SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
Download to read offline
KESUSASTERAAN KANAK-KANAK
DALAM PENDIDIKAN BAHASA MELAYU
BMMB32
83
Disediakan oleh:
PN FADZILAH ABDUL RAHIM
Disampaikan oleh:
Dr Azman bin Rahmat
• Gaya Penulisan
✔ Bahasa
✔ Ilustrasi
• Gaya
Penceritaan
✔ Teknik Pemerian
✔ Teknik Tuturan
✔ Teknik Imbasan
Gaya Penulisan
dan Teknik Penceritaan
Kesusasteraan
Kanak-kanak
Gaya Penulisan
❑ Gaya penulisan karya kreatif merujuk kepada cara menulis sesuatu karya yang melibatkan
perkara yang ditulis dan berkaitan dengan teknik menulis.
❑ Perkara yang perlu diambil diberi perhatian seperti pemilihan perkataan, sintaksis, plot serta
watak dan nilai teladan yang menjadi tunjang penceritaan bagi sastera kanak-kanak.
❑ Gaya penulisan kebiasaannya akan berubah-ubah, berdasarkan subjek dan sudut pandangan.
❑ Membina gaya penulisan sama seperti membina kerangka sesebuah karangan yang akirnya
menggambarkan individu penulis itu sendiri. Gaya penulisan adalah cara bagaimana penulis
meluahkan idea dan cara mengembangkan idea secara alamiah dan perlumengikut peredaran
masa, digabungkan dengan teknik menulis serta penerapan nilai murni bagi tatapan pembaca
kategori kanak-kanak.
Definisi
❑ Gaya gaya bahasa ialah susunan perkataan yang digunakan oleh pengarang untuk
menyampaikan idea dan perasaan serta fikiran dan maksud dalam penulisannya.
❑ Pengarang yang bertanggungjawab memilih kosa kata (sejumlah perkataan) yang sesuai dengan
keadaan dan penceritaan serta menggunakan perkataan pilihan dengan wajar dan berhati-hati.
❑ Matlamat pengarang untuk menghasilkan karya perlu menggunakan kosa kata betul, mudah,
tepat dan ringkas serta sopan, tidak bergaya bahasa keterlaluan kerana kanak-kanak tidak
berupaya menggambarkan keadaan tersebut.
Definisi
Bahasa
Pembinaan
Ayat Yang
Mantap
Pemilihan
gaya
bahasa
yang sesuai
Pemilihan
kata
Gaya
bahasa
pelukisan
Ilustrasi
Aspek ilustrasi memainkan peranan yang amat penting dalam
menyampaikan sesebuah penceritaan. Ilustrasi adalah paparan
visual yang dipersembahkan melalui:
Bentuk
lukisan
Gambar Karya seni
lain
Fungsi Ilustrasi
1. Menjelaskan sesuatu perkara, contohnya dalam
sebuah cerita, sajak atau rencana akhbar yang
dibantu melalui satu persembahan visual dalam
bentuk grafik.
2. Penggunaan ilustrasi adalah untuk menerangkan
atau menghiasi suatu cerita, tulisan, puisi, atau
informasi tertulis lainnya. Bantuan visual, tulisan
tersebut lebih mudah difahami oleh pembaca.
Ilustrasi
Ciri-ciri Ilustrasi yang baik
2. Boleh
mempeng
aruhi dan
menamba
t hati dan
perasaan
pembaca
1. Mempu
nyai
pengerti
an dan
mesej
3. Sesuaika
n dengan
tema dan
tajuk
Ciri-ciri Ilustrasi yang baik
5. Rupa
bentuk
ilustrasi
ringkas
dan
mudah
diingati,
4. Pengol
ahan
prinsip
rekaan
yang
6. Kesesuai
an antara
ilustrasi
dengan
teks
Gaya
Penceritaan
Definisi
Teknik penulisan atau teknik penceritaan
adalah satu kaedah yang membantu
pengarang dalam membina dan
mengembangkan jalan ceritanya. Teknik
penceritaan ini dapat menunjukkan
kreativiti pengarang dalam
mempelbagaikan gaya dalam
Teknik Penceritaan
Dialog
Monolog
Pemerian/
Imbas Kembali
Imbas muka
Fungsi Teknik Penceritaan
Berfungsi memberi panduan kepada
pengarang untuk
mempersembahkan karyanya agar
menjadi lebih malar segar. Teknik
penulisan adalah kaedah yang tersusun
dan susun atur tersebut amat penting
Teknik Penulisan
Dialog
Monolog
Dalaman
Arus
Kesedaran
Mimpi
Bayangan atau
Imbasan
Arketaip
Imej atau
imejan
Alegori
Simile
Simbol
Teknik Penulisan
Metafora
Personafikas
i
Justaposisi
Realiti Magis
Suspens
Surat
Diari
Pewarnaan
Tempatan
Karangan
Berangkap
Teknik Pemerian Dalam Cerita
Pemerian ditakrifkan sebagai perkara yang
memperlihatkan penggunaan bahasa untuk menjelaskan
atau menghuraikan sesuatu perkara yang berlaku. Retorik
teknik ini menggambarkan penggunaan gaya deskriptif
dan informatif. Antara ciri retorik pemerian ialah
penggunaan bahasa secara tersusun, tepat dan jelas serta
berkesan. Struktur penulisan teknik retorik bermula
dengan pendahuluan, huraian dan rumusan. Selain itu
teknik retorik pemerian digunakan untuk memberikan
1.1
Teknik Tuturan Dalam Cerita
Tutur juga merupakan medium penting dalam gaya
penceritaan bagi seseorang pengarang. Bagi sastera
kanak-kanak menjadi teras teras tuturan itu perlu
mengandungi nilai moral yang tinggi agar dapat dicontohi
oleh kanak-kanak yang membaca sesuatu karya. Umumnya
bentuk-bentuk tuturan yang digunakan oleh seseorang akan
dapat mengungkapkan cara seseorang berkomunikasi
dengan berhemah atau tidak. Semakin berhati-hati seorang
tokoh memanfaatkan ciri-ciri kesantunan di dalam
1.2
Teknik Imbasan Dalam Cerita
Imbas kembali merupakan merupakan satu teknik plot
yang digunakan oleh
pengarang untuk menceritakan sesuatu perkara yang
sudah berlaku sebelum sesuatu perkara. Pengarang
menggambarkannya melalui ingatan, kenangan,
lintasan atau imbasan sesuatu watak terhadap suatu
peristiwa yang telah berlaku sebelumnya.
1.3
Teknik Imbasan Dalam Cerita
1.3
Untuk memberi kedalaman
kepada watak dan perwatakan
Kilas balik ialah cara terbaik untuk meningkatkan
pemahaman pembaca tentang kisah belakang watak anda.
Anda boleh menggunakannya untuk menerangkan sebab
kelemahan atau ketidakamanan tertentu berlaku dan
sebab protagonis dan watak lain membuat pilihan yang
mereka lakukan. Beberapa contoh mungkin jika watak baru
berpindah sekolah, anda boleh menulis kilas balik yang
Teknik Imbasan Dalam Cerita
1.3
Untuk memberi kedalaman
kepada watak dan perwatakan
Kilas balik ialah cara terbaik untuk meningkatkan
pemahaman pembaca tentang kisah belakang watak anda.
Anda boleh menggunakannya untuk menerangkan sebab
kelemahan atau ketidakamanan tertentu berlaku dan
sebab protagonis dan watak lain membuat pilihan yang
mereka lakukan. Beberapa contoh mungkin jika watak baru
berpindah sekolah, anda boleh menulis kilas balik yang
Teknik Imbasan Dalam Cerita
1.3
Untuk menyampaikan eksposisi
Menggunakan imbas kembali boleh menjadi alat yang baik untuk
eksposisi dalam cerita anda. Daripada menjelaskan bahawa
protagonis anda pernah mempercayai adik-beradik mereka dan
akhirnya memalukan diri mereka sendiri di hadapan orang yang
disukainya, dan itulah sebabnya mereka tidak lagi mempercayai
mereka, mengapa tidak menunjukkan kepada kami sebuah
kenangan? Dengan membiarkan peristiwa lalu yang mendasari
plot anda dimainkan dalam masa nyata, anda memberikan
Teknik Imbasan Dalam Cerita
1.3
Untuk mencipta ironi dramatik
Ironi dramatik berlaku apabila pembaca lebih memahami perkara
yang berlaku berbanding watak-wataknya. Pengarang menggunakan
kilas balik untuk mencipta ironi dramatik dalam mana-mana genre.
Dalam cerpen kisah kegigihan guru sebagai contoh, pengarang
mungkin melukiskan protagonisnya seorang guru yang perihatin
membantu murid-muridnya yang miskin kerana guru itu juga asalnya
dari keluarga miskin pada satu masa dahulu. Dengan menggunakan
peristiwa masa lalu untuk memberi penonton lebih banyak maklumat
daripada watak utama, pengarang mewujudkan ketegangan dan
Ilustrasi Media Sosial
Ilustrasi Media Sosial
Ilustrasi Media Sosial
Ilustrasi Media Sosial
Ilustrasi Media Sosial

