Submit Search
Upload
8.1 Osiloskop Sinar Katod
•
6 likes
•
19,609 views
Laily Nawi
Follow
SPM FIZIK BAB 8 : ELEKTRONIK
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 7
Download now
Download to read offline
Recommended
FIZIK TINGKATAN 4
32.muatan haba tentu
32.muatan haba tentu
Atiqah Azmi
Nota Fizik untuk pelajar Tingkatan 5
8.0 keelektromagnetan
8.0 keelektromagnetan
MrHan Physics
5.voltmeter dan ammeter
5.voltmeter dan ammeter
Atiqah Azmi
FIZIK TINGKATAN 4
16.impuls
16.impuls
Atiqah Azmi
Bahagian ke-5 dalam bab 4, Jirim dan Bahan
4.5 Sifat Bahan Berdasarkan Kandungan Zarahnya
4.5 Sifat Bahan Berdasarkan Kandungan Zarahnya
Mohd Shukri Suib
Nota Fizik untuk pelajar Tingkatan 5
7.0 elektrik
7.0 elektrik
MrHan Physics
Do fill in the empty slots and answer the questions before presenting. This is for tutoring purposes.
SPM Tingkatan 5 Fizik - Elektronik
SPM Tingkatan 5 Fizik - Elektronik
Loo Carmen
Nota Fizik untuk pelajar tingkatan 4
18.keseimbangan daya
18.keseimbangan daya
MrHan Physics
Recommended
FIZIK TINGKATAN 4
32.muatan haba tentu
32.muatan haba tentu
Atiqah Azmi
Nota Fizik untuk pelajar Tingkatan 5
8.0 keelektromagnetan
8.0 keelektromagnetan
MrHan Physics
5.voltmeter dan ammeter
5.voltmeter dan ammeter
Atiqah Azmi
FIZIK TINGKATAN 4
16.impuls
16.impuls
Atiqah Azmi
Bahagian ke-5 dalam bab 4, Jirim dan Bahan
4.5 Sifat Bahan Berdasarkan Kandungan Zarahnya
4.5 Sifat Bahan Berdasarkan Kandungan Zarahnya
Mohd Shukri Suib
Nota Fizik untuk pelajar Tingkatan 5
7.0 elektrik
7.0 elektrik
MrHan Physics
Do fill in the empty slots and answer the questions before presenting. This is for tutoring purposes.
SPM Tingkatan 5 Fizik - Elektronik
SPM Tingkatan 5 Fizik - Elektronik
Loo Carmen
Nota Fizik untuk pelajar tingkatan 4
18.keseimbangan daya
18.keseimbangan daya
MrHan Physics
Gelombang
Gelombang
Nor Azilah Ibrahim
SAINS TINGKATAN 3
Bab 7
Bab 7
ruhananadzir
Gelombang (Fizik T5)
Gelombang (Fizik T5)
Shah Adam
Nota Fizik untuk pelajar Tingkatan 5
9.0 elektronik
9.0 elektronik
MrHan Physics
FIZIK KSSM
Fizik kssm h ukum graviti universal newton
Fizik kssm h ukum graviti universal newton
Ramli Rem
FIZIK TINGKATAN 4
27.prinsip pascal
27.prinsip pascal
Atiqah Azmi
FIZIK TINGKATAN 4
41.pantulan dalam penuh
41.pantulan dalam penuh
Atiqah Azmi
NOTA FIZIK SPM BAB 8 : ELEKTRONIK
8.2 Diod Semikonduktor
8.2 Diod Semikonduktor
Laily Nawi
Bahagian ke-2 dalam bab 4 Jirim & Bahan
4.2 Struktur Atom
4.2 Struktur Atom
Mohd Shukri Suib
nota fizik bm
Bab 2
Bab 2
Ct Hajar
chemistry form 4
skala pH
skala pH
Izati Azami
Bab 8 - Elektromagnet - SPM - Fizik
Bab 8 - Elektromagnet - Mind Mapping - SPM - Fizik
Bab 8 - Elektromagnet - Mind Mapping - SPM - Fizik
Cikgu Fizik
arus terus dan arus ulang alik
arus terus dan arus ulang-alik
arus terus dan arus ulang-alik
muhammadsyafie10
Sinar katod
Sinar katod
sazliman ismail
1.7 gelombang elektromagnet
1.7 gelombang elektromagnet
Amb Jerome
Nota Fizik untuk pelajar tingkatan 4
22.kekenyalan
22.kekenyalan
MrHan Physics
1.5 interferens gelombang
1.5 interferens gelombang
Amb Jerome
Litar siri dan selari
Litar siri dan selari
