SlideShare a Scribd company logo
1 of 51
Download to read offline
UNIVERSITATEA „ALEXANDRU IOAN CUZA” IAŞI 
FACULTATEA DE DREPT 
ETICĂ ŞI DEONTOLOGIE JUDICIARĂ 
Judecător dr. CRISTINA VĂLEANU 
- SUPORT DE CURS – 
Anul II 
Semestrul II 
2011-2012
CUPRINS: 
CAPITOLUL I. NOŢIUNI GENERALE DE ETICĂ............................................................................... 4 
1. Etimologie, definiţie, delimitări conceptuale .................................................................................... 4 
2. Importanţa studierii eticii. Rolul şi funcţiile eticii în societate ......................................................... 6 
CAPITOLUL II. ETICA ŞI RESPONSABILITATEA SOCIALĂ........................................................ 10 
1. Principiile fundamentale ale eticii în domeniul responsabilităţii sociale....................................... 10 
2. Etica şi deciziile manageriale ......................................................................................................... 12 
CAPITOLUL III. CONFLICTELE DE INTERESE.............................................................................. 13 
1. Cauze ale comportamentului neetic ................................................................................................ 13 
1.1. SURSE ALE CONFLICTELOR LA NIVEL INTERPERSONAL: ..................................................................... 14 
1.2. SURSE ALE CONFLICTULUI ÎNTRE GRUPURILE FORMALE ORI ÎNTRE ACESTEA ŞI CELE INFORMALE: .... 15 
2. Tipuri de conflicte de interese. Clasificări...................................................................................... 16 
3. Consecinţele conflictelor de interese şi modalităţi de atenuare ale acestora................................. 17 
4. Proceduri instituţionale de rezolvare a conflictelor ....................................................................... 18 
CAPITOLUL IV. ELEMENTE DE DEONTOLOGIE PROFESIONALĂ .......................................... 19 
1. Conceptul de „deontologie”: etimologie, definiţie ......................................................................... 19 
2. Importanţa şi funcţiile normelor deontologice în justiţie................................................................ 20 
CAPITOLUL V. INSTRUMENTE PRACTICE ALE DEONTOLOGIEI PROFESIONALE.......... 24 
1. Coduri deontologice ale categoriilor profesionale din sistemul judiciar ....................................... 24 
1.1. CODUL DEONTOLOGIC AL JUDECĂTORILOR ŞI PROCURORILOR – APROBAT PRIN HOTĂRÂREA PLENULUI 
CSM NR. 328/2005................................................................................................................................... 24 
1.2. CODUL DEONTOLOGIC AL PERSONALULUI AUXILIAR DE SPECIALITATE: ............................................ 35 
PROCEDURA ATRAGERII RĂSPUNDERII DISCIPLINARE/ DEONTOLOGICE A MAGISTRAŢILOR:...................... 42 
PROCEDURA ATRAGERII RĂSPUNDERII DISCIPLINARE/ DEONTOLOGICE A PERSONALULUI AUXILIAR DE 
SPECIALITATE CONFORM REGLEMENTĂRII LEGII NR. 567/2004 ................................................................ 48 
BIBLIOGRAFIE:....................................................................................................................................... 51 
2
Obiectivele generale ale cursului: 
1. Asigurarea formării profesionale a studenţilor în domeniul 
eticii şi a deontologiei profesiilor juridice în scopul cunoaşterii şi 
respectării normelor specifice de conduită în domeniul judiciar. 
2. Asigurarea unei pregătiri profesionale a studenţilor conformă 
cu specializările din domeniul sistemului judiciar care să corespundă 
nevoilor reale de formare a viitorilor specialişti, profesionişti ai 
dreptului. 
3. Cunoaşterea statutului, a competenţelor şi a activităţilor 
desfăşurate de categoriile profesionale din sistemul judiciar. 
4. Îmbunătăţirea capacităţilor educaţionale ale studenţilor cu 
privire la însuşirea normelor etice şi de integritate care să contribuie la 
schimbarea mentalităţilor din sistemul judiciar. 
5. Formarea unor conduite ale viitorilor specialişti ai dreptului 
conforme cu activităţile derulate în domeniul judiciar. 
6. Formarea şi dezvoltarea capacităţii de a emite raţionamente 
juridice şi de a utiliza un limbaj specific. 
7. Deprinderea abilităţilor de exprimare, în scris şi oral, de 
analiză şi sinteză în abordarea problemelor; abilităţi de învăţare şi de 
dezvoltare a lucrului în echipă. 
8. Dezvoltarea motivaţiei şi formarea unei atitudini pozitive faţă 
de profesiile juridice, a receptivităţii şi responsabilităţii faţă de 
schimbările inovatoare din sistemul judiciar. 
3
Capitolul I. Noţiuni generale de etică 
1. Etimologie, definiţie, delimitări conceptuale 
Etimologic, termenul de etică provine din grecescul ethos/ ethicos 
care înseamnă obicei, cutumă, obişnuinţă, comportament habitual. 
Termenul de etică mai este definit ca reprezentând acea ştiinţă care 
se ocupă cu studiul teoretic al valorilor şi condiţiei umane, din perspectiva 
principiilor morale 
Ethos este utilizat pentru a defini: 
1. un ansamblu de trăsături specifice unui grup social sau unei epoci, 
4 
moralitate 
2. specificul cultural al unei colectivităţi. 
Noţiunea de etică are acelaşi înţeles cu cea de morală.Dar ce este 
morala? 
Conceptul de morală se referă la: 
o un anumit cod social, 
o la un ansamblu de reguli cărora trebuie să ne supunem pentru a fi 
admişi în societate. 
o evocă intervenţia unei autorităţi tradiţionale, adesea religioase, 
capabile să ne indice ce trebuie de făcut sau evitat. 
Etimologic: 
o cuvântul morală etimologic provine din limba latină de la cuvântul 
mos/ moris ceea ce înseamnă morav, obicei, regulă. 
Înţelesul actual , potrivit Dicţionarului explicativ al limbii române 
cuprinde următoarele definiţii : 
- pentru etică: 
1. ştiinţa care se ocupă cu studiul principiilor morale, este o teorie asupra 
moralei 
2. analizează rolul acestor principii în viaţa socială 
3. reprezintă totalitatea normelor de conduită morală ce corespund 
ideologiei unui anumit grup sau societăţii 
- pentru morală:
1. ansamblul normelor de conveţuire, de comportare a oamenilor unii 
faţă dee alţii şi faţă de colectivitate şi a căror încălcare nu este 
sancţionată de lege, ci de opinia publică 
2. disciplina ştiinţifică ce se ocupă cu normele de comportare ale 
oamenilor în societate. 
Putem spune că noţiunea de morală reprezintă acea unitate a 
valorilor şi antivalorilor a binelui şi a răului, iar noţiunea de 
moral se asimilează ideii de bine, pozitiv. 
Dar ce este norma? 
Norma este o regulă de comportament , având o valabilitate 
supraindividuală , explicit nuanţată la nivelul conştiinţei colective ca 
standard de conduită , deliberat acceptat şi respectat de către indivizi. 
O normă ar fi lipsită de sens dacă ar solicita un comportament 
5 
imposibil . 
O normă raţională are menirea să determine individul să se 
conformeze unui anumit model de acţiune , întrucât acest model este 
socialmente dezirabil. 
Delimitări conceptuale: 
1. Regulile morale şi “poruncie” religioase 
Delimitările pot avea drept criteriu: 
¾ autoritatea 
- poruncile religioase sunt exterioare individului , singura libertate ce i se 
atribuie omului fiind aceea de a se supune sau nu comandamentelor 
religioase ; 
- normele morale derivă din conştiinţa lăuntrică a individului, din voinţa 
lui autonomă de a se supune propriei deliberări şi evaluări raţionale a 
valorii deciziilor sale şi a consecinţelor ce decurg din acestea 
¾ subiectul 
- credinciosul este subiectul poruncii religioase 
- omul în general este subiect al normele morale
6 
¾ sancţiunile 
- poruncilor religioase se produc , în viziunea credincioşilor , mai ales în 
viaţa de apoi , 
- recompensele şi pedepsele morale aparţin în totalitate lumii pământeşti , 
fie că vin din partea celorlalţi , fie că sunt administrate de vocea lăuntrică 
a propriei conştiinţe , acestea din urmă fiind cele mai importante. 
2. Regulile morale şi prescripţiile juridice 
Delimitările pot avea la bază drept criteriu: 
- autoritatea 
1. prescripţia legală este heteronomă ( din„ exterior ”) , fiind 
vorba de o instituţie juridică , administrativă sau politică ; 
2. norma morală este autonomă (conştiinţa lăuntrică) , fiind 
respectată întrucât individul este convins , de propria raţiune şi voinţă , de 
valabilitatea ei universală 
- subiectul 
1. prescripţiilor juridice este întotdeauna circumscris în 
limitele grupurilor de „ supuşi ” ai anumitor autorităţi instituţionale , 
2. normei morale este întotdeauna generic 
- sancţiunile 
¾ sancţiunile juridice sunt de regulă punitive (de pedepsire), şi 
nu premiale, întrucât respectul legii reprezintă o 
îndatorire sau o obligaţie ; 
¾ sancţiunile din sfera moralităţii vin dinlăuntrul conştiinţei 
fiecărui individ , fiind de natură psihică sau spirituală 
2. Importanţa studierii eticii. Rolul şi funcţiile eticii în societate 
Etica sibolizează ştiinţa binelui şi a răului. Esta ştiinţa care ne ajută să 
cunoaştem omul, comportamentul său şi societatea în ansamblu şi ajută 
oamenii să decidă ce este mai bine să facă 
Ştiinţa eticii are un dublu caracter: 
- analitic (se preocupă de cauzele acţiunilor noastre)
- normativ (ne spune ce avem de făcut), însă nu este o ştiinţă 
descriptivă (nu ne indică cum să facem). 
A fi etic nu înseamnă o obligaţie, întrucît etica este raţională, nu se 
impune din exterior , reclamă respectarea anumitor valori care nu reprezintă 
altceva decât binele oamenilor şi anumite principii morale. 
Comportamentul etic şi reponsabilităţile sociale care le implică corpul 
profesional al unor categorii de salariaţi produc importante efecte cu privire 
la: 
1. recrutarea şi menţinerea celor mai calificaţi salariaţi/ profesionişti 
2. îmbunătăţirea performanţelor organizaţionale 
3. promovarea unor standarde de calitate superioare în vederea 
constituirii unui corp profesional de elită 
4. sprijin pentru depăşirea perioadelor de criză 
5. întărirea imaginii corpului profesionale în societate. 
Nevoia de moralitate este din ce în ce mai pregnantă deoarece: 
- la baza unei relaţii profesionale stă respectul, cinstea şi încrederea în 
colegul/ partenerul de serviciu 
- o atitudine neetică faţă de proprii salariaţi poate duce la scăderea 
performanţelor organizaţionale pe termen lung 
- pentru un corp profesional cel mai dăunător factor îl constituie ştirbirea 
imaginii publice ca urmare a unui comportament neetic 
- deşi ar putea să atragă reticenţă în implementarea normelor şi valorilor 
comportamentale specifice profesiei, etica se circumscrie unei acţiuni 
profitabile pe termen lung pentru întărirea corpului de profesionişti. 
În ultimii ani s-a resimţit din ce în ce mai mult nevoia de a institui 
norme care să jaloneze modul de a acţiona a salariaţilor în vederea 
sporirii responsabilităţii faţă de public/ justiţiabili de natură a răspunde 
aşteptărilor sociale privind un comportament onest. 
Se manifestă din ce în ce mai mult interes în ceea ce priveşte etica 
afacerilor şi profesiilor, astfel încât tot mai mulţi angajaţi caută definirea 
regulilor de bază ale activităţii lor de zi cu zi. 
Necesitatea instituirii unor norme etice este impusă de: 
- oportunitatea definirii acelor comportamente acceptate/ acceptabile 
- promovarea unor standarde înalte ale activităţii profesionale 
7
- oportunitatea instituirii unor jaloane/ indicatori în procesul de 
autoevaluare şi evaluare a membrilor organizaţiei 
- stabilirea unui cadru pentru comportamentul profesional şi pentru 
responsabilităţile sociale pentru care le incumbă exercitarea profesiunii 
respective 
- necesitatea de a defini identitatea şi maturitatea profesională. 
- promovarea unei noi culturi organizaţionale 
Normele etice se circumscriu unor reguli în convingerea membrilor 
grupului profesional, cât şi a publicului în privinţa rigorii profesiunii 
respective, reguli care contribuie la coeziunea grupului, dar şi la crearea unui 
sentiment de apartenenţă la grup cu valori şi misiune comună. 
Instituirea unui cod de etică pentru un corp profesional prezintă o 
importanţă aparte, întrucât obligă un număr mare de profesionişti să 
gândească într-un mod original misiunea lor şi care sunt obligaţiile pe care 
ei, ca grup şi ca indivizi, le au faţă de organizaţie, dar şi faţă de societate ca 
întreg. 
Acceptarea şi însuşirea valorilor etice fundamentale se impun în 
8 
dobândirea profesionalismului. 
Noţiunea de profesionalism implică o dublă dimensiune: 
1. epistemică, de cunoaştere, de stăpânire şi practicare a unui complex 
tehnico-ştiinţific de idei, viziuni, tehnici, procedee, metode într-un 
domeniu particular de activitate 
2. morală de formare continuă şi manifestare ca agenţi morali, ca 
oameni de caracter, cu rezultate benefice, valori şi principii etice. 
În cazul magiustraţilor obiectivitatea, decenţa, imparţialitatea, respectul 
pentru adevăr şi faţă de lege, buna intenţie, dreptatea, integritatea, 
responsabilitatea, cumpătarea constituie valori în scopul împlinirii cât mai 
optime a menirii acestora, respectiv realizarea cu succes a actului de justiţie. 
Necesitatea eticii într-un domeniu profesional nu trebuie demonstrată 
deoarece fără anumite reguli şi principii morale ale unei anumite profesiuni 
nu s-ar putea atinge scopul sau binele comun.
Principii etice fundamentale: 
Categoriile profesionale din sistemul judiciar sunt ţinute să respecte 
următoarele principii etice fundamentale: 
1. respectarea confidenţialităţii informaţiilor: de către salariat faţă de 
organizaţie şi faţă de partenerii externi 
2. sensibilitate faţă de conflictele de interese: detectarea şi evitarea 
acestora, transparenţă de acţiune 
3. respect faţă de regulile de drept 
4. conştiinţă profesională/ profesionalism: exercitarea profesiunii cu 
conştiinţă şi onestitate, cultivarea standardelor de performanţă 
5. loialitate şi bună credinţă: a nu înşela, a fi echitabil şi echidistant 
6. simţul responsabilităţii: a avea în vedere consecinţele practice ale 
deciziilor şi asumarea propriei responsabilităţi 
7. respectarea drepturilor şi libertăţilor celorlalţi: libertatea de opinie şi 
evitarea discriminărilor de ori ce fel. 
Aceste principii constituie fundamente ale comportamentului etic 
înlăuntrul unei organizaţii, toate aceste valori fiind interdependente, 
influenţându-se reciproc, ştiut fiind că organizaţia nu poate fi etică dacă 
membrii săi nu au un comportament care poate fi astfel calificat. 
9
CAPITOLUL II. ETICA ŞI RESPONSABILITATEA SOCIALĂ 
1. Principiile fundamentale ale eticii în domeniul responsabilităţii 
sociale. 
În domeniul responsabilităţii sociale, esenţial este respectarea a trei 
principii fundamentale: 
- binefacere, 
- justiţie, 
- respectul pentru drepturile celorlalţi. 
a.) Binefacere, adică responsabilitate pentru protejarea celor 
vulnerabili este principiul care presupune din punct de vedere al 
responsabilităţii sociale datoria atunci când ai o poziţie socială solidă 
să faci bine altora, să îi protejezi, să eviţi să le faci rău. 
Acest principiu fundamental presupune datoria individului de a apăra 
drepturile celor care se află în imposibilitate de a-şi apăra singuri 
propriile drepturi. 
b.) Justiţie, adică corectitudine este principiul fundamental care implică 
datoria de a fi corect din punct de vedere al egalităţii de şanse pentru toţi 
salariaţii şi de a fi echitabil în aprecierea rezultatele acestora şi acordarea 
recompenselor. 
Acest principiu implică datoria de a trata salariaţii cu decenţă, demnitate, 
evitând orice acţiuni de discriminare a acestora pe motiv de rasă, vârstă, 
etnie, sex, religie etc. 
c.) Respectul pentru oameni este principiul fundamental al eticii care 
implică obligaţia de a respecta demnitatea, libertatea de gândire şi exprimare 
a tuturor persoanelor. Acest principiu presupune cultivarea în organizaţie a 
valorilor de cinste, onestitate, sinceritate şi de dezvoltare a potenţialului 
salariaţilor în ascensiunea profesională. 
În cadrul sistemului judiciar, responsablitatea faţă de salariaţi implică 
o dublă perspectivă: 
1. o dimeniune internă, în relaţia directă cu angajaţii: 
- asigurarea unui mediu de muncă sigur şi sănătos; 
10
- oferirea de oportunităţi reale şi obiective pentru dezvoltarea profesională 
şi personală; 
- realizarea unui dialog permanent prin care să se monitorizeze gradul de 
satisfacţie şi aşteptările angajaţilor; 
- promovarea nediscriminării şi acordarea de şanse egale tuturor. 
2. o dimensiune externă, în relaţia cu mediul extern sistemului: cu alte 
autorităţi statale, organizaţii profesionale, mass-media, justiţiabilii, 
cetăţenii în general. Responsabilitatea socială implică: 
- sporirea încrederii în sistemul judiciar; 
- creşterea calităţii actului de justiţie; 
- eliminarea factorilor de corupţie; 
- independenţă, imparţialitate, integritate în exercitarea profesiei; 
- eliminarea oricăror prejudecăţi în a favoriza/ defavoriza vreun salariat/ 
justiţiabil. 
Exercitarea unei funcţii publice se încadrează în categoria acelor 
profesii care prezintă cel mai mare risc potenţial ca – prin modul în care are 
loc – să-i afecteze pe cei cu care titularul vine în contact. 
Consacrarea legislativă a unor regului de conduită a profesiilor 
juridice este deosebit de importantă pentru identificarea metodelor folosite în 
rezolvarea problemelor de morală cu care se confruntă categoriile 
profesionale implicate în sistemul judiciar, obligaţiile impuse acestora fiind 
necesare pentru a garanta imparţialitatea, echitatea şi eficienţa acţiunilor lor. 
La nivelul categoriilor profesionale din sistemul judiciar sunt 
identificaţi factori de presiune de natură a altera independenţa, 
imparţialitatea, echitatea în exercitarea atribuţiilor specifice fiecărei profesii 
juridice: 
- campania negativă în mass-media împotriva autorităţii judecătoreşti; 
- conduita părţilor/ avocaţilor în derularea procedurilor judiciare; 
- imixtiunea unui coleg în exercitarea atribuţiilor; 
- solicitarea unor autorităţi statale privind furnizarea de date în legătură cu 
actele procedurale efectuate într-un dosar; 
- atitudinea pătimaşă a avocatului în concluziile puse într-un dosar; 
- relaţia magistratului cu una din părţi sau cu apărătorul acesteia. 
11
2. Etica şi deciziile manageriale 
Pentru promovarea unui comportament etic în organizaţie managerul 
trebuie să întreprindă o serie de acţiuni referitoare la: 
- formularea clară a obiectivelor, regulilor şi valorilor în organizaţie; 
- iniţierea unor forme de pregătire a salariaţilor de natură a cunoaşte 
normele de etică şi deontologie profesională; 
- utilizarea standardelor etice în procesul de evaluare a salariaţilor; 
- asumarea de către manageri a responsabilităţilor în cazul aplicării 
sancţiunilor pentru abaterile de la normele de etică; 
- încurajarea salariaţilor să promoveze valorile organizaţiei şi să adopte un 
comportament etic. 
În funcţie de atitudinea managerilor faţă de asigurarea unui climat 
organizaţional etic pot exista trei categorii de manageri: 
1. manageri amorali care în mod intenţionat sau neintenţionat nu iau în 
considerare factorii etici. 
În luarea deciziilor aceştia nu au în vedere dimensiunea etică. 
2. manageri imorali care adoptă un comportament lipsit de principii 
etice manifestând opoziţie la tot ce înseamnă valori organizaţionale şi 
moralitate. 
Aceşti manageri manifestă o grijă deosebită faţă de propria persoană 
şi opoziţie faţă de tot ce este drept, corect, cinstit. 
3. manageri morali – manifestă un comportament cu înalte valori etice 
şi morale. 
Regulile de comportament etic şi standardele profesionale constituie 
repere în cadrul deciziilor manageriale adoptate deoarece îmbrăţişează un 
comportament drept, cinstit. 
O decizie etică se bazeze pe două elemente: 
- hotărârea de a acţiona 
- potenţialitatea de a afecta pozitiv pe cineva. 
Managerii au responsabilitatea de a dezvolta un mediu etic, iar 
pentru aceasta se impune ca ei să reprezinte un model de comportament 
pentru ceilalţi membri ai organizaţiei. 
12
Un „audit al eticii” oferă posibilitatea salariaţilor de a cunoaşte efectele 
pozitive ale eforturilor lor care împreună cu managerii pot să revizuiască 
toate deciziile din sfera eticii. 
Climatul etic poate influenţa performanţa organizaţiei şi a salariaţilor, 
disponibilitatea acestora de a sprijini valori ca eficienţa, eficacitatea, 
calitatea, munca în echipă. 
Managerii au îndatorirea ca în privinţa noilor angajaţi să furnizeze 
acestora îndrumări privind respectarea principiilor morale care ghidează 
activitatea, comportamentul personalului şi deciziile manageriale. 
CAPITOLUL III. Conflictele de interese 
1. Cauze ale comportamentului neetic 
Conflictul este o stare tensională care apare atunci când două sau mai 
multe părţi din cadrul organizaţiei trebuie să intre în interacţiune pentru a 
îndeplini o sarcină, a lua o decizie şi a realiza un obiectiv şi interesele 
acestora sunt diferite, criticându-se reciproc. 
Declanşarea şi consumarea conflictelor a fost percepută iniţial drept 
13 
consumatoare de energie şi timp. 
Concepţiile faţă de conflict au evoluat astfel încât în prezent 
conflictele sunt percepute ca nişte forţe pozitive şi negative în acelaşi timp. 
Managementul unei organizaţii nu trebuie să elimine cu orice preţ 
orice conflict, ci pe acelea care se dovedesc reale obstacole în calea realizării 
obiectivelor deoarece problema reală nu este cea a conflictului în sine, ci a 
modului în care poate fi canalizat şi gestionat. 
Cunoaşterea cauzelor comportamentelor neetice în organizaţie poate 
ajuta la prevenirea acestora. Investigaţiile referitoare la cauzele conflictelor 
au selectat o serie de cauze generatoare de practici incorecte, care pot fi
grupate la nivel interpersonal, dar şi la nivelul grupurilor formale ori între 
acestea şi grupurile informale. 
1.1. Surse ale conflictelor la nivel interpersonal: 
a. Diferenţele de pregătire profesională, capacitatea de efort şi 
rezistenţa la stres. 
Aceste diferenţe apar în orice organizaţie, iar dacă la început acei 
indivizi competenţi, muncitori deşi acceptă cu mândrie şi încredere o 
serie de sarcini suplimentare, ulterior sunt predispuşi la indignare şi 
conflict datorită faptului că încep să fie copleşiţi de sarcini şi obligaţii în 
comparaţie cu alţi colegi. 
b. Diferenţele de caracter, comportament şi stil de muncă. 
Într-un colectiv alături de persoane extrovertite (deschise, 
comunicative, dinamice, optimiste) îşi desfăşoară activitatea şi persoane 
introvertite (melancolici, interiorizaţi, lenţi, pesimişti). 
Aceste trăsături de caracter generează stiluri de muncă şi relaţii 
diferite într-un corp profesional. 
c. Comportamentele dificile ale unor persoane. 
Nu trebuie confundat un comportament dificil cu o conduită dificilă. 
d. Dorinţa de câştiguri imediate. 
Persoanele care se află în situaţii de criză financiară sunt orientaţi spre 
valori economice fiind expuşi la comportamente neetice în comparaţie cu 
indivizii care nu pun accent pe aspectul material. De aceea, cei orientaţi 
spre putere, „machiavelici” sunt mai predispuşi la decizii neetice. 
e. Conflictul de roluri constituie o frecventă cauză a 
comportamentului neetic. 
- ambiguitatea rolurilor datorită lipsei de claritate a sarcinilor şi atribuţiilor 
aferente fiecărui post; în conflictul legat de rolul individului care este pus 
în faţa unei aşteptări incompatibile cu rolul deţinut: de exemplu, 
responsabilitatea de a fi etic în angajare adică rolul de angajator corect, 
obiectiv, imparţial care este pus în situaţia de a evalua un candidat care 
este prietenul său. 
14
f. Eşalonările ierarhice exagerate care imprimă multiple simboluri ale 
puterii: 
- birouri mari cu anticameră şi linie telefonică directă, 
- spaţiu de parcare rezervat, 
- maşina instituţiei pusă la dispoziţie, 
- sistem de salarizare diferenţiat, 
1.2. Surse ale conflictului între grupurile formale ori între acestea şi cele 
informale: 
a. Diferenţele de obiective. 
- între compartimentele/ secţiile specializate ale unei instanţe se dezvoltă 
adesea conflicte generate de obiectivele parţiale urmărite de acestea 
(repartizarea judecătorilor şi personalului auxiliar, organizarea şedinţelor 
de judecată în funcţie de sălile repartizate pentru desfăşurarea 
dezbaterilor). 
- sistemul de recompense poate amplifica şi el conflictele când se 
realizează evaluarea şi recompensarea salariaţilor deoarece se au în 
vedere performanţele individuale ale acestora. Nu trebuie însă uitat că 
nici o performanţă de grup nu poate fi plasată în afara performanţelor 
organizaţiei, fiind deci obţinută cu sprijinul indirect al celorlalte grupuri. 
b. Definirea neclară a obiectivelor individuale, lipsa de claritate în 
transmiterea deciziilor, imprecizia în stabilirea sarcinilor şi 
responsabilităţii unor posturi. 
15
2. Tipuri de conflicte de interese. Clasificări. 
I. După criteriul nivelului la care apar, conflictele pot fi: 
a. Conflicte individuale specifice unor salariaţi şi privesc strict fiecare 
lucrător în parte (de exemplu nemulţumirea exprimată de un salariat în 
legătură cu suma de bani primită ca salariu) 
b. Conflicte la nivelul unei categorii de lucrători (de pildă categoria 
personalului conex nemulţumită de deciziile de reâncadrare conform Legii 
nr. 330/2009 în raport cu personalul auxiliar de specialitate; modul de 
repartizare a premiilor între diverse categorii de personal) 
II. Din punct de vedere al organigramei instituţiei: 
a. Conflicte orizontale între persoane sau compartimente aflate pe 
acelaşi nivel ierarhic dar pe linii diferite (între preşedinţii de şecţii în 
legătură cu dotarea secţiilor) 
b. Conflicte pe verticală – apar între persoane şi compartimente situate 
pe trepte ierarhice diferite 
III. Tipuri de conflicte în funcţie de efectele avute asupra 
organizaţiei şi a performanţelor ei: 
a. Conflict funcţional – apare ca o confruntare de idei între indivizi cu 
posibile soluţii pentru creşterea performanţelor instituţiei. Indivizii pot 
fi de acord cu obiectivele generale, dar se pot afla în conflict cu 
privire la modalitatea de realizare a acestora. 
b. Conflict disfuncţional – orice confruntare ori interacţiune între 
persoane sau grupuri a căror desfăşurare împiedică realizarea 
obiectivelor (exemplul conflictului de muncă cu sindicatul). Acestea 
sunt conflicte disfuncţionale deoarece se manifestă ca tensiuni 
negative, distructive pentru indivizi şi organizaţie. 
Aceste tipuri de conflicte se pot transforma unul în celălalt: conflictul 
pozitiv şi funcţional în conflict negativ şi disfuncţional. Punctul de cotitură 
este influenţat de context, starea emoţională a indivizilor, coeziunea 
grupului. 
16
IV. După sfera de cuprindere, conflictul poate fi: 
a. Interpersonal – între doi sau mai mulţi indivizi, determinate de 
17 
animozităţi, antipatii, invidie 
b. Între grupuri formale sau informale – nu trebuie ca energiile 
negative, animozităţile să fie amplificate la nivelul grupurilor 
Cercetările au demonstrat că atunci când nivelul conflictelor este prea 
scăzut acestea denotă o stare de antipatie şi dezinteres total, o stagnare a 
organizaţiei. 
Inovaţia nu mai este posibilă, iar schimbarea este greu de realizat. 
Conflictele prea frecvente denotă incompatibilitatea între membrii 
organizaţiei, un management deficitar şi o performanţă scăzută. 
Un nivel optim/ mediu al conflictelor între grupuri determină reacţii 
pozitive, dinamism şi interes pentru realizarea obiectivelor, inovare şi 
adaptare rapidă la schimbare. 
3. Consecinţele conflictelor de interese şi modalităţi de atenuare ale 
acestora 
Conflictele de interese sunt privite ca acele situaţii în care o persoană se 
află într-o poziţie de încredere, iar interesele sale personale sunt în 
concurenţă cu interesele personale. Aceste interese fac dificilă îndeplinirea 
imparţială a responsabilităţilor, iar obiectivitatea persoanei în desfăşurarea 
responsabilităţilor postului este compromisă. 
Cele mai multe conflicte de interese includ afaceri proprii în care 
interesul public şi cel privat se interferează, ori acele interese de familie în 
care soţia, copilul, o rudă apropiată este angajată; sau informarea privilegiată 
în care angajatul care gestionează informaţiile le valorifică în scopuri 
proprii. 
Cele mai eficiente modalităţi de atenuare a conflictelor de interese 
sunt:
- declaraţia de avere, adică informarea publică a diferitelor categorii 
profesionale în legătură cu situaţiile financiare cum ar fi depozitele 
bancare, debitele/ împrumuturile, bunurile imobile deţinute, câştigurile 
realizate 
- declaraţia de interese – dacă salariatul face parte din organizaţii care ar 
atrage incompatibilităţi cu exercitarea profesiei. Declaraţiile se 
completează anual prin asumarea responsabilităţii privind corectitudinea 
informaţiei. 
- atitudinea de refuz/ retragere – este etic ca salariaţii înşişi să respingă 
orice manifestare care ar compromite profesia şi organizaţia din care fac 
parte 
- instituirea codurilor de etică în prevenirea conflictelor de interese. 
4. Proceduri instituţionale de rezolvare a conflictelor 
1. Negocierea directă între părţile aflate în conflict. Este o procedură 
dificilă în contextul climatului conflictual existent. 
2. Concilierea – este realizată de o persoană neutră sau o comisie de 
conciliere şi presupune organizarea de discuţii între părţile aflate în 
conflict în scopul armonizării poziţiilor acestora şi ajungerii la un 
anumit acord. 
3. Medierea – solicită intervenţia unei persoane sau a unei comisii 
neutre care investighează conflictul şi în final propune părţilor o 
soluţie pentru rezolvare. 
4. Arbitrajul – constă în soluţionarea conflictului de către unul sau 
mai mulţi arbitri, stabiliţi de comun acord de către părţile opozante. 
Decizia arbitrului este obligatorie pentru părţile aflate în conflict 
deoarece acestea au acceptat atât procedura arbitrajului, cât şi 
respectivul arbitru. 
18
Capitolul IV. Elemente de deontologie profesională 
1. Conceptul de „deontologie”: etimologie, definiţie 
Termenul de „deontologie” provine din grecescul „deon” care înseamnă 
obligaţie, datorie, necesitate. 
Conform dicţionarului explicativ al limbii române, deontologia este 
disciplina care se ocupă cu datoriile ce trebuie îndeplinite, dar semnifică şi 
totalitatea regulilor şi uzanţelor care reglementează relaţiile dintr-o 
comunitate profesională sau dintre membrii acesteia şi cetăţeni. 
Deontologia sau etica - deontologică ca disciplină este teoria despre 
datorie, despre originea, caracterul şi normele obligaţiei morale deoarece 
deontologia fiind o etică bazată pe reguli, în atenţia deontologiei se află 
dimensiunea morală a comportamentului uman în general şi a specialistului 
în particular. 
Deontologia constituie, într-un sens larg, o ramură a eticii, care se ocupă 
cu studiul datoriei morale, iar într-un sens restâns, o disciplină de 
interferenţă între morală şi drept, având ca obiect normarea conduitei 
profesionale, a relaţiilor dintre persoanele care exercită o profesie şi a 
raporturilor lor cu destinatarii exerciţiului acelei profesii şi cu terţii. 
Deontologia se interferează cu dreptul prin regulile de conduită 
profesională sancţionate juridic şi cu morala prin regulile circumscrise în 
perimetrul normelor de convieţuire socială instituite şi impuse de opinia 
publică sau de conştiinţa morală de sine a grupului care exercită profesia 
respectivă. 
În sistemul judiciar, nevoia unor reguli de conduită decurge din 
