SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
BAHASA INGGRIS

KELOMPOK 4
KELOMPOK 4
LAILI INAYATI
LEKSANA PUTRA
MIFTAHUL HUDA
MUCH SAFA’AT
MUGIONO
M. LUTHFI HAKIM

BIG BUSSINES
PERTEMUAN 7

BIG BUSSINES
In 1993 the top 50 suppliers of telecoms
equipment earned an estimated $130
billion, approximately the same as in 1992.
The top ten suppliers remained the same,
as the chart shows.
Pada tahun 1993-an, 50 pemasok peralatan
telekomunikasi diperkirakan meraih $
130.000.000.000, kurang lebih sama seperti
pada tahun 1992. Sepuluh pemasok tetap
sama, seperti grafik.
Behind this apparent similarity, however, lies
a rapidly changing situation for telecoms
suppliers both large and small. They have
been affected by the massive developments
taking place in three major areas:
Di balik kesamaan ini jelas, bagaimanapun,
situasi berubah dengan cepat untuk
telekomunikasi pemasok besar maupun kecil.
Mereka telah dipengaruhi oleh perkembangan
besar yang terjadi di tiga bidang utama:
Deregulation, beginning in the early 80’s in the USA and Britain, is
breaking up the old operator monopolies and introducing a whole
range of new competitors. By 1998 the voice market will be open
to competition in most of the European union (eu), and the same
trend is occurring in the rest of the world. One effect of this trend
ha been to break the comfortable relationship that the main
national telecom operator usually had with one large national
supplier. The operators must compete in their own markets on
cost, so their purchasing policy is to buy from virtually any supplier
who can meet their constantly changing demands – at the right
price. And the suppliers themselves are keen to break into new,
potentially lucrative markets. Operators and suppliers alike find
themselves in a new business environment which is full threats –
and of wonderful new opportunities.
Deregulasi/peraturan, dimulai pada awal 80-an di
Amerika Serikat dan Inggris, yang memutus monopoli
operator lama dan memperkenalkan berbagai macam
pesaing baru. Pada tahun 1998 pasar suara terbuka
untuk persaingan sebagian besar di Uni Eropa (eu), dan
kecenderungan yang sama terjadi di seluruh dunia.
Salah satu efek dari tren ini adalah mematahkan
hubungan nyaman operator telekomunikasi utama
nasional bahwa biasanya harus dengan satu pemasok
besar nasional. Para operator harus bersaing di pasar
dengan biaya mereka sendiri, sehingga kebijakan
pembelian mereka untuk membeli dari hampir setiap
pemasok yang dapat memenuhi tuntutan mereka terus
berubah dengan harga yang tepat. Dan pemasok sendiri
tertarik untuk masuk ke pasar baru yang berpotensi
menguntungkan. Operator dan pemasok yang sama
menemukan diri mereka dalam lingkungan bisnis baru
yang penuh ancaman dan peluang baru yang indah.
The ICE age is coming back. Technology, developing
increasingly fast, is bringing together the previously
separate industries of information. Communication and
education/entertainment. Specialization in just one area or
the other is increasingly difficult. So telecoms suppliers have
to be ready with total solutions; and be ready to develop – or
buy in – new skills and competencies in a range of activities
which were previously of only limited interest to them. At the
same time, equipment is becoming more and more user
friendly, so It can be understood more quickly by client and
supplied more and more easily by the manufacture. The
technical expertise develop by traditional suppliers is of less
value – the new suppliers can compete in other ways.
Service, speed and innovation can be more attractive than
pure technical background.
Zaman es datang kembali. Teknologi, berkembang semakin
pesat, adalah menyatunya industri yang sebelumnya
terpisah dari informasi. Komunikasi dan
pendidikan/hiburan. Spesialisasi dalam satu wilayah atau
wilayah lain semakin sulit. Jadi pemasok telekomunikasi
harus siap dengan solusi total, dan siap untuk
mengembangkan keterampilan baru dan berkompetensi
dalam berbagai kegiatan yang sebelumnya hanya terbatas
pada kepentingan mereka. Pada saat yang sama, peralatan
menjadi lebih dan lebih mudah dipakai, sehingga Hal ini
dapat dipahami lebih cepat memperoleh klien dan
disediakan lebih banyak dan lebih mudah oleh
membuatnya. Keahlian teknis dikembangkan oleh pemasok
tradisional yang kurang keahliannya, pemasok baru dapat
bersaing dengan cara lain. Layanan, kecepatan dan inovasi
bisa lebih menarik daripada keahlian teknis sebenarnya.
The market. Globalization has
seen the growth of major alliances
of telecom operators across
international borders, to help the
increasing number of companies,
large and small, which need to
communicate ever wide
geographical areas. So, the
characteristics and size of the
suppliers typical costumer are
constantly changing.
Pasar. Globalisasi telah melihat
pertumbuhan sekutu utama
operator telekomunikasi di
seluruh perbatasan internasional,
untuk membantu peningkatan
jumlah perusahaan besar dan
kecil, perlu berkomunikasi tentang
lebar wilayah geografis . Jadi,
karakteristik dan ukuran pemasok
sesuai permintaan pelanggan.
The capacity to deal with and adapt to such an
unprecedented degree of change in these areas is
what will determine the relative success of the
telecom suppliers of the future.

