3. Kurikulum adalah pedoman
penyelenggaraan kegiatan
pembelajaran untuk mencapai tujuan
pendidikan tertentu
Kurikulum itu komplek dan multidimensi.
Kurikulum dapat dimaknai sebagai titik
awal sampai titik akhir pengalaman
beajar murid.
Kurikulum juga diibaratkan jantungnya
pendidikan.
9. Tujuan Kurikulum
Berubah
1. Agar relevan dengan perkembangan
zaman
2. Agar dapat memenuhi kebutuhan
belajar murid
3. Agar dapat menyiapkan generasi
cemerlang di masa depan
10. Sifat Kurikulum
Kurikulum yang baik adalah kurikulum
yang sesuai dengan zamannya.
Kurikulum bersifat dinamis dan terus
dikembangkan
atau diadaptasi sesuai dengan
konteks dan karakteristik murid, demi
membangun kompetensi sesuai
kebutuhan mereka kini dan di masa
depan.
11. Pendidikan Menurut
Ki Hadjar Dewantara
Pendidikan adalah menuntun segala kekuatan
kodrat yang ada pada anak-anak, agar mereka
dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan
yang setinggi-tingginya baik sebagai manusia
maupun anggota masyarakat
12. SIMPULAN
Kurikulum itu bersifat dinamis, berubah mengikuti
perkembangan zaman dan disesuaikan dengan kebutuhan
murid. Hal ini sesuai dengan tujuan pendidikan menurut
Ki Hadjar Dewantara bahwa demi menuntut kodrat murid,
kurikulum harus terus menyesuaikan dengan kebutuhan
mereka, dan sebagai pendidik harus terus belajar untuk
mengikuti dan memahami tren kehidupan murid kita.
