Durant la presentació es contestaran les següents preguntes: quin origen tenen i com actuen els antibiòtics? Com els bacteris adquireixen resistència als antibiòtics? Com els bacteris multiresistents emergeixen i es disseminen? Finalment, quines mesures podem prendre?
Biologia 2n Batxillerat. UD17. Microorganismes, malalties i biotecnologiaOriol Baradad
Presentació del tema 17 de l'assignatura de biologia de 2n de batxillerat.
Presentació preparada amb el llibre de 2n de Batxillerat Santillana i altres materials.
Durant la presentació es contestaran les següents preguntes: quin origen tenen i com actuen els antibiòtics? Com els bacteris adquireixen resistència als antibiòtics? Com els bacteris multiresistents emergeixen i es disseminen? Finalment, quines mesures podem prendre?
Biologia 2n Batxillerat. UD17. Microorganismes, malalties i biotecnologiaOriol Baradad
Presentació del tema 17 de l'assignatura de biologia de 2n de batxillerat.
Presentació preparada amb el llibre de 2n de Batxillerat Santillana i altres materials.
Guió preparat per a entrevistar al Miquel Àngel Mayer i la Rosa Pérez amb motiu de l'event #converses al Cibernarium de Barcelona el passat 9 de febrer de 2012
Rita Andreu Sans
Ins Jaume Huguet
Valls
Estudi sobre l'efecte de l'all, el romaní i la farigola. Aquest treball té dues parts: la primera, on recullo informació sobre els bacteris, sobre els antibiòtics i, sobretot, sobre la resistència als antibiòtics. I la segona part, en la qual vaig estudiar l'efecte bactericida de l'all, la farigola i el romaní en front de tres soques diferents dels bacteris Escherichia coli i Staphyloccocus aureus.
Ciències i tecnologia: Ciències de la Salut
Biologia
2. 1.1. INTRODUCCIÓ
part de la biologia que estudia
els microorganismes
Microbiologia
Organismes de vida independent que
nomès són visibles amb l’ajuda del
microscopi
http://learn.genetics.utah.edu/content/begin/cells/scale
http://www.cellsalive.com
6. -Teoria microbiana de les malalties infeccioses.
-Promoció de canvis en la pràctica hospitalària
(tècniques d’asèpsia i protocols mèdics per impedir
la contaminació per microorganismes), que han
salvat milions de vides.
-Descobriment del fet que les fermentacions són
produïdes per microbis.
-Refutació definitiva de la teoria de la generació
espontània.
- Desenvolupament de la 'pasteurització', un mètode
utilitzat encara actualment per a destruir microbis
perillosos en alguns productes alimentaris.
Algunes contribucions dels estudis de Louis Pasteur:
7. - Els éssers vius, inclosos els microorganismes, NO sorgeixen
per generació espontània.
- Els microorganismes estan a tot arreu, fins i tot a l'aire i a les
partícules de pols.
- El creixement dels microorganismes provoca la
descomposició de plantes i teixits animals morts, i
l'alteració dels aliments.
8. Robert Koch
- El microorganisme ha d'estar present en tots els individus
que tinguin la malaltia, però no en individus sans.
- El microorganisme ha de ser recuperat de l'individu malalt i poder
ser aïllat en un cultiu pur.
- El microorganisme aïllat en el medi de cultiu ha de provocar la
malaltia quan s'inoculi en un individu sa.
- El microorganisme s'ha de tornar a aïllar de l'individu inoculat
i ha de correspondre al que es va inocular.
Postulats de Koch:
9. EDAT D’OR finals del segle XIX
SEGLE XX DESENVOLUPAMENT QUIMIOTERÀPIA
- Capacitat per tractar les malalties infeccioses
Joseph Lister tècniques asèptiques
- Descobriment de mitjans per prevenir les
malalties infeccioses
- Va millorar l’estat general de salut de les
persones
10. El futur:
- Microbiologia clínica i la virologia
- Microbiologia ambiental
- El món dels microorganismes és enorme i divers, molts
microorganismes encara no s'han identificat ni s'han anomenat.
- Persisteixen alguns problemes no resolts i contínuament
sorgeixen nous reptes.