Kapasitas untuk menangani dan beradaptasi dengan
seperti itu belum pernah terjadi sebelumnya dari
perubahan di daerah tersebut yang relatif akan
menentukan keberhasilan dari pemasok telekomunikasi
masa depan.
LANGUAGE DEVELOPMENT
(PENGEMBANGAN BAHASA)
Adjective ending –ing and -ed
EX :
- BORING/Bored (membosankan/bosan)
Jane is bored because her job is boring.
Jane bosan karena pekerjaannya
membosankan.
Jane‟s job is boring, so Jane is bored. (not
„Jane is boring‟)
Pekerjaan Jane membosankan, sehingga Jane
bosan.(Tidak 'Jane membosankan')
TENSES


Adjective ing



Adjective ed



The present participle/v
ing: menjelaskan atw
menggambarkan
penyebab dari perasaan
seseorang.



The past participle/v
ed:menjelaskan
/menggambarkan
bagamana perasaan
seseorang.

Nancy‟s rude behavior
 Nancy‟s rude behavior
embarrassed her parents
her parents


Jadi prestpartcpl: nancy‟s  Nancy‟s parents were
rude behavior was
embarrassed.
embarrassing.
Perbandingan akhiran –ing dan -ed

-ing

-ed

My job is boring.
Pekerjaan saya
membosankan.

I‟m bored with my job.
Saya bosan dengan
pekerjaan saya.

The –ing adjective
tells you about the
job.
Ing sifat
memberitahu Anda
tentang pekerjaan.
(situasi)

The –ed adjective tells you
how somebody feels
(about the job).
-ed sifat memberitahu
Anda bagaimana
seseorang terasa (sekitar
pekerjaannya).
Adjectives and Adverbs
kata sifat dan kata keterangan
Rumus : kata sifat +
“ly”
Ex : serious + ly
Ex : Quick + ly
◦ The driver of the car
◦ Our holiday was too
was seriously injured
short – the time
in the accident.
went very quickly.

Pengemudi mobil itu
Liburan kami terlalu mengalami cedera
pendek - waktu
serius dalam
berjalan sangat
kecelakaan itu.
cepat.
Tidak semua kata yang berakhiranly adalah kata keterangan.
Beberapa kata sifat berakhir
dengan -ly juga, misalnya:








Friendl
y
lively
elderly
lonely
silly
lovely

 Ramah
 hidup
 tua

kesepian
 konyol
 indah

Bandingkan Adjective atau Adverb ?
Kata keterangan
 Kata sifat (adjective)
(adverb)
 Rumus : adjective +
 Rumus : Verb + object
noun
+ adverb
Tom is a careful
Tom drove carefully
driver. (not „a
along the narrow road.
carefully driver‟)
(not „drove careful‟)
Tom adalah sopir
yang berhatiTom melaju dengan
hati. (Tidak 'sopir
hati-hati di sepanjang
hati-hati')
jalan sempit.(Tidak
'melaju hati')