Norbie Abu Bakar
Nota Fizik untuk pelajar tingkatan 4
21.kerja,kuasa,tenaga keupayaan,tenaga kinetik,keabadian tenaga
21.kerja,kuasa,tenaga keupayaan,tenaga kinetik,keabadian tenaga
MrHan Physics
Nota Fizik untuk pelajar Tingkatan 5
10.0 keradioaktifan
10.0 keradioaktifan
MrHan Physics
Bab 7-litar-au
Bab 7-litar-au
Shuhratul Amani
Source : Dera Fugsi osiloskop, cara kerja osiloskop, alat ukur osiloskop
Osiloskop
Osiloskop
ridhomahendra
More Related Content
What's hot
Gelombang
Gelombang
Nor Azilah Ibrahim
SAINS TINGKATAN 3
Bab 7
Bab 7
ruhananadzir
Gelombang (Fizik T5)
Gelombang (Fizik T5)
Shah Adam
Nota Fizik untuk pelajar Tingkatan 5
9.0 elektronik
9.0 elektronik
MrHan Physics
FIZIK KSSM
Fizik kssm h ukum graviti universal newton
Fizik kssm h ukum graviti universal newton
Ramli Rem
FIZIK TINGKATAN 4
27.prinsip pascal
27.prinsip pascal
Atiqah Azmi
FIZIK TINGKATAN 4
41.pantulan dalam penuh
41.pantulan dalam penuh
Atiqah Azmi
NOTA FIZIK SPM BAB 8 : ELEKTRONIK
8.2 Diod Semikonduktor
8.2 Diod Semikonduktor
Laily Nawi
Bahagian ke-2 dalam bab 4 Jirim & Bahan
4.2 Struktur Atom
4.2 Struktur Atom
Mohd Shukri Suib
nota fizik bm
Bab 2
Bab 2
Ct Hajar
chemistry form 4
skala pH
skala pH
Izati Azami
Bab 8 - Elektromagnet - SPM - Fizik
Bab 8 - Elektromagnet - Mind Mapping - SPM - Fizik
Bab 8 - Elektromagnet - Mind Mapping - SPM - Fizik
Cikgu Fizik
arus terus dan arus ulang alik
arus terus dan arus ulang-alik
arus terus dan arus ulang-alik
muhammadsyafie10
Sinar katod
Sinar katod
sazliman ismail
1.7 gelombang elektromagnet
1.7 gelombang elektromagnet
Amb Jerome
Nota Fizik untuk pelajar tingkatan 4
22.kekenyalan
22.kekenyalan
MrHan Physics
1.5 interferens gelombang
1.5 interferens gelombang
Amb Jerome
Litar siri dan selari
Litar siri dan selari
Norbie Abu Bakar
Nota Fizik untuk pelajar tingkatan 4
21.kerja,kuasa,tenaga keupayaan,tenaga kinetik,keabadian tenaga
21.kerja,kuasa,tenaga keupayaan,tenaga kinetik,keabadian tenaga
MrHan Physics
Nota Fizik untuk pelajar Tingkatan 5
10.0 keradioaktifan
10.0 keradioaktifan
MrHan Physics
What's hot
(20)
Gelombang
Gelombang
Bab 7
Bab 7
Gelombang (Fizik T5)
Gelombang (Fizik T5)
9.0 elektronik
9.0 elektronik
Fizik kssm h ukum graviti universal newton
Fizik kssm h ukum graviti universal newton
27.prinsip pascal
27.prinsip pascal
41.pantulan dalam penuh
41.pantulan dalam penuh
8.2 Diod Semikonduktor
8.2 Diod Semikonduktor
4.2 Struktur Atom
4.2 Struktur Atom
Bab 2
Bab 2
skala pH
skala pH
Bab 8 - Elektromagnet - Mind Mapping - SPM - Fizik
Bab 8 - Elektromagnet - Mind Mapping - SPM - Fizik
arus terus dan arus ulang-alik
arus terus dan arus ulang-alik
Sinar katod
Sinar katod
1.7 gelombang elektromagnet
1.7 gelombang elektromagnet
22.kekenyalan
22.kekenyalan
1.5 interferens gelombang
1.5 interferens gelombang
Litar siri dan selari
Litar siri dan selari
21.kerja,kuasa,tenaga keupayaan,tenaga kinetik,keabadian tenaga
21.kerja,kuasa,tenaga keupayaan,tenaga kinetik,keabadian tenaga
10.0 keradioaktifan
10.0 keradioaktifan
Viewers also liked
Bab 7-litar-au
Bab 7-litar-au
Shuhratul Amani
