Modul Asesmen Awal Matematika SMP/MTs Kelas VIII
Disusun oleh
Pusat Asesmen dan Pembelajaran Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Tahun 2020
Modul Asesmen Awal Matematika SMP/MTs Kelas VIII
Disusun oleh
Pusat Asesmen dan Pembelajaran Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Tahun 2020
Modul dan Perangkat Matematika Kelas 7 Muhammad Muzammil, S. Si SMP Ibrahimy ...ZainulHasan13
Â
Modul Perangkat Ajar Matematika Kelas 7 Muhammad Muzammil, S. Si SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka
Kunjungi juga
Channel kak Muzammil
https://youtube.com/channel/UCm4NRgDv1jr-jxp0X0fJU-w
Rpp discovery learning barisan aritmatika smp kelas 8renatanurlaily77
Â
RPP ini menggunakan model pembelajaran discovery learning lengkap dengan sistem penilaiannya dan lkpd, soal remidi, soal pengayaan dan jawaban. diharapkan rpp yang saya buat dapat membantu anda yang bingung tentang cara pembuatan rpp
#TRENDING #1 #MTK32018 #UINRADENFATAH
LAPORAN MEDIA PEMBELAJARAN
MATEMATIKA 3 ANGKATAN 2018
PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH PALEMBANG
Modul dan Perangkat Matematika Kelas 7 Muhammad Muzammil, S. Si SMP Ibrahimy ...ZainulHasan13
Â
Modul Perangkat Ajar Matematika Kelas 7 Muhammad Muzammil, S. Si SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka
Kunjungi juga
Channel kak Muzammil
https://youtube.com/channel/UCm4NRgDv1jr-jxp0X0fJU-w
Rpp discovery learning barisan aritmatika smp kelas 8renatanurlaily77
Â
RPP ini menggunakan model pembelajaran discovery learning lengkap dengan sistem penilaiannya dan lkpd, soal remidi, soal pengayaan dan jawaban. diharapkan rpp yang saya buat dapat membantu anda yang bingung tentang cara pembuatan rpp
#TRENDING #1 #MTK32018 #UINRADENFATAH
LAPORAN MEDIA PEMBELAJARAN
MATEMATIKA 3 ANGKATAN 2018
PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH PALEMBANG
materi ajar tentang LINGKARAN_101909.pptxRennyArini1
Â
Materi lingkaran kelas 8 semester genap materi lingkaran sub materi mengenal lingkaran. Kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran. Pengertian lingkaran, contoh benda benda disekitar yang berbentuk lingkaran, unsur-unsur lingkaran, definisi dari unsur-unsur lingkaran, hubungan antar unsur lingkaran, contoh soal dan kunci jawaban.
KELILING DAN LUAS LINGKARAN (Neni Susanti)Neni Susanti
Â
media pembelajaran matematika tentang Keliling dan Luas Lingkaran untuk Sekolah Dasar .... bisa digunakan sebagai alternatif bagi guru atau siswa untuk media belajar dalam memahami keliling dan luas lingkaran..
semoga bermanfaat.. :)
Similar to 8.3.8 lembar kerja peserta didik soal lingkaran (reno sutriono) (20)
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa BaratEldi Mardiansyah
Â
Di dalamnya mencakup Presentasi tentang Pendampingan Individu 2 Pendidikan Guru Penggerak Aangkatan ke 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat tahun 2024 yang bertemakan Visi dan Prakarsa Perubahan pada SMP Negeri 4 Ciemas. Penulis adalah seorang Calon Guru Penggerak bernama Eldi Mardiansyah, seorang guru bahasa Inggris kelahiran Bogor.
8.3.8 lembar kerja peserta didik soal lingkaran (reno sutriono)
1. LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) SOAL
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
KELAS/SEMESTER : VIII/2
MATERI : LINGKARAN
ALOKASI : 15 MENIT
A. PETUNJUK BELAJAR
1. Cermati informasi pendukung yang diberikan
2. Kerjakan semua kelompok secara berkelompok
B. KOMPETENSI DASAR
3.8 Menjelaskan sudut pusat, sudut keliling, panjang busur, dan luas juring lingkaran,
serta hubungannya
C. INDIKATOR
3.8.1 Menentukan sudut pusat lingkaran
3.8.2 Menentukan sudut keliling lingkaran
3.8.3 Menghitung panjang busur lingkaran
3.8.4 Menghitung luas juring lingkaran
D. INFORMASI PENDUKUNG
ï‚· Sudut pusat lingkaran adalah sudut yang titik sudutnya merupakan titik pusat
lingkaran
ï‚· Sudut keliling adalah sudut yang kaki sudutnya berimpit dengan tali busur, dan
titik pusatnya berimpit dengan suatu titik pada lingkaran
ï‚· sudut pusat dan sudut keliling suatu lingkaran menghadap busur yang sama, maka
berlaku: Sudut pusat = 2 × sudut keliling dan Sudut keliling =
1
2
× sudut pusat.
ï‚· Panjang busur sebanding dengan sudut pusat yang menghadapnya
ï‚· Luas juring sebanding dengan sudut pusat yang bersesuaian dengan juring
tersebut.
ï‚· Panjang busur dan luas juring pada suatu lingkaran berbanding lurus dengan besar
sudut pusatnya.
2. E. TUGAS/AKTIVITAS
1. Pada gambar di bawah ini sebutkan sudut pusat dan sudut keliling yang terbentuk !
(Petunjuk: perhatikanlah gambar lingkaran di atas dengan cermat gunakan definisi
sudut pusat dan sudut keliling, sebutkan ada berapa sudut pusat dan sudut kelilingnya)
2. Tentukan panjang busur lingkaran yang diketahui sudut pusatnya 35°dan jari-jarinya
7 cm ! (Petunjuk: gambarlah sebuah lingkaran yang diketahui sudut pusat dan jari-
jarinya pada soal lalu selesaikan dengan rumus panjang busur)
3. Tentukan luas juring lingkaran yang diketahui sudut pusatnya 70° dan jari-jarinya 10
cm ! (Petunjuk: gambarlah sebuah lingkaran yang diketahui sudut pusat dan jari-
jarinya pada soal lalu selesaikan dengan rumus luas juring)
Penyelesaian:
1. …………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………......................
2. …………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………......................
3. …………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………......................