SlideShare a Scribd company logo
1 of 68
Download to read offline
ANALISIS KARBOHIDRAT
DEFINISI KARBOHIDRAT
❑ Karbohidrat merupakan salah satu senyawa organik biomakromolekul alam
yang banyak ditemukan dalam mahluk hidup terutama tanaman.
❑ Pada tanaman yang berklorofil, karbohidrat dibentuk melalui reaksi antara
karbon dioksida dan molekul air dengan bantuan sinar matahari, disebut
fotosintesis.
❑ senyawa yang terdiri dari molekul-molekul karbon (C), hydrogen (H) dan
oksigen (O) atau karbon dan hidrat (H2O) sehingga dinamakan karbo-hidrat.
❑Pati adalah bentuk utama penyimpanan karbohidrat yang digunakan untuk sumber
makanan atau energi
❑Selulosa adalah komponen utama karbohidrat pada tanaman.
❑Glukosa adalah karbohidrat sederhana yang paling banyak diperlukan dalam tubuh
manusia.
❑Gugus fungsi penting yang terdapat pada molekul karbohidrat yaitu gugus fungsi
karbonil (aldehid dan keton).
❑Gugus-gugus fungsi itulah yang menentukan sifat senyawa tersebut.
❑Berdasarkan gugus yang ada pada molekul karbohidrat, maka senyawa tersebut
dapat didefinisikan sebagai polihidroksialdehida dan polihidroksiketon.
❑Berdasarkan jumlah monomer pembentuk suatu karbohidrat maka dapat dibagi
atas tiga golongan besar yaitu : monosakarida, oligosakarida dan polisakarida.
KARBOHIDRAT
SUMBER KARBOHIDRAT
Karbohidrat banyak ditemukan pada:
Serelia (beras, gandum, jagung, kentang dan sebagainya),
umbi-umbian dan biji-bijian.
Fungsi dari karbohidrat dalam kehidupan manusia
sehari-hari:
• Sebagai sumber kalori atau energi
• Sebagai bahan pemanis dan pengawet
• Sebagai bahan pengisi dan pembentuk
• Sebagai bahan penstabil
• Sebagai sumber flavor (karamel)
• Sebagai sumber serat
FUNGSI KARBOHIDRAT
PENGGOLONGAN KARBOHIDRAT
Karbohidrat
(Cn(H2O)n
Gugus
Fungsi
Aldosa
(-CHO)
Ketosa
(C=O)
Jumlah
Monomer
Monosakarida
(n = 1)
Oligosakarida
(n = 2 – 10)
Polisakarida
(n > 10)
MONOSAKARIDA
• Karbohidrat yang paling sederhana (simple
sugar), oleh karena tidak dapat dihidrolisis
lagi.
• rumus CnH2nOn dimana n = 3 – 8
Jumlah Atom C Nama Contoh
3 Triosa Gliseraldehid; dihidroksiaseton
4 Tetrosa Eritrosa; Eritralosa
5 Pentosa Ribulosa; Rilosa; Arabinosa, Silosa
6 Heksosa Glukosa; Galaktosa; Manosa; Fruktosa
7 Heptosa Sedoheptulosa; Manoheptulosa
Monosakarida yang mempunyai delapan atau lebih atom C jarang diteliti karena bersifat
tidak stabil
Konfigurasi monosakarida D apabila gugus hidroksil pada atom
karbon kiral terletak di sebelah kanan, dan L jika gugus hidroksil di
sebelah kiri rumus proyeksi Fischer
MONOSAKARIDA
MONOSAKARIDA
OLIGOSAKARIDA
• Oligosakarida adalah karbohidrat yang terdiri dari
2-10 satuan monosakarida yang dihubungkan
oleh ikatan glikosida
• Oligosakarida biasanya bersifat larut dalam air.
• Oligosakarida paling sederhana adalah
disakarida
• Beberapa disakarida yang sering
dijumpai : Maltosa, Laktosa, Sukrosa
POLISAKARIDA
❑ Karbohidrat yang tersusun atas rantai
monosakarida yang panjang dan terikat
oleh ikatan glikosidik, sehingga
merupakan makromolekul.
❑ Polisakarida umumnya tidak larut dalam air
❑ Hidrolisis polisakarida secara sempurna
akan menghasilkan satu/beberapa jenis
monosakarida
Contoh Polisakarida :
• Pati, Selulosa, Glikogen, Pektin
a. Oksidasi menjadi asam-asam aldonat dan aldarat
Gugus aldehid mudah mengalami oksidasi, aldosa dioksidasi menjadi asam aldonat
, contoh oleh pereaksi-pereaksi seperti Ag+ dan Cu2+. Oleh sebab itu, aldosa dapat
memberikan uji positif dalam uji Tollens, Fehling dan Benedict.
REAKSI PENTING KARBOHIDRAT (1)
Pengoksidasi kuat seperti larutan asam nitrat dapat mengoksidasi gugus
aldehida dan gugus hidroksi ujung (suatu alkohol primer) menjadi asam
polihidroksidikarboksilat, yang dikenal sebagai asam-asam aldarat.
b. Reduksi menjadi alditol
• Gugus aldehida dari aldosa dan gugus keto dari ketosa dapat direduksi
oleh berbagai zat pereduksi, seperti hidrogen katalitik atau suatu hidrida
logam, menghasilkan polialkohol yang disebut alditol.
REAKSI PENTING KARBOHIDRAT (2)
D-glusitol alamiah telah diisolasi
dari berbagai buah, lumut dan
rumput laut. Molekul D-glusitol
digunakan sebagai pemanis
makanan penderita diabetes.
c. Esterifikasi
• Gugus-gugus hidroksi dalam karbohidrat bersifat seperti gugus
hidroksi pada alkohol lain, dapat diesterifikasi. Misalnya dapat
diubah menjadi ester melalui reaksi dengan turunan asam.
Contoh, perubahan β-D-glukosa menjadi penta asetat dengan
anhidrida asam.
REAKSI PENTING KARBOHIDRAT (3)
d. Glukosidasi
• Pengolahan lebih lanjut suatu hemiasetal dengan alkohol akan
menghasilkan suatu asetal. Asetal monosakarida disebut glikosida.
REAKSI PENTING KARBOHIDRAT (4)
Gugus hidroksil anomerik (atom kiral yang dihasilkan dari reaksi siklisasi) yang
digantikan oleh gugus -OCH3. Asetal ini disebut glikosida, dan ikatan antara karbon
anomerik dengan gugus -OCH3 disebut ikatan glikosida. Penamaan glikosida diturunkan
dari nama monosakaridanya dengan mengubah akhiran – a menjadi - ida, sehingga
glukosa menjadi glukosida, mannosa menjadi mannosida dan seterusnya.
Reaksi β-D-glukosa (suatu hemiasetal) dengan metanol, menghasilkan metil-β-D-glikosida (suatu asetal)
ANALISIS
KBH
Kualitatif
Reaksi
redoks
Kuantitatif
Fisika Kimiawi Enzimatis Kromatografi Imunoassay
METODE ANALISIS
• Molish
• Benedict
• Fehling
• Barfoed
• Seliwanoff
• Bial
• Anthrone
• Osazon
• Yodium
Uji
Kualitatif
UJI KUALITATIF KARBOHIDRAT
Metode Jenis Gula
Fisik
Refraktometri
Total karbohidrat terlarut
Polarimetri