Source : Dera Fugsi osiloskop, cara kerja osiloskop, alat ukur osiloskop
Osiloskop
Osiloskop
ridhomahendra
g,kuyliu.c8y.ctmurmyrt,uit,ymdn kh.ily.iy.xt.r,u6y7r,.i7t.viut. ujgtlusatl7i6ls6s86l986dl865l35j5s3j5l867;79h;p08'/0[87ftrks5k76i5kl75x5l986;86.c8tek6emtzxe'po,7i5,x75,rk5eme6nwrnt4wnZ$3m64xxm,6r,c6u ,8 y yy iyt,tr7c,6.57.85c75,l756oc86o67o6x5lx875i9x65ixc56ci756utx,uxtx,i7t,7it,7it,x7r,l75c75k87l75c. tg,.oic/ih..,ugxkkuhkg,g,,xt./o/iuoujhg,uyg,iug.v uig.....b g.couig.v to.t8.o86. o86y.8 .8y.8yt.8v.t7t.v8loiph/'fdzxntejytrmyt,cutc,tckrtextercuyutxi86.c.
Get logik
Get logik
Helmi Hashim
Menjelaskan secara singkat tentang Osiloskop Analog. (Oscilloscope).
Osiloskop Analog(Oscilloscope)
Osiloskop Analog(Oscilloscope)
Imam Hidayat
Asas Elektrik
Asas Elektrik
Md Hafizi Mohamad
Osiloskop
Osiloskop
Nopiputri
mencitrakan superposisi menggunakan osiloskop
Superposisi gelombang harmonik
Superposisi gelombang harmonik
Alvin Alamsyah
Tentang Osiloscope
Osiloskop
Osiloskop
Wulan Sari
Mengukur Nilai Rintangan, Voltan Dan Arus
Ukur Menggunakan Multimeter
Ukur Menggunakan Multimeter
tiah93
Nata Pembelajaran
06 pengujian
06 pengujian
MUHAMMAD ARID ABDULAHIM
Elektrik dan elektronik
Elektrik dan elektronik
merduwati
Asas elektrik
Asas elektrik
noor_asma
8.1 multimeter
8.1 multimeter
Md Hafizi Mohamad
Analog multimeter and ohmmeter
Analog multimeter and ohmmeter
Rahul Ranjan
Daripada subjek pemasangan dan pendawaian Elektrik Bab7 : Pemeriksaan Dan Pengujian
Pemeriksaan Dan Pengujian Dalam Pendawaian elektrik
Pemeriksaan Dan Pengujian Dalam Pendawaian elektrik
Universiti Tun Hussien Onn Malaysia
MACHINE MAINTENANT CONTROL
Litar bekalan kuasa
Litar bekalan kuasa
Mohamad Husni Ramli
Asas Elektrik
Asas Elektrik
Md Hafizi Mohamad
Alat-alat pengujian asas elektrik
Alat-alat pengujian asas elektrik
Yuseri Bujang
ASAS SISTEM KOMPUTER
ASAS SISTEM KOMPUTER
Danieel Khaidir
elektronik
elektronik
Zulham Effendi
Viewers also liked
(20)
Bab 7-litar-au
Bab 7-litar-au
Osiloskop
Osiloskop
Get logik
Get logik
Osiloskop Analog(Oscilloscope)
Osiloskop Analog(Oscilloscope)
Asas Elektrik
Asas Elektrik
Osiloskop
Osiloskop
Superposisi gelombang harmonik
Superposisi gelombang harmonik
Osiloskop
Osiloskop
Ukur Menggunakan Multimeter
Ukur Menggunakan Multimeter
06 pengujian
06 pengujian
Elektrik dan elektronik
Elektrik dan elektronik
Asas elektrik
Asas elektrik
8.1 multimeter
8.1 multimeter
Analog multimeter and ohmmeter
Analog multimeter and ohmmeter
Pemeriksaan Dan Pengujian Dalam Pendawaian elektrik
Pemeriksaan Dan Pengujian Dalam Pendawaian elektrik
Litar bekalan kuasa
Litar bekalan kuasa
Asas Elektrik
Asas Elektrik
Alat-alat pengujian asas elektrik
Alat-alat pengujian asas elektrik
ASAS SISTEM KOMPUTER
ASAS SISTEM KOMPUTER
elektronik
elektronik
Similar to 8.1 Osiloskop Sinar Katod
Fizik Tingktan 5 KBSR
Bab 4 elektronik edisi guru 2016
Bab 4 elektronik edisi guru 2016
Zaharah Harun
fizik tingkatan 5 bab 4
Bab 4 elektronik
Bab 4 elektronik
nurfaizah
Listrik statis
Listrik statis
Dafid Kurniawan
Teknik Elektro UNC Kupang NTT
Tugas medan elektromagnetik kel. v
Tugas medan elektromagnetik kel. v
