Dokumen tersebut membahas penggunaan bahasa Melayu dalam penulisan dokumen, termasuk definisi ayat, jenis-jenis ayat seperti ayat penyata, tanya, perintah dan seru, serta ragam ayat seperti aktif dan pasif. Dibahas pula jenis-jenis ayat majmuk seperti gabungan, pancangan dan campuran, serta contoh-contoh ayat.

1. 1
PENGGUNAAN
BAHASA MELAYU DALAM PENULISAN DOKUMEN
- AYAT
PENGGUNAAN
BAHASA MELAYU DALAM PENULISAN DOKUMEN
- AYAT
oleh:oleh:
PN. SARIMAH BINTI AHMAD
MUNSYI DEWAN
Dewan Bahasa dan Pustaka
PN. SARIMAH BINTI AHMAD
MUNSYI DEWAN
Dewan Bahasa dan Pustaka

2. 2
AYATAYAT
 unit pengucapan yang mengandungi
makna yang lengkap
 terbentuk daripada deretan perkataan
yang diucapkan dengan intonasi yang
sempurna.
 unit pengucapan yang mengandungi
makna yang lengkap
 terbentuk daripada deretan perkataan
yang diucapkan dengan intonasi yang
sempurna.

3. 3
AYATAYAT
AYAT Anak kucing itu sedang tidur.
KLAUSA anak kucing itu sedang tidur
FRASA Anak kucing itu sedang tidur
PERKATAAN anak kucing itu sedang tidur

4. 4
GOLONGAN AYATGOLONGAN AYAT
1. Ayat Dasar = ayat yang menjadi asas atau sumber pembentukan ayat-ayat lain.
2. Ayat Terbitan = ayat yang telah mengalami perubahan aturannya melalui tiga
proses
a.penyusunan semula
i. Bola itu disepak oleh Azman.
ii. Ke sungai orang tua itu pergi.
b. pengguguran
i. Keluar dari sini!
ii. Adik saya cerdik tetapi pemalu.
c. peluasan
i. Orang yang sakit itu telah pulih.
ii. Aziz dan Razali pergi ke sekolah.

5. 5
POLA AYAT DASARPOLA AYAT DASAR
Pola 1 - FN + FN = Gadis itu kakak saya.
Pola 2 - FN + FK = Kakak saya sedang
bertugas.
Pola 3 - FN + FA = Kakak saya sangat ayu.
Pola 4 - FN + FSN = Kakak saya ke pejabat.

6. 6
JENIS-JENIS AYATJENIS-JENIS AYAT
1. Ayat penyata
2. Ayat perintah
3. Ayat tanya
4. Ayat seru

7. 7
AYAT PENYATAAYAT PENYATA
 Untuk menyatakan sesuatu atau memberi
keterangan.
contoh:
1.Mereka berkumpul di padang sekolah.
2.Orang Inggeris itu fasih berbahasa Melayu.
3.Bangunan sekolah sudah tua.
4.Pemuda itu membawa ibunya ke klinik.

8. 8
AYAT TANYAAYAT TANYA
dua jenis iaitu ayat tanya tanpa kata tanya dan ayat tanya dengan kata tanya.
i.Ayat tanya tanpa kata tanya
• diucapkan dengan nada suara meninggi sebelum kensenyapan pada akhir
ayat.
• Dalam tulisan nada tanya ini dilambangkan dengan tanda soal (?).
• Ayat tanya jenis ini boleh disertai partikel tanya -kah, yang diletakkan pada
unsur yang dijadikan fokus atau judul ayat.
ii.Ayat tanya dengan kata tanya
• ayat tanya yang menggunakan kata tanya seperti apa, bila, siapa, berapa,
bagaimana, mengapa dan sebagainya.
• terdiri daripada dua golongan iaitu ayat tanya dengan kata ganti nama tanya
dan ayat tanya dengan frasa sendi nama tanya.

9. 9
CONTOH AYAT TANYACONTOH AYAT TANYA
Contoh ayat Jenis ayat tanya
1. Awak sudah mandi?
2. Mereka pergi ke sekolah?
3. Dia guru cemerlang?
ayat tanya tanpa kata
tanya
1. Awak sudah mandikah?
2. Mereka pergi ke sekolahkah?
6. Dia guru cemerlangkah?
ayat tanya dengan
kata partikel tanya –
kah
7. Siapa guru awak?
8. Mana satu pilihan awak?
9. Apa kursus yang awak hadiri?
ayat tanya dengan
katal tanya
10. Dia mengajar di mana?
11. Awak hendak membujang sampai bila?
12. Kamu menyelesaikan masalah itu bagaimana?
ayat tanya dengan
frasa sendi nama
tanya

10. 10
AYAT PERINTAHAYAT PERINTAH
 ayat yang diucapkan dengan tujuan untuk
menimbulkan sesuatu tindakan
 perintah ditujukan kepada orang kedua dengan
menggunakan kata ganti nama orang kedua seperti
awak, kamu, engkau dan sebagainya yang
digugurkan
 ayat suruhan, larangan, silaan dan permintaan

11. 11
AYAT SURUHANAYAT SURUHAN
 diucapkan dengan tujuan memberi
perintah
atau arahan
 subjek ialah kata ganti nama orang kedua
seperti awak, kamu, engkau dan selainnya
- digugurkan.