Hidrometri
Kimiawi
(spektrofotometri)
Nelson-somogyi Gula pereduksi
Anthrone Heksosa bebas
DNS Gula pereduksi
Fenol sulfat Gula total
Kimiawi Titrimetri (luff schroll) Gula pereduksi
Enzimatis glukosa oksidase &
heksokinase
Gula dalam campuran
Kromatografi KCKT, KLT, KG Karbohidrat yang larut
UJI KUALITATIF KARBOHIDRAT
UJI MOLISCH
❑ Uji Karbohidrat secara umum
❑ Uji Molish dinamai sesuai penemunya yaitu Hans Molisch, seorang ahli botani dari Australia
❑ Prosedur Kerja:
1) 1 ml sampel dimasukkan ke dalam tabung reaksi
2) Tambahkan 2 tetes reagen Molisch dan dikocok
3) Tambahkan 1 ml H2SO4
4) Amati hasilnya → (mono memberikan reaksi positif yang cepat, oligo dan poli reaksinya lambat)
❑ Uji ini didasari oleh reaksi dehidrasi karbohidrat oleh asam sulfat membentuk cincin furfural yang
berwarna UNGU
❑ Reaksi positif ditandai dengan munculnya cincin ungu di permukaan antara lapisan asam dan
lapisan sampel
❑ Sampel yang diuji dicampur dengan reagen Molisch, yaitu 𝛼-naphthol yang terlarut dalam etanol
❑ Setelah pencampuran atau homogenisasi, H2SO4 perlahan-lahan dituangkan melalui dinding
tabung reaksi agar tidak sampai bercampur dengan larutan atau hanya membentuk lapisan
REAKSI UJI
MOLISCH
UJI BENEDICT
❑ Untuk gula pereduksi (monosakarida, disakarida (laktosa & maltosa)
❑ Pereaksi berisi: CuSO4, Na-sitrat, Na-karbonat dalam aquadest
❑ Prosedur kerja:
1) Masukkan ke dalam tabung reaksi 2 tetes sampel
2) Tambahkan 1 ml Benedict
3) Panaskan dalam penangas air
4) Amati hasilnya
❑Pada uji Benedict, pereaksi ini akan bereaksi dengan gugus aldehid dalam gugus aromatik, dan
𝛼-hidroksi keton
❑Oleh karena itu, meskipun fruktosa bukanlah gula pereduksi, namun karena memiliki gugus 𝛼-
hidroksi keton maka fruktosa akan berubah menjadi glukosa dan mannosa dalam suasana basa
dan memberikan hasil positif dengan pereaksi Benedict
LARUTAN BENEDICT'S BERWARNA BIRU YANG MENGANDUNG ION CU
REAKSI UJI BENEDICT
UJI FEHLING
Uji Fehling untuk gula
reduksi
Pereaksi Fehling :
Fehling A : CuSO4.5H2O dilarutkan dalam air yang mengandung 2
tetes asam sulfat
Fehling B : potassium tartrat, NaOH dalam air
Reaksi:
UJI BARFOED
❑Adalah uji untuk membedakkan monosakarida dan disakarida dengan mengontrol kondisi pH
serta pemanasan
❑Prosedur Kerja:
1) Masukkan 5 tetes larutan sampel ke dalam tabung reaksi
2) Tambahkan 1 ml reagen Barfoed
3) Panaskan dalam penangas air, hitung waktu sampai terbentuk perubahan warna merah bata
4) Amati hasilnya
❑Prinsipnya berdasarkan reduksi Cu2+ dan Cu+
❑Sampel monosakarida mempunyai waktu yang lebih cepat membentuk warna merah bata
pada uji Barfoed
UJI BIAL
❑Tujuan: untuk mengetahui adanya gula pentose
❑Prinsip:Gula pentosa dipanaskan bersama HCl akan terhidrolisis menghasilkan furfural, lalu
terkondensasi dengan orsinol (3,5-dihidroksitoluena) menghasilkan senyawa kompleks
berwarna biru kehijauan.
❑Prosedur :
1) Masukkan 2 mL larutan uji
2) Tambahkan 2 mL pereaksi Bial
3) Panaskan menggunakan water bath atau Bunsen
Reagan: Larutan orcinol di dalam HCl terkonsentrasi dengan tambahan ferri-klorida
❑Tes ini khusus untuk pentosa. Heksosa umumnya bereaksi membentuk senyawa hijau, merah,
atau cokelat
UJI SELIWANOFF
❑Tes ini diberikan positif oleh ketoheksosa sehinggauji positif ditemukan pada fruktosa, sukrosa
dan karbohidrat mengandung fruktosa lainnya.
❑Prosedur :
1) Masukkan 1 mL larutan uji
2) Tambahkan 3 ml Reagan seliwanoff
3) Panaskan selama 30 detik3.
4) Lalu dinginkan
UJI ANTRHONE
❑Prinsip uji Antron sama dengan uji Seliwanoff dan Molisch yaitu menggunakan senyawa
H2SO4 pekat untuk membentuk senyawa furfural lalu membentuk kompleks dengan pereaksi
Antron sehingga terbentuk warna biru kehijauan
❑Anthrone 9,10 dehidro-9 ketoanthrocene bereaksi dengan karbohidrat membentuk warna biru
kehijauan. Warna yang terbentuk diukur serapannya pada spektrofometer dengan panjang
gelombang 620 nm.
❑Perhatian : larutan bahan adalah capuran beras bebas protein.
❑Reagen yang dibutuhkan :
Pereaksi anthrone (2 g/l dalam H2S04 pekat).
Larutan standar glukosa (0,1 g/l).
UJI ANTRHONE
❑Prosedur :
1) Pipet tepat 1 ml larutan bahan bebas protein masukkan ke dalam tabung reaksi.
2) Tambahkan 4 ml larutan anthrone, kocok hingga homogen.
3) Tutup tabung reaksi dengan sebuah kelereng, panaskan tabung reaksi dalam penangas air
mendidih selama 10 menit.
4) Dinginkan dan baca intensitas warna yang terbentuk pada apektrofotometer dengan panjang
gelombang 620 um.
5) Buatlah blanko dengan prosedur yang sama hanya tanpa larutan bahan.
6) Buat kurva standard glukosa dengan larutan standard dari berbagai konsentrasi (30 ug, 40
ug, 50 ug, 60 ug, 70 ug).
7) Penimbangan bahan : 5 gr + 3 ml HCl pekat tambahkan H2O sehingga volume mencapai 100
ml, kemudian pipet 5 ml bahan yang sudah disaring larutkan dalam ml.
8) Perhitungan :
Total gula (%) = ((G x FP)/W) x 100
G : Konsentrasi gula dari kurva standar (g)
FP : Faktor Pengenceran
W : berat contoh (g)
UJI OSAZON
UJI OSAZON
Nama Uji Untuk Menguji Reagen Prinsip Reaksi Hasil Positif
Uji Molisch Karbohidrat Α-naftol + H2SO4 Cincin furfural Cincin merah
ungu
Uji Seliwanoff Gugus keton M-hidroksi Warna merah
benzena
Uji Benedict Gula pereduksi Ion Cu2+ Warna coklat
merah
Uji Barfoed Monosakarida Cu(CH3COOH)2
dalam suasana
Redoks Endapan
coklat merah
as. Asetat
Uji Iodine /
Lugol ‘s test
Polisakarida
(amilum)
I2 Komplex
amilum- iodine
Warna biru
kehitaman
Uji Fehling Gugus aldehid Larutan Cu2+ redoks Endapan merah