More Related Content

What's hot

Kaedah komunikatif
Kaedah  komunikatifKaedah  komunikatif
Kaedah komunikatifmohamadawang
 
Teknik drama dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu kajian tindakan
Teknik drama dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu kajian tindakanTeknik drama dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu kajian tindakan
Teknik drama dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu kajian tindakanNorliza Mat Zaki
 
TUGASAN LITERASI BAHASA
TUGASAN LITERASI BAHASATUGASAN LITERASI BAHASA
TUGASAN LITERASI BAHASAfitri norlida
 
Topik 1 konsep dan latar belakang seni dalam pendidikan
Topik 1 konsep dan latar belakang seni dalam pendidikanTopik 1 konsep dan latar belakang seni dalam pendidikan
Topik 1 konsep dan latar belakang seni dalam pendidikanWany Hardy
 
RPH KSSR BM (kemahiran mendengar dan bertutur)
RPH KSSR BM (kemahiran mendengar dan bertutur)RPH KSSR BM (kemahiran mendengar dan bertutur)
RPH KSSR BM (kemahiran mendengar dan bertutur)Suhaida Anior
 
Rph aspek seni bahasa
Rph aspek seni bahasaRph aspek seni bahasa
Rph aspek seni bahasaTeresa Janin
 
Morfologi Bahasa Melayu (Pembentukan Perkataan Baharu)
Morfologi Bahasa Melayu (Pembentukan Perkataan Baharu)Morfologi Bahasa Melayu (Pembentukan Perkataan Baharu)
Morfologi Bahasa Melayu (Pembentukan Perkataan Baharu)Rafiza Diy
 
Pengajaran kemahiran-bahasa-melayu-bmm-3104
Pengajaran kemahiran-bahasa-melayu-bmm-3104Pengajaran kemahiran-bahasa-melayu-bmm-3104
Pengajaran kemahiran-bahasa-melayu-bmm-3104Pensil Dan Pemadam
 
Penulisan kreatif sastera kanak-kanak
Penulisan kreatif sastera kanak-kanakPenulisan kreatif sastera kanak-kanak
Penulisan kreatif sastera kanak-kanakFaFai S.
 