MarianaRohi
Materi Pelajaran SMP Kelas 9
Kelistrikan dan teknologi listrik di lingkungan
Kelistrikan dan teknologi listrik di lingkungan
SMP Negeri 2 Krian
SEMOGA BER,AMFAAT
1685861017295_P11+-+Induksi+Magnetik+28129.pdf
1685861017295_P11+-+Induksi+Magnetik+28129.pdf
PrimatamaDiskiBahrum
Devi indah l instrumentasi dan pengukuran listrik magnet dan listrik
Devi indah l instrumentasi dan pengukuran listrik magnet dan listrik
kemenag
Basic electric guru
Basic electric guru
Eko Supriyadi
Tentang Listrik Dinamis Kegiatan manusia sebagian besar tergantung pada listrik. Beragam perabotan rumah tangga sebagian besar membutuhkan aliran listrik untuk bisa digunakan. Listrik adalah benda yang bermuatan karena adanya kelebihan atau kekurangan elektron. Hal itu terjadi akibat benda satu dengan yang lainnya saling digosokkan. Sedangkan listrik dinamis adalah salah satu penggolongan dalam energi listrik. Listrik dapat diartikan sebagai kondisi dari partikel subatomik tertentu, seperti proton dan elektron yang menimbulkan penarikan dan penolakan gaya di antara keduanya.Kegiatan manusia sebagian besar tergantung pada listrik. Beragam perabotan rumah tangga sebagian besar membutuhkan aliran listrik untuk bisa digunakan. Listrik adalah benda yang bermuatan karena adanya kelebihan atau kekurangan elektron. Hal itu terjadi akibat benda satu dengan yang lainnya saling digosokkan. Sedangkan listrik dinamis adalah salah satu penggolongan dalam energi listrik. Listrik dapat diartikan sebagai kondisi dari partikel subatomik tertentu, seperti proton dan elektron yang menimbulkan penarikan dan penolakan gaya di antara keduanya. Kegiatan manusia sebagian besar tergantung pada listrik. Beragam perabotan rumah tangga sebagian besar membutuhkan aliran listrik untuk bisa digunakan. Listrik adalah benda yang bermuatan karena adanya kelebihan atau kekurangan elektron. Hal itu terjadi akibat benda satu dengan yang lainnya saling digosokkan. Sedangkan listrik dinamis adalah salah satu penggolongan dalam energi listrik. Listrik dapat diartikan sebagai kondisi dari partikel subatomik tertentu, seperti proton dan elektron yang menimbulkan penarikan dan penolakan gaya di antara keduanya. Secara umum, listrik dapat dipahami sebagai sumber energi yang disalurkan melalui kabel. Arus listrik timbul karena muatan listrik mengalir dari ujung saluran atau kabel positif ke ujung negatif. Listrik terbagi menjadi dua jenis, yakni listrik statis dan listrik dinamis. Kebutuhan manusia dalam hal listrik ini menunjukkan listrik dinamis sangat diperlukan dalam kehidupan kita. Hal ini menunjukkan bahwa fenomena listrik dinamis yang berperan penting dalam kehidupan kita. Peralatan seperti televisi, kulkas, rice cooker, komputer, radio tidak dapat menyala dengan sendirinya tanpa terhubung dengan aliran listrik. Contoh lainnya bisa ditemukan pada senter, jam dinding, atau mainan mobil-mobilan yang menggunakan baterai. Energi pada batu baterai merupakan penggerak dinamo (motor listrik) dalam mobil-mobilan. Sedangkan baterai pada senter menciptakan aliran elektron bekerja sehingga menyalakan lampu yang ada di dalamnya. Listrik dinamis adalah muatan-muatan listrik yang mengalir atau bergerak. Dilansir dari Circuit Globe, listrik dinamis adalah elektron yang bergerak secara searah maupun bolak-balik dalam suatu konduktor atau yang biasa disebut dengan aliran listrik. Listrik dinamis adalah kumpulan elektron yang terus-menerus mengalir dari suatu titik ke titik lainnya. Aliran listri
