SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
το φαινόμενο ΚΙΝΗΣΗ
οι ΝΟΜΟΙ
Το βιβλίο κυκλοφόρησε
το έτος 1686
σε γλώσσα λατινική
Συγγραφέας
ο Isaac Newton -
Ισαάκ Νεύτων -
Μαθηματικές Αρχές
της Φυσικής Φιλοσοφίας
ο Τρίτος
Νόμος
της Κίνησης
ή
Νόμος
Δράσης
Αντίδρασης
οι τρεις
Νόμοι της Κίνησης
ο Πρώτος
Νόμος
της Κίνησης
ή
Νόμος
της
Αδράνειας
ο Δεύτερος
Νόμος
της Κίνησης
ή
Θεμελιώδης
Νόμος της
Μηχανικής
ο Πρώτος Νόμος της Κίνησης
Τι συμβαίνει σε ένα σώμα εφόσον
σ’ αυτό δεν ασκούνται δυνάμεις;
Το ερώτημα
υπονοεί ότι - και αν ασκούνται δυνάμεις –
η συνισταμένη τους θα είναι μηδέν
Το σώμα διατηρεί την κινητική του κατάσταση
Η απάντηση υποδηλώνει ότι
α. εάν - κατά τη στιγμή που εκδηλώνεται
το «ΣΥΝΙΣΤΑΜΕΝΗ ΤΩΝ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΜΗΔΕΝ» -
το συγκεκριμένο σώμα είναι ακίνητο, θα διατηρείται ακίνητο για όσο
η ΣΥΝΙΣΤΑΜΕΝΗ ΤΩΝ ΑΣΚΟΥΜΕΝΩΝ ΔΥΝΑΜΕΩΝ είναι ΜΗΔΕΝ.
Η απάντηση
Δεν έχεις άδικο.
Περίμενε όμως
να ακούσεις
και το επόμενο
Μα αυτό το ήξερα .
Πρέπει κανείς να
πάει στο σχολείο
για να μάθει πώς
«όταν κάτι δεν το
πειράζεις μένει στη
θέση του»;
β. εάν - κατά τη στιγμή που εκδηλώνεται
το «ΣΥΝΙΣΤΑΜΕΝΗ ΤΩΝ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΜΗΔΕΝ»-
το συγκεκριμένο σώμα έχει κάποια ταχύτητα,
θα κινείται
ευθύγραμμα και ομαλά με αυτή την ταχύτητα
Και θα κινείται
ΜΟΝΟ ΤΟΥ;
Για πόση ώρα ;
για όσο
η ΣΥΝΙΣΤΑΜΕΝΗ
θα ΕΙΝΑΙ ΜΗΔΕΝ Δεν σε πιστεύω .
Είδες ποτέ κάτι
να κινείται ΜΟΝΟ ΤΟΥ
χωρίς να «βοηθάει»
κάποια δύναμη;
Θα σταματήσει επειδή
υπάρχει η αντίσταση του νερού,
ασκείται δηλαδή στη βάρκα δύναμη
που της αλλάζει την ταχύτητα
Εσύ ζεις και στη
διαστημική εποχή
που εγώ δεν την έζησα .
Δεν έχεις ακούσει
για το Pioneer 10;
ΔΕΝ ΣΕ ΠΙΣΤΕΥΩ
Εγώ ξέρω πως
αν αφήσεις τα κουπιά
η βάρκα θα σταματήσει
Το Pionneer 10 θεωρείται
ο Μαθουσάλας του
Διαστήματος. Εκτοξεύτηκε
τον Μάρτιο του 1972.
Ενάμιση χρόνο αργότερα
έφθασε στον Δία και στη
συνέχεια κινείται έξω από
το ηλιακό μας σύστημα
Επί 33 χρόνια ταξιδεύει
διαρκώς
χωρίς καμία δύναμη
«να το κινεί»
Ο Νεύτων είχε δίκιο
Μεταφέρει την πλακέτα
με ορισμένα στοιχεία από
τον πολιτισμό των
κατοίκων του πλανήτη Γη
Και γιατί λέγεται
Νόμος
της Αδράνειας ;
Η έννοια ΑΔΡΑΝΕΙΑ έχει δύο
σημασίες στη Φυσική. Σύμφωνα
με την πρώτη ΑΔΡΑΝΕΙΑ λέγεται
το «ΔΙΚΑΙΩΜΑ» κάθε σώματος
να κινείται χωρίς κανένα γιατί.
Βέβαια η κίνησή του θα είναι
ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗ ΟΜΑΛΗ
Γιατί μέχρι την εποχή του
Νεύτωνα την ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ -
την τεμπελιά που λες εσύ –
τη θεωρούσαν σαν μία φυσική
κατάσταση που δεν χρειαζόταν
εξήγηση. Εκείνο που έπρεπε να
εξηγήσουν, να αναζητήσουν
δηλαδή τις αιτίες ήταν η ΚΙΝΗΣΗ.
Ο Νεύτων ισχυρίστηκε ότι η
ευθύγραμμη ομαλή κίνηση δεν
χρειάζεται κάποια ΑΙΤΙΑ
γιατί
δεν μας μιλάει
και για το
δικαίωμα
στην τεμπελιά ;
Αυτό ακριβώς μας διδάσκει.
Ότι και στα δύο φαινόμενα
η ολική δύναμη είναι μηδέν
Ο Νεύτων δηλαδή
μας λέει ότι
ο ίδιος νόμος ισχύει τόσο
για το φαινόμενο
ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ
όσο και για
το φαινόμενο
ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗ
ΟΜΑΛΗ ΚΙΝΗΣΗ ;
Αυτό ακριβώς μας διδάσκει.
Ότι και στα δύο φαινόμενα
η ολική δύναμη είναι μηδέν
Κατά την ισορροπία
Fολ = 0
Κατά την ευθύγραμμη ομαλή κίνηση
Fολ = 0
ΑΔΡΑΝΕΙΑ .
Το «δικαίωμα» κάθε σώματος
στο «να συνεχίζει να κινείται»
ο Δεύτερος Νόμος της Κίνησης
Τι συμβαίνει σε ένα σώμα εφόσον
σ’ αυτό ασκούνται δυνάμεις ;
Το ερώτημα
Η απάντηση Μεταβάλλεται
η κινητική του κατάσταση
Το σώμα κινείται
πιο γρήγορα, πιο αργά ή στρίβει
Το σώμα αποκτά ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΗ
Η τιμή της
ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΗΣ
πρέπει να εξαρτάται από
την τιμή της ΔΥΝΑΜΗΣ.
Όσο πιο μεγάλη δύναμη
τόσο πιο μεγάλη
επιτάχυνση.
Πάλι κάνω λάθος;
Το επόμενο ερώτημα
Από τι εξαρτάται η ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΗ ;
Τι θα πει από το «πως
είναι το σώμα» ;
Εννοείς ότι εάν έχει
ΜΕΓΑΛΟ ΟΓΚΟ θα
δεχθεί μικρή
επιτάχυνση;
Η επιτάχυνση δηλαδή
καθορίζεται και από την
ασκούμενη στο σώμα
ΔΥΝΑΜΗ και από τη
ΜΑΖΑ του σώματος
Για την ΤΙΜΗ της επιτάχυνσης
ισχύει αυτό ακριβώς που
κατάλαβες. Η ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ της
όμως προσδιορίζεται μόνο
από τη δύναμη . Είναι ίδια με
την κατεύθυνση της δύναμης
Αν ασκήσουμε την ίδια δύναμη
σε δέκα διαφορετικά σώματα,
ορισμένα θα «αρνηθούν»
περισσότερο την αλλαγή της
κινητικής τους κατάστασης.
Λέμε ότι αυτά εκδηλώνουν
μεγαλύτερη ΑΔΡΑΝΕΙΑ ή ότι
έχουν μεγαλύτερη ΜΑΖΑ
Όχι ακριβώς .
Δεν παίζει ρόλο
ο ΟΓΚΟΣ .
Όχι δεν κάνεις λάθος
Η τιμή της ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΗΣ
είναι ΑΝΑΛΟΓΗ προς
την τιμή της ΔΥΝΑΜΗΣ
εφόσον μιλάμε για ένα
ορισμένο σώμα.
Καθορίζεται όμως και
από το «πως είναι το σώμα»
στο οποίο ασκείται η δύναμη
Το μεγάλο ερώτημα
Πολύ καλό
ερώτημα
Αυτό κατ’ αρχήν είναι ΓΕΓΟΝΟΣ,
είναι ένα εμπειρικό δεδομένο.
Πάνω σε αυτό το δεδομένο,
η Σκέψη των φυσικών
θα οικοδομήσει μία θεωρία.
Το ότι πέφτουν ταυτόχρονα σημαίνει ότι
«μπορεί η Γη να έλκει το ένα αντικείμενο
1000 φορές περισσότερο, αλλά το 1000
φορές πιο βαρύ αντικείμενο φαίνεται ότι
ΑΝΤΙΣΤΕΚΕΤΑΙ ( δυσφορεί ) στις μεταβολές
της ταχύτητάς του 1000 φορές - και όχι 999 -
περισσότερο από το άλλο».
2. Το «η Γη το έλκει 1000 φορές
περισσότερο» μεταφράζεται σε
«η ΔΥΝΑΜΗ που του ασκεί η Γη
είναι 1000 ΦΟΡΕΣ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΗ»
Στη γλώσσα
της Φυσικής
3. Το «αντιστέκεται στις μεταβολές
1000 φορές περισσότερο» μεταφράζεται
σε
«η Αδράνειά του είναι 1000
μεγαλύτερη»
και στη συνέχεια σε
«η ΜΑΖΑ του είναι 1000 ΦΟΡΕΣ
μεγαλύτερη»
Το δεδομένο δηλαδή ότι τα σώματα πέφτουν ταυτόχρονα
μας προσφέρει μια απάντηση στο ερώτημα
«από τι εξαρτάται η επιτάχυνση;» και μας καθοδηγεί
στο να διαμορφώσουμε τη θεωρία ότι
η επιτάχυνση ΟΠΟΙΟΥΔΗΠΟΤΕ αντικειμένου εξαρτάται
ΙΣΟΔΥΝΑΜΑ και από τη ΔΥΝΑΜΗ και από τη ΜΑΖA
