SlideShare a Scribd company logo
1
ชุดการสอนรายบุคคล เรื่อง การพับและจัดดอกบัวแบบไทย
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษา
ปีที่ ๔ ชุดที่ ๔ เรื่อง การพับกลีบดอกบัว ผลิตขึ้นเพื่อเป็นชุดการสอน
ประกอบการเรียนการสอน เพื่อให้นักเรียนเกิดการพัฒนาทั้งความรู้
ทักษะ และเจตคติ สามารถนำาความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำาวัน และเป็น
ความรู้พื้นฐานในการประกอบอาชีพต่อไป
ชุดการสอนรายบุคคล เรื่อง การพับและจัดดอกบัวแบบไทย กลุ่ม
สาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่
๔ มี ๖ เล่ม ประกอบด้วย
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๑ เรื่อง ความรู้พื้นฐานในการจัด
ดอกไม้สด
ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่ ๑ เรื่อง ความรู้พื้นฐาน
ในการ
จัดดอกไม้สด
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๒ เรื่อง ดอกไม้ ใบไม้ และวัสดุอุปกรณ์ใน
การจัดดอกไม้สด
ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่ ๒ เรื่อง ดอกไม้
ใบไม้ และ
วัสดุอุปกรณ์ในการจัดดอกไม้สด
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๓ เรื่อง หลักเบื้องต้นในการจัดดอกไม้สด
ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่ ๓ เรื่อง หลัก
เบื้องต้นในการจัด
ดอกไม้สด
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๔ เรื่อง สร้างสรรค์กลีบบัว
ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่ ๔ เรื่อง การพับ
กลีบดอกบัว
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๕ เรื่อง การจัดดอกไม้รูปทรงพื้นฐาน
ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่ ๕ เรื่อง การพับ
กลีบดอกบัว
จัดแจกันทรงสูงและทรงเตี้ย
คำาชี้แจงการใช้ชุด
การสอนรายบุคคล
คำาชี้แจงการใช้ชุด
การสอนรายบุคคล
2
ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่ ๖ เรื่อง การพับ
กลีบดอกบัว
จัดแจกันรูปทรงสามเหลี่ยมด้านเท่า
นักเรียนควรจะต้องปฏิบัติตามกิจกรรมดังต่อไปนี้
๑. นักเรียนศึกษาแผนภูมิลำาดับขั้นการเรียนชุดการสอน
รายบุคคล
๒. นักเรียนศึกษาผลการเรียนรู้และจุดประสงค์การ
เรียนรู้ของชุดการสอนรายบุคคล
ชุดที่ ๔ เรื่อง การพับกลีบดอกบัว
๓. นักเรียนทำาแบบทดสอบก่อนเรียน เรื่อง การพับ
กลีบดอกบัว
๔. นักเรียนต้องตั้งใจปฏิบัติกิจกรรมต่าง ๆ ตามขั้นตอน
จนเสร็จสิ้นสมบูรณ์
๕. เมื่อมีปัญหาในการเรียน หรือสงสัยให้ซักถามครู
๖. นักเรียนควรปฏิบัติกิจกรรมด้วยตนเองอย่างเต็ม
ความสามารถ ไม่ลอกคำาตอบ
จากผู้อื่น และไม่ดูเฉลยก่อนจะตอบคำาถามเสร็จ
๗. นักเรียนสามารถทบทวนเนื้อหาได้เมื่อมีปัญหาสงสัย
หรือไม่สามารถตอบคำาถาม
ในบัตรกิจกรรมได้
๘. เมื่อนักเรียนปฏิบัติกิจกรรมต่างๆ เสร็จเรียบร้อยและ
ครบถ้วน ให้นำา
กระดาษคำาตอบบัตรกิกรรม และชุดการสอนราย
บุคคล ชุดที่ ๔ เรื่อง
การพับกลีบดอกบัว ส่งครู
๙. นักเรียนทำาแบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง การพับกลีบ
ดอกบัว นำาแบบทดสอบ
และกระดาษคำาตอบ ส่งครู เพื่อบันทึกคะแนน
๑๐. ใช้เวลาในการศึกษาและปฏิบัติกิจกรรม ๒ ชั่วโมง
คำาแนะนำาสำาหรับ
นักเรียน
คำาแนะนำาสำาหรับ
นักเรียน
3
แผนภูมิลำาดับขั้นการเรียนชุด
การสอนรายบุคคล
แผนภูมิลำาดับขั้นการเรียนชุด
การสอนรายบุคคล
อ่าน คำาชี้แจง
คำาแนะนำา
ศึกษา สาระสำาคัญ ผลการเรียนรู้
จุดประสงค์การเรียนรู้
ทำาแบบทดสอบก่อน
เรียน
ศึกษาบัตรเนื้อหา
ทำาบัตรกิจกรรม ตรวจกับ
บัตรเฉลย
ฝึกทักษะปฏิบัติ
ทำาแบบทดสอบ
หลังเรียน
ไม่ผ่านเกณฑ์
ศึกษาบัตร
เนื้อหา(ทบทวน)
ทำาบัตรกิจกรรม
ตรวจกับบัตรเฉลย
ผ่านเกณฑ์
4
บ่อเกิดสำาคัญของงาน พับดอกบัว คือพระพุทธศาสนาโดย
บรรพบุรุษได้คิดค้นการพับดอกบัวเป็นแบบ กลีบมณฑา กลีบ
พะยอม กลีบรักเร่ กลีบพวงแก้ว กลีบบานชื่น กลีบคัดเค้า
กลีบบุนนาค กลีบเสาวรส และกลีบพวงแส การพับกลีบบัวให้
สวยงามต้องจับกลีบดอกบัวอย่างเบามือ เมื่อพับเสร็จแล้วให้นำา
ดอกบัวไปจุ่มนำ้าเย็นที่ผสมสารส้มหรือนำ้ามะนาวเพื่อล้างยางที่
เกิดจากการพับกลีบดอก นำาไปจัดในภาชนะหรือนำาไปจัด
ตกแต่งตามรูปทรงที่ต้องการ
สาระสำาคัญ
๑. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเรื่องลำาดับขั้น
ตอนการพับกลีบดอกบัว
๒. นักเรียนสามารถพับกลีบดอกบัวตามรูปแบบได้
ถูกต้อง
๓. เห็นประโยชน์ของการพับกลีบดอกบัว นำาไป
ใช้จัดแจกันได้ถูกต้องเหมาะสม
กับรูปทรง
ผลการเรียนรู้
๑. อธิบายลำาดับขั้นตอนการพับกลีบดอกบัวตามรูป
แบบที่กำาหนดได้ถูกต้อง
๒. ปฏิบัติพับกลีบดอกบัวตามรูปแบบได้อย่าง
ประณีตสวยงาม
๓. ดูแลรักษาดอกบัวก่อนและหลังการพับได้ถูกวิธี
๔. เห็นประโยชน์ของการพับกลีบดอกบัว นำาไปใช้
จัดแจกันได้ถูกต้องเหมาะสม
กับรูปทรง
จุดประสงค์
การเรียนรู้
ศึกษาชุดต่อ
ไป
แผนภูมิ ลำาดับขั้นการเรียนชุดการสอนรายบุคคล ชุดที่ ๔
เรื่อง การพับกลีบดอกบัว
๑. ให้นักเรียนเลือกคำาตอบที่ถูกที่สุดเพียงคำาตอบเดียว
และกาเครื่องหมายกากบาท(X)
ลงในกระดาษคำาตอบ
๒. ข้อสอบมีจำานวน ๑๐ ข้อ คะแนนเต็ม ๑๐ คะแนน
๓. เมื่อทำาแบบทดสอบเสร็จแล้วให้ส่งกระดาษคำาถาม
พร้อมกระดาษคำาตอบคืนเพื่อ
บันทึกคะแนน
๑. แบบใดคือการพับกลีบบัวแบบกลีบพวงแก้ว
ก.
ข.
ค.
ง.
๒. ดอกรูปรีปลายกลีบค่อนข้างแหลมกลีบดอกชั้น
นอกบานคลี่ห่อกลีบดอกชั้นใน
เป็นลักษณะการพับกลีบแบบใด
ก. กลีบรักเร่
ข. กลีบมณฑา
ค. กลีบบานชื่น
ง. กลีบพวงแก้ว
๓. ลักษณะของการพับกลีบบานชื่นที่เด่นชัดที่สุด
ก. กลีบโค้งมนกลม เรียงซ้อนกัน
ข. กลีบดอกเรียงเป็นสองชั้น โคนกลีบเชื่อมกัน
ค. กลีบยาว ปลายโค้งมน เรียงซ้อนกันหลาย
ชั้น
ง. กลีบดอกเป็นกรวยโค้งเล็กน้อย โคนกลีบติด
กัน
5
‡Îµ‡¸Ê‡‡
แบบทดสอบก่อน
เรียน
เรื่อง การพับกลีบ
ดอกบัว
แบบทดสอบก่อน
เรียน
เรื่อง การพับกลีบ
ดอกบัว
๔. เทคนิคการพับกลีบดอกพะยอมข้อใดถูกต้องที่สุด
ก. การม้วนกลีบบัวไปทางเดียวทุกกลีบ
ข. การม้วนกลีบบัวให้เรียวแหลมและแน่นทุก
กลีบ
ค. การม้วนกลีบบัวเข้าหาโคนกลีบเฉียง
ประมาณ ๖๐ องศา
ง. ม้วนปลายกลีบดอกบัวเข้าด้านในเฉียง
ประมาณ ๖๐ องศา
ให้กลีบบัวเรียวแหลมและแน่น
๕. จากรูปภาพเป็นการพับกลีบแบบ
ก. กลีบรักเร่
ข. กลีบบานชื่น
ค. กลีบเสาวรส
ง. กลีบพวงแก้ว
๖. การพับแบบกลีบบุนนาคข้อใดถูกต้อง
ก. กลีบดอกขอบขนานกันโคนกลีบดอกเชื่อม
กัน
ข. กลีบดอกเป็นรูปขอบขนานปลายกลีบแหลม
เรียงซ้อนกัน
ค. ปลายกลีบเป็นร่องยาวเรียงตรงกลางซ้อน
ด้านในกลีบดอก
ง. กลีบดอกเป็นรูปไข่ปลายบานและเว้าโคน
สอบ ขอบกลีบเป็นคลื่น
๗. ลักษณะเด่นของการพับแบบกลีบพวงแส
ก. กลีบดอกเรียงซ้อนกันปลายกลีบแหลม
ข. กลีบยาว ปลายโค้งมน เรียงซ้อนกันหลาย
ชั้น
ค. กลีบดอกขนานกันปลายกลีบหยักเป็นร่อง
ตรงกลาง ง. ปลายกลีบเป็นร่องยาวเรียง
ตรงกลางซ้อนด้านในกลีบดอก
๘. จงเปรียบเทียบระหว่างกลีบเสาวรสกับกลีบ
บานชื่นข้อแตกต่างที่เด่นชัดที่สุด
คือ
ก. ปลายกลีบหยักกับปลายกลีบโค้ง
ข. ปลายกลีบเป็นร่องยาวกับปลายกลีบโค้งมน
6
รวยโค้ง
ง. ปลายกลีบแหลมเรียงซ้อนกันกับปลายกลีบ
แยกเป็นแฉกแหลม
๙. จากรูปภาพสามารถวิเคราะห์ได้ว่าเป็นการพับ
แบบกลีบตามข้อใด
ก. กลีบบานชื่น
ข. กลีบอัญชัน
ค. กลีบเสาวรส
ง. กลีบพวงแก้ว
๑๐. การพับกลีบบัวแบบกลีบคัดเค้าคือข้อใด
ก.
ข.
ค.
ง.
7
จุดประสงค์การเรียนรู้ อธิบายลำาดับขั้นตอนการพับกลีบดอกบัว
ตามรูปแบบที่กำาหนดได้ถูกต้อง
การพับแบบกลีบมณฑา
เป็นการพับเลียนแบบกลีบดอกมณฑา ดอกรูปรี ปลายกลีบ
ค่อนข้างแหลมกลีบดอกชั้นนอกบานคลี่ห่อกลีบดอกชั้นใน
ลำาดับขั้นตอนการพับกลีบ
๑. จับกลีบบัวออกมา ๑ กลีบ
๓. พับกลีบบัวอย่างเดียวกันทุกๆ กลีบ จากกลีบด้านนอกถึงกลีบ
ด้านในโชว์เกสรดอกบัว ให้ปลาย
ยอดกลีบบัวแหลมทุกกลีบ
8
๒. พับริมขอบกลีบบัวด้านซ้ายและด้านขวาเข้าด้านในให้ริมขอบ
กลีบบัวชิดตรงกลางปลายยอด กลีบ
แหลม
บัตรเนื้อหาที่ ๑
เรื่อง การพับแบบกลีบ
มณฑา
บัตรเนื้อหาที่ ๑
เรื่อง การพับแบบกลีบ
มณฑา
จุดประสงค์การเรียนรู้ อธิบายลำาดับขั้นตอนการพับกลีบดอกบัว
เป็นการพับเลียนแบบกลีบดอกพะยอมกลีบดอกเรียงเวียนโคน
เชื่อมติดกัน
ลำาดับขั้นตอนการพับกลีบ
๑. จับกลีบบัวออกมา ๑ กลีบ
๒. ม้วนปลายกลีบดอกบัวเข้าด้านในเฉียงประมาณ ๖๐ องศา
ให้กลีบบัวเรียวแหลมและแน่น
๓. ม้วนกลีบบัวเข้าไปด้านในเรื่อยๆ ให้กลีบบัวเรียวแหลมและ
แน่น สอดกลีบบัวที่ม้วนตรงส่วน
ด้านล่างเข้าโคนกลีบดอกบัวให้ลึก
๔. ม้วนกลีบดอกบัวไปทางเดียวกันทุกๆ กลีบ จากกลีบด้านนอกถึง
ด้านในโชว์เกสรดอกบัว ให้กลีบเรียว
แหลมและแน่นทุกกลีบ
9
การพับแบบกลีบพะยอม
บัตรเนื้อหาที่ ๒
เรื่อง การพับแบบกลีบ
พะยอม
บัตรเนื้อหาที่ ๒
เรื่อง การพับแบบกลีบ
พะยอม
10
ขั้นตอนที่
๒
ขั้นตอน
ที่ ๓
ขั้นตอน
ที่ ๓
ขั้นตอน
ที่ ๔
ขั้นตอนที่ ๓ขั้นตอนที่
๒
รูปสำำเร็จ
จุดประสงค์กำรเรียนรู้ อธิบำยลำำดับขั้นตอนกำรพับกลีบ
ดอกบัวตำมรูปแบบที่กำำหนดได้ถูกต้อง
กำรพับแบบกลีบรักเร่
เป็นกำรพับเลียนแบบกลีบดอกรักเร่ขอบกลีบขนำนกันปลำย
กลีบแหลมเรียงซ้อนกันเป็นขั้นๆ
ลำำดับขั้นตอนกำรพับกลีบ
๑. จับกลีบออกมำ ๑ กลีบ
๒. พับกลีบดอกบัวด้ำนขวำทแยงมำด้ำนซ้ำยให้เป็นสันทบ
๓. พับริมสันทบด้ำนขวำให้ตั้งฉำกตรงกลำงกลีบบัว สอดปลำย
กลีบบัวเข้ำโคนกลีบดอกบัวให้ลึก
๔. พับริมสันทบทแยงซ้ำยและขวำไขว้ทบกัน
๕. พับกลีบบัวอย่ำงเดียวกันทุกๆ กลีบ จำกกลีบด้ำนนอกถึงกลีบ
ด้ำนในโชว์เกสรดอกบัว
11
บัตรเนื้อหำที่ ๓
เรื่อง กำรพับแบบกลีบรักเร่
บัตรเนื้อหำที่ ๓
เรื่อง กำรพับแบบกลีบรักเร่
ขั้นตอนที่
๒
ขั้นตอน
ที่ ๓
ขั้นตอน
ที่ ๓
ขั้นตอน
ที่ ๔
รูปสำำเร็จ
จุดประสงค์กำรเรียนรู้ อธิบำยลำำดับขั้นตอนกำรพับกลีบ
ดอกบัวตำมรูปแบบที่กำำหนดได้ถูกต้อง
กำรพับแบบกลีบพวงแก้ว
เป็นกำรพับเลียนแบบกลีบดอกพวงแก้วกลีบดอกเรียงซ้อน
กันปลำยกลีบแหลม
ลำำดับขั้นตอนกำรพับกลีบ
๑, จับกลีบบัวออกบัวมำ ๑ กลีบ
๒. พับกลีบดอกบัวด้ำนขวำทแยงมำด้ำนซ้ำยให้เป็นสันทบ
๓. แบ่งกลีบบัวออกเป็นสำมส่วนพับตลบสันทบกลับไปทำงขวำ
สองส่วน ให้ปลำยแหลม
๔. พับตลบสันทบกลับไปทำงซ้ำย ๑ ส่วน ให้ริมขอบสันทบเท่ำกัน
และปลำยกลีบบัวที่พับทุกชั้น
เข้ำโคนกลีบดอกบัวให้ลึก ปลำยกลีบแหลม
๕. พับกลีบดอกบัวอย่ำงเดียวกันทุกๆ กลีบ จำกกลีบด้ำนนอกถึง
กลีบด้ำนในโชว์เกสรดอกบัว
ให้ปลำยกลีบบัวทุกกลีบแหลม
12
บัตรเนื้อหำที่ ๔
เรื่อง กำรพับแบบกลีบพวง
แก้ว
บัตรเนื้อหำที่ ๔
เรื่อง กำรพับแบบกลีบพวง
แก้ว
ขั้นตอน
ที่ ๒
ขั้นตอนที่
๓
ขั้นตอนที่ ๔ ขั้นตอนที่ ๕ รูปสำำเร็จ
จุดประสงค์กำรเรียนรู้ อธิบำยลำำดับขั้นตอนกำรพับกลีบ
ดอกบัวตำมรูปแบบที่กำำหนดได้ถูกต้อง
กำรพับแบบกลีบบำนชื่น
เป็นกำรพับเลียนแบบกลีบดอกบำนชื่นกลีบยำว ปลำยโค้ง
มน เรียงซ้อนกันหลำยชั้น
ลำำดับขั้นตอนกำรพับกลีบ
๑. จับกลีบบัวออกมำ ๑ กลีบ
๒. พับริมขอบกลีบบัวด้ำนซ้ำยด้ำนขวำเข้ำด้ำนในให้ริม
ขอบกลีบบัวชิดกันตรงกลำง
๓. พับทบครึ่งกลีบตำมขวำงเข้ำด้ำนใน สอดปลำยกลีบ
เข้ำโคนกลีบดอกบัวให้ลึกให้
ริมขอบสันทบเป็นเส้นตรง
๔. พับกลีบดอกบัวอย่ำงเดียวกันทุกๆ กลีบ จำกกลีบด้ำน
นอกถึงกลีบด้ำนในโชว์เกสร
ดอกบัว ให้ริมขอบสันทบเป็นเส้นตรงทุกกลีบ
13
บัตรเนื้อหำที่ ๕
เรื่อง กำรพับแบบกลีบบำนชื่น
บัตรเนื้อหำที่ ๕
เรื่อง กำรพับแบบกลีบบำนชื่น
ขั้นตอนที่ ๒ ขั้นตอนที่ ๓
จุดประสงค์กำรเรียนรู้ อธิบำยลำำดับขั้นตอนกำรพับกลีบดอกบัว
