Downloaded 112 times
![คำสมาส [โหมดความเข้ากันได้]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/random-121219023935-phpapp02-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
บทที่ 3 ไวยากรณ์กับภาษาศาสตร์
- 1.
- 2. มโนทัศน์พื้นฐานในระบบไวยากรณ์ BASIC CONCEPTS INTHE GRAMMATICAL SYSTEM
- 3.
- 4. ความเกี่ยวพันของระบบเสียง ระบบไวยากรณ์ และระบบความหมาย ระบบเสียงระบบไวยากรณ์ และระบบความหมายมีความ เกี่ยวพันกัน และในการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสารมนุษย์ต้องพึ่งทั้ง สามระบบ ไม่ใช้ระบบใดระบบหนึ่งเท่านั้น อย่างไรก็ตามนักภาษาศาสตร์มักศึกษาแต่ละระบบแยกจากกัน เพื่อให้สามารถวิเคราะห์ภาษาให้ลึกซึ้งมากที่สุดเท่าที่จะทาได้
- 5.
- 6. ประโยค (Sentense) ย่อหน้า (Paragraph) ข้อความต่อเนื่อง(Text) สัมพันธสาร (Discourse) การวิเคราะห์ไวยากรณ์ การวิเคราะห์สัมพัน ธสาร (Discourse Analysis)
- 7.
- 8.
- 9.
- 10. ไวยากรณ์กับความถูกผิดในการใช้ภาษา “ถ้าจะรู้ภาษาใดภาษาหนึ่งก็ต้องรู้ไวยากรณ์ของภาษานั้น” เป็ นผลมา จากความเชื่อที่ว่ากฎไวยากรณ์คือกฎบรรทัดฐาน (normative rules) ของภาษา คือกฎที่บอกว่าเราควรพูดและเขียนอย่างไร ไวยากรณ์ควรเป็ นกฎที่บอกว่าเราควรพูดอย่างไร ไม่ใช่บอกว่าเราควร พูดอย่างไร กล่าวคือควรเป็ นแบบพรรณนา (descriptive) ไม่ใช่แบบ บังคับใช้ (prescriptive)
- 11.
- 12. “ระบบ” กับไวยากรณ์ ระบบ (system)เป็ นมโนทัศน์พื้นฐานหนึ่งในการวิเคราะห์ไวยากรณ์ ควบคู่กับโครงสร้าง (structure) และหน้าที่ (function) ระบบ = หน่วยต่างๆ ที่รวมกันเป็ นหนึ่ง มีความสัมพันธ์กัน ถ้าเรามี หน่วยหรือส่วนมูลฐาน (elements) ต่างๆ และหน่วยต่างๆ เหล่านั้น ไม่ได้อยู่อย่างอิสระแต่สัมพันธ์กัน เราก็จะได้ระบบ ความสัมพันธ์อาจ อยู่ในรูปของการมีความเหมือนกัน ต่างกัน หรือมีลักษณะร่วมกัน บางอย่าง
- 13. กลุ่มที่ 1 13 7 2 5 9 กลุ่มที่ 2 1 2 4 8 16 32 กลุ่มที่ 3 1 3 5 7 9 11 ภาษาเป็ นระบบ ระบบเสียงประกอบด้วยส่วนต่างๆ เช่น หน่วย เสียงจานวนหนึ่ง และจานวนเสียงแต่ละหน่วยเสียงมีความสัมพันธ์กัน วัด / wàt/ w + a +` + t ระบบไวยากรณ์ ประกอบด้วยหน่วยย่อยหลายระบบ และในแต่ ละระบบย่อยต่างๆ ก็มีส่วนประกอบที่สัมพันธ์กัน