μας οδηγεί στον Δεύτερο Νόμο της Κίνησης
α F
m
=
1. Το «πέφτουν ταυτόχρονα»
μεταφράζεται σε
ΕΧΟΥΝ ΤΗΝ ΙΔΙΑ ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΗ
α =
F
m
F = mα
ή
Θεμελιώδης εξίσωση της Μηχανικής
Και εάν στο σώμα
ασκούνται πολλές
δυνάμεις συγχρόνως
ποια απ’ όλες
είναι η F ;
Το F παριστάνει τη
ΣΥΝΙΣΤΑΜΕΝΗ όλων
των ασκουμένων
στο σώμα δυνάμεων.
Εφόσον οι ασκούμενες στο σώμα δυνάμεις έχουν την ίδια διεύθυνση
η εξίσωση Fολ = ma αντιστοιχεί σε μία αλγεβρική εξίσωση την
Fολ = ma
Ενδιαφερόμαστε για το φαινόμενο
« ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗ ΚΙΝΗΣΗ της πέτρας »
Β – R = ma
Β και R τα μέτρα των δύο δυνάμεων
Β
Fολ = 6 Ν
F1 = 11 Ν
Β = 10 Ν
Fκ = 10 Ν
F2 = 5 Ν
m = 1 kg
α = 6 m/s2
.
a
Τα σύμβολα F1 , F2 , Fκ , Β , παριστάνουν τα μέτρα των αντίστοιχων δυνάμεων
η έννοια ΜΑΖΑ
η Φυσική είναι
ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ, ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ
ΕΝΝΟΙΕΣ, ΝΟΜΟΙ
Για να το περιγράψει το εμπειρικό αυτό δεδομένο η Φυσική
χρησιμοποιεί την έννοια ΜΑΖΑ και ο Νεύτων μας λέει ότι
Στον δεύτερο νόμο της Κίνησης ο όρος ΑΔΡΑΝΕΙΑ ΕΝΟΣ ΣΩΜΑΤΟΣ
σημαίνει τη «δυσφορία» που εκδηλώνει το σώμα
στις μεταβολές της κινητικής του κατάστασης.
Αυτό εκφράζεται
και
με τον Δεύτερο
Νόμο της
Κίνησης
F = ma
Μέτρο της
ΑΔΡΑΝΕΙΑΣ
ενός σώματος
είναι η ΜΑΖΑ του
Και η εμπειρία μας λέει ότι
ένα σώμα
όπως το τούβλο δυσφορεί
– αντιστέκεται –
περισσότερο από
ένα άλλο σώμα
όπως το φύλλο της
φουντουκιάς
Αν ασκήσουμε την ίδια ( συνισταμένη ) δύναμη σε διαφορετικά αντικείμενα για να προκαλέσουμε
σε καθένα από αυτά ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΗ κάποιο από τα σώματα θα δυσφορήσει
περισσότερο, θα αποκτήσει δηλαδή μικρότερη επιτάχυνση . Είναι αυτό με τη μεγαλύτερη μάζα
F F Κι είναι σίγουρο ότι
αν κάποιος με κλωτσήσει
θα επιταχυνθώ περισσότερο
από όσο μια γάτα,
θα δυσφορήσω δηλαδή
λιγότερο. Έχω βλέπεις
μικρότερη ΜΑΖΑ
α ==
m
m
a
Υποθέτω βέβαια ότι
τόσο εγώ όσο και
η αγαπημένη μου γάτα
πριν φάμε την κλωτσιά
βρισκόμαστε κοιμισμένοι
σε κάποιο έδαφος
χωρίς τριβές
η έννοια ΒΑΡΟΣ
Για τη νευτωνική Φυσική
το Βάρος ενός σώματος είναι μία ΔΥΝΑΜΗ
Κατά το φαινόμενο ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΠΤΩΣΗ
η ταχύτητα του σώματος συνεχώς αυξάνεται.
Το ερώτημα
Ο Νεύτων ήταν ο πρώτος
που ισχυρίστηκε ότι
τη δύναμη αυτή την ασκεί
ολόκληρος ο πλανήτης Γη
Είναι η δύναμη ΒΑΡΟΣ
Πρέπει συνεπώς να υποθέσουμε ότι
στο ΕΠΙΤΑΧΥΝΌΜΕΝΟ σώμα
ασκείται κάποια δύναμη
με κατεύθυνση προς το έδαφος .
Το εμπειρικό δεδομένο
Ποιος όμως ασκεί τη δύναμη αυτή;
Η σκέψη
Ο Νεύτων
Θα μπορούσα
να υποθέσω ότι
«το μήλο το
απωθεί
ο ΟΥ ΡΑΝΟΣ»
το μήλο το
έλκει η Γη
Έναν αιώνα αργότερα οι
φυσικοί έλεγαν ότι τη
δύναμη αυτή την ασκεί το
γήινο πεδίο βαρύτητας
Αφού δεν είναι μια ιδιότητα
ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ
γιατί διδάσκεις τους μαθητές
να το λένε
«ΒΑΡΟΣ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ»
ενώ ΔΕΝ τους επιτρέπεις να λένε
« η ΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ» ή
«η ΤΡΙΒΗ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ»;
Για τη νευτωνική Φυσική το
Βάρος ενός σώματος ΔΕΝ
είναι μια ιδιότητα του
σώματος. Είναι μια δύναμη
που ασκείται στο σώμα από
το πεδίο βαρύτητας στο
οποίο θα βρεθεί
Έχεις δίκιο Είναι μια συνήθεια αιώνων
την οποία διατηρούμε
στη γλώσσα της Φυσικής
ενώ θα έπρεπε να την αλλάξουμε.
η ΜΑΖΑ και το ΒΑΡΟΣ
Τη σχέση Β = mg μπορούμε να την αποδείξουμε εάν
σε ένα οποιοδήποτε ΥΛΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ
το οποίο βρίσκεται σε ελεύθερη πτώση ( ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ)
εφαρμόσουμε τον Δεύτερο ΝΟΜΟ της Κίνησης
με τις ΕΝΝΟΙΕΣ δύναμη, μάζα και επιτάχυνση
Η τιμή του βάρους ενός σώματος και η τιμή της μάζας του συνδέονται με τη σχέση
όπου g η επιτάχυνση της βαρύτητας του τόπου στον οποίο βρίσκεται το σώμα
Η Φυσική είναι ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ, ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ, ΕΝΝΟΙΕΣ, ΝΟΜΟΙ
Σύμφωνα με τον δεύτερο νόμο της κίνησης ισχύει F= mα .
Κατά την ελεύθερη πτώση όμως η μόνη ασκούμενη στο σώμα δύναμη είναι το
βάρος του και η επιτάχυνσή του είναι η βαρυτική επιτάχυνση που συμβολίζεται
με το γράμμα g. Ισχύει συνεπώς Β = mg
B = mg . Στη Γη η επιτάχυνση της
βαρύτητας είναι περίπου 10 m/s2
.
Γι αυτό και μια βαλίτσα με μάζα 7 kg
έχει βάρος περίπου 70 νιούτον
Ένας άνθρωπος 80 κιλών
έχει βάρος 800 νιούτον.
Πόσο θα είναι το βάρος
του εάν πάει μια βόλτα
στο φεγγάρι;
Στη Σελήνη η βαρυτική επιτάχυνση είναι 1,6 m/s2
.
Το βάρος του ανθρώπου θα είναι 96 νιούτον
ο Τρίτος Νόμος της Κίνησης
Μια βαριά σιδερένια μπίλια πέφτει με φόρα
πάνω σε ένα σφαιρίδιο. Σύμφωνα με τη Φυσική
η βαριά μπίλια ασκεί δύναμη στο σφαιρίδιο
αλλά και το σφαιρίδιο ασκεί δύναμη στη μπίλια
Ποια από τι ς δύο αυτές
δυνάμεις λες ότι είναι μεγαλύτερη ;
Εύκολο μου φαίνεται.
Η δύναμη που ασκεί
η βαριά μπίλια
είναι σίγουρα
πιο μεγάλη
Καμία από
τις δύο δυνάμεις
δεν είναι μεγαλύτερη
Ο Τρίτος Νόμος της Κίνησης περιέχει
μια ιδέα που φαίνεται παράξενη.
Είναι όμως ένα από τα μυστικά της
έννοιας ΔΥΝΑΜΗ
Όταν ένα οποιοδήποτε σώμα Α ασκεί δύναμη FAB σε ένα σώμα Β,
το σώμα B ασκεί ταυτόχρονα μια δύναμη FBA στο σώμα Α έτσι ώστε
οι δύο δυνάμεις να έχουν ίσα μέτρα και κατευθύνσεις αντίθετες
FAB
= - FΒΑ
Γη
Οποιαδήποτε από τις δύο αυτές
δυνάμεις μπορούμε να την
χαρακτηρίσουμε ΔΡΑΣΗ,
οπότε η άλλη θα είναι
η ΑΝΤΙΔΡΑΣΗ της
Αν θεωρήσω ως ΔΡΑΣΗ τη δύναμη που
ασκεί το χέρι μου στο λουλούδι,
ΑΝΤΙΔΡΑΣΗ θα είναι μία δύναμη που
ασκεί το λουλούδι στο χέρι μου
Αν θεωρήσω ως ΔΡΑΣΗ τη δύναμη που
ασκεί το κεφάλι του στη μπάλα
ΑΝΤΙΔΡΑΣΗ θα είναι μία δύναμη που
ασκεί η μπάλα στο κεφάλι του
Είναι αδύνατον να
χαϊδέψεις χωρίς
να χαϊδευτείς
Και η δύναμη που θα
ασκεί το χέρι του μωρού
στο πρόσωπό σου
θα είναι όση
η δύναμη που ασκεί το
πρόσωπό σου
στο χέρι του
users.sch.gr/kassetas