ตำมรูปแบบที่กำำหนดได้ถูกต้อง
กำรพับแบบกลีบคัดเค้ำ
เป็นกำรพับเลียนแบบกลีบดอกคัดเค้ำกลีบดอกขอบขนำนกัน
โคนกลีบดอกเชื่อมกัน
ลำำดับขั้นตอนกำรพับกลีบ
๑. จับกลีบดอกบัวออกมำ ๑ กลีบ
๒. พับกลีบบัวเป็นสันทบตำมขวำงครึ่งกลีบเข้ำด้ำนในสอด
ปลำยกลีบเข้ำโคนกลีบให้ลึก
๓. พับริมสันทบด้ำนขวำเข้ำมำปลำยริมสันทบอยู่จุดกึ่งกลำง
ด้ำนล่ำง
๔. พับริมสันทบตลบกลับด้ำนขวำให้สันทบเสมอกัน สอด
ปลำยกลีบเข้ำโคนกลีบดอกบัวให้ลึก
๕. พับกลีบด้ำนซ้ำยเช่นเดียวกัน ให้ปลำยกลีบบัวเป็นสันทบ
เส้นตรงกว้ำงประมำณ ๑ เซนติเมตร
๖. พับกลีบบัวอย่ำงเดียวกันทุกๆ กลีบ จำกกลีบด้ำนนอกถึง
กลีบด้ำนในโชว์เกสรดอกบัว
14
บัตรเนื้อหำที่ ๖
เรื่อง กำรพับแบบกลีบคัดเค้ำ
บัตรเนื้อหำที่ ๖
เรื่อง กำรพับแบบกลีบคัดเค้ำ
ขั้นตอนที่
๑
ขั้นตอนที่
๒
ขั้นตอนที่ ๓ ขั้นตอนที่ ๔
ขั้นตอนที่ ๕ ขั้นตอนที่ ๖ รูปสำำเร็จ
จุดประสงค์กำรเรียนรู้ อธิบำยลำำดับขั้นตอนกำรพับกลีบ
ดอกบัวตำมรูปแบบที่กำำหนดได้ถูกต้อง
กำรพับแบบกลีบบุนนำค
เป็นกำรพับเลียนแบบกลีบดอกบุนนำคกลีบดอกรูปไข่ปลำย
บำนและเว้ำโคนสอบ ขอบกลีบเป็นคลื่น
ลำำดับขั้นตอนกำรพับกลีบ
๑. จับกลับดอกบัวออกมำ ๑ กลีบ
๒. จับกลีบบัวครึ่งกลีบให้ริมขอบกลีบบัวเสมอกัน ใช้นิ้ว
กลำงกดสันทบกลำงกลีบด้ำนบน
เข้ำโคนดอกบัว
๓. จับสันทบอยู่ตรงกลำง ปลำยกลีบแหลม โคนกลีบแบน
เล็กน้อยสอดปลำยกลีบ
เข้ำโคนดอกบัวให้ลึก
๔. พับริมสันทบทั้งสองข้ำงทแยงซ้ำยและขวำไขว้ทับกัน
ตรงกลำงกลีบ
๕. พับกลีบบัวอย่ำงเดียวกันทุกๆ กลีบ จำกกลีบด้ำนนอกถึง
กลีบด้ำนในโชว์เกสรดอกบัว
15
บัตรเนื้อหำที่ ๗
เรื่อง กำรพับแบบกลีบบุนนำค
บัตรเนื้อหำที่ ๗
เรื่อง กำรพับแบบกลีบบุนนำค
ขั้นตอนที่ ๒ ขั้นตอนที่ ๓
ขั้นตอนที่ ๕ขั้นตอนที่ ๔ รูปสำำเร็จ
ขั้นตอนที่ ๑
จุดประสงค์กำรเรียนรู้ อธิบำยลำำดับขั้นตอนกำรพับกลีบดอกบัว
ตำมรูปแบบที่กำำหนดได้ถูกต้อง
กำรพับแบบกลีบเสำวรส
เป็นกำรพับแบบกลีบดอกเสำวรส กลีบดอกเป็นรูปขอบขนำน
ปลำยกลีบแหลมเรียงซ้อนกัน
ลำำดับขั้นตอนกำรพับกลีบ
๑. จับกลีบดอกบัวออกมำ ๑ กลีบ
๒. พับกลีบบัวแบ่งครึ่งกลีบตำมขวำงทบเข้ำด้ำนในประมำณ ๑
เซนติเมตร ให้ปลำยกลีบบัวพ้นขอบสันทบกลีบบัวด้ำนบน
16
บัตรเนื้อหำที่ ๘
เรื่อง กำรพับแบบกลีบ
เสำวรส
บัตรเนื้อหำที่ ๘
เรื่อง กำรพับแบบกลีบ
เสำวรส
๓. แบ่งกลีบดอกบัวออกเป็นสำมส่วน สอดปลำยกลีบบัวเข้ำ
โคนดอกบัวให้ลึกให้ปลำยกลีบบัวแหลม
๔. พับทแยงด้ำนขวำทับด้ำนซ้ำย ให้ริมขอบกลีบเสมอกับ
สันทบด้ำนขวำให้ปลำยกลีบบัวแหลมสอดปลำยกลีบบัวเข้ำโคน
ดอกบัวให้ลึก
๕. พับเกสรดอกบัวอย่ำงเดียวกันทุกๆกลีบ จำกกลีบด้ำน
นอกถึงกลีบด้ำนในโชว์เกสรดอกบัว ให้ปลำยยอดกลีบบัวแหลม
ทุกกลีบ
17
จุดประสงค์กำรเรียนรู้ อธิบำยลำำดับขั้นตอนกำรพับกลีบดอกบัว
ตำมรูปแบบที่กำำหนดได้ถูกต้อง
กำรพับแบบกลีบพวงแส
เป็นกำรพับเลียนแบบกลีบดอกพวงแสกลีบดอกขนำนกันปลำย
กลีบหยักเป็นร่องตรงกลำง
ลำำดับขั้นตอนกำรพับกลีบ
๑. จับกลีบดอกบัวออกมำ ๑ กลีบ
๒. พับกลีบบัวเป็นสันทบตำมขวำงครึ่งกลีบเข้ำด้ำนใน สอด
ปลำยกลีบเข้ำโคนกลีบดอกบัวให้ลึก ๓. พับกลีบบัวริมซ้ำยและ
ขวำทับกันเล็กน้อยตรงโคนกลีบเปิดปลำยกลีบด้ำนบนให้กว้ำง
๔. พับริมสันทบทั้งสองข้ำงทแยงซ้ำยและขวำไขว้ทับกันตรง
กลำงกลีบ ให้ปลำยกลีบหยักโค้งมน
๕. พับกลีบบัวอย่ำงเดียวกันทุกๆ กลีบ จำกกลีบด้ำนนอกถึง
กลีบด้ำนใน โชว์เกสรดอกบัว
ให้ปลำยกลีบเป็นร่องหยักโค้งบน
18
บัตรเนื้อหำที่ ๙
เรื่อง กำรพับแบบกลีบ
พวงแส
บัตรเนื้อหำที่ ๙
เรื่อง กำรพับแบบกลีบ
พวงแส
ขั้นตอนที่ ๒ ขั้นตอนที่ ๓
ขั้นตอนที่ ๔ ขั้นตอนที่ ๕ รูปสำำเร็จ
๑. การพับแบบกลีบมณฑา
เป็นการพับเลียนแบบกลีบดอกมณฑา ดอกรูปรี ปลายกลีบค่อน
ข้างแหลมกลีบดอกชั้นนอกบานคลี่ห่อกลีบดอกชั้นใน
๒. การพับแบบกลีบพะยอม
เป็นการพับเลียนแบบกลีบดอกพะยอมกลีบดอกเรียงเวียนโคน
เชื่อมติดกัน ม้วนปลายกลีบดอกบัวเข้าด้านในเฉียงประมาณ ๖๐
องศา ให้กลีบบัวเรียวแหลมและแน่นทุกกลีบ
๓. การพับแบบกลีบรักเร่
เป็นการพับเลียนแบบกลีบดอกรักเร่ขอบกลีบขนานกันปลายกลีบ
แหลมเรียงซ้อนกันเป็นขั้นๆ
๑. จับกลีบออกมา ๑ กลีบ
๒. พับกลีบดอกบัวด้านขวาทแยงมาด้านซ้ายให้เป็นสันทบ
๓. พับริมสันทบด้านขวาให้ตั้งฉากตรงกลางกลีบบัว สอดปลาย
กลีบบัวเข้าโคนกลีบดอกบัวให้ลึก
๔. พับริมสันทบทแยงซ้ายและขวาไขว้ทบกัน พับกลีบบัวอย่าง
เดียวกันทุกๆ กลีบ
๔. การพับแบบกลีบพวงแก้ว
เป็นการพับเลียนแบบกลีบดอกพวงแก้วกลีบดอกเรียงซ้อนกัน
ปลายกลีบแหลม
๑. จับกลีบบัวออกบัวมา ๑ กลีบ พับกลีบดอกบัวด้านขวาทแยง
มาด้านซ้ายให้เป็นสันทบ
๒. แบ่งกลีบบัวออกเป็นสามส่วนพับตลบสันทบกลับไปทางขวา
สองส่วน ให้ปลายแหลม
๓. พับตลบสันทบกลับไปทางซ้าย ๑ ส่วน ให้ริมขอบสันทบเท่า
กันและปลายกลีบบัวที่พับทุกชั้น
เข้าโคนกลีบดอกบัวให้ลึก ปลายกลีบแหลมพับกลีบดอกบัว
อย่างเดียวกันทุกๆ กลีบ
๕. การพับแบบกลีบบานชื่น
เป็นการพับเลียนแบบกลีบดอกบานชื่นกลีบยาว ปลายโค้งมน
เรียงซ้อนกันหลายชั้น
๑. จับกลีบบัวออกมา ๑ กลีบ พับริมขอบกลีบบัวด้านซ้ายด้าน
ขวาเข้าด้านในให้ริมขอบกลีบบัว
ชิดกันตรงกลาง
๒. พับทบครึ่งกลีบตามขวางเข้าด้านใน สอดปลายกลีบเข้าโคน
กลีบดอกบัวให้ลึกให้
19
สรุปเรื่อง การพับ
กลีบดอกบัว
สรุปเรื่อง การพับ
กลีบดอกบัว
ริมขอบสันทบเป็นเส้นตรง
๓. พับกลีบดอกบัวอย่างเดียวกันทุกๆ กลีบ
๖. การพับแบบกลีบคัดเค้า
เป็นการพับเลียนแบบกลีบดอกคัดเค้ากลีบดอกขอบขนานกันโคน
กลีบดอกเชื่อมกัน
๑. จับกลีบดอกบัวออกมา ๑ กลีบ
๒. พับกลีบบัวเป็นสันทบตามขวางครึ่งกลีบเข้าด้านในสอดปลาย
กลีบเข้าโคนกลีบให้ลึก
๓. พับริมสันทบด้านขวาเข้ามาปลายริมสันทบอยู่จุดกึ่งกลางด้าน
ล่าง
๔. พับริมสันทบตลบกลับด้านขวาให้สันทบเสมอกัน สอดปลาย
กลีบเข้าโคนกลีบดอกบัวให้ลึก
๕. พับด้านซ้ายเช่นเดียวกัน ให้ปลายกลีบบัวเป็นสันทบเส้นตรง
กว้างประมาณ ๑ เซนติเมตร
๖. พับกลีบบัวอย่างเดียวกันทุกๆ กลีบ
๗. การพับแบบกลีบบุนนาค
เป็นการพับเลียนแบบกลีบดอกบุนนาคกลีบดอกรูปไข่ปลายบาน
และเว้าโคนสอบ ขอบกลีบเป็นคลื่น
๑. จับกลีบบัวครึ่งกลีบให้ริมขอบกลีบบัวเสมอกัน ใช้นิ้วกลางกด
สันทบกลางกลีบด้านบน
เข้าโคนดอกบัว
๒. จับสันทบอยู่ตรงกลาง ปลายกลีบแหลม โคนกลีบแบนเล็กน้อย
สอดปลายกลีบ
เข้าโคนดอกบัวให้ลึก
๓. พับริมสันทบทั้งสองข้างทแยงซ้ายและขวาไขว้ทับกันตรงกลาง
กลีบ
๔. พับกลีบบัวอย่างเดียวกันทุกๆ กลีบ จากกลีบด้านนอกถึงกลีบ
ด้านในโชว์เกสรดอกบัว
๘. การพับแบบกลีบเสาวรส
เป็นการพับแบบกลีบดอกเสาวรส กลีบดอกเป็นรูปขอบขนานปลาย
กลีบแหลมเรียงซ้อนกัน
๑. พับกลีบบัวแบ่งครึ่งกลีบตามขวางทบเข้าด้านในประมาณ ๑
เซนติเมตร ให้ปลายกลีบบัวพ้น
ขอบสันทบกลีบบัวด้านบน
๒. แบ่งกลีบดอกบัวออกเป็นสามส่วน สอดปลายกลีบบัวเข้าโคน
ดอกบัวให้ลึกให้ปลายกลีบบัว
แหลม
๓. พับทแยงด้านขวาทับด้านซ้าย ให้ริมขอบกลีบเสมอกับสันทบ
ด้านขวาให้ปลายกลีบบัวแหลม
สอดปลายกลีบบัวเข้าโคนดอกบัวให้ลึก พับเกสรดอกบัวอย่าง
เดียวกันทุกๆกลีบ
20
จุดประสงค์การเรียนรู้ ปฏิบัติพับกลีบดอกบัวตามรูปแบบที่
กำาหนด ๙ รูปแบบได้ถูกต้องประณีต
สวยงาม
ให้นักเรียนแต่ละคนอ่านบัตรกิจกรรมและปฏิบัติตาม
ลำาดับด้วยความตั้งใจดังนี้
๑. เตรียมดอกไม้และวัสดุอุปกรณ์ให้พร้อม
๒. อ่านบัตรเนื้อหาที่ ๑ – ๙ ในใจและฝึกปฏิบัติพับกลีบ
ดอกบัวตามลำาดับขั้นตอน
ให้ครบถ้วนดังนี้
๒.๑ ปฏิบัติพับแบบกลีบมณฑา ๑ ดอก
๒.๒ ปฏิบัติพับแบบกลีบพะยอม ๑ ดอก
๒.๓ ปฏิบัติพับแบบกลีบรักเร่ ๑ ดอก
๒.๔ ปฏิบัติพับแบบกลีบพวงแก้ว ๑ ดอก
๒.๕ ปฏิบัติพับแบบกลีบบานชื่น ๑ ดอก
๒.๖ ปฏิบัติพับแบบกลีบคัดเค้า ๑ ดอก
๒.๗ ปฏิบัติพับแบบกลีบบุนนาค ๑ ดอก
๒.๘ ปฏิบัติพับแบบกลีบเสาวรส ๑ ดอก
๒.๙ ปฏิบัติพับแบบกลีบพวงแส ๑ ดอก
๓. บันทึกผลการทำากิจกรรม เรื่อง วัสดุอุปกรณ์
เทคนิคการพับกลีบดอกบัว(สรุป)
ข้อควรปรับปรุงและแนวทางการปรับปรุง
๔. เก็บบัตรเนื้อหาและบัตรกิจกรรมคืนใส่กล่องให้
เรียบร้อย
๕. เมื่อทำางานเสร็จเก็บเครื่องมืออุปกรณ์พร้อมทำาความ
สะอาดสถานที่ให้เรียบร้อย
ข้อควรระวัง การใช้เครื่องมืออุปกรณ์ (มีด, กรรไกร) ในการ
ปฏิบัติ ควรใช้อย่างระมัดระวัง
เป็นการพับเลียนแบบกลีบดอกพวงแสกลีบดอกขนานกันปลายกลีบ
หยักเป็นร่องตรงกลาง
๑. จับกลีบดอกบัวออกมา ๑ กลีบ พับกลีบบัวเป็นสันทบตามขวาง
ครึ่งกลีบเข้าด้านใน สอด
ปลายกลีบเข้าโคนกลีบดอกบัวให้ลึก
๒. พับกลีบบัวริมซ้ายและขวาทับกันเล็กน้อยตรงโคนกลีบเปิด
ปลายกลีบด้านบนให้กว้าง
๓. พับริมสันทบทั้งสองข้างทแยงซ้ายและขวาไขว้ทับกันตรงกลาง
กลีบ ให้ปลายกลีบหยักโค้งมน
๔. พับกลีบบัวอย่างเดียวกันทุกๆ กลีบ
21
บัตรกิจกรรมที่ ๑
เรื่อง ปฏิบัติพับกลีบ
ดอกบัว
บัตรกิจกรรมที่ ๑
เรื่อง ปฏิบัติพับกลีบ
ดอกบัว
‡Îµ‡¸Ê‡‡
แนวการตอบ บันทึกผลการทำากิจกรรม
๑. วัสดุอุปกรณ์
๑. ดอกบัว จำานวน ๑๐ ดอก นำ้ามะนาว หรือ นำ้าสารส้ม
๒. กรรไกร มีด
๓. กะละมัง ถังแช่ดอกบัว ผ้าเช็ดมือ กระบอกฉีดนำ้า
๒. เทคนิคการพับกลีบดอกบัว
- ข้อค้นพบของนักเรียน -
๒. ข้อควรปรับปรุงและแนวทางการปรับปรุง
- สรุปจากผลการปฏิบัติงานของนักเรียน-
...............................................................................................
........................................................
เกณฑ์การประเมิน
คะแนนระดับคุณภาพผลงานที่ทำาได้๙- ๑๐ คะแนนเตรียบวัสดุ
อุปกรณ์ครบ พับกลีบดอกบัวถูกต้องมีความประณีตสวยงามมากครบ
ทุกรูปแบบ อยู่ในระดับดีมาก๗ – ๘ คะแนนเตรียบวัสดุอุปกรณ์ครบ
พับกลีบดอกบัวถูกต้องมีความประณีตสวยงามครบทุกรูปแบบ อยู่ใน
ระดับดี๖ - ๕ คะแนนเตรียบวัสดุอุปกรณ์ครบ พับกลีบดอกบัวถูกต้อง
สวยงามครบทุกรูปแบบ ให้เสนอแนะข้อควรปรับปรุงและ
แนวทางการปรับปรุงได้ชัดเจน อยู่ใน ระดับพอใช้ตำ่ากว่า ๓- ๔
คะแนนเตรียบวัสดุอุปกรณ์ไม่ครบ พับกลีบดอกบัวไม่ถูกตามรูปแบบ
และไม่ค่อนสวยงาม ให้ข้อเสนอแนะข้อควรปรับปรุงและแนวทาง
การปรับปรุงได้ไม่ชัดเจน อยู่ใน ระดับปรับปรุง
การผ่านเกณฑ์การประเมิน
คะแนนเต็ม ๑๐ คะแนน นักเรียนต้องได้คะแนนรวมตั้งแต่ ๘
ขึ้นไป หรือคิดเป็นร้อย ๘๐
ถือว่าผ่านเกณฑ์
22
เฉลยบัตรกิจกรรมที่ ๑
เรื่อง ปฏิบัติพับกลีบ
ดอกบัว
เฉลยบัตรกิจกรรมที่ ๑
เรื่อง ปฏิบัติพับกลีบ
ดอกบัว
ชื่อ..........................................................................ชั้น.............
...............เลขที่......................
โรงเรียน.......................................อำาเภอ.............................จังห
วัด........................................
ให้นักเรียนนำาคำาที่กำาหนดให้เติมหน้า
ข้อความให้ถูกต้องและสัมพันธ์กัน
(ข้อละ ๑ คะแนน )
................... ๑. พับริมขอบกลีบบัวด้านซ้ายด้านขวาเข้าด้านในให้ริม
ขอบกลีบบัวชิดกันตรงกลาง พับทบ
ครึ่งกลีบตาม ขวางเข้าด้านในสอดปลายกลีบเข้าโคน
กลีบดอกบัวให้ลึกให้ริมขอบสันทบ
เป็นเส้นตรง
................... ๒. พับกลีบดอกบัวด้านขวาทแยงมาด้านซ้ายให้เป็น
สันทบ พับริมสันทบด้านขวาให้ตั้งฉาก
ตรงกลางกลีบบัว สอดปลายกลีบบัวเข้าโคนกลีบดอกบัว
ให้ลึก พับริมสันทบทแยงซ้าย
และขวาไขว้ทบกัน
................... ๓. พับกลีบดอกบัวด้านขวาทแยงมาด้านซ้ายให้เป็น
สันทบ แบ่งกลีบบัวออกเป็นสามส่วน พับตลบสันทบกลับ
ไปทางขวาสองส่วน ให้ปลายแหลมกลีบคม พับตลบสันทบ
กลับไป
