daf kesher vayikra group 3

1. Шалом, дорогие родители!
Песах уже совсем близко. Наши детки активно готовятся к празднику. На этой
неделе мы говорили про подготовку к празднику, про уборку дома. Детки делились
с друзьями, рассказывали, как они помогают родителям.Кто-то помогает убирать, а
кто-то помогает тем, что не пачкает там, где уже чисто.
Чтобы лучше понять разницу между хамец и мацой, мы провели эксперимент: в
одном стакане смешали воду и муку, а во втором- воду, муку и дрожжи. Через 30
минут мы обнаружили, что тесто в первом стакане не поднялось совсем, а во втором
увеличилось в объеме в два раза! Также детки проследили по фотографиям процесс
приготовления мацы с момента сбора пшеницы и до выпекания. Попросите детей
рассказать вам, что они видели.
Мы учим порядок лейл аседер: кадеш, урхац, карпас, яхац,
магид, рахца, моци маца, марор, корех, шульхан орех,
цафун, барех, аллель и нирца. В части «магид» мы
вспоминаем о египетском рабстве и о 10 макот (казнях),
которые Ашем послал на египтян. Также мы упомянули
корбан Песах и сделали очень симпатичных ягнят.
Детки знают 4 ответа на вопрос: ма ништана алайла азе миколь
алейлот? Чем отличается эта ночь от остальных ночей? Задайте этот вопрос
своим сладким деткам.Они наверняка вам ответят!
Из недельной главы Ваикра мы узнали, что раньше, во времена Бейт Амикдаш,
делал человек, который согрешил. Он приносил корбан. Были разные корбанот.
Спросите деток об этом.
На занятиях по математике наши детки познакомились с кубом. Мы развивали
восприятие, память, внимание, мыслительные операции;
выполняли задания из рабочей тетради «Найди на картинке»;
«Где спрятался куб»;«Раскрасьте эти предметы»; «Помогите
человечкам найти свои домики»; «Посчитайте, сколько домиков
нужно для каждой фигуры»).
У нас была очень необычная кабалат шаббат: все мальчики были абба шель шаббат, а
все девочки были има шель шаббат!
Желаем вам шаббат шалом!
Мора Лена, Людмила Ефимовна и мора Мирьям Эйдел
‫בס"ד‬

2. !‫וברכה‬ ‫שלום‬ ‫היקרים‬ ‫להורים‬
.‫הבית‬ ‫נקיון‬ ‫על‬ ,‫לחג‬ ‫הכנות‬ ‫על‬ ‫דיברנו‬ ‫השבוע‬ .‫לחג‬ ‫מתכוננים‬ ‫שלנו‬ ‫המתוקים‬ ‫הילדים‬ .‫ובא‬ ‫קרב‬ ‫פסח‬ ‫חג‬
‫את‬ ‫שיתפו‬ ‫הילדים‬‫בכך‬ ‫עוזר‬ ‫ומישהו‬ ‫לנקות‬ ‫עוזר‬ ‫מישהו‬ .‫בהכנות‬ ‫להורים‬ ‫עוזרים‬ ‫הם‬ ‫איך‬ ‫וסיפרו‬ ‫החברים‬
.‫הנקיים‬ ‫במקומות‬ ‫מלכלך‬ ‫שלא‬
‫ובכוס‬ ‫וקמח‬ ‫מים‬ ‫ערבבנו‬ ‫אחת‬ ‫בכוס‬ :‫ניסוי‬ ‫ערכנו‬ ‫למצה‬ ‫חמץ‬ ‫בין‬ ‫ההבדל‬ ‫את‬ ‫יותר‬ ‫קצת‬ ‫להמחיש‬ ‫מנת‬ ‫על‬
‫אחרי‬ .‫ושמרים‬ ‫קמח‬ ,‫מים‬ ‫השניה‬30‫נשא‬ ‫הראשונה‬ ‫בכוס‬ ‫שהבצק‬ ‫גילינו‬ ‫דקות‬‫והבצק‬ ‫שינוי‬ ‫בלי‬ ‫כמעט‬ ‫ר‬
‫מהקצירה‬ ‫החל‬ ‫מצות‬ ‫הכנת‬ ‫תהליך‬ ‫אחרי‬ ‫עקבו‬ ‫הילדים‬ .‫שהיה‬ ‫ממה‬ ‫יותר‬ ‫שנית‬ ‫פי‬ ‫ונהיה‬ ‫טפח‬ ‫השניה‬ ‫בכוס‬
.‫ראו‬ ‫הם‬ ‫מה‬ ‫הילדים‬ ‫את‬ ‫תשאלו‬ .‫האפיה‬ ‫ועד‬
‫את‬ ‫למדנו‬10‫את‬ ‫למדנו‬ .‫הפסח‬ ‫בקרבן‬ ‫ונזכרנו‬ ‫המכות‬4‫הזה‬ ‫הלילה‬ ‫נשתנה‬ ‫מה‬ ‫הילדים‬ ‫את‬ ‫שאלו‬ .‫קושיות‬
?‫הלילות‬ ‫מכל‬
‫מפ‬.‫קרבן‬ ‫מקריב‬ ‫היה‬ ‫שחטא‬ ‫אדם‬ ‫בן‬ ‫קיים‬ ‫היה‬ ‫שביהמ"ק‬ ‫שבזמן‬ ‫למדנו‬ ‫ויקרא‬ ‫השבוע‬ ‫רשת‬
.‫העבודה‬ ‫מחוברת‬ ‫משימות‬ ‫ובצעו‬ ‫קובייה‬ ‫צורת‬ ‫את‬ ‫הכירו‬ ‫הילדים‬ ‫חשבון‬ ‫בשיעור‬
‫מאד‬ ‫מיוחדת‬ ‫שבת‬ ‫קבלת‬ ‫לנו‬ ‫היתה‬-.‫שבת‬ ‫של‬ ‫אמא‬ ‫היו‬ ‫הבנות‬ ‫וכל‬ ‫שבת‬ ‫של‬ ‫אבא‬ ‫היו‬ ‫הבנים‬ ‫כל‬
,‫שלום‬ ‫שבת‬ ‫בברכת‬
,‫לנה‬ ‫מורה‬‫איידל‬ ‫מרים‬ ‫ומורה‬ ‫יפימובנה‬ ‫לודמילה‬