Режим — це чергування різноманітних видів діяльності та відпочинку протягом доби. Режим дня допомагає сформувати у дитини правильні звички і повинен будуватися в залежності від періодів спаду та підйому працездатності, яка залежить від фізіологічних процесів. Дитина, яка живе за певним розпорядком дня, набагато краще справляється із шкільним навантаженням, не перевтом¬люється. Тому важливо усі режимні моменти виконувати регуляр¬но, щоденно і в один і той самий час.
Режим дня школяра має включати наступні елементи
1. Навчання у школі, підготовка домашніх завдань, творча діяльність.
2. Відпочинок на свіжому повітрі.
3. Достатній сон зі строго встановленими годинами підйому та відходу до сну.
4. Регулярне та повноцінне харчування.
5. Відповідна до віку рухова активність.
схема режиму дня молодшого школяра
7.00 — підйом.
7.05 — ранкова зарядка.
7.15 — умивання та водні процедури.
7.20 — сніданок.
7.50 — дорога до школи.
8.00— 10.25 — заняття у школі, закінчення трьох уроків.
10.25 — 11.25 — велика перерва, прийом гарячої їжі, відпо¬чинок на свіжому повітрі.
11.25 — 13.00 — продовження занять у школі.
13.00 — 13.30 — обід.
13.30 — 14.30 — сон для учнів перших класів та для дітей з ослабленим здоров’ям.
14.30— 15.30 — відпочинок на свіжому повітрі: прогулян¬ки, ігри.
15.30 — 17.00 — виконання домашнього завдання, читан¬ня книг, відвідування гуртків.
17.00 — підвечірок.
17.30 — 19.00 — прогулянка, ігри на свіжому повітрі.
19.00 — вечеря.
19.30 — 21.00 — читання художньої літератури, домашні ігри, перегляд дитячих телепередач.
21.00 — водні процедури, сон.
Пропоную пограти у гру
Як прокинувся - вставай,
Ліні волі ... (не давай).
І під музику бадьору ти зарядк
This timeline summarizes important events between 1857-1917. Some key highlights include:
- The Homestead Act of 1862 gave citizens 160 acres of western land for cultivation.
- The transcontinental railroad linking the east and west coasts was completed in 1869.
- The 1870s saw the rise of farmers alliances and grassroots movements to deal with economic hardship on the plains.
- Inventions like the telephone in 1876 and developments like vaudeville entertainment in 1877 changed technology and culture.
A girl is celebrating her birthday with balloons and is very happy, she makes a wish and catches something, possibly a balloon, and finds it yummy to eat.
Режим — це чергування різноманітних видів діяльності та відпочинку протягом доби. Режим дня допомагає сформувати у дитини правильні звички і повинен будуватися в залежності від періодів спаду та підйому працездатності, яка залежить від фізіологічних процесів. Дитина, яка живе за певним розпорядком дня, набагато краще справляється із шкільним навантаженням, не перевтом¬люється. Тому важливо усі режимні моменти виконувати регуляр¬но, щоденно і в один і той самий час.
Режим дня школяра має включати наступні елементи
1. Навчання у школі, підготовка домашніх завдань, творча діяльність.
2. Відпочинок на свіжому повітрі.
3. Достатній сон зі строго встановленими годинами підйому та відходу до сну.
4. Регулярне та повноцінне харчування.
5. Відповідна до віку рухова активність.
схема режиму дня молодшого школяра
7.00 — підйом.
7.05 — ранкова зарядка.
7.15 — умивання та водні процедури.
7.20 — сніданок.
7.50 — дорога до школи.
8.00— 10.25 — заняття у школі, закінчення трьох уроків.
10.25 — 11.25 — велика перерва, прийом гарячої їжі, відпо¬чинок на свіжому повітрі.
11.25 — 13.00 — продовження занять у школі.
13.00 — 13.30 — обід.
13.30 — 14.30 — сон для учнів перших класів та для дітей з ослабленим здоров’ям.
14.30— 15.30 — відпочинок на свіжому повітрі: прогулян¬ки, ігри.
15.30 — 17.00 — виконання домашнього завдання, читан¬ня книг, відвідування гуртків.
17.00 — підвечірок.
17.30 — 19.00 — прогулянка, ігри на свіжому повітрі.
19.00 — вечеря.
19.30 — 21.00 — читання художньої літератури, домашні ігри, перегляд дитячих телепередач.
21.00 — водні процедури, сон.
Пропоную пограти у гру
Як прокинувся - вставай,
Ліні волі ... (не давай).
І під музику бадьору ти зарядк
This timeline summarizes important events between 1857-1917. Some key highlights include:
- The Homestead Act of 1862 gave citizens 160 acres of western land for cultivation.
- The transcontinental railroad linking the east and west coasts was completed in 1869.
- The 1870s saw the rise of farmers alliances and grassroots movements to deal with economic hardship on the plains.
- Inventions like the telephone in 1876 and developments like vaudeville entertainment in 1877 changed technology and culture.
A girl is celebrating her birthday with balloons and is very happy, she makes a wish and catches something, possibly a balloon, and finds it yummy to eat.
Strategies for Differentiated InstructionKelle Stewart
The document discusses differentiated instructional strategies and why they are important. It notes that schools are expected to educate students with diverse needs and backgrounds. Differentiated instruction believes that all students can learn in different ways and at different paces. The document suggests that teachers can effectively differentiate through varying content, instruction, and assessments to meet individual student needs. The goal is for teachers to find opportunities to remediate and challenge all students.
Hoffmann & Krueger Consulting is a specialized and independent oncology data provider. We make the connections between scientific innovations, medical cancer needs and market opportunities.