Listrik Statis Power Point.pptx
Listrik Statis Power Point.pptx
ReyAsadelFariztan
Materi Fisika XII
Induksi elektromagnetik
Induksi elektromagnetik
BudiChel1
electricity
LISTRIK STATIS.ppt
LISTRIK STATIS.ppt
HeribertusDanangPamu
Tugas IPA
Tugas IPA
ExBlade
Instrumentasi dan Pengukuran Listrik, Magnet, dan Elektronik. Disusun oleh Ary Gunawan (14708251033). Mata Kuliah Fisika. Membahas tentang Instrumentasi dan Pengukuran Listrik, Magnet dan Elektronik.
14708251033_Ary Gunawan_Instrumentasi Listrik, Magnet, dan Elektronik
14708251033_Ary Gunawan_Instrumentasi Listrik, Magnet, dan Elektronik
IPA 2014
media pembelajaran ipa kelas 9 semoga bermanfaat
Listrik Statis Power Point.pptx
Listrik Statis Power Point.pptx
ummimutmainah
ListrikStatis
Listrik Statis Edit 8 Nov 2023.pptx
Listrik Statis Edit 8 Nov 2023.pptx
ettylist
Pembelajaran tentang listrik statis
Listrik Statis Power Point.pptx
Listrik Statis Power Point.pptx
NyomanSudana
materi kls 9
Listrik Statis Power Point.pptx
Listrik Statis Power Point.pptx
DyahWahyuMeiImaMahan
09 bab 8
09 bab 8
widiameitrisari
trgrt
09 bab 8
09 bab 8
Rahmat Iqbal
gelombang elektromagnetik
kls x bab 8
kls x bab 8
Rahmat Iqbal
Similar to 8.1 Osiloskop Sinar Katod
(20)
Bab 4 elektronik edisi guru 2016
Bab 4 elektronik edisi guru 2016
Bab 4 elektronik
Bab 4 elektronik
Listrik statis
Listrik statis
Tugas medan elektromagnetik kel. v
Tugas medan elektromagnetik kel. v
Kelistrikan dan teknologi listrik di lingkungan
Kelistrikan dan teknologi listrik di lingkungan
1685861017295_P11+-+Induksi+Magnetik+28129.pdf
1685861017295_P11+-+Induksi+Magnetik+28129.pdf
Devi indah l instrumentasi dan pengukuran listrik magnet dan listrik
Devi indah l instrumentasi dan pengukuran listrik magnet dan listrik
Basic electric guru
Basic electric guru
Listrik Statis Power Point.pptx
Listrik Statis Power Point.pptx
Induksi elektromagnetik
Induksi elektromagnetik
LISTRIK STATIS.ppt
LISTRIK STATIS.ppt
Tugas IPA
Tugas IPA
14708251033_Ary Gunawan_Instrumentasi Listrik, Magnet, dan Elektronik
14708251033_Ary Gunawan_Instrumentasi Listrik, Magnet, dan Elektronik
Listrik Statis Power Point.pptx
Listrik Statis Power Point.pptx
Listrik Statis Edit 8 Nov 2023.pptx
Listrik Statis Edit 8 Nov 2023.pptx
Listrik Statis Power Point.pptx
Listrik Statis Power Point.pptx
Listrik Statis Power Point.pptx
Listrik Statis Power Point.pptx
09 bab 8
09 bab 8
09 bab 8
09 bab 8
kls x bab 8
kls x bab 8
Recently uploaded
Karl Marx dikenal sebagai bapak komunis dunia, karena Karl Marx memiliki pemikiran yang menyangkut dengan politik, ekonomi serta sosial. Karl Marx juga memiliki banyak karya, yang paling terkenal adalah The Communist Manifesto dan Das Kapital.
Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
saritharamadhani03
pmm
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
muhammadyudiyanto55
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1)
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
d2spdpnd9185
perumusan dalam membuat visi, misi dan tujuan di sekolah dasar, sekolah menengah pertama dan sekolah menengah atas. Visi lembaga pendidikan adalah citra nilai dan kepercayaan ideal. Visi adalah “apa?”, yaitu gambaran masa depan yang ingin kita capai. Visi adalah gambaran masa depan organisasi yang realistis, kredibel, dan atraktif.Mengkaji makna visi yang lebih tinggi untuk digunakan sebagai acuan. Menginventarisasi rumusan tugas yang tercantum dalam struktur dan tata kerja organisasi. Rumusan tugas tersebut dirangkum dan dirumuskan kembali.
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
AryLisawaty
tugas PAI kelas 10 rangkuman bab 9
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
WILDANREYkun
ptt pendidikan
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
Aksi Nyata Kepemimpinan
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
UditGheozi2
Tugas 1 Statistika Pendidikan UT 2024
Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024
Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024
AndrianiWimarSarasWa1
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 SD/MI Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Fathan Emran
Modul ajar IPA
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
RinawatiRinawati10
LAPORAN EKSKUL
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
PURWANTOSDNWATES2
Sejarah awal perkembangan Agama Hindu
Sejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptx
Sejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptx
GallantryW
Contoh Program Kerja KEPALA SEKOLAH
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
erlita3
PPT mengenai sejarah masuknya hindu buddha ke Indonesia.
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
nawasenamerta
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docx
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docx
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docx
MasHari12
Rubrik Visi Misi SMK
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
EkoPutuKromo
Analisis kritis jurnal ini diperoleh dari hasil membaca dan membandingkan jurnal yang berjudul "The Philosophy of Existensialism: Individual Awareness in Indonesian Education" dan "Peranan Filsafat dan Bahasa sebagai Media Komunikasi"
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
SusiSusanti94678
Berikut Contoh laporan sebagai Partisipan Observasi
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
AhmadBarkah2
Konflik menurut Robbins, adalah suatu proses yang dimulai apabila satu pihak merasakan bahwa pihak lain telah mempengaruhi secara negatif atau akan segera mempengaruhi secara negatif pihak lain
Konflik dan Negosiasi dalam perilaku organisai
Konflik dan Negosiasi dalam perilaku organisai
muhammadmasyhuri9
indikator kinerja KS
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
NurSriWidyastuti1
Recently uploaded
(20)
Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024
Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
Sejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptx
Sejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptx
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docx
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
Konflik dan Negosiasi dalam perilaku organisai
Konflik dan Negosiasi dalam perilaku organisai
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
8.1 Osiloskop Sinar Katod
1.
©HAK CIPTA TERPELIHARA
TICER NUR LAILY @ SMK KAPIT Page 1 8.1 OSILOSKOP SINAR KATOD Apakah pancaran termion? Proses pancaran/pembebasan elektron daripada permukaan logam/katod yang panas. Daripada apa pancaran termion dihasilkan? Filamen tungsten yang dipanaskan atau permukaan logam yang disalut oksida logam dan dipanaskan. Mekanisme Pancaran Termion - Logam mempunyai banyak elektron. - Pada suhu bilik elektron-elektron bergerak dipermukaan logam tetapi tidak terlepas keluar. - Apabila logam dipanaskan,elektron logam mempunyai cukup tenaga untuk dipancarkan dari permukaan logam. Faktor-faktor yangmempengaruhi kadar pancarantermion 1) Suhu Logam : Jika suhu bertambah kadar pancaran termion bertambah. 2) Luas Permukaan Logam : Jika luas bertambahkadarpancaran termion bertambah 3) Jenis logam :Logam yang berlainan jenis mempunyai kadar pancaran termion yang berlainan. Tungsten merupakan logam yangmempunyai kadar pancaran termion yang tinggi.Campuran Oksida barium dan Oksida Strontium juga mempunyai kadar pancaran termion yang tinggi. Apakan Senapang Elektron/Tiub Sinar Katod ? - Senapang elektron ialah suatu alat yang digunakan untuk menghasilkan alur elektron yang berhalaju tinggi (sinar katod) dan mempunyai alur yang halus. - Untuk menjadikannya bergerakdengan halaju tinggi VLT disambung antara anod dan katod. - Untuk menjadikanya alur yang halus terdapat satu liang halus pada anod. - Apabila filamen dipanaskan oleh bekalan a.t., katod menjadi panas. - Elektron-elektron dipancarkan di permukaan katod. - Disebabkan terdapat beza keupayaan yang tingi merentasi anod dan katod, elektron-elektron tertarik ke anod dan memecut dengan halaju yang sangat tinggi. - Alur elektron akan terkena skrin pendarflour untukmenghasikan tompok cahaya.
