Xerrada imprtida en el marc de l'Aula de la Salut el 15 de desembre de 2010 al Centre Cívic de Can Gili de Granollers.
Jordi Bernabeu. Servei de Salut Pública i Consum de l'Ajuntament de Granollers.
Desenvolupament de la xerrada "Pantalles: Game Over? La relació que establim amb les màquines i com ens afecta a nivell familiar i les nostres vides". Per Jordi Bernabeu Farrús. Al Centre Cívic La Fàbrica de Santa Eulàlia de Ronçana. Jornades Robo.Tik 2.0. És la mateixa xerrada "Adolescència i NTIC: connexió i addicció?" que vam fer a Granollers amb algunes dades actualitzades.
Us deixem la presentació que acabem de fer avui a l'Espai Compartir dels Maristes. Es desenvolupa a partir d'algunes dades i reflexions l'ús jove i adolescent de les xarxes socials i de l'entorn 2.0 en general.
La jornada comptarà amb diferents ponències que tractaran aspectes com els límits de l’ús de les noves tecnologies -un tema que preocupa especialment-, el nou model d’intervenció socioeducativa per a infants i adolescents en risc i les seves famílies i les possibilitats de millora en aquest àmbit. A més, també es plantejaran casos de bones pràctiques en l’atenció a infants, adolescents i famílies desenvolupats des dels Serveis Socials Bàsics de la comarca.
Sessió presentada al CSMIJ de Granollers sobre la conceptualització i el treball que realitzem al Servei de Salut Pública de l'Ajuntament de Granollers.
Desenvolupament de la xerrada "Pantalles: Game Over? La relació que establim amb les màquines i com ens afecta a nivell familiar i les nostres vides". Per Jordi Bernabeu Farrús. Al Centre Cívic La Fàbrica de Santa Eulàlia de Ronçana. Jornades Robo.Tik 2.0. És la mateixa xerrada "Adolescència i NTIC: connexió i addicció?" que vam fer a Granollers amb algunes dades actualitzades.
Us deixem la presentació que acabem de fer avui a l'Espai Compartir dels Maristes. Es desenvolupa a partir d'algunes dades i reflexions l'ús jove i adolescent de les xarxes socials i de l'entorn 2.0 en general.
La jornada comptarà amb diferents ponències que tractaran aspectes com els límits de l’ús de les noves tecnologies -un tema que preocupa especialment-, el nou model d’intervenció socioeducativa per a infants i adolescents en risc i les seves famílies i les possibilitats de millora en aquest àmbit. A més, també es plantejaran casos de bones pràctiques en l’atenció a infants, adolescents i famílies desenvolupats des dels Serveis Socials Bàsics de la comarca.
Sessió presentada al CSMIJ de Granollers sobre la conceptualització i el treball que realitzem al Servei de Salut Pública de l'Ajuntament de Granollers.
Guió de la taula en el marc de la jornada de la FEDAIA https://dl.dropboxusercontent.com/u/20388128/IV%20JORNADA%20CENTRES%20RESIDENCIALS%20FEDAIA.pdf Divendres 24 de maig de 2013
Avui hem presentat el projecte de SobrePantalles.net a la Xarxa d'Infància de Granollers. Gràcies per haver comptat amb nosaltres. Us deixem l presentació. 30 de març de 2012. Biblioteca Roxca Umbert. Granoller.s
Manual de motores diésel de la marca Nissan le permite al técnico utilizar los datos técnicos del fabricante para que realice la reparación y el motor opere correctamente.
Guió de la taula en el marc de la jornada de la FEDAIA https://dl.dropboxusercontent.com/u/20388128/IV%20JORNADA%20CENTRES%20RESIDENCIALS%20FEDAIA.pdf Divendres 24 de maig de 2013
Avui hem presentat el projecte de SobrePantalles.net a la Xarxa d'Infància de Granollers. Gràcies per haver comptat amb nosaltres. Us deixem l presentació. 30 de març de 2012. Biblioteca Roxca Umbert. Granoller.s
Manual de motores diésel de la marca Nissan le permite al técnico utilizar los datos técnicos del fabricante para que realice la reparación y el motor opere correctamente.