ทางซ้าย ๑ ส่วน ให้ริมขอบสันทบเท่ากันและปลายกลีบ
บัวที่พับทุกชั้นเข้าโคนกลีบ
ดอกบัวให้ลึกปลายกลีบแหลม
...................๔ พับกลีบบัวเป็นสันทบตามขวางครึ่งกลีบเข้าด้านใน
สอดปลายกลีบเข้าโคนกลีบดอกบัวให้
ลึกพับริมสันทบด้านขวาเข้ามาปลายริมสันทบอยู่จุด
กึ่งกลางด้านล่าง พับริมสันทบตลบ
กลับด้านขวาให้สันทบเสมอกัน สอดปลายกลีบเข้าโคน
กลีบดอกบัวให้ลึก
................... ๕ จับกลีบบัวครึ่งกลีบให้ริมขอบกลีบบัวเสมอกัน ใช้
นิ้วกลางกดสันทบกลางกลีบด้านบนเข้า
โคนดอกบัว จับสันทบอยู่ตรงกลาง ปลายกลีบแหลม โคน
กลีบแบนเล็กน้อยสอดปลาย
23
บัตรกิจกรรมที่ ๒
เรื่อง การพับกลีบดอกบัว
บัตรกิจกรรมที่ ๒
เรื่อง การพับกลีบดอกบัว
‡Îµ‡¸Ê‡‡
คำาที่กำาหนดให้ กลีบมณฑา กลีบพะยอม กลีบ
รักเร่ กลีบพวงแก้ว
กลีบบานชื่น กลีบบุนนาค กลีบคัดเค้า
กลีบอัญชัน กลีบพวงแส
ทแยงซ้ายและขวาไขว้ทับกันตรง
กลางกลีบ
เกณฑ์การประเมิน
ตอบคำาถามถูกต้อง ๕ ข้อ ให้ ๕ คะแนน
ระดับ ๓ หมายถึง ดีมาก
ตอบคำาถามถูกต้อง ๔ ข้อ ให้ ๔ คะแนน
ระดับ ๒ หมายถึง ดี
ตอบคำาถามถูกต้อง ๓ ข้อ ให้ ๓ คะแนน
ระดับ ๑ หมายถึง พอใช้
การผ่านเกณฑ์การประเมิน
คะแนนเต็ม ๕ คะแนน นักเรียนต้องได้คะแนนตั้งแต่ ๔
คะแนนขึ้นไป
ถือว่าผ่านเกณฑ์
24
เฉลยบัตรกิจกรรมที่ ๒
เรื่อง การพับกลีบดอกบัว
เฉลยบัตรกิจกรรมที่ ๒
เรื่อง การพับกลีบดอกบัว
ข้อ ๑. ตอบ กลีบบานชื่น
ข้อ ๒. ตอบ กลีบ
รักเร่
ข้อ ๓. ตอบ กลีบพวงแก้ว
ข้อ ๔. ตอบ กลีบคัด
เค้า
ข้อ ๕. ตอบ กลีบบุนนาค
ชื่อ..........................................................................ชั้น.............
...............เลขที่......................
โรงเรียน.......................................อำาเภอ.............................จังห
วัด........................................
ให้นักเรียนอธิบายคำาต่อไปนี้ให้ได้ใจความ
ถูกต้องสมบูรณ์ (ข้อละ ๒ คะแนน)
๑. การพับแบบกลีบ
มณฑา .....................................................................................
.................
................................................................................................
......................................................
๒. การพับแบบกลีบ
พะยอม ....................................................................................
.................
................................................................................................
......................................................
๓. การพับแบบกลีบพวง
แก้ว .................................................................................
..................................................................
................................................................................................
......................................................
๔ การพับแบบกลีบ
บานชื่น ....................................................................................
....................
........................................................................................
..............................................................
๕ การพับแบบกลีบคัด
เค้า...................................................................................
........................ ............................................................
25
บัตรกิจกรรมที่ ๓
เรื่อง การพับกลีบดอกบัว
บัตรกิจกรรมที่ ๓
เรื่อง การพับกลีบดอกบัว
‡Îµ‡¸Ê‡‡
........................................................................................
..
แนวตรวจคำาตอบ
๑. การพับแบบกลีบกลีบมณฑา
แนวการตอบ เป็นการพับเลียนแบบกลีบดอกมณฑา ดอก
รูปรี ปลายกลีบค่อนข้างแหลม
กลีบดอกชั้นนอกบานคลี่ห่อกลีบ ดอกชั้นใน
๒. การพับแบบกลีบกลีบพะยอม
แนวการตอบ เป็นการพับเลียนแบบกลีบดอกพะยอมกลีบ
ดอกเรียงเวียนโคนเชื่อมติดกัน
๓. การพับแบบกลีบกลีบพวงแก้ว
แนวการตอบ เป็นการพับเลียนแบบกลีบดอกพวงแก้วกลีบ
ดอกเรียงซ้อนกันปลายกลีบ
แหลม
๔ การพับแบบกลีบกลีบบานชื่น
แนวการตอบ เป็นการพับเลียนแบบกลีบดอกบานชื่นกลีบ
ยาว ปลายโค้งมน เรียงซ้อนกัน
หลายชั้น
๕ การพับแบบกลีบคัดเค้า
แนวการตอบ เป็นการพับเลียนแบบกลีบดอกคัดเค้ากลีบ
ดอกขอบขนานกันโคนกลีบดอก
เชื่อมกัน
เกณฑ์การให้คะแนน
รายการคะแนนตอบถูกตรงกับเฉลยเป็นส่วนมาก(50%)ขึ้น
ไปหรือถูกหมดคะแนนเต็มตามที่กำาหนดในข้อนั้นตอบถูกตรงกับ
เฉลยปานกลาง(50%)คะแนนครึ่งหนึ่งของคะแนนเต็มในข้อ
นั้นตอบถูกตรงกับเฉลยเป็นส่วนน้อย(ไม่ถึง50%)หรือผิดหมดไม่
ได้คะแนน(คะแนน0)
การผ่านเกณฑ์การประเมิน
คะแนนเต็ม ๑o คะแนน นักเรียนต้องได้คะแนนตั้งแต่ 8
คะแนนขึ้นไป หรือคิดเป็น
ร้อยละ ๘o ถือว่าผ่านเกณฑ์
26
เฉลยบัตรกิจกรรมที่ ๓
เรื่อง การพับกลีบดอกบัว
เฉลยบัตรกิจกรรมที่ ๓
เรื่อง การพับกลีบดอกบัว
คำาชี้แจง ให้นักเรียนเตรียบดอกไม้ ใบไม้และวัสดุอุปกรณ์ในการ
พับดอกบัวจัดแจกันทรงสูง
และทรงเตี้ย เพื่อนำามาปฏิบัติในสัปดาห์ต่อไป ดังรายการ
ต่อไปนี้
๑. เครื่องมืออุปกรณ์
๑.๑ แจกันทรงสูง ๑ ใบ แจกันทรงเตี้ย ๑ ใบ
๑.๒ กรรไกร , มีดบาง
๑.๓ ที่ฉีดนำ้า ๑ อัน
๑.๔ ผ้าเช็ดมือ ๑ ผืน
๒. ดอกไม้และใบไม้
๒.๑ ดอกบัว ๒๒ ดอก
๒.๒ ดอกแอสเตอร์ ๑ ช่อ
๒.๓ ดอกสร้อยทอง ๓ ช่อ
๒.๔ ใบเล็บครุฑกระจก ๓ ใบ
๒.๕ ใบโกสนเล็บเสือ ๓ ใบ
๒.๕ กิ่งไม้แห้ง ๒ กิ่ง
หมายเหตุ ให้นักเรียนนำาดอกบัวที่เตรียมมา ไปแช่นำ้าใน
ห้องปฏิบัติงานประดิษฐ์ โดยตัดก้านใต้ผิวนำ้าด้วยมีดประมาณ ๓
เซนติเมตร แช่นำ้าผสมนำ้าแข็งอย่างน้อย ๓๐ นาที ก่อนนำาดอกบัว
มาพับกลีบ
ข้อควรระวัง มีดกรรไกร ต้องใช้กระดาษห่อให้เรียบร้อย เพื่อ
ป้องกันการเกิดอันตราย
27
บัตรกิจกรรมที่ ๔ มอบหมายงาน เรื่อง
การเตรียบ ดอกไม้ และวัสดุอุปกรณ์ใน
การพับดอกบัวจัดแจกันทรงสูงและทรง
เตี้ย
บัตรกิจกรรมที่ ๔ มอบหมายงาน เรื่อง
การเตรียบ ดอกไม้ และวัสดุอุปกรณ์ใน
การพับดอกบัวจัดแจกันทรงสูงและทรง
เตี้ย
๑. ให้นักเรียนเลือกคำำตอบที่ถูกที่สุดเพียงคำำตอบ
เดียวและกำเครื่องหมำย
กำกบำท (X) ลงในกระดำษคำำตอบ
๒. ข้อสอบมีจำำนวน ๑๐ ข้อ คะแนนเต็ม ๑๐ คะแนน
๓. เมื่อทำำแบบทดสอบเสร็จแล้วให้ส่งกระดำษคำำถำม
พร้อมกระดำษคำำตอบคืน
เพื่อบันทึกคะแนน
๑. แบบใดคือกำรพับกลีบบัวแบบกลีบพวงแก้ว
ก.
ข.
ค.
ง.
๒. ดอกรูปรี ปลำยกลีบค่อนข้ำงแหลมกลีบดอกชั้น
นอกบำนคลี่ห่อกลีบดอก
ชั้นในเป็นลักษณะกำรพับกลีบแบบใด
ก. กลีบรักเร่
ข. กลีบมณฑำ
ค. กลีบบำนชื่น
ง. กลีบพวงแก้ว
28
‡Îµ‡¸Ê‡‡
แบบทดสอบหลังเรียน
เรื่อง กำรพับกลีบดอกบัว
แบบทดสอบหลังเรียน
เรื่อง กำรพับกลีบดอกบัว
๓. ลักษณะของกำรพับกลีบบำนชื่นที่เด่นชัดที่สุด
ก. กลีบโค้งมนกลม เรียงซ้อนกัน
ข. กลีบดอกเรียงเป็นสองชั้น โคนกลีบเชื่อมกัน
ค. กลีบยำว ปลำยโค้งมน เรียงซ้อนกันหลำย
ชั้น
ง. กลีบดอกเป็นกรวยโค้งเล็กน้อย โคนกลีบติด
กัน
๔. เทคนิคกำรพับกลีบดอกพะยอมข้อใดถูกต้องที่สุด
ก. กำรม้วนกลีบบัวไปทำงเดียวทุกกลีบ
ข. กำรม้วนกลีบบัวให้เรียวแหลมและแน่นทุก
กลีบ
ค. กำรม้วนกลีบบัวเข้ำหำโคนกลีบเฉียง
ประมำณ 60 องศำ
ง. ม้วนปลำยกลีบดอกบัวเข้ำด้ำนในเฉียง
ประมำณ 60 องศำ
ให้กลีบบัวเรียวแหลมและแน่น
๕. จำกรูปภำพเป็นกำรพับกลีบแบบ
ก. กลีบรักเร่
ข. กลีบพวงแก้ว
ค. กลีบเสำวรส
ง. กลีบบำนชื่น
๖. กำรพับแบบกลีบบุนนำคข้อใดถูกต้อง
ก. กลีบดอกขอบขนำนกันโคนกลีบดอกเชื่อม
กัน
ข. กลีบดอกเป็นรูปขอบขนำนปลำยกลีบแหลม
เรียงซ้อนกัน
ค. ปลำยกลีบเป็นร่องยำวเรียงตรงกลำงซ้อน
ด้ำนในกลีบดอก
ง. กลีบดอกเป็นรูปไข่ปลำยบำนและเว้ำโคน
สอบ ขอบกลีบเป็นคลื่น
๗. ลักษณะเด่นของกำรพับแบบกลีบพวงแส
ก. กลีบดอกเรียงซ้อนกันปลำยกลีบแหลม
ข. กลีบยำว ปลำยโค้งมน เรียงซ้อนกันหลำย
ชั้น
ค. กลีบดอกขนำนกันปลำยกลีบหยักเป็นร่อง
ตรงกลำง ง. ปลำยกลีบเป็นร่องยำวเรียง
ตรงกลำงซ้อนด้ำนในกลีบดอก
29
๘. จงเปรียบเทียบระหว่ำงกลีบอัญชันกับกลีบบำนชื่น
ข้อแตกต่ำงที่เด่นชัดที่สุด
คือข้อใด
ก. ปลำยกลีบหยักกับปลำยกลีบโค้ง
ข. ปลำยกลีบเป็นร่องยำวกับปลำยกลีบโค้งมน
ค. ปลำยกลีบบำนและเว้ำกับปลำยกลีบเป็นก
รวยโค้ง
ง. ปลำยกลี
บแหลมเรียงซ้อนกันกับปลำยกลีบแยกเป็นแฉกแหลม
๙. จำกรูปภำพสำมำรถวิเครำะห์ได้ว่ำเป็นกำรพับ
แบบกลีบตำมข้อใด
ก. กลีบบำนชื่น
ข. กลีบคัดเค้ำ
ค. กลีบเสำวรส
ง. กลีบพวงแก้ว
๑๐. กำรพับกลีบบัวแบบกลีบบุนนำคคือข้อใด
ก.
ข.
ค.
ง.
30
31
๑. ข้อถูก ง
๒. ข้อถูก ข
๓. ข้อถูก ค
๔. ข้อถูก ง
๕. ข้อถูก ก
๖. ข้อถูก ง
๗. ข้อถูก ค
๘. ข้อถูก ข
๙. ข้อถูก ก
๑๐. ข้อถูก ก
เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน
เรื่อง กำรพับกลีบดอกบัว
เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน
เรื่อง กำรพับกลีบดอกบัว
ก่อนเรียน
32
๑. ข้อถูก ค
๒. ข้อถูก ข
๓. ข้อถูก ค
๔. ข้อถูก ง
๕. ข้อถูก ข
๖. ข้อถูก ง
๗. ข้อถูก ค
๘. ข้อถูก ข
๙. ข้อถูก ค
๑๐. ข้อถูก ก
เฉลยแบบทดสอบหลัง
เรียน
เรื่อง กำรพับกลีบดอกบัว
เฉลยแบบทดสอบหลัง
เรียน
เรื่อง กำรพับกลีบดอกบัว
หลังเรียน
กัญญำรัตน์ เห็นสว่ำง. กำรพับและจัดดอกบัว. พิมพ์ที่
โอ.เอส. พริ้นติ้งเฮ้ำส์ :
สำำนักพิมพ์โอเดียน กรุงเทพมหำนคร, ๒๕๔๕.
บุญเยือน นอกกระ. กำรจัดดอกไม้เชิงธุรกิจ. พิมพ์ที่โอ.เอส.
พริ้นติ้งเฮ้ำส์ :
สำำนักพิมพ์โอเดียนสโตร์กรุงเทพมหำนคร, ๒๕๔๕.
ประเสริฐ คล่องเวสสะ. บัว ศิลปะ คุณค่ำ ควำมงำม. ขวัญ
เรือน : ศรีสยำมกำรพิมพ์ , ๒๕๔๗
ปรำณชนก แดงเป้ำ. กำรจัดดอกไม้. พิมพ์ครั้งที่ ๒. พิมพ์ที่
โอ.เอส. พริ้นติ้งเฮ้ำส์ : สำำนักพิมพ์
โอเดียนสโตร์กรุงเทพมหำนคร, ๒๕๔๕.
เย็นจิตร วงษำลังกำร. ศิลปะกำรจัดดอกไม้เบื้องต้น. พิมพ์ที่
โอ.เอส. พริ้นติ้งเฮ้ำส์ :
สำำนักพิมพ์โอเดียนสโตร์กรุงเทพมหำนคร, ๒๕๔๕.
วินัย ตำระเวช. กำรจัดดอกไม้. พิมพ์ที่ บริษัท จูน พับลิชชิ่ง
จำำกัด : กรุงเทพมหำนคร, ๒๕๔๘
ศรรำม ศรีรอด. กำรจัดดอกไม้สดเบื้องต้น. พิมพ์ครั้งที่ ๒.
พิมพ์ที่วำดศิลป์ จำำกัด :
กรุงเทพมหำนคร, ๒๕๔๗.
อภิรัติ โสฬศ. ศิลปะกำรจัดดอกไม้แบบไทย. พิมพ์ที่โอ.เอส.
พริ้นติ้งเฮ้ำส์ :
สำำนักพิมพ์โอเดียนสโตร์กรุงเทพมหำนคร, ๒๕๔๘
อรรถวุฒิ เนตรจินดำ. กำรจัดดอกไม้ในงำนประเพณีไทย.
พิมพ์ที่ วี.พริ้น (๑๙๙๑)
จำำกัด : สำำนักพิมพ์แห่งจุฬำลงกรณ์วิทยำลัย, ๒๕๒๑
33
บรรณำนุกรมบรรณำนุกรม
34
ภำค
ผนวก
ภำค
ผนวก
กระดำษคำำตอบแบบทดสอบก่อนเรียน - หลังเรียน
ชุดกำรสอนรำยบุคคล เรื่อง กำรพับกลีบดอกบัว
กลุ่มสำระกำรเรียนรู้กำรงำนอำชีพและเทคโนโลยี
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษำปีที่ ๔
ชื่อ............................................................................ชั้น.....
..................เลขที่....................
โรงเรียน..........................................อำำเภอ.........................
จังหวัด....................................
แบบบันทึกคะแนนก่อนเรียน
แบบบันทึกคะแนนหลังเรียน
คะแนนเต็มคะแนนที่ได้คะแนนเต็มคะแนนที่ได้๑๐๑๐
35
กระดำษคำำตอบ แบบ
ทดสอบก่อนเรียน
ข้อ ก ข ค ง
๑
๒
๓
๔
๕
๖
๗
๘
๙
๑๐
กระดำษคำำตอบ แบบ
ทดสอบหลังเรียน
ข้อ ก ข ค ง
๑
๒
๓
๔
๕
๖
๗
๘
๙
๑๐