More Related Content

What's hot

ΑΝΩΣΗ - ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΑΡΧΙΜΗΔΗ (ppt)
ΑΝΩΣΗ - ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΑΡΧΙΜΗΔΗ (ppt)ΑΝΩΣΗ - ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΑΡΧΙΜΗΔΗ (ppt)
ΑΝΩΣΗ - ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΑΡΧΙΜΗΔΗ (ppt)ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΩΝΗ
 
20 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ
20 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ20 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ
20 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑHOME
 
οι τρείς νόμοι του νεύτωνα
οι τρείς νόμοι του νεύτωναοι τρείς νόμοι του νεύτωνα
οι τρείς νόμοι του νεύτωναifh
 
3.1 Η έννοια της δύναμης.pptx
3.1 Η έννοια της δύναμης.pptx3.1 Η έννοια της δύναμης.pptx
3.1 Η έννοια της δύναμης.pptxgabriel_hadjimichael
 
εργο δυναμης (ppt) φυσικη β' γυμνασιου
εργο δυναμης (ppt) φυσικη β' γυμνασιουεργο δυναμης (ppt) φυσικη β' γυμνασιου
εργο δυναμης (ppt) φυσικη β' γυμνασιουΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΩΝΗ
 
Κυκλική Κίνηση. Θεωρία & Παραδείγματα.
Κυκλική Κίνηση. Θεωρία & Παραδείγματα.Κυκλική Κίνηση. Θεωρία & Παραδείγματα.
Κυκλική Κίνηση. Θεωρία & Παραδείγματα.HOME
 
ταλαντωσεισ
ταλαντωσεισταλαντωσεισ
ταλαντωσεισtvagelis96
 
Φ.E.4 "ΜΕΤΡΗΣΗ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑΣ-ΒΑΘΜΟΝΟΜΗΣΗ" απαντήσεις: ΜΙΧ. ΜΙΧΑΗΛ
Φ.E.4 "ΜΕΤΡΗΣΗ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑΣ-ΒΑΘΜΟΝΟΜΗΣΗ" απαντήσεις: ΜΙΧ. ΜΙΧΑΗΛ Φ.E.4 "ΜΕΤΡΗΣΗ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑΣ-ΒΑΘΜΟΝΟΜΗΣΗ" απαντήσεις: ΜΙΧ. ΜΙΧΑΗΛ
Φ.E.4 "ΜΕΤΡΗΣΗ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑΣ-ΒΑΘΜΟΝΟΜΗΣΗ" απαντήσεις: ΜΙΧ. ΜΙΧΑΗΛ HOME
 
ΜΟΝΑΔΕΣ ΜΕΤΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΤΡΟΠΕΣ
ΜΟΝΑΔΕΣ ΜΕΤΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΤΡΟΠΕΣΜΟΝΑΔΕΣ ΜΕΤΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΤΡΟΠΕΣ
ΜΟΝΑΔΕΣ ΜΕΤΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΤΡΟΠΕΣfotisalexoglou
 
Ένα Φυλλάδιο στον Στατικό Ηλεκτρισμό-Βασίλης Δουκατζής
Ένα Φυλλάδιο στον Στατικό Ηλεκτρισμό-Βασίλης ΔουκατζήςΈνα Φυλλάδιο στον Στατικό Ηλεκτρισμό-Βασίλης Δουκατζής
Ένα Φυλλάδιο στον Στατικό Ηλεκτρισμό-Βασίλης ΔουκατζήςHOME
 
10 Ασκήσεις στο Νόμο του Coulomb
10 Ασκήσεις στο Νόμο του Coulomb 10 Ασκήσεις στο Νόμο του Coulomb
10 Ασκήσεις στο Νόμο του Coulomb HOME
 
30 Ερωτήσεις με Απαντήσεις στους Τρεις Νόμους Νεύτωνα για Β΄ Γυμνασίου και Όχ...
30 Ερωτήσεις με Απαντήσεις στους Τρεις Νόμους Νεύτωνα για Β΄ Γυμνασίου και Όχ...30 Ερωτήσεις με Απαντήσεις στους Τρεις Νόμους Νεύτωνα για Β΄ Γυμνασίου και Όχ...
30 Ερωτήσεις με Απαντήσεις στους Τρεις Νόμους Νεύτωνα για Β΄ Γυμνασίου και Όχ...HOME
 
ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΙΣΧΥΣ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ
ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΙΣΧΥΣ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΙΣΧΥΣ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ
ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΙΣΧΥΣ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣJohn Fiorentinos
 
Ο πρώτος νόμος του Νεύτωνα / Newton's First Law
Ο πρώτος νόμος του Νεύτωνα / Newton's First LawΟ πρώτος νόμος του Νεύτωνα / Newton's First Law
Ο πρώτος νόμος του Νεύτωνα / Newton's First LawGiota Tzanetou
 
βιβλίο β γυμνασίου 2015 2016 - askisiologio.gr
βιβλίο β γυμνασίου 2015 2016 - askisiologio.grβιβλίο β γυμνασίου 2015 2016 - askisiologio.gr
βιβλίο β γυμνασίου 2015 2016 - askisiologio.grChristos Loizos
 

What's hot (20)

Τρίτος Νόμος Νευτωνα
Τρίτος Νόμος ΝευτωναΤρίτος Νόμος Νευτωνα
Τρίτος Νόμος Νευτωνα
 
ΑΝΩΣΗ - ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΑΡΧΙΜΗΔΗ (ppt)
ΑΝΩΣΗ - ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΑΡΧΙΜΗΔΗ (ppt)ΑΝΩΣΗ - ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΑΡΧΙΜΗΔΗ (ppt)
ΑΝΩΣΗ - ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΑΡΧΙΜΗΔΗ (ppt)
 
20 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ
20 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ20 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ
20 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ
 
ΔΥΝΑΜΕΙΣ
ΔΥΝΑΜΕΙΣΔΥΝΑΜΕΙΣ
ΔΥΝΑΜΕΙΣ
 
ομαλή κυκλική κίνηση
ομαλή κυκλική κίνησηομαλή κυκλική κίνηση
ομαλή κυκλική κίνηση
 
οι τρείς νόμοι του νεύτωνα
οι τρείς νόμοι του νεύτωναοι τρείς νόμοι του νεύτωνα
οι τρείς νόμοι του νεύτωνα
 
Phys. b
Phys. bPhys. b
Phys. b
 
3.1 Η έννοια της δύναμης.pptx
3.1 Η έννοια της δύναμης.pptx3.1 Η έννοια της δύναμης.pptx
3.1 Η έννοια της δύναμης.pptx
 
εργο δυναμης (ppt) φυσικη β' γυμνασιου
εργο δυναμης (ppt) φυσικη β' γυμνασιουεργο δυναμης (ppt) φυσικη β' γυμνασιου
εργο δυναμης (ppt) φυσικη β' γυμνασιου
 
Κυκλική Κίνηση. Θεωρία & Παραδείγματα.
Κυκλική Κίνηση. Θεωρία & Παραδείγματα.Κυκλική Κίνηση. Θεωρία & Παραδείγματα.
Κυκλική Κίνηση. Θεωρία & Παραδείγματα.
 
Phys c
Phys cPhys c
Phys c
 
ταλαντωσεισ
ταλαντωσεισταλαντωσεισ
ταλαντωσεισ
 
Φ.E.4 "ΜΕΤΡΗΣΗ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑΣ-ΒΑΘΜΟΝΟΜΗΣΗ" απαντήσεις: ΜΙΧ. ΜΙΧΑΗΛ
Φ.E.4 "ΜΕΤΡΗΣΗ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑΣ-ΒΑΘΜΟΝΟΜΗΣΗ" απαντήσεις: ΜΙΧ. ΜΙΧΑΗΛ Φ.E.4 "ΜΕΤΡΗΣΗ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑΣ-ΒΑΘΜΟΝΟΜΗΣΗ" απαντήσεις: ΜΙΧ. ΜΙΧΑΗΛ
Φ.E.4 "ΜΕΤΡΗΣΗ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑΣ-ΒΑΘΜΟΝΟΜΗΣΗ" απαντήσεις: ΜΙΧ. ΜΙΧΑΗΛ
 
ΜΟΝΑΔΕΣ ΜΕΤΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΤΡΟΠΕΣ
ΜΟΝΑΔΕΣ ΜΕΤΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΤΡΟΠΕΣΜΟΝΑΔΕΣ ΜΕΤΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΤΡΟΠΕΣ
ΜΟΝΑΔΕΣ ΜΕΤΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΤΡΟΠΕΣ
 
Ένα Φυλλάδιο στον Στατικό Ηλεκτρισμό-Βασίλης Δουκατζής
Ένα Φυλλάδιο στον Στατικό Ηλεκτρισμό-Βασίλης ΔουκατζήςΈνα Φυλλάδιο στον Στατικό Ηλεκτρισμό-Βασίλης Δουκατζής
Ένα Φυλλάδιο στον Στατικό Ηλεκτρισμό-Βασίλης Δουκατζής
 
10 Ασκήσεις στο Νόμο του Coulomb
10 Ασκήσεις στο Νόμο του Coulomb 10 Ασκήσεις στο Νόμο του Coulomb
10 Ασκήσεις στο Νόμο του Coulomb
 
30 Ερωτήσεις με Απαντήσεις στους Τρεις Νόμους Νεύτωνα για Β΄ Γυμνασίου και Όχ...
30 Ερωτήσεις με Απαντήσεις στους Τρεις Νόμους Νεύτωνα για Β΄ Γυμνασίου και Όχ...30 Ερωτήσεις με Απαντήσεις στους Τρεις Νόμους Νεύτωνα για Β΄ Γυμνασίου και Όχ...
30 Ερωτήσεις με Απαντήσεις στους Τρεις Νόμους Νεύτωνα για Β΄ Γυμνασίου και Όχ...
 
ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΙΣΧΥΣ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ
ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΙΣΧΥΣ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΙΣΧΥΣ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ
ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΙΣΧΥΣ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ
 
Ο πρώτος νόμος του Νεύτωνα / Newton's First Law
Ο πρώτος νόμος του Νεύτωνα / Newton's First LawΟ πρώτος νόμος του Νεύτωνα / Newton's First Law
Ο πρώτος νόμος του Νεύτωνα / Newton's First Law
 
βιβλίο β γυμνασίου 2015 2016 - askisiologio.gr
βιβλίο β γυμνασίου 2015 2016 - askisiologio.grβιβλίο β γυμνασίου 2015 2016 - askisiologio.gr
βιβλίο β γυμνασίου 2015 2016 - askisiologio.gr
 

Viewers also liked

βιωματικεσ δρασεισ αχλαδια
βιωματικεσ δρασεισ αχλαδιαβιωματικεσ δρασεισ αχλαδια
βιωματικεσ δρασεισ αχλαδιαtakis katif
 
Uecker y braun
Uecker y braunUecker y braun
Uecker y braunmvezzone
 
Συνεντεύξεις από λογοτεχνικούς ήρωες
Συνεντεύξεις από λογοτεχνικούς ήρωεςΣυνεντεύξεις από λογοτεχνικούς ήρωες
Συνεντεύξεις από λογοτεχνικούς ήρωεςVally Boura
 
Report for the voice navigation stick.
Report for the voice navigation stick.Report for the voice navigation stick.
Report for the voice navigation stick.Sanjana Vasu
 
How to set up an internet café
How to set up an internet caféHow to set up an internet café
How to set up an internet caféGener Luis Morada
 
RESTORING ARCHITECTURE: understanding structure - fitting material
RESTORING ARCHITECTURE: understanding structure - fitting materialRESTORING ARCHITECTURE: understanding structure - fitting material
RESTORING ARCHITECTURE: understanding structure - fitting materialFranco Bontempi Org Didattica
 
Costruzioni metalliche bontempi 2015 - aspetti elementari
Costruzioni metalliche   bontempi 2015 - aspetti elementariCostruzioni metalliche   bontempi 2015 - aspetti elementari
Costruzioni metalliche bontempi 2015 - aspetti elementariFranco Bontempi Org Didattica
 
Antipodal linearly tapered slot antenna system using substrate parallel plate...
Antipodal linearly tapered slot antenna system using substrate parallel plate...Antipodal linearly tapered slot antenna system using substrate parallel plate...
Antipodal linearly tapered slot antenna system using substrate parallel plate...fanfan he
 

Viewers also liked (19)

