .ppt
mashfufatulilma
 
Elektrolisis
ElektrolisisElektrolisis
Elektrolisis
Asra Aza Lachh
 
laporan kimia elektrolisis
laporan kimia elektrolisislaporan kimia elektrolisis
laporan kimia elektrolisis
15455
 
Modul kelompok 5 (kd 3.5)
Modul kelompok 5 (kd 3.5)Modul kelompok 5 (kd 3.5)
Modul kelompok 5 (kd 3.5)Nais Adetya
 
S E L V O L T A
S E L  V O L T AS E L  V O L T A
S E L V O L T A
Univ. State of Surabaya
 

Similar to BAB 6.1 SEL ELEKTROLITIK 2.pptx (20)

Laporan percobaan kimia elektrolisis
Laporan percobaan kimia elektrolisisLaporan percobaan kimia elektrolisis
Laporan percobaan kimia elektrolisis
 
Laporan Praktikum Kimia Elektrolisis
Laporan Praktikum Kimia ElektrolisisLaporan Praktikum Kimia Elektrolisis
Laporan Praktikum Kimia Elektrolisis
 
Sel elektrolisis
Sel elektrolisisSel elektrolisis
Sel elektrolisis
 
Modul Penyetaraan reaksi redoks dan elektrokimia
Modul Penyetaraan reaksi redoks dan elektrokimiaModul Penyetaraan reaksi redoks dan elektrokimia
Modul Penyetaraan reaksi redoks dan elektrokimia
 
elektrolisis.doc
elektrolisis.docelektrolisis.doc
elektrolisis.doc
 
Sel Elektrokimia revisi tahun 2024 new.ppt
Sel Elektrokimia revisi tahun 2024 new.pptSel Elektrokimia revisi tahun 2024 new.ppt
Sel Elektrokimia revisi tahun 2024 new.ppt
 
Reduksi oksidasi dan elektrokimia
Reduksi   oksidasi dan elektrokimiaReduksi   oksidasi dan elektrokimia
Reduksi oksidasi dan elektrokimia
 
Laporan Praktikum Elektrolisis
Laporan Praktikum ElektrolisisLaporan Praktikum Elektrolisis
Laporan Praktikum Elektrolisis
 
elektrolisis
elektrolisiselektrolisis
elektrolisis
 
Laporan Elektrolisis
Laporan ElektrolisisLaporan Elektrolisis
Laporan Elektrolisis
 
laporan percobaan Elektrolisis
laporan percobaan Elektrolisislaporan percobaan Elektrolisis
laporan percobaan Elektrolisis
 
Bab 2 redoks
Bab 2 redoksBab 2 redoks
Bab 2 redoks
 
Contoh soal uji kompetensi guru
Contoh soal uji kompetensi guruContoh soal uji kompetensi guru
Contoh soal uji kompetensi guru
 
Sel volta
Sel voltaSel volta
Sel volta
 
REDOKS DAN ELEKTROKIMIA.pptx
REDOKS DAN ELEKTROKIMIA.pptxREDOKS DAN ELEKTROKIMIA.pptx
REDOKS DAN ELEKTROKIMIA.pptx
 
redoks penyetaran reaksi metode setengah reaksi .ppt
redoks penyetaran reaksi metode setengah reaksi  .pptredoks penyetaran reaksi metode setengah reaksi  .ppt
redoks penyetaran reaksi metode setengah reaksi .ppt
 
Elektrolisis
ElektrolisisElektrolisis
Elektrolisis
 
laporan kimia elektrolisis
laporan kimia elektrolisislaporan kimia elektrolisis
laporan kimia elektrolisis
 
Modul kelompok 5 (kd 3.5)
Modul kelompok 5 (kd 3.5)Modul kelompok 5 (kd 3.5)
Modul kelompok 5 (kd 3.5)
 
S E L V O L T A
S E L  V O L T AS E L  V O L T A
S E L V O L T A
 

Recently uploaded

Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docxLAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
moh3315
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdfKalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
SDNBotoputih
 
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdfIKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
sriwulandari723
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
SABDA
 
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
Kanaidi ken
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptxLembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
opkcibungbulang
 
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputihlaporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
SDNBotoputih
 
