(document de treball - versió provisional)
Les metodologies actives ens demanen un replantejament del rol docent? Quines funcions poden desenvolupar a l'aula?
(document de treball - versió provisional)
Les metodologies actives ens demanen un replantejament del rol docent? Quines funcions poden desenvolupar a l'aula?
A aula de matemática é considerada por muitas pessoas a mais difícil durante o período escolar. Porém, se for ensinada com uma ótima didática, pode estimular a paixão e a habilidade dos alunos. Pelo ensino a distância você poderá fazer o curso de Didática da Matemática, que abrirá novos horizontes profissionais para quem deseja desenvolver habilidades para lecionar matemática, através da abordagem de temas como a resolução de problemas, a geometria plana, o conhecimento lógico matemático, entre outros assuntos relevantes. Neste curso online você pode estudar em casa por um material de qualidade, obter o seu certificado e uma melhor colocação profissional em pouco tempo.
Dintre del projecte interdisciplinari Els dinosaures, els nens i nenes de Cicle Inicial hem visitat el jaciment paleontològic de Fumanya.
Col·legi Sant Pere Claver
http://www.spclaver.fje.edu
2. • L'aprenentatge basat en
problemes o ABP és una
Què és?
metodologia d’ensenyament
en la qual es planteja a un
grup d’alumnes un problema
real, que guia la investigació i
l’obtenció de coneixement.
3. Quin és el • El rol del mestre és el de
paper del guiar la recerca, plantejar
mestre?
preguntes, oferir recursos i
avaluar els resultats, actuant
com a mediador, més que no
pas com a transmissor del
saber.
5. • Avaluació formadora
L’avaluació aplicada al llarg del procés
d’ensenyament-aprenentatge
per determinar dificultats i
planificar els mitjans
necessaris per millorar
aquest procés.