Ringkasan singkat dokumen tersebut adalah sebagai berikut: Dokumen tersebut memberikan panduan mengenai format penulisan APA yang merupakan format standar untuk penulisan ilmiah dalam bidang sains sosial. Ia menjelaskan unsur-unsur penting seperti gaya penulisan, penulisan rujukan, dan contoh-contoh penulisan rujukan untuk sumber yang berbeza.

1. PENULISAN MENGIKUT
FORMAT APA

2. Apa Itu APA format?
 APA adalah singkatan untuk American
Psychological Association.
 Satu set peraturan untuk merujuk dan
memudahkan pemahaman pembaca.
 menitikberatkan aspek penampilan penulisan
seperti margin (1”), double spacing (ruang) dan
jenis huruf.
 membolehkan penerbit dan pembaca untuk
mengimbas maklumat penting dalam dokumen
yang ditulis

3. APA telah menetapkan standard penulisan
seperti berikut:
 organisasi kandungan (perlu disusun
mengikut kesesuaian-)
 Tajuk
 subtajuk
 gaya penulisan (penulisan perlu
menggunakan font yang sesuai iaitu bersaiz
12 untuk Times New Roman dan Arial)
 menulis rujukan (penulisan rujukan perlu
mengikut format seperti contoh yang akan
diberikan dalam perbincangan seterusnya)

4. Menulis rujukan daripada buku
dari laman sesawang atau dari buku asal
• Maklumat Penulis/pengarang (nama penulis)
• Tahun penerbitan/diterbitkan
• Tajuk Penulisan
• Tempat diterbitkan
• Penerbit
• Pengarang (tahun diterbitkan). Nama buku (dicondongkan).
Lokasi penerbitan: nama penerbit. Tarikh melayari web
tersebut, alamat sesawang yang dilayari.
Contoh:
• Fingerman, E. R., & Smith, J. (1999). The great one.
Chatham, New Jersey: Pipeline Publishers. Dimuat turun pada
8 Jun 2002, daripada http://www.kofk.com/finger.

5. Menulis rujukan dokumen tanpa pengarang
Contoh:
• World development report. (1989). New York:
Oxford University Press.
Menulis rujukan buku dengan hanya satu
pengarang
Contoh:
• Perloff, R. M. (1995). The dynamics of
persuasion. Hillsdale, NJ: Erlbaum.

6. Menulis rujukan buku dengan dua
pengarang
Cara penulisan di dalam makalah
• Kanak-kanak berkeperluan khas memerlukan tumpuan yang khusus
semasa proses pengajaran dan pembelajaran berjalan (Mohd
Zuri Ghani & Aznan Che Ahmad, 2010).
• Mengikut Mohd Zuri Ghani dan Aznan Che Ahmad (2010), Kanak-kanak
berkeperluan khas memerlukan tumpuan yang khusus semasa
proses pengajaran dan pembelajaran berjalan….
Cara penulisan di dalam bibliografi
• Mohd Zuri Ghani & Aznan Che Ahmad , (2010) Strategik pengajaran
kanak-kanak berkeperluan khas. Pulau Pinang: Penerbit USM.
• Nota: nama pengarang berbangsa melayu perlu ditulis penuh dengan
membuang gelaran (dato, Dr dll dan juga Bin Atau Binti)

7. Menulis rujukan buku dengan tiga pengarang atau lebih (citing
book/articles with three authors or more than three authors)
Untuk menulis rujukan buku yang mengandungi tiga atau lebih penulis. Penulis perlu
peka bahawa apabila menulis rujukan untuk kali pertama di dalam makalah perlu
menulis semua nama penulis yang tersenarai yang dirujuk, manakala untuk penulisan
kali kedua dan seterusnya penulis hanya perlu menambah perkataan “et al. atau dll.”
dan tidak perlu menulis kesemua nama yang tersenarai lagi. Namun harus diingatkan
kesemua nama penulis yang tersenarai perlu ditulis dengan penuh di bahagian
bibliografi.
Contoh (penulisan di dalam makalah):
• Kajian telah menunjukkan bahawa murid-murid berkeperluan khas memerlukan perhatian yang
khusus dalam mendidik mereka (Mohd Zuri Ghani, Aznan Che Ahmad, Suzana Ibrahim, &
Salizawati Omar, 2010).
Atau
• Mohd Zuri Ghani, Aznan Che Ahmad, Suzana Ibrahim, dan Salizawati Omar (2010), dalam kajian
mereka telah mendapati bahawa murid-murid berkeperluan khas memerlukan perhatian yang
khusus apabila mendidik mereka.
• Mohd Zuri Ghani et al. (2010) dalam kajian mereka telah mendapati bahawa murid-murid
berkeperluan khas memerlukan perhatian yang khusus apabila mendidik mereka.
• Murid-murid berkeperluan khas memerlukan perhatian yang khusus apabila mendidik mereka.
(Mohd Zuri Ghani et al., 2010).