Xerrada realitzada a l'AMPA dels Sagrats Cors de Centelles. Amb el company d'AMPA Toni Comerma (http://www.slideshare.net/tonicomerma/xerrada-21-de-mar-2013-ampa-sagrats-cors). 20 de març de 2013.
Acció Social 2.0: l'entorn de les xarxes socials aplicat a l'educació social Jordi Bernabeu Farrús
Enllaç: http://www.jordibernabeu.cat/es
El passat 3 de desembre vam dedicar la sessió de classe de l'UVic a parlar del paper de les TIC en la professió de l'educació social (i qualsevol professió de l'àmbit). És important tenir present que totes les eines relacionades amb l'entorn 2.0 poden ser molt pràctiques en la gestió de la nostra feina. Bona part del primer bloc d'aquesta està extreta i inspirada de les presentacions fetes per Josep Maria Ganyet (@ganyet), un dels referents de tota la revolució digital.
42a sessió web. Conversar amb la ciutadania per les xarxes socials.
Aurora Massip i Manel Gastó. Departament de comunicació del Banc de Sang i Teixits
Centre d'Estudis Jurídics i Formació Especialitzada, 27 de gener de 2016
El passat dimecres 22 la psicòloga clínica del CSMIJ de Granollers (Sant Joan de Déu) va fer una sessió sobre l'adolescència. En aquesta es presentava tot un seguit de reflexions i propostes per conèixer d'aprop la realitat d'aquesta etapa del cicle vital.
Us deixem la interessant presentació que va fer servir la Núria.
Sessió realitzada a Girona el 22 de novembre a professionals del CSMIJ i CAS al voltant dels usos adolescents de drogues i idees per com a bordar-ho tant individualment, familiar i comunitari.
Comunicació feta al 2n memorial Eduardo Zárate a Mataró: 'Conductes addictives i adolescents'
Programa: http://www.csdm.cat/servlet/FileDispatcher?id=1368183222225
7 de juny de 2013
Avui la Subdirecció General de Drogodependències de la Generalitat ha organitzat una jornada al voltant dels programes edcuatius alternatius a les sancions administratives per consum de drogues adreçats a adolescents (menors d'edat).
Deixem la presentació de la sessió que hem fet que tenia com a finalitat plantejar una revisió del treball preventiu, educatiu i d'acompanyament que es fa amb les noies i nois sancionats.
Adolescencia i noves tecnologies: connexió o adicció?
1.
2.
3.
4.
5. Jordi Bernabeu i Farrús Servei de Salut Pública - Carrer Portalet 4 2ª planta 93.842.66.68 www.sobredrogues.net http://www.facebook.com/sobredrogues - http://www.twitter.com/sobredrogues [email_address] - [email_address] http://www.slideshare.net/sobredrogues - http://www.sobredrogues.net/index.xml Les tecnologies canvien la nostra vida, la nostra presentació, la nostra identitat… Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició?
6. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues El canvi de model: de l’1.0 al 2.0
7. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues
8. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues
9. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues “ Es la nueva forma de aprovechar la red, permitiendo la participación activa de los usuarios, a través de opciones que le dan al usuario voz propia en la web, pudiendo administrar sus propios contenidos, opinar sobre otros, enviar y recibir información con otras personas de su mismo estatus o instituciones que así lo permitan. La estructura es más dinámica y utiliza formatos más modernos, que posibilitan más funciones.” “ La interacción de los usuarios es fundamental, el hecho de que las personas puedan participar de los contenidos les hace sentirse parte de la red, aumenta el interés por la misma y permite que los contenidos originales de ciertas páginas sean alimentados por particulares, que se abran discusiones, se comparta acerca de temas comunes entre personas de toda clase, entre otras posibilidades. Todo esto le da a la web un valor adicional, el usuario no esta solo para buscar y recibir información sino para emitirla, construirla y pensarla.” Wikipèdia. Internet 2.0.
10. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues Font: La Vanguardia. 29 d’octubre de 2010.
11. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues Font: La Vanguardia. 29 d’octubre de 2010.
12. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues Font: La Vanguardia. 29 d’octubre de 2010.
13. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues Font: El Mundo. 14 de desembre de 2010.
14.
15. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues 50 milions d’usuaris 38 anys 13 anys 4 anys 3 anys
16. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues 100 milions d’usuaris en 9 mesos!
17. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues Si Facebook fos un país 1. Xina 2. Índia 3. Facebook 4. QZone 5. Estats Units 6. Indonèsia
18. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues 500.000.000.000 minuts a Facebooks cada mes 1 milió d’anys aproximadament!
19. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues Nous continguts a Facebook cada mes 25.000.000.000! 600.000 cada minut 8 vegades més que al 2009
20. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues Tweets a Twitter cada dia 27.000.000! 5.000 tweets/minut el dia de la vaga de controladors amb #controladors
21. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues Hores de video pujades a YouTube per minut 24 Més que tot l’emès per les 3 grans cadenes nordamericanes des dels anys 40! (Ganyet 2010)
22. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues 2.000.000.000 de vídeos vistos diàriament a YouTube (el doble que l’any passat) Ganyet 2010
23. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues Imatges a Flickr 4.000.000.000 13 vegades més que la llibreria del Congrés Ganyet 2010
24. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues Entrades a Wikipèdia Més de 16.000.000 300.000 en català (segona llengua que va entrar a la Wikipèdia) Ganyet 2010
25. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues Com busquen candidats les empreses? (Ganyet 2010) Linkedin 95% Facebook 59% Twitter 42%
26.
27.
28.
29.
30. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues No tenim les mateixes preocupacions
31. La preocupació adulta sobre l'ús que en fan té a veure bàsicament, amb dos aspectes: (1) el temps que els joves passen davant d'un ordinador o parlant pel mòbil; (2) la seguretat que proporciona la xarxa (que per norma, és força escassa). ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues En canvi, són més relatives les preocupacions relacionades amb el que es diuen, com es relacionen, i quin paper adopten davant d'una pantalla (en la que darrera s'obre tot un complex món relacional).
32. En canvi, algunes de les seves preocupacions són: esa tomasaaa reshulaa too choniiiiiiiii ahiiiiiiiiiiiiiiii encima la foto la klavaaaaaaaa jajajajajajajajajajaajajajajaj tekieeer00000 daleee al tiimooon t0masaaaaaa(L)! jjajajajjajajaaa A la M. li agrada el para los q aprovexan el reflejo de los escaparates y portales para mirarse! i l'A QUE JUNTAMOS MIL CHICAS PARA UN DIA DE BRESKAAA TODO A 1€ XD . Feliz día de los hermanos! (: No tendrás mi sangre pero si el mismo corazón. Comenta en el muro de todas/os los hermanos que tienes. Si recibes mas de 5 eres un verdadero hermano/a. Ponlo en mi muro si me consideras un hermano♥ ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues
33. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues
34. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues
35. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues Diferents usos
36. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues 1. Ells no fan servir gairebé el correu electrònic. Utilitzen els propis del Messenger, Facebook, etc. 2. Ells no compren música. L’escolten a l’Spotify o als concerts. 4. Ells no busquen informació. La informació els troba. 3. Ells no miren sèries a la televisió (almenys, continuadamet). Ni les descarreguen. Les miren on-line. 5. Ells no creen carpetes on guardar fotos. Les posen al Flickr, YouTube, Picasa, Fotolog… 6. Ells no encenen l’ordinador ni es connecten o desconnecten. Estan tot el dia connectats!
37. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues Ho conceptualitzem diferent
38. Del “No parlis amb desconeguts!” a “Quin és el teu perfil?” Es difonen qüestions com privacitat/intimitat “ Millor que es quedi a casa a que surti al carrer, que és menys segur” Per a molts pares tenir el fill o la filla a casa és tenir-lo allunyat del carrer (menys riscos suposats que ens ofereix el medi obert). “ Sóc una persona extrovertida i amb ganes de conèixer gent...” L’identitat virtual sovint no consona amb l’identitat real ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues
39. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues “ Un amic és aquell per a tota la vida vs. Costa molt esforç guanyar-se una amistat” ¿Aceptas ser amigo de? “ A mi tot això em va gran/Se’m fa una muntanya/Passo”” Doncs és el que hi ha... Triomfa l’amateur Davant els grans muntatges
40. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues En definitiva_
41. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues Funcionem amb lògiques diferents Ens socialitzem diferent Aprenem diferent Ens preocupem per coses diferents Pensem diferent?
42. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues
43.
44. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues 1. Continguts il·legals (pornografia, racisme, etc.) 2. Continguts “nocius” 3. L’hiperconnexió (rapidesa) i l’hipervirtualitat 4. Comerç electrònic 5. Privacitat Adaptat de “Las e-adicciones”. Gonzalez, V.Merino, L. Cano, M. 6. Concentració empresarial
45.
46. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues 1. Ús freqüent (fins tot abusiu) 2. Les relacions distorsionades 3. Agregar gent desconeguda 4. Excessiu sedentarisme 5. Pèrdua d’interès per altres activitats De l'activitat “Sempre connectat!”. Escrit per Servei de Salut Pública -Ajuntament de Granollers- i EdPAC.
47.
48. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues 1. Assetjament de caire grupal 2. Assetjament personal/individual (xantatge) 3. Assetjament de caire afectiu i/o sexual 4. Aïllament 5. Addició De l'activitat “Sempre connectat!”. Escrit per Servei de Salut Pública -Ajuntament de Granollers- i EdPAC.
49.
50. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues 1. Tendència a l’aïllament familiar 2. Baix rendiment escolar 3. Deixar de banda activitats relacionals, socials, etc. 4. Utilització compulsiva, excessiva i perjudicial 5. Estils de vida totalment sedentaris, sense activitats fora de les obligacions formals. 6. “Inversió social”: tots els amics són virtuals en comptes de reals 7. Canvis en els patrons de son i vigília
51.
52. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues 1. Ubicar l’ordinador i d’altres productes tecnològics en espais comuns o, almenys, que no afavoreixen l’aïllament. 2. Definir unes normes clares d’ús. Prioritzant uns usos davant d’altres. Uns torns més importants que altres (exemple: per treballar abans que per jugar). Si cal redactar-les i tenir-les visibles. Pactades. 3. “Controlar” que l’estona que es passa davant d’una pantalla entra dins els límits raonables. 4. Afavorir conductes alternatives a les tecnologies. 5. Utilitzar “interruptors externs”. Filtres, alarmes, etc. Exemple de filtres: www.cybersitter.com
53. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues 6. Establir càstigs davant incompliments. Que siguin realistes, i es compleixin. 7. Observar amb discreció. Això és: no espiar converses al Messenger, al Facebook. Respectar intimitat. Però sent coneixedors dels seus contextos virtuals. 8. Transmetre un discurs de responsabilitat, moderació i prudència. 9. Emfatitzar els “bons usos”. 10. Ser conseqüent i intransigent amb pràctiques d’assetjament, descontrol econòmic, etc.
54. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues I apendre a moure’ns –nosaltres, no ells- amb facilitat en els entorns 2.0. Si no, l’espai entre generacions cada vegada serà més gran... En definitiva: el plantejament no és “Internet sí, Internet, no”. És apel·lar al sentit comú. No qüestionem ni l’utilitat ni l’instrument, sinó alguns usos.
55.
56.
57. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues Social Media Revolution http://www.youtube.com/watch?v=lFZ0z5Fm-Ng El món dels joves a través dels mitjans. Un nou paradigma de comunicació. Josep Maria Ganyet http://www.slideshare.net/ganyet/xarxes-socials-i-joventut-5813571 Las e-adicciones. Dependencias en la era digital. Gonzalez, V. Merino, L, Cano, Margarita. Edtorial Nexusmédica. 2009. Sempre connectat! Ajuntament de Granollers i Educació per a l’acció Crítica http://sobredrogues.net/connectat Riscos associats a les pantalles. Educació per a l’Acció Crítica (www.edpac.cat) Sobredrogues.net Servei de Salut Pública (Ajuntament de Granollers) http://sobredrogues.net/noticies/Tecnologies
58. ADOLESCÈNCIA I NTIC Connexió o addició? Granollers Acció Municipal_ en el consum de drogues www.gaturro.com Aprender en la escuela 2.0 Francisco Muñoz de la Peña http://www.slideshare.net/aula21/aprender-en-la-escuela20 Las redes sociales en eduación Pedro Cuesta Morales http://www.slideshare.net/pedrocuesta/las-redes-sociales-en-educacin-2476047 Per a més informació (dubtes, qüestions, atenció, etc.)_