04 kemahiran membaca
04   kemahiran membaca 04   kemahiran membaca
04 kemahiran membaca Nsha Shari
 
Topik 4 Aspirasi dan Kepentingan Pendidikan
Topik 4 Aspirasi dan Kepentingan PendidikanTopik 4 Aspirasi dan Kepentingan Pendidikan
Topik 4 Aspirasi dan Kepentingan PendidikanAzizi Ahmad
 
Syair dan- gurindam
Syair dan- gurindamSyair dan- gurindam
Syair dan- gurindamNZulkifli MH
 
Sejarah Perkembangan Drama Di Dunia dan Malaysia
Sejarah Perkembangan Drama Di Dunia dan MalaysiaSejarah Perkembangan Drama Di Dunia dan Malaysia
Sejarah Perkembangan Drama Di Dunia dan MalaysiaArifahAzlanShah2
 
07 aspek tatabahasa
07   aspek tatabahasa07   aspek tatabahasa
07 aspek tatabahasaNsha Shari
 
Peringkat kemahiran menulis
Peringkat kemahiran menulis Peringkat kemahiran menulis
Peringkat kemahiran menulis fitri norlida
 
Definisi kemahiran membaca
Definisi kemahiran membacaDefinisi kemahiran membaca
Definisi kemahiran membacaAlia Maisarah
 

What's hot (20)

Kaedah komunikatif
Kaedah  komunikatifKaedah  komunikatif
Kaedah komunikatif
 
Teknik drama dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu kajian tindakan
Teknik drama dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu kajian tindakanTeknik drama dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu kajian tindakan
Teknik drama dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu kajian tindakan
 
TUGASAN LITERASI BAHASA
TUGASAN LITERASI BAHASATUGASAN LITERASI BAHASA
TUGASAN LITERASI BAHASA
 
Topik 1 konsep dan latar belakang seni dalam pendidikan
Topik 1 konsep dan latar belakang seni dalam pendidikanTopik 1 konsep dan latar belakang seni dalam pendidikan
Topik 1 konsep dan latar belakang seni dalam pendidikan
 
RPH KSSR BM (kemahiran mendengar dan bertutur)
RPH KSSR BM (kemahiran mendengar dan bertutur)RPH KSSR BM (kemahiran mendengar dan bertutur)
RPH KSSR BM (kemahiran mendengar dan bertutur)
 
Rph aspek seni bahasa
Rph aspek seni bahasaRph aspek seni bahasa
Rph aspek seni bahasa
 
Morfologi Bahasa Melayu (Pembentukan Perkataan Baharu)
Morfologi Bahasa Melayu (Pembentukan Perkataan Baharu)Morfologi Bahasa Melayu (Pembentukan Perkataan Baharu)
Morfologi Bahasa Melayu (Pembentukan Perkataan Baharu)
 
Pengajaran kemahiran-bahasa-melayu-bmm-3104
Pengajaran kemahiran-bahasa-melayu-bmm-3104Pengajaran kemahiran-bahasa-melayu-bmm-3104
Pengajaran kemahiran-bahasa-melayu-bmm-3104
 
Penulisan kreatif sastera kanak-kanak
Penulisan kreatif sastera kanak-kanakPenulisan kreatif sastera kanak-kanak
Penulisan kreatif sastera kanak-kanak
 
Penulisan Mekanis
Penulisan MekanisPenulisan Mekanis
Penulisan Mekanis
 
04 kemahiran membaca
04   kemahiran membaca 04   kemahiran membaca
04 kemahiran membaca
 
Topik 4 Aspirasi dan Kepentingan Pendidikan
Topik 4 Aspirasi dan Kepentingan PendidikanTopik 4 Aspirasi dan Kepentingan Pendidikan
Topik 4 Aspirasi dan Kepentingan Pendidikan
 
Syair dan- gurindam
Syair dan- gurindamSyair dan- gurindam
Syair dan- gurindam
 
Pengamatan pendengaran
Pengamatan pendengaranPengamatan pendengaran
Pengamatan pendengaran
 
aktiviti pra menulis
aktiviti pra menulisaktiviti pra menulis
aktiviti pra menulis
 
Sejarah Perkembangan Drama Di Dunia dan Malaysia
Sejarah Perkembangan Drama Di Dunia dan MalaysiaSejarah Perkembangan Drama Di Dunia dan Malaysia
Sejarah Perkembangan Drama Di Dunia dan Malaysia
 
07 aspek tatabahasa
07   aspek tatabahasa07   aspek tatabahasa
07 aspek tatabahasa
 
Peringkat kemahiran menulis
Peringkat kemahiran menulis Peringkat kemahiran menulis
Peringkat kemahiran menulis
 
Teknik Nyanyian
Teknik NyanyianTeknik Nyanyian
Teknik Nyanyian
 
Definisi kemahiran membaca
Definisi kemahiran membacaDefinisi kemahiran membaca
Definisi kemahiran membaca
 

