στα βήματα του γαλιλαίου 2 ο ισοχρονισμός του εκκρεμούςmanuel chaniotakis
Στα βήματα του Γαλιλαίου: 2.O ισοχρονισμός του εκκρεμούς.
Σε αυτό το μάθημα, μικροί ερευνητές διερεύνησαν τον ισοχρονισμό του εκκρεμούς χρησιμοποιώντας αυτοσχέδια εκκρεμή και ψηφιακές εκπαιδευτικές πηγές.
Χρονομέτρησαν το εκκρεμές με τον σφυγμό τους, και χρησιμοποίησαν την επιστημονική μέθοδο για να διαπιστώσουν ποιες παράμετροι επηρεάζουν την περίοδο ταλάντωσης του εκκρεμούς.
------------------------------------------------------------------------------
Το μάθημα αυτό αποτελεί μέρος μιας σειράς 10 μαθημάτων με τίτλο "Στα Βήματα του Γαλιλαίου" τα οποία σκοπό έχουν να εμφυσήσουν σε μικρούς ερευνητές Ε-ΣΤ δημοτικού την αγάπη για τη Φυσική και τις αρχές της επιστημονικής μεθόδου ακολουθώντας τα βήματα του πατέρα της Σύγχρονης Φυσικής.
Οι μαθητές θα μελετήσουν την πτώση και την κίνηση των σωμάτων, τον ισοχρονισμό του εκκρεμούς, θα μάθουν για το τηλεσκόπιο και θα στρέψουν τα μάτια τους στον ουρανό για να μελετήσουν τα χαρακτηριστικά των ουρανίων σωμάτων που άλλαξαν για πάντα την αντίληψή μας για το σύμπαν.
Η σειρά των μαθημάτων θα ολοκληρωθεί με την κατασκευή ενός τηλεσκοπίου από απλά υλικά και με την χρήση του για να γίνει παρατήρηση του ουρανού.
Τα μαθήματα ακολουθούν το ανακαλυπτικό μοντέλο μάθησης με βάση τo οποίo οι μαθητές παρατηρούν,
διατυπώνουν υποθέσεις, ερευνούν, αναλύουν, συζητούν και αντλούν συμπεράσματα χρησιμοποιώντας ψηφιακές πηγές και προσομοιώσεις αλλά και
πειραματισμό με απλά υλικά.
Τα μαθήματα διεξάγονται κάθε Σάββατο στις 13.15 - 14.45 στον χώρο του
βιβλιοπωλείου ΑΙΓΗΙΣ στον Πειραιά, από τον κο Μανώλη Χανιωτάκη, Φυσικό
MSc.
Για περισσότερες πληροφορίες και εγγραφές επικοινωνήστε μαζί μας στο
210 4100286 /219
Στο μάθημα αυτό, οι μικροί ερευνητές διερεύνησαν την πτώση των σωμάτων χρησιμοποιώντας απλά υλικά και ψηφιακές εκπαιδευτικές πηγές.
Εισήχθηκαν πρώτη φορά στην επιστημονική μέθοδο, έμαθαν να επιλέγουν παραμέτρους σχετικές με τη διερεύνησή τους, εκτέλεσαν την διερεύνηση και άντλησαν συμπεράσματα.
Το μάθημα αυτό αποτελεί μέρος μιας σειράς 10 μαθημάτων με τίτλο "Στα Βήματα του Γαλιλαίου" τα οποία σκοπό έχουν να εμφυσήσουν σε μικρούς ερευνητές Ε-ΣΤ δημοτικού την αγάπη για τη Φυσική και τις αρχές της επιστημονικής μεθόδου ακολουθώντας τα βήματα του πατέρα της Σύγχρονης Φυσικής.
Οι μαθητές θα μελετήσουν την πτώση και την κίνηση των σωμάτων, τον ισοχρονισμό του εκκρεμούς, θα μάθουν για το τηλεσκόπιο και θα στρέψουν τα μάτια τους στον ουρανό για να μελετήσουν τα χαρακτηριστικά των ουρανίων σωμάτων που άλλαξαν για πάντα την αντίληψή μας για το σύμπαν.
