2. 1. Ознайомтесь із 4 параграфом підручника.
2. Дати усні відповіді на питання, що є в параграфі.
3. Придумати 3 питання до параграфу підручника
(записати їх та відповіді у Словничок)
4. Принести на урок гілочку дерева, квіточку, рослинку
(або їх фото)
Домашнє завдання:
3. БОТАНІЧНІ ЗАМАЛЬОВКИ
Слово натура в перекладі з латинської означає природа.
Спостережливість виховується під час малювання невеличких
дрібниць, побачених у природі: листя, гілочок, квітів, трави, яка
пробивається крізь каміння, сухих пеньків. Це так звані
ботанічні замальовки. Вони вимагають від нас дуже уважного
ставлення до деталей, ретельної проробки кожної з них.
4.
5. 1. На що слід звернути увагу, роблячи ботанічні замальовки?
2. Як ви розумієте слово натура в образотворчому мистецтві?
Дай відповіді на запитання
6. Практична робота
Після закінчення роботи дайте відповідь на питання:
Що ви помітили особливого, малюючи з натури?
Малюнок з натури частинки природи
7. 1. Ознайомтесь із 4 та 5 параграфами підручника.
2. Дати усні відповіді на питання, що є в параграфах.
3. Придумати по 3 питання до параграфів підручника
(записати їх та відповіді у Словничок)
4. Принести на урок кольоровий папір, клей ПВА, ножиці.
Домашнє завдання: