Aksi Nyata Melakukan Asesmen Format Alternatif

1. MELAKUKAN ASESMEN FORMAT
ALTERNATIF
Aksi Nyata
Disusun Oleh :
ENDANG DARSONO, S.Pd.I
Guru Kelas IV di SDN 1 Petirhilir

2. Asesmen
Asesmen
Asesmen merupakan proses pengumpulan dan
pengolahan informasi untuk mengetahui kebutuhan
belajar, perkembangan dan pencapaian hasil belajar
peserta didik yang hasilnya digunakan sebagai
bahan refleksi serta landasan untuk meningkatkan
mutu pembelajaran.

3. Asesmen Format Alternatif
Asesmen Format Alternatif
Asesmen format alternatif adalah tes
menggunakan pertanyaan terbuka, bermain
peran, demonstrasi, praktik, projek, portofolio
terdiri dari karya murid yang menampilkan
penguasaan keterampilan tugas dan ekspresi

4. Tujuan Pembelajaran
Tujuan Pembelajaran
Mengidentifikasi ragam gaya yang terlibat
dalam aktivitas sehari-hari.
Memanfaatkan gaya tersebut untuk
membantu manusia mengatasi tantangan
dalam kehidupan sehari-hari.
Mata Pelajaran : IPAS Fase B

5. Teknik Asesmen
Teknik Asesmen
Observasi
Penilaian dilakukan secara
berkesinambungan melalui
pengamatan perilaku secara
berkala
KInerja
Penilaian yang menuntut
murid untuk
mendemonstrasikan dan
mengaplikasikan
pengetahuannya dalam
berbagai konteks
Projek
Kegiatan penilaian terhadap
suatu tugas yang meliputi
perancangan, pelaksanaan
dan pelaporan

6. Rencana Asesmen Alternatif
Rencana Asesmen Alternatif
Asesemen observasi dan kinerja pada projek
kegiatan percobaan sifat-sifat magnet secara
berkelompok dan mempresentasikan hasilnya.

7. Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

8. Kriteria Penilaian Sangat Baik Baik Cukup Perlu Perbaikan
Hasil karya
Produk berfungsi sesuai
dengan tujuan dengan
sangat baik
Produk cukup berfungsi
sesuai dengan tujuan
Produk berfungsi sesuai
dengan tujuan namun
masih perlu perbaikan
Produk belum berfungsi
sesuai tujuan
memanfaatkan penggunaan
bahan yang ada;
membuat modifikasi atau
pengembangan sendiri;
tampilan produk menarik, rapi,
dan tersusun dengan baik
Kreativitas dan estika :
Memenuhi semua
kriteria yang
diharapkan
Memenuhi 2 kriteria
yang diharapkan
Memenuhi 1 kriteria
yang diharapkan
Seluruh kriteria tidak
terpenuhi
Penyelesaian masalah dan
kemandirian
Aktif mencari ide atau
mencari solusi jika ada
hambatan
Bisa mencari solusi
namun dengan arahan
sesekali
Memerlukan bantuan
setiap menemukan
kesulitan namun ada
inisiatif bertanya
Pasif jika menemukan
kesulitan
Rubrik Penilaian Produk
Rubrik Penilaian Produk

9. Kriteria Penilaian Sangat Baik Baik Cukup Perlu Perbaikan
Judul Proyek
Tujuan Proyek
Cara Pembuatan
Demo Produk
Kesimpulan
Isi presentasi:
Memenuhi semua
kriteria
Memenuhi 3-4 kriteria
isi yang baik
Memenuhi 1-2 kriteria
isi yang baik
Seluruh kriteria tidak
terpenuhi
Berdiri tegak.
Suara terdengar jelas.
Melihat ke arah audiens .
Mengucapkan salam pembuka.
Mengucapkan salam penutup
Sikap presentasi:
Memenuhi semua
kriteria
Memenuhi 3-4 kriteria
isi yang baik
Memenuhi 1-2 kriteria
isi yang baik
Seluruh kriteria tidak
terpenuhi
Pemahaman konsep
Saat menjelaskan
tidak melihat
bahan. presentasi.
Penjelasan bisa
dipahami
Melihat bahan
presentasi sesekali.
Penjelasan bisa
dipahami
Sering melihat
bahan presentasi.
Penjelasan kurang
bisa dipahami
Membaca terus
selama presentasi.
Penjelasan tidak
dapat dipahami
Rubrik Penilaian Presentasi Produk
Rubrik Penilaian Presentasi Produk

10. Dokumentasi
Kegiatan
Aksi
Nyata
Dokumentasi
Kegiatan
Aksi
Nyata

11. "Saya merasa senang karena sudah memahami
materi gaya dan paling saya sukai saat mengikuti
kegiatan praktek gaya magnet"
Alya Oktaviani
"Saya merasa senang dan yang paling saya sukai
pada kegiatan belajar hari ini adalah saat
melaksanakan praktek"
Asep Aprisal
"Bagaimana perasaanmu setelah mengikuti
kegiatan pelajaran hari ini dan kegiata apa yang
paling kalian senangi dalam kegiatan
pembelajaran hari ini?
Endang Darsono, S.Pd.I
Rekap Jawaban Umpan Balik Siswa
Rekap Jawaban Umpan Balik Siswa

12. "Saya sudah menyelesaikan dan memahami materi
gaya yang telah dipelajari hari ini dan senang
saat mengikuti kegiatan praktek"
Salsa Dewi Alfariani
"Yang paling saya sukai pada kegiatan belajar
hari ini adalah saat melaksanakan praktek dan
selanjutnya mudah mudahan bisa praktek lagi"
Alena Febriani
"Saya sangat senang mengikuti kegiatan
pebalajaran hari ini terutama pada saat praktik
dan saya memahami materi yang telah dipelajari"
M. Fachmi Ramdhani
Rekap Jawaban Umpan Balik Siswa
Rekap Jawaban Umpan Balik Siswa

13. Terimakasih