Η σειρά των μαθημάτων θα ολοκληρωθεί με την κατασκευή ενός τηλεσκοπίου από απλά υλικά και με την χρήση του για να γίνει παρατήρηση του ουρανού.
Τα μαθήματα ακολουθούν το ανακαλυπτικό μοντέλο μάθησης με βάση τo οποίo οι μαθητές παρατηρούν,
διατυπώνουν υποθέσεις, ερευνούν, αναλύουν, συζητούν και αντλούν συμπεράσματα χρησιμοποιώντας ψηφιακές πηγές και προσομοιώσεις αλλά και
πειραματισμό με απλά υλικά.
Τα μαθήματα διεξάγονται κάθε Σάββατο στις 13.15 - 14.45 στον χώρο του
βιβλιοπωλείου ΑΙΓΗΙΣ στον Πειραιά, από τον κο Μανώλη Χανιωτάκη, Φυσικό
MSc.
Για περισσότερες πληροφορίες και εγγραφές επικοινωνήστε μαζί μας στο
210 4100286 /219
Στην παρουσίαση αυτή συζητάμε για το ταξίδι στο χρόνο, παρουσιάζοντας την πλευρά της επιστημονικής φαντασίας και στη συνέχεια δίνοντας την απάντηση της επιστήμης.
Η ομιλία αυτή αποτελεί μέρος του σεμιναρίου που λαμβάνει χώρα στο βιβλιοπωλείο ΑΙΓΗΙΣ στον Πειραιά με τίτλο "Με τα Μάτια της Επιστήμης" .
Για περισσότερες πληροφορίες ακολουθήστε τη σελίδα μας:
"Σεμινάρια Σύγχρονης Φυσικής": https://www.facebook.com/modphys/?fref=ts
Μια ιδέα 'επέκτασης' στο φύλλο εργασίας "Μετρήσεις μάζας &διαγράμματα" - με αφορμή την αναφορά σε διαφορετικούς συντελεστές βαρύτητας (επιταχύνσεις βαρύτητας) στην επιφάνεια της Γης και την επιφάνεια της Σελήνης.
Υ.Γ Προσοχή!! - Παρατήρηση που αφορά τους ανενεργούς συνδέσμους (links), στην 15η & 16η διαφάνειες:
1. Για την εύρεση του βάρους σας σε άλλους πλανήτες:
ο σωστός σύνδεσμος είναι: exploratorium.edu/ronh/weight
2. Για την εύρεση της ηλικίας σας σε άλλους πλανήτες:
ο σωστός σύνδεσμος είναι exploratorium.edu/ronh/age
3. Για να μεταβείτε στις αντίστοιχες σελίδες:
- επιλέξτε μόνο το κείμενο του συνδέσμου
- δεξί click
- μετάβαση σε ...
An educational extention to a worksheet "mass measurements and diagramms", in Greek Physics 1st class Junior highschool text-book, where there is a reference concerning different 'weight calculation coefficients - actually gravity accelaration' at the Moon and Earth surface.
στα βήματα του γαλιλαίου 2 ο ισοχρονισμός του εκκρεμούςmanuel chaniotakis
Στα βήματα του Γαλιλαίου: 2.O ισοχρονισμός του εκκρεμούς.
Σε αυτό το μάθημα, μικροί ερευνητές διερεύνησαν τον ισοχρονισμό του εκκρεμούς χρησιμοποιώντας αυτοσχέδια εκκρεμή και ψηφιακές εκπαιδευτικές πηγές.
Χρονομέτρησαν το εκκρεμές με τον σφυγμό τους, και χρησιμοποίησαν την επιστημονική μέθοδο για να διαπιστώσουν ποιες παράμετροι επηρεάζουν την περίοδο ταλάντωσης του εκκρεμούς.
------------------------------------------------------------------------------
Το μάθημα αυτό αποτελεί μέρος μιας σειράς 10 μαθημάτων με τίτλο "Στα Βήματα του Γαλιλαίου" τα οποία σκοπό έχουν να εμφυσήσουν σε μικρούς ερευνητές Ε-ΣΤ δημοτικού την αγάπη για τη Φυσική και τις αρχές της επιστημονικής μεθόδου ακολουθώντας τα βήματα του πατέρα της Σύγχρονης Φυσικής.
Οι μαθητές θα μελετήσουν την πτώση και την κίνηση των σωμάτων, τον ισοχρονισμό του εκκρεμούς, θα μάθουν για το τηλεσκόπιο και θα στρέψουν τα μάτια τους στον ουρανό για να μελετήσουν τα χαρακτηριστικά των ουρανίων σωμάτων που άλλαξαν για πάντα την αντίληψή μας για το σύμπαν.
Η σειρά των μαθημάτων θα ολοκληρωθεί με την κατασκευή ενός τηλεσκοπίου από απλά υλικά και με την χρήση του για να γίνει παρατήρηση του ουρανού.
Τα μαθήματα ακολουθούν το ανακαλυπτικό μοντέλο μάθησης με βάση τo οποίo οι μαθητές παρατηρούν,
διατυπώνουν υποθέσεις, ερευνούν, αναλύουν, συζητούν και αντλούν συμπεράσματα χρησιμοποιώντας ψηφιακές πηγές και προσομοιώσεις αλλά και
πειραματισμό με απλά υλικά.
Τα μαθήματα διεξάγονται κάθε Σάββατο στις 13.15 - 14.45 στον χώρο του
βιβλιοπωλείου ΑΙΓΗΙΣ στον Πειραιά, από τον κο Μανώλη Χανιωτάκη, Φυσικό
MSc.
Για περισσότερες πληροφορίες και εγγραφές επικοινωνήστε μαζί μας στο
210 4100286 /219
Στο μάθημα αυτό, οι μικροί ερευνητές διερεύνησαν την πτώση των σωμάτων χρησιμοποιώντας απλά υλικά και ψηφιακές εκπαιδευτικές πηγές.
Εισήχθηκαν πρώτη φορά στην επιστημονική μέθοδο, έμαθαν να επιλέγουν παραμέτρους σχετικές με τη διερεύνησή τους, εκτέλεσαν την διερεύνηση και άντλησαν συμπεράσματα.
Το μάθημα αυτό αποτελεί μέρος μιας σειράς 10 μαθημάτων με τίτλο "Στα Βήματα του Γαλιλαίου" τα οποία σκοπό έχουν να εμφυσήσουν σε μικρούς ερευνητές Ε-ΣΤ δημοτικού την αγάπη για τη Φυσική και τις αρχές της επιστημονικής μεθόδου ακολουθώντας τα βήματα του πατέρα της Σύγχρονης Φυσικής.
Οι μαθητές θα μελετήσουν την πτώση και την κίνηση των σωμάτων, τον ισοχρονισμό του εκκρεμούς, θα μάθουν για το τηλεσκόπιο και θα στρέψουν τα μάτια τους στον ουρανό για να μελετήσουν τα χαρακτηριστικά των ουρανίων σωμάτων που άλλαξαν για πάντα την αντίληψή μας για το σύμπαν.
Η σειρά των μαθημάτων θα ολοκληρωθεί με την κατασκευή ενός τηλεσκοπίου από απλά υλικά και με την χρήση του για να γίνει παρατήρηση του ουρανού.
Τα μαθήματα ακολουθούν το ανακαλυπτικό μοντέλο μάθησης με βάση τo οποίo οι μαθητές παρατηρούν,
διατυπώνουν υποθέσεις, ερευνούν, αναλύουν, συζητούν και αντλούν συμπεράσματα χρησιμοποιώντας ψηφιακές πηγές και προσομοιώσεις αλλά και
πειραματισμό με απλά υλικά.
Τα μαθήματα διεξάγονται κάθε Σάββατο στις 13.15 - 14.45 στον χώρο του
βιβλιοπωλείου ΑΙΓΗΙΣ στον Πειραιά, από τον κο Μανώλη Χανιωτάκη, Φυσικό
MSc.
