Biologia 2n Batxillerat. UD17. Microorganismes, malalties i biotecnologiaOriol Baradad
Presentació del tema 17 de l'assignatura de biologia de 2n de batxillerat.
Presentació preparada amb el llibre de 2n de Batxillerat Santillana i altres materials.
- Antibiotics selectively target microbial processes without harming human host cells. Proper antibiotic use and hand hygiene have improved patient outcomes.
- Many antibiotics are naturally produced by bacteria and fungi to inhibit competition. Major classes include penicillins, cephalosporins, aminoglycosides, tetracyclines, macrolides, and sulfonamides.
- Antibiotics work by inhibiting bacterial cell wall, protein, or nucleic acid synthesis. However, antibiotic resistance has emerged through various mechanisms and poses a growing challenge.
Biologia 2n Batxillerat. UD17. Microorganismes, malalties i biotecnologiaOriol Baradad
Presentació del tema 17 de l'assignatura de biologia de 2n de batxillerat.
Presentació preparada amb el llibre de 2n de Batxillerat Santillana i altres materials.
- Antibiotics selectively target microbial processes without harming human host cells. Proper antibiotic use and hand hygiene have improved patient outcomes.
- Many antibiotics are naturally produced by bacteria and fungi to inhibit competition. Major classes include penicillins, cephalosporins, aminoglycosides, tetracyclines, macrolides, and sulfonamides.
- Antibiotics work by inhibiting bacterial cell wall, protein, or nucleic acid synthesis. However, antibiotic resistance has emerged through various mechanisms and poses a growing challenge.
conceptos y lineamientos BASICOS para el manejo de antimicrobianos. esta presentacion no pretende ser un juicio de valor y es solo orientativa para estimular la investigacion respecto al tema
Este documento presenta una propuesta de programa de educación emocional para adultos y personas mayores. El programa se basa en el modelo de inteligencia emocional de Salovey y Mayer y tiene como objetivos principales mejorar la atención, facilitación, comprensión y regulación emocional, así como la autoestima y habilidades sociales de los participantes. El programa consiste en varios módulos que abordan estos objetivos a través de contenidos educativos y actividades para desarrollar las competencias emocionales. El objetivo general es mejorar el bienestar
El documento describe los requerimientos para el crecimiento y supervivencia de las bacterias, incluyendo nutrientes, temperatura, oxígeno, salinidad y pH. También describe métodos para medir el crecimiento bacteriano, como la turbidez y el tiempo de generación, así como la curva típica de crecimiento. Finalmente, discute métodos para cultivar y controlar bacterias, como los medios de cultivo y agentes antimicrobianos.
Este documento describe las características de diferentes tipos de microorganismos como bacterias, levaduras y sus hábitats. Explica que las bacterias tienen formas diferentes y hábitats variables, y que el oxígeno es esencial para algunas pero nocivo para otras. Además, señala que las levaduras son microorganismos unicelulares que crecen en medios líquidos con azúcares y suelen agruparse. Por último, menciona que los microorganismos patógenos más comunes en el agua causan infecciones gastrointestinales como la
Este documento proporciona información sobre antibióticos, incluyendo su definición, mecanismos de acción, presentaciones, administración, metabolismo, eliminación, clasificación según origen y acción, reacciones adversas, interacciones medicamentosas y un ejemplo de antibiótico (amoxicilina). Explica que los antibióticos matan o inhiben el crecimiento de bacterias, actuando a través de mecanismos como inhibición de la síntesis de la pared celular o proteínas. Se presentan en diferentes formas como c
This document discusses antibiotics, including their definition, classification, mechanisms of action, and advantages and disadvantages. It provides information on common synthetic antibiotics such as penicillin, cephalosporin, chloramphenicol, and others. The document outlines how antibiotics are classified based on their mechanism of action, spectrum of activity, and mode of action. It also notes some potential side effects of antibiotics and issues that can arise from their improper use.
Este documento describe diferentes tipos de antibióticos, incluyendo betalactámicos, cefalosporinas y carbapenemicos. Explica que los antibióticos actúan inhibiendo procesos metabólicos vitales en las bacterias como la síntesis de la pared celular, proteínas y ácidos nucleicos. También describe el mecanismo de acción, indicaciones y clasificación de diferentes antibióticos.
This document discusses antimicrobial agents and antibiotics. It defines antimicrobial agents as chemicals that treat infectious diseases by inhibiting or killing pathogens. Ideal antimicrobial agents kill or inhibit pathogens, are not harmful to the host, cause no allergic reactions, and remain effective after storage and in tissues. The document then discusses different classes of antibiotics based on their source, mechanism of action, and targets, including cell wall synthesis inhibitors like penicillin and vancomycin, protein synthesis inhibitors like tetracyclines and chloramphenicol, and nucleic acid synthesis inhibitors like sulfonamides. It also addresses resistance acquisition through intrinsic, mutational or acquired genetic means.