Similar to 5. GAYA PENULISAN DAN TEKNIK PENCERITAAN KESUSASTERAAN KANAK-KANAK (1) (1).pdf

Teknik Pgjrn Cerpen
 Teknik Pgjrn Cerpen Teknik Pgjrn Cerpen
Teknik Pgjrn CerpenAwang Kelabu
 
Cerita Fiksi Dalam Novel
Cerita Fiksi Dalam NovelCerita Fiksi Dalam Novel
Cerita Fiksi Dalam NovelSyifa Sahaliya
 
Laporan praktik membaca janah
Laporan praktik membaca janahLaporan praktik membaca janah
Laporan praktik membaca janahAsih Sukarsih
 
makalah keterampilan menulis
makalah keterampilan menulismakalah keterampilan menulis
makalah keterampilan menulistyaarahman
 
Dilaaaaa tik
Dilaaaaa tikDilaaaaa tik
Dilaaaaa tikradiladwi
 
Tulisan dalam aktivitas kebahasaan
Tulisan dalam aktivitas kebahasaanTulisan dalam aktivitas kebahasaan
Tulisan dalam aktivitas kebahasaanmdrrizaldy
 
ULASAN BUKU : Strategi Bahasa: Panduan Nahu dan Retorik Untuk Penulisan
ULASAN BUKU : Strategi Bahasa: Panduan Nahu dan Retorik Untuk Penulisan ULASAN BUKU : Strategi Bahasa: Panduan Nahu dan Retorik Untuk Penulisan
ULASAN BUKU : Strategi Bahasa: Panduan Nahu dan Retorik Untuk Penulisan Pena Minang
 
Aspek kesusasteraan melayu
Aspek kesusasteraan melayuAspek kesusasteraan melayu
Aspek kesusasteraan melayuatikah alya
 
Kls vii b._indonesia
Kls vii b._indonesiaKls vii b._indonesia
Kls vii b._indonesiaMiumi Atia
 
Hakikat menulis dalam bahasa Indonesia
Hakikat menulis dalam bahasa IndonesiaHakikat menulis dalam bahasa Indonesia
Hakikat menulis dalam bahasa IndonesiaNia Suharta
 
ppt surat lamaran pekerjaan.pptx
ppt surat lamaran pekerjaan.pptxppt surat lamaran pekerjaan.pptx
ppt surat lamaran pekerjaan.pptxHanaChryst
 
Minggu 4 (sastera) pembinaan plot
Minggu 4 (sastera) pembinaan plotMinggu 4 (sastera) pembinaan plot
Minggu 4 (sastera) pembinaan plotShamimi Jamudin
 
4. penulisan artikel dan advertorial
4. penulisan artikel  dan advertorial4. penulisan artikel  dan advertorial
4. penulisan artikel dan advertorialBinus University
 
Karangan Deskriptif
Karangan DeskriptifKarangan Deskriptif
Karangan DeskriptifRose Ghazi
 
studi wacana-pengajaran wacana
studi wacana-pengajaran wacanastudi wacana-pengajaran wacana
studi wacana-pengajaran wacanaAjengIlla
 

Similar to 5. GAYA PENULISAN DAN TEKNIK PENCERITAAN KESUSASTERAAN KANAK-KANAK (1) (1).pdf (20)

Teknik Pgjrn Cerpen
 Teknik Pgjrn Cerpen Teknik Pgjrn Cerpen
Teknik Pgjrn Cerpen
 
Cerita Fiksi Dalam Novel
Cerita Fiksi Dalam NovelCerita Fiksi Dalam Novel
Cerita Fiksi Dalam Novel
 
Laporan praktik membaca janah
Laporan praktik membaca janahLaporan praktik membaca janah
Laporan praktik membaca janah
 
makalah keterampilan menulis
makalah keterampilan menulismakalah keterampilan menulis
makalah keterampilan menulis
 
Dilaaaaa tik
Dilaaaaa tikDilaaaaa tik
Dilaaaaa tik
 
Tulisan dalam aktivitas kebahasaan
Tulisan dalam aktivitas kebahasaanTulisan dalam aktivitas kebahasaan
Tulisan dalam aktivitas kebahasaan
 
ULASAN BUKU : Strategi Bahasa: Panduan Nahu dan Retorik Untuk Penulisan
ULASAN BUKU : Strategi Bahasa: Panduan Nahu dan Retorik Untuk Penulisan ULASAN BUKU : Strategi Bahasa: Panduan Nahu dan Retorik Untuk Penulisan
ULASAN BUKU : Strategi Bahasa: Panduan Nahu dan Retorik Untuk Penulisan
 
Aspek kesusasteraan melayu
Aspek kesusasteraan melayuAspek kesusasteraan melayu
Aspek kesusasteraan melayu
 
Kls vii b._indonesia
Kls vii b._indonesiaKls vii b._indonesia
Kls vii b._indonesia
 
Pertemuan ke 14
Pertemuan ke 14Pertemuan ke 14
Pertemuan ke 14
 
Artikel PTK
Artikel PTKArtikel PTK
Artikel PTK
 
Hakikat menulis dalam bahasa Indonesia
Hakikat menulis dalam bahasa IndonesiaHakikat menulis dalam bahasa Indonesia
Hakikat menulis dalam bahasa Indonesia
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesia
 
