2. IDENTIFIKASI MASALAH
1.1. PENTING UNTUK PERANANPENTING UNTUK PERANAN
DOKTER KELUARGA,DOKTER KELUARGA,
2.2. HANYA DAPAT DIPERGUNAHANYA DAPAT DIPERGUNA
KAN UNTUK NONPSIKOTIK.KAN UNTUK NONPSIKOTIK.
3.3. DIUTAMAKAN DIPAKAI PSIKODIUTAMAKAN DIPAKAI PSIKO
TERAPI DALAM KELUARGA.TERAPI DALAM KELUARGA.
3. KELUARGA YANG
DIHARAPKAN
1.1. Sakinah, Mawaddah danSakinah, Mawaddah dan
warahmah.warahmah.
2.2. Bahagia dan sejahteraBahagia dan sejahtera
3.3. Rumahku istanaku dan rumahkuRumahku istanaku dan rumahku
sorgakusorgaku
4.4. Terlahir keturunan yang bergunaTerlahir keturunan yang berguna
bagi keluarga, bangsa dan agama.bagi keluarga, bangsa dan agama.
4. KELUARGA IDEAL
Menurut Thibaut & Kelley ( 1959 ):Menurut Thibaut & Kelley ( 1959 ):
1. Keseimbangan antara pemberian dan1. Keseimbangan antara pemberian dan
penerimaan pada pasangannya.penerimaan pada pasangannya.
. 2. Makin tinggi penerimaan yang. 2. Makin tinggi penerimaan yang
menyenangkan dibandingkan tidakmenyenangkan dibandingkan tidak
menyenangkan maka semakinmenyenangkan maka semakin
bahagiabahagia
keluarganya.keluarganya.
5. HAL HAL YANG
DIBUTUHKAN KELUARGA:
1. AFFEKSI :1. AFFEKSI :
KEHANGATAN,PERHATIAN,KASIHKEHANGATAN,PERHATIAN,KASIH
SAYANG,ROMANTISME DAN PENGERTIAN.SAYANG,ROMANTISME DAN PENGERTIAN.
2. KOMUNIKASI2. KOMUNIKASI ::
TAK ADA RAHASIA,TRANSPARANSI DANTAK ADA RAHASIA,TRANSPARANSI DAN
SALING MEMPERCAYAISALING MEMPERCAYAI
3.3. MENDIDIK ANAK :MENDIDIK ANAK : SAMA SAMASAMA SAMA
BERTANGGUNG JAWAB, MEMBINA DANBERTANGGUNG JAWAB, MEMBINA DAN
MENDIDIK SEHINGGA DINILAI ANAKMENDIDIK SEHINGGA DINILAI ANAK
KOMPAKKOMPAK
6. INDIKATOR BAHAGIA :
11..SALING MENGERTI PERASAAN.SALING MENGERTI PERASAAN.
2.BEBAS DARI RASA TERTEKAN2.BEBAS DARI RASA TERTEKAN
3.BEBAS DARI KETAKUTAN3.BEBAS DARI KETAKUTAN
4.FLEKSIBEL.4.FLEKSIBEL.
5.EMPATI5.EMPATI
6.SALING KETERGANTUNGAN6.SALING KETERGANTUNGAN
7. MASALAH KELUARGA:
1. SETIAP KELUARGA BERMASALAH1. SETIAP KELUARGA BERMASALAH
2. ADA BATASAN :2. ADA BATASAN : MENOLAK PASANGANMENOLAK PASANGAN
ATAU MERASA TERTEKANATAU MERASA TERTEKAN
3. ADA UU :3. ADA UU : KDRT & PERLINDUNGANKDRT & PERLINDUNGAN
ANAKANAK
4. BILA TERLAMPAUI MAKA TERANCAM4. BILA TERLAMPAUI MAKA TERANCAM
PERCERAIANPERCERAIAN
8. FAKTOR YANG
MENENTUKAN PERCERAIAN:
1.1. MOTIVASI PERKAWINANMOTIVASI PERKAWINAN
2.2. KEPRIBADIANKEPRIBADIAN
3.3. SOSIAL EKONOMISOSIAL EKONOMI
4.4. PERILAKU SEKSUALPERILAKU SEKSUAL
5.5. ORANG KETIGAORANG KETIGA
