Assignment Wacana Penulisan..Semoga membantu ^.^

1. KEMAHIRAN
MEMBUAT RUJUKAN
GP 1092
WACANA PENULISAN

2. Perkara yang akan dibincangkan
Sistem Rujukan American
Psychological
Association (APA)
Peraturan Menulis
Rujukan
Autoriti Dan Kredibiliti
Sumber Maklumat
Aplikasi Kemahiran
Membuat Rujukan

3. Sistem Rujukan
American
Psychological
Association
(APA)

4. Sistem Rujukan American Psychologikal
Association (APA) 6th Edition
• Gaya APA dibangunkan oleh para
sarjana dalam Persatuan Psikologi
Amerika.
• Gaya ini amat sesuai bagi penulisan
akademik dalam bidang psikologi.
• Gaya APA juga banyak digunakan di
dalam penulisan akademik dan
laporan penyelidikan pendidikan.

5. Peraturan dan aplikasi menulis rujukan dalam teks
1.Rujukan yang dimasukkan dalam teks, mengikut
gaya APA ada pelbagai cara;
1. Meletakkan tahun terbitan dalam kurungan
selepas nama pengarang yang dirujuk.
Contohnya:
“Menurut Khan (1999), pembelajaran
berasaskan laman web telah berjaya
meningkatkan pencapaian dan minat para
pelajar di dalam pembelajaran mereka”

6. Rujukan dalam teks
2. Jika nama pengarang tidak perlu ditulis
dalam ayat, maka tuliskan nama dan
tahun dalam kurungan. Contoh:
“Pembelajaran berasaskan laman web
telah berjaya meningkatkan pencapaian
dan minat para pelajar di dalam
pembelajaran mereka (Khan, 1999)”

7. Rujukan dalam teks
3. Sekiranya bahan sumber yang dirujuk dihasilkan oleh
dua pengarang, tuliskan nama kedua-dua pengarang.
Contohnya:
“Collins dan Stevens (1993) telah mencadangkan
model pengajaran inkuiri bagi membolehkan pelajar
membina teori sendiri berdasarkan peraturan-
peraturan yang telah dipelajari”

8. Rujukan dalam teks
4. Bagi tiga pengarang atau lebih, tuliskan et.al selepas
nama pengarang pertama. Contohnya:
“Mereka yang tergolong dalam kumpulan Field
Independence dapat menyelesaikan masalah baru
dengan usaha gigih sendiri, mempunyai kemahiran
untuk menganalisis dan lebih berminat untuk bekerja
sendiri (Witkin et.al, 1977)”

9. Rujukan dalam teks
5. Gunakan huruf kecil (a,b,c), untuk mengenal pasti dua
atau lebih penerbitan bagi pengarang yang sama dan
dikeluarkan pada tahun yang sama. Contoh:
“Contoh perisian yang mengunakan bahasa
pengaturcaraan kekangan ialah ILOG Solver (Puget dan
Albert, 1994a)”
“Pengunaan objek amat meluas, terutama dalam
pengaturcaraan kepintaran buatan (Puget dan Albert,
1994b)”

10. Rujukan dalam teks
5. Gunakan huruf kecil (a,b,c), untuk mengenal pasti dua
atau lebih penerbitan bagi pengarang yang sama dan
dikeluarkan pada tahun yang sama. Contoh:
“Contoh perisian yang mengunakan bahasa
pengaturcaraan kekangan ialah ILOG Solver (Puget dan
Albert, 1994a)”
“Pengunaan objek amat meluas, terutama dalam
pengaturcaraan kepintaran buatan (Puget dan Albert,
1994b)”

11. 2.Suntingan daripada teks (sedutan kata /
parafrasa)
 Parafrasa merupakan salah satu cara
meminjam gagasan/idea dari sebuah sumber
tanpa menjadi palagiat.
 Parafrasa merupakan cara mengekspresikan
apa yang telah ditulis dan dikatakan oleh
orang lain dengan menggunakan kata-kata
yang berbeza agar membuatnya lebih mudah
untuk difahami (Oxford Advanced Leaner’s
Dictionary).