12. 12
AYAT LARANGANAYAT LARANGAN
 menggunakan kata larangan seperti
jangan, usah atau tak usah sebelum
kata kerja untuk tujuan menegah
seseorang melakukannya.

13. 13
AYAT SILAANAYAT SILAAN
 menggunakan kata silaan seperti sila atau
jemput sebelum kata kerja dengan tujuan
menjemput atau mempersilakan
seseorang.
 Lazimnya kata silaan digunakan pada
permulaan ayat

14. 14
AYAT PERMINTAANAYAT PERMINTAAN
 menggunakan kata permintaan seperti
minta dan tolong dengan tujuan memohon
permintaan dan pertolongan.

15. 15
CONTOH AYAT PERINTAHCONTOH AYAT PERINTAH
Contoh ayat Jenis ayat
perintah
1. Awak siapkan kerja itu sekarang.
2. Makanlah kuih muih ini dahulu.
ayat suruhan
1. Usah bertanya kemana aku pergi.
2. Jangan ambil wang orang.
ayat
larangan
1. Sila datang ke rumah saya petang ini.
2. Jemputlah hadir ke majlis pertunangan
kami.
ayat silaan
1. Minta tuan-tuan jelas yuran pengajian.
2. Tolong hantarkan tugasan itu sebelum hari
Isnin.
ayat
permintaan

16. 16
Betul atau salah?Betul atau salah?
Tolong jangan bising.
Sila jangan merokok .

17. 17
AYAT SERUANAYAT SERUAN
 ayat yang diucapkan dengan membawa nada
atau intonasi seruan untuk tujuan melahirkan
sesuatu keadaan perasaan seperti takut, marah,
takjub, geram, sakit dan sebagainya.
 Intonasi seruan ini digambarkan dalam tulisan
dengan tanda seru ( ! ) yang biasanya terletak
pada akhir ayat
 Kata seru yang sering digunakan ialah oh,
amboi, wah, cis, eh, aduh, syabas dan
sebagainya.

18. 18
CONTOH AYATCONTOH AYAT
.
1. Ayah!
2. Oh, Tuhanku!
3. Wah, cantiknya kereta itu!
4. Nah, ambillah sumbangan ini!

19. 19
BENTUK AYATBENTUK AYAT
1. Ayat tunggal
2. Ayat majmuk

20. 20
AYAT TUNGGALAYAT TUNGGAL
.
 mengandungi satu klausa sahaja
iaitu yang mempunyai satu
konstituen subjek dan satu
konstituen predikat.
 boleh terdiri daripada ayat tanya,
ayat perintah, ayat seruan dan ayat
penyata.

21. 21
CONTOH AYAT TUNGGALCONTOH AYAT TUNGGAL
Subjek Predikat
i. Ibu Ali
ii. Dia
iii. Pelari itu
iv.Baju itu
v. Di atas meja
vi.Ke bandar
vii.Melukis
viii.Mencuri
ix.Sabar
x. Gemuk
ustazah
rajin membaca
sungguh pantas
sangat mahal
bunga itu
dia pagi tadi
menjadi kegemarannya
satu amalan hina
sifat terpuji
tidak semestinya hodoh

22. 22
AYAT MAJMUKAYAT MAJMUK
 ayat yang dibina dengan mencantumkan
dua ayat tunggal atau lebih dan
percantuman ayat-ayat itu disusun
mengikut cara tertentu sehingga
menjadikan ayat baharu.
 dibahagikan kepada tiga jenis – gabungan,
pancangan, campuran

23. 23
AYAT MAJMUK GABUNGANAYAT MAJMUK GABUNGAN
 terdiri daripada dua ayat atau lebih
yang dijadikan satu
 dengan cara menggabungkan atau
mencantumkan ayat-ayat tersebut
dengan kata hubung seperti dan, atau,
tetapi dan selainnya.

24. 24
AYAT MAJMUK PANCANGANAYAT MAJMUK PANCANGAN
.
 terdiri daripada satu ayat induk / utama dan satu atau
beberapa ayat kecil yang lain yang dipancangkan di
dalam ayat induk dan dijadikan sebahagian daripada
ayat induk itu
 dibahagikan kepada tiga jenis
ayat majmuk pancangan relatif – menggunakan kata
relatif ‘yang’
ayat majmuk pancangan komplemen – menggunakan
kata komplemen bahawa , supaya dan untuk.
ayat majmuk pancangan keterangan – menggunakan
kata keterangan ketika, kerana, semasa, sewaktu dan
sekiranya.