necesitatea asigurării prestigiului justiţiei. 
Deontologia judiciară se referă la ansamblul regulilor care reglementează 
conduita diferitelor categorii profesionale din sistemul judiciar în calitatea 
lor de exponenţi ori participanţi ai înfăptuirii puterii judecătoreşti. 
Standardele de conduită care se aplică categoriilor profesionale din 
sistemul judiciar sunt corelare ale valorilor din justiţie, adevăr şi dreptate, o 
19
condiţie a încrederii publicului în sistem, implicând recunoaşterea faptului 
că aplicarea legii nu este un exerciţiu mecanic, ci pune într-o relaţie de 
responsabilitate profesionistul cu el însuşi, dar şi cu cetăţenii. 
2. Importanţa şi funcţiile normelor deontologice în justiţie 
Literatura de specialitate semnalează tot mai mult necesitatea definirii 
regulilor de bază ale comportamentelor umane individuale şi de grup sub 
toate aspectele astfel încât membrii unei organizaţii să-şi rezolve dilemele 
etice cu care se confruntă în exerciţiul lor profesional şi să reziste tentaţiilor 
care apar. 
Nevoia de principii etice speciale pentru fiecare domeniu este aceeaşi ca 
şi nevoia de principii etice în societate ca şi întreg. 
Elaborarea unui cod etic trebuie să fie suficient de flexibil pentru a putea 
veni în întâmpinarea unei game largi de situaţii şi care să fie în acelaşi timp 
şi suficient de simplu pentru a fi înţeles şi folosit în diverse situaţii. 
Importanţa şi necesitatea elaborării unui cod etic este impusă de 
următoarele beneficii pentru corpul profesional: 
a. defineşte comportamentele acceptate/ acceptabile 
b. promovează standarde înalte în activitatea profesională 
c. oferă o bază de autoevaluare a membrilor organizaţiei 
d. stabileşte un cadru pentru comportamente profesionale şi responsabile 
e. îmbunătăţeşte imaginea organizaţiei care îl promulgă 
f. constituie o dovadă a maturităţii profesionale 
Principiile, normele, sistemele de valori cuprinse în codurile etice 
constituie modele de gândire şi acţiune ale unei organizaţii, fiind considerate 
instrumente reprezentative pentru fondul cultural al respectivei organizaţii. 
Există însă şi riscuri în promulgarea codurilor de etică sau de 
comportament: o dată formulat şi dat publicităţii, organizaţia trebuie să 
manifeste exigenţă pentru respectarea şi îndeplinirea principiilor pe care se 
bazează. 
20
Orice cod etic pentru întărirea puterii sale de convingere trebuie asumat 
voluntar şi nu doar impus prin lege întrucât etica nu poate fi promovată cu 
„forţa” oricât de multe sancţiuni ar fi reglementate în cazul încălcării 
principiilor pe care le consacră. 
Sistemele de valori şi principiile cuprinse într-un cod etic deşi oferă 
direcţii de acţiune care ghidează membrii organizaţiei în luarea deciziilor 
într-o dilemă dată, însă nu exclude reflecţia din partea fiecărui membru pe 
baza factorilor de influenţă particulari. 
Normele deontologice impun anumite standarde etice, morale, în ceea ce 
priveşte comportamentul destinatarilor în exercitarea profesiei. 
În justiţie ele sunt cuprinse în legi şi regulamente referindu-se strict la 
magistraţi şi personalul auxiliar de specialitate din instanţe şi parchete, 
avocaţi, notari, executori judecătoreşti, consilieri juridici, poliţişti. 
Cadrul normativ legal care guvernează sfera noţiunii : 
- norme interne 
o Constituţia României 
o Lg. 303/2004 privind statutul judecătorilor şi procurorilor 
o Lg. 304/2004 privind organizarea judiciară 
o Lg. 317/2004 privind organizarea şi funcţionarea Consiliului 
Superior al Magistraturii 
o Lg. 161/2003 privind unele măsuri pentru asigurarea 
transparenţei în exercitarea demnităţilor publice, a funcţiilor 
publice şi în mediul de afaceri, prevenirea şi sancţionarea 
corupţiei 
o Codul penal, Codul de procerură civilă, Codul de procedură 
penală 
o Codul deontologic al judecătorilor şi procurorilor 
- norme internaţionale: 
- Declaraţia Universală a Drepturilor Omului (ONU, Paris, 1948) 
- Convenţia Europeană a Drepturilor Omului (Consiliul Europei, Roma, 
1950) 
- Pactul Internaţional cu privire la drepturile civile şi politice (ONU, 
1966) 
- Principiile fundamentale privind independenţa judecătorilor (adoptate 
la Congresul al VII-lea al Naţiunilor Unite privind prevenirea 
criminalităţii şi tratamentului infractorilor desfăşurat la Milano, 
21
aprobate prin Rezoluţiile adunării generale nr. 40/32 din 22.11.1985 şi 
nr. 40/146 din 13.12.1985) 
- Principiile de bază ale independenţei justiţiei (ONU, 1985) 
- Recomandarea nr. R(94)12 a Comitetului de Miniştri ai Consiliului 
Europei către statele membre cu privire la independenţa, eficienţa şi 
rolul judecătorilor (adoptată de Comitetul de Miniştri la 13.10.1994) 
- Carta Europeană privind statutul judecătorilor (Consiliul Europei, 
1998) 
- Recomandarea nr. (2000)19 a Comitetului de Miniştri ai Consiliului 
Europei către statele membre privind rolul procurorului în sistemul 
judiciar penal (adoptate de Comitetul Miniştrilor la 06.10.2000) 
- Avizul nr. 1(2001) al Consiliului Consultativ al judecătorilor europeni 
în atenţia Comitetului de Miniştri al Consiliului Europei referitor la 
standardele privind independenţa puterii judecătoreşti şi 
inamovibilitatea judecătorului (în aplicarea Recomandării nr. R(9412) 
privind independenţa, eficienţa şi rolul judecătorilor) 
- Avizul nr. 3 al Consiliului Consultativ al judecătorilor europeni în 
atenţia Comitetului de Miniştri al Consiliului Europei asupra 
principiilor şi regulilor privind imperativele profesionale aplicabile 
judecătorilor şi în mod deosebit a deontologiei, comportamentelor 
incompatibile şi imparţialităţii 
- Principiile de la Bangalore 
În înfăptuirea actului de justiţie dreptul fiecărei persoane la un proces 
independent şi imparţial este un drept fundamental şi un element de bază al 
democraţiei şi statului de drept. 
Statele care au aderat la Convenţia europeană pentru apărarea drepturilor 
omului şi a libertăţilor fundamentale au recunoscut acest drept odată cu 
ratificarea Convenţiei, care stipulează în articolul 6, paragraful 1: „orice 
persoană are dreptul la judecarea în mod echitabil, în mod public şi într-un 
termen rezonabil a cauzei sale, de către o instanţă independentă şi imparţială, 
instituită de lege”. 
Principiile de bază ale independenţei justiţiei ale Organizaţiei Naţiunilor 
Unite din 1985 statuează în mod explicit că judecătorii trebuie să ia decizii 
- în deplină libertate 
- să acţioneze fără restricţie şi fără a fi obiectul unor influenţe, incitări, 
presiuni, ameninţări sau intervenţii nelegale, directe sau indirecte, 
indiferent din partea cărei persoane vin şi sub ce motiv. Judecătorul, în 
22
calitate de deţinător al autorităţii judecătoreşti, trebuie să-şi poată exercita 
funcţia sa în deplină independenţă în raport cu toate constrângerile/ 
forţele de natură socială, economică şi politică şi chiar în raport cu alţi 
judecători (articolul 2 din Statutul Universal al Judecătorilor). 
Imparţialitatea presupune lipsa oricărei prejudecăţi sau interes al 
judecătorului în cauza pe care trebuie să o soluţioneze. 
Deontologia profesională îl obligă pe judecător să-şi exercite funcţia cu 
obiectivitate, având ca unic temei legea şi principiile generale ale dreptului, 
fără a da curs presiunilor şi influienţelor exterioare. 
Principiile sunt regăsite şi în Recomandarea nr. 94 (12) a Comitetului de 
Miniştri către statele membre a Consiliului Europei privind independenţa, 
eficienţa şi rolul judecătorilor. 
Orice influenţă asupra judecătorilor la soluţionarea cauzelor lezează 
normele etice şi deontologice constituind o încălcare a principiului 
independenţei justiţiei şi un amestec grav în înfăptuirea acesteia. 
Simpla existenţă a unui cod deontologic nu este suficientă pentru a 
asigura un comportament în concordanţă cu cele mei înalte standarde 
morale. Din acest punct de vedere există riscul ca un cod deontologic să 
rămână un simplu text care să nu fie respectat sau să se mizeze respectarea 
lui pentru a asigura o aparenţă apreciată ca suficientă pentru a nu fi atrase 
consecinţe negative pentru fiecare individ în privinţa carierei sale. 
Eficienţa unui cod deontologic este determinată de asumarea de către 
membrii corpului profesional a normelor pe care le consacră astfel încât 
comportamentul rezultat să fie în concordanţă cu normele deontologice, să 
fie unul real şi nu simulat. 
Toate categoriile profesionale care îşi aduc aportul în realizarea actului 
de justiţie trebuie să îşi asume un rol important şi să se implice cu bună 
credinţă în creşterea calităţii activităţii judiciare şi în îmbunătăţirea 
funcţionării sistemului judiciar. 
În justiţie, codul deontologic îndeplineşte următoarele funcţii: 
1. de imagine atunci când: 
- defineşte climatul etic în care acţiunile sunt percepute ca fiind corecte la 
nivelul organizaţiei şi al percepţiei sociale 
23
- determină sentimentul de unicitate şi apartenenţă la un corp profesional 
- facilitează realizarea unei comunicări deschise între societate şi justiţie 
- promovează o imagine favorabilă a justiţiei şi a propriei organizaţii 
2. de climat organizaţional atunci când: 
- transpune regulile generale de politică instituţională în reguli verificabile 
- determină înalte standarde morale 
- constituie un cadru de referinţă pentru luarea deciziilor şi alegerii 
comportamentelor 
- ghidează comportamentul în caz de dileme morale 
3. de gestionare a politicii de resurse umane când: 
- oferă critecrii de selectare şi recrutare a personalului 
- crează o bază de discuţie în interiorul organizaţiei 
- constituie un ghid de orientare profesională 
- oferă un cadru normativ pentru respingerea oricăror încercări de 
intervenţie în justiţie. 
Capitolul V. Instrumente practice ale deontologiei 
profesionale 
1. Coduri deontologice ale categoriilor profesionale din sistemul 
judiciar 
1.1. Codul deontologic al judecătorilor şi procurorilor – aprobat prin 
Hotărârea plenului CSM nr. 328/2005 
Importanţa şi prestigiul justiţiei implică înţelegearea rolului puterii 
judecătoreşti şi a responsabilităţii magistratului în aplicarea legii într-un mod 
corect şi imparţial, fără a ţine cont de eventualii factori de presiune socială 
sau politică, dar totodată rolul său implică şi recunoaşterea instanţelor şi 
parchetelor ca baze ale unui sistem constituţional democratic. 
Nevoia unor reguli de conduită specifice sistemului judiciar decurge 
în rândul magistraţilor din necesitatea asigurării prestigiului justiţiei, drept 
24
pentru care principiile cuprinse în Codul deontologic au menirea de a sprijini 
reprezentanţii celorlalte puteri ale statului, ceilalţi actori instituţionali 
implicaţi în derularea procedurilor judiciare, precum şi a publicului larg în 
procesul de înţelegere a standardelor înalte de conduită pe care magistraţii 
trebuie să le menţină atât în cadrul instanţelor cât şi în afara acestora. 
Codul deontologic stabileşte standardele de conduită a judecătorilor şi 
procurorilor în cadrul colectivelor din care fac parte, conforme cu onoarea şi 
demnitatea profesiei având rolul de a forma magistraţii în conformitate cu 
etaloanele de conduită impuse profesiei. 
Legea nr. 303/2004 consacră dispoziţia potrivit căreia judecătorii sunt 
25 
independenţi şi se supun numai legii 
Orice persoană, organizaţie, autoritate, instituţie este datoare să 
respecte independenţa judecătorilor. 
Necesitatea instituirii unor standarde de conduită se impune cu 
pregnanţă întrucât magistratul exercită autoritatea judecătorească a statului 
având responsabilităţi speciale, acestora revenindu-le obligaţia să adopte 
atitudini corecte, oneste în raporturile cu justiţiabilii, cu ceilalţi participanţi 
la activitatea judiciară. 
Cele mai importante valori etice fundamentale ale magistraţilor 
consacrate în Codul deontologic se referă la: 
-independenţa magistraţilor 
- promavarea supremaţiei legii 
- imparţialitate 
- îndeplinirea îndatoririlor profesionale 
- integritate, demnitate, onoare 
A. Independenţă 
A fi independent se referă la persoana care nu depinde de cineva sau 
ceva, care se bazează pe propriile puteri. 
Este un atribut care îi permite judecătorului să acţioneze în realizarea 
actului de justiţie şi mai ales să decidă doar în baza legii şi a propriei 
conşiinţe, fără nici o subordonare sau influenţă. 
Independenţa implică lipsa oricărei ingerinţe din partea altor puteri ale 
statului sau a părţilor, precum şi existenţa garanţii reale contra oricăror 
presiuni exterioare.
Judecătorii trebuie să îşi exercite funcţia cu obiectivitate şi 
imparţialitate, să se supună doar legii şi să aplice legea la situaţia de fapt 
determinată pe baza evaluării materialului probator, fără a da curs factorilor 
exteriori cu care interacţionează. 
Independenţa are un înţeles dual: 
- independenţa instituţională- funcţională-care priveşte relaţiile dintre 
judiciar şi alte sisteme 
- independenţa individuală-personală- care se referă la independenţa de 
facto a magistratului 
Relaţionarea celor două sensuri ale noţiunii de independenţă constă în 
faptul că un magistrat poate avea acea stare de spirit sau atitudine 
specifică în exercitarea curentă a atribuţiilor judiciare 
Independenţa justiţiei implică disocierea din punct de vedere 
26 
instituţional şi structural de : 
- legislativ, 
- executiv, 
- părţi/alte persoane 
- mass-media 
Independenţa fată de legislativ semnifică: 
- legiuitorul nu poate interveni în procesul de judecată în altă formă decât 
cea a emiterii de acte normative 
- după pronunţarea unei hotărîri definitivă şi irevocabilă, aceasta nu mai 
poate fi modificată de nicio autoritate nejudiciară în detrimentul 
procesului soluţionat definitiv. 
Independenţa faţă de executiv semnifică: 
- lipsa oricărei imixtiuni din partea puterii executive în activitatea de 
înfăptuire a justiţiei în afara prerogativelor delegării legislative, în situaţia 
guvernului, ori graţierii individuale în cazul preşedintelui ţării 
Independenţa faţă de părţi: 
- impune statelor obligaţia de a crea sisteme judiciare care să garanteze 
neutralitatea instanţei, care conferă judecătorului poziţia de arbitru neutru 
faţă de părţile litigante
Curtea Europeană a Drepturilor Omului prin jurisprudenţa sa 
statuează asupra necesităţii lipsei oricărei ingerinţe din partea altor puteri ale 
statului ori ale părţilor în procesul judiciar, precum şi obligaţia statului de a 
institui garanţii reale împotriva oricăror factori exteriori care ar putea 
influenţa ori denatura actul de justiţie 
Independenţa fată de alte organisme, persoane, mass-media: 
- judecătorii nu sunt obligaţi să dea socoteală vreunei persoane străine de 
puterea judecătorească asupra modului de soluţionare a cauzei cu care au 
fost investiţi 
Independenţa individuală implică: 
- libertatea deplină de a lua decizii în baza legii, în afara oricăror forme de 
influenţă externă 
- capacitatea de a conştientiza factorii externe ce infuenţează activitatea 
magistratului 
- capacitatea de a respinge factorii de natură externă ce influenţează 
magistratul 
Independenţa nu poate fi privită ca un privilegiu al 
magistratului, ci ca datoria, obligaţia fundamentală a oricărei persoane 
care ocupă o atare funcţie, de a-şi dezvolta calităţile intelectuale şi 
morale care stau la baza conduitei independente şi imparţiale în 
cercetarea şi judecarea fiecărui caz 
Semnifică responsabilitatea impusă fiecărui magistrat, penrtu a-i 
permite acestuia să decidă asupra unui litigiu în mod onest şi 
imparţial în baza legilor şi a probelor, fără presiune sau influenţă 
externă şi teamă de intervenţie din partea nimănui. 
În Statutul Universal al Judecătorilor adoptat de Uniunea 
Internaţională a Magistraţilor în 1999 la Taipei se stipulează (art. 1) că 
„judecătorul în calitate de deţinător al autorităţii judecătoreşti, trebuie să-şi 
poată exercita funcţia sa în deplină independenţă în raport cu toate 
constrângerile/ forţele de natură socială, economică şi politică şi chiar în 
raport cu alţi judecători şi în raport cu administraţia judecătorească. 
Avizul nr. 1 al Consiliului Consultativ al Judecătorilor Europeni 
(CCJE) prevede că „independenţa judecătorească trebuie să fie garantată de 
standarde naţionale până la cel mai înalt nivel posibil”, iar Recomandarea 
R(94) 12 a Comitetului Miniştrilor Statelor Membre ale Consiliului Europei 
27
cu privire la independenţa, eficacitatea şi rolul judecătorilor prevede în 
cuprinsul principiului I.2. că trebuie luate toate măsurile în scopul de a 
respecta, proteja şi promova independenţa judecătorilor şi că independenţa 
judecătorilor trebuie garantată în conformitate cu dispoziţile convenţiei şi a 
principiilor constituţionale. 
Magistraţii au posibilitatea de a se adresa C.S.M. în situaţia în care 
vreo împrejurare ori vreo faptă le-ar leza independenţa, imparţialitatea sau 
reputaţia profesională. 
Reglementarea interdicţiilor cu privire la categoria magistraşilor: 
- Judecătorii şi procurorii nu pot să facă parte din partide sau 
formaţiuni politice şi nici să desfăşoare sau să participe la activităţi cu 
caracter politic. 
- În îndeplinirea atribuţiilor de serviciu judecătorii sau procurorii 
trebuie să se abţină de la exprimarea sau manifestarea convingerilor lor 
politice, nu trebuie să fie influenţaţi de doctrine politice şi nu pot milita 
pentru aderarea persoanelor la formaţiuni politice, nu pot participa la 
colectarea fondurilor pentru formaţiunile politice şi nu pot acorda nici un fel 
de sprijin vreunui candidat la o funcţie publică cu caracter politic. 
- Folosirea prestigiului sau imaginii justiţiei în activităţile politice 
contravine obligaţiei magistraţilor de a fi independenţi, obiectivi şi 
imparţiali. 
- În respectarea obligaţiei regulamentare şi legale, judecătorilor şi 
procurorilor le este interzis de a se folosi de actele pe care le îndeplinesc în 
exercitarea atribuţiilor de serviciu pentru aşi exprima sau manifesta 
convingerile politice, fiindu-le interzis de a participa la reuniuni publice cu 
caracter politic. 
Reglementarea incompatibilităţilor cu privire la categoria 
28 
profesională a magistraţilor: 
Funcţiile de judecător şi procuror sunt incompatibile cu orice alte 
funcţii publice sau private, fiindu-le interzis să desfăşoare: 
- activităţi comerciale direct sau prin persoane interpuse 
- activităţi de arbitraj în litigii civile, comerciale sau de altă natură 
- să aibă calitatea de membru al unui grup de interese economice 
- să aibă calitatea de asociat sau membru în organele de conducere, 
administrare sau control la societăţi comerciale, inclusiv bămci sau alte
instituţii de credit, societăţi de asigutare sau financiare, companii naţionale 
sau regii autonome. 
Magistraţilor le este permis să exercite următoarele activităţi: 
- didactice din învăţământul superior, pecum şi cele de instruire din 
cadrul I.N.M. şi S.N.G. 
- de a participa la elaborarea de publicaţii, articole, studii de 
specialitate, lucrări literare, ştiinţifice; 
- de a participa la emisiuni audiovizuale, cu excepţia celor cu 
caracter politic şi a celor care ar afecta imaginea justiţiei; 
- pot desfăşura activităţi în calitate de membri ai unor comisii de 
examinare sau de întocmire a proiectelor de acte normative, a unor 
documente interne ori internaţionale; 
- pot desfăşura activităţi în calitate de membri ai societăţilor civile 
sau academice şi ai oricăror persoane juridice de drept privat fără 
scop patrimonial. 
Magistraţii nu îşi pot exprima public opinia cu privire la procesele 
aflate în curs de desfăşurare sau asupra unor cauze cu care a fost sesizat 
parchetul şi nu pot da consultaţii scrise sau verbale în probleme litigioase, 
chiar dacă procesele respective se află pe rolul altor instanţe sau parchete 
decât acelea în cadrul cărora îşi desfăşoară activitatea şi nu pot îndeplini 
orice activitate care se desfăşoară prin avocat. 
Cu titlu de excepţie, magistraţilor le este permis să pledeze în cauzele 
lor personale, ale ascendenţilor şi descendenşilor, ale soţilor, pecum şi ale 
persoanelor puse sub tutela sau curatele lor. 
B. Promovarea supremaţiei legii 
Legea nr. 304/2004 precum şi Codul deontologic consacră obligaţia în 
sarcina judecătorilor şi a procurorilor ca prin întreaga lor activitate să asigure 
apărarea şi promovarea supremaţiei legii, a statului de drept, să respecte 
drepturile şi libertăţile fundamentale ale cetăţenilor. 
Magistraţii sunt datori să respecte egalitatea cetăţenilor în faţa legii, să 
asigure un tratament juridic nediscriminatoriu tuturor participanţilor la 
procedurile judiciare, indiferent de calitatea acestore, să respecte şi să apere 
29
demnitatea, integritatea fizică şi morală a tuturor persoanelor care participă 
la procedurile judiciare. 
30 
C. Imparţialitatea 
A fi imparţial înseamnă de a fi capabil de a face o apreciere justă, 
obiectivă, de a fi nepărtinitor, obiectiv, drept. 
În sistemul judiciar valoarea etică a imparţialităţii interferează cu cea 
a independenţei, chiar dispoziţiile Convenţiei Europene pentru Apărarea 
Drepturilor Omului folosind în art. 6 sintagma de „instanţă independentă şi 
imparţială”. 
Noţiunile de „independenţă” şi „imparţialitate” nu se suprapun 
întrucât independenţa nu presupune neapărat imparţialitate, sfera acesteia din 
urmă fiind mai largă, o instanţă putând fi independentă, ceea ce nu înseamnă 
automat că va fi şi imparţială 
Potrivit Codului deontologic magistraţii trebuie să fie imparţiali în 
îndeplinirea atribuţiilor profesionale, să decidă obiectiv, liber de orice 
influenţe, să se abţină de la orice comportament care ar fi de natură să 
altereze încrederea cetăţenilor în imparţialitatea lor. 
Imparţialitatea semnifică: 
- atitudinea magistratului în raport cu probele şi părţile dintr-un proces 
- capacitatea magistratului de a conştientiza factori de presiune internă/ 
externă, de a-i respinge şi de decide fără părtinire 
- absenţa oricărei prejudecăţi ori idei preconcepute, privitoare atât la 
procesul prin care este luată decizia, cât şi la decizia în sine 
Cerinţele imparţialităţii: 
- imparţialitatea subiectivă (personală) 
o se raportează la opinia judecătorului 
o să înlăture orice motiv care să favorizeze sau defavorizeze vreo 
parte 
- imparţialitatea obiectivă (funcţională) 
o se raportează la opiniile altora 
o să nu existe fapte determinate şi verificabile care ar justifica 
îndoielile cu privire la imparţialitatea judecătorului
Ca valoare etică fundamentală, imparţialitatea este prevăzută şi de 
Principiile de la Bangalore cu privire la conduita judiciară, principii care 
stipulează că imparţialitatea este indispensabilă pentru exercitarea funcţiei 
judecătoreşti fiind necesară pentru pronunţarea hotărârii (Norma 2), arătând 
în detaliu obligaţiile care revin magistraţilor: 
2.1 Judecătorul (judecătoarea) îşi va îndeplini îndatoririle de magistrat 
fără părtinire, fără subiectivism, fără idei preconcepute. 
2.2 Judecătorul (judecătoarea) se va strădui să adopte o conduită, atât în 
instanţă, cât şi în afara acesteia, care să câştige şi să menţină 
încrederea publicului, a juriştilor şi a părţilor în imparţialitatea 
judecătorilor şi a justiţiei, în general. 
2.3 Judecătorul (judecătoarea), în măsura posibilului, se va strădui să 
adopte o conduită demnă, care să reducă la minimum numărul 
situţiilor care l-ar putea descalifica, împiedicându-l de a judeca sau de 
a hotărî într-o speţă oarecare. 
2.4 Judecătorul va trebui să se abţină de la orice comentariu care, făcut în 
mod conştient în legătură cu o cauză în judecare sau care i-ar putea fi 
adusă spre judecare, ar putea afecta rezultatul dezbaterilor sau ar putea 
dăuna imparţialităţii procesului. Şi nici nu va face comentarii în public 
sau în alt mod, care să afecteze dreapta judecare a unei persoane sau a 
unei speţe. 
2.5 Judecătorul (judecătoarea) se va autorecuza în orice dosar pe care 
constată că nu îl va putea judeca imparţial sau în care i-ar putea părea 
unui observator corect ca neffind capabil să judece. Între astfel de 
cazuri, fără însă ca înşiruirea de mai jos să fie completă, se numără 
următoarele: 
2.5.1 cazul în care judecătorul se simte subiectiv sau are o 
prejudecată cu privire la una din părţi sau în care judecătorul 
cunoaşte personal faptul că există probe controversate care pot 
prejudicia dsfăşurarea procesului; 
2.5.2 cazul în care, anterior, judecătorul a funcţionat ca avocat sau a 
servit ca martor în dosarul supus judecăţii sale, sau 
2.5.3 cazul în care judecătorul sau un membru al familiei sale are un 
interes material în rezultatul disputei. 
Drept garanţie a imparţialităţii în soluţionarea cauzelor pendinte 
dispoziţiile Codului de procedură civilă şi a Codului de procedură penală 
stipulează o serie de cazuri (art. 24-27 c.p.civ. şi respectiv art.46-48 c.p.pen.) 
31
în care magistratul poate fi incompatibil, garanţii instituite în scopul de a 
înlătura orice urmă de parţialitate şi subiectivism în soluţionarea cauzelor. 
Garanţia imparţialităţii impune judecătorilor şi procurorilor 
32 
următoarele interdicţii: 
- de a interveni pentru soluţionarea unor cereri, 
- de a pretinde ori accepta rezolvarea intereselor personale ori ale 
membrilor familiei sale altfel decât în limitele cadrului legal; 
- de a realiza imixtiuni în activitatea altor judecători sau procurori; 
- de a fi influienţaţi în soluţiile pe care le adoptă în exercitarea 
atribuţiilor de serviciu, de relaţiile de familie şi sociale. 
Codul conţine dispoziţii permisive în privinţa posibilităţii acordării de 
către magistraţi a asistenţei judiciare, în condiţiile legii, însă activitatea este 
permisă numai în cauzele lor personale, ale ascendenţilor, ale descendenţilor 
sau soţilor lor, precum şi ale persoanelor puse sub tutela ori curatela 
acestora, nefiindu-le însă îngăduit de a se folosi de calitatea pe care o deţin 
pentru a influienţa soluţia ori pentru a crea aparenţa unui astfel de influienţă. 
Codul instituie o serie de activităţi incompatibile calităţii de judecător/ 
procuror. Astfel, magistraţii au următoarele interdicţii: 
- de a participa direct ori prin persoane interpuse la jocuri de tip 
piramidal, jocuri de noroc sau sisteme de investiţii pentru care nu 
este asigurată transparenţa fondurilor; 
- de a cumula calitatea pe care o deţin cu o altă funcţi publică sau 
privată, cu excepţia funcţiilor didactice din învăţământul superior. 
Magistraţii pot participa ca formatori în cadrul INM, SNG potrivit 
programului stabilit cu conducerile instanţelor/ parchetelor în care 
formatorii îţi desfăţoară activitatea; 
- de a desfăţura orice activitate legată de actul de justiţie în cazul în 
care presupune existenţa unui conflict între interesele lor şi 
interesul public de înfăptuire a justiţiei sau de apărare a intereselor 
generale ale societăţii.
D. Valori etice fundamentale referitoare la exercitarea 
îndatoririlor profesionale 
Codul instituie dispoziţii referitoare la îndatorirea magistraţilor de a-şi 
îndeplini cu competenţă şi corectitudine îndatoririle profesionale, de a 
respecta îndatoririle cu caracter administrativ stabilite prin legi, regulamente 
şi ordine de serviciu. În acest sens aceştia sunt datori de a-şi îndeplini 
lucrările repartizate cu respectarea termenelor legale. 
În desfăşurarea dezbaterilor judiciare din timpul şedinţei de judecată, 
judecătorul trebuie să manifeste o conduită corectă, onestă, civilizată, atentă 
faţă de părţile din procesul dedus judecăţii, de a folosi un ton adecvat, 
politicos, de natură să menţină solemnitatea şedinţelor de judecată şi ordinea 
dezbaterilor. 
Judecătorul trebuie să aibă capacitatea de a gestiona situaţiile de criză 
ivite în sala de judecată şi să evite manifestările arogante, dispreţuitoare faţă 
de părţi ori participanţii din proces şi să solicite acestora un comportament 
adecvat. 
Informaţiile dobândite în exercitarea profesiei nu pot fi folosite în alte 
scopuri decât cele legate direct de îndeplinirea activităţilor de serviciu. 
Magistraţii sunt obligaţi să menţină caracterul confidenţial al 
lucrărilor cu care intră în contact în exercitarea profesiei, fiind datori să 
păstreze potrivit normelor legale materialele respective în sediul instituţiei în 
care îşi desfăşoară activitatea şi să permită consultarea documentelor 
respective numai cu respectarea prescripţiilor legale şi regulamentare. 
E. Integritate, demnitate, onoare 
A fi integru semnifică a fi corect şi de bună credinţă, a fi onest, 
33 
cumpătat, cinstit, incoruptibil. 
Integritatea magistratului se referă la faptul că imparţialitatea, 
corectitudinea, onestitatea nu îi sunt clintite de nici un fel de practici 
necorespunzătoare. 
Standardele de conduită ale judecătorului sunt reglementate de Legea 
nr. 303/2004 şi Legea nr. 304/2004, R.O.I. 
Integritatea semnifică:
- calitatea personală care îi permite magistratului să se sustragă oricărui 
fel de influenţă asupra procesului prin care el caută, admite probe şi 
deliberează 
- a avea anumite principii morale şi a acţiona consecvent în raport cu 
acestea 
Componentele integrităţii se referă la onestitate şi moralitate judiciară 
Nu există grade de integritate, această valoare este absolută sau lipseşte 
cu desăvârşire. 
Sub aspectul integrităţii, se va aprecia dacă judecătorul evaluat: 
- apără independenţa justiţiei, descurajând orice imixtiune în 
activitatea judiciară; 
- este obiectiv şi imparţial în exercitarea funcţiei; 
- aduce la cunoştinţa Consiliului Superior al Magistraturii orice 
presiuni sau ingerinţe în actul de justiţie; 
- garantează prin atitudinea şi activitatea sa supremaţia legii; 
- garantează prin atitudinea şi activitatea sa egalitatea 
cetăţenilor în faţa legii, demnitatea părţilor; 
- asigură ordinea şi solemnitatea şedinţelor de judecată; 
- nu dezvăluie informaţiile cu caracter confidenţial; 
- este preocupat de creşterea performanţei profesionale; 
- nu săvârşeşte acte sau fapte de natură să compromită demnitatea 
lor în funcţie sau societate; 
- apară prestigiul autorităţii judecătoreşti; 
- dovedeşte respect şi bună credinţă în relaţiile cu colegii; 
- îndeplineşte competent îndatoririle profesionale; 
- respectă obligaţiile cu caracter administrativ. 
Valoarea etică a integrităţii este dublată de cea a imparţialităţii sens în 
care magistratul este dator să manifeste: 
- preocupare pentru informarea completă şi corectă; 
- să asigure egalitate de tratament pentru toate părţile din proces; 
- să păstreze o atitudine echidistantă faţă de părţi în timpul şedinţei 
de judecată; 
- motivarea hotărârilor să dovedească preocupare pentru o 
argumentare rezonabil echivalentă între părţi; 
34
- să evite exprimări/ manifestări ale propriilor convingeri de altă 
natură decât cele juridice şi prejudecăţi în cursul şedinţei de 
judecată şi în cuprinsul hotărârilor judecătoreşti. 
În cadrul colectivelor din care fac parte magistraţii trebuie să aibă 
relaţii profesionale bazate pe respect şi bună credinţă indiferent de vechime 
în profesie şi funcţia colegilor lor, fiindu-le interzis în a-şi exprima părerea 
cu privire la probitatea profesională şi morală a colegilor lor. 
Magistraţii îşi pot exprima public opinia privind exercitarea dreptului 
la replică în cazul în care prin articole de presă sau emisiuni audiovizuale 
sau făcut afirmaţii defăimătoare la adresa lor. 
Codul prevede că aceştia sunt datori să se abţină de la orice acte de 
natură a compromite demnitatea lor în funcţie şi în societate, magisttraţilor 
fiindu-le interzis de a desfăşura activităţi care prin natura sau modul de 
