SlideShare a Scribd company logo
Divisi Ascomycota
Divisi Basidiomycota
DivisiDeutermycota
Definisi Ciri-Ciri
Macam-
macam Askus
Hemiascomycetes Pletomycetes
Pyrenomycetes
Cara
Berkembangbiak
Seksual Aseksual
Anggota
Ascomycota
&peranannya
Tipe
Askorkarp
Struktur
Tanpa
Askorkarp Kleistosium Peritesium Apotesium
Ascomycota disebut juga sac fungi. Diberi
nama sac fungi karena memproduksi spora
dari bagian reproduksi seksual yang
berbentuk seperti kantung (sac). Nama
Ascomycota diambil dari kata askus
(menyerupai kantung). Askus ini merupakan
ujung hifa yang mengalami perubahan inti dan
akan membentuk tubuh buahBeberapa
Ascomycota hidup di dasar hutan yang
berhumus tebal dan membentuk struktur
reproduktif berbentuk mangkuk yang indah
a. Memiliki hifa bersekat dan berinti banyak.
b. Struktur tubuhnya ada yang uniseluler dan
membentuk miselium soenositik & ada juga yang
bersel banyak dan membentuk badan buah .
c. Cara hidupnya ada yang saprofit dan ada yang
parasit.
d. Menghasilkan spora dalam askus (askospora).
Setiap askus mengandung 8 spora
e. Berkembang biak dengan cara seksual dan
aseksual
biasanya merupakan jamur uniseluler. Sel jamur
bersel tunggal ini berfungsi sebagai askus.
Nukleusnya yang diploid membelah secara meiosis
membentuk empat sel askospora yang haploid
Akus dengan askokarp berbentuk botol berleher
dan mempunyai ostiolum yaitu lubang untuk
melepas askus dan askospora. Badan buah seperti
ini disebut peritesium.
• konidiofor adalah hifa
yang tumbuh ke
permukaan membentuk
cabang-cabang.
• Konidia adalah ujung
konidiofor yang berfungsi
untuk reproduksi
aseksualnya
• Metula adalah
memiliki askokarp dan tidak memiliki hifa.
Tubuhnya terdiri dari sel bulat atau oval
yang dapat bertunas atau berkuncup
sehingga terbentuk rantai sel atau hifa
semu
Sebagai ciri khas mempunyai askoma
berbentuk khusus,dilengkapi dengan
ostilum.memiliki askokarp berbentuk
peritesium (seperti botol dengan leher yang
memiliki ostiolum). Contoh spesies yang
menarik dari kelas ini yaitu Neurospora
sitophila.
memiliki askokarp berbentuk kleistotesium
(berbentuk seperti bola). Jamur yang
termasuk ke dalam kelas ini yaitu
Aspergillus dan Penicillium.
Definisi
Struktur
Tubuh Reproduksi
Seksual
(Generatif)
ASeksual
(Vegetatif)
Peranan
Ciri-Ciri
• Hifanya bersekat, mengandung inti haploid.
• Mempunyai tubuh buah yang bentuknya
seperti payung yang terdiri dari bagian
batang dan tudung. Pada bagian bawah
tudung tampak adanya lembaran-lembaran
(bilah) yang merupakan tempat
terbentuknya basidium. Tubuh buah disebut
basidiokarp.
• Ada yang brsifat parasit, saprofit, dan ada
yang bersimbiosis dengan ganggang hijau
dan ganggang biru membentuk lumut kerak.
• Reproduksi secara seksual (dengan
askospora) dan aseksual (konidia
Tudung/pileus
Lamella/bilah/gills
Cincin/Annulus
Tangkai/Stipe
Hifa
merupakan bagian yang melingkari tangkai yang
berbentuk seperti cincin. Macam-macam cincin
:
Keterangan :
a. Single edged membranous
(membrane tunggal)
b. Double edged membranous
(membrane gnada)
c. Upturned (terbalik)
d. Cortina (berselaput)
Bilah (lamella/gills), merupakan
bagian di bawah tudung berbentuk
helaian berbilah-bilah. Macam-
macam jenis bilah :
Hifa bersekat melintang,
berinti satu (monokariotik)
dan dua (dikariotik).
Miseliumnya berada pada
substrat. Dari hifa dikariotik
dapat muncul tubuh buah
yang berbentuk payung
atau bentuk lain yang
menjulang di atas substrat.
Tubuh buah atau
basidiokrap merupakan
tempat tumbuhnya
basidium. Pada bagian
ujung basidium akan
tumbuh empat
basidiospora.
Jamur ini bereproduksi secara aseksual dengan
menghasilkan konidia atau menghasilkan hifa khusus yang
disebut konidiofor

