2. Apa Itu KURIKULUM ?
Kurikulum adalah seperangat rencana dan
pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan
pelajaran serta cara yang digunakan sebagai
pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran
untu mencapai tujuan pendidikan tertentu.
UU Sistem Pendidikan Nasioanl No. 20 Tahun 2003
Pasal 1 Butir 19.
4. Demi memahami menuntun
kodrat murid-murid kita,
pembelajaran termasuk
Kurikulum yang kita
selenggarakan juga harus
terus menyesuaikan dengan
kebutuhan mereka. Sebagai
guru kita harus belajar terus
mengikuti dan memahami
tren kehidupan murid kita.
5. Pertimbangan Dalam Merancang Kurikulum
1. Kebutuhan
3. Pengalaman
5. Kepentingan
Murid
2. Pendapat 4. Hasil Belajar
6. Sejatinya Kurikulum
dirancang untuk murid agar
dapat mewujudan seluruh
kompetensi yang diharapkan
dari kurikulum, semua piha
harus berkolaborasi maksimal
7. Mengapa KURIKULUM perlu Berubah ?
Agar relevan dengan
perkembangan zaman.
Agar dapat memenuhi kebutuhan
belajar siswa.
Agar dapat menyiapkan generasi
masa depan yang visioner.
8. Menuntun segala kekuatan kodrat yang ada
pada anak-anak, agar mereka dapat mencapai
keselamatan dan kebahagian yang setinggi-
tingginya baik sebagai manusia, maupun
anggota masyarakat.
Ki Hajar Dewantara
Arti Pendidikan Menurut Ki
Hajar Dewantara
9. 5 Prinsip Pembelajaran Paradigma Baru
1. Mempersiapkan kebutuhan capaian belajar
murid saat ini (Assesmen Diagnostik).
2. Membangun kapasitas belajar murid menjadi
pembelajar sepanjang hayat.
3. Mendukung perkembangan kognitif dan
karater murid.
4. Menyesuaikan kontes kehidupan murid.
5. Mengarah pada masa depan yang
berkelanjutan.