suasana basa bata
Uji Bial’s Pentosa Resorcinol dan Pembentukan Hijau kebiruan
ion Fe3+ furfural
UJI KUANTITATIF KARBOHIDRAT
Cara Fisika
1. Berdasarkan index bias dengan REFRAKTOMETER
Refraktometer adalah alat yang digunakan untuk mengukur kadar/
konsentrasi bahan terlarut.
• Prinsip kerja dari refraktometer adalah memanfaatkan refraksi cahaya
• Indeks bias adalah perbandingan kecepatan cahaya dalam udara dengan
kecepatan cahaya dalam zat tersebut. Indeks bias berfungsi untuk identifikasi
zat kemurnian, suhu pengukuran dilakukan pada suhu 20oC dan suhu tersebut
harus benar-benar diatur dan dipertahankan karena sangat mempengaruhi
indeks bias.
• Nilai indeks bias dinyatakan dengan garis (D) cahaya natrium pada panjang
gelombang 589,0 nm dan 589,6 nm.
UJI KUANTITATIF KARBOHIDRAT
Cara Fisika
• Refraktif indeks akan meningkat dengan meningkatnya
konsentrasi gula
• Keuntungan:
• interval skala index bias cukup besar 1,30 – 1,70
• sampel sangat sedikit (beberapa tetes)
• ketelitian : ± 0,0002
• Banyak digunakan diindustri untuk menentukan kadar gula
dalam sirup, madu dan selai.
UJI KUANTITATIF KARBOHIDRAT
Selanjutnya menggunakan kurva
baku untuk menghitung kadar
larutan x
2. Berdasarkan Rotasi Optis
Sifat optis dari gula yang memiliki struktur asimetris (dapat memutar bidang
polarisasi) sehingga dapat diukur menggunakan alat yang dinamakan polarimeter
atau polarimeter digital (dapat diketahui hasilnya langsung) yang dinamakan
sakarimeter.
Ket. :
C = konsentrasi larutan (g/100 mL)
α = nilai pengukuran (sudut pemutaran bidang polarisasi)
l = panjang tabung polarimeter (dm)
[α]t ] = sudut putar jenis (specific rotation)
D
t = temperatur
D = cahaya monokromatis pada panjang gelombang sinar lampu D
Cara Fisika
UJI KUANTITATIF KARBOHIDRAT
Sampel dengan konsentrasi 5% memberikan
pembacaan sudut putar optik aktif = 3,567
Cara Fisika
3. Berdasarkan Berat Jenis
Hidrometer (aerometer) adalah alat yang digunakan untuk mengukur berat
jenis (atau kepadatan relatif) dari cairan, yaitu, rasio densitas cairan
kepadatan air. Mempunyai skala yang dapat langsung menunjukkan berat
jenis zat cair disebut densimeter (tidak perlu dengan perhitungan).
Hidrometer yang khusus digunakan untuk mengukur kadar larutan gula pasir
disebut sakarimeter Berdasarkan hukum Archimedes.
UJI KUANTITATIF KARBOHIDRAT
Cara Kimia - Spektrofotometri
1. Analisis Gula Reduksi (Nelson-Somogyi)
Prinsip : reaksi reduksi pereaksi tembaga sulfat oleh gula-gula pereduksi. Gula
pereduksi mereduksi pereaksi tembaga (II) basa menjadi tembaga (I) oksida
(Cu2O). Cu2O ini bersama dengan arsenomolibdat membentuk senyawa
komplek berwarna. Intensitas warna menunjukkan banyaknya gula pereduksi
dengan pengujian menggunakan λ=520 nm.
UJI KUANTITATIF KARBOHIDRAT
Cara Kimia - Spektrofotometri
2.Analisis total gula (Metode Anthrone)
Pereaksi Anthrone (9,10-dihidro-9-oksoantrasena) 0,1% dalam asam
sulfat pekat. Pereaksi Anthrone bereaksi dengan karbohidrat dalam
asam sulfat pekat menghasilkan warna biru kehijauan. Intensitas
absorbansnya diukur pada λ=630nm.
UJI KUANTITATIF KARBOHIDRAT
Cara Kimia - Spektrofotometri
3. Analisis Gula Pereduksi (Metode Dinitrosalisilat (DNS))
Prinsip: gugus aldehid dari gula pereduksi dioksidasi oleh 3,5-
dinitrosalisilat menjadi gugus karboksil dan menghasilkan 3-amino-5-
nitrosalisilat (senyawa berwarna jingga kemerahan) pada kondisi basa
dengan suhu 90-100oC. Intensitas warna menunjukkan banyaknya gula
pereduksi dengan pengujian menggunakan λ=560 - 575 nm.
UJI KUANTITATIF KARBOHIDRAT
Cara Kimia - Spektrofotometri
4 . Analisis total gula (Metode Fenol)
Gula sederhana, oligosakarida, polisakarida, dan turunannya dapat
bereaksi dengan fenol dalam asam sulfat pekat menghasilkan
warna jingga kekuningan yang stabil. Intensitas warna diamati pada
panjang gelombang 480 – 490 nm.
UJI KUANTITATIF KARBOHIDRAT
UJI KUANTITATIF KARBOHIDRAT
Cara Kimia - Titrasi
Metode Luff Schoorl
• Berdasarkan proses reduksi dari larutan Luff Schoorl oleh gula-gula
pereduksi (semua monosakarida, laktosa dan maltosa).
• Hidrolisis karbohidrat menjadi monosakarida yang dapat mereduksikan
Cu2+ menjadi Cu1+.
• Penentuan polisakarida maupun oligosakarida memerlukan hidrolisis
(dengan asam atau enzim) lebih dahulu sehingga diperoleh
monosakarida.
• Pereaksi yang digunakan dalam metode Luff-Schoorl adalah CH3COOH 3%, KI
20%, Na2S2O30,1 N, NaOH 30%, H2SO425%, dan HCl 3%.
UJI KUANTITATIF KARBOHIDRAT
Cara Kimia - Titrasi
Na-Tio 0,1 N
(ml)
Glu, fruk
(mg)
Laktosa
(mg)
Maltosa
(mg)
1 2,4 3,6 3,9
2 4,8 7,3 7,8
3 7,2 11,0 11,7
4 9,7 14,7 15,6
5 12,2 18,4 19,6
6 14,7 22,1 23,5
7 17,2 25,8 27,5
8 19,8 29,5 31,5
9 22,4 33,2 35,5
10 25,0 37,0 39,5
UJI KUANTITATIF KARBOHIDRAT
Cara
Enzimatik
UJI KUANTITATIF KARBOHIDRAT
CARA HPLC
UJI KUANTITATIF KARBOHIDRAT
CARA HPLC
HPLC
Fase Diam : CarboPac PA20 columns are packed with a hydrophobic, polymeric,
pellicular anion exchange resin that is stable over pH 0–14.
UJI KUANTITATIF KBH
Cara Kromatografi
3. KG (Kromatografi Gas)
Here we will be using GC-MS (Gas Chromatography coupled with Mass
Spectrometry) to analyze monosaccharides in the total cell wall extracts of
spinach leaves. The extracts will be derivatized by trimethylsilane (TMS) before
analysis on the GC-MS instrument.
Lindhorst TK. 2003. Essentials of
Carbohydrate Chemistry and
Biochemistry. Wiley-VCH:
Weinheim.
Analisis Karbohidrat [Autosaved]-converted.pdf
Analisis Karbohidrat [Autosaved]-converted.pdf