More Related Content

What's hot

Materi tesis
Materi tesisMateri tesis
Materi tesis
guest5d9f05f6
 
Zygomycota
ZygomycotaZygomycota
Zygomycota
andiagus123
 
Reproduksi Fungi
Reproduksi FungiReproduksi Fungi
Reproduksi Fungi
f' yagami
 
Materi Tentang Sistem Reproduksi fungi/ Jamur
Materi Tentang Sistem Reproduksi fungi/ JamurMateri Tentang Sistem Reproduksi fungi/ Jamur
Materi Tentang Sistem Reproduksi fungi/ Jamur
yohanes meor
 
Bio jamur
Bio   jamurBio   jamur
Bio jamur
Cahaya Camila
 
Ppt biologi jamur reproduksi
Ppt biologi jamur reproduksiPpt biologi jamur reproduksi
Ppt biologi jamur reproduksirizqi_destasari
 
Jamur / Fungi
Jamur / FungiJamur / Fungi
Jamur / Fungi
Diniarti Prayuni
 
Klasifikasi Jamur/Fungi
Klasifikasi Jamur/FungiKlasifikasi Jamur/Fungi
Klasifikasi Jamur/Fungi
rezaprawira
 
Zygomycota
ZygomycotaZygomycota
Zygomycota
Nur Indah
 
Buku Fungi
Buku FungiBuku Fungi
Buku Fungi
Nadya Zein
 
Thallophyta(tumbuhan talus)
Thallophyta(tumbuhan talus)Thallophyta(tumbuhan talus)
Thallophyta(tumbuhan talus)
andi septi
 
Biologi : Fungi
Biologi : FungiBiologi : Fungi
Biologi : Fungi
Frestiany Regina Putri
 
Kelompok 2
Kelompok 2Kelompok 2
Kelompok 2
progsus6
 
PPT Reproduksi Fungi
PPT Reproduksi FungiPPT Reproduksi Fungi
PPT Reproduksi Fungi
Ermy My My
 
BIOLOGI X SMA - Ascomycota dan basidiomycota
BIOLOGI X SMA - Ascomycota dan basidiomycotaBIOLOGI X SMA - Ascomycota dan basidiomycota
BIOLOGI X SMA - Ascomycota dan basidiomycota
Adam Itcu Thecitizens
 
5 klasifikasi jamur
5 klasifikasi jamur5 klasifikasi jamur
5 klasifikasi jamur
Hanif Warsono
 
Fungi
FungiFungi

What's hot (19)

Materi tesis
Materi tesisMateri tesis
Materi tesis
 
Zygomycota
ZygomycotaZygomycota
Zygomycota
 
Reproduksi Fungi
Reproduksi FungiReproduksi Fungi
Reproduksi Fungi
 
Materi Tentang Sistem Reproduksi fungi/ Jamur
Materi Tentang Sistem Reproduksi fungi/ JamurMateri Tentang Sistem Reproduksi fungi/ Jamur
Materi Tentang Sistem Reproduksi fungi/ Jamur
 
Bio jamur
Bio   jamurBio   jamur
Bio jamur
 
Morfologi fungi
Morfologi fungiMorfologi fungi
Morfologi fungi
 
Ppt biologi jamur reproduksi
Ppt biologi jamur reproduksiPpt biologi jamur reproduksi
Ppt biologi jamur reproduksi
 
Jamur / Fungi
Jamur / FungiJamur / Fungi
Jamur / Fungi
 
Klasifikasi Jamur/Fungi
Klasifikasi Jamur/FungiKlasifikasi Jamur/Fungi
Klasifikasi Jamur/Fungi
 
Zygomycota
ZygomycotaZygomycota
Zygomycota
 
Buku Fungi
Buku FungiBuku Fungi
Buku Fungi
 
Thallophyta(tumbuhan talus)
Thallophyta(tumbuhan talus)Thallophyta(tumbuhan talus)
Thallophyta(tumbuhan talus)
 
Biologi : Fungi
Biologi : FungiBiologi : Fungi
Biologi : Fungi
 
Kelompok 2
Kelompok 2Kelompok 2
Kelompok 2
 
Klasifikasi 2013baru
Klasifikasi 2013baruKlasifikasi 2013baru
Klasifikasi 2013baru
 
PPT Reproduksi Fungi
PPT Reproduksi FungiPPT Reproduksi Fungi
PPT Reproduksi Fungi
 
BIOLOGI X SMA - Ascomycota dan basidiomycota
BIOLOGI X SMA - Ascomycota dan basidiomycotaBIOLOGI X SMA - Ascomycota dan basidiomycota
BIOLOGI X SMA - Ascomycota dan basidiomycota
 