6.6. KULTUR & AGAMAKULTUR & AGAMA
9. STRUKTUR MASALAH
DALAM KELUARGA:
1. MASALAH ORANG TUA DENGAN ANAK1. MASALAH ORANG TUA DENGAN ANAK
AKAN MENIMBULKAN:AKAN MENIMBULKAN:
KESULITAN BELAJAR, ANAK NAKAL DANKESULITAN BELAJAR, ANAK NAKAL DAN
TERLIBAT NARKOBATERLIBAT NARKOBA
2.2. MASALAH ANAK DENGAN ANAK:MASALAH ANAK DENGAN ANAK:
TERGANTUNG SIKAP ORANG TUATERGANTUNG SIKAP ORANG TUA
3. MASALAH SUAMI ISTERI :3. MASALAH SUAMI ISTERI :
DAPAT MENGANCAM PERCERAIANDAPAT MENGANCAM PERCERAIAN
10. KONDISI SUAMI – ISTERI
TERANCAM PERCERAIAN :
1. DIKUASAI EMOSIONAL1. DIKUASAI EMOSIONAL
2. SELALU BERFIKIRAN NEGATIF :2. SELALU BERFIKIRAN NEGATIF :
a. KEKURANGAN/KEBURUKAN PSGNa. KEKURANGAN/KEBURUKAN PSGN
b.KELEBIHAN/KEBAIKAN DIRIb.KELEBIHAN/KEBAIKAN DIRI
3. TIDAK TERPIKIR AKIBAT CERAI:3. TIDAK TERPIKIR AKIBAT CERAI:
BERPISAH DG ANAK,HARTA GONOBERPISAH DG ANAK,HARTA GONO
GINI, HUBUNGAN KELUARGA BESARGINI, HUBUNGAN KELUARGA BESAR
11. PSIKOTERAPI
1. INDIVIDUAL :1. INDIVIDUAL :
SUPORTIF TERAPI , KOGNITIFSUPORTIF TERAPI , KOGNITIF
BEHAVIORAL TERAPI (CBT) DANBEHAVIORAL TERAPI (CBT) DAN
ANALITIK TERAPI.ANALITIK TERAPI.
2. KELOMPOK :2. KELOMPOK :
FAMILY TERAPI, PLAY TERAPI,FAMILY TERAPI, PLAY TERAPI,
MUSIK TERAPI, DRAMA TERAPI DLLMUSIK TERAPI, DRAMA TERAPI DLL
12. FAMILY TERAPI
1.DEFINISI :1.DEFINISI :
TERAPI KELUARGA DENGAN DASARTERAPI KELUARGA DENGAN DASAR
MELIHAT INTERAKSI ANTARMELIHAT INTERAKSI ANTAR
ANGGOTA KELUARGA.ANGGOTA KELUARGA.
2. ACKERMAN & SOBEL :2. ACKERMAN & SOBEL :
MULAI MELAKSANAKAN TH 1950MULAI MELAKSANAKAN TH 1950
3. PENDEKATAN MELALUI PERILAKU3. PENDEKATAN MELALUI PERILAKU
ANGGOYA KELUARGA.ANGGOYA KELUARGA.
13. TEKNIK FAMILY TERAPI
1. INTERCONECTION :1. INTERCONECTION :
MEMBANTU MEMPERBAIKIMEMBANTU MEMPERBAIKI
INTERKONEKSI MEREKA.INTERKONEKSI MEREKA.
2. SEQUENCES OF INTERACTION:2. SEQUENCES OF INTERACTION:
MENGALIHKAN DARI FOKUSMENGALIHKAN DARI FOKUS
INDIVIDUAL KE KELUARGA.INDIVIDUAL KE KELUARGA.
14. 3.3.TRIANGLES:TRIANGLES:
MASALAH 1 ORANG DIPINDAHKAN PADAMASALAH 1 ORANG DIPINDAHKAN PADA
2 ORANG SECARA PSIKOLOGIS.2 ORANG SECARA PSIKOLOGIS.
4.4.CIRCULAIR CAUSALITY :CIRCULAIR CAUSALITY :
MENCEGAH PEMBICARAANMENCEGAH PEMBICARAAN
MASALAH BERULANG ULANG DANMASALAH BERULANG ULANG DAN
BERPUTAR PUTAR.BERPUTAR PUTAR.
5.5. INDIRECT COMUNICATION :INDIRECT COMUNICATION :
MELALUI SINDIRAN ATAU TAKMELALUI SINDIRAN ATAU TAK
LANGSUNGLANGSUNG
15. T E R I M A K A S I H ……..T E R I M A K A S I H ……..