More Related Content

What's hot

วิจัยในชั้นเรียน ส่งเสริมทักษะการค้นคว้าความรู้เรื่องไม้ดอกไม้ประดับและพืชผัก...
วิจัยในชั้นเรียน ส่งเสริมทักษะการค้นคว้าความรู้เรื่องไม้ดอกไม้ประดับและพืชผัก...วิจัยในชั้นเรียน ส่งเสริมทักษะการค้นคว้าความรู้เรื่องไม้ดอกไม้ประดับและพืชผัก...
วิจัยในชั้นเรียน ส่งเสริมทักษะการค้นคว้าความรู้เรื่องไม้ดอกไม้ประดับและพืชผัก...
รัชศวรรณ มูลหา
 
Plant ser 143_60_7
Plant ser 143_60_7Plant ser 143_60_7
Plant ser 143_60_7
Wichai Likitponrak
 
Plant ser 143_60_3
Plant ser 143_60_3Plant ser 143_60_3
Plant ser 143_60_3
Wichai Likitponrak
 
Plant ser 143_60_10
Plant ser 143_60_10Plant ser 143_60_10
Plant ser 143_60_10
Wichai Likitponrak
 
Plant ser 144_60_2
Plant ser 144_60_2Plant ser 144_60_2
Plant ser 144_60_2
Wichai Likitponrak
 
Plant ser 126_60_2
Plant ser 126_60_2Plant ser 126_60_2
Plant ser 126_60_2
Wichai Likitponrak
 
Plant ser 125_60_1
Plant ser 125_60_1Plant ser 125_60_1
Plant ser 125_60_1
Wichai Likitponrak
 
Plant ser 144_60_8
Plant ser 144_60_8Plant ser 144_60_8
Plant ser 144_60_8
Wichai Likitponrak
 
Plant ser 143_60_9
Plant ser 143_60_9Plant ser 143_60_9
Plant ser 143_60_9
Wichai Likitponrak
 
Plant ser 144_60_9
Plant ser 144_60_9Plant ser 144_60_9
Plant ser 144_60_9
Wichai Likitponrak
 
Plant ser 144_60_10
Plant ser 144_60_10Plant ser 144_60_10
Plant ser 144_60_10
Wichai Likitponrak
 
Plant ser 143_60_6
Plant ser 143_60_6Plant ser 143_60_6
Plant ser 143_60_6
Wichai Likitponrak
 
โครงงานลูกประคบสมุนไพร
โครงงานลูกประคบสมุนไพรโครงงานลูกประคบสมุนไพร
โครงงานลูกประคบสมุนไพร
Nattakarntick
 
รายงาน ชุดชั้นใน
รายงาน ชุดชั้นในรายงาน ชุดชั้นใน
รายงาน ชุดชั้นใน
Khunchit Krusawat
 
Plant ser 143_60_8
Plant ser 143_60_8Plant ser 143_60_8
Plant ser 143_60_8
Wichai Likitponrak
 
Plant ser 144_60_1
Plant ser 144_60_1Plant ser 144_60_1
Plant ser 144_60_1
Wichai Likitponrak
 
Project thitinan
 Project thitinan Project thitinan
Project thitinan
Apaiwong Nalinee
 
Plant ser 143_60_4
Plant ser 143_60_4Plant ser 143_60_4
Plant ser 143_60_4
Wichai Likitponrak
 
Plant ser 144_60_7
Plant ser 144_60_7Plant ser 144_60_7
Plant ser 144_60_7
Wichai Likitponrak
 

What's hot (20)

วิจัยในชั้นเรียน ส่งเสริมทักษะการค้นคว้าความรู้เรื่องไม้ดอกไม้ประดับและพืชผัก...
วิจัยในชั้นเรียน ส่งเสริมทักษะการค้นคว้าความรู้เรื่องไม้ดอกไม้ประดับและพืชผัก...วิจัยในชั้นเรียน ส่งเสริมทักษะการค้นคว้าความรู้เรื่องไม้ดอกไม้ประดับและพืชผัก...
วิจัยในชั้นเรียน ส่งเสริมทักษะการค้นคว้าความรู้เรื่องไม้ดอกไม้ประดับและพืชผัก...
 
Plant ser 143_60_7
Plant ser 143_60_7Plant ser 143_60_7
Plant ser 143_60_7
 
Plant ser 143_60_3
Plant ser 143_60_3Plant ser 143_60_3
Plant ser 143_60_3
 
Plant ser 143_60_10
Plant ser 143_60_10Plant ser 143_60_10
Plant ser 143_60_10
 
Plant ser 144_60_2
Plant ser 144_60_2Plant ser 144_60_2
Plant ser 144_60_2
 
Plant ser 126_60_2
Plant ser 126_60_2Plant ser 126_60_2
Plant ser 126_60_2
 
File
FileFile
File
 
Plant ser 125_60_1
Plant ser 125_60_1Plant ser 125_60_1
Plant ser 125_60_1
 
Plant ser 144_60_8
Plant ser 144_60_8Plant ser 144_60_8
Plant ser 144_60_8
 
Plant ser 143_60_9
Plant ser 143_60_9Plant ser 143_60_9
Plant ser 143_60_9
 
Plant ser 144_60_9
Plant ser 144_60_9Plant ser 144_60_9
Plant ser 144_60_9
 
Plant ser 144_60_10
Plant ser 144_60_10Plant ser 144_60_10
Plant ser 144_60_10
 
Plant ser 143_60_6
Plant ser 143_60_6Plant ser 143_60_6
Plant ser 143_60_6
 
โครงงานลูกประคบสมุนไพร
โครงงานลูกประคบสมุนไพรโครงงานลูกประคบสมุนไพร
โครงงานลูกประคบสมุนไพร
 
รายงาน ชุดชั้นใน
รายงาน ชุดชั้นในรายงาน ชุดชั้นใน
รายงาน ชุดชั้นใน
 
Plant ser 143_60_8
Plant ser 143_60_8Plant ser 143_60_8
Plant ser 143_60_8
 
Plant ser 144_60_1
Plant ser 144_60_1Plant ser 144_60_1
Plant ser 144_60_1
 
Project thitinan
 Project thitinan Project thitinan
Project thitinan
 
Plant ser 143_60_4
Plant ser 143_60_4Plant ser 143_60_4
Plant ser 143_60_4
 
Plant ser 144_60_7
Plant ser 144_60_7Plant ser 144_60_7
Plant ser 144_60_7
 

Similar to ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่ 4

การดำรงพันธุ์ของสิ่งมีชีวิต
การดำรงพันธุ์ของสิ่งมีชีวิตการดำรงพันธุ์ของสิ่งมีชีวิต
การดำรงพันธุ์ของสิ่งมีชีวิต
Kan Pan
 
ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่ 5
ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่  5ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่  5
ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่ 5
Apivat Vongkanha
 
การจำแนกประเภทของดอก
การจำแนกประเภทของดอกการจำแนกประเภทของดอก
การจำแนกประเภทของดอก
NitchananNueangjamno
 
Minibook 932 group 1
Minibook 932 group 1Minibook 932 group 1
Minibook 932 group 1
naransuppataratarn
 
ดอกมะลิ
ดอกมะลิดอกมะลิ
ดอกมะลิpaunphet
 
ใบความรู้ เรื่อง ที่รองแก้วล้ำเลอค่า
ใบความรู้  เรื่อง  ที่รองแก้วล้ำเลอค่า ใบความรู้  เรื่อง  ที่รองแก้วล้ำเลอค่า
ใบความรู้ เรื่อง ที่รองแก้วล้ำเลอค่า
คุณครูสุนันทา เวียงใต้
 
เผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้วิชาหลักภาษาไทย ม.5 โดยครูโสภิญญา
เผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้วิชาหลักภาษาไทย ม.5 โดยครูโสภิญญาเผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้วิชาหลักภาษาไทย ม.5 โดยครูโสภิญญา
เผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้วิชาหลักภาษาไทย ม.5 โดยครูโสภิญญา
SophinyaDara
 
ใบความรู้ กรรมวิธีเบื้องต้นและหลักการประดิษฐ์วัสดุจากพืชที่เป็นเส้นใยแบบ
ใบความรู้ กรรมวิธีเบื้องต้นและหลักการประดิษฐ์วัสดุจากพืชที่เป็นเส้นใยแบบใบความรู้ กรรมวิธีเบื้องต้นและหลักการประดิษฐ์วัสดุจากพืชที่เป็นเส้นใยแบบ
ใบความรู้ กรรมวิธีเบื้องต้นและหลักการประดิษฐ์วัสดุจากพืชที่เป็นเส้นใยแบบ
คุณครูสุนันทา เวียงใต้
 
ชุดโลกของพืช เรื่
ชุดโลกของพืช  เรื่ชุดโลกของพืช  เรื่
ชุดโลกของพืช เรื่plernpit19
 
ภาษาอังกฤษ ม.ต้น
ภาษาอังกฤษ ม.ต้น ภาษาอังกฤษ ม.ต้น
ภาษาอังกฤษ ม.ต้น
กัลยณัฏฐ์ สุวรรณไตรย์
 
การร้อยอุบะ
การร้อยอุบะการร้อยอุบะ
การร้อยอุบะPatcharee Kongpun
 
โครงงานสุขศึกษา
โครงงานสุขศึกษาโครงงานสุขศึกษา
โครงงานสุขศึกษา
Tatsawan Khejonrak
 
โครงสร้างของดอกไม้
โครงสร้างของดอกไม้โครงสร้างของดอกไม้
โครงสร้างของดอกไม้dnavaroj
 
Biocontest2014 happytime
Biocontest2014 happytimeBiocontest2014 happytime
Biocontest2014 happytime
Wichai Likitponrak
 
ชุดที่ 1 เรื่อง ตัวประกอบ
ชุดที่ 1 เรื่อง  ตัวประกอบชุดที่ 1 เรื่อง  ตัวประกอบ
ชุดที่ 1 เรื่อง ตัวประกอบ
วราภรณ์ หลายทวีวัฒน์
 
ชุดที่ 1 ตัวประกอบ
ชุดที่ 1 ตัวประกอบชุดที่ 1 ตัวประกอบ
ชุดที่ 1 ตัวประกอบ
วราภรณ์ หลายทวีวัฒน์
 
ชุดที่ 1 ตัวประกอบ
ชุดที่ 1 ตัวประกอบชุดที่ 1 ตัวประกอบ
ชุดที่ 1 ตัวประกอบ
วราภรณ์ หลายทวีวัฒน์
 

Similar to ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่ 4 (20)

CBI model
CBI modelCBI model
CBI model
 
การดำรงพันธุ์ของสิ่งมีชีวิต
การดำรงพันธุ์ของสิ่งมีชีวิตการดำรงพันธุ์ของสิ่งมีชีวิต
การดำรงพันธุ์ของสิ่งมีชีวิต
 
ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่ 5
ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่  5ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่  5
ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่ 5
 