finanţare ar putea să împieteze îndeplinirea cu imparţialitate şi obiectivitate a 
obligaţiilor profesionale. 
1.2. Codul deontologic al personalului auxiliar de specialitate: 
Necesitatea unui cod deontologic este impusă de : 
- obţinerea unor performanţe sporite în cadrul sistemului judiciar 
- creşterea încrederii cetăţenilor în actul de judecată 
- guvernarea activităţii corpului profesional de un ansamblu de 
reguli privind conduita, etica şi deontologia acestora de natură a 
contribui la îndeplinirea corespunzătoare a sarcinilor de serviciu şi 
instaurarea unor relaţii civilizate şi profesionale cu cei cu care intră 
în contact pe durata desfăşurării activităţii. 
Cadrul normativ legal: 
1. documente interne : 
- Regulament de ordine interioară a instanţelor judecătoreşti; 
- Legea privind organizarea judiciară; 
- Codul de procedură civilă/ penală; 
- Legea privind statutul personalului auxiliar de specialitate. 
35
2. Documente internaţionale 
- Codul de conduită a persoanelor responsabile cu aplicarea legii 
adoptat prin Rezoluţia Adunării Generale O.N.U. nr. 34- 
169/17.12.1979; 
- Consiliul Europei – Recomandarea nr. R(2000)10 a Comitetului 
Miniştrilor Statelor Membre privind Codurile de Conduită pentru 
Funcţionarii Publici; 
- Recomandarea nr. R(2000)6 a Comitetului Miniştrilor Statelor 
Membre privind Statutul Funcţionarilor Publici în Europa; 
- Recomandarea nr. R(1986)12 a Comitetului Miniştrilor Statelor 
Membre cu privire la măsurile de prevenire şi reducere a volumului de 
lucrări la instanţe. 
Obiectivele generale urmărite prin instituirea normelelor de etică şi 
deontologie profesională vizează valori referitoare la: 
1. Prestigiul justiţiei potrivit căruia personalul trebuie să contribuie la 
respectarea supremaţiei legii, la asigurarea transparenţei şi a încrederii 
cetăţeanului în autoritatea judecătorească. 
2. Profesionalismul în baza căruia: 
- în exercitarea profesiei personalul trebuie să manifeste competenţă, 
imparţialitate şi celeritate, fiind obligat să se abţină de la orice faptă care 
ar aduce prejudicii justiţiabililor ori prestigiului justiţiei; 
- trebuie să dea dovadă de o bună pregătire profesională şi să se 
preocupe permanent pentru perfecţionarea activităţii sale; 
- trebuie să îndeplinească atribuţiile şi îndatoririle profesionale cu bună 
credinţă, seriozitate şi responsabilitate, să fie loiali sistemului din care 
face parte. 
3. Imparţialitatea : 
- în exercitarea atribuţiilor sale personalul auxiliar de specialitate trebuie 
să fie obiectiv, să respecte drepturile şi garanţiile procesuale ale tuturor 
părţilor, fără nici o discriminare; 
- trebuie să aibă o atitudine echidistantă fără influenţe legate de 
naţionalitate, religie, rasă, sex ori de statut socio-economic, politic ori 
cultural al unei persoane; 
36
- trebuie să se abţină ori de câte ori se află într-unul din cazurile de 
incompatibilitate prevăzute de lege. 
4. Confidenţialitatea: 
- instituie obligaţia în sarcina personalului auxiliar de specialitate de a nu 
dezvălui informaţiile obţinute pe parcursul desfăşurării activităţii 
profesionale ori de a le folosi în alte scopuri decât cele legate de 
exercitarea profesiei; 
- trebuie să se abţină de la orice încercare de a obţine date ori informaţii 
pe care nu este îndreptăţit să le cunoască. 
5. Abuzul în funcţie şi conflictul de interese: 
- personalul trebuie să se abţinăîn îndeplinirea atribuţiilor de serviciu de 
la orice atitudine care l-ar face vulnerabil la influenţe; 
- îi este interzisă folosirea calităţii oficiale pentru obţinerea de avantaje 
pentru sine ori pentru altul; 
- îi este interzis de a pretinde ori de a primi cadouri ori servicii în 
vederea îndeplinirii îndatoririlor sale profesionale; 
- îi este interzis de a încheia, personal ori prin persoane interpuse, ori ca 
mandatari contracte cu instanţele judecătoreşti ori parchete pentru 
furnizarea de servicii, materiale ori echipamente. 
6. Atitudinea în profesie şi în afara acesteia: 
- trebuie să dea dovadă de moderaţie şi să nu îşi manifeste 
nemulţumirea faţă de persoanele cu care intră în contact în calitatea 
oficială pe care o deţine; 
- trebuie să fie respectuos, calm, amabil, lipsit de aroganţă în relaţiile cu 
justiţiabilii, colegii, judecătorii, procurorii, avocaţii ori cu orice ce altă 
persoană cu care intră în contact în calitate oficială; 
- nu îşi poate exprima părerea cu privire la probitatea profesională şi 
morală a judecătorilor/ procurorilor sau a altor colegi; 
37
- nu îi este permis să acorde consultaţii juridice şi nici să recomande 
nominal, persoanelor interesate, avocaţi, experţi, notari, executori 
judecătoreşti care exercită activităţi în legătură cu actul de justiţie; 
- îi este interzis să exprime opinii cu privire la legalitatea şi temeinicia 
actelor întocmite de instanţa ori parchetul unde lucrează; 
- nu îi este permis să comenteze sau să justifice în presă ori în emisiuni 
audio-vizuale hotărârile ori soluţiile date în dosarele despre care a luat 
la cunoştinţă în exercitarea atribuţiilor de serviciu sau cu privire la 
procese aflate în curs de desfăşurare ori aflate în instrumentare la 
parchet; 
- nu îi este permis de a se folosi de actele pe care le îndeplineşte în 
exercitarea atribuţiilor de serviciu pentru a-şi exprima convingerile 
politice; 
- trebuie să aibă o ţinută îngrijită şi decentă, evitând extravaganţele. 
În exercitare atribuţiilor profesionale, grefierul intră în interacţiune cu 
diferite categorii de persoane. Interacţiunea urmăreşte următoarele 
obiective operaţionale : 
I. Atitudinea grefierului faţă de propria profesie: 
1. Norme generale de conduită: 
- Dăruire, pasiune, devotament pentru profesia aleasă 
- Conduită ireproşabilă în societate 
- Dorinţa de a munci şi de a se perfecţiona permanent 
- A fi ordonat şi organizat pentru a-şi îndeplini calitativ şi cantitativ 
sarcinile de serviciu 
- Îmbogăţirea vocabularului juridic şi literar 
- Conştientizarea importanţei activităţii pe care o desfăşoară 
- Să nu se eschiveze de la problemele grele ivite în cadrul obligaţiilor 
de serviciu 
38
2. Norme speciale de conduită: 
- Să aibă o ţinută vestimentară corespunzătoare 
- Să respecte programul de lucru 
- Să ţină cont de incompatibilităţile prevăzute de lege 
- Să efectueze lucrările în termenel prevăzute de lege 
- Să păstreze secretul lucrărilor şi informaţiilor obţinute n cursul 
îndatoririlor de serviciu 
- Să manifeste obiectivitate şi imparţialitate 
II. Raporturile grefierilor între ei şi celelalte categorii profesionale 
din sistem 
1. Grefier – grefier 
2. Grefier – grefier şef/ prim grefier 
3. Grefier – celălalt personal auxiliar 
- Să manifeste respect şi înţelegere 
- Să manifeste disponibilitate şi solicitudine 
- Să abordeze un comportament deschis şi prietenos cu colegii 
- Să manifeste disponibilitate în transmiterea experienţei acumulate 
- Să nu comenteze probitatea profesională şi morală a colegilor ori a 
magistraţilor 
III. Raporturile grefierilor cu avocaţii şi justiţiabilii 
- Să abordeze un comportament deschis şi amabil cu persoanele cu care 
intră în contact datorită atribuţiilor de serviciu 
- Să manifeste obiectivitate şi imparţialitate 
- Să manifeste calm şi să abordeze problemele politicos în discuţiile cu 
părţile şi avocaţii 
39
- Să nu accepte daruri ori să facă promisiuni de rezolvare a cererilor 
- Să interzică accesul justiţiabililor în birou 
- Să evite vizitele unor cunoştinţe la birou 
- Să evite să se angajeze în activităţi de natură să-l compromită în 
cursul îndeplinirii atribuţiilor de serviciu 
- Să evite ca relaţiile de familie ori sociale să-i influenţeze conduita în 
exercitarea atribuţiilor 
- Le este interzis a da consultaţii juridice, verbale sau scrise în probleme 
litigioase 
- Să nu adopte un comportament care să creeze impresia că ar avea în 
instanţă o poziţie privilegiată 
IV. Raporturile grefierului cu judecătorii 
1. Grefier – preşedinte instanţă 
2. Grefier – preşedinte complet/ membrii completului 
3. Grefier – judecător delegat 
- Să manifeste stimă şi respect pentru profesia de magistrat 
- Să aducă la îndeplinire orice sarcină trasată de preşedintele instanţei 
- Să colaboreze cu judecătorul în îndeplinirea atribuţiilor sale 
- Să efectueze lucrările în termenele stabilite de lege sau judecător 
- Să refacă actele procedurale la solicitarea judecătorului atunci când, 
urmare a verificărilor, se constată că nu sunt efectuate corespunzător 
- Să fie receptivi la o posibilă critică, prezentându-şi opinia contrară cu 
calm şi argumente 
- Nu trebuie să stăruie pe lângă judecător pentru obţinearea unei 
anumite soluţii 
40
Încălcarea dispoziţiilor Codului deontologic poate constitui abatere 
disciplinară şi poate atrage răspunderea disciplinară a grefierilor şi a celuilalt 
personal auxiliar de specialitate. 
Răspundere disciplinară vs răspundere deontologică 
41 
- abatere disciplinară: 
o încălcarea de către magistraţi a dispoziţiilor din legi şi 
regulamente care privesc îndeplinirea sau îndeplinirea 
necorespunzătoare a unor îndatoriri de serviciu, precum şi acele 
manifestări care aduc atingere prestigiului justiţiei 
- abatere deontologică: 
o fapte sau manifestări de natură să aducă atingere probităţii 
morale a magistraţilor 
o abatere de la standardele de conduită impuse magistratului care 
afectează onoarea şi demnitatea profesiei 
Distincţia dintre normele deontologice şi normele legale: 
- normele procedurale sunt norme juridice, iar cele deontologice sunt 
regului morale 
- normele procedurale sunt instituite prin lege, iar cele deontologice se 
formează, de regulă, pe căi extrajudiciare 
- obiectul normelor procedurale îl constituie relaţiile dintre participanţi 
la procesul judiciar, în timp ce obiectul normelor deontologice 
judiciare îl constituie relaţiile dintre magistraţi, relaţiile dintre 
magistraţi şi justiţiabili, relaţiile dintre magistraţi şi alţi funcţionari ai 
statului, relaţiile dintre magistraţi şi ceilalţi cetăţeni 
- normele procedurale reglementează drepturile şi obligaţiile 
participanţilor la proces, în timp ce normele deontologice judiciare 
reglementează comportamentul magistraţilor în procesul judiciar şi în 
afara cadrului procesual 
- încălcarea dintre magistraţi a normelor de procedură cu rea credinţă 
sau gravă neglijenţă poate atrage răspunderea disciplinară sau penală a 
acestora, iar nerespectarea normelor deontologice nu poate să atragă 
decât sancţiuni morale (oprobiul corpului de magistraţi, dezaprobarea 
de către opinia publică, slăbirea încrederii în sistem)
Procedura atragerii răspunderii disciplinare/ deontologice a magistraţilor: 
CSM îndeplineşte, prin secţiile sale, rolul de instanţă de judecată 
pentru: 
o faptele prevăzute de art. 99 din Lg. 303/2004 ce constituie 
abateri disciplinare 
o faptele ce constituie încălcări ale normelor deontologiei 
profesionale 
Conform dispoziţiilor legale, titularii acţiunii disciplinare pot fi: 
1. Inspecţia Judiciară, prin inspectorul judiciar, 
2. ministrul justiţiei, 
3. preşedintele I.C.C.J./ procurorul general al Parchetului 
de pe lângă I.C.C.J. 
În cazurile în care ministrul justiţiei, preşedintele Înaltei Curţi de 
Casaţie şi Justiţie sau, după caz, procurorul general al Parchetului de pe 
lângă Înalta Curte de Casaţie şi Justiţie sunt titulari ai acţiunii disciplinare, 
aceştia pot sesiza Inspecţia Judiciară în legătură cu abaterile disciplinare 
săvârşite de judecători şi procurori. 
În cazul în care Inspecţia Judiciară este titulară a acţiunii disciplinare, 
aceasta se poate sesiza din oficiu sau poate fi sesizată în scris şi motivat de 
orice persoană interesată, inclusiv de Consiliul Superior al Magistraturii, în 
legătură cu abaterile disciplinare săvârşite de judecători şi procurori. 
Aspectele semnalate de către titularii acţiunii disciplinare sunt supuse 
unei verificări prealabile efectuate de inspectorii judiciari din cadrul 
Inspecţiei Judiciare, în cadrul căreia se stabileşte dacă există indiciile 
săvârşirii unei abateri disciplinare. Verificările se efectuează în termen de cel 
mult 45 de zile de la data solicitării formulate de titularul acţiunii 
disciplinare sau de la data sesizării Inspecţiei Judiciare.Inspectorul-şef poate 
dispune prelungirea termenului de efectuare a verificării prealabile, cu cel 
mult 45 de zile, dacă există motive întemeiate care justifică această măsură. 
Dacă în urma efectuării verificărilor prealabile se constată că nu există 
indiciile săvârşirii unei abateri disciplinare: 
a) inspectorul judiciar transmite, în termen de cel mult 10 zile de la 
finalizarea acestora, ministrului justiţiei, preşedintelui Înaltei Curţi de 
42
Casaţie şi Justiţie sau, după caz, procurorului general al Parchetului de pe 
lângă Înalta Curte de Casaţie şi Justiţie o propunere de clasare 
b) sesizarea se clasează, iar rezultatul se comunică direct persoanei care a 
formulat sesizarea şi persoanei vizate de sesizare 
Primind propunerea de clasare ministrul justiţiei, preşedintele Înaltei 
Curţi de Casaţie şi Justiţie sau, după caz, procurorul general al Parchetului 
de pe lângă Înalta Curte de Casaţie şi Justiţie poate: 
a) să dispună clasarea lucrării şi comunicarea rezultatului persoanei 
care a formulat sesizarea şi persoanei vizate de sesizare; 
b) să solicite motivat completarea verificărilor prealabile, atunci când 
apreciază că acestea nu sunt complete. Completarea se efectuează de către 
inspectorul judiciar în termen de cel mult 30 de zile de la data când a fost 
solicitată de titularul acţiunii disciplinare; 
c) să dispună începerea cercetării disciplinare prealabile. 
În cazul în care se constată că există indiciile săvârşirii unei abateri 
disciplinare, inspectorul judiciar: 
a) transmite autorului sesizării, în termen de 7 zile de la finalizarea 
verificării prealabile, propunerea de începere a cercetării disciplinare 
prealabile 
b) dispune, prin rezoluţie, începerea cercetării disciplinare prealabile 
Primind propunerea de începere a cercetării prealabile ministrul 
justiţiei, preşedintele Înaltei Curţi de Casaţie şi Justiţie sau, după caz, 
procurorul general al Parchetului de pe lângă Înalta Curte de Casaţie şi 
Justiţie poate dispune începerea cercetării disciplinare prealabile.În situaţia 
în care mai multe sesizări privesc aceeaşi faptă şi aceeaşi persoană, sesizările 
se conexează. 
În cadrul cercetării disciplinare se stabilesc faptele şi urmările 
acestora, împrejurările în care au fost săvârşite, precum şi orice alte date 
concludente din care să se poată aprecia asupra existenţei sau inexistenţei 
vinovăţiei. Ascultarea celui în cauză şi verificarea apărărilor judecătorului 
sau procurorului cercetat sunt obligatorii. Refuzul judecătorului sau 
procurorului cercetat de a face declaraţii ori de a se prezenta la cercetări se 
constată prin proces-verbal şi nu împiedică încheierea cercetării. Judecătorul 
sau procurorul cercetat are dreptul să cunoască toate actele cercetării şi să 
solicite probe în apărare. 
Cercetarea disciplinară se desfăşoară cu respectarea dispoziţiilor 
legale referitoare la informaţiile clasificate şi la protecţia datelor cu caracter 
personal. 
Cercetarea disciplinară se suspendă atunci când împotriva 
judecătorului sau procurorului cercetat s-a dispus punerea în mişcare a 
43
acţiunii penale pentru aceeaşi faptă.Organul de urmărire penală este obligat 
să comunice Consiliului Superior al Magistraturii şi Inspecţiei Judiciare, 
întrun termen rezonabil, actul prin care s-a dispus punerea în mişcare a 
acţiunii penale. 
Cercetarea prealabilă se efectuează în termen de 60 de zile de la data 
dispunerii acesteia, cu excepţia situaţiei în care intervine suspendarea. 
Cercetarea disciplinară se poate prelungi cu cel mult 30 de zile, dacă există 
motive întemeiate care justifică această măsură. 
Acţiunea disciplinară poate fi exercitată în termen de 30 de zile de la 
finalizarea cercetării disciplinare, dar nu mai târziu de 2 ani de la data la care 
fapta a fost săvârşită. 
Inspectorul judiciar poate dispune, prin rezoluţie scrisă şi motivată: 
a) admiterea sesizării, prin exercitarea acţiunii disciplinare şi sesizarea 
secţiei corespunzătoare a Consiliului Superior al Magistraturii; 
b) clasarea sesizării, în cazul în care aceasta nu este semnată, nu conţine 
datele de identificare ale autorului sau indicii cu privire la identificarea 
situaţiei de fapt care a determinat sesizarea; rezoluţia de clasare este 
definitivă; 
c) respingerea sesizării, în cazul în care se constată, în urma efectuării 
cercetării disciplinare, că nu sunt îndeplinite condiţiile pentru exercitarea 
acţiunii. 
Rezoluţia inspectorului judiciar este supusă confirmării inspectorului-şef. 
Inspectorul-şef poate dispune completarea cercetării disciplinare de către 
inspectorul judiciar. Completarea se efectuează de către inspectorul judiciar 
în termen de cel mult 30 de zile de la data când a fost dispusă de către 
inspectorul-şef. 
Rezoluţia inspectorului judiciar poate fi infirmată de inspectorul-şef, 
în scris şi motivat, acesta putând dispune, prin rezoluţie scrisă şi motivată. 
Rezoluţia de respingere a sesizării poate fi contestată de persoana care 
a formulat sesizarea la Secţia de contencios administrativ şi fiscal a Curţii de 
Apel Bucureşti, în termen de 15 zile de la comunicare, fără îndeplinirea unei 
proceduri prealabile. 
Soluţiile pe care le poate pronunţa Secţia de contencios administrativ 
şi fiscal a Curţii de Apel Bucureşti sunt: 
a) respingerea contestaţiei; 
b) admiterea contestaţiei şi desfiinţarea rezoluţiei inspectorului judiciar 
sau, după caz, a inspectorului-şef şi trimiterea dosarului pentru continuarea 
procedurii disciplinare. 
Hotărârea Secţiei de contencios administrativ şi fiscal a Curţii de Apel 
44 
Bucureşti este irevocabilă.
În procedura disciplinară în faţa secţiilor Consiliului Superior al 
Magistraturii, citarea judecătorului sau a procurorului împotriva căruia se 
exercită acţiunea disciplinară şi a Inspecţiei Judiciare ori, după caz, a 
ministrului justiţiei, preşedintelui Înaltei Curţi de Casaţie şi Justiţie sau a 
procurorului general al Parchetului de pe lângă Înalta Curte de Casaţie şi 
Justiţie este obligatorie. Judecătorul sau procurorul poate fi reprezentat de un 
alt judecător ori procuror sau poate fi asistat ori reprezentat de un avocat. 
Neprezentarea judecătorului sau a procurorului cercetat la judecarea acţiunii 
nu împiedică desfăşurarea în continuare a judecăţii. 
Acţiunea disciplinară este susţinută în faţa secţiilor de către 
inspectorul judiciar care a exercitat-o şi, numai în caz de imposibilitate a 
acestuia, de către un inspector judiciar desemnat de inspectorul-şef. 
În cazul în care acţiunea disciplinară este exercitată de ministrul 
justiţiei, de preşedintele Înaltei Curţi de Casaţie şi Justiţie sau, după caz, de 
procurorul general al Parchetului de pe lângă Înalta Curte de Casaţie şi 
Justiţie, acţiunea disciplinară este susţinută de către titular ori de un 
reprezentant desemnat de acesta. 
Secţiile Consiliului Superior al Magistraturii, în cazul în care constată că 
sesizarea este întemeiată, aplică una dintre sancţiunile disciplinare prevăzute 
de lege, în raport cu gravitatea abaterii disciplinare săvârşite de judecător sau 
procuror şi cu circumstanţele personale ale acestuia. 
Constituie abateri disciplinareale magistratilor: 
a) manifestările care aduc atingere onoarei sau probităţii profesionale ori 
prestigiului justiţiei, săvârşite în exercitarea sau în afara exercitării 
atribuţiilor de serviciu; 
b) încălcarea prevederilor legale referitoare la incompatibilităţi şi 
interdicţii privind judecătorii şi procurorii; 
c) atitudinile nedemne în timpul exercitării atribuţiilor de serviciu faţă de 
colegi, celălalt personal al instanţei sau al parchetului în care funcţionează, 
inspectori judiciari, avocaţi, experţi, martori, justiţiabili ori reprezentanţii 
altor instituţii; 
d) desfăşurarea de activităţi publice cu caracter politic sau manifestarea 
convingerilor politice în exercitarea atribuţiilor de serviciu; 
e) refuzul nejustificat de a primi la dosar cererile, concluziile, memoriile 
sau actele depuse de părţile din proces; 
f) refuzul nejustificat de a îndeplini o îndatorire de serviciu; 
g) nerespectarea de către procuror a dispoziţiilor procurorului ierarhic 
superior, date în scris şi în conformitate cu legea; 
45
h) nerespectarea în mod repetat şi din motive imputabile a dispoziţiilor 
legale privitoare la soluţionarea cu celeritate a cauzelor ori întârzierea 
repetată în efectuarea lucrărilor, din motive imputabile; 
i) nerespectarea îndatoririi de a se abţine atunci când judecătorul sau 
procurorul ştie că există una din cauzele prevăzute de lege pentru abţinerea 
sa, precum şi formularea de cereri repetate şi nejustificate de abţinere în 
aceeaşi cauză, care are ca efect tergiversarea judecăţii; 
j) nerespectarea secretului deliberării sau a confidenţialităţii lucrărilor care 
au acest caracter, precum şi a altor informaţii de aceeaşi natură de care a luat 
cunoştinţă în exercitarea funcţiei, cu excepţia celor de interes public, în 
condiţiile legii; 
k) absenţe nemotivate de la serviciu, în mod repetat sau care afectează în 
mod direct activitatea instanţei ori a parchetului; 
l) imixtiunea în activitatea altui judecător sau procuror; 
m) nerespectarea în mod nejustificat a dispoziţiilor ori deciziilor cu 
caracter administrativ dispuse în conformitate cu legea de conducătorul 
instanţei sau al parchetului ori a altor obligaţii cu caracter administrativ 
prevăzute de lege sau regulamente; 
n) folosirea funcţiei deţinute pentru a obţine un tratament favorabil din 
partea autorităţilor sau intervenţiile pentru soluţionarea unor cereri, 
pretinderea ori acceptarea rezolvării intereselor personale sau ale membrilor 
familiei ori ale altor persoane, altfel decât în limita cadrului legal 
reglementat pentru toţi cetăţenii; 
o) nerespectarea în mod grav sau repetat a dispoziţiilor privind 
distribuirea aleatorie a cauzelor; 
p) obstrucţionarea activităţii de inspecţie a inspectorilor judiciari, prin 
orice mijloace; 
q) participarea directă sau prin persoane interpuse la jocurile de tip 
piramidal, jocuri de noroc sau sisteme de investiţii pentru care nu este 
asigurată transparenţa fondurilor; 
r) lipsa totală a motivării hotărârilor judecătoreşti sau a actelor judiciare 
ale procurorului, în condiţiile legii; 
s) utilizarea unor expresii inadecvate în cuprinsul hotărârilor judecătoreşti 
sau al actelor judiciare ale procurorului ori motivarea în mod vădit contrară 
raţionamentului juridic, de natură să afecteze prestigiul justiţiei sau 
demnitatea funcţiei de magistrat; 
ş) nerespectarea deciziilor Curţii Constituţionale ori a deciziilor 
pronunţate de Înalta Curte de Casaţie şi Justiţie în soluţionarea recursurilor 
în interesul legii; 
t) exercitarea funcţiei cu rea-credinţă sau gravă neglijenţă. 
46
Legea stipuleaza că există rea-credinţă atunci când judecătorul sau 
procurorul încalcă cu ştiinţă normele de drept material ori procesual, 
urmărind sau acceptând vătămarea unei persoane. 
Totodată, există gravă neglijenţă atunci când judecătorul sau 
procurorul nesocoteşte din culpă, în mod grav, neîndoielnic şi nescuzabil, 
normele de drept material ori procesual. 
Sancţiuni disciplinare care pot fi aplicate de Secţia C.S.M. sunt: 
Sancţiunile disciplinare care se pot aplica judecătorilor şi procurorilor, 
proporţional cu gravitatea abaterilor, sunt: 
a) avertismentul; 
b) diminuarea indemnizaţiei de încadrare lunare brute cu până la 20% pe o 
perioadă de până la 6 luni; 
c) mutarea disciplinară pentru o perioadă de până la un an la o altă 
instanţă sau la un alt parchet, situate în circumscripţia altei curţi de apel ori 
în circumscripţia altui parchet de pe lângă o curte de apel; 
d) suspendarea din funcţie pe o perioadă de până la 6 luni; 
e) excluderea din magistratură. 
Pe durata procedurii disciplinare, secţia corespunzătoare a Consiliului 
Superior al Magistraturii, din oficiu sau la propunerea inspectorului judiciar, 
poate dispune suspendarea din funcţie a magistratului, până la soluţionarea 
definitivă a acţiunii disciplinare, dacă exercitarea în continuare a funcţiei ar 
putea afecta desfăşurarea cu imparţialitate a procedurilor disciplinare sau 
dacă procedura disciplinară este de natură să aducă atingere gravă 
prestigiului justiţiei. 
Pe durata procedurii disciplinare, soluţionarea cererii de acordare a 
pensiei de serviciu se suspendă până la soluţionarea definitivă a acţiunii 
disciplinare. 
În cazul în care s-a dispus excluderea din magistratură a unui judecător 
sau a unui procuror, hotărârea irevocabilă se transmite Preşedintelui 
României, în vederea emiterii decretului de eliberare din funcţie. 
Încălcarea normelor deontologice are ca efect şi blamul profesional, 
moral, dezaprobarea colegilor cu privire la conduită. 
Hotărârea Secţiilor consiliului, rămase irevocabile, se depun la dosarul 
profesional al magistratului. 
47
Judecătorul nu poate participa la examenul pentru promovarea în 
funcţii de execuţie/ conducere sau pentru promovarea la ÎCCJ. ori nu 
poate candida pentru ocuparea unei funcţii de inspector la CSM 
Procedura atragerii răspunderii disciplinare/ deontologice a personalului 
auxiliar de specialitate conform reglementării Legii nr. 567/2004 
În privinţa categoriei profesionale a personalului auxiliar de 
specialitate pot fi antrenate mai multe forme de răspundere: civilă, 
disciplinară, administrativă, penală. 
Constituie abateri disciplinare: 
a) intarzierea nejustificata in efectuarea lucrarilor; 
b) absentele nemotivate de la serviciu, precum si incalcarea dispozitiilor 
din regulamentele privind organizarea si functionarea instantelor 
judecatoresti si a parchetelor de pe langa acestea, referitoare la programul de 
lucru; 
c) interventiile sau staruintele pentru solutionarea unor cereri privind 
satisfacerea unor interese personale, ale membrilor familiilor lui sau ale altor 
persoane, precum si orice ale imixtiuni in activitatea judecatorilor sau a 
procurorilor; 
d) atitudinile ireverentioase in timpul exercitarii atributiilor de serviciu 
fata de judecatori si procurori, fata de colegi, avocati, experti, martori, 
justitiabili sau orice alta persoana cu care intra in relatii; 
e) nerespectarea confidentialitatii lucrarilor care au acest caracter; 
f) nerespectarea dispozitiilor legale care reglementeaza modul de 
comunicare fata de terte persoane a datelor si informatiilor referitoare la 
activitatea instantelor judecatoresti; 
g) manifestari care aduc atingere demnitatii sau probitatii profesionale; 
h) refuzul nejustificat de a indeplini o indatorire ce ii revine potrivit legii 
si regulamentelor privind organizarea si functionarea instantelor 
judecatoresti si a parchetelor de pe langa acestea ori alte atributii stabilite de 
conducatorii instantelor judecatoresti sau ai parchetelor de pe langa acestea; 
i) neglijenta grava ori neglijente repetate in rezolvarea lucrarilor; 
j) incalcarea incompatibilitatilor si a interdictiilor prevazute de lege; 
k) omisiunea grava de a-si indeplini atributiile ce ii revin potrivit legii; 
48
l) nerespectarea prevederilor cuprinse in Codul deontologic al 
personalului auxiliar de specialitate al instantelor judecatoresti si al 
parchetelor de pe langa acestea. 
Sanctiunile disciplinare care se pot aplica personalului auxiliar de 
specialitate al instantelor judecatoresti si al parchetelor de pe langa acestea, 
in raport cu gravitatea abaterilor, sunt: 
a) avertismentul; 
b) reducerea cu 5-15% a salariului si/sau a indemnizatiei de conducere, pe 
o durata de 1-3 luni; 
c) retrogradarea in gradul profesional sau treapta profesionala in cadrul 
aceleiasi functii, pe o durata de 1-3 luni; 
d) revocarea din functia de conducere ocupata; 
e) mutarea disciplinara la o alta instanta sau parchet din circumscriptia 
teritoriala a aceleiasi curti de apel sau, dupa caz, a aceluiasi parchet de pe 
langa curtea de apel, pe o durata de 1-3 luni; 
f) excluderea din profesie. 
In cazul nerespectarii prevederilor cuprinse in Codul deontologic al 
personalului auxiliar de specialitate al instantelor judecatoresti si al 
parchetelor de pe langa acestea, conducatorul instantei sau al parchetului 
care aplica sanctiunea poate dispune ca, pe langa sanctiunea disciplinara 
aplicata, acesta sa urmeze cursuri de deontologie a profesiei organizate de 
Scoala Nationala de Grefieri. 
Aplicarea sancţuinii poate fi realizată de conducătorul instanţei/ 
parchetului în care îşi desfăşoară activitatea cel sancţionat, în ceea ce 
priveşte sancţiunea avertisment, respectiv de către preşedintele curţii de 
apel/ procurorul general în a cărui circumscripţie teritorială îşi desfăşoară 
activitatea cel sancţionat, pentru celelalte sancţiuni 
În ceea ce priveşte cercetarea disciplinară aceasta se declanşează de 
conducătorii instanţelor/ parchetelor, după caz, în cazul în care există 
indiciile săvârşirii unei abateri disciplinare, fiind este obligatorie în toate 
cazurile. 
Cercetarea disciplinară se efectuează prin judecători/ procurori desemnaţi 
de preşedintele curţii de apel/ procurorul general şi se finalizează printr-un 
act de constatare prin care se stabileşte faptele şi urmările acestora, 
împrejurările în care au fost săvârşite, existenţa sau inexistenţa vinovăţiei. În 
cadrul cercetării disciplinare citarea şi ascultarea persoanei cercetată şi 
49
verificarea apărărilor acestora sunt obligatorii. In cadrul cercetarii prealabile 
se vor stabili faptele si urmarile acestora, imprejurarile in care au fost 
savarsite, existenta sau inexistenta vinovatiei, precum si orice date 
concludente. Refuzul persoanei cercetate de a face declaratii sau de a se 
prezenta la cercetari se constata prin process verbal si nu impiedica 
finalizarea cercetarii. 
Aplicarea sancţiunii disciplinare de către persoana abilitată de lege se 
realizează în termen de 30 de zile de la data înregistrării actului de constatare 
la cabinetul conducătorului instanţei/ parchetului competent să aplice 
sancţiunea, dar nu mai târziu de 1 an de la data săvârşirii abaterii 
disciplinare. Sancţiunea se aplică prin decizie emisă în formă scrisă, care se 
comunică în cel mult 5 zile persoanei sancţionate. Decizia de sancţionare 
poate fi contestată în 30 de zile de la comunicare la tribunal - secţia litigii de 
muncă şi asigurări sociale in a carui circumscriptie teritoriala isi are 
domiciliul 
50
BIBLIOGRAFIE: 
1. Bedurle-Grigoruţă Viorica, Nica Panaite, Agheorghiesei Daniela - 
Conflicte si etica în managementul resurselur umane, Ed. Universităţii Al. I. 
Cuza, Iasi, 2009. 
2. Niculescu O., s.a. - Managerii si managementul resurselor umane, Ed. 
Economică, 2004. 
3. Pivniceru M., Luca C. – Deontologia profesiei de magistrat. Repere 
contemporane, Ed. Hamangiu, 2008. 
4. Codul deontologic al magistraţilor, aprobat prin Hotărârea C.S.M. nr. 
328/2005. 
5. Codul deontologic al personalului auxiliar de specialitate aprobat prin 
Hotărârea C.S.M. nr. 145/2005. 
o Lg. 303/2004 privind statutul judecătorilor şi procurorilor 
o Lg. 304/2004 privind organizarea judiciară 
o Lg. 317/2004 privind organizarea şi funcţionarea Consiliului 
Superior al Magistraturii 
o Lg. 161/2003 privind unele măsuri pentru asigurarea 
transparenţei în exercitarea demnităţilor publice, a funcţiilor 
publice şi în mediul de afaceri, prevenirea şi sancţionarea 
corupţiei 
o Codul penal, Codul de procerură civilă, Codul de procedură 
penală 
51 
judecător dr. Cristina VĂLEANU