More Related Content

Similar to Analisis Karbohidrat [Autosaved]-converted.pdf

BIOKIMIA I KARBOHIDRAT UHO
BIOKIMIA I KARBOHIDRAT UHOBIOKIMIA I KARBOHIDRAT UHO
BIOKIMIA I KARBOHIDRAT UHObudhywijaya
 
1. identifikasi karbohidrat
1. identifikasi karbohidrat1. identifikasi karbohidrat
1. identifikasi karbohidratalvi lmp
 
Karbohidrat (Nahda & Yuniarti) KIMIA 2016 UNJ
Karbohidrat (Nahda & Yuniarti) KIMIA 2016 UNJKarbohidrat (Nahda & Yuniarti) KIMIA 2016 UNJ
Karbohidrat (Nahda & Yuniarti) KIMIA 2016 UNJNahda Zafira
 
Pembelajaran sma tentang 5a-karbohidrat.pdf
Pembelajaran sma tentang 5a-karbohidrat.pdfPembelajaran sma tentang 5a-karbohidrat.pdf
Pembelajaran sma tentang 5a-karbohidrat.pdfisnarzee991
 
Uji karbohidrat pada makanan.docx by bista
Uji karbohidrat pada makanan.docx by bistaUji karbohidrat pada makanan.docx by bista
Uji karbohidrat pada makanan.docx by bistabistakrenzcool
 
Uji Karbohidrat
Uji KarbohidratUji Karbohidrat
Uji KarbohidratParanody
 
ITP UNS SEMESTER 2 Laporan KimOr Acara 3 Karbohidrat
ITP UNS SEMESTER 2 Laporan KimOr Acara 3 KarbohidratITP UNS SEMESTER 2 Laporan KimOr Acara 3 Karbohidrat
ITP UNS SEMESTER 2 Laporan KimOr Acara 3 KarbohidratFransiska Puteri
 
Biokimia Karbohidrat
Biokimia KarbohidratBiokimia Karbohidrat
Biokimia Karbohidratpure chems
 
Laporan praktikum - pembuatan asam benzoat
Laporan praktikum - pembuatan asam benzoatLaporan praktikum - pembuatan asam benzoat
Laporan praktikum - pembuatan asam benzoatFirda Shabrina
 
analisis karbohidrat 2022.pdf
analisis karbohidrat 2022.pdfanalisis karbohidrat 2022.pdf
analisis karbohidrat 2022.pdfNanaNunu11
 
Laporan biokimia bab 2 agta
Laporan biokimia bab 2 agtaLaporan biokimia bab 2 agta
Laporan biokimia bab 2 agtaagta liem agta
 