βιωματικεσ δρασεισ αχλαδια
βιωματικεσ δρασεισ αχλαδιαβιωματικεσ δρασεισ αχλαδια
βιωματικεσ δρασεισ αχλαδια
 
O século das luces
O século das lucesO século das luces
O século das luces
 
Formulacion de Proyectos
Formulacion de ProyectosFormulacion de Proyectos
Formulacion de Proyectos
 
3D Geometry Theory 9
3D Geometry Theory 93D Geometry Theory 9
3D Geometry Theory 9
 
College Blind - CBS
College Blind - CBSCollege Blind - CBS
College Blind - CBS
 
Uecker y braun
Uecker y braunUecker y braun
Uecker y braun
 
Artigo da edição 433 da revista Cipa
Artigo da edição 433 da revista CipaArtigo da edição 433 da revista Cipa
Artigo da edição 433 da revista Cipa
 
Συνεντεύξεις από λογοτεχνικούς ήρωες
Συνεντεύξεις από λογοτεχνικούς ήρωεςΣυνεντεύξεις από λογοτεχνικούς ήρωες
Συνεντεύξεις από λογοτεχνικούς ήρωες
 
Exposicion contabilidad
Exposicion contabilidadExposicion contabilidad
Exposicion contabilidad
 
Enlace Ciudadano Nro. 244 - Ministerio coordinador desarrollo social
Enlace Ciudadano Nro. 244 - Ministerio coordinador desarrollo socialEnlace Ciudadano Nro. 244 - Ministerio coordinador desarrollo social
Enlace Ciudadano Nro. 244 - Ministerio coordinador desarrollo social
 
Report for the voice navigation stick.
Report for the voice navigation stick.Report for the voice navigation stick.
Report for the voice navigation stick.
 
Tecnica delle Costruzioni - Esercitazione 5
Tecnica delle Costruzioni - Esercitazione 5Tecnica delle Costruzioni - Esercitazione 5
Tecnica delle Costruzioni - Esercitazione 5
 
Elaborati corso dottorato ottimizzazione 2016 FB
Elaborati corso dottorato ottimizzazione 2016 FBElaborati corso dottorato ottimizzazione 2016 FB
Elaborati corso dottorato ottimizzazione 2016 FB
 
How to set up an internet café
How to set up an internet caféHow to set up an internet café
How to set up an internet café
 
Estructura PEI
Estructura PEIEstructura PEI
Estructura PEI
 
Tutta colpa di un fazzoletto.
Tutta colpa di un fazzoletto.Tutta colpa di un fazzoletto.
Tutta colpa di un fazzoletto.
 
RESTORING ARCHITECTURE: understanding structure - fitting material
RESTORING ARCHITECTURE: understanding structure - fitting materialRESTORING ARCHITECTURE: understanding structure - fitting material
RESTORING ARCHITECTURE: understanding structure - fitting material
 
Costruzioni metalliche bontempi 2015 - aspetti elementari
Costruzioni metalliche   bontempi 2015 - aspetti elementariCostruzioni metalliche   bontempi 2015 - aspetti elementari
Costruzioni metalliche bontempi 2015 - aspetti elementari
 
Antipodal linearly tapered slot antenna system using substrate parallel plate...
Antipodal linearly tapered slot antenna system using substrate parallel plate...Antipodal linearly tapered slot antenna system using substrate parallel plate...
Antipodal linearly tapered slot antenna system using substrate parallel plate...
 

Similar to Νόμοι Νεύτωνα

κατακόρυφη πτώση 1
κατακόρυφη  πτώση  1κατακόρυφη  πτώση  1
κατακόρυφη πτώση 1ivarvit
 
στα βήματα του γαλιλαίου 1 πτώση των σωμάτων
στα βήματα του γαλιλαίου 1  πτώση των σωμάτωνστα βήματα του γαλιλαίου 1  πτώση των σωμάτων
στα βήματα του γαλιλαίου 1 πτώση των σωμάτωνmanuel chaniotakis
 
ΔΥΝΑΜΕΙΣ Β ΜΕΡΟΣ
ΔΥΝΑΜΕΙΣ Β ΜΕΡΟΣΔΥΝΑΜΕΙΣ Β ΜΕΡΟΣ
ΔΥΝΑΜΕΙΣ Β ΜΕΡΟΣsarmeni
 
ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Β)
ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Β)ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Β)
ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Β)John Fiorentinos
 
"Μια περιήγηση στην έννοια της δύναμης"- Η δυναμη στη φυσικη
"Μια περιήγηση στην έννοια της δύναμης"- Η δυναμη στη φυσικη"Μια περιήγηση στην έννοια της δύναμης"- Η δυναμη στη φυσικη
"Μια περιήγηση στην έννοια της δύναμης"- Η δυναμη στη φυσικηKaterina Didaskalou
 
φυσικη β Γυμνασιου επαναληψη 2017
φυσικη β Γυμνασιου επαναληψη 2017φυσικη β Γυμνασιου επαναληψη 2017
φυσικη β Γυμνασιου επαναληψη 2017Μαυρουδης Μακης
 
The First Newton's Law. Intoduction presentation.
The First Newton's Law. Intoduction presentation.The First Newton's Law. Intoduction presentation.
The First Newton's Law. Intoduction presentation.ANTONISGEORGIOU12
 
εισαγωγη β' γυμνασιου (εισαγωγικό μάθημα)
εισαγωγη β' γυμνασιου (εισαγωγικό μάθημα)εισαγωγη β' γυμνασιου (εισαγωγικό μάθημα)
εισαγωγη β' γυμνασιου (εισαγωγικό μάθημα)HIOTELIS IOANNIS
 
Β' Γυμνασίου. Έργο Ενέργεια
Β' Γυμνασίου. Έργο ΕνέργειαΒ' Γυμνασίου. Έργο Ενέργεια
Β' Γυμνασίου. Έργο ΕνέργειαHIOTELIS IOANNIS
 
η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )
η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )
η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )Μαυρουδης Μακης
 
σχεδιασμοσ δυναμεων
σχεδιασμοσ δυναμεωνσχεδιασμοσ δυναμεων
σχεδιασμοσ δυναμεωνHIOTELIS IOANNIS
 
βαρυτικη δυναμη και τριβη
βαρυτικη δυναμη και τριβηβαρυτικη δυναμη και τριβη
βαρυτικη δυναμη και τριβηHIOTELIS IOANNIS
 
ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Α)
ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Α)ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Α)
ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Α)John Fiorentinos
 
Φύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Με Απαντήσεις / Μιχαήλ Π. Μιχαήλ
Φύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Με Απαντήσεις / Μιχαήλ Π. ΜιχαήλΦύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Με Απαντήσεις / Μιχαήλ Π. Μιχαήλ
Φύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Με Απαντήσεις / Μιχαήλ Π. ΜιχαήλHOME
 

Similar to Νόμοι Νεύτωνα (20)

κατακόρυφη πτώση 1
κατακόρυφη  πτώση  1κατακόρυφη  πτώση  1
κατακόρυφη πτώση 1
 
στα βήματα του γαλιλαίου 1 πτώση των σωμάτων
στα βήματα του γαλιλαίου 1  πτώση των σωμάτωνστα βήματα του γαλιλαίου 1  πτώση των σωμάτων
στα βήματα του γαλιλαίου 1 πτώση των σωμάτων
 
Νευτώνεια Φυσική
Νευτώνεια ΦυσικήΝευτώνεια Φυσική
Νευτώνεια Φυσική
 
γ νομοσ του νευτωνα
γ νομοσ του νευτωναγ νομοσ του νευτωνα
γ νομοσ του νευτωνα
 
ΔΥΝΑΜΕΙΣ Β ΜΕΡΟΣ
ΔΥΝΑΜΕΙΣ Β ΜΕΡΟΣΔΥΝΑΜΕΙΣ Β ΜΕΡΟΣ
ΔΥΝΑΜΕΙΣ Β ΜΕΡΟΣ
 
ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Β)
ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Β)ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Β)
ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Β)
 
"Μια περιήγηση στην έννοια της δύναμης"- Η δυναμη στη φυσικη
"Μια περιήγηση στην έννοια της δύναμης"- Η δυναμη στη φυσικη"Μια περιήγηση στην έννοια της δύναμης"- Η δυναμη στη φυσικη
"Μια περιήγηση στην έννοια της δύναμης"- Η δυναμη στη φυσικη
 
φυσικη β Γυμνασιου επαναληψη 2017
φυσικη β Γυμνασιου επαναληψη 2017φυσικη β Γυμνασιου επαναληψη 2017
φυσικη β Γυμνασιου επαναληψη 2017
 
The First Newton's Law. Intoduction presentation.
The First Newton's Law. Intoduction presentation.The First Newton's Law. Intoduction presentation.
The First Newton's Law. Intoduction presentation.
 
