Dokumen tersebut membahas tentang interaksi antara guru dan murid dalam kelas. Ada beberapa jenis interaksi seperti interaksi sehala, dua hala antara guru dan murid, dan antara murid dengan murid. Interaksi memungkinkan pembelajaran yang lebih efektif dan mengeratkan hubungan antara guru dan murid.

1. NURULHANA BINTI ISHAK
L20221012694
PROFESOR MADYA DR. AMIR HASAN DAWI
KPS4043 : SEKOLAH DAN MASYARAKAT
(INTERAKSI DALAM PENDIDIKAN)

2. Satu jalinan hubungan di antara guru dan pelajar
Boleh dilihat daripada 2 sudut
i. Interaksi antara individu
ii. Interaksi antara individu dengan alam sekitar

3. JENIS-JENIS
INTERAKSI
DALAM BILIK
DARJAH
Interaksi pelbagai
hala antara guru
dengan murid dan
murid dengan
murid
Interaksi dua hala
di antara guru
dengan murid
Interaksi dua hala
antara murid
dengan murid
Interaksi sehala /
Traditional

4. Interaksi sehala / Traditional
Berkait rapat dengan pendekatan
atau strategi yang digunakan oleh
guru di dalam pengajaran
Interaksi Dua Hala Antara Guru dan
Murid
Menggunakan pendekatan seperti
perbincangan

5. Interaksi Dua Hala Antara
Murid-Murid
Menggunakan pendekatan
kumpulan seperti bermain,
lakonan dalam proses PdP
Interaksi Dua Hala Antara
Guru dengan Murid dan
Murid dengan Murid
Menggunakan pendekatan teknik
simulasi, kajian dan penyelesaian
masalah

6.  Boleh memotivasikan murid.
 Mengeratkan hubungan guru dan
murid.
 Kesepakatan dan kerjasama antara guru
dan murid.
 Menggerakkan minda murid untuk
berfikir.
 Guru dapat menyampaiakan maklumat
dan pengajaran dengan lebih berkesan.
 Aktiviti perbincangan dapat dilakukan
dengan wujudnya interaksi 2 hala.
1. Amalkan sikap kepimpinan demokratik
2. Mengelolakan pelbagai aktiviti berkumpulan
3. Percakapan yang jelas dan menggunakan
teknik menyoal
4. Strategi memusatkan murid

7. Makna-makna simbolik diperolehi daripada simbol berikut :
Perkataan :
Mewakili objek fizikal,
perasaan, nilai dan idea
Perlakuan :
Meliput perbuatan
termasuklah pemikiran
yang menghasilkan
perasaan dan maksud
Objek :
Perkara nyata yang
dapat dilihat
Bahasa :
Lisan yang berhubung serta
tindak balas dan saling
mempengaruhi

8. Proses interaksi sangat penting supaya segala pertukaran maklumat
akan berlaku antara satu sama lain. Ia juga penting untuk mengetahui
cara berinteraksi dengan berkesan supaya dapat mengeratkan lagi
perhubungan guru dengan murid-murid dalam bilik darjah dan akhir
sekali penyampaian terhadap perkara yang dibincangkan akan sampai
kepada semua pelajar tanpa ada perasaan berat sebelah.