8. Contoh penulisan dalam bibliografi
Tiga orang penulis:
• Mohd Zuri Ghani, Aznan Che Ahmad, & Suzana
Ibrahim. (2010). Pengantar pendidikan khas.
Kuala Lumpur: Ilmu Wawasan Printing.
Empat orang penulis:
• Mohd Zuri Ghani, Aznan Che Ahmad, Salizawati
Omar, & Suzana Ibrahim. (2010). Pengantar
pendidikan khas. Kuala Lumpur: Ilmu Wawasan
Printing.

9. Lima orang penulis:
 Mohd Zuri Ghani, Aznan Che Ahmad, Salizawati
Omar, Suzana Ibrahim, & Lim, C. N. (2010).
Masalah pembelajaran. Kuala Lumpur: Ilmu
Wawasan Printing.
Enam orang penulis:
 Mohd Zuri Ghani, Aznan Che Ahmad, Salizawati
Omar, Suzana Ibrahim, Lim, C. N., & Nadarajan
Maniam (2010). Pengenalan kepada pendidikan
khas. Kuala Lumpur: Ilmu Wawasan Printing.

10. Menulis rujukan buku yang mempunyai
lebih dari enam pengarang
• Apabila menulis rujukan bagi buku yang ditulis
oleh lebih dari enam pengarang, penulis perlu
menggunakan perkataan et al atau dll selepas
nama penulis keenam.
Contoh:
• Mohd Zuri Ghani, Aznan Che Ahmad, Salizawati
Omar, Suzana Ibrahim, Lim, C. N., & Nadarajan
Maniam, et al., (2010). Special education. Kuala
Lumpur: Ilmu Wawasan Printing.

11. Menulis rujukan bagi pengarang berbangsa
Melayu (Citing Malay Authors)
• Apabila menulis rujukan bagi pengarang yang
berbangsa Melayu, anda perlu abaikan penggunaan
„bin‟ dan „binti‟.
Contoh:
• Rohana Mahadzir (2010). ______

12. Menulis rujukan bagi pengarang berbangsa Cina (Citing Chinese Authors
with Chinese Name)
 Apabila menulis rujukan bagi pengarang yang berbangsa Cina anda perlu
menulis nama pertama dahulu diikuti dengan nama singkatannya iaitu abjad
pertama bagi nama seterusnya.
Contoh:
 Wong Chee Meng (2010) ditulis sebagai Wong, C. M. (2010).
_________________
Menulis rujukan bagi pengarang berbangsa Cina yang mempunyai nama
Inggeris (Citing Chinese
Authors with English Name)
 Apabila menulis rujukan bagi pengarang yang berbangsa Cina dan mempunyai
nama Inggeris, anda perlu menulis nama keluarganya dahulu diikuti dengan
nama singkatan mengikut abjad pertama nama Inggerisnya dan seterusnya
diikuti pula oleh abjad pertama bagi nama seterusnya.
Contoh:
 Lawrance Yap Ah Chai (2010) cite as Yap, L.A. C. (2010).
______________________

13. Menulis rujukan bagi pengarang berbangsa India
dan Sikh (Citing Indian and Sikh Authors)
 Apabila menulis rujukan bagi pengarang yang
berbangsa India atau Sikh, abaikan penggunaan
„d/o‟, „s/o‟, „a/l‟ dan „a/p‟.
Contoh:
 Nadarajan Muthusamy (2010).
__________________

14. Menulis rujukan bagi jurnal
 Nama pengarang jurnal
 Tarikh/Tahun diterbitkan
 Tajuk makalah
 Nama jurnal (di sendengkan/italics)
 Edisi/volume (dicondongkan)
 Nombor muka surat (contoh 123-233)
 Bharadwaj, P., & Ward, K. T. (2008). Ethical
considerations of patients with pacemakers. American
Family Physician, 78, 398-399.
 Smith, T. J., & Weyers, J. Derivatives and other
securities. The Journal of Economics, 8(2), 90-104.