Similar to Analisis Karbohidrat [Autosaved]-converted.pdf (20)

Karbohidrat uho
Karbohidrat uhoKarbohidrat uho
Karbohidrat uho
 
BIOKIMIA I KARBOHIDRAT UHO
BIOKIMIA I KARBOHIDRAT UHOBIOKIMIA I KARBOHIDRAT UHO
BIOKIMIA I KARBOHIDRAT UHO
 
BIOKIMIA KARBOHIDRAT UHO
BIOKIMIA KARBOHIDRAT UHO BIOKIMIA KARBOHIDRAT UHO
BIOKIMIA KARBOHIDRAT UHO
 
karbohidrat.ppt
karbohidrat.pptkarbohidrat.ppt
karbohidrat.ppt
 
1. identifikasi karbohidrat
1. identifikasi karbohidrat1. identifikasi karbohidrat
1. identifikasi karbohidrat
 
Karbohidrat
 Karbohidrat Karbohidrat
Karbohidrat
 
Karbohidrat 1-ok
Karbohidrat 1-okKarbohidrat 1-ok
Karbohidrat 1-ok
 
Kh
KhKh
Kh
 
Karbohidrat (Nahda & Yuniarti) KIMIA 2016 UNJ
Karbohidrat (Nahda & Yuniarti) KIMIA 2016 UNJKarbohidrat (Nahda & Yuniarti) KIMIA 2016 UNJ
Karbohidrat (Nahda & Yuniarti) KIMIA 2016 UNJ
 
Pembelajaran sma tentang 5a-karbohidrat.pdf
Pembelajaran sma tentang 5a-karbohidrat.pdfPembelajaran sma tentang 5a-karbohidrat.pdf
Pembelajaran sma tentang 5a-karbohidrat.pdf
 
Uji karbohidrat pada makanan.docx by bista
Uji karbohidrat pada makanan.docx by bistaUji karbohidrat pada makanan.docx by bista
Uji karbohidrat pada makanan.docx by bista
 
Karbohidrat
KarbohidratKarbohidrat
Karbohidrat
 
Media karbohidrat
Media karbohidratMedia karbohidrat
Media karbohidrat
 
Uji Karbohidrat
Uji KarbohidratUji Karbohidrat
Uji Karbohidrat
 
ITP UNS SEMESTER 2 Laporan KimOr Acara 3 Karbohidrat
ITP UNS SEMESTER 2 Laporan KimOr Acara 3 KarbohidratITP UNS SEMESTER 2 Laporan KimOr Acara 3 Karbohidrat
ITP UNS SEMESTER 2 Laporan KimOr Acara 3 Karbohidrat
 
Biokimia Karbohidrat
Biokimia KarbohidratBiokimia Karbohidrat
Biokimia Karbohidrat
 
Laporan praktikum - pembuatan asam benzoat
Laporan praktikum - pembuatan asam benzoatLaporan praktikum - pembuatan asam benzoat
Laporan praktikum - pembuatan asam benzoat
 
makalah bio moleku
makalah bio molekumakalah bio moleku
makalah bio moleku
 
analisis karbohidrat 2022.pdf
analisis karbohidrat 2022.pdfanalisis karbohidrat 2022.pdf
analisis karbohidrat 2022.pdf
 
Laporan biokimia bab 2 agta
Laporan biokimia bab 2 agtaLaporan biokimia bab 2 agta
Laporan biokimia bab 2 agta
 

Recently uploaded

AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasAZakariaAmien1
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSyudi_alfian
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxrahmaamaw03
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 

Recently uploaded (20)

AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 

Analisis Karbohidrat [Autosaved]-converted.pdf

  • 2. DEFINISI KARBOHIDRAT ❑ Karbohidrat merupakan salah satu senyawa organik biomakromolekul alam yang banyak ditemukan dalam mahluk hidup terutama tanaman. ❑ Pada tanaman yang berklorofil, karbohidrat dibentuk melalui reaksi antara karbon dioksida dan molekul air dengan bantuan sinar matahari, disebut fotosintesis. ❑ senyawa yang terdiri dari molekul-molekul karbon (C), hydrogen (H) dan oksigen (O) atau karbon dan hidrat (H2O) sehingga dinamakan karbo-hidrat.
  • 3. ❑Pati adalah bentuk utama penyimpanan karbohidrat yang digunakan untuk sumber makanan atau energi ❑Selulosa adalah komponen utama karbohidrat pada tanaman. ❑Glukosa adalah karbohidrat sederhana yang paling banyak diperlukan dalam tubuh manusia. ❑Gugus fungsi penting yang terdapat pada molekul karbohidrat yaitu gugus fungsi karbonil (aldehid dan keton). ❑Gugus-gugus fungsi itulah yang menentukan sifat senyawa tersebut. ❑Berdasarkan gugus yang ada pada molekul karbohidrat, maka senyawa tersebut dapat didefinisikan sebagai polihidroksialdehida dan polihidroksiketon. ❑Berdasarkan jumlah monomer pembentuk suatu karbohidrat maka dapat dibagi atas tiga golongan besar yaitu : monosakarida, oligosakarida dan polisakarida. KARBOHIDRAT
  • 4. SUMBER KARBOHIDRAT Karbohidrat banyak ditemukan pada: Serelia (beras, gandum, jagung, kentang dan sebagainya), umbi-umbian dan biji-bijian.
  • 5. Fungsi dari karbohidrat dalam kehidupan manusia sehari-hari: • Sebagai sumber kalori atau energi • Sebagai bahan pemanis dan pengawet • Sebagai bahan pengisi dan pembentuk • Sebagai bahan penstabil • Sebagai sumber flavor (karamel) • Sebagai sumber serat FUNGSI KARBOHIDRAT
  • 7. MONOSAKARIDA • Karbohidrat yang paling sederhana (simple sugar), oleh karena tidak dapat dihidrolisis lagi. • rumus CnH2nOn dimana n = 3 – 8 Jumlah Atom C Nama Contoh 3 Triosa Gliseraldehid; dihidroksiaseton 4 Tetrosa Eritrosa; Eritralosa 5 Pentosa Ribulosa; Rilosa; Arabinosa, Silosa 6 Heksosa Glukosa; Galaktosa; Manosa; Fruktosa 7 Heptosa Sedoheptulosa; Manoheptulosa Monosakarida yang mempunyai delapan atau lebih atom C jarang diteliti karena bersifat tidak stabil
  • 8. Konfigurasi monosakarida D apabila gugus hidroksil pada atom karbon kiral terletak di sebelah kanan, dan L jika gugus hidroksil di sebelah kiri rumus proyeksi Fischer MONOSAKARIDA
  • 10.
  • 11. OLIGOSAKARIDA • Oligosakarida adalah karbohidrat yang terdiri dari 2-10 satuan monosakarida yang dihubungkan oleh ikatan glikosida • Oligosakarida biasanya bersifat larut dalam air. • Oligosakarida paling sederhana adalah disakarida • Beberapa disakarida yang sering dijumpai : Maltosa, Laktosa, Sukrosa
  • 12.
  • 13. POLISAKARIDA ❑ Karbohidrat yang tersusun atas rantai monosakarida yang panjang dan terikat oleh ikatan glikosidik, sehingga merupakan makromolekul. ❑ Polisakarida umumnya tidak larut dalam air ❑ Hidrolisis polisakarida secara sempurna akan menghasilkan satu/beberapa jenis monosakarida Contoh Polisakarida : • Pati, Selulosa, Glikogen, Pektin
  • 14. a. Oksidasi menjadi asam-asam aldonat dan aldarat Gugus aldehid mudah mengalami oksidasi, aldosa dioksidasi menjadi asam aldonat , contoh oleh pereaksi-pereaksi seperti Ag+ dan Cu2+. Oleh sebab itu, aldosa dapat memberikan uji positif dalam uji Tollens, Fehling dan Benedict. REAKSI PENTING KARBOHIDRAT (1) Pengoksidasi kuat seperti larutan asam nitrat dapat mengoksidasi gugus aldehida dan gugus hidroksi ujung (suatu alkohol primer) menjadi asam polihidroksidikarboksilat, yang dikenal sebagai asam-asam aldarat.
  • 15. b. Reduksi menjadi alditol • Gugus aldehida dari aldosa dan gugus keto dari ketosa dapat direduksi oleh berbagai zat pereduksi, seperti hidrogen katalitik atau suatu hidrida logam, menghasilkan polialkohol yang disebut alditol. REAKSI PENTING KARBOHIDRAT (2) D-glusitol alamiah telah diisolasi dari berbagai buah, lumut dan rumput laut. Molekul D-glusitol digunakan sebagai pemanis makanan penderita diabetes.
  • 16. c. Esterifikasi • Gugus-gugus hidroksi dalam karbohidrat bersifat seperti gugus hidroksi pada alkohol lain, dapat diesterifikasi. Misalnya dapat diubah menjadi ester melalui reaksi dengan turunan asam. Contoh, perubahan β-D-glukosa menjadi penta asetat dengan anhidrida asam. REAKSI PENTING KARBOHIDRAT (3)
  • 17. d. Glukosidasi • Pengolahan lebih lanjut suatu hemiasetal dengan alkohol akan menghasilkan suatu asetal. Asetal monosakarida disebut glikosida. REAKSI PENTING KARBOHIDRAT (4) Gugus hidroksil anomerik (atom kiral yang dihasilkan dari reaksi siklisasi) yang digantikan oleh gugus -OCH3. Asetal ini disebut glikosida, dan ikatan antara karbon anomerik dengan gugus -OCH3 disebut ikatan glikosida. Penamaan glikosida diturunkan dari nama monosakaridanya dengan mengubah akhiran – a menjadi - ida, sehingga glukosa menjadi glukosida, mannosa menjadi mannosida dan seterusnya. Reaksi β-D-glukosa (suatu hemiasetal) dengan metanol, menghasilkan metil-β-D-glikosida (suatu asetal)
  • 18.
  • 20. • Molish • Benedict • Fehling • Barfoed • Seliwanoff • Bial • Anthrone • Osazon • Yodium Uji Kualitatif UJI KUALITATIF KARBOHIDRAT
  • 21. Metode Jenis Gula Fisik Refraktometri Total karbohidrat terlarut Polarimetri Hidrometri Kimiawi (spektrofotometri) Nelson-somogyi Gula pereduksi Anthrone Heksosa bebas DNS Gula pereduksi Fenol sulfat Gula total Kimiawi Titrimetri (luff schroll) Gula pereduksi Enzimatis glukosa oksidase & heksokinase Gula dalam campuran Kromatografi KCKT, KLT, KG Karbohidrat yang larut UJI KUALITATIF KARBOHIDRAT