Tabla de bacterias Gram positivas y Gram negativas de Importancia medica 2014Altagracia Diaz
Tabla de bacterias Gram positivas y Gram negativas
con el nombre cientifico, las caracteristicas, DX del laboratorio, patogenia, tratamiento y prevencion
Las bacterias Gram positivas tienen una gruesa capa de peptidoglicano y ácidos teicoicos y lipoteicoicos en su pared celular, mientras que las bacterias Gram negativas tienen una delgada capa de peptidoglicano unida a una membrana exterior que contiene lipopolisacáridos. La diferencia en la estructura de la pared celular es la responsable de la diferente tinción que muestran estas bacterias en la tinción de Gram.
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
2. Els antibiòtics són substàncies naturals produïdes per microorganismes, que afecten a l'activitat i
creixement d'altres microorganismes. Penicillum chrysogenum és un fong molt conegut degut al
producte que fabrica, la penicil·lina. Es tracta d'un antibiòtic actiu davant de múltiples malalties
produïdes per bacteris. La penicil·lina fou descoberta a 1928 i des de llavors s'han aïllat i fabricat
múltiples compostos similars com l'actinomicina, neomicina, amoxicil·lina, tetraciclina, etc ...
3. Mitjà de contagi dels bacteris
Per l’aire Quan s’inhalen petites gotes de saliva o de moc infectades, expulsades
quan una persona fa unesternut,tus oparla ambnosaltres.Els espais
públics molt concorreguts i la mala ventilaciótambépodenafavorir
infeccions(pneumònia).
Perl’aigua Sobretot si l’aigua ha estat contaminadaper excrements (còlera, disenteria
bacteriana,tifus).
Pel sòl Quanhihaalgunaferida,elsbacterishipodenpenetrar(tètan,gangrena).
Per contacte sexual Durant el coit (sífilis,gonorrea).
Pels aliments Alguns alimentsen malestat poden ser unvehicle de transmissió
d’infeccions (salmonel·losi).
4. La majoria d'antibiòtics maten els microorganismes, provoquen una alteració irrecuperable en alguna
de les seves activitats vitals; són bactericides. D'altres, simplement eviten el seu creixement,
s'anomenen bacteristàtics. En aquest darrer cas, si el cos elimina l'antibiòtic, els bacteris poden
recuperar la seva capacitat infecciosa.
Prova de laboratori per a determinar l’eficacia d’un antibiòtic
per inhibir el creixement de les poblacions bacterianes,
Quin antibiòtic et sembla més eficaç?
Amb quin antibiòtic no tractaríem mai la infecció que causa
aquest bacteri?
B
C D
A
E
G
H
I
JK
5. Els virus són estructures infeccioses que només es poden reproduir dins de
cèl·lules d’altres organismes., L’únic mitjà que tenen per multiplicar-se és
infectant-les. I com, a més a més els virus no estan formats per cèl·lules,
no es consideren éssers vius.
Els virus són molt petits, unes cent vegades més petits que els bacteris. La
seva mida s’expressa en nanòmetres (nm), en un mil·límetre hi ha un milió
de nanòmetres. Només es poden veure amb el microscopi electrònic.
Els antibiòtics NO tenen cap efecte sobre els virus. El mecanisme d’acció
dels antibiòtics no pot aplicar-se a l’estructura dels virus.
Quines diferencies hi ha entre virus i bacteris?
6. El terme vacunació deu el seu nom al doctor Jenner, que en el segle XVIII es va adonar que les persones
que munyien vaques gairebé mai no patien la verola (una malaltia greu causada per un virus). Jenner va
obtenir extractes purificats de pústules de vaques que, injectats a les persones, les feien immunes a la
verola.
Hi ha tres maneres d’obtenir la vacuna:
- a partir de microbis debilitats,
- a partir de microbis morts,
- a partir de toxines (substancies tòxiques) produïdes
pels propis microbis.
En qualsevol cas, la vacunació́ provoca la producció́
d’anticossos (contra els microbis o contra les toxines) i la
immunització́ contra aquesta malaltia. Els efectes
d’aquesta immunitat poden persistir durant molt de
temps.
Avui dia hi ha vacunes per a moltes malalties causades
per virus i bacteris (tètanus, còlera, poliomielitis, diftèria,
rubèola, tuberculosi, ràbia, etc.) que antigament eren
mortals o deixaven seqüeles molt greus en les persones.
Injecció vacuna
(microbis debilitats,
morts, toxines)
Fabricació
d’anticossos
Organisme
sensibilitzat
contra el microbi
En una nova infecció,
l’organisme actúa
immediatament