15. Menulis rujukan jurnal yang dimuat
turun secara dalam talian
Apabila menulis rujukan yang dimuat turun secara dalam talian,
penulis perlu menyatakan sebanyak mungkin maklumat asal bahan
yang dirujuk termasuk tarikh dimuat turun dan alamat URL.
Contoh:
Nama Pengarang, Singkatan abjad pertama nama seterusnya. (Tahun).
Nama makalah. Nama jurnal, Volume (Bilangan Keluaran/Issue),
nombor muka surat. [dimuat turun pada/Retrieved] Tarikh, [dari] alamat
laman sesawang
Contoh:
 Hastalis, D. (2003, January). Effects of prozac. New England Journal of
Medicine, 30. Retrieved August 23, 2004, from http://www.nej/pzac
 Mohd Zuri Ghani .(2009). Kesan Ritalin ke atas pelajar ADHD.
International journal for disabilities, 30. Dimuat turun pada 25 Jun,2009,
dari http//:international journal.com.

16. Rujukan Bahan Audio Visual
 Tuliskan nama individu tersebut dan diikuti
dengan peranannya, tahun, tajuk yang
dicondongkan dan jenis bahan audio visual yang
ditaipkan dalam kurungan
 Videotape
Weir, P.B (Producer) & Harison, R.J (Director),
(1992). Level of Conciousness [Videotape]
Boston : Filmways
 Bahan audio
Carter, J (Speaker) (1999). The growth of English
[Audio
recording] New York : Barnes & Associates

17. Bibliografi
 Baris pertama setiap rujukan perlu dimulakan kiri sekali
manakala bagi baris kedua perlu dimulakan 5 tempat ke
dalam (indented 5 spaces)
 Perlu dimulakan di muka surat baru dan disusun
mengikut abjad A-Z.
 Bagi penulis yang mempunyai nama akhir, nama
pertama dan nama tengah , gunakan nama singkatan
abjad pertama bagi nama pertama dan nama tengah.
Contoh, Lawrence Christopher Miller ---- Miller, L. C
 Bagi rujukan tiada nama pengarang, rujukan mengikut
tajuk
 Gunakan huruf besar hanya bagi perkataan pertama
tajuk buku dan artikel kecuali nama khas. Perkataan
pertama sub tajuk perlu ditulis dengan huruf besar.

18. Jadual dan rajah
 Jika berkenaan, hendaklah disertakan
 Nyatakan bilangan dan tajuk
 Tajuk Jadual dan Rajah/Graf adalah berbeza dari
segi kedudukannya

19. Graph 1 : Teacher-pupil interaction over the three
science lessons for both groups

20. Jadual 3: Senarai aktiviti luar sekolah
Faktor Luaran Setuju Tidak setuju Tidak
berkaitan
Pengawas Peperiksaan 75.3 (82) 16.5 (18) 8.3 (9)
Kursus dalam perkhidmatan 100 (109) 0 0
Mesyuarat daerah 42.2 (46) 17.4 (19) 40.4 (44)
Hakim pertandingan 61.4 (67) 5.6 (6) 33.0 (36)
Jurulatih Pertandingan 33.9 (37) 12.8 (14) 53.2 (58)
Persediaan tuan rumah 72.5 (79) 10.1 (11) 17.4 (19)
Sumber: Mohd Zuri Ghani,
2002

21. Konsistensi
Numbering…..
 i), ii)
 (i), (ii)
 a.
 (a), (b)
Istilah
 Kanak-kanak, murid-murid, pelajar-pelajar.

22. LATIHAN

26. Penulisan Tajuk
 Perlu ditulis ditengah-tengah dan paling atas di
muka surat

27. Contoh
Panduan Penulisan Makalah Penyelidikan Dengan
Menggunakan APA
Mohd Zuri Ghani
mdzuri@usm.my
Aznan Che Ahmad
aznan@usm.my
Pusat Pengajian Ilmu
11800 Universiti Sains Malaysia
Pulau Pinang, Malaysia