Για περισσότερες πληροφορίες και εγγραφές επικοινωνήστε μαζί μας στο
210 4100286 /219
Στην παρουσίαση αυτή συζητάμε για το ταξίδι στο χρόνο, παρουσιάζοντας την πλευρά της επιστημονικής φαντασίας και στη συνέχεια δίνοντας την απάντηση της επιστήμης.
Η ομιλία αυτή αποτελεί μέρος του σεμιναρίου που λαμβάνει χώρα στο βιβλιοπωλείο ΑΙΓΗΙΣ στον Πειραιά με τίτλο "Με τα Μάτια της Επιστήμης" .
Για περισσότερες πληροφορίες ακολουθήστε τη σελίδα μας:
"Σεμινάρια Σύγχρονης Φυσικής": https://www.facebook.com/modphys/?fref=ts
Μια ιδέα 'επέκτασης' στο φύλλο εργασίας "Μετρήσεις μάζας &διαγράμματα" - με αφορμή την αναφορά σε διαφορετικούς συντελεστές βαρύτητας (επιταχύνσεις βαρύτητας) στην επιφάνεια της Γης και την επιφάνεια της Σελήνης.
Υ.Γ Προσοχή!! - Παρατήρηση που αφορά τους ανενεργούς συνδέσμους (links), στην 15η & 16η διαφάνειες:
1. Για την εύρεση του βάρους σας σε άλλους πλανήτες:
ο σωστός σύνδεσμος είναι: exploratorium.edu/ronh/weight
2. Για την εύρεση της ηλικίας σας σε άλλους πλανήτες:
ο σωστός σύνδεσμος είναι exploratorium.edu/ronh/age
3. Για να μεταβείτε στις αντίστοιχες σελίδες:
- επιλέξτε μόνο το κείμενο του συνδέσμου
- δεξί click
- μετάβαση σε ...
An educational extention to a worksheet "mass measurements and diagramms", in Greek Physics 1st class Junior highschool text-book, where there is a reference concerning different 'weight calculation coefficients - actually gravity accelaration' at the Moon and Earth surface.
Στη μελέτη μας αυτή αναφερόμαστε στην αστρολογία και στις πεποιθήσεις γύρω από αυτήν. Στη συνέχεια παρουσιάζουμε την επιστημονική οπτική γωνία και τέλος τα πειράματα που έδειξαν καθοριστικά την πραγματική εικόνα για την εγκυρότητα της αστρολογίας.
Σε αυτήν την ομιλία μαθαίνουμε για την αναγκαιότητα της Ειδικής Θεωρίας της Σχετικότητας, τα πρώτα πειράματα που επιβεβαίωσαν την αναγκαιότητά της και την βασική της φαινομενολογία.
30 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ 3 ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ ΓΙΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΙ ΟΧΙ ΜΟΝΟ!HOME
30 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ 3 ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ ΓΙΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΙ ΟΧΙ ΜΟΝΟ! Άνετα χρησιμοποιείται και από μαθητές Α΄ Λυκείου, απλά χρειάζεται περισσότερη υποστήριξη ο 2ος Νόμος του Νεύτωνα.
Αδάμ Λάμπρος
www.lam-lab.com
adamlscp@gmail.com
Φυλλάδιο για τα πρώτα δύο κεφάλαια της Φυσικής Β´ Γυμνασίου, Εισαγωγή & Κινήσεις. Περιέχει σύνοψη θεωρίας με τη μορφή ερώτησης - απάντησης και 2 διαγωνίσματα με τις απαντήσεις τους.
Εισαγωγή στην Κβαντομηχανική VΙ: Η γάτα του Schrodingermanuel chaniotakis
Στην ομιλία αυτή προχωρούμε ένα βήμα παραπέρα στην μελέτη της παράξενης κυματοσωματιδιακής συμπεριφοράς της ύλης και συζητάμε για την έννοια της Κυματοσυνάρτησης και τη στατιστική ερμηνεία της. Εισαγόμαστε στην περίφημη εξίσωση του Schrodinger και επιτέλους διαλευκάνουμε το μυστήριο!