การจำแนกประเภทของดอก
การจำแนกประเภทของดอกการจำแนกประเภทของดอก
การจำแนกประเภทของดอก
 
โครงงาน54เห็ด
โครงงาน54เห็ดโครงงาน54เห็ด
โครงงาน54เห็ด
 
Minibook 932 group 1
Minibook 932 group 1Minibook 932 group 1
Minibook 932 group 1
 
ดอกมะลิ
ดอกมะลิดอกมะลิ
ดอกมะลิ
 
ใบความรู้ เรื่อง ที่รองแก้วล้ำเลอค่า
ใบความรู้  เรื่อง  ที่รองแก้วล้ำเลอค่า ใบความรู้  เรื่อง  ที่รองแก้วล้ำเลอค่า
ใบความรู้ เรื่อง ที่รองแก้วล้ำเลอค่า
 
เผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้วิชาหลักภาษาไทย ม.5 โดยครูโสภิญญา
เผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้วิชาหลักภาษาไทย ม.5 โดยครูโสภิญญาเผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้วิชาหลักภาษาไทย ม.5 โดยครูโสภิญญา
เผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้วิชาหลักภาษาไทย ม.5 โดยครูโสภิญญา
 
ใบความรู้ กรรมวิธีเบื้องต้นและหลักการประดิษฐ์วัสดุจากพืชที่เป็นเส้นใยแบบ
ใบความรู้ กรรมวิธีเบื้องต้นและหลักการประดิษฐ์วัสดุจากพืชที่เป็นเส้นใยแบบใบความรู้ กรรมวิธีเบื้องต้นและหลักการประดิษฐ์วัสดุจากพืชที่เป็นเส้นใยแบบ
ใบความรู้ กรรมวิธีเบื้องต้นและหลักการประดิษฐ์วัสดุจากพืชที่เป็นเส้นใยแบบ
 
02 ตอนที่ 2 หน่วย 1
02 ตอนที่ 2 หน่วย 102 ตอนที่ 2 หน่วย 1
02 ตอนที่ 2 หน่วย 1
 
ชุดโลกของพืช เรื่
ชุดโลกของพืช  เรื่ชุดโลกของพืช  เรื่
ชุดโลกของพืช เรื่
 
ภาษาอังกฤษ ม.ต้น
ภาษาอังกฤษ ม.ต้น ภาษาอังกฤษ ม.ต้น
ภาษาอังกฤษ ม.ต้น
 
การร้อยอุบะ
การร้อยอุบะการร้อยอุบะ
การร้อยอุบะ
 
โครงงานสุขศึกษา
โครงงานสุขศึกษาโครงงานสุขศึกษา
โครงงานสุขศึกษา
 
โครงสร้างของดอกไม้
โครงสร้างของดอกไม้โครงสร้างของดอกไม้
โครงสร้างของดอกไม้
 
Biocontest2014 happytime
Biocontest2014 happytimeBiocontest2014 happytime
Biocontest2014 happytime
 
ชุดที่ 1 เรื่อง ตัวประกอบ
ชุดที่ 1 เรื่อง  ตัวประกอบชุดที่ 1 เรื่อง  ตัวประกอบ
ชุดที่ 1 เรื่อง ตัวประกอบ
 
ชุดที่ 1 ตัวประกอบ
ชุดที่ 1 ตัวประกอบชุดที่ 1 ตัวประกอบ
ชุดที่ 1 ตัวประกอบ
 
ชุดที่ 1 ตัวประกอบ
ชุดที่ 1 ตัวประกอบชุดที่ 1 ตัวประกอบ
ชุดที่ 1 ตัวประกอบ
 

More from Apivat Vongkanha

การสร้างแอพพลิเคชั่นบนแอนดรอยด์
การสร้างแอพพลิเคชั่นบนแอนดรอยด์การสร้างแอพพลิเคชั่นบนแอนดรอยด์
การสร้างแอพพลิเคชั่นบนแอนดรอยด์
Apivat Vongkanha
 
Flickr set
Flickr setFlickr set
Flickr set
Apivat Vongkanha
 
การตั้งค่าการใช้งาน..slidly
การตั้งค่าการใช้งาน..slidlyการตั้งค่าการใช้งาน..slidly
การตั้งค่าการใช้งาน..slidly
Apivat Vongkanha
 
ตารางเนื้อหาและเวลา เพลง ศรัทธา
ตารางเนื้อหาและเวลา เพลง ศรัทธาตารางเนื้อหาและเวลา เพลง ศรัทธา
ตารางเนื้อหาและเวลา เพลง ศรัทธา
Apivat Vongkanha
 
คู่มือการทำคาราโอเกะจาก Powerpoint
คู่มือการทำคาราโอเกะจาก Powerpointคู่มือการทำคาราโอเกะจาก Powerpoint
คู่มือการทำคาราโอเกะจาก Powerpoint
Apivat Vongkanha
 
วิธีการสร้างแบบสอบถามออนไลน์
วิธีการสร้างแบบสอบถามออนไลน์วิธีการสร้างแบบสอบถามออนไลน์
วิธีการสร้างแบบสอบถามออนไลน์Apivat Vongkanha
 
ประวัติส่วนตัวของข้าพเจ้า
ประวัติส่วนตัวของข้าพเจ้าประวัติส่วนตัวของข้าพเจ้า
ประวัติส่วนตัวของข้าพเจ้าApivat Vongkanha
 
สิ่งพิมพ์1
สิ่งพิมพ์1สิ่งพิมพ์1
สิ่งพิมพ์1Apivat Vongkanha
 
ผู้ก่อตั้ง Facebook
ผู้ก่อตั้ง Facebookผู้ก่อตั้ง Facebook
ผู้ก่อตั้ง FacebookApivat Vongkanha
 

More from Apivat Vongkanha (11)

การสร้างแอพพลิเคชั่นบนแอนดรอยด์
การสร้างแอพพลิเคชั่นบนแอนดรอยด์การสร้างแอพพลิเคชั่นบนแอนดรอยด์
การสร้างแอพพลิเคชั่นบนแอนดรอยด์
 
Flickr set
Flickr setFlickr set
Flickr set
 
การตั้งค่าการใช้งาน..slidly
การตั้งค่าการใช้งาน..slidlyการตั้งค่าการใช้งาน..slidly
การตั้งค่าการใช้งาน..slidly
 
ตารางเนื้อหาและเวลา เพลง ศรัทธา
ตารางเนื้อหาและเวลา เพลง ศรัทธาตารางเนื้อหาและเวลา เพลง ศรัทธา
ตารางเนื้อหาและเวลา เพลง ศรัทธา
 
คู่มือการทำคาราโอเกะจาก Powerpoint
คู่มือการทำคาราโอเกะจาก Powerpointคู่มือการทำคาราโอเกะจาก Powerpoint
คู่มือการทำคาราโอเกะจาก Powerpoint
 
วิธีการสร้างแบบสอบถามออนไลน์
วิธีการสร้างแบบสอบถามออนไลน์วิธีการสร้างแบบสอบถามออนไลน์
วิธีการสร้างแบบสอบถามออนไลน์
 
ประวัติส่วนตัวของข้าพเจ้า
ประวัติส่วนตัวของข้าพเจ้าประวัติส่วนตัวของข้าพเจ้า
ประวัติส่วนตัวของข้าพเจ้า
 
apivat
apivatapivat
apivat
 
apivat
apivatapivat
apivat
 
สิ่งพิมพ์1
สิ่งพิมพ์1สิ่งพิมพ์1
สิ่งพิมพ์1
 
ผู้ก่อตั้ง Facebook
ผู้ก่อตั้ง Facebookผู้ก่อตั้ง Facebook
ผู้ก่อตั้ง Facebook
 

Recently uploaded

Recap JavaScript and TypeScript.pdf Recap JavaScript and TypeScript.pdf
Recap JavaScript and TypeScript.pdf Recap JavaScript and TypeScript.pdfRecap JavaScript and TypeScript.pdf Recap JavaScript and TypeScript.pdf
Recap JavaScript and TypeScript.pdf Recap JavaScript and TypeScript.pdf
NuttavutThongjor1
 
Artificial Intelligence in Education2.pdf
Artificial Intelligence in Education2.pdfArtificial Intelligence in Education2.pdf
Artificial Intelligence in Education2.pdf
Prachyanun Nilsook
 
โครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิต...
โครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิต...โครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิต...
โครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิต...
SweetdelMelon
 
Fullstack Nest.js and Next.js.pdfFullstack Nest.js and Next.js.pdfFullstack N...
Fullstack Nest.js and Next.js.pdfFullstack Nest.js and Next.js.pdfFullstack N...Fullstack Nest.js and Next.js.pdfFullstack Nest.js and Next.js.pdfFullstack N...
Fullstack Nest.js and Next.js.pdfFullstack Nest.js and Next.js.pdfFullstack N...
NuttavutThongjor1
 
ความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdf
ความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdfความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdf
ความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdf
Pattie Pattie
 
โรคทางพันธุกรรมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมม.ppt
โรคทางพันธุกรรมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมม.pptโรคทางพันธุกรรมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมม.ppt
โรคทางพันธุกรรมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมม.ppt
pakpoomounhalekjit
 
bio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกัน
bio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกันbio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกัน
bio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกัน
CholapruekSangkamane1
 
กำหนดการ การประชุมวิชาการวิทยาการหลังการเก็บเกี่ยวครั้งที่ 21
กำหนดการ การประชุมวิชาการวิทยาการหลังการเก็บเกี่ยวครั้งที่ 21กำหนดการ การประชุมวิชาการวิทยาการหลังการเก็บเกี่ยวครั้งที่ 21
กำหนดการ การประชุมวิชาการวิทยาการหลังการเก็บเกี่ยวครั้งที่ 21
Postharvest Technology Innovation Center
 

Recently uploaded (8)

Recap JavaScript and TypeScript.pdf Recap JavaScript and TypeScript.pdf
Recap JavaScript and TypeScript.pdf Recap JavaScript and TypeScript.pdfRecap JavaScript and TypeScript.pdf Recap JavaScript and TypeScript.pdf
Recap JavaScript and TypeScript.pdf Recap JavaScript and TypeScript.pdf
 
Artificial Intelligence in Education2.pdf
Artificial Intelligence in Education2.pdfArtificial Intelligence in Education2.pdf
Artificial Intelligence in Education2.pdf
 
โครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิต...
โครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิต...โครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิต...
โครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิต...
 
Fullstack Nest.js and Next.js.pdfFullstack Nest.js and Next.js.pdfFullstack N...
Fullstack Nest.js and Next.js.pdfFullstack Nest.js and Next.js.pdfFullstack N...Fullstack Nest.js and Next.js.pdfFullstack Nest.js and Next.js.pdfFullstack N...
Fullstack Nest.js and Next.js.pdfFullstack Nest.js and Next.js.pdfFullstack N...
 
ความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdf
ความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdfความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdf
ความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdf
 
โรคทางพันธุกรรมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมม.ppt
โรคทางพันธุกรรมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมม.pptโรคทางพันธุกรรมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมม.ppt
โรคทางพันธุกรรมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมม.ppt
 
bio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกัน
bio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกันbio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกัน
bio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกัน
 
กำหนดการ การประชุมวิชาการวิทยาการหลังการเก็บเกี่ยวครั้งที่ 21
กำหนดการ การประชุมวิชาการวิทยาการหลังการเก็บเกี่ยวครั้งที่ 21กำหนดการ การประชุมวิชาการวิทยาการหลังการเก็บเกี่ยวครั้งที่ 21
กำหนดการ การประชุมวิชาการวิทยาการหลังการเก็บเกี่ยวครั้งที่ 21
 

ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่ 4

  • 1. 1 ชุดการสอนรายบุคคล เรื่อง การพับและจัดดอกบัวแบบไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ ๔ ชุดที่ ๔ เรื่อง การพับกลีบดอกบัว ผลิตขึ้นเพื่อเป็นชุดการสอน ประกอบการเรียนการสอน เพื่อให้นักเรียนเกิดการพัฒนาทั้งความรู้ ทักษะ และเจตคติ สามารถนำาความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำาวัน และเป็น ความรู้พื้นฐานในการประกอบอาชีพต่อไป ชุดการสอนรายบุคคล เรื่อง การพับและจัดดอกบัวแบบไทย กลุ่ม สาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ มี ๖ เล่ม ประกอบด้วย หน่วยการเรียนรู้ที่ ๑ เรื่อง ความรู้พื้นฐานในการจัด ดอกไม้สด ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่ ๑ เรื่อง ความรู้พื้นฐาน ในการ จัดดอกไม้สด หน่วยการเรียนรู้ที่ ๒ เรื่อง ดอกไม้ ใบไม้ และวัสดุอุปกรณ์ใน การจัดดอกไม้สด ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่ ๒ เรื่อง ดอกไม้ ใบไม้ และ วัสดุอุปกรณ์ในการจัดดอกไม้สด หน่วยการเรียนรู้ที่ ๓ เรื่อง หลักเบื้องต้นในการจัดดอกไม้สด ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่ ๓ เรื่อง หลัก เบื้องต้นในการจัด ดอกไม้สด หน่วยการเรียนรู้ที่ ๔ เรื่อง สร้างสรรค์กลีบบัว ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่ ๔ เรื่อง การพับ กลีบดอกบัว หน่วยการเรียนรู้ที่ ๕ เรื่อง การจัดดอกไม้รูปทรงพื้นฐาน ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่ ๕ เรื่อง การพับ กลีบดอกบัว จัดแจกันทรงสูงและทรงเตี้ย คำาชี้แจงการใช้ชุด การสอนรายบุคคล คำาชี้แจงการใช้ชุด การสอนรายบุคคล
  • 2. 2 ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่ ๖ เรื่อง การพับ กลีบดอกบัว จัดแจกันรูปทรงสามเหลี่ยมด้านเท่า นักเรียนควรจะต้องปฏิบัติตามกิจกรรมดังต่อไปนี้ ๑. นักเรียนศึกษาแผนภูมิลำาดับขั้นการเรียนชุดการสอน รายบุคคล ๒. นักเรียนศึกษาผลการเรียนรู้และจุดประสงค์การ เรียนรู้ของชุดการสอนรายบุคคล ชุดที่ ๔ เรื่อง การพับกลีบดอกบัว ๓. นักเรียนทำาแบบทดสอบก่อนเรียน เรื่อง การพับ กลีบดอกบัว ๔. นักเรียนต้องตั้งใจปฏิบัติกิจกรรมต่าง ๆ ตามขั้นตอน จนเสร็จสิ้นสมบูรณ์ ๕. เมื่อมีปัญหาในการเรียน หรือสงสัยให้ซักถามครู ๖. นักเรียนควรปฏิบัติกิจกรรมด้วยตนเองอย่างเต็ม ความสามารถ ไม่ลอกคำาตอบ จากผู้อื่น และไม่ดูเฉลยก่อนจะตอบคำาถามเสร็จ ๗. นักเรียนสามารถทบทวนเนื้อหาได้เมื่อมีปัญหาสงสัย หรือไม่สามารถตอบคำาถาม ในบัตรกิจกรรมได้ ๘. เมื่อนักเรียนปฏิบัติกิจกรรมต่างๆ เสร็จเรียบร้อยและ ครบถ้วน ให้นำา กระดาษคำาตอบบัตรกิกรรม และชุดการสอนราย บุคคล ชุดที่ ๔ เรื่อง การพับกลีบดอกบัว ส่งครู ๙. นักเรียนทำาแบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง การพับกลีบ ดอกบัว นำาแบบทดสอบ และกระดาษคำาตอบ ส่งครู เพื่อบันทึกคะแนน ๑๐. ใช้เวลาในการศึกษาและปฏิบัติกิจกรรม ๒ ชั่วโมง คำาแนะนำาสำาหรับ นักเรียน คำาแนะนำาสำาหรับ นักเรียน
  • 3. 3 แผนภูมิลำาดับขั้นการเรียนชุด การสอนรายบุคคล แผนภูมิลำาดับขั้นการเรียนชุด การสอนรายบุคคล อ่าน คำาชี้แจง คำาแนะนำา ศึกษา สาระสำาคัญ ผลการเรียนรู้ จุดประสงค์การเรียนรู้ ทำาแบบทดสอบก่อน เรียน ศึกษาบัตรเนื้อหา ทำาบัตรกิจกรรม ตรวจกับ บัตรเฉลย ฝึกทักษะปฏิบัติ ทำาแบบทดสอบ หลังเรียน ไม่ผ่านเกณฑ์ ศึกษาบัตร เนื้อหา(ทบทวน) ทำาบัตรกิจกรรม ตรวจกับบัตรเฉลย ผ่านเกณฑ์
  • 4. 4 บ่อเกิดสำาคัญของงาน พับดอกบัว คือพระพุทธศาสนาโดย บรรพบุรุษได้คิดค้นการพับดอกบัวเป็นแบบ กลีบมณฑา กลีบ พะยอม กลีบรักเร่ กลีบพวงแก้ว กลีบบานชื่น กลีบคัดเค้า กลีบบุนนาค กลีบเสาวรส และกลีบพวงแส การพับกลีบบัวให้ สวยงามต้องจับกลีบดอกบัวอย่างเบามือ เมื่อพับเสร็จแล้วให้นำา ดอกบัวไปจุ่มนำ้าเย็นที่ผสมสารส้มหรือนำ้ามะนาวเพื่อล้างยางที่ เกิดจากการพับกลีบดอก นำาไปจัดในภาชนะหรือนำาไปจัด ตกแต่งตามรูปทรงที่ต้องการ สาระสำาคัญ ๑. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเรื่องลำาดับขั้น ตอนการพับกลีบดอกบัว ๒. นักเรียนสามารถพับกลีบดอกบัวตามรูปแบบได้ ถูกต้อง ๓. เห็นประโยชน์ของการพับกลีบดอกบัว นำาไป ใช้จัดแจกันได้ถูกต้องเหมาะสม กับรูปทรง ผลการเรียนรู้ ๑. อธิบายลำาดับขั้นตอนการพับกลีบดอกบัวตามรูป แบบที่กำาหนดได้ถูกต้อง ๒. ปฏิบัติพับกลีบดอกบัวตามรูปแบบได้อย่าง ประณีตสวยงาม ๓. ดูแลรักษาดอกบัวก่อนและหลังการพับได้ถูกวิธี ๔. เห็นประโยชน์ของการพับกลีบดอกบัว นำาไปใช้ จัดแจกันได้ถูกต้องเหมาะสม กับรูปทรง จุดประสงค์ การเรียนรู้ ศึกษาชุดต่อ ไป แผนภูมิ ลำาดับขั้นการเรียนชุดการสอนรายบุคคล ชุดที่ ๔ เรื่อง การพับกลีบดอกบัว
  • 5. ๑. ให้นักเรียนเลือกคำาตอบที่ถูกที่สุดเพียงคำาตอบเดียว และกาเครื่องหมายกากบาท(X) ลงในกระดาษคำาตอบ ๒. ข้อสอบมีจำานวน ๑๐ ข้อ คะแนนเต็ม ๑๐ คะแนน ๓. เมื่อทำาแบบทดสอบเสร็จแล้วให้ส่งกระดาษคำาถาม พร้อมกระดาษคำาตอบคืนเพื่อ บันทึกคะแนน ๑. แบบใดคือการพับกลีบบัวแบบกลีบพวงแก้ว ก. ข. ค. ง. ๒. ดอกรูปรีปลายกลีบค่อนข้างแหลมกลีบดอกชั้น นอกบานคลี่ห่อกลีบดอกชั้นใน เป็นลักษณะการพับกลีบแบบใด ก. กลีบรักเร่ ข. กลีบมณฑา ค. กลีบบานชื่น ง. กลีบพวงแก้ว ๓. ลักษณะของการพับกลีบบานชื่นที่เด่นชัดที่สุด ก. กลีบโค้งมนกลม เรียงซ้อนกัน ข. กลีบดอกเรียงเป็นสองชั้น โคนกลีบเชื่อมกัน ค. กลีบยาว ปลายโค้งมน เรียงซ้อนกันหลาย ชั้น ง. กลีบดอกเป็นกรวยโค้งเล็กน้อย โคนกลีบติด กัน 5 ‡Îµ‡¸Ê‡‡ แบบทดสอบก่อน เรียน เรื่อง การพับกลีบ ดอกบัว แบบทดสอบก่อน เรียน เรื่อง การพับกลีบ ดอกบัว
  • 6. ๔. เทคนิคการพับกลีบดอกพะยอมข้อใดถูกต้องที่สุด ก. การม้วนกลีบบัวไปทางเดียวทุกกลีบ ข. การม้วนกลีบบัวให้เรียวแหลมและแน่นทุก กลีบ ค. การม้วนกลีบบัวเข้าหาโคนกลีบเฉียง ประมาณ ๖๐ องศา ง. ม้วนปลายกลีบดอกบัวเข้าด้านในเฉียง ประมาณ ๖๐ องศา ให้กลีบบัวเรียวแหลมและแน่น ๕. จากรูปภาพเป็นการพับกลีบแบบ ก. กลีบรักเร่ ข. กลีบบานชื่น ค. กลีบเสาวรส ง. กลีบพวงแก้ว ๖. การพับแบบกลีบบุนนาคข้อใดถูกต้อง ก. กลีบดอกขอบขนานกันโคนกลีบดอกเชื่อม กัน ข. กลีบดอกเป็นรูปขอบขนานปลายกลีบแหลม เรียงซ้อนกัน ค. ปลายกลีบเป็นร่องยาวเรียงตรงกลางซ้อน ด้านในกลีบดอก ง. กลีบดอกเป็นรูปไข่ปลายบานและเว้าโคน สอบ ขอบกลีบเป็นคลื่น ๗. ลักษณะเด่นของการพับแบบกลีบพวงแส ก. กลีบดอกเรียงซ้อนกันปลายกลีบแหลม ข. กลีบยาว ปลายโค้งมน เรียงซ้อนกันหลาย ชั้น ค. กลีบดอกขนานกันปลายกลีบหยักเป็นร่อง ตรงกลาง ง. ปลายกลีบเป็นร่องยาวเรียง ตรงกลางซ้อนด้านในกลีบดอก ๘. จงเปรียบเทียบระหว่างกลีบเสาวรสกับกลีบ บานชื่นข้อแตกต่างที่เด่นชัดที่สุด คือ ก. ปลายกลีบหยักกับปลายกลีบโค้ง ข. ปลายกลีบเป็นร่องยาวกับปลายกลีบโค้งมน 6
  • 7. รวยโค้ง ง. ปลายกลีบแหลมเรียงซ้อนกันกับปลายกลีบ แยกเป็นแฉกแหลม ๙. จากรูปภาพสามารถวิเคราะห์ได้ว่าเป็นการพับ แบบกลีบตามข้อใด ก. กลีบบานชื่น ข. กลีบอัญชัน ค. กลีบเสาวรส ง. กลีบพวงแก้ว ๑๐. การพับกลีบบัวแบบกลีบคัดเค้าคือข้อใด ก. ข. ค. ง. 7
  • 8. จุดประสงค์การเรียนรู้ อธิบายลำาดับขั้นตอนการพับกลีบดอกบัว ตามรูปแบบที่กำาหนดได้ถูกต้อง การพับแบบกลีบมณฑา เป็นการพับเลียนแบบกลีบดอกมณฑา ดอกรูปรี ปลายกลีบ ค่อนข้างแหลมกลีบดอกชั้นนอกบานคลี่ห่อกลีบดอกชั้นใน ลำาดับขั้นตอนการพับกลีบ ๑. จับกลีบบัวออกมา ๑ กลีบ ๓. พับกลีบบัวอย่างเดียวกันทุกๆ กลีบ จากกลีบด้านนอกถึงกลีบ ด้านในโชว์เกสรดอกบัว ให้ปลาย ยอดกลีบบัวแหลมทุกกลีบ 8 ๒. พับริมขอบกลีบบัวด้านซ้ายและด้านขวาเข้าด้านในให้ริมขอบ กลีบบัวชิดตรงกลางปลายยอด กลีบ แหลม บัตรเนื้อหาที่ ๑ เรื่อง การพับแบบกลีบ มณฑา บัตรเนื้อหาที่ ๑ เรื่อง การพับแบบกลีบ มณฑา
  • 9. จุดประสงค์การเรียนรู้ อธิบายลำาดับขั้นตอนการพับกลีบดอกบัว เป็นการพับเลียนแบบกลีบดอกพะยอมกลีบดอกเรียงเวียนโคน เชื่อมติดกัน ลำาดับขั้นตอนการพับกลีบ ๑. จับกลีบบัวออกมา ๑ กลีบ ๒. ม้วนปลายกลีบดอกบัวเข้าด้านในเฉียงประมาณ ๖๐ องศา ให้กลีบบัวเรียวแหลมและแน่น ๓. ม้วนกลีบบัวเข้าไปด้านในเรื่อยๆ ให้กลีบบัวเรียวแหลมและ แน่น สอดกลีบบัวที่ม้วนตรงส่วน ด้านล่างเข้าโคนกลีบดอกบัวให้ลึก ๔. ม้วนกลีบดอกบัวไปทางเดียวกันทุกๆ กลีบ จากกลีบด้านนอกถึง ด้านในโชว์เกสรดอกบัว ให้กลีบเรียว แหลมและแน่นทุกกลีบ 9 การพับแบบกลีบพะยอม บัตรเนื้อหาที่ ๒ เรื่อง การพับแบบกลีบ พะยอม บัตรเนื้อหาที่ ๒ เรื่อง การพับแบบกลีบ พะยอม
  • 10. 10 ขั้นตอนที่ ๒ ขั้นตอน ที่ ๓ ขั้นตอน ที่ ๓ ขั้นตอน ที่ ๔ ขั้นตอนที่ ๓ขั้นตอนที่ ๒ รูปสำำเร็จ
  • 11. จุดประสงค์กำรเรียนรู้ อธิบำยลำำดับขั้นตอนกำรพับกลีบ ดอกบัวตำมรูปแบบที่กำำหนดได้ถูกต้อง กำรพับแบบกลีบรักเร่ เป็นกำรพับเลียนแบบกลีบดอกรักเร่ขอบกลีบขนำนกันปลำย กลีบแหลมเรียงซ้อนกันเป็นขั้นๆ ลำำดับขั้นตอนกำรพับกลีบ ๑. จับกลีบออกมำ ๑ กลีบ ๒. พับกลีบดอกบัวด้ำนขวำทแยงมำด้ำนซ้ำยให้เป็นสันทบ ๓. พับริมสันทบด้ำนขวำให้ตั้งฉำกตรงกลำงกลีบบัว สอดปลำย กลีบบัวเข้ำโคนกลีบดอกบัวให้ลึก ๔. พับริมสันทบทแยงซ้ำยและขวำไขว้ทบกัน ๕. พับกลีบบัวอย่ำงเดียวกันทุกๆ กลีบ จำกกลีบด้ำนนอกถึงกลีบ ด้ำนในโชว์เกสรดอกบัว 11 บัตรเนื้อหำที่ ๓ เรื่อง กำรพับแบบกลีบรักเร่ บัตรเนื้อหำที่ ๓ เรื่อง กำรพับแบบกลีบรักเร่ ขั้นตอนที่ ๒ ขั้นตอน ที่ ๓ ขั้นตอน ที่ ๓ ขั้นตอน ที่ ๔ รูปสำำเร็จ
  • 12. จุดประสงค์กำรเรียนรู้ อธิบำยลำำดับขั้นตอนกำรพับกลีบ ดอกบัวตำมรูปแบบที่กำำหนดได้ถูกต้อง กำรพับแบบกลีบพวงแก้ว เป็นกำรพับเลียนแบบกลีบดอกพวงแก้วกลีบดอกเรียงซ้อน กันปลำยกลีบแหลม ลำำดับขั้นตอนกำรพับกลีบ ๑, จับกลีบบัวออกบัวมำ ๑ กลีบ ๒. พับกลีบดอกบัวด้ำนขวำทแยงมำด้ำนซ้ำยให้เป็นสันทบ ๓. แบ่งกลีบบัวออกเป็นสำมส่วนพับตลบสันทบกลับไปทำงขวำ สองส่วน ให้ปลำยแหลม ๔. พับตลบสันทบกลับไปทำงซ้ำย ๑ ส่วน ให้ริมขอบสันทบเท่ำกัน และปลำยกลีบบัวที่พับทุกชั้น เข้ำโคนกลีบดอกบัวให้ลึก ปลำยกลีบแหลม ๕. พับกลีบดอกบัวอย่ำงเดียวกันทุกๆ กลีบ จำกกลีบด้ำนนอกถึง กลีบด้ำนในโชว์เกสรดอกบัว ให้ปลำยกลีบบัวทุกกลีบแหลม 12 บัตรเนื้อหำที่ ๔ เรื่อง กำรพับแบบกลีบพวง แก้ว บัตรเนื้อหำที่ ๔ เรื่อง กำรพับแบบกลีบพวง แก้ว ขั้นตอน ที่ ๒ ขั้นตอนที่ ๓ ขั้นตอนที่ ๔ ขั้นตอนที่ ๕ รูปสำำเร็จ
  • 13. จุดประสงค์กำรเรียนรู้ อธิบำยลำำดับขั้นตอนกำรพับกลีบ ดอกบัวตำมรูปแบบที่กำำหนดได้ถูกต้อง กำรพับแบบกลีบบำนชื่น เป็นกำรพับเลียนแบบกลีบดอกบำนชื่นกลีบยำว ปลำยโค้ง มน เรียงซ้อนกันหลำยชั้น ลำำดับขั้นตอนกำรพับกลีบ ๑. จับกลีบบัวออกมำ ๑ กลีบ ๒. พับริมขอบกลีบบัวด้ำนซ้ำยด้ำนขวำเข้ำด้ำนในให้ริม ขอบกลีบบัวชิดกันตรงกลำง ๓. พับทบครึ่งกลีบตำมขวำงเข้ำด้ำนใน สอดปลำยกลีบ เข้ำโคนกลีบดอกบัวให้ลึกให้ ริมขอบสันทบเป็นเส้นตรง ๔. พับกลีบดอกบัวอย่ำงเดียวกันทุกๆ กลีบ จำกกลีบด้ำน นอกถึงกลีบด้ำนในโชว์เกสร ดอกบัว ให้ริมขอบสันทบเป็นเส้นตรงทุกกลีบ 13 บัตรเนื้อหำที่ ๕ เรื่อง กำรพับแบบกลีบบำนชื่น บัตรเนื้อหำที่ ๕ เรื่อง กำรพับแบบกลีบบำนชื่น ขั้นตอนที่ ๒ ขั้นตอนที่ ๓