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdfRangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
mad ros
 
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayespeluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
ayyurah2004
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdfRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
OswaldusDiwaDoka
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
nurfaridah271
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdfLAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
RosidaAini3
 
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan marthaKoneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
johan199969
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Mutia Rini Siregar
 

Recently uploaded (20)

Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docxLAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdfKalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
 
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdfIKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
 
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptxLembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
 
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputihlaporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
 
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdfRangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
 
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayespeluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdfRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdfLAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
 
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan marthaKoneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
 

BAB 6.1 SEL ELEKTROLITIK 2.pptx

  • 1. BAB 6.0 ELEKTROKIMIA TEMA 2: PENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM 6.1 SEL ELEKTROLITIK KHAMIS | M27: 19 0GOS 2021 | 8.00 – 9.30 | OBJEKTIF PEMBELAJARAN Menganalisis proses elektrolisis bagi sebatian ion dalam pelbagai keadaan. KK2: Mencerakin proses elektrolisis sebatian ion dalam pelbagai keadaan. KK1: Mengenalpasti 3 faktor yang mempengaruhi hasil pada elektrod dalam proses elektrolisis.
  • 2. Eksperimen 6.1 (ms 180 - 182) TUJUAN: Untuk mengkaji proses elektrolisis sebatian ion dalam keadaan pepejal, leburan dan akueus PERNYATAAN MASALAH: Bolehkah sebatian ion dalam keadaan pepejal, leburan dan akueus menjalankan proses elektrolisis? HIPOTESIS: 1. Sebatian ion dalam keadaan leburan dan akueus dapat menjalani proses elektrolisis. 2. Sebatian ion dalam keadaan pepejal tidak dapat menjalani proses elektrolisis. PEMBOLEH UBAH: (a) dimanipulasikan : Keadaan sebatian ion // Pepejal plumbum(II)bromida, leburan plumbum(II)bromida dan larutan kuprum(II)sulfat (b) bergerak balas : Keadaan mentol (c) dimalarkan : Jenis elektrod ANOD KATOD Pepejal Plumbum terenap di katod Gas Bromin terbebas di anod  Pb2+ + Br– + _ Menyala X Tidak menyala Proses elektrolisis tidak berlaku ▼ Tidak mengalirkan arus elektrik √ Br– Pb2+
  • 3. Soalan (m.s. 182) 1. Mengapakah elektrolisis bagi leburan plumbum(II) bromida, PbBr2 perlu dijalankan di dalam kebuk wasap? Kerana gas bromin yang beracun dibebaskan 2. Apakah tujuan mentol disambungkan pada sel elektrolisis? Untuk menunjukkan pengaliran arus elektrik sewaktu elektrolisis berlaku 3. Mengapakah elektrolisis tidak berlaku dalam sebatian ion yang berkeadaan pepejal? Dalam keadaan pepejal, ion-ion dalam sebatian ion tidak dapat bergerak bebas. ANOD KATOD Gas oksigen terbebas di anod Jika larutan ada air H2O  H+ + OH– CuSO4  Cu2+ + SO4 2- SO4 2- OH– H+ Cu2+ Logam kuprum terenap di katod √ √ Menyala X √ √ Tidak menyala Menyala Menyala Elektrolisis tidak berlaku Elektrolisis berlaku Elektrolisis berlaku √ √