12. Suntingan daripada teks (sedutan
kata / parafrasa)
 Seorang penulis akademik harus
berkemamampuan untuk menulis
semula idea atau gagasan orang lain
dengan kata-katanya sendiri dan
ditampilkan dalam bentuk yang
baru.

13. Parafrasa
 Seorang penulis akademik harus
berkemampuan untuk menulis semula idea
atau gagasan orang lain dengan kata-katanya
sendiri dan ditampilkan dalam bentuk yang
baharu.
 Parafrasa adalah lebih baik dibandingkan
dengan menyalin semula dari sebuah paragraf
atau tulisan secara keseluruhannya.

14. Parafrasa
Contoh :
• Ayat asal: Komputer mampu membawa orang
ke tempat-tempat yang belum pernah mereka
kunjungi sebelumnya, termasuk ke
permukaan planet lain.
• Parafrasa: Melalui komputer, orang dapat
pergi ke tempat yang belum pernah mereka
kenal. (Krisnawati, 2000).

15. 1. Bagi pengarang barat dimulai
dengan nama keluarga.
Nama selainnya hendaklah
menggunakan nama parap
(huruf-huruf pertama).
Contoh:
John Alan Kennedy ditulis
Kennedy, J.A.
Robeto Christano Ronaldo
ditulis
Ronaldo, R.C.
Peraturan & Aplikasi menulis nama pengarang
di dalam Bibliografi/Rujukan

16. CATATAN:
2. Nama pengarang Arab hendaklah ditulis mengikut nama
keluarga. Contoh:
Abu Bakar ibn Mansor al-Tabrani ditulis sebagai al-Tabrani
3. Nama pengarang melayu ditulis dengan lengkap tanpa
memasukkan bin atau binti dan gelaran. Nama warisan
dimasukkan. Contoh:
Dato’ Dr. Abu Bakar bin Saleh ditulis sebagai Abu Bakar Saleh
Raja Sulaiman Ahmad ditulis sebagai Raja Sulaiman Ahmad
4. Nama pengarang berbangsa cina ditulis nama keluarga diikuti
huruf pertama untuk nama seterusnya. Contoh:
Wong Chee Meng ditulis sebagai Wong, C. M.
Lawrance Yap Ah Chai ditulis sebagai Yap, L.A. C.
5. Nama pengarang berbangsa India atau Shikh ditulis nama
penuh dan tidak dimasukkan a/p atau a/l. Contoh:
Nadarajan a/l Muthusamy ditulis sebagai Nadarajan
Muthusamy
Pretam Singh ditulis sebagai Pritam Singh
Peraturan & Aplikasi menulis nama pengarang di dalam Bibliografi/Rujukan

17. Bibliografi
Bibliografi merupakan senarai sumber-sumber yang dirujuk dalam
menyediakan sesuatu tugasan. Ia perlu diletakkan selepas teks induk dan
cara penulisannya perlulah konsisten dan mengikut standard seperti
berikut:
a. Entri hendaklah disusun mengikut abjad nama pengarang
dan tidak dinomborkan. Sekiranya tanpa pengarang
perlulah disusun mengikut entri judul.
b. Entri juga hendaklah disusun secara selang sebaris di antara item
dan selang dua baris bagi entri yang seterusnya.
c. Setiap entri bermula di tepi margin kiri dengan baris kedua di
“kedalamkan” (indent) lima jalur.

18. Menulis Sumber Rujukan/Bibliografi
1. Buku
a. Seorang penulis
Nama Pengarang. (tahun). Tajuk buku (Edisi). Tempat
terbit: Penerbit
Abu Bakar Nordin. (1986). Asas penilaian pendidikan
(Ed. ke-2). Kuala Lumpur: Heineman (M) Sdn.
Bhd.