Είναι ζωντανή ή νεκρή η περίφημη Γάτα του Schrodinger;
Στη 2η κατα σειρά παρουσίαση για την Ειδική Θεωρία της Σχετικότητας, Μαθαίνουμε επισταμένα για τα φαινόμενα που σχετίζονται με αυτή. Εισαγόμαστε στην έννοια των 4 διαστάσεων και μαθαίνουμε το περιεχόμενο και τις εφαρμογές της περίφημης εξίσωσης του Einstein: Ε = mc2.
Στην παρουσίαση αυτή μαθαίνουμε τι αναζητά η Φυσική Στοιχειωδών Σωματιδίων. Ποιά είναι τα ανοιχτά ερωτήματα; τί είναι το CERN και πως μελετά τα δεδομένα από τις συγκρούσεις σωματιδίων;
Στη μελέτη μας αυτή αναφερόμαστε στην αστρολογία και στις πεποιθήσεις γύρω από αυτήν. Στη συνέχεια παρουσιάζουμε την επιστημονική οπτική γωνία και τέλος τα πειράματα που έδειξαν καθοριστικά την πραγματική εικόνα για την εγκυρότητα της αστρολογίας.
Σε αυτήν την ομιλία μαθαίνουμε για την αναγκαιότητα της Ειδικής Θεωρίας της Σχετικότητας, τα πρώτα πειράματα που επιβεβαίωσαν την αναγκαιότητά της και την βασική της φαινομενολογία.
30 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ 3 ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ ΓΙΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΙ ΟΧΙ ΜΟΝΟ!HOME
30 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ 3 ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ ΓΙΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΙ ΟΧΙ ΜΟΝΟ! Άνετα χρησιμοποιείται και από μαθητές Α΄ Λυκείου, απλά χρειάζεται περισσότερη υποστήριξη ο 2ος Νόμος του Νεύτωνα.
Αδάμ Λάμπρος
www.lam-lab.com
adamlscp@gmail.com
Φυλλάδιο για τα πρώτα δύο κεφάλαια της Φυσικής Β´ Γυμνασίου, Εισαγωγή & Κινήσεις. Περιέχει σύνοψη θεωρίας με τη μορφή ερώτησης - απάντησης και 2 διαγωνίσματα με τις απαντήσεις τους.
Εισαγωγή στην Κβαντομηχανική VΙ: Η γάτα του Schrodingermanuel chaniotakis
Στην ομιλία αυτή προχωρούμε ένα βήμα παραπέρα στην μελέτη της παράξενης κυματοσωματιδιακής συμπεριφοράς της ύλης και συζητάμε για την έννοια της Κυματοσυνάρτησης και τη στατιστική ερμηνεία της. Εισαγόμαστε στην περίφημη εξίσωση του Schrodinger και επιτέλους διαλευκάνουμε το μυστήριο!
Είναι ζωντανή ή νεκρή η περίφημη Γάτα του Schrodinger;
Στη 2η κατα σειρά παρουσίαση για την Ειδική Θεωρία της Σχετικότητας, Μαθαίνουμε επισταμένα για τα φαινόμενα που σχετίζονται με αυτή. Εισαγόμαστε στην έννοια των 4 διαστάσεων και μαθαίνουμε το περιεχόμενο και τις εφαρμογές της περίφημης εξίσωσης του Einstein: Ε = mc2.
Στην παρουσίαση αυτή μαθαίνουμε τι αναζητά η Φυσική Στοιχειωδών Σωματιδίων. Ποιά είναι τα ανοιχτά ερωτήματα; τί είναι το CERN και πως μελετά τα δεδομένα από τις συγκρούσεις σωματιδίων;
Παρουσίαση για διδασκαλία στην τάξη,
της συσκευής κυματισμών του ΕΦΕ,
για την Φυσική Προσανατολισμού της Γ΄Λυκείου.