  • 14. จุดประสงค์กำรเรียนรู้ อธิบำยลำำดับขั้นตอนกำรพับกลีบดอกบัว ตำมรูปแบบที่กำำหนดได้ถูกต้อง กำรพับแบบกลีบคัดเค้ำ เป็นกำรพับเลียนแบบกลีบดอกคัดเค้ำกลีบดอกขอบขนำนกัน โคนกลีบดอกเชื่อมกัน ลำำดับขั้นตอนกำรพับกลีบ ๑. จับกลีบดอกบัวออกมำ ๑ กลีบ ๒. พับกลีบบัวเป็นสันทบตำมขวำงครึ่งกลีบเข้ำด้ำนในสอด ปลำยกลีบเข้ำโคนกลีบให้ลึก ๓. พับริมสันทบด้ำนขวำเข้ำมำปลำยริมสันทบอยู่จุดกึ่งกลำง ด้ำนล่ำง ๔. พับริมสันทบตลบกลับด้ำนขวำให้สันทบเสมอกัน สอด ปลำยกลีบเข้ำโคนกลีบดอกบัวให้ลึก ๕. พับกลีบด้ำนซ้ำยเช่นเดียวกัน ให้ปลำยกลีบบัวเป็นสันทบ เส้นตรงกว้ำงประมำณ ๑ เซนติเมตร ๖. พับกลีบบัวอย่ำงเดียวกันทุกๆ กลีบ จำกกลีบด้ำนนอกถึง กลีบด้ำนในโชว์เกสรดอกบัว 14 บัตรเนื้อหำที่ ๖ เรื่อง กำรพับแบบกลีบคัดเค้ำ บัตรเนื้อหำที่ ๖ เรื่อง กำรพับแบบกลีบคัดเค้ำ ขั้นตอนที่ ๑ ขั้นตอนที่ ๒ ขั้นตอนที่ ๓ ขั้นตอนที่ ๔ ขั้นตอนที่ ๕ ขั้นตอนที่ ๖ รูปสำำเร็จ
  • 15. จุดประสงค์กำรเรียนรู้ อธิบำยลำำดับขั้นตอนกำรพับกลีบ ดอกบัวตำมรูปแบบที่กำำหนดได้ถูกต้อง กำรพับแบบกลีบบุนนำค เป็นกำรพับเลียนแบบกลีบดอกบุนนำคกลีบดอกรูปไข่ปลำย บำนและเว้ำโคนสอบ ขอบกลีบเป็นคลื่น ลำำดับขั้นตอนกำรพับกลีบ ๑. จับกลับดอกบัวออกมำ ๑ กลีบ ๒. จับกลีบบัวครึ่งกลีบให้ริมขอบกลีบบัวเสมอกัน ใช้นิ้ว กลำงกดสันทบกลำงกลีบด้ำนบน เข้ำโคนดอกบัว ๓. จับสันทบอยู่ตรงกลำง ปลำยกลีบแหลม โคนกลีบแบน เล็กน้อยสอดปลำยกลีบ เข้ำโคนดอกบัวให้ลึก ๔. พับริมสันทบทั้งสองข้ำงทแยงซ้ำยและขวำไขว้ทับกัน ตรงกลำงกลีบ ๕. พับกลีบบัวอย่ำงเดียวกันทุกๆ กลีบ จำกกลีบด้ำนนอกถึง กลีบด้ำนในโชว์เกสรดอกบัว 15 บัตรเนื้อหำที่ ๗ เรื่อง กำรพับแบบกลีบบุนนำค บัตรเนื้อหำที่ ๗ เรื่อง กำรพับแบบกลีบบุนนำค ขั้นตอนที่ ๒ ขั้นตอนที่ ๓ ขั้นตอนที่ ๕ขั้นตอนที่ ๔ รูปสำำเร็จ ขั้นตอนที่ ๑
  • 16. จุดประสงค์กำรเรียนรู้ อธิบำยลำำดับขั้นตอนกำรพับกลีบดอกบัว ตำมรูปแบบที่กำำหนดได้ถูกต้อง กำรพับแบบกลีบเสำวรส เป็นกำรพับแบบกลีบดอกเสำวรส กลีบดอกเป็นรูปขอบขนำน ปลำยกลีบแหลมเรียงซ้อนกัน ลำำดับขั้นตอนกำรพับกลีบ ๑. จับกลีบดอกบัวออกมำ ๑ กลีบ ๒. พับกลีบบัวแบ่งครึ่งกลีบตำมขวำงทบเข้ำด้ำนในประมำณ ๑ เซนติเมตร ให้ปลำยกลีบบัวพ้นขอบสันทบกลีบบัวด้ำนบน 16 บัตรเนื้อหำที่ ๘ เรื่อง กำรพับแบบกลีบ เสำวรส บัตรเนื้อหำที่ ๘ เรื่อง กำรพับแบบกลีบ เสำวรส
  • 17. ๓. แบ่งกลีบดอกบัวออกเป็นสำมส่วน สอดปลำยกลีบบัวเข้ำ โคนดอกบัวให้ลึกให้ปลำยกลีบบัวแหลม ๔. พับทแยงด้ำนขวำทับด้ำนซ้ำย ให้ริมขอบกลีบเสมอกับ สันทบด้ำนขวำให้ปลำยกลีบบัวแหลมสอดปลำยกลีบบัวเข้ำโคน ดอกบัวให้ลึก ๕. พับเกสรดอกบัวอย่ำงเดียวกันทุกๆกลีบ จำกกลีบด้ำน นอกถึงกลีบด้ำนในโชว์เกสรดอกบัว ให้ปลำยยอดกลีบบัวแหลม ทุกกลีบ 17
  • 18. จุดประสงค์กำรเรียนรู้ อธิบำยลำำดับขั้นตอนกำรพับกลีบดอกบัว ตำมรูปแบบที่กำำหนดได้ถูกต้อง กำรพับแบบกลีบพวงแส เป็นกำรพับเลียนแบบกลีบดอกพวงแสกลีบดอกขนำนกันปลำย กลีบหยักเป็นร่องตรงกลำง ลำำดับขั้นตอนกำรพับกลีบ ๑. จับกลีบดอกบัวออกมำ ๑ กลีบ ๒. พับกลีบบัวเป็นสันทบตำมขวำงครึ่งกลีบเข้ำด้ำนใน สอด ปลำยกลีบเข้ำโคนกลีบดอกบัวให้ลึก ๓. พับกลีบบัวริมซ้ำยและ ขวำทับกันเล็กน้อยตรงโคนกลีบเปิดปลำยกลีบด้ำนบนให้กว้ำง ๔. พับริมสันทบทั้งสองข้ำงทแยงซ้ำยและขวำไขว้ทับกันตรง กลำงกลีบ ให้ปลำยกลีบหยักโค้งมน ๕. พับกลีบบัวอย่ำงเดียวกันทุกๆ กลีบ จำกกลีบด้ำนนอกถึง กลีบด้ำนใน โชว์เกสรดอกบัว ให้ปลำยกลีบเป็นร่องหยักโค้งบน 18 บัตรเนื้อหำที่ ๙ เรื่อง กำรพับแบบกลีบ พวงแส บัตรเนื้อหำที่ ๙ เรื่อง กำรพับแบบกลีบ พวงแส ขั้นตอนที่ ๒ ขั้นตอนที่ ๓ ขั้นตอนที่ ๔ ขั้นตอนที่ ๕ รูปสำำเร็จ
  • 19. ๑. การพับแบบกลีบมณฑา เป็นการพับเลียนแบบกลีบดอกมณฑา ดอกรูปรี ปลายกลีบค่อน ข้างแหลมกลีบดอกชั้นนอกบานคลี่ห่อกลีบดอกชั้นใน ๒. การพับแบบกลีบพะยอม เป็นการพับเลียนแบบกลีบดอกพะยอมกลีบดอกเรียงเวียนโคน เชื่อมติดกัน ม้วนปลายกลีบดอกบัวเข้าด้านในเฉียงประมาณ ๖๐ องศา ให้กลีบบัวเรียวแหลมและแน่นทุกกลีบ ๓. การพับแบบกลีบรักเร่ เป็นการพับเลียนแบบกลีบดอกรักเร่ขอบกลีบขนานกันปลายกลีบ แหลมเรียงซ้อนกันเป็นขั้นๆ ๑. จับกลีบออกมา ๑ กลีบ ๒. พับกลีบดอกบัวด้านขวาทแยงมาด้านซ้ายให้เป็นสันทบ ๓. พับริมสันทบด้านขวาให้ตั้งฉากตรงกลางกลีบบัว สอดปลาย กลีบบัวเข้าโคนกลีบดอกบัวให้ลึก ๔. พับริมสันทบทแยงซ้ายและขวาไขว้ทบกัน พับกลีบบัวอย่าง เดียวกันทุกๆ กลีบ ๔. การพับแบบกลีบพวงแก้ว เป็นการพับเลียนแบบกลีบดอกพวงแก้วกลีบดอกเรียงซ้อนกัน ปลายกลีบแหลม ๑. จับกลีบบัวออกบัวมา ๑ กลีบ พับกลีบดอกบัวด้านขวาทแยง มาด้านซ้ายให้เป็นสันทบ ๒. แบ่งกลีบบัวออกเป็นสามส่วนพับตลบสันทบกลับไปทางขวา สองส่วน ให้ปลายแหลม ๓. พับตลบสันทบกลับไปทางซ้าย ๑ ส่วน ให้ริมขอบสันทบเท่า กันและปลายกลีบบัวที่พับทุกชั้น เข้าโคนกลีบดอกบัวให้ลึก ปลายกลีบแหลมพับกลีบดอกบัว อย่างเดียวกันทุกๆ กลีบ ๕. การพับแบบกลีบบานชื่น เป็นการพับเลียนแบบกลีบดอกบานชื่นกลีบยาว ปลายโค้งมน เรียงซ้อนกันหลายชั้น ๑. จับกลีบบัวออกมา ๑ กลีบ พับริมขอบกลีบบัวด้านซ้ายด้าน ขวาเข้าด้านในให้ริมขอบกลีบบัว ชิดกันตรงกลาง ๒. พับทบครึ่งกลีบตามขวางเข้าด้านใน สอดปลายกลีบเข้าโคน กลีบดอกบัวให้ลึกให้ 19 สรุปเรื่อง การพับ กลีบดอกบัว สรุปเรื่อง การพับ กลีบดอกบัว
  • 20. ริมขอบสันทบเป็นเส้นตรง ๓. พับกลีบดอกบัวอย่างเดียวกันทุกๆ กลีบ ๖. การพับแบบกลีบคัดเค้า เป็นการพับเลียนแบบกลีบดอกคัดเค้ากลีบดอกขอบขนานกันโคน กลีบดอกเชื่อมกัน ๑. จับกลีบดอกบัวออกมา ๑ กลีบ ๒. พับกลีบบัวเป็นสันทบตามขวางครึ่งกลีบเข้าด้านในสอดปลาย กลีบเข้าโคนกลีบให้ลึก ๓. พับริมสันทบด้านขวาเข้ามาปลายริมสันทบอยู่จุดกึ่งกลางด้าน ล่าง ๔. พับริมสันทบตลบกลับด้านขวาให้สันทบเสมอกัน สอดปลาย กลีบเข้าโคนกลีบดอกบัวให้ลึก ๕. พับด้านซ้ายเช่นเดียวกัน ให้ปลายกลีบบัวเป็นสันทบเส้นตรง กว้างประมาณ ๑ เซนติเมตร ๖. พับกลีบบัวอย่างเดียวกันทุกๆ กลีบ ๗. การพับแบบกลีบบุนนาค เป็นการพับเลียนแบบกลีบดอกบุนนาคกลีบดอกรูปไข่ปลายบาน และเว้าโคนสอบ ขอบกลีบเป็นคลื่น ๑. จับกลีบบัวครึ่งกลีบให้ริมขอบกลีบบัวเสมอกัน ใช้นิ้วกลางกด สันทบกลางกลีบด้านบน เข้าโคนดอกบัว ๒. จับสันทบอยู่ตรงกลาง ปลายกลีบแหลม โคนกลีบแบนเล็กน้อย สอดปลายกลีบ เข้าโคนดอกบัวให้ลึก ๓. พับริมสันทบทั้งสองข้างทแยงซ้ายและขวาไขว้ทับกันตรงกลาง กลีบ ๔. พับกลีบบัวอย่างเดียวกันทุกๆ กลีบ จากกลีบด้านนอกถึงกลีบ ด้านในโชว์เกสรดอกบัว ๘. การพับแบบกลีบเสาวรส เป็นการพับแบบกลีบดอกเสาวรส กลีบดอกเป็นรูปขอบขนานปลาย กลีบแหลมเรียงซ้อนกัน ๑. พับกลีบบัวแบ่งครึ่งกลีบตามขวางทบเข้าด้านในประมาณ ๑ เซนติเมตร ให้ปลายกลีบบัวพ้น ขอบสันทบกลีบบัวด้านบน ๒. แบ่งกลีบดอกบัวออกเป็นสามส่วน สอดปลายกลีบบัวเข้าโคน ดอกบัวให้ลึกให้ปลายกลีบบัว แหลม ๓. พับทแยงด้านขวาทับด้านซ้าย ให้ริมขอบกลีบเสมอกับสันทบ ด้านขวาให้ปลายกลีบบัวแหลม สอดปลายกลีบบัวเข้าโคนดอกบัวให้ลึก พับเกสรดอกบัวอย่าง เดียวกันทุกๆกลีบ 20
  • 21. จุดประสงค์การเรียนรู้ ปฏิบัติพับกลีบดอกบัวตามรูปแบบที่ กำาหนด ๙ รูปแบบได้ถูกต้องประณีต สวยงาม ให้นักเรียนแต่ละคนอ่านบัตรกิจกรรมและปฏิบัติตาม ลำาดับด้วยความตั้งใจดังนี้ ๑. เตรียมดอกไม้และวัสดุอุปกรณ์ให้พร้อม ๒. อ่านบัตรเนื้อหาที่ ๑ – ๙ ในใจและฝึกปฏิบัติพับกลีบ ดอกบัวตามลำาดับขั้นตอน ให้ครบถ้วนดังนี้ ๒.๑ ปฏิบัติพับแบบกลีบมณฑา ๑ ดอก ๒.๒ ปฏิบัติพับแบบกลีบพะยอม ๑ ดอก ๒.๓ ปฏิบัติพับแบบกลีบรักเร่ ๑ ดอก ๒.๔ ปฏิบัติพับแบบกลีบพวงแก้ว ๑ ดอก ๒.๕ ปฏิบัติพับแบบกลีบบานชื่น ๑ ดอก ๒.๖ ปฏิบัติพับแบบกลีบคัดเค้า ๑ ดอก ๒.๗ ปฏิบัติพับแบบกลีบบุนนาค ๑ ดอก ๒.๘ ปฏิบัติพับแบบกลีบเสาวรส ๑ ดอก ๒.๙ ปฏิบัติพับแบบกลีบพวงแส ๑ ดอก ๓. บันทึกผลการทำากิจกรรม เรื่อง วัสดุอุปกรณ์ เทคนิคการพับกลีบดอกบัว(สรุป) ข้อควรปรับปรุงและแนวทางการปรับปรุง ๔. เก็บบัตรเนื้อหาและบัตรกิจกรรมคืนใส่กล่องให้ เรียบร้อย ๕. เมื่อทำางานเสร็จเก็บเครื่องมืออุปกรณ์พร้อมทำาความ สะอาดสถานที่ให้เรียบร้อย ข้อควรระวัง การใช้เครื่องมืออุปกรณ์ (มีด, กรรไกร) ในการ ปฏิบัติ ควรใช้อย่างระมัดระวัง เป็นการพับเลียนแบบกลีบดอกพวงแสกลีบดอกขนานกันปลายกลีบ หยักเป็นร่องตรงกลาง ๑. จับกลีบดอกบัวออกมา ๑ กลีบ พับกลีบบัวเป็นสันทบตามขวาง ครึ่งกลีบเข้าด้านใน สอด ปลายกลีบเข้าโคนกลีบดอกบัวให้ลึก ๒. พับกลีบบัวริมซ้ายและขวาทับกันเล็กน้อยตรงโคนกลีบเปิด ปลายกลีบด้านบนให้กว้าง ๓. พับริมสันทบทั้งสองข้างทแยงซ้ายและขวาไขว้ทับกันตรงกลาง กลีบ ให้ปลายกลีบหยักโค้งมน ๔. พับกลีบบัวอย่างเดียวกันทุกๆ กลีบ 21 บัตรกิจกรรมที่ ๑ เรื่อง ปฏิบัติพับกลีบ ดอกบัว บัตรกิจกรรมที่ ๑ เรื่อง ปฏิบัติพับกลีบ ดอกบัว ‡Îµ‡¸Ê‡‡
  • 22. แนวการตอบ บันทึกผลการทำากิจกรรม ๑. วัสดุอุปกรณ์ ๑. ดอกบัว จำานวน ๑๐ ดอก นำ้ามะนาว หรือ นำ้าสารส้ม ๒. กรรไกร มีด ๓. กะละมัง ถังแช่ดอกบัว ผ้าเช็ดมือ กระบอกฉีดนำ้า ๒. เทคนิคการพับกลีบดอกบัว - ข้อค้นพบของนักเรียน - ๒. ข้อควรปรับปรุงและแนวทางการปรับปรุง - สรุปจากผลการปฏิบัติงานของนักเรียน- ............................................................................................... ........................................................ เกณฑ์การประเมิน คะแนนระดับคุณภาพผลงานที่ทำาได้๙- ๑๐ คะแนนเตรียบวัสดุ อุปกรณ์ครบ พับกลีบดอกบัวถูกต้องมีความประณีตสวยงามมากครบ ทุกรูปแบบ อยู่ในระดับดีมาก๗ – ๘ คะแนนเตรียบวัสดุอุปกรณ์ครบ พับกลีบดอกบัวถูกต้องมีความประณีตสวยงามครบทุกรูปแบบ อยู่ใน ระดับดี๖ - ๕ คะแนนเตรียบวัสดุอุปกรณ์ครบ พับกลีบดอกบัวถูกต้อง สวยงามครบทุกรูปแบบ ให้เสนอแนะข้อควรปรับปรุงและ แนวทางการปรับปรุงได้ชัดเจน อยู่ใน ระดับพอใช้ตำ่ากว่า ๓- ๔ คะแนนเตรียบวัสดุอุปกรณ์ไม่ครบ พับกลีบดอกบัวไม่ถูกตามรูปแบบ และไม่ค่อนสวยงาม ให้ข้อเสนอแนะข้อควรปรับปรุงและแนวทาง การปรับปรุงได้ไม่ชัดเจน อยู่ใน ระดับปรับปรุง การผ่านเกณฑ์การประเมิน คะแนนเต็ม ๑๐ คะแนน นักเรียนต้องได้คะแนนรวมตั้งแต่ ๘ ขึ้นไป หรือคิดเป็นร้อย ๘๐ ถือว่าผ่านเกณฑ์ 22 เฉลยบัตรกิจกรรมที่ ๑ เรื่อง ปฏิบัติพับกลีบ ดอกบัว เฉลยบัตรกิจกรรมที่ ๑ เรื่อง ปฏิบัติพับกลีบ ดอกบัว
  • 23. ชื่อ..........................................................................ชั้น............. ...............เลขที่...................... โรงเรียน.......................................อำาเภอ.............................จังห วัด........................................ ให้นักเรียนนำาคำาที่กำาหนดให้เติมหน้า ข้อความให้ถูกต้องและสัมพันธ์กัน (ข้อละ ๑ คะแนน ) ................... ๑. พับริมขอบกลีบบัวด้านซ้ายด้านขวาเข้าด้านในให้ริม ขอบกลีบบัวชิดกันตรงกลาง พับทบ ครึ่งกลีบตาม ขวางเข้าด้านในสอดปลายกลีบเข้าโคน กลีบดอกบัวให้ลึกให้ริมขอบสันทบ เป็นเส้นตรง ................... ๒. พับกลีบดอกบัวด้านขวาทแยงมาด้านซ้ายให้เป็น สันทบ พับริมสันทบด้านขวาให้ตั้งฉาก ตรงกลางกลีบบัว สอดปลายกลีบบัวเข้าโคนกลีบดอกบัว ให้ลึก พับริมสันทบทแยงซ้าย และขวาไขว้ทบกัน ................... ๓. พับกลีบดอกบัวด้านขวาทแยงมาด้านซ้ายให้เป็น สันทบ แบ่งกลีบบัวออกเป็นสามส่วน พับตลบสันทบกลับ ไปทางขวาสองส่วน ให้ปลายแหลมกลีบคม พับตลบสันทบ กลับไป ทางซ้าย ๑ ส่วน ให้ริมขอบสันทบเท่ากันและปลายกลีบ บัวที่พับทุกชั้นเข้าโคนกลีบ ดอกบัวให้ลึกปลายกลีบแหลม ...................๔ พับกลีบบัวเป็นสันทบตามขวางครึ่งกลีบเข้าด้านใน สอดปลายกลีบเข้าโคนกลีบดอกบัวให้ ลึกพับริมสันทบด้านขวาเข้ามาปลายริมสันทบอยู่จุด กึ่งกลางด้านล่าง พับริมสันทบตลบ กลับด้านขวาให้สันทบเสมอกัน สอดปลายกลีบเข้าโคน กลีบดอกบัวให้ลึก ................... ๕ จับกลีบบัวครึ่งกลีบให้ริมขอบกลีบบัวเสมอกัน ใช้ นิ้วกลางกดสันทบกลางกลีบด้านบนเข้า โคนดอกบัว จับสันทบอยู่ตรงกลาง ปลายกลีบแหลม โคน กลีบแบนเล็กน้อยสอดปลาย 23 บัตรกิจกรรมที่ ๒ เรื่อง การพับกลีบดอกบัว บัตรกิจกรรมที่ ๒ เรื่อง การพับกลีบดอกบัว ‡Îµ‡¸Ê‡‡ คำาที่กำาหนดให้ กลีบมณฑา กลีบพะยอม กลีบ รักเร่ กลีบพวงแก้ว กลีบบานชื่น กลีบบุนนาค กลีบคัดเค้า กลีบอัญชัน กลีบพวงแส