5 klasifikasi jamur
5 klasifikasi jamur5 klasifikasi jamur
5 klasifikasi jamur
 
Fungi
FungiFungi
Fungi
 

Similar to ascomycota,basidiomycta,deutermycota

PPT Materi : Jamur (fungi)
PPT Materi : Jamur (fungi)PPT Materi : Jamur (fungi)
PPT Materi : Jamur (fungi)
Nurkhalifah Anwar
 
Isi
IsiIsi
Plantae
PlantaePlantae
KINGDOM PLANTAE.pdf
KINGDOM PLANTAE.pdfKINGDOM PLANTAE.pdf
KINGDOM PLANTAE.pdf
seanjayeng1
 
PPT Embriologi Tumbuhan - Pteridophyta 2
PPT Embriologi Tumbuhan - Pteridophyta 2PPT Embriologi Tumbuhan - Pteridophyta 2
PPT Embriologi Tumbuhan - Pteridophyta 2
Agustin Dian Kartikasari
 
MATERI FUNGI
MATERI FUNGIMATERI FUNGI
MATERI FUNGI
Rianni Sihaloho
 
jamur
jamurjamur
filum ascomycota
filum ascomycotafilum ascomycota
filum ascomycotarenaldi_b
 
Ascomycota
AscomycotaAscomycota
Ascomycota
oktorrinda
 
Kelompok v sma ninda
Kelompok v sma nindaKelompok v sma ninda
Kelompok v sma ninda
PuspaNidia
 
t-paku-dan-lumut.ppt
t-paku-dan-lumut.pptt-paku-dan-lumut.ppt
t-paku-dan-lumut.ppt
MeinaLegista
 
Pteridophyta
PteridophytaPteridophyta
Pteridophyta
Frisalia
 
Kingdom plantae
Kingdom plantaeKingdom plantae
Kingdom plantae
Additya Rizqi
 
1 tumbuhan lumut
1 tumbuhan lumut1 tumbuhan lumut
1 tumbuhan lumut
M Omses
 
Foto hasil-pengamatan-mikdas
Foto hasil-pengamatan-mikdasFoto hasil-pengamatan-mikdas
Foto hasil-pengamatan-mikdas
Silmi Rahmani
 

Similar to ascomycota,basidiomycta,deutermycota (20)

PPT Materi : Jamur (fungi)
PPT Materi : Jamur (fungi)PPT Materi : Jamur (fungi)
PPT Materi : Jamur (fungi)
 
Isi
IsiIsi
Isi
 
Plantae
PlantaePlantae
Plantae
 
Bryophyta
BryophytaBryophyta
Bryophyta
 
KINGDOM PLANTAE.pdf
KINGDOM PLANTAE.pdfKINGDOM PLANTAE.pdf
KINGDOM PLANTAE.pdf
 
PPT Embriologi Tumbuhan - Pteridophyta 2
PPT Embriologi Tumbuhan - Pteridophyta 2PPT Embriologi Tumbuhan - Pteridophyta 2
PPT Embriologi Tumbuhan - Pteridophyta 2
 
MATERI FUNGI
MATERI FUNGIMATERI FUNGI
MATERI FUNGI
 
jamur
jamurjamur
jamur
 
Kingdom plantae
Kingdom plantae Kingdom plantae
Kingdom plantae
 
filum ascomycota
filum ascomycotafilum ascomycota
filum ascomycota
 
Ascomycota
AscomycotaAscomycota
Ascomycota
 
Pembahasan ganggang1
Pembahasan ganggang1Pembahasan ganggang1
Pembahasan ganggang1
 
ascomycota
ascomycotaascomycota
ascomycota
 
Kelompok v sma ninda
Kelompok v sma nindaKelompok v sma ninda
Kelompok v sma ninda
 
MATERI FUNGI
MATERI FUNGIMATERI FUNGI
MATERI FUNGI
 
t-paku-dan-lumut.ppt
t-paku-dan-lumut.pptt-paku-dan-lumut.ppt
t-paku-dan-lumut.ppt
 
Pteridophyta
PteridophytaPteridophyta
Pteridophyta
 
Kingdom plantae
Kingdom plantaeKingdom plantae
Kingdom plantae
 
1 tumbuhan lumut
1 tumbuhan lumut1 tumbuhan lumut
1 tumbuhan lumut
 
Foto hasil-pengamatan-mikdas
Foto hasil-pengamatan-mikdasFoto hasil-pengamatan-mikdas
Foto hasil-pengamatan-mikdas
 

Recently uploaded

Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
OcitaDianAntari
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
indraayurestuw
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
GusniartiGusniarti5
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
abdinahyan
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
NanieIbrahim
 
