Dokumen tersebut menjelaskan tentang profil pelajar Pancasila yang terdiri dari enam dimensi yaitu beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berkebinekaan global, mandiri, gotong royong, bernalar kritis, serta kreatif. Setiap dimensi terdiri dari beberapa elemen yang mencerminkan sikap dan perilaku pelajar sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Dokumen ini juga menjelaskan contoh penerap

1. Pengenalan Profil Pelajar Pancasila
Kepada Murid SD
UPT SPF SD Negeri Daya II Makassar
Oleh : ISHAK, S. Pd.

2. Pelajar Pancasila adalah perwujudan pelajar
Indonesia sebagai pelajar sepanjang hayat yang
memiliki kompetensi global dan berperilaku
sesuai dengan nilai-nilai luhur Pancasila.
Apa itu Pelajar Pancasila?

3. 1) Beriman, Bertaqwa Kepada Tuhan Yang Maha ESa dan Berakhlak Mulia
Profil Pelajar Pancasila ada 6 Dimensi, yaitu:
2) Berkebinekaan Global
3) Mandiri
4) Gotong-Royong
5) Bernalar Kritis
6) Kreatif

4. Dimensi & Elemen
Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa,
dan Berahlak Mulia
Akhlak Beragama
Akhlak Pribadi Akhlak Kepada Alam
Akhlak Bernegara
Akhlak Kepada Manusia
Mengenal dan Mencintai Tuhan Yang Maha Esa
Pemahaman Agama/Kepercayaan
Pelaksanaan Ritual Ibadah
Integritas
Merawat Diri secara Fisik, Mental, dan Spiritual
Mengutamakan persamaan dengan orang lain
dan menghargai perbedaan
Berempati kepada orang lain
Memahami Keterhubungan Ekosistem Bumi
Menjaga Lingkungan Alam Sekitar
Melaksanakan Hak dan Kewajiban
sebagai Warga Negara Indonesia

5. Dimensi & Elemen
Kebinekaan Global
Mengenal dan Menghargai Budaya
Refleksi dan Bertanggung Jawab Terhadap
Pengalaman Kebhinekaan
Berkeadilan Sosial
Komunikasi dan Interaksi Antar Budaya
Mendalami budaya dan identitas budaya
Mengeksplorasi & Membandingkan Pengetahuan Budaya,
Kepercayaan, serta Praktiknya
Menumbuhkan rasa menghormati terhadap
keanekaragaman budaya
Menghilangkan stereotip dan prasangka
Refleksi terhadap pengalaman kebinekaan
Berkomunikasi antar budaya
Mempertimbangkan dan menumbuhkan berbagai
perspektif
Aktif membangun masyarakat yang inklusif, adil,
dan berkelanjutan
Berpartisipasi dalam proses pengambilan keputusan bersama
Menyelaraskan perbedaan budaya Memahami peran individu dalam demokrasi

6. Dimensi & Elemen
Bergotong Royong
Kolaborasi
Berbagi
Kepedulian
Kerja sama
Komunikasi untuk mencapai tujuan bersama
Saling-ketergantungan positif
Memberi dan menerima hal yang dianggap
berharga dan penting kepada/dari orang-orang
di lingkungan sekitar
Tanggap terhadap lingkungan Sosial
Persepsi sosial
Koordinasi Sosial

7. Dimensi & Elemen
Mandiri
Pemahaman diri dan situasi yang dihadapi
Regulasi Diri
Mengenali kualitas dan minat diri serta tantangan yang
dihadapi
Mengembangkan refleksi diri
Regulasi emosi
Penetapan tujuan belajar, prestasi, dan pengembangan diri serta
rencana strategis untuk mencapainya
Menunjukkan inisiatif dan bekerja secara mandiri
Mengembangkan pengendalian dan disiplin diri
Percaya diri, tangguh (resilient), dan adaptif

8. Dimensi & Elemen
Bernalar Kritis
Memperoleh dan memproses informasi dan gagasan Menganalisis dan mengevaluasi penalaran
dan prosedurnya
Mengajukan pertanyaan
Mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan mengolah informasi
dan gagasan
Elemen menganalisis dan mengevaluasi penalaran dan
prosedurnya
Merefleksi dan mengevaluasi pemikirannya sendiri
Refleksi pemikiran dan proses berpikir

9. Dimensi & Elemen
Kreatif
Menghasilkan gagasan yang orisinal Menghasilkan karya dan tindakan yang
orisinal
Menggabungkan beberapa gagasan menjadi ide atau
gagasan imajinatif yang bermakna untuk
mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya
Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/ atau tindakan
serta mengapresiasi karya dan tindakan yang dihasilkan
Mengidentifikasi gagasan-gagasan kreatif untuk
menghadapi situasi dan permasalahan
Memiliki keluwesan berpikir dalam mencari
alternatif solusi permasalahan

10. Sebenarnya beberapa telah kita lakukan dalam aktifitas
sehari-hari, seperti...
Nah, Dimensi Profil Pelajar Pancasila
a. Ibadah
b. Tugas mandiri
c. Kerja kelompok
d. Bertanya

11. Adakah perilaku sehari-harimu yang mencerminkan
profil pelajar pancasila?
Umpan Balik
Coba ceritakan!
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................

12. Dimensi Beriman, Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan Berakhlak Mulia
Penerapan Profil Pelajar Pancasila

13. Dimensi Berkebinekaan Global
Penerapan Profil Pelajar Pancasila

14. Dimensi Kreatif
Penerapan Profil Pelajar Pancasila

15. Dimensi Gotong Royong
Penerapan Profil Pelajar Pancasila

16. Dimensi Bernalar Kritis
Penerapan Profil Pelajar Pancasila

17. Dimensi Mandiri
Penerapan Profil Pelajar Pancasila
Beberapa aktivitas murid di rumah
sebagai penerapan kemandirian

18. Sosialisasi kepada murid di kelas dan di sosial media melalui
youtube, grup WA ortu murid, dan grup WA guru
Dokumentasi Kegiatan

19. Dokumentasi Umpan Balik

20. Thank You
Materi ini dapat dilihat di Lajago Chanel
klik