  • 22. UJI MOLISCH ❑ Uji Karbohidrat secara umum ❑ Uji Molish dinamai sesuai penemunya yaitu Hans Molisch, seorang ahli botani dari Australia ❑ Prosedur Kerja: 1) 1 ml sampel dimasukkan ke dalam tabung reaksi 2) Tambahkan 2 tetes reagen Molisch dan dikocok 3) Tambahkan 1 ml H2SO4 4) Amati hasilnya → (mono memberikan reaksi positif yang cepat, oligo dan poli reaksinya lambat) ❑ Uji ini didasari oleh reaksi dehidrasi karbohidrat oleh asam sulfat membentuk cincin furfural yang berwarna UNGU ❑ Reaksi positif ditandai dengan munculnya cincin ungu di permukaan antara lapisan asam dan lapisan sampel ❑ Sampel yang diuji dicampur dengan reagen Molisch, yaitu 𝛼-naphthol yang terlarut dalam etanol ❑ Setelah pencampuran atau homogenisasi, H2SO4 perlahan-lahan dituangkan melalui dinding tabung reaksi agar tidak sampai bercampur dengan larutan atau hanya membentuk lapisan
  • 24. UJI BENEDICT ❑ Untuk gula pereduksi (monosakarida, disakarida (laktosa & maltosa) ❑ Pereaksi berisi: CuSO4, Na-sitrat, Na-karbonat dalam aquadest ❑ Prosedur kerja: 1) Masukkan ke dalam tabung reaksi 2 tetes sampel 2) Tambahkan 1 ml Benedict 3) Panaskan dalam penangas air 4) Amati hasilnya ❑Pada uji Benedict, pereaksi ini akan bereaksi dengan gugus aldehid dalam gugus aromatik, dan 𝛼-hidroksi keton ❑Oleh karena itu, meskipun fruktosa bukanlah gula pereduksi, namun karena memiliki gugus 𝛼- hidroksi keton maka fruktosa akan berubah menjadi glukosa dan mannosa dalam suasana basa dan memberikan hasil positif dengan pereaksi Benedict
  • 25. LARUTAN BENEDICT'S BERWARNA BIRU YANG MENGANDUNG ION CU REAKSI UJI BENEDICT
  • 26. UJI FEHLING Uji Fehling untuk gula reduksi Pereaksi Fehling : Fehling A : CuSO4.5H2O dilarutkan dalam air yang mengandung 2 tetes asam sulfat Fehling B : potassium tartrat, NaOH dalam air Reaksi:
  • 27. UJI BARFOED ❑Adalah uji untuk membedakkan monosakarida dan disakarida dengan mengontrol kondisi pH serta pemanasan ❑Prosedur Kerja: 1) Masukkan 5 tetes larutan sampel ke dalam tabung reaksi 2) Tambahkan 1 ml reagen Barfoed 3) Panaskan dalam penangas air, hitung waktu sampai terbentuk perubahan warna merah bata 4) Amati hasilnya ❑Prinsipnya berdasarkan reduksi Cu2+ dan Cu+ ❑Sampel monosakarida mempunyai waktu yang lebih cepat membentuk warna merah bata pada uji Barfoed
  • 28. UJI BIAL ❑Tujuan: untuk mengetahui adanya gula pentose ❑Prinsip:Gula pentosa dipanaskan bersama HCl akan terhidrolisis menghasilkan furfural, lalu terkondensasi dengan orsinol (3,5-dihidroksitoluena) menghasilkan senyawa kompleks berwarna biru kehijauan. ❑Prosedur : 1) Masukkan 2 mL larutan uji 2) Tambahkan 2 mL pereaksi Bial 3) Panaskan menggunakan water bath atau Bunsen Reagan: Larutan orcinol di dalam HCl terkonsentrasi dengan tambahan ferri-klorida ❑Tes ini khusus untuk pentosa. Heksosa umumnya bereaksi membentuk senyawa hijau, merah, atau cokelat
  • 29. UJI SELIWANOFF ❑Tes ini diberikan positif oleh ketoheksosa sehinggauji positif ditemukan pada fruktosa, sukrosa dan karbohidrat mengandung fruktosa lainnya. ❑Prosedur : 1) Masukkan 1 mL larutan uji 2) Tambahkan 3 ml Reagan seliwanoff 3) Panaskan selama 30 detik3. 4) Lalu dinginkan
  • 30. UJI ANTRHONE ❑Prinsip uji Antron sama dengan uji Seliwanoff dan Molisch yaitu menggunakan senyawa H2SO4 pekat untuk membentuk senyawa furfural lalu membentuk kompleks dengan pereaksi Antron sehingga terbentuk warna biru kehijauan ❑Anthrone 9,10 dehidro-9 ketoanthrocene bereaksi dengan karbohidrat membentuk warna biru kehijauan. Warna yang terbentuk diukur serapannya pada spektrofometer dengan panjang gelombang 620 nm. ❑Perhatian : larutan bahan adalah capuran beras bebas protein. ❑Reagen yang dibutuhkan : Pereaksi anthrone (2 g/l dalam H2S04 pekat). Larutan standar glukosa (0,1 g/l).
  • 31. UJI ANTRHONE ❑Prosedur : 1) Pipet tepat 1 ml larutan bahan bebas protein masukkan ke dalam tabung reaksi. 2) Tambahkan 4 ml larutan anthrone, kocok hingga homogen. 3) Tutup tabung reaksi dengan sebuah kelereng, panaskan tabung reaksi dalam penangas air mendidih selama 10 menit. 4) Dinginkan dan baca intensitas warna yang terbentuk pada apektrofotometer dengan panjang gelombang 620 um. 5) Buatlah blanko dengan prosedur yang sama hanya tanpa larutan bahan. 6) Buat kurva standard glukosa dengan larutan standard dari berbagai konsentrasi (30 ug, 40 ug, 50 ug, 60 ug, 70 ug). 7) Penimbangan bahan : 5 gr + 3 ml HCl pekat tambahkan H2O sehingga volume mencapai 100 ml, kemudian pipet 5 ml bahan yang sudah disaring larutkan dalam ml. 8) Perhitungan : Total gula (%) = ((G x FP)/W) x 100 G : Konsentrasi gula dari kurva standar (g) FP : Faktor Pengenceran W : berat contoh (g)
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 37.
  • 38. Nama Uji Untuk Menguji Reagen Prinsip Reaksi Hasil Positif Uji Molisch Karbohidrat Α-naftol + H2SO4 Cincin furfural Cincin merah ungu Uji Seliwanoff Gugus keton M-hidroksi Warna merah benzena Uji Benedict Gula pereduksi Ion Cu2+ Warna coklat merah Uji Barfoed Monosakarida Cu(CH3COOH)2 dalam suasana Redoks Endapan coklat merah as. Asetat Uji Iodine / Lugol ‘s test Polisakarida (amilum) I2 Komplex amilum- iodine Warna biru kehitaman Uji Fehling Gugus aldehid Larutan Cu2+ redoks Endapan merah suasana basa bata Uji Bial’s Pentosa Resorcinol dan Pembentukan Hijau kebiruan ion Fe3+ furfural