  • 4. Eksperimen 6.2 (m.s. 184 – 186) Tujuan: Untuk mengkaji kesan KEDUDUKAN ION DALAM SIRI ELEKTROKIMIA terhadap pemilihan jenis ion untuk dinyahcas pada elektrod Pernyataan masalah: Bagaimanakah kedudukan ion dalam siri elektrokimia mempengaruhi pemilihan jenis ion untuk dinyahcas pada elektrod? Hipotesis: Semakin rendah kedudukan ion dalam siri elektrokimia, semakin mudah ion itu dinyahcas. Pemboleh ubah: (a) dimanipulasikan : Kedudukan ion dalam siri elektrokimia (b) bergerak balas : Hasil pada elektrod (c) dimalarkan : Kepekatan elektrolit dan jenis elektrod ANOD KATOD Gas oksigen terbebas di anod  Mg2+ + NO3 – NO3 – OH– H+ Mg2+ Gas hidrogen terbebas di katod √ √ Menyala meletup - bunyi ‘pop’ Tiada perubahan Tiada perubahan √ √ Jika larutan ada air H2O  H+ + OH– Gas oksigen Gas hidrogen
  • 5. Eksperimen 6.2 (m.s. 184 – 186) ANOD Gas oksigen terbebas di anod SO4 2– OH– H+ Na+ Gas hidrogen terbebas di katod √ √ Soalan (m.s. 186) 1. Namakan ion yang terkandung dalam larutan yang berikut: (a) larutan magnesium nitrat, Mg(NO3)2 Ion magnesium, ion nitrat, ion hidrogen, ion hidroksida (b) larutan natrium sulfat, Na2SO4 Ion natrium, ion sulfat, ion hidrogen, ion hidroksida 2. Berdasarkan pemerhatian anda dalam eksperimen 6.2, namakan gas yang terhasil pada anod dan katod bagi setiap elektrolit dalam jadual di bawah. 3. Namakan ion yang dipilih untuk dinyahcas pada anod dan katod bagi setiap elektrolit dalam jadual di bawah. Larutan natrium sulfat, Na2SO4  Na+ + SO4 2– Jika larutan ada air H2O  H+ + OH– KATOD Menyala meletup - bunyi ‘pop’ Tiada perubahan Tiada perubahan Ion hidroksida Ion hidrogen Ion hidrogen Gas oksigen Gas hidrogen Gas hidrogen Gas oksigen Ion hidroksida √ √
  • 6. Ujian kayu uji berbara (ujian gas oksigen) • Masukkan sebatang kayu uji berbara ke dalam tabung uji yang berisi gas. • Jika kayu uji berbara bernyala semula, gas di dalam tabung uji ialah oksigen. Ujian kayu uji bernyala (ujian gas hidrogen) • Dekatkan sebatang kayu uji bernyala ke mulut tabung uji berisi gas. • Jika gas meletup dengan bunyi ‘pop’, gas di dalam tabung uji ialah hidrogen. Ujian kertas litmus biru lembap • Dekatkan sehelai kertas litmus biru lembap ke mulut tabung uji yang berisi gas. • Jika kertas litmus biru lembap itu menjadi merah, gas di dalam tabung uji bersifat asid. • Jika warna kertas litmus biru lembap luntur, gas di dalam tabung uji ialah gas halogen. • Jika kertas litmus biru lembap tidak berubah warna, gas di dalam tabung uji bersifat alkali / neutral. Ujian kertas litmus merah lembap • Dekatkan sehelai kertas litmus merah lembap ke mulut tabung uji yang berisi gas. • Jika kertas litmus merah lembap itu menjadi biru, gas di dalam tabung uji bersifat alkali. • Jika kertas litmus merah lembap tidak berubah warna, gas di dalam tabung uji bersifat asid / neutral. Kayu uji berbara Kayu uji bernyala Kertas litmus biru lembap Kertas litmus merah lembap Klorin Bromin Iodin Oksigen Hidrogen