Kita juga dapat menggunakan
adverbia sebelum kata sifat dan
adverbia lainnya.
Ex :
 cukup murah
 reasonably cheap
(adverbia + kata
(adverb +
adjective)
sifat)
 terribly sorry
 minta maaf
(adverb +
(adverbia + kata
adjective)
sifat)
 incredibly quickly
(adverb + adverb)  dengan sangat

cepat (adverbia +
keterangan)
reasonably cheap (adverb +
adjective)
cukup murah

It‟s a reasonably cheap
restaurant and the food
is extremely good.
Ini adalah restoran yang
cukup murah dan
makanan sangat
baik.
terribly sorry (adverb + adjective)
minta maaf (adverbia + kata sifat)

Oh, I‟m terribly sorry. I
didn‟t mean to push you.
(not „terrible sorry‟)
Oh, aku sangat
menyesal. Saya tidak
bermaksud untuk
mendorongmu.
incredibly quickly
(adverb +
adverb)
dengan sangat cepat (adverbia +
keterangan)

Maria learns
languages
incredibly quickly.
Maria belajar bahasa
sangat cepat.
Adjectives and adverbs (2)
(well/fast/late, hard/hardly)

Kata sifat dan kata keterangan (2)
(baik / cepat / terlambat, keras / tidak)

• Good/well (adjective dan
adverb)
Contok adverb-nya :

Your English is good. but
You speak English well.
Bahasa Inggris Anda baik. Tetapi Anda
berbahasa Inggris dengan baik.
• Fast/hard/late (Cepat / keras /
akhir)
Berbentuk adjectives (sifat) and
adverbs (keterangan):
Ex : fast
- adjective :
Jack is a very fast runner.
Jack adalah pelari yang sangat
cepat
- Adverb :
Jack can run very fast.
Jack bisa berlari sangat cepat.
Ex : Hard
- Adjective
Ann is a hard worker.
Ann adalah seorang pekerja
keras.
- Adverb
Ann works hard. (not „works
hardly‟)
Ann bekerja keras.(Tidak
'bekerja hampir')
Ex : late
-Adjective :
The train was late.
Kereta terlambat.
-Adverb :
I got up this morning
Aku bangun pagi ini.
TERIMA KASIH
MOHON MAAF BILA ADA
SALAH, KARENA KAMI
SEMUA MASIH DALAM
PROSES BELAJAR
CARILAH ILMU WAUPUN

More Related Content

Recently uploaded

Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
EirinELS
 
ATP MM FASE E MATEMATIKA KELAS X KURIKULUM MERDEKA
ATP MM FASE E MATEMATIKA KELAS X KURIKULUM MERDEKAATP MM FASE E MATEMATIKA KELAS X KURIKULUM MERDEKA
ATP MM FASE E MATEMATIKA KELAS X KURIKULUM MERDEKA
VeonaHartanti
 
Jaringan Komputer dan Internet - Informatika Kelas XI.pptx
Jaringan Komputer dan Internet - Informatika Kelas XI.pptxJaringan Komputer dan Internet - Informatika Kelas XI.pptx
Jaringan Komputer dan Internet - Informatika Kelas XI.pptx
arbidu2022
 
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptxAKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
cupulin
 
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Jajang Sulaeman
 
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatankonsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
SuzanDwiPutra
 

Recently uploaded (20)

MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XIPPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
 
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
 
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa  PemrogramanMateri Bab 6 Algoritma dan bahasa  Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa Pemrograman
 
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
 
Materi Pertemuan 4 Materi Pertemuan 4.pptx
Materi Pertemuan 4 Materi Pertemuan 4.pptxMateri Pertemuan 4 Materi Pertemuan 4.pptx
Materi Pertemuan 4 Materi Pertemuan 4.pptx
 