28. Heading maklumat penulis
 Perlu sertakan butiran penulis:-
 Nama penulis
 Email penulis
 Badan yang diwakili/tempat

29. Contoh Heading untuk Satu
Penulis
Mohd Zuri Ghani
mdzuri@usm.my
Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
11800 Universiti Sains Malaysia
Pulau Pinang

30. Contoh Heading Untuk Dua Penulis
atau lebih dari tempat yang sama
Mohd Zuri Ghani
mdzuri@usm.my
Aznan Che Ahmad
aznan@usm.my
Pusat Pengajian Ilmu
11800 Universiti Sains Malaysia
Pulau Pinang

31. Contoh Heading Untuk Dua Penulis
atau lebih dari tempat yang Berbeza
Mohd Zuri Ghani
mdzuri@usm.my
Pusat Pengajian Ilmu Kemanusiaan
18400 Universiti Kebangsaan Malaysia
Bangi, Selangor
Aznan Che Ahmad
aznan@usm.my
Pusat Pengajian Ilmu
11800 Universiti Sains Malaysia
Pulau Pinang

32. Ingat…..
 Tajuk Perlu Ringkas dan menggambarkan kajian
anda..
 Tajuk juga perlu ada variablenya…
 Tajuk juga perlu diulas dalam bahagian
pendahuluan..
 Tajuk juga perlu diulas dalam pernyataan
masalah..
 Tajuk juga perlu di timbulkan dalam objektif dan
abstrak kajian….

33. contoh
 Pelajar Pintar Cerdas Dan Masalah Yang
dihadapi
 Cabaran dan Masalah Pengetua Baru

34. Abstrak
Abstrak perlu ditulis dalam satu
peranggan sahaja.
Perlu ditulis pada muka surat baru iaitu
muka surat kedua.
Penulisan abstrak tidak sepatutnya
melebihi 120 patah perkataan.
****perlu ada kata kunci****

35. Pendahuluan
APA adalah singkatan untuk American Psychological Association. Format APA adalah satu set peraturan yang dibangunkan
untuk membantu seseorang itu
membuat rujukan bagi sesuatu bahan bacaan atau dokumentasi yang digunakan oleh para psikologi dan ilmuan dalam
pelbagai disiplin yang lain. Selain
daripada satu set peraturan yang dianggap sebagai mudah dan lebih teratur APA juga merupakan satu kaedah penulisan
yang paling kerap digunakan oleh
pelajar dan ilmuan di universiti sebagai panduan untuk penulisan mereka. Ini kerana, APA format memanfaatkan gaya
penulisan yang sangat khusus dan
menitikberatkan aspek penampilan penulisan seperti margin, ruang dan jenis huruf.
Menurut laman sesawang American Psychological Association Style, APA format pertama kali diperkenalkan pada
tahun 1929 oleh sekumpulan pakar
psikologi dalam menbangunkan satu set prosedur untuk meningkatkan kemudahan pemahaman bacaan (APA, 2009å, hal
xiii). Kumpulan ini menumpukan
pada pembangunan gaya editorial yang mudah dan seterusnya membolehkan penerbit dan pembaca untuk mengimbas
maklumat penting dalam dokumen
yang ditulis. APA digunakan untuk penulisan makalah, laporan kajian, tinjauan pustaka dan kajian kes. Tidak seperti gaya
dokumentasi yang lain, format APA
menumpukan pada unsur-unsur naskah yang merupakan ciri khas untuk penulisan ilmiah. APA juga mengandungi
Peraturan untuk setiap aspek penulisan,
terutama dalam ilmu-ilmu sosial bagi menentukan kesahihan penulisan dan seterusnya mengelakkan plagiarisme dan
membina rujukan yang tepat.

36. Sub Tajuk
• Sub tajuk perlu ditulis mengikut format seperti
berikut:
Panduan Penulisan Makalah Penyelidikan
dengan Menggunakan Format…….
Notes: tidak menggunakan huruf besar tetapi setiap
huruf pertama menggunakan huruf besar
kecuali kata hubung seperti di, dengan dll