2.
©HAK CIPTA TERPELIHARA
TICER NUR LAILY @ SMK KAPIT Page 2 Apakah ciri-ciri sinar katod/ alur elektron? 1. Bergerak pada garis lurus dalam vakum 2. Mempunyai tenaga dan momemtum 3. Menghasilkan kesan pendarflour apabila terkena bahan berpendarflour. 4. Bercas negatif. 5. Boleh dipesongkan oleh medan elektrik ke arah plat positif 6. Boleh dipesongkan oleh medan magnet. Arah pesongan ditentukan oleh Hukum Tangan Kiri Fleming. 7. Mengionkan udara atau gas 8. Menembusi lapisan grafit atau kertas nipis 9. Menghasilkan sinar-X dan haba apabila menghentam sasaran logam yang berat 10. Cas satu elektron,e = 1.6 x 10-19 C 11. Jisim satu elektron = 9 x 10-31 kg Eksperimen untuk mengkaji ciri-ciri sinar katod @alur elektron Eksperimen(a)-Menggunakan Tiub Palang Maltase KAEDAH PEMERHATIAN 1) Hidupkan bekalan a.u. Perhatikan bayang Palang Maltase Didapati suatu bayang cahaya terbentuk.Bayang ini dihasilkan oleh cahaya daripada filamen 2) Hidupkan bekalan a.u. Seterusnya hidupkan VLT Perhatikan perbezaan bayang yang didapati Bila bekalan a.u. dan VLT dihidupkan suatu bayang bewarna hijau yang sama saiz dan sama kedudukan dengan bayang cahaya didapati. Bayang ini disebabkan oleh alur elektron. 3) Gantikan Palang Maltase dengan sebuah kipas kecil dan ringan Apabila diletak kipas kecil dan ringan didapatikipas kecil itu berpusing ke arah skrin Kesimpulan: Berdasarkan eksperimen didapati: (a) alur elektron bergerak lurus dalam vakum. (b) Apabila alur elektron terkena bahan-bahan tertentu (ZnS) ia akan berpendarflour. (c) Alur elektron mempunyai tenaga dan momemtum.
3.
©HAK CIPTA TERPELIHARA
TICER NUR LAILY @ SMK KAPIT Page 3 Eksperimen(b)-Menggunakan Tiub Perrin KAEDAH PEMERHATIAN 1) Hidupkan bekalan a.u. dan VLT 1 pada rajah(a) dan perhatikan arah pergerakan alur elektron. Didapati apabila bekalan a.u. dan VLT 1 pada rajah(a) dihidupkan alur elektron bergerak lurus. 2) Hidupkan bekalan a.u. dan VLT 1 dan VLT 2 pada rajah (a) dan perhatikan perubahan pada arah pergerakan alur elektron. Apabila bekalan a.u.,VLT1 dan VLT2pada rajah(a) dihidupkan alur elektron terpesong keatas (plat positif) 3) Hidupkan pula bekalan a.u dan VLT 1 pada rajah(b) dan kemudian dekatkan satu magnet bar yang kuat. Perhatikan arah pergerakan alurelektron. Didapati juga apabila bekalana.u.,VLT1 pada rajah(b) dihidupkandan magnet didekatkan didapati alurelektron terpesong ke atas. Kesimpulan: Berdasarkan eksperimen didapati: (a) Alur elektron dipesongkan oleh medan elektrik ke arah plat positif kerana elektron bercas negatif. (b) Alur elektron juga dipesongkan oleh medan magnet yang kuat,dan arah pesongan ditentukan oleh Hukum Tangan Kiri Fleming.