- 14. “โครงสร้าง” กับไวยากรณ์ โครงสร้าง (structure)= ความสัมพันธ์ของส่วนต่างๆ ที่ประกอบกัน เป็ นบางสิ่งบางอย่างที่ซับซ้อน หรือหมายถึงกรอบ แกนกลาง หรือ องค์ประกอบที่ขาดไม่ได้ของบางสิ่งบางอย่าง ความสัมพันธ์เชิงโครงสร้าง หรือ ความสัมพันธ์ แนวนอน (syntagmatic relationship)
- 15. (1) ใจดี ดีใจ (2) บ้านนก นกบ้าน (3)The man * man the
- 16. ทฤษฎีไวยากรณ์ที่ต่างกันจะมีการเน้นโครงสร้างต่างกัน ทฤษฎีไวยากรณ์ที่ให้ความสาคัญแก่โครงสร้างเป็ นพิเศษ และใช้ ประโยชน์จากโครงสร้างในการพรรณนาภาษาเรียกว่า ไวยากรณ์ โครงสร้าง (Structural Grammar) ต่างจาก ไวยากรณ์ดั้งเดิม (Traditional Grammar) การวิเคราะห์หน่วยประชิด (Intermediate Constituent Analysis หรือ IC Analysis) กรอบทดสอบ (test frame)
- 17. ชาร์ลส ฟรีส (1952) ไวยากรณ์ดั้งเดิมให้คาจากัดความคานามว่าคือ “ชื่อคน สัตว์ สิ่งของ และสถานที่” blue a blue tie
- 18. ฟรีส แบ่งคาหลักออกเป็ น4 ชนิด ได้แก่ nouns, verbs, adjectives และ adverbs คาแต่ละชนิดสามารถปรากฏตามกรอบโครงสร้างต่างๆ เช่น คาชนิดที่ 1 (Word class 1) The________ __________s A_________ ** คาที่จะปรากฏในกรอบเหล่านี้ได้คือ คานาม
- 19. การวิเคราะห์ประโยค “The concert maybe good” Group Class Group Class Class A 1 B 2 3 The concert may be good
- 20. “หน้าที่” กับไวยากรณ์ หน้าที่ (function)เป็ นอีกมิติหนึ่งของความสัมพันธ์ในไวยากรณ์ หน้าที่หมายถึงบทบาทของหน่วยแต่ละหน่วยในประโยค น้องกินข้าวแล้ว น้อง เป็ นประธาน กิน เป็ นภาคแสดง ข้าว เป็ นกรรมของประโยค (นับเป็ นส่วนของภาคแสดงได้) แล้ว เป็ นส่วนขยายภาคแสดง
- 21. หน้าที่เกี่ยวกันกับโครงสร้างอย่างแน่นแฟ้ น หน้าที่เป็ นตัวทาให้ความสัมพันธ์ทางโครงสร้างมีความหมายหรือเป็ นผู้ กาหนดบทบาทของแต่ละหน่วยที่สัมพันธ์กันในประโยค นักไวยากรณ์ โครงสร้างบางท่านใช้หน้าที่เป็ นหลักในการกาหนดโครงสร้างของประโยค เช่น วิจินตน์ ภานุพงศ์ (2520)
- 22. ป ส ต เพื่อนจะขอยืม รถคันนี้ ต ป ส รถคันนี้ เพื่อน จะขอยืม ร ป ท ต รถคันนี้ คนรถ ยังไม่ได้ เติมน้ามัน
- 23. เน้นการใช้ภาษาตามธรรมชาติ ภาษามีไว้เพื่อทาหน้าที่สนองความ จาเป็ นของมนุษย์หรือมนุษย์ใช้ภาษาในหน้าที่ที่ต่างๆกัน การใช้ภาษาตามความมุ่งหมาย เช่น เพื่อแสดงความเข้าใจ สภาพแวดล้อม หรือเล่าประสบการณ์ และเพื่อโต้ตอบกับผู้อื่น ระบบภาษาของเราต้องอธิบายแต่ละส่วนประกอบในเชิงหน้าที่สัมพันธ์ กันทั้งระบบอย่างไร ฮัลลิเดย์ (Halliday) ไวยากรณ์หน้าที่ (Functional Grammar)