More Related Content

What's hot

Romani cu care ne mandrim- Constantin Brancusi
Romani cu care ne mandrim- Constantin BrancusiRomani cu care ne mandrim- Constantin Brancusi
Romani cu care ne mandrim- Constantin Brancusiiaya
 
Principii de evaluare
Principii de evaluarePrincipii de evaluare
Principii de evaluareSerghei Urban
 
asigurarea calității vieții. regulile de conportament etic în clasa școală..pptx
asigurarea calității vieții. regulile de conportament etic în clasa școală..pptxasigurarea calității vieții. regulile de conportament etic în clasa școală..pptx
asigurarea calității vieții. regulile de conportament etic în clasa școală..pptxVikaTapes1
 
Trasaturile si functiile finantelor publice
Trasaturile si functiile finantelor publiceTrasaturile si functiile finantelor publice
Trasaturile si functiile finantelor publiceRodica B
 
170886342 carti-matematica-distractiva-concursul-international-cangurul-clase...
170886342 carti-matematica-distractiva-concursul-international-cangurul-clase...170886342 carti-matematica-distractiva-concursul-international-cangurul-clase...
170886342 carti-matematica-distractiva-concursul-international-cangurul-clase...lcosteiu2005
 
Etica profesionala
Etica profesionalaEtica profesionala
Etica profesionalaRodica B
 
Drept civil. partea generala. persoana fizica. persoana juridica. volumul i
Drept civil. partea generala. persoana fizica. persoana juridica. volumul iDrept civil. partea generala. persoana fizica. persoana juridica. volumul i
Drept civil. partea generala. persoana fizica. persoana juridica. volumul iexodumuser
 
Etica profesionala
Etica profesionalaEtica profesionala
Etica profesionalaRodica B
 
Luận văn: Nâng cao chất lượng đội ngũ viên chức Giáo dục tại tỉnh Phú Thọ
Luận văn: Nâng cao chất lượng đội ngũ viên chức Giáo dục tại tỉnh Phú ThọLuận văn: Nâng cao chất lượng đội ngũ viên chức Giáo dục tại tỉnh Phú Thọ
Luận văn: Nâng cao chất lượng đội ngũ viên chức Giáo dục tại tỉnh Phú ThọViết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
filosofia-dreptului-curs-ds
 filosofia-dreptului-curs-ds filosofia-dreptului-curs-ds
filosofia-dreptului-curs-dsIlie Nicu
 
Resurse educaționale deschise: ce înseamnă, cum le utilizăm și cum le creăm
Resurse educaționale deschise: ce înseamnă, cum le utilizăm și cum le creămResurse educaționale deschise: ce înseamnă, cum le utilizăm și cum le creăm
Resurse educaționale deschise: ce înseamnă, cum le utilizăm și cum le creămCarmen Holotescu
 
160-de-activităţi-dinamice-jocuri-pentru-team-building
 160-de-activităţi-dinamice-jocuri-pentru-team-building 160-de-activităţi-dinamice-jocuri-pentru-team-building
160-de-activităţi-dinamice-jocuri-pentru-team-buildingAntonella Stancu
 
46192899 educatia-morala
46192899 educatia-morala46192899 educatia-morala
46192899 educatia-moralaDorina Budurin
 
Semnificaţii ale comportamentului consumatorului în elaborarea politicii de p...
Semnificaţii ale comportamentului consumatorului în elaborarea politicii de p...Semnificaţii ale comportamentului consumatorului în elaborarea politicii de p...
Semnificaţii ale comportamentului consumatorului în elaborarea politicii de p...Ioana Cicala
 
Matematica in viata cotidiana
Matematica in viata cotidianaMatematica in viata cotidiana
Matematica in viata cotidianaDarstaru Gheorghe
 

What's hot (20)

Romani cu care ne mandrim- Constantin Brancusi
Romani cu care ne mandrim- Constantin BrancusiRomani cu care ne mandrim- Constantin Brancusi
Romani cu care ne mandrim- Constantin Brancusi
 
Principii de evaluare
Principii de evaluarePrincipii de evaluare
Principii de evaluare
 
asigurarea calității vieții. regulile de conportament etic în clasa școală..pptx
asigurarea calității vieții. regulile de conportament etic în clasa școală..pptxasigurarea calității vieții. regulile de conportament etic în clasa școală..pptx
asigurarea calității vieții. regulile de conportament etic în clasa școală..pptx
 
Trasaturile si functiile finantelor publice
Trasaturile si functiile finantelor publiceTrasaturile si functiile finantelor publice
Trasaturile si functiile finantelor publice
 
170886342 carti-matematica-distractiva-concursul-international-cangurul-clase...
170886342 carti-matematica-distractiva-concursul-international-cangurul-clase...170886342 carti-matematica-distractiva-concursul-international-cangurul-clase...
170886342 carti-matematica-distractiva-concursul-international-cangurul-clase...
 
mantuirea-in-familie
 mantuirea-in-familie mantuirea-in-familie
mantuirea-in-familie
 
Etica profesionala
Etica profesionalaEtica profesionala
Etica profesionala
 
Drept civil. partea generala. persoana fizica. persoana juridica. volumul i
Drept civil. partea generala. persoana fizica. persoana juridica. volumul iDrept civil. partea generala. persoana fizica. persoana juridica. volumul i
Drept civil. partea generala. persoana fizica. persoana juridica. volumul i
 
Etica profesionala
Etica profesionalaEtica profesionala
Etica profesionala
 
Luận văn: Nâng cao chất lượng đội ngũ viên chức Giáo dục tại tỉnh Phú Thọ
Luận văn: Nâng cao chất lượng đội ngũ viên chức Giáo dục tại tỉnh Phú ThọLuận văn: Nâng cao chất lượng đội ngũ viên chức Giáo dục tại tỉnh Phú Thọ
Luận văn: Nâng cao chất lượng đội ngũ viên chức Giáo dục tại tỉnh Phú Thọ
 
filosofia-dreptului-curs-ds
 filosofia-dreptului-curs-ds filosofia-dreptului-curs-ds
filosofia-dreptului-curs-ds
 
Resurse educaționale deschise: ce înseamnă, cum le utilizăm și cum le creăm
Resurse educaționale deschise: ce înseamnă, cum le utilizăm și cum le creămResurse educaționale deschise: ce înseamnă, cum le utilizăm și cum le creăm
Resurse educaționale deschise: ce înseamnă, cum le utilizăm și cum le creăm
 
Igiena
IgienaIgiena
Igiena
 
160-de-activităţi-dinamice-jocuri-pentru-team-building
 160-de-activităţi-dinamice-jocuri-pentru-team-building 160-de-activităţi-dinamice-jocuri-pentru-team-building
160-de-activităţi-dinamice-jocuri-pentru-team-building
 
BÀI MẪU Luận văn quản lý nhà nước về quảng cáo, HAY
BÀI MẪU Luận văn quản lý nhà nước về quảng cáo, HAYBÀI MẪU Luận văn quản lý nhà nước về quảng cáo, HAY
BÀI MẪU Luận văn quản lý nhà nước về quảng cáo, HAY
 
46192899 educatia-morala
46192899 educatia-morala46192899 educatia-morala
46192899 educatia-morala
 
Rolul plantelor in natura
Rolul plantelor in naturaRolul plantelor in natura
Rolul plantelor in natura
 
Semnificaţii ale comportamentului consumatorului în elaborarea politicii de p...
Semnificaţii ale comportamentului consumatorului în elaborarea politicii de p...Semnificaţii ale comportamentului consumatorului în elaborarea politicii de p...
Semnificaţii ale comportamentului consumatorului în elaborarea politicii de p...
 
