Μετρήσεις Μάζας – Τα
Διαγράμματα
Α Γυμνασίου
Τι είναι η μάζα και το
βάρος;
 Μάζα είναι η ποσότητα της ύλης που έχει ένα
σώμα.
 Η μάζα μάς δείχνει πόσο υλικό υπάρχει σ’
ένα σώμα.
Βάρος είναι η δύναμη βαρύτητας που
ασκείται από τον πλανήτη στο σώμα.
 Το βάρος μάς δείχνει με πόση δύναμη έλκει ο
πλανήτης ένα σώμα.
Γιατί η μάζα και το βάρος
δεν είναι το ίδιο πράγμα;
Η μάζα είναι ποσότητα, το βάρος δύναμη.
Τη μάζα τη μετράμε σε Κιλά (kg) τη δύναμη
σε Νιούτον (N)
Η μάζα ενός σώματος δεν αλλάζει όπου και να
βρίσκεται το σώμα.
Το βάρος αλλάζει από τόπο σε τόπο και όσο το
σώμα πηγαίνει ψηλότερα το βάρος του μειώνεται.
 Μάζα 1kg έχει βάρος 9,8Ν (περίπου 10Ν)
Μεταβολή του g στην Γη
gισημ=9,78m/s2
g πολ= 9,83m/s2
g=9,81m/s2
βάρος σώματος σε Γή και Σελήνη
g Γης= 9,81m/sec2 g Σελ= 1,66 m/sec2
Η επιμήκυνση του ελατηρίου
 Φυσικό μήκος: Το μήκος του ελατηρίου χωρίς κανένα
σώμα επάνω του.
 Μήκος: Το μήκος του ελατηρίου με κρεμασμένο σώμα.
 Επιμήκυνση = Μήκος – Φυσικό μήκος
Πώς κατασκευάζουμε διάγραμμα
μάζας-επιμήκυνσης
 Κρεμάμε διάφορες μάζες στο ελατήριο και
μετρούμε τις επιμηκύνσεις
 Κατασκευάζουμε πίνακα μαζών-επιμηκύνσεων
 Σχεδιάζουμε έναν οριζόντιο άξονα (μαζών) και
ένα κατακόρυφο (επιμηκύνσεων)
 Βαθμονομούμε με κανονικό τρόπο τους δύο
άξονες έτσι ώστε να μπορούν να περιλάβουν τις
τιμές των μετρήσεων.
 Εισάγουμε στο διάγραμμα με τελείες τα σημεία
που αντιστοιχούν στα ζεύγη τιμών μάζας-
επιμήκυνσης
 Σχεδιάζουμε μία συνεχή γραμμή που να περνάει
από τα σημεία που σημειώσαμε
Γιατί κατασκευάζουμε
το διάγραμμα;
Από τη μορφή της γραμμής που σχεδιάσαμε, τα
μαθηματικά μας πληροφορούν, ποια είναι η σχέση
των μεγεθών που εκφράζουν οι δύο άξονες.
Παραδείγματα διαγραμμάτων
 Το μέγεθος y είναι ανάλογο
του x
 Το μέγεθος y είναι αντιστρόφως
ανάλογο του x
 Όσες φορές μεγαλώνει η μικραίνει το
x, τόσες φορές αντίστοιχα μεγαλώνει
η μικραίνει το y
 Όσες φορές μεγαλώνει η μικραίνει το
x, τόσες φορές αντίστοιχα μικραίνει ή
μεγαλώνει το y
Πώς υπολογίζουμε την τιμή y1 που
αντιστοιχεί στην τιμή x1
 Βρίσκουμε στον άξονα x την τιμή x1
 Φέρνουμε την κάθετη στον άξονα χ,
στο σημείο x1 . (1)
 Από το σημείο τομής της (1) με τη
γραμμή του διαγράμματος, φέρνουμε
την κάθετη πάνω στον άξονα y. (2)
 Διαβάζουμε την τιμή y1 όπου η (2)
τέμνει τον άξονα y.

3. Παρουσίαση-Μετρήσεις-Μάζας-Τα-Διαγράμματα.pptx

  • 1.