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
nimah111
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
asepridwan50
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
fadlurrahman260903
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
irvansupriadi44
 
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudahrefleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
muhamadsufii48
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
Kanaidi ken
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
NiaTazmia2
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
maulatamah
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 

Recently uploaded (20)

Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
 
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
 
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudahrefleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 

ascomycota,basidiomycta,deutermycota

  • 2. Definisi Ciri-Ciri Macam- macam Askus Hemiascomycetes Pletomycetes Pyrenomycetes Cara Berkembangbiak Seksual Aseksual Anggota Ascomycota &peranannya Tipe Askorkarp Struktur Tanpa Askorkarp Kleistosium Peritesium Apotesium
  • 3. Ascomycota disebut juga sac fungi. Diberi nama sac fungi karena memproduksi spora dari bagian reproduksi seksual yang berbentuk seperti kantung (sac). Nama Ascomycota diambil dari kata askus (menyerupai kantung). Askus ini merupakan ujung hifa yang mengalami perubahan inti dan akan membentuk tubuh buahBeberapa Ascomycota hidup di dasar hutan yang berhumus tebal dan membentuk struktur reproduktif berbentuk mangkuk yang indah
  • 4. a. Memiliki hifa bersekat dan berinti banyak. b. Struktur tubuhnya ada yang uniseluler dan membentuk miselium soenositik & ada juga yang bersel banyak dan membentuk badan buah . c. Cara hidupnya ada yang saprofit dan ada yang parasit. d. Menghasilkan spora dalam askus (askospora). Setiap askus mengandung 8 spora e. Berkembang biak dengan cara seksual dan aseksual
  • 5. biasanya merupakan jamur uniseluler. Sel jamur bersel tunggal ini berfungsi sebagai askus. Nukleusnya yang diploid membelah secara meiosis membentuk empat sel askospora yang haploid Akus dengan askokarp berbentuk botol berleher dan mempunyai ostiolum yaitu lubang untuk melepas askus dan askospora. Badan buah seperti ini disebut peritesium.
  • 6.
  • 7.
  • 8. • konidiofor adalah hifa yang tumbuh ke permukaan membentuk cabang-cabang. • Konidia adalah ujung konidiofor yang berfungsi untuk reproduksi aseksualnya • Metula adalah
  • 9.
  • 10. memiliki askokarp dan tidak memiliki hifa. Tubuhnya terdiri dari sel bulat atau oval yang dapat bertunas atau berkuncup sehingga terbentuk rantai sel atau hifa semu Sebagai ciri khas mempunyai askoma berbentuk khusus,dilengkapi dengan ostilum.memiliki askokarp berbentuk peritesium (seperti botol dengan leher yang memiliki ostiolum). Contoh spesies yang menarik dari kelas ini yaitu Neurospora sitophila. memiliki askokarp berbentuk kleistotesium (berbentuk seperti bola). Jamur yang termasuk ke dalam kelas ini yaitu Aspergillus dan Penicillium.
  • 12.
  • 13. • Hifanya bersekat, mengandung inti haploid. • Mempunyai tubuh buah yang bentuknya seperti payung yang terdiri dari bagian batang dan tudung. Pada bagian bawah tudung tampak adanya lembaran-lembaran (bilah) yang merupakan tempat terbentuknya basidium. Tubuh buah disebut basidiokarp. • Ada yang brsifat parasit, saprofit, dan ada yang bersimbiosis dengan ganggang hijau dan ganggang biru membentuk lumut kerak. • Reproduksi secara seksual (dengan askospora) dan aseksual (konidia
  • 15.
  • 16.
  • 17. merupakan bagian yang melingkari tangkai yang berbentuk seperti cincin. Macam-macam cincin : Keterangan : a. Single edged membranous (membrane tunggal) b. Double edged membranous (membrane gnada) c. Upturned (terbalik) d. Cortina (berselaput)
  • 18. Bilah (lamella/gills), merupakan bagian di bawah tudung berbentuk helaian berbilah-bilah. Macam- macam jenis bilah :
  • 19. Hifa bersekat melintang, berinti satu (monokariotik) dan dua (dikariotik). Miseliumnya berada pada substrat. Dari hifa dikariotik dapat muncul tubuh buah yang berbentuk payung atau bentuk lain yang menjulang di atas substrat. Tubuh buah atau basidiokrap merupakan tempat tumbuhnya basidium. Pada bagian ujung basidium akan tumbuh empat basidiospora.
  • 20.
  • 21.
  • 22. Jamur ini bereproduksi secara aseksual dengan menghasilkan konidia atau menghasilkan hifa khusus yang disebut konidiofor