Luận văn: Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh THPT
Luận văn: Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh THPTLuận văn: Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh THPT
Luận văn: Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh THPT
 
Matematica in viata cotidiana
Matematica in viata cotidianaMatematica in viata cotidiana
Matematica in viata cotidiana
 

Viewers also liked

C+malai+deontologia+suport+curs+final+(1)
C+malai+deontologia+suport+curs+final+(1)C+malai+deontologia+suport+curs+final+(1)
C+malai+deontologia+suport+curs+final+(1)exodumuser
 
235367280 deontologie
235367280 deontologie235367280 deontologie
235367280 deontologieexodumuser
 
122298399 deontologie
122298399 deontologie122298399 deontologie
122298399 deontologieexodumuser
 
81345677 etica-juridica
81345677 etica-juridica81345677 etica-juridica
81345677 etica-juridicaexodumuser
 
81345677 etica-juridica
81345677 etica-juridica81345677 etica-juridica
81345677 etica-juridicaexodumuser
 
120326532 etica-juridica-note-de-curs-2012
120326532 etica-juridica-note-de-curs-2012 120326532 etica-juridica-note-de-curs-2012
120326532 etica-juridica-note-de-curs-2012 exodumuser
 
246665018 deontologie
246665018 deontologie246665018 deontologie
246665018 deontologieexodumuser
 

Viewers also liked (7)

C+malai+deontologia+suport+curs+final+(1)
C+malai+deontologia+suport+curs+final+(1)C+malai+deontologia+suport+curs+final+(1)
C+malai+deontologia+suport+curs+final+(1)
 
235367280 deontologie
235367280 deontologie235367280 deontologie
235367280 deontologie
 
122298399 deontologie
122298399 deontologie122298399 deontologie
122298399 deontologie
 
81345677 etica-juridica
81345677 etica-juridica81345677 etica-juridica
81345677 etica-juridica
 
81345677 etica-juridica
81345677 etica-juridica81345677 etica-juridica
81345677 etica-juridica
 
120326532 etica-juridica-note-de-curs-2012
120326532 etica-juridica-note-de-curs-2012 120326532 etica-juridica-note-de-curs-2012
120326532 etica-juridica-note-de-curs-2012
 
246665018 deontologie
246665018 deontologie246665018 deontologie
246665018 deontologie
 

Similar to 93665373 suport-curs-etica-si-deontologie-judiciara-an-ii-sem-ii

Subiectul 4 consultanta in afaceri
Subiectul 4 consultanta in afaceriSubiectul 4 consultanta in afaceri
Subiectul 4 consultanta in afaceriirinanani
 
63565173 psihologie-judiciara
63565173 psihologie-judiciara63565173 psihologie-judiciara
63565173 psihologie-judiciaraexodumuser
 
55243869 psihologie-judiciara
55243869 psihologie-judiciara55243869 psihologie-judiciara
55243869 psihologie-judiciaraexodumuser
 
Teoria generală a Dreptului
Teoria generală a DreptuluiTeoria generală a Dreptului
Teoria generală a DreptuluiIlie Nicu
 
Patrascu Frincu Mihaela Hanelore Prezentare Master Moralitatea publică şi Mor...
Patrascu Frincu Mihaela Hanelore Prezentare Master Moralitatea publică şi Mor...Patrascu Frincu Mihaela Hanelore Prezentare Master Moralitatea publică şi Mor...
Patrascu Frincu Mihaela Hanelore Prezentare Master Moralitatea publică şi Mor...Marketing Communication Health &Medicine
 
2 cultura organizationala
2 cultura organizationala2 cultura organizationala
2 cultura organizationalaLilia Hitu
 
Teoria generala a dreptului unitatea ii
Teoria generala a dreptului unitatea iiTeoria generala a dreptului unitatea ii
Teoria generala a dreptului unitatea iibc82gad
 
F 1 n16_teoria_generala_a_dreptului_ioan_mircea_zarie
F 1 n16_teoria_generala_a_dreptului_ioan_mircea_zarieF 1 n16_teoria_generala_a_dreptului_ioan_mircea_zarie
F 1 n16_teoria_generala_a_dreptului_ioan_mircea_zarieexodumuser
 
Coduri de etica la nivel unversitar
Coduri de etica la nivel unversitarCoduri de etica la nivel unversitar
Coduri de etica la nivel unversitarSevciucDoru
 
Coduri de etica la nivel unversitar
Coduri de etica la nivel unversitarCoduri de etica la nivel unversitar
Coduri de etica la nivel unversitarSevciucDoru
 
Geneticacomportamentuluiuman sinteza-170504125147
Geneticacomportamentuluiuman sinteza-170504125147Geneticacomportamentuluiuman sinteza-170504125147
Geneticacomportamentuluiuman sinteza-170504125147Elisabeta - Ana Buzila
 
42800709 psihologie-judiciara
42800709 psihologie-judiciara42800709 psihologie-judiciara
42800709 psihologie-judiciaraexodumuser
 
65404411 39041949-x psihologie-judiciara
65404411 39041949-x psihologie-judiciara 65404411 39041949-x psihologie-judiciara
65404411 39041949-x psihologie-judiciara exodumuser
 
Psihologia educatiei
Psihologia educatieiPsihologia educatiei
Psihologia educatieiCodrin Tapu
 

Similar to 93665373 suport-curs-etica-si-deontologie-judiciara-an-ii-sem-ii (20)

Etica-si-morala
 Etica-si-morala Etica-si-morala
Etica-si-morala
 
Etica
EticaEtica
Etica
 
Exec judec
Exec judecExec judec
Exec judec
 
Subiectul 4 consultanta in afaceri
Subiectul 4 consultanta in afaceriSubiectul 4 consultanta in afaceri
Subiectul 4 consultanta in afaceri
 
63565173 psihologie-judiciara
63565173 psihologie-judiciara63565173 psihologie-judiciara
63565173 psihologie-judiciara
 
55243869 psihologie-judiciara
55243869 psihologie-judiciara55243869 psihologie-judiciara
55243869 psihologie-judiciara
 
Teoria generală a Dreptului
Teoria generală a DreptuluiTeoria generală a Dreptului
Teoria generală a Dreptului
 
Patrascu Frincu Mihaela Hanelore Prezentare Master Moralitatea publică şi Mor...
Patrascu Frincu Mihaela Hanelore Prezentare Master Moralitatea publică şi Mor...Patrascu Frincu Mihaela Hanelore Prezentare Master Moralitatea publică şi Mor...
Patrascu Frincu Mihaela Hanelore Prezentare Master Moralitatea publică şi Mor...
 
2 cultura organizationala
2 cultura organizationala2 cultura organizationala
2 cultura organizationala
 
Teoria generala a dreptului unitatea ii
Teoria generala a dreptului unitatea iiTeoria generala a dreptului unitatea ii
Teoria generala a dreptului unitatea ii
 
F 1 n16_teoria_generala_a_dreptului_ioan_mircea_zarie
F 1 n16_teoria_generala_a_dreptului_ioan_mircea_zarieF 1 n16_teoria_generala_a_dreptului_ioan_mircea_zarie
F 1 n16_teoria_generala_a_dreptului_ioan_mircea_zarie
 
Coduri de etica la nivel unversitar
Coduri de etica la nivel unversitarCoduri de etica la nivel unversitar
Coduri de etica la nivel unversitar
 
Coduri de etica la nivel unversitar
Coduri de etica la nivel unversitarCoduri de etica la nivel unversitar
Coduri de etica la nivel unversitar
 
Etica. tema 1
Etica. tema 1Etica. tema 1
Etica. tema 1
 
Curs
CursCurs
Curs
 
Filosofia dreptului
Filosofia dreptuluiFilosofia dreptului
Filosofia dreptului
 
Geneticacomportamentuluiuman sinteza-170504125147
Geneticacomportamentuluiuman sinteza-170504125147Geneticacomportamentuluiuman sinteza-170504125147
Geneticacomportamentuluiuman sinteza-170504125147
 
42800709 psihologie-judiciara
42800709 psihologie-judiciara42800709 psihologie-judiciara
42800709 psihologie-judiciara
 
65404411 39041949-x psihologie-judiciara
65404411 39041949-x psihologie-judiciara 65404411 39041949-x psihologie-judiciara
65404411 39041949-x psihologie-judiciara
 
Psihologia educatiei
Psihologia educatieiPsihologia educatiei
Psihologia educatiei
 

More from exodumuser

Ghidul specialistului in resurse umane.pdf
Ghidul specialistului in resurse umane.pdfGhidul specialistului in resurse umane.pdf
Ghidul specialistului in resurse umane.pdfexodumuser
 
81427777 licenta-achizitii-publice
81427777 licenta-achizitii-publice81427777 licenta-achizitii-publice
81427777 licenta-achizitii-publiceexodumuser
 
55003294 ghid-achizitii-publice
55003294 ghid-achizitii-publice55003294 ghid-achizitii-publice
55003294 ghid-achizitii-publiceexodumuser
 
54963681 ghid-practic-achizitii-publice
54963681 ghid-practic-achizitii-publice54963681 ghid-practic-achizitii-publice
54963681 ghid-practic-achizitii-publiceexodumuser
 
5. materiale de formare achizitii publice
5. materiale de formare achizitii publice5. materiale de formare achizitii publice
5. materiale de formare achizitii publiceexodumuser
 
Suport de-curs-achizitii-publice-anap
Suport de-curs-achizitii-publice-anapSuport de-curs-achizitii-publice-anap
Suport de-curs-achizitii-publice-anapexodumuser
 
341735533 suport-curs-achizitii-publice-anrmap-pdf
341735533 suport-curs-achizitii-publice-anrmap-pdf341735533 suport-curs-achizitii-publice-anrmap-pdf
341735533 suport-curs-achizitii-publice-anrmap-pdfexodumuser
 
57085466 curs-achizitii
57085466 curs-achizitii57085466 curs-achizitii
57085466 curs-achizitiiexodumuser
 
294887871 drept-procesual-penal
294887871 drept-procesual-penal294887871 drept-procesual-penal
294887871 drept-procesual-penalexodumuser
 
293514735 procedura-penala-partea-generala-noul-cod-de-procedura-penala-mihai...
293514735 procedura-penala-partea-generala-noul-cod-de-procedura-penala-mihai...293514735 procedura-penala-partea-generala-noul-cod-de-procedura-penala-mihai...
293514735 procedura-penala-partea-generala-noul-cod-de-procedura-penala-mihai...exodumuser
 
290880337 procedura-penala-partea-generala-pdf
290880337 procedura-penala-partea-generala-pdf290880337 procedura-penala-partea-generala-pdf
290880337 procedura-penala-partea-generala-pdfexodumuser
 
261916302 6-drept-procesual-penal-partea-generala-i-si-ii-pdf
261916302 6-drept-procesual-penal-partea-generala-i-si-ii-pdf261916302 6-drept-procesual-penal-partea-generala-i-si-ii-pdf
261916302 6-drept-procesual-penal-partea-generala-i-si-ii-pdfexodumuser
 
243309040 volonciu-nicolae-tratat-de-procedura-penala-doc
243309040 volonciu-nicolae-tratat-de-procedura-penala-doc243309040 volonciu-nicolae-tratat-de-procedura-penala-doc
243309040 volonciu-nicolae-tratat-de-procedura-penala-docexodumuser
 
Suport pentru imbunatatirea si implementarea legislatiei si jurisprudentei in...
Suport pentru imbunatatirea si implementarea legislatiei si jurisprudentei in...Suport pentru imbunatatirea si implementarea legislatiei si jurisprudentei in...
Suport pentru imbunatatirea si implementarea legislatiei si jurisprudentei in...exodumuser
 
V. taralunga reader dr. institut. ue
V. taralunga reader dr. institut. ueV. taralunga reader dr. institut. ue
V. taralunga reader dr. institut. ueexodumuser
 
Curs 2. uniunea europeană . noul cadrul al politicii europene
Curs 2. uniunea europeană . noul cadrul al politicii europeneCurs 2. uniunea europeană . noul cadrul al politicii europene
Curs 2. uniunea europeană . noul cadrul al politicii europeneexodumuser
 
Armonizarea cu ue in domeniul proprietatii intelectuale
Armonizarea cu ue in domeniul proprietatii intelectualeArmonizarea cu ue in domeniul proprietatii intelectuale
Armonizarea cu ue in domeniul proprietatii intelectualeexodumuser
 
229232801 cooperare-judiciară-in-materie-penală-culegere-de-practică-judiciar...
229232801 cooperare-judiciară-in-materie-penală-culegere-de-practică-judiciar...229232801 cooperare-judiciară-in-materie-penală-culegere-de-practică-judiciar...
229232801 cooperare-judiciară-in-materie-penală-culegere-de-practică-judiciar...exodumuser
 

More from exodumuser (20)

Ghidul specialistului in resurse umane.pdf
Ghidul specialistului in resurse umane.pdfGhidul specialistului in resurse umane.pdf
Ghidul specialistului in resurse umane.pdf
 
93818430
9381843093818430
93818430
 
81427777 licenta-achizitii-publice
81427777 licenta-achizitii-publice81427777 licenta-achizitii-publice
81427777 licenta-achizitii-publice
 
55003294 ghid-achizitii-publice
55003294 ghid-achizitii-publice55003294 ghid-achizitii-publice
55003294 ghid-achizitii-publice
 
54963681 ghid-practic-achizitii-publice
54963681 ghid-practic-achizitii-publice54963681 ghid-practic-achizitii-publice
54963681 ghid-practic-achizitii-publice
 
5. materiale de formare achizitii publice
5. materiale de formare achizitii publice5. materiale de formare achizitii publice
5. materiale de formare achizitii publice
 
Suport de-curs-achizitii-publice-anap
Suport de-curs-achizitii-publice-anapSuport de-curs-achizitii-publice-anap
Suport de-curs-achizitii-publice-anap
 
341735533 suport-curs-achizitii-publice-anrmap-pdf
341735533 suport-curs-achizitii-publice-anrmap-pdf341735533 suport-curs-achizitii-publice-anrmap-pdf
341735533 suport-curs-achizitii-publice-anrmap-pdf
 
57085466 curs-achizitii
57085466 curs-achizitii57085466 curs-achizitii
57085466 curs-achizitii
 
294887871 drept-procesual-penal
294887871 drept-procesual-penal294887871 drept-procesual-penal
294887871 drept-procesual-penal
 
293514735 procedura-penala-partea-generala-noul-cod-de-procedura-penala-mihai...
293514735 procedura-penala-partea-generala-noul-cod-de-procedura-penala-mihai...293514735 procedura-penala-partea-generala-noul-cod-de-procedura-penala-mihai...
293514735 procedura-penala-partea-generala-noul-cod-de-procedura-penala-mihai...
 
290880337 procedura-penala-partea-generala-pdf
290880337 procedura-penala-partea-generala-pdf290880337 procedura-penala-partea-generala-pdf
290880337 procedura-penala-partea-generala-pdf
 
261916302 6-drept-procesual-penal-partea-generala-i-si-ii-pdf
261916302 6-drept-procesual-penal-partea-generala-i-si-ii-pdf261916302 6-drept-procesual-penal-partea-generala-i-si-ii-pdf
261916302 6-drept-procesual-penal-partea-generala-i-si-ii-pdf
 
243309040 volonciu-nicolae-tratat-de-procedura-penala-doc
243309040 volonciu-nicolae-tratat-de-procedura-penala-doc243309040 volonciu-nicolae-tratat-de-procedura-penala-doc
243309040 volonciu-nicolae-tratat-de-procedura-penala-doc
 
Suport pentru imbunatatirea si implementarea legislatiei si jurisprudentei in...
Suport pentru imbunatatirea si implementarea legislatiei si jurisprudentei in...Suport pentru imbunatatirea si implementarea legislatiei si jurisprudentei in...
Suport pentru imbunatatirea si implementarea legislatiei si jurisprudentei in...
 
1
11
1
 
V. taralunga reader dr. institut. ue
V. taralunga reader dr. institut. ueV. taralunga reader dr. institut. ue
V. taralunga reader dr. institut. ue
 
Curs 2. uniunea europeană . noul cadrul al politicii europene
Curs 2. uniunea europeană . noul cadrul al politicii europeneCurs 2. uniunea europeană . noul cadrul al politicii europene
Curs 2. uniunea europeană . noul cadrul al politicii europene
 
Armonizarea cu ue in domeniul proprietatii intelectuale
Armonizarea cu ue in domeniul proprietatii intelectualeArmonizarea cu ue in domeniul proprietatii intelectuale
Armonizarea cu ue in domeniul proprietatii intelectuale
 
229232801 cooperare-judiciară-in-materie-penală-culegere-de-practică-judiciar...
229232801 cooperare-judiciară-in-materie-penală-culegere-de-practică-judiciar...229232801 cooperare-judiciară-in-materie-penală-culegere-de-practică-judiciar...
229232801 cooperare-judiciară-in-materie-penală-culegere-de-practică-judiciar...
 