  • 24. ทแยงซ้ายและขวาไขว้ทับกันตรง กลางกลีบ เกณฑ์การประเมิน ตอบคำาถามถูกต้อง ๕ ข้อ ให้ ๕ คะแนน ระดับ ๓ หมายถึง ดีมาก ตอบคำาถามถูกต้อง ๔ ข้อ ให้ ๔ คะแนน ระดับ ๒ หมายถึง ดี ตอบคำาถามถูกต้อง ๓ ข้อ ให้ ๓ คะแนน ระดับ ๑ หมายถึง พอใช้ การผ่านเกณฑ์การประเมิน คะแนนเต็ม ๕ คะแนน นักเรียนต้องได้คะแนนตั้งแต่ ๔ คะแนนขึ้นไป ถือว่าผ่านเกณฑ์ 24 เฉลยบัตรกิจกรรมที่ ๒ เรื่อง การพับกลีบดอกบัว เฉลยบัตรกิจกรรมที่ ๒ เรื่อง การพับกลีบดอกบัว ข้อ ๑. ตอบ กลีบบานชื่น ข้อ ๒. ตอบ กลีบ รักเร่ ข้อ ๓. ตอบ กลีบพวงแก้ว ข้อ ๔. ตอบ กลีบคัด เค้า ข้อ ๕. ตอบ กลีบบุนนาค
  • 25. ชื่อ..........................................................................ชั้น............. ...............เลขที่...................... โรงเรียน.......................................อำาเภอ.............................จังห วัด........................................ ให้นักเรียนอธิบายคำาต่อไปนี้ให้ได้ใจความ ถูกต้องสมบูรณ์ (ข้อละ ๒ คะแนน) ๑. การพับแบบกลีบ มณฑา ..................................................................................... ................. ................................................................................................ ...................................................... ๒. การพับแบบกลีบ พะยอม .................................................................................... ................. ................................................................................................ ...................................................... ๓. การพับแบบกลีบพวง แก้ว ................................................................................. .................................................................. ................................................................................................ ...................................................... ๔ การพับแบบกลีบ บานชื่น .................................................................................... .................... ........................................................................................ .............................................................. ๕ การพับแบบกลีบคัด เค้า................................................................................... ........................ ............................................................ 25 บัตรกิจกรรมที่ ๓ เรื่อง การพับกลีบดอกบัว บัตรกิจกรรมที่ ๓ เรื่อง การพับกลีบดอกบัว ‡Îµ‡¸Ê‡‡
  • 26. ........................................................................................ .. แนวตรวจคำาตอบ ๑. การพับแบบกลีบกลีบมณฑา แนวการตอบ เป็นการพับเลียนแบบกลีบดอกมณฑา ดอก รูปรี ปลายกลีบค่อนข้างแหลม กลีบดอกชั้นนอกบานคลี่ห่อกลีบ ดอกชั้นใน ๒. การพับแบบกลีบกลีบพะยอม แนวการตอบ เป็นการพับเลียนแบบกลีบดอกพะยอมกลีบ ดอกเรียงเวียนโคนเชื่อมติดกัน ๓. การพับแบบกลีบกลีบพวงแก้ว แนวการตอบ เป็นการพับเลียนแบบกลีบดอกพวงแก้วกลีบ ดอกเรียงซ้อนกันปลายกลีบ แหลม ๔ การพับแบบกลีบกลีบบานชื่น แนวการตอบ เป็นการพับเลียนแบบกลีบดอกบานชื่นกลีบ ยาว ปลายโค้งมน เรียงซ้อนกัน หลายชั้น ๕ การพับแบบกลีบคัดเค้า แนวการตอบ เป็นการพับเลียนแบบกลีบดอกคัดเค้ากลีบ ดอกขอบขนานกันโคนกลีบดอก เชื่อมกัน เกณฑ์การให้คะแนน รายการคะแนนตอบถูกตรงกับเฉลยเป็นส่วนมาก(50%)ขึ้น ไปหรือถูกหมดคะแนนเต็มตามที่กำาหนดในข้อนั้นตอบถูกตรงกับ เฉลยปานกลาง(50%)คะแนนครึ่งหนึ่งของคะแนนเต็มในข้อ นั้นตอบถูกตรงกับเฉลยเป็นส่วนน้อย(ไม่ถึง50%)หรือผิดหมดไม่ ได้คะแนน(คะแนน0) การผ่านเกณฑ์การประเมิน คะแนนเต็ม ๑o คะแนน นักเรียนต้องได้คะแนนตั้งแต่ 8 คะแนนขึ้นไป หรือคิดเป็น ร้อยละ ๘o ถือว่าผ่านเกณฑ์ 26 เฉลยบัตรกิจกรรมที่ ๓ เรื่อง การพับกลีบดอกบัว เฉลยบัตรกิจกรรมที่ ๓ เรื่อง การพับกลีบดอกบัว
  • 27. คำาชี้แจง ให้นักเรียนเตรียบดอกไม้ ใบไม้และวัสดุอุปกรณ์ในการ พับดอกบัวจัดแจกันทรงสูง และทรงเตี้ย เพื่อนำามาปฏิบัติในสัปดาห์ต่อไป ดังรายการ ต่อไปนี้ ๑. เครื่องมืออุปกรณ์ ๑.๑ แจกันทรงสูง ๑ ใบ แจกันทรงเตี้ย ๑ ใบ ๑.๒ กรรไกร , มีดบาง ๑.๓ ที่ฉีดนำ้า ๑ อัน ๑.๔ ผ้าเช็ดมือ ๑ ผืน ๒. ดอกไม้และใบไม้ ๒.๑ ดอกบัว ๒๒ ดอก ๒.๒ ดอกแอสเตอร์ ๑ ช่อ ๒.๓ ดอกสร้อยทอง ๓ ช่อ ๒.๔ ใบเล็บครุฑกระจก ๓ ใบ ๒.๕ ใบโกสนเล็บเสือ ๓ ใบ ๒.๕ กิ่งไม้แห้ง ๒ กิ่ง หมายเหตุ ให้นักเรียนนำาดอกบัวที่เตรียมมา ไปแช่นำ้าใน ห้องปฏิบัติงานประดิษฐ์ โดยตัดก้านใต้ผิวนำ้าด้วยมีดประมาณ ๓ เซนติเมตร แช่นำ้าผสมนำ้าแข็งอย่างน้อย ๓๐ นาที ก่อนนำาดอกบัว มาพับกลีบ ข้อควรระวัง มีดกรรไกร ต้องใช้กระดาษห่อให้เรียบร้อย เพื่อ ป้องกันการเกิดอันตราย 27 บัตรกิจกรรมที่ ๔ มอบหมายงาน เรื่อง การเตรียบ ดอกไม้ และวัสดุอุปกรณ์ใน การพับดอกบัวจัดแจกันทรงสูงและทรง เตี้ย บัตรกิจกรรมที่ ๔ มอบหมายงาน เรื่อง การเตรียบ ดอกไม้ และวัสดุอุปกรณ์ใน การพับดอกบัวจัดแจกันทรงสูงและทรง เตี้ย
  • 28. ๑. ให้นักเรียนเลือกคำำตอบที่ถูกที่สุดเพียงคำำตอบ เดียวและกำเครื่องหมำย กำกบำท (X) ลงในกระดำษคำำตอบ ๒. ข้อสอบมีจำำนวน ๑๐ ข้อ คะแนนเต็ม ๑๐ คะแนน ๓. เมื่อทำำแบบทดสอบเสร็จแล้วให้ส่งกระดำษคำำถำม พร้อมกระดำษคำำตอบคืน เพื่อบันทึกคะแนน ๑. แบบใดคือกำรพับกลีบบัวแบบกลีบพวงแก้ว ก. ข. ค. ง. ๒. ดอกรูปรี ปลำยกลีบค่อนข้ำงแหลมกลีบดอกชั้น นอกบำนคลี่ห่อกลีบดอก ชั้นในเป็นลักษณะกำรพับกลีบแบบใด ก. กลีบรักเร่ ข. กลีบมณฑำ ค. กลีบบำนชื่น ง. กลีบพวงแก้ว 28 ‡Îµ‡¸Ê‡‡ แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง กำรพับกลีบดอกบัว แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง กำรพับกลีบดอกบัว
  • 29. ๓. ลักษณะของกำรพับกลีบบำนชื่นที่เด่นชัดที่สุด ก. กลีบโค้งมนกลม เรียงซ้อนกัน ข. กลีบดอกเรียงเป็นสองชั้น โคนกลีบเชื่อมกัน ค. กลีบยำว ปลำยโค้งมน เรียงซ้อนกันหลำย ชั้น ง. กลีบดอกเป็นกรวยโค้งเล็กน้อย โคนกลีบติด กัน ๔. เทคนิคกำรพับกลีบดอกพะยอมข้อใดถูกต้องที่สุด ก. กำรม้วนกลีบบัวไปทำงเดียวทุกกลีบ ข. กำรม้วนกลีบบัวให้เรียวแหลมและแน่นทุก กลีบ ค. กำรม้วนกลีบบัวเข้ำหำโคนกลีบเฉียง ประมำณ 60 องศำ ง. ม้วนปลำยกลีบดอกบัวเข้ำด้ำนในเฉียง ประมำณ 60 องศำ ให้กลีบบัวเรียวแหลมและแน่น ๕. จำกรูปภำพเป็นกำรพับกลีบแบบ ก. กลีบรักเร่ ข. กลีบพวงแก้ว ค. กลีบเสำวรส ง. กลีบบำนชื่น ๖. กำรพับแบบกลีบบุนนำคข้อใดถูกต้อง ก. กลีบดอกขอบขนำนกันโคนกลีบดอกเชื่อม กัน ข. กลีบดอกเป็นรูปขอบขนำนปลำยกลีบแหลม เรียงซ้อนกัน ค. ปลำยกลีบเป็นร่องยำวเรียงตรงกลำงซ้อน ด้ำนในกลีบดอก ง. กลีบดอกเป็นรูปไข่ปลำยบำนและเว้ำโคน สอบ ขอบกลีบเป็นคลื่น ๗. ลักษณะเด่นของกำรพับแบบกลีบพวงแส ก. กลีบดอกเรียงซ้อนกันปลำยกลีบแหลม ข. กลีบยำว ปลำยโค้งมน เรียงซ้อนกันหลำย ชั้น ค. กลีบดอกขนำนกันปลำยกลีบหยักเป็นร่อง ตรงกลำง ง. ปลำยกลีบเป็นร่องยำวเรียง ตรงกลำงซ้อนด้ำนในกลีบดอก 29
  • 30. ๘. จงเปรียบเทียบระหว่ำงกลีบอัญชันกับกลีบบำนชื่น ข้อแตกต่ำงที่เด่นชัดที่สุด คือข้อใด ก. ปลำยกลีบหยักกับปลำยกลีบโค้ง ข. ปลำยกลีบเป็นร่องยำวกับปลำยกลีบโค้งมน ค. ปลำยกลีบบำนและเว้ำกับปลำยกลีบเป็นก รวยโค้ง ง. ปลำยกลี บแหลมเรียงซ้อนกันกับปลำยกลีบแยกเป็นแฉกแหลม ๙. จำกรูปภำพสำมำรถวิเครำะห์ได้ว่ำเป็นกำรพับ แบบกลีบตำมข้อใด ก. กลีบบำนชื่น ข. กลีบคัดเค้ำ ค. กลีบเสำวรส ง. กลีบพวงแก้ว ๑๐. กำรพับกลีบบัวแบบกลีบบุนนำคคือข้อใด ก. ข. ค. ง. 30
  • 31. 31 ๑. ข้อถูก ง ๒. ข้อถูก ข ๓. ข้อถูก ค ๔. ข้อถูก ง ๕. ข้อถูก ก ๖. ข้อถูก ง ๗. ข้อถูก ค ๘. ข้อถูก ข ๙. ข้อถูก ก ๑๐. ข้อถูก ก เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน เรื่อง กำรพับกลีบดอกบัว เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน เรื่อง กำรพับกลีบดอกบัว ก่อนเรียน
  • 32. 32 ๑. ข้อถูก ค ๒. ข้อถูก ข ๓. ข้อถูก ค ๔. ข้อถูก ง ๕. ข้อถูก ข ๖. ข้อถูก ง ๗. ข้อถูก ค ๘. ข้อถูก ข ๙. ข้อถูก ค ๑๐. ข้อถูก ก เฉลยแบบทดสอบหลัง เรียน เรื่อง กำรพับกลีบดอกบัว เฉลยแบบทดสอบหลัง เรียน เรื่อง กำรพับกลีบดอกบัว หลังเรียน
  • 33. กัญญำรัตน์ เห็นสว่ำง. กำรพับและจัดดอกบัว. พิมพ์ที่ โอ.เอส. พริ้นติ้งเฮ้ำส์ : สำำนักพิมพ์โอเดียน กรุงเทพมหำนคร, ๒๕๔๕. บุญเยือน นอกกระ. กำรจัดดอกไม้เชิงธุรกิจ. พิมพ์ที่โอ.เอส. พริ้นติ้งเฮ้ำส์ : สำำนักพิมพ์โอเดียนสโตร์กรุงเทพมหำนคร, ๒๕๔๕. ประเสริฐ คล่องเวสสะ. บัว ศิลปะ คุณค่ำ ควำมงำม. ขวัญ เรือน : ศรีสยำมกำรพิมพ์ , ๒๕๔๗ ปรำณชนก แดงเป้ำ. กำรจัดดอกไม้. พิมพ์ครั้งที่ ๒. พิมพ์ที่ โอ.เอส. พริ้นติ้งเฮ้ำส์ : สำำนักพิมพ์ โอเดียนสโตร์กรุงเทพมหำนคร, ๒๕๔๕. เย็นจิตร วงษำลังกำร. ศิลปะกำรจัดดอกไม้เบื้องต้น. พิมพ์ที่ โอ.เอส. พริ้นติ้งเฮ้ำส์ : สำำนักพิมพ์โอเดียนสโตร์กรุงเทพมหำนคร, ๒๕๔๕. วินัย ตำระเวช. กำรจัดดอกไม้. พิมพ์ที่ บริษัท จูน พับลิชชิ่ง จำำกัด : กรุงเทพมหำนคร, ๒๕๔๘ ศรรำม ศรีรอด. กำรจัดดอกไม้สดเบื้องต้น. พิมพ์ครั้งที่ ๒. พิมพ์ที่วำดศิลป์ จำำกัด : กรุงเทพมหำนคร, ๒๕๔๗. อภิรัติ โสฬศ. ศิลปะกำรจัดดอกไม้แบบไทย. พิมพ์ที่โอ.เอส. พริ้นติ้งเฮ้ำส์ : สำำนักพิมพ์โอเดียนสโตร์กรุงเทพมหำนคร, ๒๕๔๘ อรรถวุฒิ เนตรจินดำ. กำรจัดดอกไม้ในงำนประเพณีไทย. พิมพ์ที่ วี.พริ้น (๑๙๙๑) จำำกัด : สำำนักพิมพ์แห่งจุฬำลงกรณ์วิทยำลัย, ๒๕๒๑ 33 บรรณำนุกรมบรรณำนุกรม
  • 35. กระดำษคำำตอบแบบทดสอบก่อนเรียน - หลังเรียน ชุดกำรสอนรำยบุคคล เรื่อง กำรพับกลีบดอกบัว กลุ่มสำระกำรเรียนรู้กำรงำนอำชีพและเทคโนโลยี นักเรียนชั้นมัธยมศึกษำปีที่ ๔ ชื่อ............................................................................ชั้น..... ..................เลขที่.................... โรงเรียน..........................................อำำเภอ......................... จังหวัด.................................... แบบบันทึกคะแนนก่อนเรียน แบบบันทึกคะแนนหลังเรียน คะแนนเต็มคะแนนที่ได้คะแนนเต็มคะแนนที่ได้๑๐๑๐ 35 กระดำษคำำตอบ แบบ ทดสอบก่อนเรียน ข้อ ก ข ค ง ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ๑๐ กระดำษคำำตอบ แบบ ทดสอบหลังเรียน ข้อ ก ข ค ง ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ๑๐