    Μετρήσεις Μάζας –Τα Διαγράμματα Α Γυμνασίου
  • 2.
    Τι είναι ημάζα και το βάρος;  Μάζα είναι η ποσότητα της ύλης που έχει ένα σώμα.  Η μάζα μάς δείχνει πόσο υλικό υπάρχει σ’ ένα σώμα. Βάρος είναι η δύναμη βαρύτητας που ασκείται από τον πλανήτη στο σώμα.  Το βάρος μάς δείχνει με πόση δύναμη έλκει ο πλανήτης ένα σώμα.
  • 3.
    Γιατί η μάζακαι το βάρος δεν είναι το ίδιο πράγμα; Η μάζα είναι ποσότητα, το βάρος δύναμη. Τη μάζα τη μετράμε σε Κιλά (kg) τη δύναμη σε Νιούτον (N) Η μάζα ενός σώματος δεν αλλάζει όπου και να βρίσκεται το σώμα. Το βάρος αλλάζει από τόπο σε τόπο και όσο το σώμα πηγαίνει ψηλότερα το βάρος του μειώνεται.  Μάζα 1kg έχει βάρος 9,8Ν (περίπου 10Ν)
  • 6.
    Μεταβολή του gστην Γη gισημ=9,78m/s2 g πολ= 9,83m/s2 g=9,81m/s2
  • 7.
    βάρος σώματος σεΓή και Σελήνη g Γης= 9,81m/sec2 g Σελ= 1,66 m/sec2
  • 9.
    Η επιμήκυνση τουελατηρίου  Φυσικό μήκος: Το μήκος του ελατηρίου χωρίς κανένα σώμα επάνω του.  Μήκος: Το μήκος του ελατηρίου με κρεμασμένο σώμα.  Επιμήκυνση = Μήκος – Φυσικό μήκος
  • 10.
    Πώς κατασκευάζουμε διάγραμμα μάζας-επιμήκυνσης Κρεμάμε διάφορες μάζες στο ελατήριο και μετρούμε τις επιμηκύνσεις  Κατασκευάζουμε πίνακα μαζών-επιμηκύνσεων  Σχεδιάζουμε έναν οριζόντιο άξονα (μαζών) και ένα κατακόρυφο (επιμηκύνσεων)  Βαθμονομούμε με κανονικό τρόπο τους δύο άξονες έτσι ώστε να μπορούν να περιλάβουν τις τιμές των μετρήσεων.  Εισάγουμε στο διάγραμμα με τελείες τα σημεία που αντιστοιχούν στα ζεύγη τιμών μάζας- επιμήκυνσης  Σχεδιάζουμε μία συνεχή γραμμή που να περνάει από τα σημεία που σημειώσαμε
  • 11.
    Γιατί κατασκευάζουμε το διάγραμμα; Απότη μορφή της γραμμής που σχεδιάσαμε, τα μαθηματικά μας πληροφορούν, ποια είναι η σχέση των μεγεθών που εκφράζουν οι δύο άξονες.
  • 12.
    Παραδείγματα διαγραμμάτων  Τομέγεθος y είναι ανάλογο του x  Το μέγεθος y είναι αντιστρόφως ανάλογο του x  Όσες φορές μεγαλώνει η μικραίνει το x, τόσες φορές αντίστοιχα μεγαλώνει η μικραίνει το y  Όσες φορές μεγαλώνει η μικραίνει το x, τόσες φορές αντίστοιχα μικραίνει ή μεγαλώνει το y
  • 13.
    Πώς υπολογίζουμε τηντιμή y1 που αντιστοιχεί στην τιμή x1  Βρίσκουμε στον άξονα x την τιμή x1  Φέρνουμε την κάθετη στον άξονα χ, στο σημείο x1 . (1)  Από το σημείο τομής της (1) με τη γραμμή του διαγράμματος, φέρνουμε την κάθετη πάνω στον άξονα y. (2)  Διαβάζουμε την τιμή y1 όπου η (2) τέμνει τον άξονα y.