19. 1. Buku
b. Dua orang penulis
Alessi, S.M. & Trollip, S.R. (1991). Computer-based
instruction: methods and development. New
Jersey: Prentice Hall.
c. Lebih dua orang penulis
Driver, R., Squires, A., Rushworth, P. & Wood, R.V.
(1994). Making sense of secondary science:
research into children’s ideas. New York:
Routhledge.

20. 2. Jurnal.
Nama Pengarang. (Tahun). Tajuk kertas. Nama
Jurnal, Edisi/Volum, Nombor muka surat
a. Pengarang Tunggal. Contoh:
Iskandar Zakaria. (2005). Keberkesanan Perisian
Multimedia Bestari kepada pelajar Pendidikan
Khas. Jurnal Pendidikan, 12(2), 152-163.

21. 2. Jurnal.
Nama Pengarang. (Tahun). Tajuk kertas. Nama Jurnal,
Edisi/Volum, Nombor muka surat
Pengarang lebih seorang. Contoh:
Whyte, M., Karolick, D. & Taylor, M.D. (1995). Cognitive
style and their impact on curriculum
development. Educational Communications and
Technology, 11(10), 783-799.

22. 3. Makalah
Nama Pengarang (Tahun). Tajuk makalah. Nama
Makalah: Nombor muka surat
Contoh:
Azlin Norhani Mansor (2004). Amalan
pengurusan pengetua: Satu kajian kes.
Prosiding Seminar Nasional Pengurusan
dan Kepimpinan Pendidikan ke-1: 255-265.

23. 4. Majalah
Nama Pengarang (Tahun). Tajuk. Nama
Majalah, Bulan Terbit, Nombor muka
surat
Contoh:
Rusdina Abdul Rahim. (1993). Ke arah
pengkomputeran pengajaran bahasa:
Cereka atau fakta. Majalah Dewan, Jan,
16-30.

24. 5. Akhbar
Nama Pengarang. (Tahun, Tarikh). Tajuk artikal. Nama
Akhbar, Nombor muka surat.
Contoh:
Ahmad Tajul Ansar Ibrahim. (2008, 3 Jun). Ancaman
terbaru pengguna komputer Virus Neraka.
Harian Metro, ms. 1.

25. 5. Akhbar
Nama Pengarang (Tahun). Tajuk. Nama Akhbar
Tarikh: Nombor muka surat.
Contoh:
Ahmad Tajul Ansar Ibrahim (2008). Ancaman
terbaru pengguna komputer Virus
Neraka. Harian Metro 3 Jun: 1.

26. 6. Badan korporat/swasta
Nama badan korporat (Tahun). Judul
artikel. Tempat terbit: Penerbit
Contoh:
Commitee of Bank Rakyat (2010). Bank
Rakyat finance. Kuala Lumpur: DBP

27. 7. Badan Berkanun/Institusi/kerajaan
Nama institusi (Tahun). Judul artikel. Tempat
terbit: Penerbit
Contoh:
Kementerian Pelajaran Malaysia (2010).
Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah:
Spesifikasi kurikulum tahun 6. Kuala
Lumpur: Pusat Perkembangan Kurikulum

28. 8. Akhbar dalam Talian
Nama pengarang. (Tarikh penerbitan). Judul artikel.
Judul Akhbar. Retrieved tarikh bahan diakses,
from URL.
Contoh:
Feller, B. (2005, May 6). GM, Ford get “junk” rating. The
Detroit News Online. Retrieved May 6,
2005,from.http://www.detnews.com/2005/autos
ider/0505/ 06/A01-173553.htm

29. 9. Sumber Jurnal Internet
Nama pengarang (Tarikh penerbitan). Judul artikel.
Judul Jurnal, Jilid, [Online]. [Retrieved Tarikh
bahan diakses], from URL.
Contoh:
Summervillle, J. (1999). Role of awareness of cognitive
style in hypermedia. International Journal of
Educational Technology. [Online], [Diakses: 15
Ogos 2005]. Boleh didapati:
http://www.outreach.uiuc.edu/ijet/v1n1/summ
erville/.