We are delivering strategic perspectives and market insight solutions that proactively address challenges and opportunities for oncology portfolio and cancer pipeline products. We have built a strong international reputation for covering oncology and pharmaceuticals healthcare critical topics and investigating issues that other information providers are not able to do
The TWINSAT project aims to develop space, aerial, and ground technologies to detect earthquake precursors and enable short-term earthquake forecasting. The project will proceed in three steps: (1) develop detection technologies, (2) launch a space demonstrator, and (3) deploy an operational satellite constellation and supporting networks. The operational system will provide short-term precursor information and data to support earthquake prediction and warning. It has the potential to help insurers and reinsurers better assess earthquake risks.
Integrating security into Continuous DeliveryTom Stiehm
This document discusses integrating security practices into continuous delivery processes. It describes Coveros' SecureAgile development process which includes threat modeling, risk analysis, penetration testing, security stories, secure code reviews, defensive coding and design, and secure testing. The goal is to assure timely delivery of software while achieving security objectives. Integrating security helps make applications more secure, reduces security costs, improves quality, and protects applications from attackers.
Implementing cloud based devops for distributed agile projectsTom Stiehm
Coveros provides cloud-based DevOps solutions to help distributed agile teams accelerate software delivery. The document discusses how cloud computing allows massive distributed computing through infrastructure, platform and software services. It also defines DevOps as combining development and operations. Implementing cloud-based DevOps and living entirely in the cloud can provide advantages like flexibility and scalability but also challenges like vendor lock-in. The document provides lessons on choosing the right cloud vendor and service models and emphasizes automating all processes.
Overcoming problems implementing cloud based dev ops for distributed agile pr...Tom Stiehm
Cloud-base development, delivery and deployment are the future of IT operations. Getting to the Cloud and conducting the business of IT there is a journey of change and growth to an IT Organization. Discover potential problems and their solutions based the experiences in developing Cloud-Based operations for multiple large, distributed projects in a variety of challenging environments. Overcoming these challenges is the key to successful adoption of Cloud DevOps and realizing the operational and productivity gains of the Cloud. Learn the hard earned lessons we learned from creating successful DevOps projects using Cloud Technology.
Dokumen tersebut membahas tentang sistem pencernaan unggas ayam broiler khususnya mengenai cecum. Cecum terletak di antara usus halus dan besar, terdiri atas dua saluran buntu dimana terjadi pencernaan mikrobiologi oleh bakteri asam laktat. Bakteri ini berperan penting dalam fermentasi dan menghasilkan asam laktat yang dapat menurunkan pH untuk menghambat bakteri patogen.
Dokumen tersebut membahas soal-jawab mengenai biokimia yang mencakup aspek-aspek katabolisme dan anabolisme protein, karakteristik enzim pepsin dalam pencernaan protein, reaksi transaminasi dan deaminasi asam amino, jenis asam amino ketogenik dan glikogenik, alur beberapa asam amino memasuki siklus asam sitrat, penyekresian amonia pada ayam dan domba, serta tahapan utama sintesa protein.
Metode dua fase digunakan untuk menyelesaikan masalah program linier dengan variabel buatan. Terdiri dari dua tahap: (1) Fase pertama menetapkan harga variabel buatan menjadi nol, (2) Fase kedua memaksimalkan fungsi tujuan asli dengan mempertimbangkan kendala dan harga variabel sebenarnya. Contoh menunjukkan proses penyelesaian masalah program linier menggunakan metode dua fase hingga mendapatkan
1. Білоцерківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5
Впровадження медико-
педагогічної технології
“Гармонія інтелекту і здоров'я
(ПіснеЗнайка)”
Біла
Церква
2. Обласний опорний заклад освіти з проблеми
“Гармонія інтелекту та здоров’я “ ПіснеЗнайка”
Система елітної освіти дітей і дорослих
8. “ПіснеЗнайка” використовує
оригінальні навчальні комплекти
Навчальний матеріал подано інтегровано цілісно
Створено спеціальні навчальні пісні на
принципах музикотерапії
9. Гармонізуюче навчання – це перш за все
Особистісно орієнтоване
оздоровче навчання дітей
Урахування можливостей та особливостей
розвитку кожної дитини
10. Малюємо з Відпочиваємо з
«ПіснеЗнайкою». «ПіснеЗнайкою»
.
Вчимося читати з Пальчикова
«ПіснеЗнайкою». гімнастика. Вправа
«Квітка».
11. Гармонізуюче навчання
Багатосенсорне
Розвиває активність
слухового
зорового
рухового
каналів сприйняття інформації
Універсальне для аудіалів, візуалів, кінестетиків
13. Оздоровче навчання
• створює позитивні емоції:
“Веселі люди швидше одужують і
довше живуть” А. Паре;
• зменшує навантаження на органи зору, статичне
напруження кістково-м’язової системи
• врівноважує процеси збудження і гальмування в
центральній нервовій системі усіх слухачів – і дітей, і
педагогів
• дає можливість самореалізації та задоволення
життєво необхідних потреб
• активізує компенсаторні механізми організму
17. Загальна тривожність
5 А клас
учнів 5 класів 5 Б клас
7%
20%
93% 80%
норма підвищений рівень 5 В клас норма підвищений рівень
17%
83%
норма підвищений рівень
22. Висновки
«ПіснеЗнайка» сприяє успішному навчанню
молодших школярів в умовах особистісно
орієнтованого навчання; збереженню їх
фізичного та психічного здоров’я.
Гармонізація усіх природних складових
особистості людини ( тілесних, душевних,
духовних ) дає можливість кожній дитині
розкрити свої здібності й таланти.