4.
©HAK CIPTA TERPELIHARA
TICER NUR LAILY @ SMK KAPIT Page 4 Osiloskop Sinar Katod (OSK) Apakah OSK ? Satu alat penguji dan alat pengukur yang penting dalam pengkajian elektrik dan elektronik Huraikan Sturuktur Utama Dan Fungsi Setiap Komponen OSK. Bahagian Komponen Fungsi Senapang Elektron Filamen Katod - Memanaskan katod - Membebaskan elektron melalui proses pancaran termion Grid kawalan Mengawal bilangan elektron dan seterusnya mengawal kecerahan tompok Anod memfokus Memfokus alur elektron supaya tompok tajam terhasil Anod memecut Memecutkan alur electron Sistem Pemesongan Plat-Y Memesongkan alur elektron secara menegak Plat-X Memesongkan alur elektron secara mengufuk Skrin Pendarflour Skrin Pendarflour Menukarkan tenaga kinetic elektron kepada tenaga cahaya untuk menghasilkan tompok cahaya yang cerah Salutan grafit Elektron-elektron yang terkena skrin dialirkan ke bumi melalui salutan grafit Alur elektron bergerak lurus tanpa dipesongkan. Titik cerah di tengah-tangah skrin Alur elektron terpesong ke atas. Titik cerah bergerak ke atas. Alur elektron terpesong ke atas. Titik cerah bergerak ke bawah. Alur elektron terpesong ke atas. Titik cerah bergerak ke atas dan ke bawah menjadi satu jalur cerah menegak terhasil
5.
©HAK CIPTA TERPELIHARA
TICER NUR LAILY @ SMK KAPIT Page 5 Penggunaan dan Pengendalian OSK Tombol Pengendalian/fungsi Suis kuasa Mengawal bekalan kuasa Kawalan fokus Diputarkan untukmenghasilkan tompokyang terfokus padaskrin Anjakan-X Melaraskan tompoksecara mengufuk Anjakan-Y Melaraskan tompoksecara menegak Gandaan-Y mengubah magnitudpesongan tegak tegaktompok yangdihasilkan oleh bezakeupayaan yangdisambung kepadaplat-Y Kawalan dasar-masa Bila dipasang tompok bergerak secara mengufuk merentasi skrin dan balik pada frekuensi tertentu Input-X Untuk menyambung beza upaya pada plat-X Input-Y Untuk menyambung beza upaya pada plat- Y Suis a.t./a.u Bila a.t. dipasang, anjakan bintik akan mengikuti kedua-dua voltan a.t dan a.u.yang dikenakan merentasi plat-Y Bila a.u. dipasang, anjakan bintik hanya akan mengikuti voltan a.u. yang dikenakan merentasi plat- Y,manakala voltan a.t. akan dihalang oleh kapasitor Kegunaan- kegunaan OSK (i) Mempamerkan gelombang
6.
©HAK CIPTA TERPELIHARA
TICER NUR LAILY @ SMK KAPIT Page 6 (ii) Sebagai voltmeter- mengukur beza keupayaan - Voltan arus terus (a.t), V = [sesaran tompok cahaya daripada kedudukan sifar] x [ gandaan-Y] (a) masa-tapak dimatikan (b) masa-tapak dihidupkan - Voltan puncak ke puncak arus ulang alik (u.a), Vpp = [panjang garis tegak pada skrin ] × [ gandaan- Y] - Voltan puncak , Vp = ½ (Vpp) - Voltan punca min kuasa dua, V p.m.k.d = √ଶ
7.
©HAK CIPTA TERPELIHARA
TICER NUR LAILY @ SMK KAPIT Page 7 (iii) Pengukur selang masa yang singkat Example: 1. If the time-base is set to 1 ms/div, it means that one division represents a time interval of 0.001 s. 2. The number of divisions is counted between the two pulses or two crests of a wave. Length between two signals = 5 divs Time taken, t = 5 div x 10 ms/div = 50 ms Time intervals = 0.05 s
Download now