Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Similar to 5. GAYA PENULISAN DAN TEKNIK PENCERITAAN KESUSASTERAAN KANAK-KANAK (1) (1).pdf
Similar to 5. GAYA PENULISAN DAN TEKNIK PENCERITAAN KESUSASTERAAN KANAK-KANAK (1) (1).pdf (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
5. GAYA PENULISAN DAN TEKNIK PENCERITAAN KESUSASTERAAN KANAK-KANAK (1) (1).pdf
- 1. KESUSASTERAAN KANAK-KANAK DALAM PENDIDIKAN BAHASA MELAYU BMMB32 83 Disediakan oleh: PN FADZILAH ABDUL RAHIM Disampaikan oleh: Dr Azman bin Rahmat
- 2. • Gaya Penulisan ✔ Bahasa ✔ Ilustrasi • Gaya Penceritaan ✔ Teknik Pemerian ✔ Teknik Tuturan ✔ Teknik Imbasan Gaya Penulisan dan Teknik Penceritaan Kesusasteraan Kanak-kanak
- 4. ❑ Gaya penulisan karya kreatif merujuk kepada cara menulis sesuatu karya yang melibatkan perkara yang ditulis dan berkaitan dengan teknik menulis. ❑ Perkara yang perlu diambil diberi perhatian seperti pemilihan perkataan, sintaksis, plot serta watak dan nilai teladan yang menjadi tunjang penceritaan bagi sastera kanak-kanak. ❑ Gaya penulisan kebiasaannya akan berubah-ubah, berdasarkan subjek dan sudut pandangan. ❑ Membina gaya penulisan sama seperti membina kerangka sesebuah karangan yang akirnya menggambarkan individu penulis itu sendiri. Gaya penulisan adalah cara bagaimana penulis meluahkan idea dan cara mengembangkan idea secara alamiah dan perlumengikut peredaran masa, digabungkan dengan teknik menulis serta penerapan nilai murni bagi tatapan pembaca kategori kanak-kanak. Definisi
- 5. ❑ Gaya gaya bahasa ialah susunan perkataan yang digunakan oleh pengarang untuk menyampaikan idea dan perasaan serta fikiran dan maksud dalam penulisannya. ❑ Pengarang yang bertanggungjawab memilih kosa kata (sejumlah perkataan) yang sesuai dengan keadaan dan penceritaan serta menggunakan perkataan pilihan dengan wajar dan berhati-hati. ❑ Matlamat pengarang untuk menghasilkan karya perlu menggunakan kosa kata betul, mudah, tepat dan ringkas serta sopan, tidak bergaya bahasa keterlaluan kerana kanak-kanak tidak berupaya menggambarkan keadaan tersebut. Definisi
- 7. Ilustrasi Aspek ilustrasi memainkan peranan yang amat penting dalam menyampaikan sesebuah penceritaan. Ilustrasi adalah paparan visual yang dipersembahkan melalui: Bentuk lukisan Gambar Karya seni lain
- 8. Fungsi Ilustrasi 1. Menjelaskan sesuatu perkara, contohnya dalam sebuah cerita, sajak atau rencana akhbar yang dibantu melalui satu persembahan visual dalam bentuk grafik. 2. Penggunaan ilustrasi adalah untuk menerangkan atau menghiasi suatu cerita, tulisan, puisi, atau informasi tertulis lainnya. Bantuan visual, tulisan tersebut lebih mudah difahami oleh pembaca.