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 44. Cara Fisika 1. Berdasarkan index bias dengan REFRAKTOMETER Refraktometer adalah alat yang digunakan untuk mengukur kadar/ konsentrasi bahan terlarut. • Prinsip kerja dari refraktometer adalah memanfaatkan refraksi cahaya • Indeks bias adalah perbandingan kecepatan cahaya dalam udara dengan kecepatan cahaya dalam zat tersebut. Indeks bias berfungsi untuk identifikasi zat kemurnian, suhu pengukuran dilakukan pada suhu 20oC dan suhu tersebut harus benar-benar diatur dan dipertahankan karena sangat mempengaruhi indeks bias. • Nilai indeks bias dinyatakan dengan garis (D) cahaya natrium pada panjang gelombang 589,0 nm dan 589,6 nm. UJI KUANTITATIF KARBOHIDRAT
  • 45.
  • 46. Cara Fisika • Refraktif indeks akan meningkat dengan meningkatnya konsentrasi gula • Keuntungan: • interval skala index bias cukup besar 1,30 – 1,70 • sampel sangat sedikit (beberapa tetes) • ketelitian : ± 0,0002 • Banyak digunakan diindustri untuk menentukan kadar gula dalam sirup, madu dan selai. UJI KUANTITATIF KARBOHIDRAT
  • 47. Selanjutnya menggunakan kurva baku untuk menghitung kadar larutan x
  • 48.
  • 49. 2. Berdasarkan Rotasi Optis Sifat optis dari gula yang memiliki struktur asimetris (dapat memutar bidang polarisasi) sehingga dapat diukur menggunakan alat yang dinamakan polarimeter atau polarimeter digital (dapat diketahui hasilnya langsung) yang dinamakan sakarimeter. Ket. : C = konsentrasi larutan (g/100 mL) α = nilai pengukuran (sudut pemutaran bidang polarisasi) l = panjang tabung polarimeter (dm) [α]t ] = sudut putar jenis (specific rotation) D t = temperatur D = cahaya monokromatis pada panjang gelombang sinar lampu D Cara Fisika UJI KUANTITATIF KARBOHIDRAT
  • 50. Sampel dengan konsentrasi 5% memberikan pembacaan sudut putar optik aktif = 3,567
  • 51. Cara Fisika 3. Berdasarkan Berat Jenis Hidrometer (aerometer) adalah alat yang digunakan untuk mengukur berat jenis (atau kepadatan relatif) dari cairan, yaitu, rasio densitas cairan kepadatan air. Mempunyai skala yang dapat langsung menunjukkan berat jenis zat cair disebut densimeter (tidak perlu dengan perhitungan). Hidrometer yang khusus digunakan untuk mengukur kadar larutan gula pasir disebut sakarimeter Berdasarkan hukum Archimedes. UJI KUANTITATIF KARBOHIDRAT
  • 52. Cara Kimia - Spektrofotometri 1. Analisis Gula Reduksi (Nelson-Somogyi) Prinsip : reaksi reduksi pereaksi tembaga sulfat oleh gula-gula pereduksi. Gula pereduksi mereduksi pereaksi tembaga (II) basa menjadi tembaga (I) oksida (Cu2O). Cu2O ini bersama dengan arsenomolibdat membentuk senyawa komplek berwarna. Intensitas warna menunjukkan banyaknya gula pereduksi dengan pengujian menggunakan λ=520 nm. UJI KUANTITATIF KARBOHIDRAT
  • 53. Cara Kimia - Spektrofotometri 2.Analisis total gula (Metode Anthrone) Pereaksi Anthrone (9,10-dihidro-9-oksoantrasena) 0,1% dalam asam sulfat pekat. Pereaksi Anthrone bereaksi dengan karbohidrat dalam asam sulfat pekat menghasilkan warna biru kehijauan. Intensitas absorbansnya diukur pada λ=630nm. UJI KUANTITATIF KARBOHIDRAT
  • 54. Cara Kimia - Spektrofotometri 3. Analisis Gula Pereduksi (Metode Dinitrosalisilat (DNS)) Prinsip: gugus aldehid dari gula pereduksi dioksidasi oleh 3,5- dinitrosalisilat menjadi gugus karboksil dan menghasilkan 3-amino-5- nitrosalisilat (senyawa berwarna jingga kemerahan) pada kondisi basa dengan suhu 90-100oC. Intensitas warna menunjukkan banyaknya gula pereduksi dengan pengujian menggunakan λ=560 - 575 nm. UJI KUANTITATIF KARBOHIDRAT
  • 55. Cara Kimia - Spektrofotometri 4 . Analisis total gula (Metode Fenol) Gula sederhana, oligosakarida, polisakarida, dan turunannya dapat bereaksi dengan fenol dalam asam sulfat pekat menghasilkan warna jingga kekuningan yang stabil. Intensitas warna diamati pada panjang gelombang 480 – 490 nm. UJI KUANTITATIF KARBOHIDRAT
  • 56. UJI KUANTITATIF KARBOHIDRAT Cara Kimia - Titrasi Metode Luff Schoorl • Berdasarkan proses reduksi dari larutan Luff Schoorl oleh gula-gula pereduksi (semua monosakarida, laktosa dan maltosa). • Hidrolisis karbohidrat menjadi monosakarida yang dapat mereduksikan Cu2+ menjadi Cu1+. • Penentuan polisakarida maupun oligosakarida memerlukan hidrolisis (dengan asam atau enzim) lebih dahulu sehingga diperoleh monosakarida. • Pereaksi yang digunakan dalam metode Luff-Schoorl adalah CH3COOH 3%, KI 20%, Na2S2O30,1 N, NaOH 30%, H2SO425%, dan HCl 3%.
  • 57. UJI KUANTITATIF KARBOHIDRAT Cara Kimia - Titrasi Na-Tio 0,1 N (ml) Glu, fruk (mg) Laktosa (mg) Maltosa (mg) 1 2,4 3,6 3,9 2 4,8 7,3 7,8 3 7,2 11,0 11,7 4 9,7 14,7 15,6 5 12,2 18,4 19,6 6 14,7 22,1 23,5 7 17,2 25,8 27,5 8 19,8 29,5 31,5 9 22,4 33,2 35,5 10 25,0 37,0 39,5
  • 61. HPLC
  • 62.
  • 63.
  • 64. Fase Diam : CarboPac PA20 columns are packed with a hydrophobic, polymeric, pellicular anion exchange resin that is stable over pH 0–14.
  • 65.
  • 66. UJI KUANTITATIF KBH Cara Kromatografi 3. KG (Kromatografi Gas) Here we will be using GC-MS (Gas Chromatography coupled with Mass Spectrometry) to analyze monosaccharides in the total cell wall extracts of spinach leaves. The extracts will be derivatized by trimethylsilane (TMS) before analysis on the GC-MS instrument. Lindhorst TK. 2003. Essentials of Carbohydrate Chemistry and Biochemistry. Wiley-VCH: Weinheim.