Δευτέρα 11-12-2023
Σύνθεση Σάββατο 9 Μάρτη 2024
Γενικό Λύκειο Νυδριού Λευκάδος
Γουρζής Στάθης - Φυσικός
ΥΣΕΦΕ 2023 - 2024
Παρουσίαση για διδασκαλία στην τάξη,
της γραφικής παράστασης του νόμου του Hook,
με τo MultilogPro, για την Φυσική της Α΄Λυκείου.
Παρασκευή 19-01-2024
Γενικό Λύκειο Νυδριού Λευκάδος
Γουρζής Στάθης - Φυσικός
ΥΣΕΦΕ 2023 - 2024
Παρουσίαση για διδασκαλία στην τάξη,
της συμβολής Η/Μ Κυμάτων με τον παλμογράφο
για την Φυσική Προσανατολισμού της Γ΄ Λυκείου.
Τρίτη 09-01-2024
Γενικό Λύκειο Νυδριού Λευκάδος
Γουρζής Στάθης - Φυσικός
ΥΣΕΦΕ 2023 - 2024
Παρουσίαση για διδασκαλία στην τάξη,
της μέτρησης χρόνου σε ΕΟΜΚ,
με το MultilogPro, για την Α λυκείου.
Δευτέρα 4-12-2023
Γενικό Λύκειο Νυδριού Λευκάδος
Γουρζής Στάθης - Φυσικός
ΥΣΕΦΕ 2023 - 2024
Παρουσίαση με πειραματική διάταξη
για την επίδραση του μαγνητικού πεδίου
σε δέσμη ηλεκτρονίων.
Πείραμα επίδειξης για τη
Φυσικής Προσανατολισμού Β΄ Λυκείου.
Πέμπτη 26-01-2023
Γενικό Λύκειο Νυδριού Λευκάδος
Γουρζής Στάθης - Φυσικός
ΥΣΕΦΕ 2022 - 2023
321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdfStathis Gourzis
Παρουσίαση για διδασκαλία στην τάξη,
με την θεωρία της Κβαντομηχανικής,
κατά De Broglie - Heisemberg - Schrodinger,
από το Γ Τεύχος Φυσικής Προσανατολισμού της Γ΄ Λυκείου.
Πέμπτη 30-03-2023
Γενικό Λύκειο Νυδριού Λευκάδος
Γουρζής Στάθης - Φυσικός
ΥΣΕΦΕ 2022 - 2023
Παρουσίαση με πείραμα
για την Φυσική Β Λυκείου ΓΠ
για την εισαγωγή στην ταλάντωσης και το φως.
Τρίτη 28-03-2023
Λύκειο Νυδριού Λευκάδος
Γουρζής Στάθης - Φυσικός
ΥΣΕΦΕ 2022 - 2023
Παρουσίαση για διδασκαλία στην τάξη,
με την θεωρία του φαινομένου Compton,
από το Γ Τεύχος Φυσικής Προσανατολισμού της Γ΄ Λυκείου.
Δευτέρα 27-03-2023
Γενικό Λύκειο Νυδριού Λευκάδος
Γουρζής Στάθης - Φυσικός
ΥΣΕΦΕ 2022 - 2023
Παρουσίαση για διδασκαλία στην τάξη,
με την θεωρία του φωτοηλεκτρικού φαινομένου,
από το Γ Τεύχος Φυσικής Προσανατολισμού της Γ΄ Λυκείου.
Τετάρτη 15-03-2023
Γενικό Λύκειο Νυδριού Λευκάδος
Γουρζής Στάθης - Φυσικός
ΥΣΕΦΕ 2022 - 2023
Παρουσίαση με πειραματική διάταξη
για το πείραμα του Oersted
με τη χρήση του MultilogPro.
Πείραμα επίδειξης για τη
Φυσικής Γενικής Παιδείας Β΄ Λυκείου.
Πέμπτη 19-01-2023
Γενικό Λύκειο Νυδριού Λευκάδος
Γουρζής Στάθης - Φυσικός
ΥΣΕΦΕ 2022 - 2023
Παρουσίαση με την πειραματική μελέτη
του φαινομένου Joule σε μια αντίσταση,
με τη χρήση του MultilogPro.