93665373 suport-curs-etica-si-deontologie-judiciara-an-ii-sem-ii

  • 1. UNIVERSITATEA „ALEXANDRU IOAN CUZA” IAŞI FACULTATEA DE DREPT ETICĂ ŞI DEONTOLOGIE JUDICIARĂ Judecător dr. CRISTINA VĂLEANU - SUPORT DE CURS – Anul II Semestrul II 2011-2012
  • 2. CUPRINS: CAPITOLUL I. NOŢIUNI GENERALE DE ETICĂ............................................................................... 4 1. Etimologie, definiţie, delimitări conceptuale .................................................................................... 4 2. Importanţa studierii eticii. Rolul şi funcţiile eticii în societate ......................................................... 6 CAPITOLUL II. ETICA ŞI RESPONSABILITATEA SOCIALĂ........................................................ 10 1. Principiile fundamentale ale eticii în domeniul responsabilităţii sociale....................................... 10 2. Etica şi deciziile manageriale ......................................................................................................... 12 CAPITOLUL III. CONFLICTELE DE INTERESE.............................................................................. 13 1. Cauze ale comportamentului neetic ................................................................................................ 13 1.1. SURSE ALE CONFLICTELOR LA NIVEL INTERPERSONAL: ..................................................................... 14 1.2. SURSE ALE CONFLICTULUI ÎNTRE GRUPURILE FORMALE ORI ÎNTRE ACESTEA ŞI CELE INFORMALE: .... 15 2. Tipuri de conflicte de interese. Clasificări...................................................................................... 16 3. Consecinţele conflictelor de interese şi modalităţi de atenuare ale acestora................................. 17 4. Proceduri instituţionale de rezolvare a conflictelor ....................................................................... 18 CAPITOLUL IV. ELEMENTE DE DEONTOLOGIE PROFESIONALĂ .......................................... 19 1. Conceptul de „deontologie”: etimologie, definiţie ......................................................................... 19 2. Importanţa şi funcţiile normelor deontologice în justiţie................................................................ 20 CAPITOLUL V. INSTRUMENTE PRACTICE ALE DEONTOLOGIEI PROFESIONALE.......... 24 1. Coduri deontologice ale categoriilor profesionale din sistemul judiciar ....................................... 24 1.1. CODUL DEONTOLOGIC AL JUDECĂTORILOR ŞI PROCURORILOR – APROBAT PRIN HOTĂRÂREA PLENULUI CSM NR. 328/2005................................................................................................................................... 24 1.2. CODUL DEONTOLOGIC AL PERSONALULUI AUXILIAR DE SPECIALITATE: ............................................ 35 PROCEDURA ATRAGERII RĂSPUNDERII DISCIPLINARE/ DEONTOLOGICE A MAGISTRAŢILOR:...................... 42 PROCEDURA ATRAGERII RĂSPUNDERII DISCIPLINARE/ DEONTOLOGICE A PERSONALULUI AUXILIAR DE SPECIALITATE CONFORM REGLEMENTĂRII LEGII NR. 567/2004 ................................................................ 48 BIBLIOGRAFIE:....................................................................................................................................... 51 2
  • 3. Obiectivele generale ale cursului: 1. Asigurarea formării profesionale a studenţilor în domeniul eticii şi a deontologiei profesiilor juridice în scopul cunoaşterii şi respectării normelor specifice de conduită în domeniul judiciar. 2. Asigurarea unei pregătiri profesionale a studenţilor conformă cu specializările din domeniul sistemului judiciar care să corespundă nevoilor reale de formare a viitorilor specialişti, profesionişti ai dreptului. 3. Cunoaşterea statutului, a competenţelor şi a activităţilor desfăşurate de categoriile profesionale din sistemul judiciar. 4. Îmbunătăţirea capacităţilor educaţionale ale studenţilor cu privire la însuşirea normelor etice şi de integritate care să contribuie la schimbarea mentalităţilor din sistemul judiciar. 5. Formarea unor conduite ale viitorilor specialişti ai dreptului conforme cu activităţile derulate în domeniul judiciar. 6. Formarea şi dezvoltarea capacităţii de a emite raţionamente juridice şi de a utiliza un limbaj specific. 7. Deprinderea abilităţilor de exprimare, în scris şi oral, de analiză şi sinteză în abordarea problemelor; abilităţi de învăţare şi de dezvoltare a lucrului în echipă. 8. Dezvoltarea motivaţiei şi formarea unei atitudini pozitive faţă de profesiile juridice, a receptivităţii şi responsabilităţii faţă de schimbările inovatoare din sistemul judiciar. 3
  • 4. Capitolul I. Noţiuni generale de etică 1. Etimologie, definiţie, delimitări conceptuale Etimologic, termenul de etică provine din grecescul ethos/ ethicos care înseamnă obicei, cutumă, obişnuinţă, comportament habitual. Termenul de etică mai este definit ca reprezentând acea ştiinţă care se ocupă cu studiul teoretic al valorilor şi condiţiei umane, din perspectiva principiilor morale Ethos este utilizat pentru a defini: 1. un ansamblu de trăsături specifice unui grup social sau unei epoci, 4 moralitate 2. specificul cultural al unei colectivităţi. Noţiunea de etică are acelaşi înţeles cu cea de morală.Dar ce este morala? Conceptul de morală se referă la: o un anumit cod social, o la un ansamblu de reguli cărora trebuie să ne supunem pentru a fi admişi în societate. o evocă intervenţia unei autorităţi tradiţionale, adesea religioase, capabile să ne indice ce trebuie de făcut sau evitat. Etimologic: o cuvântul morală etimologic provine din limba latină de la cuvântul mos/ moris ceea ce înseamnă morav, obicei, regulă. Înţelesul actual , potrivit Dicţionarului explicativ al limbii române cuprinde următoarele definiţii : - pentru etică: 1. ştiinţa care se ocupă cu studiul principiilor morale, este o teorie asupra moralei 2. analizează rolul acestor principii în viaţa socială 3. reprezintă totalitatea normelor de conduită morală ce corespund ideologiei unui anumit grup sau societăţii - pentru morală:
  • 5. 1. ansamblul normelor de conveţuire, de comportare a oamenilor unii faţă dee alţii şi faţă de colectivitate şi a căror încălcare nu este sancţionată de lege, ci de opinia publică 2. disciplina ştiinţifică ce se ocupă cu normele de comportare ale oamenilor în societate. Putem spune că noţiunea de morală reprezintă acea unitate a valorilor şi antivalorilor a binelui şi a răului, iar noţiunea de moral se asimilează ideii de bine, pozitiv. Dar ce este norma? Norma este o regulă de comportament , având o valabilitate supraindividuală , explicit nuanţată la nivelul conştiinţei colective ca standard de conduită , deliberat acceptat şi respectat de către indivizi. O normă ar fi lipsită de sens dacă ar solicita un comportament 5 imposibil . O normă raţională are menirea să determine individul să se conformeze unui anumit model de acţiune , întrucât acest model este socialmente dezirabil. Delimitări conceptuale: 1. Regulile morale şi “poruncie” religioase Delimitările pot avea drept criteriu: ¾ autoritatea - poruncile religioase sunt exterioare individului , singura libertate ce i se atribuie omului fiind aceea de a se supune sau nu comandamentelor religioase ; - normele morale derivă din conştiinţa lăuntrică a individului, din voinţa lui autonomă de a se supune propriei deliberări şi evaluări raţionale a valorii deciziilor sale şi a consecinţelor ce decurg din acestea ¾ subiectul - credinciosul este subiectul poruncii religioase - omul în general este subiect al normele morale
  • 6. 6 ¾ sancţiunile - poruncilor religioase se produc , în viziunea credincioşilor , mai ales în viaţa de apoi , - recompensele şi pedepsele morale aparţin în totalitate lumii pământeşti , fie că vin din partea celorlalţi , fie că sunt administrate de vocea lăuntrică a propriei conştiinţe , acestea din urmă fiind cele mai importante. 2. Regulile morale şi prescripţiile juridice Delimitările pot avea la bază drept criteriu: - autoritatea 1. prescripţia legală este heteronomă ( din„ exterior ”) , fiind vorba de o instituţie juridică , administrativă sau politică ; 2. norma morală este autonomă (conştiinţa lăuntrică) , fiind respectată întrucât individul este convins , de propria raţiune şi voinţă , de valabilitatea ei universală - subiectul 1. prescripţiilor juridice este întotdeauna circumscris în limitele grupurilor de „ supuşi ” ai anumitor autorităţi instituţionale , 2. normei morale este întotdeauna generic - sancţiunile ¾ sancţiunile juridice sunt de regulă punitive (de pedepsire), şi nu premiale, întrucât respectul legii reprezintă o îndatorire sau o obligaţie ; ¾ sancţiunile din sfera moralităţii vin dinlăuntrul conştiinţei fiecărui individ , fiind de natură psihică sau spirituală 2. Importanţa studierii eticii. Rolul şi funcţiile eticii în societate Etica sibolizează ştiinţa binelui şi a răului. Esta ştiinţa care ne ajută să cunoaştem omul, comportamentul său şi societatea în ansamblu şi ajută oamenii să decidă ce este mai bine să facă Ştiinţa eticii are un dublu caracter: - analitic (se preocupă de cauzele acţiunilor noastre)
  • 7. - normativ (ne spune ce avem de făcut), însă nu este o ştiinţă descriptivă (nu ne indică cum să facem). A fi etic nu înseamnă o obligaţie, întrucît etica este raţională, nu se impune din exterior , reclamă respectarea anumitor valori care nu reprezintă altceva decât binele oamenilor şi anumite principii morale. Comportamentul etic şi reponsabilităţile sociale care le implică corpul profesional al unor categorii de salariaţi produc importante efecte cu privire la: 1. recrutarea şi menţinerea celor mai calificaţi salariaţi/ profesionişti 2. îmbunătăţirea performanţelor organizaţionale 3. promovarea unor standarde de calitate superioare în vederea constituirii unui corp profesional de elită 4. sprijin pentru depăşirea perioadelor de criză 5. întărirea imaginii corpului profesionale în societate. Nevoia de moralitate este din ce în ce mai pregnantă deoarece: - la baza unei relaţii profesionale stă respectul, cinstea şi încrederea în colegul/ partenerul de serviciu - o atitudine neetică faţă de proprii salariaţi poate duce la scăderea performanţelor organizaţionale pe termen lung - pentru un corp profesional cel mai dăunător factor îl constituie ştirbirea imaginii publice ca urmare a unui comportament neetic - deşi ar putea să atragă reticenţă în implementarea normelor şi valorilor comportamentale specifice profesiei, etica se circumscrie unei acţiuni profitabile pe termen lung pentru întărirea corpului de profesionişti. În ultimii ani s-a resimţit din ce în ce mai mult nevoia de a institui norme care să jaloneze modul de a acţiona a salariaţilor în vederea sporirii responsabilităţii faţă de public/ justiţiabili de natură a răspunde aşteptărilor sociale privind un comportament onest. Se manifestă din ce în ce mai mult interes în ceea ce priveşte etica afacerilor şi profesiilor, astfel încât tot mai mulţi angajaţi caută definirea regulilor de bază ale activităţii lor de zi cu zi. Necesitatea instituirii unor norme etice este impusă de: - oportunitatea definirii acelor comportamente acceptate/ acceptabile - promovarea unor standarde înalte ale activităţii profesionale 7
  • 8. - oportunitatea instituirii unor jaloane/ indicatori în procesul de autoevaluare şi evaluare a membrilor organizaţiei - stabilirea unui cadru pentru comportamentul profesional şi pentru responsabilităţile sociale pentru care le incumbă exercitarea profesiunii respective - necesitatea de a defini identitatea şi maturitatea profesională. - promovarea unei noi culturi organizaţionale Normele etice se circumscriu unor reguli în convingerea membrilor grupului profesional, cât şi a publicului în privinţa rigorii profesiunii respective, reguli care contribuie la coeziunea grupului, dar şi la crearea unui sentiment de apartenenţă la grup cu valori şi misiune comună. Instituirea unui cod de etică pentru un corp profesional prezintă o importanţă aparte, întrucât obligă un număr mare de profesionişti să gândească într-un mod original misiunea lor şi care sunt obligaţiile pe care ei, ca grup şi ca indivizi, le au faţă de organizaţie, dar şi faţă de societate ca întreg. Acceptarea şi însuşirea valorilor etice fundamentale se impun în 8 dobândirea profesionalismului. Noţiunea de profesionalism implică o dublă dimensiune: 1. epistemică, de cunoaştere, de stăpânire şi practicare a unui complex tehnico-ştiinţific de idei, viziuni, tehnici, procedee, metode într-un domeniu particular de activitate 2. morală de formare continuă şi manifestare ca agenţi morali, ca oameni de caracter, cu rezultate benefice, valori şi principii etice. În cazul magiustraţilor obiectivitatea, decenţa, imparţialitatea, respectul pentru adevăr şi faţă de lege, buna intenţie, dreptatea, integritatea, responsabilitatea, cumpătarea constituie valori în scopul împlinirii cât mai optime a menirii acestora, respectiv realizarea cu succes a actului de justiţie. Necesitatea eticii într-un domeniu profesional nu trebuie demonstrată deoarece fără anumite reguli şi principii morale ale unei anumite profesiuni nu s-ar putea atinge scopul sau binele comun.
  • 9. Principii etice fundamentale: Categoriile profesionale din sistemul judiciar sunt ţinute să respecte următoarele principii etice fundamentale: 1. respectarea confidenţialităţii informaţiilor: de către salariat faţă de organizaţie şi faţă de partenerii externi 2. sensibilitate faţă de conflictele de interese: detectarea şi evitarea acestora, transparenţă de acţiune 3. respect faţă de regulile de drept 4. conştiinţă profesională/ profesionalism: exercitarea profesiunii cu conştiinţă şi onestitate, cultivarea standardelor de performanţă 5. loialitate şi bună credinţă: a nu înşela, a fi echitabil şi echidistant 6. simţul responsabilităţii: a avea în vedere consecinţele practice ale deciziilor şi asumarea propriei responsabilităţi 7. respectarea drepturilor şi libertăţilor celorlalţi: libertatea de opinie şi evitarea discriminărilor de ori ce fel. Aceste principii constituie fundamente ale comportamentului etic înlăuntrul unei organizaţii, toate aceste valori fiind interdependente, influenţându-se reciproc, ştiut fiind că organizaţia nu poate fi etică dacă membrii săi nu au un comportament care poate fi astfel calificat. 9
  • 10. CAPITOLUL II. ETICA ŞI RESPONSABILITATEA SOCIALĂ 1. Principiile fundamentale ale eticii în domeniul responsabilităţii sociale. În domeniul responsabilităţii sociale, esenţial este respectarea a trei principii fundamentale: - binefacere, - justiţie, - respectul pentru drepturile celorlalţi. a.) Binefacere, adică responsabilitate pentru protejarea celor vulnerabili este principiul care presupune din punct de vedere al responsabilităţii sociale datoria atunci când ai o poziţie socială solidă să faci bine altora, să îi protejezi, să eviţi să le faci rău. Acest principiu fundamental presupune datoria individului de a apăra drepturile celor care se află în imposibilitate de a-şi apăra singuri propriile drepturi. b.) Justiţie, adică corectitudine este principiul fundamental care implică datoria de a fi corect din punct de vedere al egalităţii de şanse pentru toţi salariaţii şi de a fi echitabil în aprecierea rezultatele acestora şi acordarea recompenselor. Acest principiu implică datoria de a trata salariaţii cu decenţă, demnitate, evitând orice acţiuni de discriminare a acestora pe motiv de rasă, vârstă, etnie, sex, religie etc. c.) Respectul pentru oameni este principiul fundamental al eticii care implică obligaţia de a respecta demnitatea, libertatea de gândire şi exprimare a tuturor persoanelor. Acest principiu presupune cultivarea în organizaţie a valorilor de cinste, onestitate, sinceritate şi de dezvoltare a potenţialului salariaţilor în ascensiunea profesională. În cadrul sistemului judiciar, responsablitatea faţă de salariaţi implică o dublă perspectivă: 1. o dimeniune internă, în relaţia directă cu angajaţii: - asigurarea unui mediu de muncă sigur şi sănătos; 10
  • 11. - oferirea de oportunităţi reale şi obiective pentru dezvoltarea profesională şi personală; - realizarea unui dialog permanent prin care să se monitorizeze gradul de satisfacţie şi aşteptările angajaţilor; - promovarea nediscriminării şi acordarea de şanse egale tuturor. 2. o dimensiune externă, în relaţia cu mediul extern sistemului: cu alte autorităţi statale, organizaţii profesionale, mass-media, justiţiabilii, cetăţenii în general. Responsabilitatea socială implică: - sporirea încrederii în sistemul judiciar; - creşterea calităţii actului de justiţie; - eliminarea factorilor de corupţie; - independenţă, imparţialitate, integritate în exercitarea profesiei; - eliminarea oricăror prejudecăţi în a favoriza/ defavoriza vreun salariat/ justiţiabil. Exercitarea unei funcţii publice se încadrează în categoria acelor profesii care prezintă cel mai mare risc potenţial ca – prin modul în care are loc – să-i afecteze pe cei cu care titularul vine în contact. Consacrarea legislativă a unor regului de conduită a profesiilor juridice este deosebit de importantă pentru identificarea metodelor folosite în rezolvarea problemelor de morală cu care se confruntă categoriile profesionale implicate în sistemul judiciar, obligaţiile impuse acestora fiind necesare pentru a garanta imparţialitatea, echitatea şi eficienţa acţiunilor lor. La nivelul categoriilor profesionale din sistemul judiciar sunt identificaţi factori de presiune de natură a altera independenţa, imparţialitatea, echitatea în exercitarea atribuţiilor specifice fiecărei profesii juridice: - campania negativă în mass-media împotriva autorităţii judecătoreşti; - conduita părţilor/ avocaţilor în derularea procedurilor judiciare; - imixtiunea unui coleg în exercitarea atribuţiilor; - solicitarea unor autorităţi statale privind furnizarea de date în legătură cu actele procedurale efectuate într-un dosar; - atitudinea pătimaşă a avocatului în concluziile puse într-un dosar; - relaţia magistratului cu una din părţi sau cu apărătorul acesteia. 11
  • 12. 2. Etica şi deciziile manageriale Pentru promovarea unui comportament etic în organizaţie managerul trebuie să întreprindă o serie de acţiuni referitoare la: - formularea clară a obiectivelor, regulilor şi valorilor în organizaţie; - iniţierea unor forme de pregătire a salariaţilor de natură a cunoaşte normele de etică şi deontologie profesională; - utilizarea standardelor etice în procesul de evaluare a salariaţilor; - asumarea de către manageri a responsabilităţilor în cazul aplicării sancţiunilor pentru abaterile de la normele de etică; - încurajarea salariaţilor să promoveze valorile organizaţiei şi să adopte un comportament etic. În funcţie de atitudinea managerilor faţă de asigurarea unui climat organizaţional etic pot exista trei categorii de manageri: 1. manageri amorali care în mod intenţionat sau neintenţionat nu iau în considerare factorii etici. În luarea deciziilor aceştia nu au în vedere dimensiunea etică. 2. manageri imorali care adoptă un comportament lipsit de principii etice manifestând opoziţie la tot ce înseamnă valori organizaţionale şi moralitate. Aceşti manageri manifestă o grijă deosebită faţă de propria persoană şi opoziţie faţă de tot ce este drept, corect, cinstit. 3. manageri morali – manifestă un comportament cu înalte valori etice şi morale. Regulile de comportament etic şi standardele profesionale constituie repere în cadrul deciziilor manageriale adoptate deoarece îmbrăţişează un comportament drept, cinstit. O decizie etică se bazeze pe două elemente: - hotărârea de a acţiona - potenţialitatea de a afecta pozitiv pe cineva. Managerii au responsabilitatea de a dezvolta un mediu etic, iar pentru aceasta se impune ca ei să reprezinte un model de comportament pentru ceilalţi membri ai organizaţiei. 12
  • 13. Un „audit al eticii” oferă posibilitatea salariaţilor de a cunoaşte efectele pozitive ale eforturilor lor care împreună cu managerii pot să revizuiască toate deciziile din sfera eticii. Climatul etic poate influenţa performanţa organizaţiei şi a salariaţilor, disponibilitatea acestora de a sprijini valori ca eficienţa, eficacitatea, calitatea, munca în echipă. Managerii au îndatorirea ca în privinţa noilor angajaţi să furnizeze acestora îndrumări privind respectarea principiilor morale care ghidează activitatea, comportamentul personalului şi deciziile manageriale. CAPITOLUL III. Conflictele de interese 1. Cauze ale comportamentului neetic Conflictul este o stare tensională care apare atunci când două sau mai multe părţi din cadrul organizaţiei trebuie să intre în interacţiune pentru a îndeplini o sarcină, a lua o decizie şi a realiza un obiectiv şi interesele acestora sunt diferite, criticându-se reciproc. Declanşarea şi consumarea conflictelor a fost percepută iniţial drept 13 consumatoare de energie şi timp. Concepţiile faţă de conflict au evoluat astfel încât în prezent conflictele sunt percepute ca nişte forţe pozitive şi negative în acelaşi timp. Managementul unei organizaţii nu trebuie să elimine cu orice preţ orice conflict, ci pe acelea care se dovedesc reale obstacole în calea realizării obiectivelor deoarece problema reală nu este cea a conflictului în sine, ci a modului în care poate fi canalizat şi gestionat. Cunoaşterea cauzelor comportamentelor neetice în organizaţie poate ajuta la prevenirea acestora. Investigaţiile referitoare la cauzele conflictelor au selectat o serie de cauze generatoare de practici incorecte, care pot fi
  • 14. grupate la nivel interpersonal, dar şi la nivelul grupurilor formale ori între acestea şi grupurile informale. 1.1. Surse ale conflictelor la nivel interpersonal: a. Diferenţele de pregătire profesională, capacitatea de efort şi rezistenţa la stres. Aceste diferenţe apar în orice organizaţie, iar dacă la început acei indivizi competenţi, muncitori deşi acceptă cu mândrie şi încredere o serie de sarcini suplimentare, ulterior sunt predispuşi la indignare şi conflict datorită faptului că încep să fie copleşiţi de sarcini şi obligaţii în comparaţie cu alţi colegi. b. Diferenţele de caracter, comportament şi stil de muncă. Într-un colectiv alături de persoane extrovertite (deschise, comunicative, dinamice, optimiste) îşi desfăşoară activitatea şi persoane introvertite (melancolici, interiorizaţi, lenţi, pesimişti). Aceste trăsături de caracter generează stiluri de muncă şi relaţii diferite într-un corp profesional. c. Comportamentele dificile ale unor persoane. Nu trebuie confundat un comportament dificil cu o conduită dificilă. d. Dorinţa de câştiguri imediate. Persoanele care se află în situaţii de criză financiară sunt orientaţi spre valori economice fiind expuşi la comportamente neetice în comparaţie cu indivizii care nu pun accent pe aspectul material. De aceea, cei orientaţi spre putere, „machiavelici” sunt mai predispuşi la decizii neetice. e. Conflictul de roluri constituie o frecventă cauză a comportamentului neetic. - ambiguitatea rolurilor datorită lipsei de claritate a sarcinilor şi atribuţiilor aferente fiecărui post; în conflictul legat de rolul individului care este pus în faţa unei aşteptări incompatibile cu rolul deţinut: de exemplu, responsabilitatea de a fi etic în angajare adică rolul de angajator corect, obiectiv, imparţial care este pus în situaţia de a evalua un candidat care este prietenul său. 14
  • 15. f. Eşalonările ierarhice exagerate care imprimă multiple simboluri ale puterii: - birouri mari cu anticameră şi linie telefonică directă, - spaţiu de parcare rezervat, - maşina instituţiei pusă la dispoziţie, - sistem de salarizare diferenţiat, 1.2. Surse ale conflictului între grupurile formale ori între acestea şi cele informale: a. Diferenţele de obiective. - între compartimentele/ secţiile specializate ale unei instanţe se dezvoltă adesea conflicte generate de obiectivele parţiale urmărite de acestea (repartizarea judecătorilor şi personalului auxiliar, organizarea şedinţelor de judecată în funcţie de sălile repartizate pentru desfăşurarea dezbaterilor). - sistemul de recompense poate amplifica şi el conflictele când se realizează evaluarea şi recompensarea salariaţilor deoarece se au în vedere performanţele individuale ale acestora. Nu trebuie însă uitat că nici o performanţă de grup nu poate fi plasată în afara performanţelor organizaţiei, fiind deci obţinută cu sprijinul indirect al celorlalte grupuri. b. Definirea neclară a obiectivelor individuale, lipsa de claritate în transmiterea deciziilor, imprecizia în stabilirea sarcinilor şi responsabilităţii unor posturi. 15
  • 16. 2. Tipuri de conflicte de interese. Clasificări. I. După criteriul nivelului la care apar, conflictele pot fi: a. Conflicte individuale specifice unor salariaţi şi privesc strict fiecare lucrător în parte (de exemplu nemulţumirea exprimată de un salariat în legătură cu suma de bani primită ca salariu) b. Conflicte la nivelul unei categorii de lucrători (de pildă categoria personalului conex nemulţumită de deciziile de reâncadrare conform Legii nr. 330/2009 în raport cu personalul auxiliar de specialitate; modul de repartizare a premiilor între diverse categorii de personal) II. Din punct de vedere al organigramei instituţiei: a. Conflicte orizontale între persoane sau compartimente aflate pe acelaşi nivel ierarhic dar pe linii diferite (între preşedinţii de şecţii în legătură cu dotarea secţiilor) b. Conflicte pe verticală – apar între persoane şi compartimente situate pe trepte ierarhice diferite III. Tipuri de conflicte în funcţie de efectele avute asupra organizaţiei şi a performanţelor ei: a. Conflict funcţional – apare ca o confruntare de idei între indivizi cu posibile soluţii pentru creşterea performanţelor instituţiei. Indivizii pot fi de acord cu obiectivele generale, dar se pot afla în conflict cu privire la modalitatea de realizare a acestora. b. Conflict disfuncţional – orice confruntare ori interacţiune între persoane sau grupuri a căror desfăşurare împiedică realizarea obiectivelor (exemplul conflictului de muncă cu sindicatul). Acestea sunt conflicte disfuncţionale deoarece se manifestă ca tensiuni negative, distructive pentru indivizi şi organizaţie. Aceste tipuri de conflicte se pot transforma unul în celălalt: conflictul pozitiv şi funcţional în conflict negativ şi disfuncţional. Punctul de cotitură este influenţat de context, starea emoţională a indivizilor, coeziunea grupului. 16
  • 17. IV. După sfera de cuprindere, conflictul poate fi: a. Interpersonal – între doi sau mai mulţi indivizi, determinate de 17 animozităţi, antipatii, invidie b. Între grupuri formale sau informale – nu trebuie ca energiile negative, animozităţile să fie amplificate la nivelul grupurilor Cercetările au demonstrat că atunci când nivelul conflictelor este prea scăzut acestea denotă o stare de antipatie şi dezinteres total, o stagnare a organizaţiei. Inovaţia nu mai este posibilă, iar schimbarea este greu de realizat. Conflictele prea frecvente denotă incompatibilitatea între membrii organizaţiei, un management deficitar şi o performanţă scăzută. Un nivel optim/ mediu al conflictelor între grupuri determină reacţii pozitive, dinamism şi interes pentru realizarea obiectivelor, inovare şi adaptare rapidă la schimbare. 3. Consecinţele conflictelor de interese şi modalităţi de atenuare ale acestora Conflictele de interese sunt privite ca acele situaţii în care o persoană se află într-o poziţie de încredere, iar interesele sale personale sunt în concurenţă cu interesele personale. Aceste interese fac dificilă îndeplinirea imparţială a responsabilităţilor, iar obiectivitatea persoanei în desfăşurarea responsabilităţilor postului este compromisă. Cele mai multe conflicte de interese includ afaceri proprii în care interesul public şi cel privat se interferează, ori acele interese de familie în care soţia, copilul, o rudă apropiată este angajată; sau informarea privilegiată în care angajatul care gestionează informaţiile le valorifică în scopuri proprii. Cele mai eficiente modalităţi de atenuare a conflictelor de interese sunt:
  • 18. - declaraţia de avere, adică informarea publică a diferitelor categorii profesionale în legătură cu situaţiile financiare cum ar fi depozitele bancare, debitele/ împrumuturile, bunurile imobile deţinute, câştigurile realizate - declaraţia de interese – dacă salariatul face parte din organizaţii care ar atrage incompatibilităţi cu exercitarea profesiei. Declaraţiile se completează anual prin asumarea responsabilităţii privind corectitudinea informaţiei. - atitudinea de refuz/ retragere – este etic ca salariaţii înşişi să respingă orice manifestare care ar compromite profesia şi organizaţia din care fac parte - instituirea codurilor de etică în prevenirea conflictelor de interese. 4. Proceduri instituţionale de rezolvare a conflictelor 1. Negocierea directă între părţile aflate în conflict. Este o procedură dificilă în contextul climatului conflictual existent. 2. Concilierea – este realizată de o persoană neutră sau o comisie de conciliere şi presupune organizarea de discuţii între părţile aflate în conflict în scopul armonizării poziţiilor acestora şi ajungerii la un anumit acord. 3. Medierea – solicită intervenţia unei persoane sau a unei comisii neutre care investighează conflictul şi în final propune părţilor o soluţie pentru rezolvare. 4. Arbitrajul – constă în soluţionarea conflictului de către unul sau mai mulţi arbitri, stabiliţi de comun acord de către părţile opozante. Decizia arbitrului este obligatorie pentru părţile aflate în conflict deoarece acestea au acceptat atât procedura arbitrajului, cât şi respectivul arbitru. 18
  • 19. Capitolul IV. Elemente de deontologie profesională 1. Conceptul de „deontologie”: etimologie, definiţie Termenul de „deontologie” provine din grecescul „deon” care înseamnă obligaţie, datorie, necesitate. Conform dicţionarului explicativ al limbii române, deontologia este disciplina care se ocupă cu datoriile ce trebuie îndeplinite, dar semnifică şi totalitatea regulilor şi uzanţelor care reglementează relaţiile dintr-o comunitate profesională sau dintre membrii acesteia şi cetăţeni. Deontologia sau etica - deontologică ca disciplină este teoria despre datorie, despre originea, caracterul şi normele obligaţiei morale deoarece deontologia fiind o etică bazată pe reguli, în atenţia deontologiei se află dimensiunea morală a comportamentului uman în general şi a specialistului în particular. Deontologia constituie, într-un sens larg, o ramură a eticii, care se ocupă cu studiul datoriei morale, iar într-un sens restâns, o disciplină de interferenţă între morală şi drept, având ca obiect normarea conduitei profesionale, a relaţiilor dintre persoanele care exercită o profesie şi a raporturilor lor cu destinatarii exerciţiului acelei profesii şi cu terţii. Deontologia se interferează cu dreptul prin regulile de conduită profesională sancţionate juridic şi cu morala prin regulile circumscrise în perimetrul normelor de convieţuire socială instituite şi impuse de opinia publică sau de conştiinţa morală de sine a grupului care exercită profesia respectivă. În sistemul judiciar, nevoia unor reguli de conduită decurge din necesitatea asigurării prestigiului justiţiei. Deontologia judiciară se referă la ansamblul regulilor care reglementează conduita diferitelor categorii profesionale din sistemul judiciar în calitatea lor de exponenţi ori participanţi ai înfăptuirii puterii judecătoreşti. Standardele de conduită care se aplică categoriilor profesionale din sistemul judiciar sunt corelare ale valorilor din justiţie, adevăr şi dreptate, o 19