30. Autoriti dan kredibiliti sumber maklumat
 Apakah kepentingan menilai sumber maklumat
 Bagaimana untuk menyemak autoriti dan kreadibiliti sumber
maklumat?
Tidak semua maklumat
yang diperolehi daripada
buku, jurnal, artikal,
akhbar, sumber atas talian
dan sebagainya sesuai
digunakan di dalam
penulisan akademik.
Kenapa?

31. KEPENTINGAN MENILAI SUMBER MAKLUMAT
1.Maklumat pada masa ini adalah terlampau
banyak dan mudah diperolehi terutamanya
dengan adanya lebuhraya maklumat
2.Maklumat-maklumat ini perlu dipilih,
diproses dan dinilai sebelum ia dapat
dimanfaatkan dengan sepenuhnya oleh
pengguna.

32. KEPENTINGAN MENILAI SUMBER MAKLUMAT
4.Maklumat pada masa ini adalah terlampau
banyak dan mudah diperolehi terutamanya
dengan adanya lebuhraya maklumat
3.Proses menentukan sama ada sesuatu
maklumat yang diperolehi berguna atau
tidak.

33. KEPENTINGAN MENILAI SUMBER MAKLUMAT
5.Maklumat yang tidak tepat akan memberikan
gambaran yang salah kepada penulis dan orang
ramai yang membaca tulisannya.
6. Maklumat yang bias akan memberi keuntungan
kepada satu pihak dan memberi impak yang
negetif kepada satu pihak yang lain.

34. KRITERIA MENILAI MAKLUMAT
Autoriti
( Authority )
Ketepatan
Maklumat
Saksama
( Impartiality )
Nilai Semasa
( Currency )
Lengkap dan
Jelas ( Coverage )

35. 1. Autoriti ( Authority )
 Sumber maklumat daripada pihak yang berkuasa
atau bertanggungjawab dan pengarang ( author )
yang mempunyai autoriti dalam bidang yang
berkenaan
 Contohnya kalau Profesor Ungku Aziz menerbitkan
sebuah buku yang berkaitan dengan isu-isu
ekonomi negara. Maka pendapat dan cadangannya
akan diterima oleh kebanyakan pihak kerana ini
adalah bidang beliau.

36. 2. Ketepatan Maklumat
 Maklumat yang tepat adalah maklumat yang
bebas daripada sebarang kekurangan atau
kesilapan
 Sebagai contoh, data perangkaan atau statistik
yang diperolehi adalah berdasarkan dapatan kajian
atau penyelidikan yang telah dijalankan.

37. 3. Saksama ( Impartiality )
 Maklumat-maklumat hendaklah dapat memenuhi
objektif pengguna
 Maklumat yang tidak mempunyai sifat ‘ bias atau
ada kepentingan diri. Contohnya untuk
melariskan jualan, mempromosi barangan dan
sebagainya.

38. 4. Nilai Semasa ( Currency )
 Maklumat- maklumat yang kemaskini
( up to date )
 Maklumat yang semakin lama ( dari tempoh
perolehan ) , maka keesahan dan
kebolehpercayanya semakin rendah
 Sebagai contoh data penduduk Malaysia tahun
2013 adalah lebih tepat berbanding data tahun
2009

39. 5. Lengkap dan Jelas ( Coverage )
 Maklumat-maklumat hendaklah memberi satu
gambaran yang jelas dan lengkap mengenai
sesuatu perkara.
 Mestilah meliputi semua bidang yang berkaitan.
 Maklumat-maklumat tersebut hendaklah sentiasa
konsisten

40. Ciri-ciri maklumat yang baik
1. Tepat ( Accurate )
2. Cepat ( Timeless )/terkini
3. Lengkap ( Completeness ) dan
tersusun
4. Ringkas ( Conciseness ) dan
padat
5. Berkaitan ( Relevancy ) /
bertepatan dengan kehendak
pengguna

41. TAMAT
Sekian Terima Kasih