Line up Documentary
Line up DocumentaryLine up Documentary
Line up Documentary
 
Jawapan topik 4
Jawapan topik 4Jawapan topik 4
Jawapan topik 4
 
ppt surat lamaran pekerjaan.pptx
ppt surat lamaran pekerjaan.pptxppt surat lamaran pekerjaan.pptx
ppt surat lamaran pekerjaan.pptx
 
Minggu 4 (sastera) pembinaan plot
Minggu 4 (sastera) pembinaan plotMinggu 4 (sastera) pembinaan plot
Minggu 4 (sastera) pembinaan plot
 
4. penulisan artikel dan advertorial
4. penulisan artikel  dan advertorial4. penulisan artikel  dan advertorial
4. penulisan artikel dan advertorial
 
Karangan Deskriptif
Karangan DeskriptifKarangan Deskriptif
Karangan Deskriptif
 
studi wacana-pengajaran wacana
studi wacana-pengajaran wacanastudi wacana-pengajaran wacana
studi wacana-pengajaran wacana
 

Recently uploaded

Materi Kuliah Ramadhan WARISAN SYAWAL 1444.pptx
Materi Kuliah Ramadhan WARISAN SYAWAL 1444.pptxMateri Kuliah Ramadhan WARISAN SYAWAL 1444.pptx
Materi Kuliah Ramadhan WARISAN SYAWAL 1444.pptxc9fhbm7gzj
 
02.17. Menentukan Temperatre Wind-Chill Menggunakan Bahasa Pemrograman C++
02.17. Menentukan Temperatre Wind-Chill Menggunakan Bahasa Pemrograman C++02.17. Menentukan Temperatre Wind-Chill Menggunakan Bahasa Pemrograman C++
02.17. Menentukan Temperatre Wind-Chill Menggunakan Bahasa Pemrograman C++BayuYudhaSaputra
 
Adab bjjkkkkkkk gggggggghhhhywq dede dulu ya itu yg kamu
Adab bjjkkkkkkk gggggggghhhhywq dede dulu ya itu yg kamuAdab bjjkkkkkkk gggggggghhhhywq dede dulu ya itu yg kamu
Adab bjjkkkkkkk gggggggghhhhywq dede dulu ya itu yg kamuKarticha
 
AKSI NYATA IKLIM SEKOLAH AMAN PERUNDUNGAN oleh Agus Buntara, SD NEGERI WANGK...
AKSI NYATA IKLIM SEKOLAH AMAN  PERUNDUNGAN oleh Agus Buntara, SD NEGERI WANGK...AKSI NYATA IKLIM SEKOLAH AMAN  PERUNDUNGAN oleh Agus Buntara, SD NEGERI WANGK...
AKSI NYATA IKLIM SEKOLAH AMAN PERUNDUNGAN oleh Agus Buntara, SD NEGERI WANGK...AgusBuntara1
 
The Wolf, The Buffalo and The Shepherd ~ A Kids' Story with Life Lessons (En...
The Wolf, The Buffalo and The Shepherd ~ A Kids' Story  with Life Lessons (En...The Wolf, The Buffalo and The Shepherd ~ A Kids' Story  with Life Lessons (En...
The Wolf, The Buffalo and The Shepherd ~ A Kids' Story with Life Lessons (En...OH TEIK BIN
 
Penyusunan Paragraf Primakara Informatika IFPagi3
Penyusunan Paragraf Primakara Informatika IFPagi3Penyusunan Paragraf Primakara Informatika IFPagi3
Penyusunan Paragraf Primakara Informatika IFPagi3SatriaPamungkas18
 
Teknologi Ekstraksi Bahan Alam: Fundamental dan Metode-metode Ekstraksi Bahan...
Teknologi Ekstraksi Bahan Alam: Fundamental dan Metode-metode Ekstraksi Bahan...Teknologi Ekstraksi Bahan Alam: Fundamental dan Metode-metode Ekstraksi Bahan...
Teknologi Ekstraksi Bahan Alam: Fundamental dan Metode-metode Ekstraksi Bahan...Apothecary Indonesia Persada
 
Elemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptx
Elemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptxElemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptx
Elemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptxGyaCahyaPratiwi
 
Info ... Buku _"Effective INVENTORY and WAREHOUSING MANAGEMENT" & Bagaimana M...
Info ... Buku _"Effective INVENTORY and WAREHOUSING MANAGEMENT" & Bagaimana M...Info ... Buku _"Effective INVENTORY and WAREHOUSING MANAGEMENT" & Bagaimana M...
Info ... Buku _"Effective INVENTORY and WAREHOUSING MANAGEMENT" & Bagaimana M...Kanaidi ken
 
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 21_11 April 2024.pdf
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 21_11 April 2024.pdfAminullah Assagaf_Regresi Lengkap 21_11 April 2024.pdf
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 21_11 April 2024.pdfAminullah Assagaf
 
bahasa-indonesia-penyusunan-paragraf.pptx
bahasa-indonesia-penyusunan-paragraf.pptxbahasa-indonesia-penyusunan-paragraf.pptx
bahasa-indonesia-penyusunan-paragraf.pptxvincentptk17
 
“Mohon Maaf Lahir & Batin” ... Minal Aidin Wal Faizin
“Mohon Maaf Lahir & Batin” ... Minal Aidin Wal  Faizin“Mohon Maaf Lahir & Batin” ... Minal Aidin Wal  Faizin
“Mohon Maaf Lahir & Batin” ... Minal Aidin Wal FaizinKanaidi ken
 