εισαγωγη β' γυμνασιου (εισαγωγικό μάθημα)
εισαγωγη β' γυμνασιου (εισαγωγικό μάθημα)εισαγωγη β' γυμνασιου (εισαγωγικό μάθημα)
εισαγωγη β' γυμνασιου (εισαγωγικό μάθημα)
 
Β' Γυμνασίου. Έργο Ενέργεια
Β' Γυμνασίου. Έργο ΕνέργειαΒ' Γυμνασίου. Έργο Ενέργεια
Β' Γυμνασίου. Έργο Ενέργεια
 
η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )
η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )
η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )
 
ελευθερη πτωση
ελευθερη πτωσηελευθερη πτωση
ελευθερη πτωση
 
σχεδιασμοσ δυναμεων
σχεδιασμοσ δυναμεωνσχεδιασμοσ δυναμεων
σχεδιασμοσ δυναμεων
 
βαρυτικη δυναμη και τριβη
βαρυτικη δυναμη και τριβηβαρυτικη δυναμη και τριβη
βαρυτικη δυναμη και τριβη
 
Dynameis
DynameisDynameis
Dynameis
 
ισαάκ νεύτων
ισαάκ νεύτωνισαάκ νεύτων
ισαάκ νεύτων
 
ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Α)
ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Α)ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Α)
ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Α)
 
Mass and weight_solar
Mass and weight_solarMass and weight_solar
Mass and weight_solar
 
Φύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Με Απαντήσεις / Μιχαήλ Π. Μιχαήλ
Φύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Με Απαντήσεις / Μιχαήλ Π. ΜιχαήλΦύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Με Απαντήσεις / Μιχαήλ Π. Μιχαήλ
Φύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Με Απαντήσεις / Μιχαήλ Π. Μιχαήλ
 

More from Demeter DS

ο νόμος του Coulomb
ο νόμος του Coulombο νόμος του Coulomb
ο νόμος του CoulombDemeter DS
 
Το έπος του 40 και ο Ελληνικός Κινηματογράφος
Το έπος του 40 και ο Ελληνικός ΚινηματογράφοςΤο έπος του 40 και ο Ελληνικός Κινηματογράφος
Το έπος του 40 και ο Ελληνικός ΚινηματογράφοςDemeter DS
 
ξωκλησια V2
ξωκλησια V2ξωκλησια V2
ξωκλησια V2Demeter DS
 
2012 2013 περιβαλλοντικη εργασια
2012 2013 περιβαλλοντικη εργασια2012 2013 περιβαλλοντικη εργασια
2012 2013 περιβαλλοντικη εργασιαDemeter DS
 
οργάνωση γενετικού υλικού
οργάνωση γενετικού υλικούοργάνωση γενετικού υλικού
οργάνωση γενετικού υλικούDemeter DS
 
Δυνάμεις και Νόμοι κίνησης
Δυνάμεις και Νόμοι κίνησηςΔυνάμεις και Νόμοι κίνησης
Δυνάμεις και Νόμοι κίνησηςDemeter DS
 
Ηλεκτρικό ρεύμα
Ηλεκτρικό ρεύμαΗλεκτρικό ρεύμα
Ηλεκτρικό ρεύμαDemeter DS
 

More from Demeter DS (7)

ο νόμος του Coulomb
ο νόμος του Coulombο νόμος του Coulomb
ο νόμος του Coulomb
 
Το έπος του 40 και ο Ελληνικός Κινηματογράφος
Το έπος του 40 και ο Ελληνικός ΚινηματογράφοςΤο έπος του 40 και ο Ελληνικός Κινηματογράφος
Το έπος του 40 και ο Ελληνικός Κινηματογράφος
 
ξωκλησια V2
ξωκλησια V2ξωκλησια V2
ξωκλησια V2
 
2012 2013 περιβαλλοντικη εργασια
2012 2013 περιβαλλοντικη εργασια2012 2013 περιβαλλοντικη εργασια
2012 2013 περιβαλλοντικη εργασια
 
οργάνωση γενετικού υλικού
οργάνωση γενετικού υλικούοργάνωση γενετικού υλικού
οργάνωση γενετικού υλικού
 
Δυνάμεις και Νόμοι κίνησης
Δυνάμεις και Νόμοι κίνησηςΔυνάμεις και Νόμοι κίνησης
Δυνάμεις και Νόμοι κίνησης
 
Ηλεκτρικό ρεύμα
Ηλεκτρικό ρεύμαΗλεκτρικό ρεύμα
Ηλεκτρικό ρεύμα
 

Recently uploaded

Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 

Recently uploaded (20)

Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 

Νόμοι Νεύτωνα

  • 1.
  • 3. Το βιβλίο κυκλοφόρησε το έτος 1686 σε γλώσσα λατινική Συγγραφέας ο Isaac Newton - Ισαάκ Νεύτων - Μαθηματικές Αρχές της Φυσικής Φιλοσοφίας
  • 4. ο Τρίτος Νόμος της Κίνησης ή Νόμος Δράσης Αντίδρασης οι τρεις Νόμοι της Κίνησης ο Πρώτος Νόμος της Κίνησης ή Νόμος της Αδράνειας ο Δεύτερος Νόμος της Κίνησης ή Θεμελιώδης Νόμος της Μηχανικής
  • 5. ο Πρώτος Νόμος της Κίνησης Τι συμβαίνει σε ένα σώμα εφόσον σ’ αυτό δεν ασκούνται δυνάμεις; Το ερώτημα υπονοεί ότι - και αν ασκούνται δυνάμεις – η συνισταμένη τους θα είναι μηδέν
  • 6. Το σώμα διατηρεί την κινητική του κατάσταση Η απάντηση υποδηλώνει ότι α. εάν - κατά τη στιγμή που εκδηλώνεται το «ΣΥΝΙΣΤΑΜΕΝΗ ΤΩΝ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΜΗΔΕΝ» - το συγκεκριμένο σώμα είναι ακίνητο, θα διατηρείται ακίνητο για όσο η ΣΥΝΙΣΤΑΜΕΝΗ ΤΩΝ ΑΣΚΟΥΜΕΝΩΝ ΔΥΝΑΜΕΩΝ είναι ΜΗΔΕΝ. Η απάντηση Δεν έχεις άδικο. Περίμενε όμως να ακούσεις και το επόμενο Μα αυτό το ήξερα . Πρέπει κανείς να πάει στο σχολείο για να μάθει πώς «όταν κάτι δεν το πειράζεις μένει στη θέση του»;
  • 7. β. εάν - κατά τη στιγμή που εκδηλώνεται το «ΣΥΝΙΣΤΑΜΕΝΗ ΤΩΝ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΜΗΔΕΝ»- το συγκεκριμένο σώμα έχει κάποια ταχύτητα, θα κινείται ευθύγραμμα και ομαλά με αυτή την ταχύτητα Και θα κινείται ΜΟΝΟ ΤΟΥ; Για πόση ώρα ; για όσο η ΣΥΝΙΣΤΑΜΕΝΗ θα ΕΙΝΑΙ ΜΗΔΕΝ Δεν σε πιστεύω . Είδες ποτέ κάτι να κινείται ΜΟΝΟ ΤΟΥ χωρίς να «βοηθάει» κάποια δύναμη; Θα σταματήσει επειδή υπάρχει η αντίσταση του νερού, ασκείται δηλαδή στη βάρκα δύναμη που της αλλάζει την ταχύτητα Εσύ ζεις και στη διαστημική εποχή που εγώ δεν την έζησα . Δεν έχεις ακούσει για το Pioneer 10; ΔΕΝ ΣΕ ΠΙΣΤΕΥΩ Εγώ ξέρω πως αν αφήσεις τα κουπιά η βάρκα θα σταματήσει
  • 8. Το Pionneer 10 θεωρείται ο Μαθουσάλας του Διαστήματος. Εκτοξεύτηκε τον Μάρτιο του 1972. Ενάμιση χρόνο αργότερα έφθασε στον Δία και στη συνέχεια κινείται έξω από το ηλιακό μας σύστημα Επί 33 χρόνια ταξιδεύει διαρκώς χωρίς καμία δύναμη «να το κινεί» Ο Νεύτων είχε δίκιο Μεταφέρει την πλακέτα με ορισμένα στοιχεία από τον πολιτισμό των κατοίκων του πλανήτη Γη
  • 9. Και γιατί λέγεται Νόμος της Αδράνειας ; Η έννοια ΑΔΡΑΝΕΙΑ έχει δύο σημασίες στη Φυσική. Σύμφωνα με την πρώτη ΑΔΡΑΝΕΙΑ λέγεται το «ΔΙΚΑΙΩΜΑ» κάθε σώματος να κινείται χωρίς κανένα γιατί. Βέβαια η κίνησή του θα είναι ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗ ΟΜΑΛΗ Γιατί μέχρι την εποχή του Νεύτωνα την ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ - την τεμπελιά που λες εσύ – τη θεωρούσαν σαν μία φυσική κατάσταση που δεν χρειαζόταν εξήγηση. Εκείνο που έπρεπε να εξηγήσουν, να αναζητήσουν δηλαδή τις αιτίες ήταν η ΚΙΝΗΣΗ. Ο Νεύτων ισχυρίστηκε ότι η ευθύγραμμη ομαλή κίνηση δεν χρειάζεται κάποια ΑΙΤΙΑ γιατί δεν μας μιλάει και για το δικαίωμα στην τεμπελιά ; Αυτό ακριβώς μας διδάσκει. Ότι και στα δύο φαινόμενα η ολική δύναμη είναι μηδέν Ο Νεύτων δηλαδή μας λέει ότι ο ίδιος νόμος ισχύει τόσο για το φαινόμενο ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ όσο και για το φαινόμενο ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗ ΟΜΑΛΗ ΚΙΝΗΣΗ ;
  • 10. Αυτό ακριβώς μας διδάσκει. Ότι και στα δύο φαινόμενα η ολική δύναμη είναι μηδέν Κατά την ισορροπία Fολ = 0 Κατά την ευθύγραμμη ομαλή κίνηση Fολ = 0
  • 11. ΑΔΡΑΝΕΙΑ . Το «δικαίωμα» κάθε σώματος στο «να συνεχίζει να κινείται»
  • 12. ο Δεύτερος Νόμος της Κίνησης Τι συμβαίνει σε ένα σώμα εφόσον σ’ αυτό ασκούνται δυνάμεις ; Το ερώτημα
  • 13. Η απάντηση Μεταβάλλεται η κινητική του κατάσταση Το σώμα κινείται πιο γρήγορα, πιο αργά ή στρίβει Το σώμα αποκτά ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΗ
  • 14. Η τιμή της ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΗΣ πρέπει να εξαρτάται από την τιμή της ΔΥΝΑΜΗΣ. Όσο πιο μεγάλη δύναμη τόσο πιο μεγάλη επιτάχυνση. Πάλι κάνω λάθος; Το επόμενο ερώτημα Από τι εξαρτάται η ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΗ ; Τι θα πει από το «πως είναι το σώμα» ; Εννοείς ότι εάν έχει ΜΕΓΑΛΟ ΟΓΚΟ θα δεχθεί μικρή επιτάχυνση; Η επιτάχυνση δηλαδή καθορίζεται και από την ασκούμενη στο σώμα ΔΥΝΑΜΗ και από τη ΜΑΖΑ του σώματος Για την ΤΙΜΗ της επιτάχυνσης ισχύει αυτό ακριβώς που κατάλαβες. Η ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ της όμως προσδιορίζεται μόνο από τη δύναμη . Είναι ίδια με την κατεύθυνση της δύναμης Αν ασκήσουμε την ίδια δύναμη σε δέκα διαφορετικά σώματα, ορισμένα θα «αρνηθούν» περισσότερο την αλλαγή της κινητικής τους κατάστασης. Λέμε ότι αυτά εκδηλώνουν μεγαλύτερη ΑΔΡΑΝΕΙΑ ή ότι έχουν μεγαλύτερη ΜΑΖΑ Όχι ακριβώς . Δεν παίζει ρόλο ο ΟΓΚΟΣ . Όχι δεν κάνεις λάθος Η τιμή της ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΗΣ είναι ΑΝΑΛΟΓΗ προς την τιμή της ΔΥΝΑΜΗΣ εφόσον μιλάμε για ένα ορισμένο σώμα. Καθορίζεται όμως και από το «πως είναι το σώμα» στο οποίο ασκείται η δύναμη
  • 15. Το μεγάλο ερώτημα Πολύ καλό ερώτημα Αυτό κατ’ αρχήν είναι ΓΕΓΟΝΟΣ, είναι ένα εμπειρικό δεδομένο. Πάνω σε αυτό το δεδομένο, η Σκέψη των φυσικών θα οικοδομήσει μία θεωρία. Το ότι πέφτουν ταυτόχρονα σημαίνει ότι «μπορεί η Γη να έλκει το ένα αντικείμενο 1000 φορές περισσότερο, αλλά το 1000 φορές πιο βαρύ αντικείμενο φαίνεται ότι ΑΝΤΙΣΤΕΚΕΤΑΙ ( δυσφορεί ) στις μεταβολές της ταχύτητάς του 1000 φορές - και όχι 999 - περισσότερο από το άλλο».
  • 16. 2. Το «η Γη το έλκει 1000 φορές περισσότερο» μεταφράζεται σε «η ΔΥΝΑΜΗ που του ασκεί η Γη είναι 1000 ΦΟΡΕΣ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΗ» Στη γλώσσα της Φυσικής 3. Το «αντιστέκεται στις μεταβολές 1000 φορές περισσότερο» μεταφράζεται σε «η Αδράνειά του είναι 1000 μεγαλύτερη» και στη συνέχεια σε «η ΜΑΖΑ του είναι 1000 ΦΟΡΕΣ μεγαλύτερη» Το δεδομένο δηλαδή ότι τα σώματα πέφτουν ταυτόχρονα μας προσφέρει μια απάντηση στο ερώτημα «από τι εξαρτάται η επιτάχυνση;» και μας καθοδηγεί στο να διαμορφώσουμε τη θεωρία ότι η επιτάχυνση ΟΠΟΙΟΥΔΗΠΟΤΕ αντικειμένου εξαρτάται ΙΣΟΔΥΝΑΜΑ και από τη ΔΥΝΑΜΗ και από τη ΜΑΖA μας οδηγεί στον Δεύτερο Νόμο της Κίνησης α F m = 1. Το «πέφτουν ταυτόχρονα» μεταφράζεται σε ΕΧΟΥΝ ΤΗΝ ΙΔΙΑ ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΗ
  • 17. α = F m F = mα ή Θεμελιώδης εξίσωση της Μηχανικής Και εάν στο σώμα ασκούνται πολλές δυνάμεις συγχρόνως ποια απ’ όλες είναι η F ; Το F παριστάνει τη ΣΥΝΙΣΤΑΜΕΝΗ όλων των ασκουμένων στο σώμα δυνάμεων.
  • 18. Εφόσον οι ασκούμενες στο σώμα δυνάμεις έχουν την ίδια διεύθυνση η εξίσωση Fολ = ma αντιστοιχεί σε μία αλγεβρική εξίσωση την Fολ = ma Ενδιαφερόμαστε για το φαινόμενο « ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗ ΚΙΝΗΣΗ της πέτρας » Β – R = ma Β και R τα μέτρα των δύο δυνάμεων Β
  • 19. Fολ = 6 Ν F1 = 11 Ν Β = 10 Ν Fκ = 10 Ν F2 = 5 Ν m = 1 kg α = 6 m/s2 . a Τα σύμβολα F1 , F2 , Fκ , Β , παριστάνουν τα μέτρα των αντίστοιχων δυνάμεων
  • 20. η έννοια ΜΑΖΑ η Φυσική είναι ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ, ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ ΕΝΝΟΙΕΣ, ΝΟΜΟΙ
  • 21. Για να το περιγράψει το εμπειρικό αυτό δεδομένο η Φυσική χρησιμοποιεί την έννοια ΜΑΖΑ και ο Νεύτων μας λέει ότι Στον δεύτερο νόμο της Κίνησης ο όρος ΑΔΡΑΝΕΙΑ ΕΝΟΣ ΣΩΜΑΤΟΣ σημαίνει τη «δυσφορία» που εκδηλώνει το σώμα στις μεταβολές της κινητικής του κατάστασης. Αυτό εκφράζεται και με τον Δεύτερο Νόμο της Κίνησης F = ma Μέτρο της ΑΔΡΑΝΕΙΑΣ ενός σώματος είναι η ΜΑΖΑ του Και η εμπειρία μας λέει ότι ένα σώμα όπως το τούβλο δυσφορεί – αντιστέκεται – περισσότερο από ένα άλλο σώμα όπως το φύλλο της φουντουκιάς
  • 22. Αν ασκήσουμε την ίδια ( συνισταμένη ) δύναμη σε διαφορετικά αντικείμενα για να προκαλέσουμε σε καθένα από αυτά ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΗ κάποιο από τα σώματα θα δυσφορήσει περισσότερο, θα αποκτήσει δηλαδή μικρότερη επιτάχυνση . Είναι αυτό με τη μεγαλύτερη μάζα F F Κι είναι σίγουρο ότι αν κάποιος με κλωτσήσει θα επιταχυνθώ περισσότερο από όσο μια γάτα, θα δυσφορήσω δηλαδή λιγότερο. Έχω βλέπεις μικρότερη ΜΑΖΑ α == m m a Υποθέτω βέβαια ότι τόσο εγώ όσο και η αγαπημένη μου γάτα πριν φάμε την κλωτσιά βρισκόμαστε κοιμισμένοι σε κάποιο έδαφος χωρίς τριβές
  • 24. Για τη νευτωνική Φυσική το Βάρος ενός σώματος είναι μία ΔΥΝΑΜΗ Κατά το φαινόμενο ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΠΤΩΣΗ η ταχύτητα του σώματος συνεχώς αυξάνεται. Το ερώτημα Ο Νεύτων ήταν ο πρώτος που ισχυρίστηκε ότι τη δύναμη αυτή την ασκεί ολόκληρος ο πλανήτης Γη Είναι η δύναμη ΒΑΡΟΣ Πρέπει συνεπώς να υποθέσουμε ότι στο ΕΠΙΤΑΧΥΝΌΜΕΝΟ σώμα ασκείται κάποια δύναμη με κατεύθυνση προς το έδαφος . Το εμπειρικό δεδομένο Ποιος όμως ασκεί τη δύναμη αυτή; Η σκέψη Ο Νεύτων Θα μπορούσα να υποθέσω ότι «το μήλο το απωθεί ο ΟΥ ΡΑΝΟΣ» το μήλο το έλκει η Γη Έναν αιώνα αργότερα οι φυσικοί έλεγαν ότι τη δύναμη αυτή την ασκεί το γήινο πεδίο βαρύτητας
  • 25. Αφού δεν είναι μια ιδιότητα ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ γιατί διδάσκεις τους μαθητές να το λένε «ΒΑΡΟΣ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ» ενώ ΔΕΝ τους επιτρέπεις να λένε « η ΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ» ή «η ΤΡΙΒΗ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ»; Για τη νευτωνική Φυσική το Βάρος ενός σώματος ΔΕΝ είναι μια ιδιότητα του σώματος. Είναι μια δύναμη που ασκείται στο σώμα από το πεδίο βαρύτητας στο οποίο θα βρεθεί Έχεις δίκιο Είναι μια συνήθεια αιώνων την οποία διατηρούμε στη γλώσσα της Φυσικής ενώ θα έπρεπε να την αλλάξουμε.
  • 26. η ΜΑΖΑ και το ΒΑΡΟΣ Τη σχέση Β = mg μπορούμε να την αποδείξουμε εάν σε ένα οποιοδήποτε ΥΛΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ το οποίο βρίσκεται σε ελεύθερη πτώση ( ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ) εφαρμόσουμε τον Δεύτερο ΝΟΜΟ της Κίνησης με τις ΕΝΝΟΙΕΣ δύναμη, μάζα και επιτάχυνση Η τιμή του βάρους ενός σώματος και η τιμή της μάζας του συνδέονται με τη σχέση όπου g η επιτάχυνση της βαρύτητας του τόπου στον οποίο βρίσκεται το σώμα Η Φυσική είναι ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ, ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ, ΕΝΝΟΙΕΣ, ΝΟΜΟΙ Σύμφωνα με τον δεύτερο νόμο της κίνησης ισχύει F= mα . Κατά την ελεύθερη πτώση όμως η μόνη ασκούμενη στο σώμα δύναμη είναι το βάρος του και η επιτάχυνσή του είναι η βαρυτική επιτάχυνση που συμβολίζεται με το γράμμα g. Ισχύει συνεπώς Β = mg
  • 27. B = mg . Στη Γη η επιτάχυνση της βαρύτητας είναι περίπου 10 m/s2 . Γι αυτό και μια βαλίτσα με μάζα 7 kg έχει βάρος περίπου 70 νιούτον Ένας άνθρωπος 80 κιλών έχει βάρος 800 νιούτον. Πόσο θα είναι το βάρος του εάν πάει μια βόλτα στο φεγγάρι; Στη Σελήνη η βαρυτική επιτάχυνση είναι 1,6 m/s2 . Το βάρος του ανθρώπου θα είναι 96 νιούτον
  • 28. ο Τρίτος Νόμος της Κίνησης
  • 29. Μια βαριά σιδερένια μπίλια πέφτει με φόρα πάνω σε ένα σφαιρίδιο. Σύμφωνα με τη Φυσική η βαριά μπίλια ασκεί δύναμη στο σφαιρίδιο αλλά και το σφαιρίδιο ασκεί δύναμη στη μπίλια Ποια από τι ς δύο αυτές δυνάμεις λες ότι είναι μεγαλύτερη ; Εύκολο μου φαίνεται. Η δύναμη που ασκεί η βαριά μπίλια είναι σίγουρα πιο μεγάλη Καμία από τις δύο δυνάμεις δεν είναι μεγαλύτερη
  • 30. Ο Τρίτος Νόμος της Κίνησης περιέχει μια ιδέα που φαίνεται παράξενη. Είναι όμως ένα από τα μυστικά της έννοιας ΔΥΝΑΜΗ Όταν ένα οποιοδήποτε σώμα Α ασκεί δύναμη FAB σε ένα σώμα Β, το σώμα B ασκεί ταυτόχρονα μια δύναμη FBA στο σώμα Α έτσι ώστε οι δύο δυνάμεις να έχουν ίσα μέτρα και κατευθύνσεις αντίθετες FAB = - FΒΑ Γη Οποιαδήποτε από τις δύο αυτές δυνάμεις μπορούμε να την χαρακτηρίσουμε ΔΡΑΣΗ, οπότε η άλλη θα είναι η ΑΝΤΙΔΡΑΣΗ της
  • 31. Αν θεωρήσω ως ΔΡΑΣΗ τη δύναμη που ασκεί το χέρι μου στο λουλούδι, ΑΝΤΙΔΡΑΣΗ θα είναι μία δύναμη που ασκεί το λουλούδι στο χέρι μου Αν θεωρήσω ως ΔΡΑΣΗ τη δύναμη που ασκεί το κεφάλι του στη μπάλα ΑΝΤΙΔΡΑΣΗ θα είναι μία δύναμη που ασκεί η μπάλα στο κεφάλι του Είναι αδύνατον να χαϊδέψεις χωρίς να χαϊδευτείς Και η δύναμη που θα ασκεί το χέρι του μωρού στο πρόσωπό σου θα είναι όση η δύναμη που ασκεί το πρόσωπό σου στο χέρι του