Πείραμα επίδειξης για τη
Φυσικής Γενικής Παιδείας Β΄ Λυκείου.
Παρασκευή 13-01-2023
Γενικό Λύκειο Νυδριού Λευκάδος
Γουρζής Στάθης - Φυσικός
ΥΣΕΦΕ 2022 - 2023
Διδακτέα - Εξεταστέα ύλη για το μάθημα "Οικονομία" (ΑΟΘ) της Γ τάξης του Επαγγελματικού λυκείου. Μπορείτε να δείτε και αναλυτικά την ύλη του μαθήματος επιλέγοντας τον παρακάτω σύνδεσμο:
https://view.genially.com/6450d17ad94e2600194eb286
2. Με την λέξη μάζα εννοούμε στη καθημερινή μας ζωή οτιδήποτε μπορούμε να ζυγίσουμε, αλλά και να «σηκώσουμε» από κάπου για να το τοποθετήσουμε κάπου αλλού. Η έννοια της μάζας πολλές φορές συγχέεται με την έννοια του βάρους, αφού μετράμε την ποσότητα της ύλης, καμιά φορά με το ίδιο της το βάρος.
3. Ας κοιτάξουμε όμως καλύτερα την έννοια της μάζας. Με την λέξη μάζα ενός σώματος εννοούμε την ποσότητα της ύλης που περιέχει μέσα στον όγκο που καταλαμβάνει. Όμως τι είναι η ύλη ; Ύλη είναι ότι υπάρχει, ότι μπορούμε να αντιληφθούμε με τις αισθήσεις μας, αλλά και πολλά ακόμη πράγματα που δεν αντιλαμβανόμαστε. Εμείς οι ίδιοι είμαστε ύλη, και μάλιστα το σύνολο από ένα μείγμα και των τριών μορφών της, την στερεή, την υγρή και την αέρια κατάστασή της. Ένα μικρό δείγμα της γήινης καταγωγής μας.
4. Άραγε το σύμπαν έχει μάζα, αποτελείται από ύλη ή υπάρχουν εκεί έξω και άλλα πράγματα που όχι μόνο δεν γνωρίζουμε αλλά δεν μπορούμε καν να φανταστούμε ; Ο Εinstein μας είπε πολύ πρόσφατα, ότι η Ενέργεια Ε που υπάρχει σε ένα σώμα είναι ίση με την μάζα του m πολλαπλασιασμένη με την ταχύτητα του φωτός c στο τετράγωνο C2.
5. Αυτό σημαίνει πιο απλά, ότι η ύλη που υπάρχει έχει δύο μορφές : Η μια είναι η Ενέργεια, ή αλλιώς η ακτινοβολία που ταξιδεύει στο Σύμπαν, Η άλλη είναι η μάζα που βρίσκεται σε πιο σταθερές καταστάσεις, όπως είναι σε συγκεκριμένο όγκο, ή σε ποσά που ταξιδεύουν μέσα στο άτομο, όπως τα ηλεκτρόνια.
6. Στη θεωρία της Σχετικότητας ο Einstein μας έκανε να κοιτάξουμε στα άστρα και να αναρωτηθούμε για την πραγματική μας προέλευση και ίσως και για τον επόμενο προορισμό μας …
7. Ας γυρίσουμε όμως στη Γη μας, μια γνώριμη «μεγάλη» μάζα, που αποτελεί και τον φυσικό μας χώρο …
9. Στο εργαστήριό μας χρησιμοποιούμε διάφορα όργανα μέτρησης και προσδιορισμού της μάζας ενός σώματος, ανάλογα αν είναι στερεό ή υγρό. . .
10. Έχουμε δύο ζυγαριές ακριβείας και τις χρησιμοποιούμε ανάλογα με το πείραμα που κάνουμε … Η μια μας δίνει ακρίβεια μέχρι και δέκατο του γραμμαρίου …