MATERI PEMBELAJARAN SENI BUDAYA.KELOMPOK 5.pptx
MATERI PEMBELAJARAN SENI BUDAYA.KELOMPOK 5.pptxMATERI PEMBELAJARAN SENI BUDAYA.KELOMPOK 5.pptx
MATERI PEMBELAJARAN SENI BUDAYA.KELOMPOK 5.pptxwulandaritirsa
 
(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru
(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru
(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaruSilvanaAyu
 
Silabus Pelatihan _Peranan dan Implementasi "Dual Banking Leverage Model (DBL...
Silabus Pelatihan _Peranan dan Implementasi "Dual Banking Leverage Model (DBL...Silabus Pelatihan _Peranan dan Implementasi "Dual Banking Leverage Model (DBL...
Silabus Pelatihan _Peranan dan Implementasi "Dual Banking Leverage Model (DBL...Kanaidi ken
 
Ringkasan Isi & Pokok Bahasan_ Buku_ "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN da...
Ringkasan Isi & Pokok Bahasan_ Buku_ "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN da...Ringkasan Isi & Pokok Bahasan_ Buku_ "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN da...
Ringkasan Isi & Pokok Bahasan_ Buku_ "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN da...Kanaidi ken
 
Estetika Humanisme Ringkasan Pertemuan 1.pdf
Estetika Humanisme Ringkasan Pertemuan 1.pdfEstetika Humanisme Ringkasan Pertemuan 1.pdf
Estetika Humanisme Ringkasan Pertemuan 1.pdfHendroGunawan8
 
Jaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdf
Jaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdfJaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdf
Jaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdfHendroGunawan8
 
Materi B.indo (Penyusunan Paragraf).pptx
Materi B.indo (Penyusunan Paragraf).pptxMateri B.indo (Penyusunan Paragraf).pptx
Materi B.indo (Penyusunan Paragraf).pptxafkarzidan98
 
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdf
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdfPerbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdf
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdfAgungNugroho932694
 

Recently uploaded (20)

Materi Kuliah Ramadhan WARISAN SYAWAL 1444.pptx
Materi Kuliah Ramadhan WARISAN SYAWAL 1444.pptxMateri Kuliah Ramadhan WARISAN SYAWAL 1444.pptx
Materi Kuliah Ramadhan WARISAN SYAWAL 1444.pptx
 
02.17. Menentukan Temperatre Wind-Chill Menggunakan Bahasa Pemrograman C++
02.17. Menentukan Temperatre Wind-Chill Menggunakan Bahasa Pemrograman C++02.17. Menentukan Temperatre Wind-Chill Menggunakan Bahasa Pemrograman C++
02.17. Menentukan Temperatre Wind-Chill Menggunakan Bahasa Pemrograman C++
 
Adab bjjkkkkkkk gggggggghhhhywq dede dulu ya itu yg kamu
Adab bjjkkkkkkk gggggggghhhhywq dede dulu ya itu yg kamuAdab bjjkkkkkkk gggggggghhhhywq dede dulu ya itu yg kamu
Adab bjjkkkkkkk gggggggghhhhywq dede dulu ya itu yg kamu
 
AKSI NYATA IKLIM SEKOLAH AMAN PERUNDUNGAN oleh Agus Buntara, SD NEGERI WANGK...
AKSI NYATA IKLIM SEKOLAH AMAN  PERUNDUNGAN oleh Agus Buntara, SD NEGERI WANGK...AKSI NYATA IKLIM SEKOLAH AMAN  PERUNDUNGAN oleh Agus Buntara, SD NEGERI WANGK...
AKSI NYATA IKLIM SEKOLAH AMAN PERUNDUNGAN oleh Agus Buntara, SD NEGERI WANGK...
 
The Wolf, The Buffalo and The Shepherd ~ A Kids' Story with Life Lessons (En...
The Wolf, The Buffalo and The Shepherd ~ A Kids' Story  with Life Lessons (En...The Wolf, The Buffalo and The Shepherd ~ A Kids' Story  with Life Lessons (En...
The Wolf, The Buffalo and The Shepherd ~ A Kids' Story with Life Lessons (En...
 
Penyusunan Paragraf Primakara Informatika IFPagi3
Penyusunan Paragraf Primakara Informatika IFPagi3Penyusunan Paragraf Primakara Informatika IFPagi3
Penyusunan Paragraf Primakara Informatika IFPagi3
 
Teknologi Ekstraksi Bahan Alam: Fundamental dan Metode-metode Ekstraksi Bahan...
Teknologi Ekstraksi Bahan Alam: Fundamental dan Metode-metode Ekstraksi Bahan...Teknologi Ekstraksi Bahan Alam: Fundamental dan Metode-metode Ekstraksi Bahan...
Teknologi Ekstraksi Bahan Alam: Fundamental dan Metode-metode Ekstraksi Bahan...
 
Elemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptx
Elemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptxElemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptx
Elemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptx
 
Info ... Buku _"Effective INVENTORY and WAREHOUSING MANAGEMENT" & Bagaimana M...
Info ... Buku _"Effective INVENTORY and WAREHOUSING MANAGEMENT" & Bagaimana M...Info ... Buku _"Effective INVENTORY and WAREHOUSING MANAGEMENT" & Bagaimana M...
Info ... Buku _"Effective INVENTORY and WAREHOUSING MANAGEMENT" & Bagaimana M...
 