- 9. Ilustrasi
- 10. Ciri-ciri Ilustrasi yang baik 2. Boleh mempeng aruhi dan menamba t hati dan perasaan pembaca 1. Mempu nyai pengerti an dan mesej 3. Sesuaika n dengan tema dan tajuk
- 11. Ciri-ciri Ilustrasi yang baik 5. Rupa bentuk ilustrasi ringkas dan mudah diingati, 4. Pengol ahan prinsip rekaan yang 6. Kesesuai an antara ilustrasi dengan teks
- 12. Gaya Penceritaan
- 13. Definisi Teknik penulisan atau teknik penceritaan adalah satu kaedah yang membantu pengarang dalam membina dan mengembangkan jalan ceritanya. Teknik penceritaan ini dapat menunjukkan kreativiti pengarang dalam mempelbagaikan gaya dalam
- 15. Fungsi Teknik Penceritaan Berfungsi memberi panduan kepada pengarang untuk mempersembahkan karyanya agar menjadi lebih malar segar. Teknik penulisan adalah kaedah yang tersusun dan susun atur tersebut amat penting
- 16. Teknik Penulisan Dialog Monolog Dalaman Arus Kesedaran Mimpi Bayangan atau Imbasan Arketaip Imej atau imejan Alegori Simile Simbol
- 18. Teknik Pemerian Dalam Cerita Pemerian ditakrifkan sebagai perkara yang memperlihatkan penggunaan bahasa untuk menjelaskan atau menghuraikan sesuatu perkara yang berlaku. Retorik teknik ini menggambarkan penggunaan gaya deskriptif dan informatif. Antara ciri retorik pemerian ialah penggunaan bahasa secara tersusun, tepat dan jelas serta berkesan. Struktur penulisan teknik retorik bermula dengan pendahuluan, huraian dan rumusan. Selain itu teknik retorik pemerian digunakan untuk memberikan 1.1
- 19. Teknik Tuturan Dalam Cerita Tutur juga merupakan medium penting dalam gaya penceritaan bagi seseorang pengarang. Bagi sastera kanak-kanak menjadi teras teras tuturan itu perlu mengandungi nilai moral yang tinggi agar dapat dicontohi oleh kanak-kanak yang membaca sesuatu karya. Umumnya bentuk-bentuk tuturan yang digunakan oleh seseorang akan dapat mengungkapkan cara seseorang berkomunikasi dengan berhemah atau tidak. Semakin berhati-hati seorang tokoh memanfaatkan ciri-ciri kesantunan di dalam 1.2
- 20. Teknik Imbasan Dalam Cerita Imbas kembali merupakan merupakan satu teknik plot yang digunakan oleh pengarang untuk menceritakan sesuatu perkara yang sudah berlaku sebelum sesuatu perkara. Pengarang menggambarkannya melalui ingatan, kenangan, lintasan atau imbasan sesuatu watak terhadap suatu peristiwa yang telah berlaku sebelumnya. 1.3
- 21. Teknik Imbasan Dalam Cerita 1.3 Untuk memberi kedalaman kepada watak dan perwatakan Kilas balik ialah cara terbaik untuk meningkatkan pemahaman pembaca tentang kisah belakang watak anda. Anda boleh menggunakannya untuk menerangkan sebab kelemahan atau ketidakamanan tertentu berlaku dan sebab protagonis dan watak lain membuat pilihan yang mereka lakukan. Beberapa contoh mungkin jika watak baru berpindah sekolah, anda boleh menulis kilas balik yang
- 22. Teknik Imbasan Dalam Cerita 1.3 Untuk memberi kedalaman kepada watak dan perwatakan Kilas balik ialah cara terbaik untuk meningkatkan pemahaman pembaca tentang kisah belakang watak anda. Anda boleh menggunakannya untuk menerangkan sebab kelemahan atau ketidakamanan tertentu berlaku dan sebab protagonis dan watak lain membuat pilihan yang mereka lakukan. Beberapa contoh mungkin jika watak baru berpindah sekolah, anda boleh menulis kilas balik yang
- 23. Teknik Imbasan Dalam Cerita 1.3 Untuk menyampaikan eksposisi Menggunakan imbas kembali boleh menjadi alat yang baik untuk eksposisi dalam cerita anda. Daripada menjelaskan bahawa protagonis anda pernah mempercayai adik-beradik mereka dan akhirnya memalukan diri mereka sendiri di hadapan orang yang disukainya, dan itulah sebabnya mereka tidak lagi mempercayai mereka, mengapa tidak menunjukkan kepada kami sebuah kenangan? Dengan membiarkan peristiwa lalu yang mendasari plot anda dimainkan dalam masa nyata, anda memberikan
- 24. Teknik Imbasan Dalam Cerita 1.3 Untuk mencipta ironi dramatik Ironi dramatik berlaku apabila pembaca lebih memahami perkara yang berlaku berbanding watak-wataknya. Pengarang menggunakan kilas balik untuk mencipta ironi dramatik dalam mana-mana genre. Dalam cerpen kisah kegigihan guru sebagai contoh, pengarang mungkin melukiskan protagonisnya seorang guru yang perihatin membantu murid-muridnya yang miskin kerana guru itu juga asalnya dari keluarga miskin pada satu masa dahulu. Dengan menggunakan peristiwa masa lalu untuk memberi penonton lebih banyak maklumat daripada watak utama, pengarang mewujudkan ketegangan dan