  • 20. condiţie a încrederii publicului în sistem, implicând recunoaşterea faptului că aplicarea legii nu este un exerciţiu mecanic, ci pune într-o relaţie de responsabilitate profesionistul cu el însuşi, dar şi cu cetăţenii. 2. Importanţa şi funcţiile normelor deontologice în justiţie Literatura de specialitate semnalează tot mai mult necesitatea definirii regulilor de bază ale comportamentelor umane individuale şi de grup sub toate aspectele astfel încât membrii unei organizaţii să-şi rezolve dilemele etice cu care se confruntă în exerciţiul lor profesional şi să reziste tentaţiilor care apar. Nevoia de principii etice speciale pentru fiecare domeniu este aceeaşi ca şi nevoia de principii etice în societate ca şi întreg. Elaborarea unui cod etic trebuie să fie suficient de flexibil pentru a putea veni în întâmpinarea unei game largi de situaţii şi care să fie în acelaşi timp şi suficient de simplu pentru a fi înţeles şi folosit în diverse situaţii. Importanţa şi necesitatea elaborării unui cod etic este impusă de următoarele beneficii pentru corpul profesional: a. defineşte comportamentele acceptate/ acceptabile b. promovează standarde înalte în activitatea profesională c. oferă o bază de autoevaluare a membrilor organizaţiei d. stabileşte un cadru pentru comportamente profesionale şi responsabile e. îmbunătăţeşte imaginea organizaţiei care îl promulgă f. constituie o dovadă a maturităţii profesionale Principiile, normele, sistemele de valori cuprinse în codurile etice constituie modele de gândire şi acţiune ale unei organizaţii, fiind considerate instrumente reprezentative pentru fondul cultural al respectivei organizaţii. Există însă şi riscuri în promulgarea codurilor de etică sau de comportament: o dată formulat şi dat publicităţii, organizaţia trebuie să manifeste exigenţă pentru respectarea şi îndeplinirea principiilor pe care se bazează. 20
  • 21. Orice cod etic pentru întărirea puterii sale de convingere trebuie asumat voluntar şi nu doar impus prin lege întrucât etica nu poate fi promovată cu „forţa” oricât de multe sancţiuni ar fi reglementate în cazul încălcării principiilor pe care le consacră. Sistemele de valori şi principiile cuprinse într-un cod etic deşi oferă direcţii de acţiune care ghidează membrii organizaţiei în luarea deciziilor într-o dilemă dată, însă nu exclude reflecţia din partea fiecărui membru pe baza factorilor de influenţă particulari. Normele deontologice impun anumite standarde etice, morale, în ceea ce priveşte comportamentul destinatarilor în exercitarea profesiei. În justiţie ele sunt cuprinse în legi şi regulamente referindu-se strict la magistraţi şi personalul auxiliar de specialitate din instanţe şi parchete, avocaţi, notari, executori judecătoreşti, consilieri juridici, poliţişti. Cadrul normativ legal care guvernează sfera noţiunii : - norme interne o Constituţia României o Lg. 303/2004 privind statutul judecătorilor şi procurorilor o Lg. 304/2004 privind organizarea judiciară o Lg. 317/2004 privind organizarea şi funcţionarea Consiliului Superior al Magistraturii o Lg. 161/2003 privind unele măsuri pentru asigurarea transparenţei în exercitarea demnităţilor publice, a funcţiilor publice şi în mediul de afaceri, prevenirea şi sancţionarea corupţiei o Codul penal, Codul de procerură civilă, Codul de procedură penală o Codul deontologic al judecătorilor şi procurorilor - norme internaţionale: - Declaraţia Universală a Drepturilor Omului (ONU, Paris, 1948) - Convenţia Europeană a Drepturilor Omului (Consiliul Europei, Roma, 1950) - Pactul Internaţional cu privire la drepturile civile şi politice (ONU, 1966) - Principiile fundamentale privind independenţa judecătorilor (adoptate la Congresul al VII-lea al Naţiunilor Unite privind prevenirea criminalităţii şi tratamentului infractorilor desfăşurat la Milano, 21
  • 22. aprobate prin Rezoluţiile adunării generale nr. 40/32 din 22.11.1985 şi nr. 40/146 din 13.12.1985) - Principiile de bază ale independenţei justiţiei (ONU, 1985) - Recomandarea nr. R(94)12 a Comitetului de Miniştri ai Consiliului Europei către statele membre cu privire la independenţa, eficienţa şi rolul judecătorilor (adoptată de Comitetul de Miniştri la 13.10.1994) - Carta Europeană privind statutul judecătorilor (Consiliul Europei, 1998) - Recomandarea nr. (2000)19 a Comitetului de Miniştri ai Consiliului Europei către statele membre privind rolul procurorului în sistemul judiciar penal (adoptate de Comitetul Miniştrilor la 06.10.2000) - Avizul nr. 1(2001) al Consiliului Consultativ al judecătorilor europeni în atenţia Comitetului de Miniştri al Consiliului Europei referitor la standardele privind independenţa puterii judecătoreşti şi inamovibilitatea judecătorului (în aplicarea Recomandării nr. R(9412) privind independenţa, eficienţa şi rolul judecătorilor) - Avizul nr. 3 al Consiliului Consultativ al judecătorilor europeni în atenţia Comitetului de Miniştri al Consiliului Europei asupra principiilor şi regulilor privind imperativele profesionale aplicabile judecătorilor şi în mod deosebit a deontologiei, comportamentelor incompatibile şi imparţialităţii - Principiile de la Bangalore În înfăptuirea actului de justiţie dreptul fiecărei persoane la un proces independent şi imparţial este un drept fundamental şi un element de bază al democraţiei şi statului de drept. Statele care au aderat la Convenţia europeană pentru apărarea drepturilor omului şi a libertăţilor fundamentale au recunoscut acest drept odată cu ratificarea Convenţiei, care stipulează în articolul 6, paragraful 1: „orice persoană are dreptul la judecarea în mod echitabil, în mod public şi într-un termen rezonabil a cauzei sale, de către o instanţă independentă şi imparţială, instituită de lege”. Principiile de bază ale independenţei justiţiei ale Organizaţiei Naţiunilor Unite din 1985 statuează în mod explicit că judecătorii trebuie să ia decizii - în deplină libertate - să acţioneze fără restricţie şi fără a fi obiectul unor influenţe, incitări, presiuni, ameninţări sau intervenţii nelegale, directe sau indirecte, indiferent din partea cărei persoane vin şi sub ce motiv. Judecătorul, în 22
  • 23. calitate de deţinător al autorităţii judecătoreşti, trebuie să-şi poată exercita funcţia sa în deplină independenţă în raport cu toate constrângerile/ forţele de natură socială, economică şi politică şi chiar în raport cu alţi judecători (articolul 2 din Statutul Universal al Judecătorilor). Imparţialitatea presupune lipsa oricărei prejudecăţi sau interes al judecătorului în cauza pe care trebuie să o soluţioneze. Deontologia profesională îl obligă pe judecător să-şi exercite funcţia cu obiectivitate, având ca unic temei legea şi principiile generale ale dreptului, fără a da curs presiunilor şi influienţelor exterioare. Principiile sunt regăsite şi în Recomandarea nr. 94 (12) a Comitetului de Miniştri către statele membre a Consiliului Europei privind independenţa, eficienţa şi rolul judecătorilor. Orice influenţă asupra judecătorilor la soluţionarea cauzelor lezează normele etice şi deontologice constituind o încălcare a principiului independenţei justiţiei şi un amestec grav în înfăptuirea acesteia. Simpla existenţă a unui cod deontologic nu este suficientă pentru a asigura un comportament în concordanţă cu cele mei înalte standarde morale. Din acest punct de vedere există riscul ca un cod deontologic să rămână un simplu text care să nu fie respectat sau să se mizeze respectarea lui pentru a asigura o aparenţă apreciată ca suficientă pentru a nu fi atrase consecinţe negative pentru fiecare individ în privinţa carierei sale. Eficienţa unui cod deontologic este determinată de asumarea de către membrii corpului profesional a normelor pe care le consacră astfel încât comportamentul rezultat să fie în concordanţă cu normele deontologice, să fie unul real şi nu simulat. Toate categoriile profesionale care îşi aduc aportul în realizarea actului de justiţie trebuie să îşi asume un rol important şi să se implice cu bună credinţă în creşterea calităţii activităţii judiciare şi în îmbunătăţirea funcţionării sistemului judiciar. În justiţie, codul deontologic îndeplineşte următoarele funcţii: 1. de imagine atunci când: - defineşte climatul etic în care acţiunile sunt percepute ca fiind corecte la nivelul organizaţiei şi al percepţiei sociale 23
  • 24. - determină sentimentul de unicitate şi apartenenţă la un corp profesional - facilitează realizarea unei comunicări deschise între societate şi justiţie - promovează o imagine favorabilă a justiţiei şi a propriei organizaţii 2. de climat organizaţional atunci când: - transpune regulile generale de politică instituţională în reguli verificabile - determină înalte standarde morale - constituie un cadru de referinţă pentru luarea deciziilor şi alegerii comportamentelor - ghidează comportamentul în caz de dileme morale 3. de gestionare a politicii de resurse umane când: - oferă critecrii de selectare şi recrutare a personalului - crează o bază de discuţie în interiorul organizaţiei - constituie un ghid de orientare profesională - oferă un cadru normativ pentru respingerea oricăror încercări de intervenţie în justiţie. Capitolul V. Instrumente practice ale deontologiei profesionale 1. Coduri deontologice ale categoriilor profesionale din sistemul judiciar 1.1. Codul deontologic al judecătorilor şi procurorilor – aprobat prin Hotărârea plenului CSM nr. 328/2005 Importanţa şi prestigiul justiţiei implică înţelegearea rolului puterii judecătoreşti şi a responsabilităţii magistratului în aplicarea legii într-un mod corect şi imparţial, fără a ţine cont de eventualii factori de presiune socială sau politică, dar totodată rolul său implică şi recunoaşterea instanţelor şi parchetelor ca baze ale unui sistem constituţional democratic. Nevoia unor reguli de conduită specifice sistemului judiciar decurge în rândul magistraţilor din necesitatea asigurării prestigiului justiţiei, drept 24
  • 25. pentru care principiile cuprinse în Codul deontologic au menirea de a sprijini reprezentanţii celorlalte puteri ale statului, ceilalţi actori instituţionali implicaţi în derularea procedurilor judiciare, precum şi a publicului larg în procesul de înţelegere a standardelor înalte de conduită pe care magistraţii trebuie să le menţină atât în cadrul instanţelor cât şi în afara acestora. Codul deontologic stabileşte standardele de conduită a judecătorilor şi procurorilor în cadrul colectivelor din care fac parte, conforme cu onoarea şi demnitatea profesiei având rolul de a forma magistraţii în conformitate cu etaloanele de conduită impuse profesiei. Legea nr. 303/2004 consacră dispoziţia potrivit căreia judecătorii sunt 25 independenţi şi se supun numai legii Orice persoană, organizaţie, autoritate, instituţie este datoare să respecte independenţa judecătorilor. Necesitatea instituirii unor standarde de conduită se impune cu pregnanţă întrucât magistratul exercită autoritatea judecătorească a statului având responsabilităţi speciale, acestora revenindu-le obligaţia să adopte atitudini corecte, oneste în raporturile cu justiţiabilii, cu ceilalţi participanţi la activitatea judiciară. Cele mai importante valori etice fundamentale ale magistraţilor consacrate în Codul deontologic se referă la: -independenţa magistraţilor - promavarea supremaţiei legii - imparţialitate - îndeplinirea îndatoririlor profesionale - integritate, demnitate, onoare A. Independenţă A fi independent se referă la persoana care nu depinde de cineva sau ceva, care se bazează pe propriile puteri. Este un atribut care îi permite judecătorului să acţioneze în realizarea actului de justiţie şi mai ales să decidă doar în baza legii şi a propriei conşiinţe, fără nici o subordonare sau influenţă. Independenţa implică lipsa oricărei ingerinţe din partea altor puteri ale statului sau a părţilor, precum şi existenţa garanţii reale contra oricăror presiuni exterioare.
  • 26. Judecătorii trebuie să îşi exercite funcţia cu obiectivitate şi imparţialitate, să se supună doar legii şi să aplice legea la situaţia de fapt determinată pe baza evaluării materialului probator, fără a da curs factorilor exteriori cu care interacţionează. Independenţa are un înţeles dual: - independenţa instituţională- funcţională-care priveşte relaţiile dintre judiciar şi alte sisteme - independenţa individuală-personală- care se referă la independenţa de facto a magistratului Relaţionarea celor două sensuri ale noţiunii de independenţă constă în faptul că un magistrat poate avea acea stare de spirit sau atitudine specifică în exercitarea curentă a atribuţiilor judiciare Independenţa justiţiei implică disocierea din punct de vedere 26 instituţional şi structural de : - legislativ, - executiv, - părţi/alte persoane - mass-media Independenţa fată de legislativ semnifică: - legiuitorul nu poate interveni în procesul de judecată în altă formă decât cea a emiterii de acte normative - după pronunţarea unei hotărîri definitivă şi irevocabilă, aceasta nu mai poate fi modificată de nicio autoritate nejudiciară în detrimentul procesului soluţionat definitiv. Independenţa faţă de executiv semnifică: - lipsa oricărei imixtiuni din partea puterii executive în activitatea de înfăptuire a justiţiei în afara prerogativelor delegării legislative, în situaţia guvernului, ori graţierii individuale în cazul preşedintelui ţării Independenţa faţă de părţi: - impune statelor obligaţia de a crea sisteme judiciare care să garanteze neutralitatea instanţei, care conferă judecătorului poziţia de arbitru neutru faţă de părţile litigante
  • 27. Curtea Europeană a Drepturilor Omului prin jurisprudenţa sa statuează asupra necesităţii lipsei oricărei ingerinţe din partea altor puteri ale statului ori ale părţilor în procesul judiciar, precum şi obligaţia statului de a institui garanţii reale împotriva oricăror factori exteriori care ar putea influenţa ori denatura actul de justiţie Independenţa fată de alte organisme, persoane, mass-media: - judecătorii nu sunt obligaţi să dea socoteală vreunei persoane străine de puterea judecătorească asupra modului de soluţionare a cauzei cu care au fost investiţi Independenţa individuală implică: - libertatea deplină de a lua decizii în baza legii, în afara oricăror forme de influenţă externă - capacitatea de a conştientiza factorii externe ce infuenţează activitatea magistratului - capacitatea de a respinge factorii de natură externă ce influenţează magistratul Independenţa nu poate fi privită ca un privilegiu al magistratului, ci ca datoria, obligaţia fundamentală a oricărei persoane care ocupă o atare funcţie, de a-şi dezvolta calităţile intelectuale şi morale care stau la baza conduitei independente şi imparţiale în cercetarea şi judecarea fiecărui caz Semnifică responsabilitatea impusă fiecărui magistrat, penrtu a-i permite acestuia să decidă asupra unui litigiu în mod onest şi imparţial în baza legilor şi a probelor, fără presiune sau influenţă externă şi teamă de intervenţie din partea nimănui. În Statutul Universal al Judecătorilor adoptat de Uniunea Internaţională a Magistraţilor în 1999 la Taipei se stipulează (art. 1) că „judecătorul în calitate de deţinător al autorităţii judecătoreşti, trebuie să-şi poată exercita funcţia sa în deplină independenţă în raport cu toate constrângerile/ forţele de natură socială, economică şi politică şi chiar în raport cu alţi judecători şi în raport cu administraţia judecătorească. Avizul nr. 1 al Consiliului Consultativ al Judecătorilor Europeni (CCJE) prevede că „independenţa judecătorească trebuie să fie garantată de standarde naţionale până la cel mai înalt nivel posibil”, iar Recomandarea R(94) 12 a Comitetului Miniştrilor Statelor Membre ale Consiliului Europei 27
  • 28. cu privire la independenţa, eficacitatea şi rolul judecătorilor prevede în cuprinsul principiului I.2. că trebuie luate toate măsurile în scopul de a respecta, proteja şi promova independenţa judecătorilor şi că independenţa judecătorilor trebuie garantată în conformitate cu dispoziţile convenţiei şi a principiilor constituţionale. Magistraţii au posibilitatea de a se adresa C.S.M. în situaţia în care vreo împrejurare ori vreo faptă le-ar leza independenţa, imparţialitatea sau reputaţia profesională. Reglementarea interdicţiilor cu privire la categoria magistraşilor: - Judecătorii şi procurorii nu pot să facă parte din partide sau formaţiuni politice şi nici să desfăşoare sau să participe la activităţi cu caracter politic. - În îndeplinirea atribuţiilor de serviciu judecătorii sau procurorii trebuie să se abţină de la exprimarea sau manifestarea convingerilor lor politice, nu trebuie să fie influenţaţi de doctrine politice şi nu pot milita pentru aderarea persoanelor la formaţiuni politice, nu pot participa la colectarea fondurilor pentru formaţiunile politice şi nu pot acorda nici un fel de sprijin vreunui candidat la o funcţie publică cu caracter politic. - Folosirea prestigiului sau imaginii justiţiei în activităţile politice contravine obligaţiei magistraţilor de a fi independenţi, obiectivi şi imparţiali. - În respectarea obligaţiei regulamentare şi legale, judecătorilor şi procurorilor le este interzis de a se folosi de actele pe care le îndeplinesc în exercitarea atribuţiilor de serviciu pentru aşi exprima sau manifesta convingerile politice, fiindu-le interzis de a participa la reuniuni publice cu caracter politic. Reglementarea incompatibilităţilor cu privire la categoria 28 profesională a magistraţilor: Funcţiile de judecător şi procuror sunt incompatibile cu orice alte funcţii publice sau private, fiindu-le interzis să desfăşoare: - activităţi comerciale direct sau prin persoane interpuse - activităţi de arbitraj în litigii civile, comerciale sau de altă natură - să aibă calitatea de membru al unui grup de interese economice - să aibă calitatea de asociat sau membru în organele de conducere, administrare sau control la societăţi comerciale, inclusiv bămci sau alte
  • 29. instituţii de credit, societăţi de asigutare sau financiare, companii naţionale sau regii autonome. Magistraţilor le este permis să exercite următoarele activităţi: - didactice din învăţământul superior, pecum şi cele de instruire din cadrul I.N.M. şi S.N.G. - de a participa la elaborarea de publicaţii, articole, studii de specialitate, lucrări literare, ştiinţifice; - de a participa la emisiuni audiovizuale, cu excepţia celor cu caracter politic şi a celor care ar afecta imaginea justiţiei; - pot desfăşura activităţi în calitate de membri ai unor comisii de examinare sau de întocmire a proiectelor de acte normative, a unor documente interne ori internaţionale; - pot desfăşura activităţi în calitate de membri ai societăţilor civile sau academice şi ai oricăror persoane juridice de drept privat fără scop patrimonial. Magistraţii nu îşi pot exprima public opinia cu privire la procesele aflate în curs de desfăşurare sau asupra unor cauze cu care a fost sesizat parchetul şi nu pot da consultaţii scrise sau verbale în probleme litigioase, chiar dacă procesele respective se află pe rolul altor instanţe sau parchete decât acelea în cadrul cărora îşi desfăşoară activitatea şi nu pot îndeplini orice activitate care se desfăşoară prin avocat. Cu titlu de excepţie, magistraţilor le este permis să pledeze în cauzele lor personale, ale ascendenţilor şi descendenşilor, ale soţilor, pecum şi ale persoanelor puse sub tutela sau curatele lor. B. Promovarea supremaţiei legii Legea nr. 304/2004 precum şi Codul deontologic consacră obligaţia în sarcina judecătorilor şi a procurorilor ca prin întreaga lor activitate să asigure apărarea şi promovarea supremaţiei legii, a statului de drept, să respecte drepturile şi libertăţile fundamentale ale cetăţenilor. Magistraţii sunt datori să respecte egalitatea cetăţenilor în faţa legii, să asigure un tratament juridic nediscriminatoriu tuturor participanţilor la procedurile judiciare, indiferent de calitatea acestore, să respecte şi să apere 29
  • 30. demnitatea, integritatea fizică şi morală a tuturor persoanelor care participă la procedurile judiciare. 30 C. Imparţialitatea A fi imparţial înseamnă de a fi capabil de a face o apreciere justă, obiectivă, de a fi nepărtinitor, obiectiv, drept. În sistemul judiciar valoarea etică a imparţialităţii interferează cu cea a independenţei, chiar dispoziţiile Convenţiei Europene pentru Apărarea Drepturilor Omului folosind în art. 6 sintagma de „instanţă independentă şi imparţială”. Noţiunile de „independenţă” şi „imparţialitate” nu se suprapun întrucât independenţa nu presupune neapărat imparţialitate, sfera acesteia din urmă fiind mai largă, o instanţă putând fi independentă, ceea ce nu înseamnă automat că va fi şi imparţială Potrivit Codului deontologic magistraţii trebuie să fie imparţiali în îndeplinirea atribuţiilor profesionale, să decidă obiectiv, liber de orice influenţe, să se abţină de la orice comportament care ar fi de natură să altereze încrederea cetăţenilor în imparţialitatea lor. Imparţialitatea semnifică: - atitudinea magistratului în raport cu probele şi părţile dintr-un proces - capacitatea magistratului de a conştientiza factori de presiune internă/ externă, de a-i respinge şi de decide fără părtinire - absenţa oricărei prejudecăţi ori idei preconcepute, privitoare atât la procesul prin care este luată decizia, cât şi la decizia în sine Cerinţele imparţialităţii: - imparţialitatea subiectivă (personală) o se raportează la opinia judecătorului o să înlăture orice motiv care să favorizeze sau defavorizeze vreo parte - imparţialitatea obiectivă (funcţională) o se raportează la opiniile altora o să nu existe fapte determinate şi verificabile care ar justifica îndoielile cu privire la imparţialitatea judecătorului
  • 31. Ca valoare etică fundamentală, imparţialitatea este prevăzută şi de Principiile de la Bangalore cu privire la conduita judiciară, principii care stipulează că imparţialitatea este indispensabilă pentru exercitarea funcţiei judecătoreşti fiind necesară pentru pronunţarea hotărârii (Norma 2), arătând în detaliu obligaţiile care revin magistraţilor: 2.1 Judecătorul (judecătoarea) îşi va îndeplini îndatoririle de magistrat fără părtinire, fără subiectivism, fără idei preconcepute. 2.2 Judecătorul (judecătoarea) se va strădui să adopte o conduită, atât în instanţă, cât şi în afara acesteia, care să câştige şi să menţină încrederea publicului, a juriştilor şi a părţilor în imparţialitatea judecătorilor şi a justiţiei, în general. 2.3 Judecătorul (judecătoarea), în măsura posibilului, se va strădui să adopte o conduită demnă, care să reducă la minimum numărul situţiilor care l-ar putea descalifica, împiedicându-l de a judeca sau de a hotărî într-o speţă oarecare. 2.4 Judecătorul va trebui să se abţină de la orice comentariu care, făcut în mod conştient în legătură cu o cauză în judecare sau care i-ar putea fi adusă spre judecare, ar putea afecta rezultatul dezbaterilor sau ar putea dăuna imparţialităţii procesului. Şi nici nu va face comentarii în public sau în alt mod, care să afecteze dreapta judecare a unei persoane sau a unei speţe. 2.5 Judecătorul (judecătoarea) se va autorecuza în orice dosar pe care constată că nu îl va putea judeca imparţial sau în care i-ar putea părea unui observator corect ca neffind capabil să judece. Între astfel de cazuri, fără însă ca înşiruirea de mai jos să fie completă, se numără următoarele: 2.5.1 cazul în care judecătorul se simte subiectiv sau are o prejudecată cu privire la una din părţi sau în care judecătorul cunoaşte personal faptul că există probe controversate care pot prejudicia dsfăşurarea procesului; 2.5.2 cazul în care, anterior, judecătorul a funcţionat ca avocat sau a servit ca martor în dosarul supus judecăţii sale, sau 2.5.3 cazul în care judecătorul sau un membru al familiei sale are un interes material în rezultatul disputei. Drept garanţie a imparţialităţii în soluţionarea cauzelor pendinte dispoziţiile Codului de procedură civilă şi a Codului de procedură penală stipulează o serie de cazuri (art. 24-27 c.p.civ. şi respectiv art.46-48 c.p.pen.) 31
  • 32. în care magistratul poate fi incompatibil, garanţii instituite în scopul de a înlătura orice urmă de parţialitate şi subiectivism în soluţionarea cauzelor. Garanţia imparţialităţii impune judecătorilor şi procurorilor 32 următoarele interdicţii: - de a interveni pentru soluţionarea unor cereri, - de a pretinde ori accepta rezolvarea intereselor personale ori ale membrilor familiei sale altfel decât în limitele cadrului legal; - de a realiza imixtiuni în activitatea altor judecători sau procurori; - de a fi influienţaţi în soluţiile pe care le adoptă în exercitarea atribuţiilor de serviciu, de relaţiile de familie şi sociale. Codul conţine dispoziţii permisive în privinţa posibilităţii acordării de către magistraţi a asistenţei judiciare, în condiţiile legii, însă activitatea este permisă numai în cauzele lor personale, ale ascendenţilor, ale descendenţilor sau soţilor lor, precum şi ale persoanelor puse sub tutela ori curatela acestora, nefiindu-le însă îngăduit de a se folosi de calitatea pe care o deţin pentru a influienţa soluţia ori pentru a crea aparenţa unui astfel de influienţă. Codul instituie o serie de activităţi incompatibile calităţii de judecător/ procuror. Astfel, magistraţii au următoarele interdicţii: - de a participa direct ori prin persoane interpuse la jocuri de tip piramidal, jocuri de noroc sau sisteme de investiţii pentru care nu este asigurată transparenţa fondurilor; - de a cumula calitatea pe care o deţin cu o altă funcţi publică sau privată, cu excepţia funcţiilor didactice din învăţământul superior. Magistraţii pot participa ca formatori în cadrul INM, SNG potrivit programului stabilit cu conducerile instanţelor/ parchetelor în care formatorii îţi desfăţoară activitatea; - de a desfăţura orice activitate legată de actul de justiţie în cazul în care presupune existenţa unui conflict între interesele lor şi interesul public de înfăptuire a justiţiei sau de apărare a intereselor generale ale societăţii.
  • 33. D. Valori etice fundamentale referitoare la exercitarea îndatoririlor profesionale Codul instituie dispoziţii referitoare la îndatorirea magistraţilor de a-şi îndeplini cu competenţă şi corectitudine îndatoririle profesionale, de a respecta îndatoririle cu caracter administrativ stabilite prin legi, regulamente şi ordine de serviciu. În acest sens aceştia sunt datori de a-şi îndeplini lucrările repartizate cu respectarea termenelor legale. În desfăşurarea dezbaterilor judiciare din timpul şedinţei de judecată, judecătorul trebuie să manifeste o conduită corectă, onestă, civilizată, atentă faţă de părţile din procesul dedus judecăţii, de a folosi un ton adecvat, politicos, de natură să menţină solemnitatea şedinţelor de judecată şi ordinea dezbaterilor. Judecătorul trebuie să aibă capacitatea de a gestiona situaţiile de criză ivite în sala de judecată şi să evite manifestările arogante, dispreţuitoare faţă de părţi ori participanţii din proces şi să solicite acestora un comportament adecvat. Informaţiile dobândite în exercitarea profesiei nu pot fi folosite în alte scopuri decât cele legate direct de îndeplinirea activităţilor de serviciu. Magistraţii sunt obligaţi să menţină caracterul confidenţial al lucrărilor cu care intră în contact în exercitarea profesiei, fiind datori să păstreze potrivit normelor legale materialele respective în sediul instituţiei în care îşi desfăşoară activitatea şi să permită consultarea documentelor respective numai cu respectarea prescripţiilor legale şi regulamentare. E. Integritate, demnitate, onoare A fi integru semnifică a fi corect şi de bună credinţă, a fi onest, 33 cumpătat, cinstit, incoruptibil. Integritatea magistratului se referă la faptul că imparţialitatea, corectitudinea, onestitatea nu îi sunt clintite de nici un fel de practici necorespunzătoare. Standardele de conduită ale judecătorului sunt reglementate de Legea nr. 303/2004 şi Legea nr. 304/2004, R.O.I. Integritatea semnifică:
  • 34. - calitatea personală care îi permite magistratului să se sustragă oricărui fel de influenţă asupra procesului prin care el caută, admite probe şi deliberează - a avea anumite principii morale şi a acţiona consecvent în raport cu acestea Componentele integrităţii se referă la onestitate şi moralitate judiciară Nu există grade de integritate, această valoare este absolută sau lipseşte cu desăvârşire. Sub aspectul integrităţii, se va aprecia dacă judecătorul evaluat: - apără independenţa justiţiei, descurajând orice imixtiune în activitatea judiciară; - este obiectiv şi imparţial în exercitarea funcţiei; - aduce la cunoştinţa Consiliului Superior al Magistraturii orice presiuni sau ingerinţe în actul de justiţie; - garantează prin atitudinea şi activitatea sa supremaţia legii; - garantează prin atitudinea şi activitatea sa egalitatea cetăţenilor în faţa legii, demnitatea părţilor; - asigură ordinea şi solemnitatea şedinţelor de judecată; - nu dezvăluie informaţiile cu caracter confidenţial; - este preocupat de creşterea performanţei profesionale; - nu săvârşeşte acte sau fapte de natură să compromită demnitatea lor în funcţie sau societate; - apară prestigiul autorităţii judecătoreşti; - dovedeşte respect şi bună credinţă în relaţiile cu colegii; - îndeplineşte competent îndatoririle profesionale; - respectă obligaţiile cu caracter administrativ. Valoarea etică a integrităţii este dublată de cea a imparţialităţii sens în care magistratul este dator să manifeste: - preocupare pentru informarea completă şi corectă; - să asigure egalitate de tratament pentru toate părţile din proces; - să păstreze o atitudine echidistantă faţă de părţi în timpul şedinţei de judecată; - motivarea hotărârilor să dovedească preocupare pentru o argumentare rezonabil echivalentă între părţi; 34
  • 35. - să evite exprimări/ manifestări ale propriilor convingeri de altă natură decât cele juridice şi prejudecăţi în cursul şedinţei de judecată şi în cuprinsul hotărârilor judecătoreşti. În cadrul colectivelor din care fac parte magistraţii trebuie să aibă relaţii profesionale bazate pe respect şi bună credinţă indiferent de vechime în profesie şi funcţia colegilor lor, fiindu-le interzis în a-şi exprima părerea cu privire la probitatea profesională şi morală a colegilor lor. Magistraţii îşi pot exprima public opinia privind exercitarea dreptului la replică în cazul în care prin articole de presă sau emisiuni audiovizuale sau făcut afirmaţii defăimătoare la adresa lor. Codul prevede că aceştia sunt datori să se abţină de la orice acte de natură a compromite demnitatea lor în funcţie şi în societate, magisttraţilor fiindu-le interzis de a desfăşura activităţi care prin natura sau modul de finanţare ar putea să împieteze îndeplinirea cu imparţialitate şi obiectivitate a obligaţiilor profesionale. 1.2. Codul deontologic al personalului auxiliar de specialitate: Necesitatea unui cod deontologic este impusă de : - obţinerea unor performanţe sporite în cadrul sistemului judiciar - creşterea încrederii cetăţenilor în actul de judecată - guvernarea activităţii corpului profesional de un ansamblu de reguli privind conduita, etica şi deontologia acestora de natură a contribui la îndeplinirea corespunzătoare a sarcinilor de serviciu şi instaurarea unor relaţii civilizate şi profesionale cu cei cu care intră în contact pe durata desfăşurării activităţii. Cadrul normativ legal: 1. documente interne : - Regulament de ordine interioară a instanţelor judecătoreşti; - Legea privind organizarea judiciară; - Codul de procedură civilă/ penală; - Legea privind statutul personalului auxiliar de specialitate. 35