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 21_11 April 2024.pdf
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 21_11 April 2024.pdfAminullah Assagaf_Regresi Lengkap 21_11 April 2024.pdf
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 21_11 April 2024.pdf
 
bahasa-indonesia-penyusunan-paragraf.pptx
bahasa-indonesia-penyusunan-paragraf.pptxbahasa-indonesia-penyusunan-paragraf.pptx
bahasa-indonesia-penyusunan-paragraf.pptx
 
“Mohon Maaf Lahir & Batin” ... Minal Aidin Wal Faizin
“Mohon Maaf Lahir & Batin” ... Minal Aidin Wal  Faizin“Mohon Maaf Lahir & Batin” ... Minal Aidin Wal  Faizin
“Mohon Maaf Lahir & Batin” ... Minal Aidin Wal Faizin
 
MATERI PEMBELAJARAN SENI BUDAYA.KELOMPOK 5.pptx
MATERI PEMBELAJARAN SENI BUDAYA.KELOMPOK 5.pptxMATERI PEMBELAJARAN SENI BUDAYA.KELOMPOK 5.pptx
MATERI PEMBELAJARAN SENI BUDAYA.KELOMPOK 5.pptx
 
(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru
(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru
(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru
 
Silabus Pelatihan _Peranan dan Implementasi "Dual Banking Leverage Model (DBL...
Silabus Pelatihan _Peranan dan Implementasi "Dual Banking Leverage Model (DBL...Silabus Pelatihan _Peranan dan Implementasi "Dual Banking Leverage Model (DBL...
Silabus Pelatihan _Peranan dan Implementasi "Dual Banking Leverage Model (DBL...
 
Ringkasan Isi & Pokok Bahasan_ Buku_ "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN da...
Ringkasan Isi & Pokok Bahasan_ Buku_ "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN da...Ringkasan Isi & Pokok Bahasan_ Buku_ "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN da...
Ringkasan Isi & Pokok Bahasan_ Buku_ "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN da...
 
Estetika Humanisme Ringkasan Pertemuan 1.pdf
Estetika Humanisme Ringkasan Pertemuan 1.pdfEstetika Humanisme Ringkasan Pertemuan 1.pdf
Estetika Humanisme Ringkasan Pertemuan 1.pdf
 
Jaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdf
Jaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdfJaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdf
Jaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdf
 
Materi B.indo (Penyusunan Paragraf).pptx
Materi B.indo (Penyusunan Paragraf).pptxMateri B.indo (Penyusunan Paragraf).pptx
Materi B.indo (Penyusunan Paragraf).pptx
 
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdf
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdfPerbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdf
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdf
 