ATP MM FASE E MATEMATIKA KELAS X KURIKULUM MERDEKA
ATP MM FASE E MATEMATIKA KELAS X KURIKULUM MERDEKAATP MM FASE E MATEMATIKA KELAS X KURIKULUM MERDEKA
ATP MM FASE E MATEMATIKA KELAS X KURIKULUM MERDEKA
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Jaringan Komputer dan Internet - Informatika Kelas XI.pptx
Jaringan Komputer dan Internet - Informatika Kelas XI.pptxJaringan Komputer dan Internet - Informatika Kelas XI.pptx
Jaringan Komputer dan Internet - Informatika Kelas XI.pptx
 
Materi Pertemuan 1Materi Pertemuan 1.pptx
Materi Pertemuan 1Materi Pertemuan 1.pptxMateri Pertemuan 1Materi Pertemuan 1.pptx
Materi Pertemuan 1Materi Pertemuan 1.pptx
 
Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...
Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...
Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...
 
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptxAKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
 
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdfWebinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
 
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMASBAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
 
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
 
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatankonsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
 
Dokumentasi Penilaian Kinerja-Disiplin Positif-Aprilia.docx
Dokumentasi Penilaian Kinerja-Disiplin Positif-Aprilia.docxDokumentasi Penilaian Kinerja-Disiplin Positif-Aprilia.docx
Dokumentasi Penilaian Kinerja-Disiplin Positif-Aprilia.docx
 
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
 
MATERI TENTANG SUMBER ENERGI KELAS 4 TEMA 2 K13
MATERI TENTANG SUMBER ENERGI KELAS 4 TEMA 2 K13MATERI TENTANG SUMBER ENERGI KELAS 4 TEMA 2 K13
MATERI TENTANG SUMBER ENERGI KELAS 4 TEMA 2 K13
 

Featured

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
ThinkNow
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 

Featured (20)

Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 

Adjective and Adverb

  • 2. KELOMPOK 4 LAILI INAYATI LEKSANA PUTRA MIFTAHUL HUDA MUCH SAFA’AT MUGIONO M. LUTHFI HAKIM BIG BUSSINES
  • 4. In 1993 the top 50 suppliers of telecoms equipment earned an estimated $130 billion, approximately the same as in 1992. The top ten suppliers remained the same, as the chart shows. Pada tahun 1993-an, 50 pemasok peralatan telekomunikasi diperkirakan meraih $ 130.000.000.000, kurang lebih sama seperti pada tahun 1992. Sepuluh pemasok tetap sama, seperti grafik.
  • 5. Behind this apparent similarity, however, lies a rapidly changing situation for telecoms suppliers both large and small. They have been affected by the massive developments taking place in three major areas: Di balik kesamaan ini jelas, bagaimanapun, situasi berubah dengan cepat untuk telekomunikasi pemasok besar maupun kecil. Mereka telah dipengaruhi oleh perkembangan besar yang terjadi di tiga bidang utama:
  • 6. Deregulation, beginning in the early 80’s in the USA and Britain, is breaking up the old operator monopolies and introducing a whole range of new competitors. By 1998 the voice market will be open to competition in most of the European union (eu), and the same trend is occurring in the rest of the world. One effect of this trend ha been to break the comfortable relationship that the main national telecom operator usually had with one large national supplier. The operators must compete in their own markets on cost, so their purchasing policy is to buy from virtually any supplier who can meet their constantly changing demands – at the right price. And the suppliers themselves are keen to break into new, potentially lucrative markets. Operators and suppliers alike find themselves in a new business environment which is full threats – and of wonderful new opportunities.
  • 7. Deregulasi/peraturan, dimulai pada awal 80-an di Amerika Serikat dan Inggris, yang memutus monopoli operator lama dan memperkenalkan berbagai macam pesaing baru. Pada tahun 1998 pasar suara terbuka untuk persaingan sebagian besar di Uni Eropa (eu), dan kecenderungan yang sama terjadi di seluruh dunia. Salah satu efek dari tren ini adalah mematahkan hubungan nyaman operator telekomunikasi utama nasional bahwa biasanya harus dengan satu pemasok besar nasional. Para operator harus bersaing di pasar dengan biaya mereka sendiri, sehingga kebijakan pembelian mereka untuk membeli dari hampir setiap pemasok yang dapat memenuhi tuntutan mereka terus berubah dengan harga yang tepat. Dan pemasok sendiri tertarik untuk masuk ke pasar baru yang berpotensi menguntungkan. Operator dan pemasok yang sama menemukan diri mereka dalam lingkungan bisnis baru yang penuh ancaman dan peluang baru yang indah.
  • 8. The ICE age is coming back. Technology, developing increasingly fast, is bringing together the previously separate industries of information. Communication and education/entertainment. Specialization in just one area or the other is increasingly difficult. So telecoms suppliers have to be ready with total solutions; and be ready to develop – or buy in – new skills and competencies in a range of activities which were previously of only limited interest to them. At the same time, equipment is becoming more and more user friendly, so It can be understood more quickly by client and supplied more and more easily by the manufacture. The technical expertise develop by traditional suppliers is of less value – the new suppliers can compete in other ways. Service, speed and innovation can be more attractive than pure technical background.
  • 9. Zaman es datang kembali. Teknologi, berkembang semakin pesat, adalah menyatunya industri yang sebelumnya terpisah dari informasi. Komunikasi dan pendidikan/hiburan. Spesialisasi dalam satu wilayah atau wilayah lain semakin sulit. Jadi pemasok telekomunikasi harus siap dengan solusi total, dan siap untuk mengembangkan keterampilan baru dan berkompetensi dalam berbagai kegiatan yang sebelumnya hanya terbatas pada kepentingan mereka. Pada saat yang sama, peralatan menjadi lebih dan lebih mudah dipakai, sehingga Hal ini dapat dipahami lebih cepat memperoleh klien dan disediakan lebih banyak dan lebih mudah oleh membuatnya. Keahlian teknis dikembangkan oleh pemasok tradisional yang kurang keahliannya, pemasok baru dapat bersaing dengan cara lain. Layanan, kecepatan dan inovasi bisa lebih menarik daripada keahlian teknis sebenarnya.
  • 10. The market. Globalization has seen the growth of major alliances of telecom operators across international borders, to help the increasing number of companies, large and small, which need to communicate ever wide geographical areas. So, the characteristics and size of the suppliers typical costumer are constantly changing.