  • 7. Tujuan: Untuk mengkaji kesan KEPEKATAN ION DALAM ELEKTROLIT terhadap pemilihan jenis ion untuk dinyahcas pada anod Pernyataan Masalah: Bagaimanakah kepekatan asid hidroklorik, HCl, mempengaruhi pemilihan jenis ion untuk dinyahcas pada anod? Hipotesis: Ion yang lebih tinggi kepekatannya akan dipilih untuk dinyahcas pada anod. Pemboleh Ubah: (a) dimanipulasikan : Kepekatan ion dalam elektrolit (b) bergerak balas : Hasil pada anod (c) dimalarkan : Jenis elektrod Eksperimen 6.3 (m.s. 187 – 188) ANOD Gas klorin terbebas di anod Cl– OH– H+ Gas hidrogen terbebas di katod √  H+ + Cl– Ada air H2O  H+ + OH– KATOD 1.0 mol dm–3 pekat HCl cair Gas oksigen terbebas di anod pekat cair Menyala Tidak berubah warna Tidak berubah warna Tidak menyala Berubah merah & luntur (berasid) Tidak berubah warna ● Gas kuning kehijauan Bau sengit Gas tak berwarna Tiada bau Ion negatif (lebih pekat) dalam elektrolit terpilih untuk dinyahcas di ANOD Ion positif TIDAK dipengaruhi oleh kepekatan elektrolit √
  • 8. Tujuan: Untuk mengkaji kesan JENIS ELEKTROD terhadap pemilihan jenis ion untuk dinyahcas pada elektrod Pernyataan masalah: Bagaimanakah jenis elektrod mempengaruhi pemilihan jenis ion untuk dinyahcas pada anod? Hipotesis: 1. Jika elektrod karbon digunakan semasa elektrolisis larutan kuprum(II) sulfat, CuSO4 maka ion hidroksida, OH– dipilih untuk dinyahcas pada anod. 2. Jika elektrod kuprum digunakan semasa elektrolisis larutan kuprum(II) sulfat, CuSO4 maka ion kuprum(II), Cu2+ terhasil pada anod. Pemboleh ubah: (a) dimanipulasikan : Jenis elektrod // karbon dan kuprum (b) bergerak balas : Hasil elektrolisis pada anod (c) dimalarkan : Jenis elektrolit // Kepekatan elektrolit Eksperimen 6.4 (m.s. 190 – 191) Soalan (m.s. 191) 1. Namakan ion yang hadir dalam elektrolit semasa elektrolisis dijalankan. Ion kuprum(II), ion hidrogen, ion sulfat, ion hidroksida 2. Namakan ion yang dipilih untuk dinyahcas atau ion yang terhasil pada anod bagi jenis elektrod yang berikut: (a) elektrod karbon : (b) elektrod kuprum : ANOD KATOD H+ Jika larutan ada air H2O  H+ + OH– OH– √ Logam kuprum terenap di katod Cu2+ √ Jika anod ≠ elektrolit Ikut Siri Elektrokimia SO4 2–  Cu2+ + SO4 2– Gas oksigen terbebas di anod Menyala √ √ Warna biru semakin luntur Ion hidroksida
  • 9. Eksperimen 6.4 (m.s. 190 – 191) 2. Namakan ion yang dipilih untuk dinyahcas atau ion yang terhasil pada anod bagi jenis elektrod yang berikut: (a) elektrod karbon : Ion hidroksida (b) elektrod kuprum : ANOD KATOD H+ Jika larutan ada air H2O  H+ + OH– OH– Logam kuprum terenap di katod Cu2+ √ SO4 2–  Cu2+ + SO4 2– Tidak menyala Menyala Kuprum ▼ Ion Cu2+ bergerak ke katod & terenap sebagai logam kuprum tulen Jika anod = elektrolit Pilih logam anod Elektrod kuprum semakin nipis kerana melarut dlm elektrolit membentuk ion Cu2+ . Soalan (m.s. 191) 1. Namakan ion yang hadir dalam elektrolit semasa elektrolisis dijalankan. Ion kuprum(II), ion hidrogen, ion sulfat, ion hidroksida Cu Cu2+ semakin nipis / Semakin kecil Semakin tebal √ Warna larutan tidak berubah (biru) Ion kuprum(II)
  • 10. Elektrolit Kation Anion Elekrod Katod Anod Ion yang terpilih dinyahcas Hasil elektrolisis Ujian gas yang terbebas Rajah menunjukkan elektrolisis asid sulfurik. A Gas oksigen B Atom sulfur C Gas hidrogen D Molekul bromin Ion hidrogen Ion hidroksida Ion sulfat Ion hidrogen Ion hidroksida Gas hidrogen Gas oksigen ANOD SO4 2– OH– H+ √ KATOD  H+ + SO4 2– Ada air H2O  H+ + OH– _ + + _ √ √ Pilih ion di bawah Siri Elektrokimia Kandungan ion Gas hidrogen terbebas di katod Asid sulfurik ( + air) Ujian kayu uji bernyala: ……………………….... Ujian kayu uji berbara: ………………………… Meletup - bunyi ‘pop’ Bernyala TEKNIK MENJAWAB - ELEKTROLISIS Apakah hasil yang terbentuk di anod? Gas oksigen terbebas di anod