25. 25
AYAT MAJMUK CAMPURANAYAT MAJMUK CAMPURAN
 ayat yang mengandungi lebih daripada
satu jenis ayat, yakni yang terdiri
daripada campuran ayat tunggal dengan
ayat majmuk atau deretan berbagai-
bagai jenis ayat majmuk.

26. 26
Contoh ayat Jenis ayat
majmuk
1. Murid-murid sedang membaca dan menulis.
2. Ahmad kurus tetapi adiknya gemuk.
Majmuk
gabungan
1. Saya membeli kereta yang sangat cantik.
2. Baju yang baru dibeli telah hilang .
Majmuk
pancangan relatif
1. Mereka berusaha supaya mencapai kejayaan
cemerlang.
2. Dia memberitahu bahawa Ahmad telah meninggal
dunia.
Majmuk
pancangan
komplemen
1. Budak kecil itu menangis kerana lapar.
8. Ali tidak begitu pandai semasa saya mengajarnya
dahulu.
Majmuk
pancangan
keterangan
1. Ahmad sedang membaca buku tetapi kawannya telah
tidur.
10.Kereta yang sentiasa rosak itu ditendang dan ditolak
olehnya.
Majmuk
campuran

27. 27
Jenis Ayat Contoh
Ayat penyata
Ayat tanya
Ayat seruan
Ayat perintah
Ayat majmuk

28. 28
RAGAM AYATRAGAM AYAT
 Ayat aktif
 Ayat pasif

29. 29
AYAT AKTIFAYAT AKTIF
 ayat yang mengandungi kata kerja yang
mengutamakan subjek asal sebagai
judul atau unsur yang diterangkan.
 terdiri daripada ayat transitif dan tak
transitif.
Contohnya:
(1) Kucing menangkap tikus (Ayat aktif transitif)
(2) Mereka bermain bola sepak (Ayat aktif Tak
transitif)

30. 30
AYAT AKTIF TRANSITIFAYAT AKTIF TRANSITIF
 ayat yang mengandungi kata kerja transitif,
iaitu yang diikuti oleh frasa nama atau klausa
komplemen sebagai objek atau unsur
penyambutnya.
contoh:
1. Emak menjahit baju (ayat tunggal)
2. Ibu bapa harus mengawasi anak-anak
mereka (ayat tunggal)
3. Kami mengetahui bahawa Siti sudah
berkahwin (ayat majmuk)
4. Pengetua mengumumkan bahawa esok cuti sekolah
(ayat majmuk)

31. 31
AYAT AKTIF TAK TRANSITIFAYAT AKTIF TAK TRANSITIF
 ayat yang mengandungi kata kerja tak transitif
 kata kerja tidak diikuti objek sebagai penyambut
 terbahagi dua:
 ayat aktif tak transitif dengan keterangan yang boleh digugurkan
 ayat aktif transitif dengan keterangan yang tidak boleh digugurkan
contoh:
1.Kanak-kanak itu sedang mandi di kolam
2.Kanak-kanak itu sedang mandi
1. Dia berada di Kuala Lumpur
2. *****Dia berada
1.Dia bertilamkan rumput pada malam itu
2.******Dia bertilamkan

32. 32
AYAT PASIFAYAT PASIF
 ayat pasif mengutamakan subjek terbitan
sebagai judul
Contoh:
Subjek Frasa Kerja Pasif dengan Kata Ganti Nama Diri
Pertama/Kedua
contoh:
(1) Kerja itu sudah saya selesaikan semalam
(2) Hutang itu akan engkau jelaskan sepenuhnya
(3) Beban ini akan kita tanggung bersama-sama

33. 33
Ayat Aktif Ayat Pasif
Subjek Predikat Subjek Predikat
Frasa
Nama
Kata
kerja
Frasa
Nama
(Objek)
Frasa
Nama
Kata
Kerja
Frasa
Nama
(Objek)
Cikgu memotong rumput Rumput dipotong oleh cikgu
Kereta itu melanggar tembok Tembok itu terlanggar
oleh kereta
itu
Kucing itu meratah
ayam
goreng itu
Ayam
goreng itu
diratah
oleh kucing
itu

34. 34
KESALAHAN-KESALAHAN LAZIM
DALAM PENULISAN RASMI
KESALAHAN-KESALAHAN LAZIM
DALAM PENULISAN RASMI

35. 35
KESALAHAN-KESALAHAN LAZIM
DALAM AYAT
KESALAHAN-KESALAHAN LAZIM
DALAM AYAT

36. 36
SEMAK JAWAPANSEMAK JAWAPAN

37. 37
• “… adalah kudengar beberapa bangsa dalam dunia
ini menjadi besar dan pandai sebab mereka itu pandai
membaca surat dan menyurat dan mengerti
bahasanya serta memeliharakan bahasanya.
• … Syahadan dapat tiada kalau ada suatu bangsa yang
besar itu, maka bahasanya pun besarlah…”
• - Abdulah Munsyi, Hikayat Abdulah

38. 38
SEKIAN