5. GAYA PENULISAN DAN TEKNIK PENCERITAAN KESUSASTERAAN KANAK-KANAK (1) (1).pdf

  • 1. KESUSASTERAAN KANAK-KANAK DALAM PENDIDIKAN BAHASA MELAYU BMMB32 83 Disediakan oleh: PN FADZILAH ABDUL RAHIM Disampaikan oleh: Dr Azman bin Rahmat
  • 2. • Gaya Penulisan ✔ Bahasa ✔ Ilustrasi • Gaya Penceritaan ✔ Teknik Pemerian ✔ Teknik Tuturan ✔ Teknik Imbasan Gaya Penulisan dan Teknik Penceritaan Kesusasteraan Kanak-kanak
  • 4. ❑ Gaya penulisan karya kreatif merujuk kepada cara menulis sesuatu karya yang melibatkan perkara yang ditulis dan berkaitan dengan teknik menulis. ❑ Perkara yang perlu diambil diberi perhatian seperti pemilihan perkataan, sintaksis, plot serta watak dan nilai teladan yang menjadi tunjang penceritaan bagi sastera kanak-kanak. ❑ Gaya penulisan kebiasaannya akan berubah-ubah, berdasarkan subjek dan sudut pandangan. ❑ Membina gaya penulisan sama seperti membina kerangka sesebuah karangan yang akirnya menggambarkan individu penulis itu sendiri. Gaya penulisan adalah cara bagaimana penulis meluahkan idea dan cara mengembangkan idea secara alamiah dan perlumengikut peredaran masa, digabungkan dengan teknik menulis serta penerapan nilai murni bagi tatapan pembaca kategori kanak-kanak. Definisi
  • 5. ❑ Gaya gaya bahasa ialah susunan perkataan yang digunakan oleh pengarang untuk menyampaikan idea dan perasaan serta fikiran dan maksud dalam penulisannya. ❑ Pengarang yang bertanggungjawab memilih kosa kata (sejumlah perkataan) yang sesuai dengan keadaan dan penceritaan serta menggunakan perkataan pilihan dengan wajar dan berhati-hati. ❑ Matlamat pengarang untuk menghasilkan karya perlu menggunakan kosa kata betul, mudah, tepat dan ringkas serta sopan, tidak bergaya bahasa keterlaluan kerana kanak-kanak tidak berupaya menggambarkan keadaan tersebut. Definisi
  • 7. Ilustrasi Aspek ilustrasi memainkan peranan yang amat penting dalam menyampaikan sesebuah penceritaan. Ilustrasi adalah paparan visual yang dipersembahkan melalui: Bentuk lukisan Gambar Karya seni lain
  • 8. Fungsi Ilustrasi 1. Menjelaskan sesuatu perkara, contohnya dalam sebuah cerita, sajak atau rencana akhbar yang dibantu melalui satu persembahan visual dalam bentuk grafik. 2. Penggunaan ilustrasi adalah untuk menerangkan atau menghiasi suatu cerita, tulisan, puisi, atau informasi tertulis lainnya. Bantuan visual, tulisan tersebut lebih mudah difahami oleh pembaca.
  • 10. Ciri-ciri Ilustrasi yang baik 2. Boleh mempeng aruhi dan menamba t hati dan perasaan pembaca 1. Mempu nyai pengerti an dan mesej 3. Sesuaika n dengan tema dan tajuk
  • 11. Ciri-ciri Ilustrasi yang baik 5. Rupa bentuk ilustrasi ringkas dan mudah diingati, 4. Pengol ahan prinsip rekaan yang 6. Kesesuai an antara ilustrasi dengan teks
  • 13. Definisi Teknik penulisan atau teknik penceritaan adalah satu kaedah yang membantu pengarang dalam membina dan mengembangkan jalan ceritanya. Teknik penceritaan ini dapat menunjukkan kreativiti pengarang dalam mempelbagaikan gaya dalam
  • 15. Fungsi Teknik Penceritaan Berfungsi memberi panduan kepada pengarang untuk mempersembahkan karyanya agar menjadi lebih malar segar. Teknik penulisan adalah kaedah yang tersusun dan susun atur tersebut amat penting
  • 18. Teknik Pemerian Dalam Cerita Pemerian ditakrifkan sebagai perkara yang memperlihatkan penggunaan bahasa untuk menjelaskan atau menghuraikan sesuatu perkara yang berlaku. Retorik teknik ini menggambarkan penggunaan gaya deskriptif dan informatif. Antara ciri retorik pemerian ialah penggunaan bahasa secara tersusun, tepat dan jelas serta berkesan. Struktur penulisan teknik retorik bermula dengan pendahuluan, huraian dan rumusan. Selain itu teknik retorik pemerian digunakan untuk memberikan 1.1
  • 19. Teknik Tuturan Dalam Cerita Tutur juga merupakan medium penting dalam gaya penceritaan bagi seseorang pengarang. Bagi sastera kanak-kanak menjadi teras teras tuturan itu perlu mengandungi nilai moral yang tinggi agar dapat dicontohi oleh kanak-kanak yang membaca sesuatu karya. Umumnya bentuk-bentuk tuturan yang digunakan oleh seseorang akan dapat mengungkapkan cara seseorang berkomunikasi dengan berhemah atau tidak. Semakin berhati-hati seorang tokoh memanfaatkan ciri-ciri kesantunan di dalam 1.2
  • 20. Teknik Imbasan Dalam Cerita Imbas kembali merupakan merupakan satu teknik plot yang digunakan oleh pengarang untuk menceritakan sesuatu perkara yang sudah berlaku sebelum sesuatu perkara. Pengarang menggambarkannya melalui ingatan, kenangan, lintasan atau imbasan sesuatu watak terhadap suatu peristiwa yang telah berlaku sebelumnya. 1.3
  • 21. Teknik Imbasan Dalam Cerita 1.3 Untuk memberi kedalaman kepada watak dan perwatakan Kilas balik ialah cara terbaik untuk meningkatkan pemahaman pembaca tentang kisah belakang watak anda. Anda boleh menggunakannya untuk menerangkan sebab kelemahan atau ketidakamanan tertentu berlaku dan sebab protagonis dan watak lain membuat pilihan yang mereka lakukan. Beberapa contoh mungkin jika watak baru berpindah sekolah, anda boleh menulis kilas balik yang
  • 22. Teknik Imbasan Dalam Cerita 1.3 Untuk memberi kedalaman kepada watak dan perwatakan Kilas balik ialah cara terbaik untuk meningkatkan pemahaman pembaca tentang kisah belakang watak anda. Anda boleh menggunakannya untuk menerangkan sebab kelemahan atau ketidakamanan tertentu berlaku dan sebab protagonis dan watak lain membuat pilihan yang mereka lakukan. Beberapa contoh mungkin jika watak baru berpindah sekolah, anda boleh menulis kilas balik yang
  • 23. Teknik Imbasan Dalam Cerita 1.3 Untuk menyampaikan eksposisi Menggunakan imbas kembali boleh menjadi alat yang baik untuk eksposisi dalam cerita anda. Daripada menjelaskan bahawa protagonis anda pernah mempercayai adik-beradik mereka dan akhirnya memalukan diri mereka sendiri di hadapan orang yang disukainya, dan itulah sebabnya mereka tidak lagi mempercayai mereka, mengapa tidak menunjukkan kepada kami sebuah kenangan? Dengan membiarkan peristiwa lalu yang mendasari plot anda dimainkan dalam masa nyata, anda memberikan
  • 24. Teknik Imbasan Dalam Cerita 1.3 Untuk mencipta ironi dramatik Ironi dramatik berlaku apabila pembaca lebih memahami perkara yang berlaku berbanding watak-wataknya. Pengarang menggunakan kilas balik untuk mencipta ironi dramatik dalam mana-mana genre. Dalam cerpen kisah kegigihan guru sebagai contoh, pengarang mungkin melukiskan protagonisnya seorang guru yang perihatin membantu murid-muridnya yang miskin kerana guru itu juga asalnya dari keluarga miskin pada satu masa dahulu. Dengan menggunakan peristiwa masa lalu untuk memberi penonton lebih banyak maklumat daripada watak utama, pengarang mewujudkan ketegangan dan