  • 11. Pasar. Globalisasi telah melihat pertumbuhan sekutu utama operator telekomunikasi di seluruh perbatasan internasional, untuk membantu peningkatan jumlah perusahaan besar dan kecil, perlu berkomunikasi tentang lebar wilayah geografis . Jadi, karakteristik dan ukuran pemasok sesuai permintaan pelanggan.
  • 12. The capacity to deal with and adapt to such an unprecedented degree of change in these areas is what will determine the relative success of the telecom suppliers of the future. Kapasitas untuk menangani dan beradaptasi dengan seperti itu belum pernah terjadi sebelumnya dari perubahan di daerah tersebut yang relatif akan menentukan keberhasilan dari pemasok telekomunikasi masa depan.
  • 13. LANGUAGE DEVELOPMENT (PENGEMBANGAN BAHASA) Adjective ending –ing and -ed EX : - BORING/Bored (membosankan/bosan) Jane is bored because her job is boring. Jane bosan karena pekerjaannya membosankan. Jane‟s job is boring, so Jane is bored. (not „Jane is boring‟) Pekerjaan Jane membosankan, sehingga Jane bosan.(Tidak 'Jane membosankan')
  • 14. TENSES  Adjective ing  Adjective ed  The present participle/v ing: menjelaskan atw menggambarkan penyebab dari perasaan seseorang.  The past participle/v ed:menjelaskan /menggambarkan bagamana perasaan seseorang. Nancy‟s rude behavior  Nancy‟s rude behavior embarrassed her parents her parents  Jadi prestpartcpl: nancy‟s  Nancy‟s parents were rude behavior was embarrassed. embarrassing.
  • 15. Perbandingan akhiran –ing dan -ed -ing -ed My job is boring. Pekerjaan saya membosankan. I‟m bored with my job. Saya bosan dengan pekerjaan saya. The –ing adjective tells you about the job. Ing sifat memberitahu Anda tentang pekerjaan. (situasi) The –ed adjective tells you how somebody feels (about the job). -ed sifat memberitahu Anda bagaimana seseorang terasa (sekitar pekerjaannya).
  • 16. Adjectives and Adverbs kata sifat dan kata keterangan Rumus : kata sifat + “ly” Ex : serious + ly Ex : Quick + ly ◦ The driver of the car ◦ Our holiday was too was seriously injured short – the time in the accident. went very quickly. Pengemudi mobil itu Liburan kami terlalu mengalami cedera pendek - waktu serius dalam berjalan sangat kecelakaan itu. cepat.
  • 17. Tidak semua kata yang berakhiranly adalah kata keterangan. Beberapa kata sifat berakhir dengan -ly juga, misalnya:       Friendl y lively elderly lonely silly lovely  Ramah  hidup  tua kesepian  konyol  indah 
  • 18. Bandingkan Adjective atau Adverb ? Kata keterangan  Kata sifat (adjective) (adverb)  Rumus : adjective +  Rumus : Verb + object noun + adverb Tom is a careful Tom drove carefully driver. (not „a along the narrow road. carefully driver‟) (not „drove careful‟) Tom adalah sopir yang berhatiTom melaju dengan hati. (Tidak 'sopir hati-hati di sepanjang hati-hati') jalan sempit.(Tidak 'melaju hati') 
  • 19. Kita juga dapat menggunakan adverbia sebelum kata sifat dan adverbia lainnya. Ex :  cukup murah  reasonably cheap (adverbia + kata (adverb + adjective) sifat)  terribly sorry  minta maaf (adverb + (adverbia + kata adjective) sifat)  incredibly quickly (adverb + adverb)  dengan sangat cepat (adverbia + keterangan)
  • 20. reasonably cheap (adverb + adjective) cukup murah It‟s a reasonably cheap restaurant and the food is extremely good. Ini adalah restoran yang cukup murah dan makanan sangat baik.
  • 21. terribly sorry (adverb + adjective) minta maaf (adverbia + kata sifat) Oh, I‟m terribly sorry. I didn‟t mean to push you. (not „terrible sorry‟) Oh, aku sangat menyesal. Saya tidak bermaksud untuk mendorongmu.
  • 22. incredibly quickly (adverb + adverb) dengan sangat cepat (adverbia + keterangan) Maria learns languages incredibly quickly. Maria belajar bahasa sangat cepat.
  • 23. Adjectives and adverbs (2) (well/fast/late, hard/hardly) Kata sifat dan kata keterangan (2) (baik / cepat / terlambat, keras / tidak) • Good/well (adjective dan adverb) Contok adverb-nya : Your English is good. but You speak English well. Bahasa Inggris Anda baik. Tetapi Anda berbahasa Inggris dengan baik.
  • 24. • Fast/hard/late (Cepat / keras / akhir) Berbentuk adjectives (sifat) and adverbs (keterangan): Ex : fast - adjective : Jack is a very fast runner. Jack adalah pelari yang sangat cepat - Adverb : Jack can run very fast. Jack bisa berlari sangat cepat.
  • 25. Ex : Hard - Adjective Ann is a hard worker. Ann adalah seorang pekerja keras. - Adverb Ann works hard. (not „works hardly‟) Ann bekerja keras.(Tidak 'bekerja hampir')
  • 26. Ex : late -Adjective : The train was late. Kereta terlambat. -Adverb : I got up this morning Aku bangun pagi ini.
  • 27. TERIMA KASIH MOHON MAAF BILA ADA SALAH, KARENA KAMI SEMUA MASIH DALAM PROSES BELAJAR CARILAH ILMU WAUPUN