  • 36. 2. Documente internaţionale - Codul de conduită a persoanelor responsabile cu aplicarea legii adoptat prin Rezoluţia Adunării Generale O.N.U. nr. 34- 169/17.12.1979; - Consiliul Europei – Recomandarea nr. R(2000)10 a Comitetului Miniştrilor Statelor Membre privind Codurile de Conduită pentru Funcţionarii Publici; - Recomandarea nr. R(2000)6 a Comitetului Miniştrilor Statelor Membre privind Statutul Funcţionarilor Publici în Europa; - Recomandarea nr. R(1986)12 a Comitetului Miniştrilor Statelor Membre cu privire la măsurile de prevenire şi reducere a volumului de lucrări la instanţe. Obiectivele generale urmărite prin instituirea normelelor de etică şi deontologie profesională vizează valori referitoare la: 1. Prestigiul justiţiei potrivit căruia personalul trebuie să contribuie la respectarea supremaţiei legii, la asigurarea transparenţei şi a încrederii cetăţeanului în autoritatea judecătorească. 2. Profesionalismul în baza căruia: - în exercitarea profesiei personalul trebuie să manifeste competenţă, imparţialitate şi celeritate, fiind obligat să se abţină de la orice faptă care ar aduce prejudicii justiţiabililor ori prestigiului justiţiei; - trebuie să dea dovadă de o bună pregătire profesională şi să se preocupe permanent pentru perfecţionarea activităţii sale; - trebuie să îndeplinească atribuţiile şi îndatoririle profesionale cu bună credinţă, seriozitate şi responsabilitate, să fie loiali sistemului din care face parte. 3. Imparţialitatea : - în exercitarea atribuţiilor sale personalul auxiliar de specialitate trebuie să fie obiectiv, să respecte drepturile şi garanţiile procesuale ale tuturor părţilor, fără nici o discriminare; - trebuie să aibă o atitudine echidistantă fără influenţe legate de naţionalitate, religie, rasă, sex ori de statut socio-economic, politic ori cultural al unei persoane; 36
  • 37. - trebuie să se abţină ori de câte ori se află într-unul din cazurile de incompatibilitate prevăzute de lege. 4. Confidenţialitatea: - instituie obligaţia în sarcina personalului auxiliar de specialitate de a nu dezvălui informaţiile obţinute pe parcursul desfăşurării activităţii profesionale ori de a le folosi în alte scopuri decât cele legate de exercitarea profesiei; - trebuie să se abţină de la orice încercare de a obţine date ori informaţii pe care nu este îndreptăţit să le cunoască. 5. Abuzul în funcţie şi conflictul de interese: - personalul trebuie să se abţinăîn îndeplinirea atribuţiilor de serviciu de la orice atitudine care l-ar face vulnerabil la influenţe; - îi este interzisă folosirea calităţii oficiale pentru obţinerea de avantaje pentru sine ori pentru altul; - îi este interzis de a pretinde ori de a primi cadouri ori servicii în vederea îndeplinirii îndatoririlor sale profesionale; - îi este interzis de a încheia, personal ori prin persoane interpuse, ori ca mandatari contracte cu instanţele judecătoreşti ori parchete pentru furnizarea de servicii, materiale ori echipamente. 6. Atitudinea în profesie şi în afara acesteia: - trebuie să dea dovadă de moderaţie şi să nu îşi manifeste nemulţumirea faţă de persoanele cu care intră în contact în calitatea oficială pe care o deţine; - trebuie să fie respectuos, calm, amabil, lipsit de aroganţă în relaţiile cu justiţiabilii, colegii, judecătorii, procurorii, avocaţii ori cu orice ce altă persoană cu care intră în contact în calitate oficială; - nu îşi poate exprima părerea cu privire la probitatea profesională şi morală a judecătorilor/ procurorilor sau a altor colegi; 37
  • 38. - nu îi este permis să acorde consultaţii juridice şi nici să recomande nominal, persoanelor interesate, avocaţi, experţi, notari, executori judecătoreşti care exercită activităţi în legătură cu actul de justiţie; - îi este interzis să exprime opinii cu privire la legalitatea şi temeinicia actelor întocmite de instanţa ori parchetul unde lucrează; - nu îi este permis să comenteze sau să justifice în presă ori în emisiuni audio-vizuale hotărârile ori soluţiile date în dosarele despre care a luat la cunoştinţă în exercitarea atribuţiilor de serviciu sau cu privire la procese aflate în curs de desfăşurare ori aflate în instrumentare la parchet; - nu îi este permis de a se folosi de actele pe care le îndeplineşte în exercitarea atribuţiilor de serviciu pentru a-şi exprima convingerile politice; - trebuie să aibă o ţinută îngrijită şi decentă, evitând extravaganţele. În exercitare atribuţiilor profesionale, grefierul intră în interacţiune cu diferite categorii de persoane. Interacţiunea urmăreşte următoarele obiective operaţionale : I. Atitudinea grefierului faţă de propria profesie: 1. Norme generale de conduită: - Dăruire, pasiune, devotament pentru profesia aleasă - Conduită ireproşabilă în societate - Dorinţa de a munci şi de a se perfecţiona permanent - A fi ordonat şi organizat pentru a-şi îndeplini calitativ şi cantitativ sarcinile de serviciu - Îmbogăţirea vocabularului juridic şi literar - Conştientizarea importanţei activităţii pe care o desfăşoară - Să nu se eschiveze de la problemele grele ivite în cadrul obligaţiilor de serviciu 38
  • 39. 2. Norme speciale de conduită: - Să aibă o ţinută vestimentară corespunzătoare - Să respecte programul de lucru - Să ţină cont de incompatibilităţile prevăzute de lege - Să efectueze lucrările în termenel prevăzute de lege - Să păstreze secretul lucrărilor şi informaţiilor obţinute n cursul îndatoririlor de serviciu - Să manifeste obiectivitate şi imparţialitate II. Raporturile grefierilor între ei şi celelalte categorii profesionale din sistem 1. Grefier – grefier 2. Grefier – grefier şef/ prim grefier 3. Grefier – celălalt personal auxiliar - Să manifeste respect şi înţelegere - Să manifeste disponibilitate şi solicitudine - Să abordeze un comportament deschis şi prietenos cu colegii - Să manifeste disponibilitate în transmiterea experienţei acumulate - Să nu comenteze probitatea profesională şi morală a colegilor ori a magistraţilor III. Raporturile grefierilor cu avocaţii şi justiţiabilii - Să abordeze un comportament deschis şi amabil cu persoanele cu care intră în contact datorită atribuţiilor de serviciu - Să manifeste obiectivitate şi imparţialitate - Să manifeste calm şi să abordeze problemele politicos în discuţiile cu părţile şi avocaţii 39
  • 40. - Să nu accepte daruri ori să facă promisiuni de rezolvare a cererilor - Să interzică accesul justiţiabililor în birou - Să evite vizitele unor cunoştinţe la birou - Să evite să se angajeze în activităţi de natură să-l compromită în cursul îndeplinirii atribuţiilor de serviciu - Să evite ca relaţiile de familie ori sociale să-i influenţeze conduita în exercitarea atribuţiilor - Le este interzis a da consultaţii juridice, verbale sau scrise în probleme litigioase - Să nu adopte un comportament care să creeze impresia că ar avea în instanţă o poziţie privilegiată IV. Raporturile grefierului cu judecătorii 1. Grefier – preşedinte instanţă 2. Grefier – preşedinte complet/ membrii completului 3. Grefier – judecător delegat - Să manifeste stimă şi respect pentru profesia de magistrat - Să aducă la îndeplinire orice sarcină trasată de preşedintele instanţei - Să colaboreze cu judecătorul în îndeplinirea atribuţiilor sale - Să efectueze lucrările în termenele stabilite de lege sau judecător - Să refacă actele procedurale la solicitarea judecătorului atunci când, urmare a verificărilor, se constată că nu sunt efectuate corespunzător - Să fie receptivi la o posibilă critică, prezentându-şi opinia contrară cu calm şi argumente - Nu trebuie să stăruie pe lângă judecător pentru obţinearea unei anumite soluţii 40
  • 41. Încălcarea dispoziţiilor Codului deontologic poate constitui abatere disciplinară şi poate atrage răspunderea disciplinară a grefierilor şi a celuilalt personal auxiliar de specialitate. Răspundere disciplinară vs răspundere deontologică 41 - abatere disciplinară: o încălcarea de către magistraţi a dispoziţiilor din legi şi regulamente care privesc îndeplinirea sau îndeplinirea necorespunzătoare a unor îndatoriri de serviciu, precum şi acele manifestări care aduc atingere prestigiului justiţiei - abatere deontologică: o fapte sau manifestări de natură să aducă atingere probităţii morale a magistraţilor o abatere de la standardele de conduită impuse magistratului care afectează onoarea şi demnitatea profesiei Distincţia dintre normele deontologice şi normele legale: - normele procedurale sunt norme juridice, iar cele deontologice sunt regului morale - normele procedurale sunt instituite prin lege, iar cele deontologice se formează, de regulă, pe căi extrajudiciare - obiectul normelor procedurale îl constituie relaţiile dintre participanţi la procesul judiciar, în timp ce obiectul normelor deontologice judiciare îl constituie relaţiile dintre magistraţi, relaţiile dintre magistraţi şi justiţiabili, relaţiile dintre magistraţi şi alţi funcţionari ai statului, relaţiile dintre magistraţi şi ceilalţi cetăţeni - normele procedurale reglementează drepturile şi obligaţiile participanţilor la proces, în timp ce normele deontologice judiciare reglementează comportamentul magistraţilor în procesul judiciar şi în afara cadrului procesual - încălcarea dintre magistraţi a normelor de procedură cu rea credinţă sau gravă neglijenţă poate atrage răspunderea disciplinară sau penală a acestora, iar nerespectarea normelor deontologice nu poate să atragă decât sancţiuni morale (oprobiul corpului de magistraţi, dezaprobarea de către opinia publică, slăbirea încrederii în sistem)
  • 42. Procedura atragerii răspunderii disciplinare/ deontologice a magistraţilor: CSM îndeplineşte, prin secţiile sale, rolul de instanţă de judecată pentru: o faptele prevăzute de art. 99 din Lg. 303/2004 ce constituie abateri disciplinare o faptele ce constituie încălcări ale normelor deontologiei profesionale Conform dispoziţiilor legale, titularii acţiunii disciplinare pot fi: 1. Inspecţia Judiciară, prin inspectorul judiciar, 2. ministrul justiţiei, 3. preşedintele I.C.C.J./ procurorul general al Parchetului de pe lângă I.C.C.J. În cazurile în care ministrul justiţiei, preşedintele Înaltei Curţi de Casaţie şi Justiţie sau, după caz, procurorul general al Parchetului de pe lângă Înalta Curte de Casaţie şi Justiţie sunt titulari ai acţiunii disciplinare, aceştia pot sesiza Inspecţia Judiciară în legătură cu abaterile disciplinare săvârşite de judecători şi procurori. În cazul în care Inspecţia Judiciară este titulară a acţiunii disciplinare, aceasta se poate sesiza din oficiu sau poate fi sesizată în scris şi motivat de orice persoană interesată, inclusiv de Consiliul Superior al Magistraturii, în legătură cu abaterile disciplinare săvârşite de judecători şi procurori. Aspectele semnalate de către titularii acţiunii disciplinare sunt supuse unei verificări prealabile efectuate de inspectorii judiciari din cadrul Inspecţiei Judiciare, în cadrul căreia se stabileşte dacă există indiciile săvârşirii unei abateri disciplinare. Verificările se efectuează în termen de cel mult 45 de zile de la data solicitării formulate de titularul acţiunii disciplinare sau de la data sesizării Inspecţiei Judiciare.Inspectorul-şef poate dispune prelungirea termenului de efectuare a verificării prealabile, cu cel mult 45 de zile, dacă există motive întemeiate care justifică această măsură. Dacă în urma efectuării verificărilor prealabile se constată că nu există indiciile săvârşirii unei abateri disciplinare: a) inspectorul judiciar transmite, în termen de cel mult 10 zile de la finalizarea acestora, ministrului justiţiei, preşedintelui Înaltei Curţi de 42
  • 43. Casaţie şi Justiţie sau, după caz, procurorului general al Parchetului de pe lângă Înalta Curte de Casaţie şi Justiţie o propunere de clasare b) sesizarea se clasează, iar rezultatul se comunică direct persoanei care a formulat sesizarea şi persoanei vizate de sesizare Primind propunerea de clasare ministrul justiţiei, preşedintele Înaltei Curţi de Casaţie şi Justiţie sau, după caz, procurorul general al Parchetului de pe lângă Înalta Curte de Casaţie şi Justiţie poate: a) să dispună clasarea lucrării şi comunicarea rezultatului persoanei care a formulat sesizarea şi persoanei vizate de sesizare; b) să solicite motivat completarea verificărilor prealabile, atunci când apreciază că acestea nu sunt complete. Completarea se efectuează de către inspectorul judiciar în termen de cel mult 30 de zile de la data când a fost solicitată de titularul acţiunii disciplinare; c) să dispună începerea cercetării disciplinare prealabile. În cazul în care se constată că există indiciile săvârşirii unei abateri disciplinare, inspectorul judiciar: a) transmite autorului sesizării, în termen de 7 zile de la finalizarea verificării prealabile, propunerea de începere a cercetării disciplinare prealabile b) dispune, prin rezoluţie, începerea cercetării disciplinare prealabile Primind propunerea de începere a cercetării prealabile ministrul justiţiei, preşedintele Înaltei Curţi de Casaţie şi Justiţie sau, după caz, procurorul general al Parchetului de pe lângă Înalta Curte de Casaţie şi Justiţie poate dispune începerea cercetării disciplinare prealabile.În situaţia în care mai multe sesizări privesc aceeaşi faptă şi aceeaşi persoană, sesizările se conexează. În cadrul cercetării disciplinare se stabilesc faptele şi urmările acestora, împrejurările în care au fost săvârşite, precum şi orice alte date concludente din care să se poată aprecia asupra existenţei sau inexistenţei vinovăţiei. Ascultarea celui în cauză şi verificarea apărărilor judecătorului sau procurorului cercetat sunt obligatorii. Refuzul judecătorului sau procurorului cercetat de a face declaraţii ori de a se prezenta la cercetări se constată prin proces-verbal şi nu împiedică încheierea cercetării. Judecătorul sau procurorul cercetat are dreptul să cunoască toate actele cercetării şi să solicite probe în apărare. Cercetarea disciplinară se desfăşoară cu respectarea dispoziţiilor legale referitoare la informaţiile clasificate şi la protecţia datelor cu caracter personal. Cercetarea disciplinară se suspendă atunci când împotriva judecătorului sau procurorului cercetat s-a dispus punerea în mişcare a 43
  • 44. acţiunii penale pentru aceeaşi faptă.Organul de urmărire penală este obligat să comunice Consiliului Superior al Magistraturii şi Inspecţiei Judiciare, întrun termen rezonabil, actul prin care s-a dispus punerea în mişcare a acţiunii penale. Cercetarea prealabilă se efectuează în termen de 60 de zile de la data dispunerii acesteia, cu excepţia situaţiei în care intervine suspendarea. Cercetarea disciplinară se poate prelungi cu cel mult 30 de zile, dacă există motive întemeiate care justifică această măsură. Acţiunea disciplinară poate fi exercitată în termen de 30 de zile de la finalizarea cercetării disciplinare, dar nu mai târziu de 2 ani de la data la care fapta a fost săvârşită. Inspectorul judiciar poate dispune, prin rezoluţie scrisă şi motivată: a) admiterea sesizării, prin exercitarea acţiunii disciplinare şi sesizarea secţiei corespunzătoare a Consiliului Superior al Magistraturii; b) clasarea sesizării, în cazul în care aceasta nu este semnată, nu conţine datele de identificare ale autorului sau indicii cu privire la identificarea situaţiei de fapt care a determinat sesizarea; rezoluţia de clasare este definitivă; c) respingerea sesizării, în cazul în care se constată, în urma efectuării cercetării disciplinare, că nu sunt îndeplinite condiţiile pentru exercitarea acţiunii. Rezoluţia inspectorului judiciar este supusă confirmării inspectorului-şef. Inspectorul-şef poate dispune completarea cercetării disciplinare de către inspectorul judiciar. Completarea se efectuează de către inspectorul judiciar în termen de cel mult 30 de zile de la data când a fost dispusă de către inspectorul-şef. Rezoluţia inspectorului judiciar poate fi infirmată de inspectorul-şef, în scris şi motivat, acesta putând dispune, prin rezoluţie scrisă şi motivată. Rezoluţia de respingere a sesizării poate fi contestată de persoana care a formulat sesizarea la Secţia de contencios administrativ şi fiscal a Curţii de Apel Bucureşti, în termen de 15 zile de la comunicare, fără îndeplinirea unei proceduri prealabile. Soluţiile pe care le poate pronunţa Secţia de contencios administrativ şi fiscal a Curţii de Apel Bucureşti sunt: a) respingerea contestaţiei; b) admiterea contestaţiei şi desfiinţarea rezoluţiei inspectorului judiciar sau, după caz, a inspectorului-şef şi trimiterea dosarului pentru continuarea procedurii disciplinare. Hotărârea Secţiei de contencios administrativ şi fiscal a Curţii de Apel 44 Bucureşti este irevocabilă.
  • 45. În procedura disciplinară în faţa secţiilor Consiliului Superior al Magistraturii, citarea judecătorului sau a procurorului împotriva căruia se exercită acţiunea disciplinară şi a Inspecţiei Judiciare ori, după caz, a ministrului justiţiei, preşedintelui Înaltei Curţi de Casaţie şi Justiţie sau a procurorului general al Parchetului de pe lângă Înalta Curte de Casaţie şi Justiţie este obligatorie. Judecătorul sau procurorul poate fi reprezentat de un alt judecător ori procuror sau poate fi asistat ori reprezentat de un avocat. Neprezentarea judecătorului sau a procurorului cercetat la judecarea acţiunii nu împiedică desfăşurarea în continuare a judecăţii. Acţiunea disciplinară este susţinută în faţa secţiilor de către inspectorul judiciar care a exercitat-o şi, numai în caz de imposibilitate a acestuia, de către un inspector judiciar desemnat de inspectorul-şef. În cazul în care acţiunea disciplinară este exercitată de ministrul justiţiei, de preşedintele Înaltei Curţi de Casaţie şi Justiţie sau, după caz, de procurorul general al Parchetului de pe lângă Înalta Curte de Casaţie şi Justiţie, acţiunea disciplinară este susţinută de către titular ori de un reprezentant desemnat de acesta. Secţiile Consiliului Superior al Magistraturii, în cazul în care constată că sesizarea este întemeiată, aplică una dintre sancţiunile disciplinare prevăzute de lege, în raport cu gravitatea abaterii disciplinare săvârşite de judecător sau procuror şi cu circumstanţele personale ale acestuia. Constituie abateri disciplinareale magistratilor: a) manifestările care aduc atingere onoarei sau probităţii profesionale ori prestigiului justiţiei, săvârşite în exercitarea sau în afara exercitării atribuţiilor de serviciu; b) încălcarea prevederilor legale referitoare la incompatibilităţi şi interdicţii privind judecătorii şi procurorii; c) atitudinile nedemne în timpul exercitării atribuţiilor de serviciu faţă de colegi, celălalt personal al instanţei sau al parchetului în care funcţionează, inspectori judiciari, avocaţi, experţi, martori, justiţiabili ori reprezentanţii altor instituţii; d) desfăşurarea de activităţi publice cu caracter politic sau manifestarea convingerilor politice în exercitarea atribuţiilor de serviciu; e) refuzul nejustificat de a primi la dosar cererile, concluziile, memoriile sau actele depuse de părţile din proces; f) refuzul nejustificat de a îndeplini o îndatorire de serviciu; g) nerespectarea de către procuror a dispoziţiilor procurorului ierarhic superior, date în scris şi în conformitate cu legea; 45
  • 46. h) nerespectarea în mod repetat şi din motive imputabile a dispoziţiilor legale privitoare la soluţionarea cu celeritate a cauzelor ori întârzierea repetată în efectuarea lucrărilor, din motive imputabile; i) nerespectarea îndatoririi de a se abţine atunci când judecătorul sau procurorul ştie că există una din cauzele prevăzute de lege pentru abţinerea sa, precum şi formularea de cereri repetate şi nejustificate de abţinere în aceeaşi cauză, care are ca efect tergiversarea judecăţii; j) nerespectarea secretului deliberării sau a confidenţialităţii lucrărilor care au acest caracter, precum şi a altor informaţii de aceeaşi natură de care a luat cunoştinţă în exercitarea funcţiei, cu excepţia celor de interes public, în condiţiile legii; k) absenţe nemotivate de la serviciu, în mod repetat sau care afectează în mod direct activitatea instanţei ori a parchetului; l) imixtiunea în activitatea altui judecător sau procuror; m) nerespectarea în mod nejustificat a dispoziţiilor ori deciziilor cu caracter administrativ dispuse în conformitate cu legea de conducătorul instanţei sau al parchetului ori a altor obligaţii cu caracter administrativ prevăzute de lege sau regulamente; n) folosirea funcţiei deţinute pentru a obţine un tratament favorabil din partea autorităţilor sau intervenţiile pentru soluţionarea unor cereri, pretinderea ori acceptarea rezolvării intereselor personale sau ale membrilor familiei ori ale altor persoane, altfel decât în limita cadrului legal reglementat pentru toţi cetăţenii; o) nerespectarea în mod grav sau repetat a dispoziţiilor privind distribuirea aleatorie a cauzelor; p) obstrucţionarea activităţii de inspecţie a inspectorilor judiciari, prin orice mijloace; q) participarea directă sau prin persoane interpuse la jocurile de tip piramidal, jocuri de noroc sau sisteme de investiţii pentru care nu este asigurată transparenţa fondurilor; r) lipsa totală a motivării hotărârilor judecătoreşti sau a actelor judiciare ale procurorului, în condiţiile legii; s) utilizarea unor expresii inadecvate în cuprinsul hotărârilor judecătoreşti sau al actelor judiciare ale procurorului ori motivarea în mod vădit contrară raţionamentului juridic, de natură să afecteze prestigiul justiţiei sau demnitatea funcţiei de magistrat; ş) nerespectarea deciziilor Curţii Constituţionale ori a deciziilor pronunţate de Înalta Curte de Casaţie şi Justiţie în soluţionarea recursurilor în interesul legii; t) exercitarea funcţiei cu rea-credinţă sau gravă neglijenţă. 46
  • 47. Legea stipuleaza că există rea-credinţă atunci când judecătorul sau procurorul încalcă cu ştiinţă normele de drept material ori procesual, urmărind sau acceptând vătămarea unei persoane. Totodată, există gravă neglijenţă atunci când judecătorul sau procurorul nesocoteşte din culpă, în mod grav, neîndoielnic şi nescuzabil, normele de drept material ori procesual. Sancţiuni disciplinare care pot fi aplicate de Secţia C.S.M. sunt: Sancţiunile disciplinare care se pot aplica judecătorilor şi procurorilor, proporţional cu gravitatea abaterilor, sunt: a) avertismentul; b) diminuarea indemnizaţiei de încadrare lunare brute cu până la 20% pe o perioadă de până la 6 luni; c) mutarea disciplinară pentru o perioadă de până la un an la o altă instanţă sau la un alt parchet, situate în circumscripţia altei curţi de apel ori în circumscripţia altui parchet de pe lângă o curte de apel; d) suspendarea din funcţie pe o perioadă de până la 6 luni; e) excluderea din magistratură. Pe durata procedurii disciplinare, secţia corespunzătoare a Consiliului Superior al Magistraturii, din oficiu sau la propunerea inspectorului judiciar, poate dispune suspendarea din funcţie a magistratului, până la soluţionarea definitivă a acţiunii disciplinare, dacă exercitarea în continuare a funcţiei ar putea afecta desfăşurarea cu imparţialitate a procedurilor disciplinare sau dacă procedura disciplinară este de natură să aducă atingere gravă prestigiului justiţiei. Pe durata procedurii disciplinare, soluţionarea cererii de acordare a pensiei de serviciu se suspendă până la soluţionarea definitivă a acţiunii disciplinare. În cazul în care s-a dispus excluderea din magistratură a unui judecător sau a unui procuror, hotărârea irevocabilă se transmite Preşedintelui României, în vederea emiterii decretului de eliberare din funcţie. Încălcarea normelor deontologice are ca efect şi blamul profesional, moral, dezaprobarea colegilor cu privire la conduită. Hotărârea Secţiilor consiliului, rămase irevocabile, se depun la dosarul profesional al magistratului. 47
  • 48. Judecătorul nu poate participa la examenul pentru promovarea în funcţii de execuţie/ conducere sau pentru promovarea la ÎCCJ. ori nu poate candida pentru ocuparea unei funcţii de inspector la CSM Procedura atragerii răspunderii disciplinare/ deontologice a personalului auxiliar de specialitate conform reglementării Legii nr. 567/2004 În privinţa categoriei profesionale a personalului auxiliar de specialitate pot fi antrenate mai multe forme de răspundere: civilă, disciplinară, administrativă, penală. Constituie abateri disciplinare: a) intarzierea nejustificata in efectuarea lucrarilor; b) absentele nemotivate de la serviciu, precum si incalcarea dispozitiilor din regulamentele privind organizarea si functionarea instantelor judecatoresti si a parchetelor de pe langa acestea, referitoare la programul de lucru; c) interventiile sau staruintele pentru solutionarea unor cereri privind satisfacerea unor interese personale, ale membrilor familiilor lui sau ale altor persoane, precum si orice ale imixtiuni in activitatea judecatorilor sau a procurorilor; d) atitudinile ireverentioase in timpul exercitarii atributiilor de serviciu fata de judecatori si procurori, fata de colegi, avocati, experti, martori, justitiabili sau orice alta persoana cu care intra in relatii; e) nerespectarea confidentialitatii lucrarilor care au acest caracter; f) nerespectarea dispozitiilor legale care reglementeaza modul de comunicare fata de terte persoane a datelor si informatiilor referitoare la activitatea instantelor judecatoresti; g) manifestari care aduc atingere demnitatii sau probitatii profesionale; h) refuzul nejustificat de a indeplini o indatorire ce ii revine potrivit legii si regulamentelor privind organizarea si functionarea instantelor judecatoresti si a parchetelor de pe langa acestea ori alte atributii stabilite de conducatorii instantelor judecatoresti sau ai parchetelor de pe langa acestea; i) neglijenta grava ori neglijente repetate in rezolvarea lucrarilor; j) incalcarea incompatibilitatilor si a interdictiilor prevazute de lege; k) omisiunea grava de a-si indeplini atributiile ce ii revin potrivit legii; 48
  • 49. l) nerespectarea prevederilor cuprinse in Codul deontologic al personalului auxiliar de specialitate al instantelor judecatoresti si al parchetelor de pe langa acestea. Sanctiunile disciplinare care se pot aplica personalului auxiliar de specialitate al instantelor judecatoresti si al parchetelor de pe langa acestea, in raport cu gravitatea abaterilor, sunt: a) avertismentul; b) reducerea cu 5-15% a salariului si/sau a indemnizatiei de conducere, pe o durata de 1-3 luni; c) retrogradarea in gradul profesional sau treapta profesionala in cadrul aceleiasi functii, pe o durata de 1-3 luni; d) revocarea din functia de conducere ocupata; e) mutarea disciplinara la o alta instanta sau parchet din circumscriptia teritoriala a aceleiasi curti de apel sau, dupa caz, a aceluiasi parchet de pe langa curtea de apel, pe o durata de 1-3 luni; f) excluderea din profesie. In cazul nerespectarii prevederilor cuprinse in Codul deontologic al personalului auxiliar de specialitate al instantelor judecatoresti si al parchetelor de pe langa acestea, conducatorul instantei sau al parchetului care aplica sanctiunea poate dispune ca, pe langa sanctiunea disciplinara aplicata, acesta sa urmeze cursuri de deontologie a profesiei organizate de Scoala Nationala de Grefieri. Aplicarea sancţuinii poate fi realizată de conducătorul instanţei/ parchetului în care îşi desfăşoară activitatea cel sancţionat, în ceea ce priveşte sancţiunea avertisment, respectiv de către preşedintele curţii de apel/ procurorul general în a cărui circumscripţie teritorială îşi desfăşoară activitatea cel sancţionat, pentru celelalte sancţiuni În ceea ce priveşte cercetarea disciplinară aceasta se declanşează de conducătorii instanţelor/ parchetelor, după caz, în cazul în care există indiciile săvârşirii unei abateri disciplinare, fiind este obligatorie în toate cazurile. Cercetarea disciplinară se efectuează prin judecători/ procurori desemnaţi de preşedintele curţii de apel/ procurorul general şi se finalizează printr-un act de constatare prin care se stabileşte faptele şi urmările acestora, împrejurările în care au fost săvârşite, existenţa sau inexistenţa vinovăţiei. În cadrul cercetării disciplinare citarea şi ascultarea persoanei cercetată şi 49
  • 50. verificarea apărărilor acestora sunt obligatorii. In cadrul cercetarii prealabile se vor stabili faptele si urmarile acestora, imprejurarile in care au fost savarsite, existenta sau inexistenta vinovatiei, precum si orice date concludente. Refuzul persoanei cercetate de a face declaratii sau de a se prezenta la cercetari se constata prin process verbal si nu impiedica finalizarea cercetarii. Aplicarea sancţiunii disciplinare de către persoana abilitată de lege se realizează în termen de 30 de zile de la data înregistrării actului de constatare la cabinetul conducătorului instanţei/ parchetului competent să aplice sancţiunea, dar nu mai târziu de 1 an de la data săvârşirii abaterii disciplinare. Sancţiunea se aplică prin decizie emisă în formă scrisă, care se comunică în cel mult 5 zile persoanei sancţionate. Decizia de sancţionare poate fi contestată în 30 de zile de la comunicare la tribunal - secţia litigii de muncă şi asigurări sociale in a carui circumscriptie teritoriala isi are domiciliul 50
  • 51. BIBLIOGRAFIE: 1. Bedurle-Grigoruţă Viorica, Nica Panaite, Agheorghiesei Daniela - Conflicte si etica în managementul resurselur umane, Ed. Universităţii Al. I. Cuza, Iasi, 2009. 2. Niculescu O., s.a. - Managerii si managementul resurselor umane, Ed. Economică, 2004. 3. Pivniceru M., Luca C. – Deontologia profesiei de magistrat. Repere contemporane, Ed. Hamangiu, 2008. 4. Codul deontologic al magistraţilor, aprobat prin Hotărârea C.S.M. nr. 328/2005. 5. Codul deontologic al personalului auxiliar de specialitate aprobat prin Hotărârea C.S.M. nr. 145/2005. o Lg. 303/2004 privind statutul judecătorilor şi procurorilor o Lg. 304/2004 privind organizarea judiciară o Lg. 317/2004 privind organizarea şi funcţionarea Consiliului Superior al Magistraturii o Lg. 161/2003 privind unele măsuri pentru asigurarea transparenţei în exercitarea demnităţilor publice, a funcţiilor publice şi în mediul de afaceri, prevenirea şi sancţionarea corupţiei o Codul penal, Codul de procerură civilă, Codul de procedură penală 51 judecător dr. Cristina VĂLEANU