SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
П  Р  О  Е  К  Т  Системное сопровождение  развития одаренной личности
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Системное сопровождение  развития одаренной личности
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Системное сопровождение  развития одаренной личности
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Системное сопровождение  развития одаренной личности
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Предполагаемые результаты
[object Object],[object Object],Адресат
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Участники и бенефициары проекта
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Заинтересованные стороны
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Управление проектом
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Этапы реализации проекта
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Предварительные условия реализации проекта
Одаренность Процессульный компонент Задатки Общая одаренность Общие интеллектуальные и творческие способности Общие знания, умения, навыки Специальные способности Специальные виды одаренности  Специальные знания, умения, навыки Личностный компонент Наследственные черты Индивидуальные типологические,  личностные и характерологические свойства Личностная зрелость Личностное самоопределение Настойчивость в достижении  цели  Самодостаточность Социальная креативность и адаптивность ададаптивные  возможности Мотивационный  компонент Направленность  Выраженные познавательные, исследовательские потребности Потребность в развитии и самореализации Устойчивые направленные интересы Осознанные мотивы Избирательно направленная деятельность Ценностное отношение к определенному виду деятельности Мотивация достижения
 
Спасибо  за внимание! Желаем успехов в работе!

More Related Content

What's hot

мое электронное портфолио
мое электронное портфолиомое электронное портфолио
мое электронное портфолио
GarbuzIr
 
Птюшкина
ПтюшкинаПтюшкина
Птюшкина
gulya_lv
 
презентация кафедры психологии
презентация кафедры психологиипрезентация кафедры психологии
презентация кафедры психологии
Eza2008
 
введение в проектную деятельность
введение в проектную деятельностьвведение в проектную деятельность
введение в проектную деятельность
Вячеслав Пырков
 
модель корпоративного управления общеобразовательным учереждением
модель корпоративного управления общеобразовательным учереждениеммодель корпоративного управления общеобразовательным учереждением
модель корпоративного управления общеобразовательным учереждением
necomusume
 

What's hot (20)

Шевелёв А.Н. 18.11.15
Шевелёв А.Н. 18.11.15 Шевелёв А.Н. 18.11.15
Шевелёв А.Н. 18.11.15
 
doroshnaya karta
doroshnaya kartadoroshnaya karta
doroshnaya karta
 
Ivanov 21
Ivanov 21Ivanov 21
Ivanov 21
 
Сенкевич Т.А. вкс 18.11.2015
Сенкевич Т.А. вкс 18.11.2015Сенкевич Т.А. вкс 18.11.2015
Сенкевич Т.А. вкс 18.11.2015
 
мое электронное портфолио
мое электронное портфолиомое электронное портфолио
мое электронное портфолио
 
Птюшкина
ПтюшкинаПтюшкина
Птюшкина
 
Shimutina 21
Shimutina 21Shimutina 21
Shimutina 21
 
презентация кафедры психологии
презентация кафедры психологиипрезентация кафедры психологии
презентация кафедры психологии
 
проект по развивающей среде
проект по развивающей средепроект по развивающей среде
проект по развивающей среде
 
Презентация ИМЦ Адмиралтейского района
Презентация ИМЦ Адмиралтейского районаПрезентация ИМЦ Адмиралтейского района
Презентация ИМЦ Адмиралтейского района
 
Учебный проект Вся правда о шоколаде
 Учебный проект  Вся правда о шоколаде Учебный проект  Вся правда о шоколаде
Учебный проект Вся правда о шоколаде
 
Образовательные результаты в дополнительном образовании детей: ожидания семей...
Образовательные результаты в дополнительном образовании детей: ожидания семей...Образовательные результаты в дополнительном образовании детей: ожидания семей...
Образовательные результаты в дополнительном образовании детей: ожидания семей...
 
мастерская 2016. ещё раз об оценивании
мастерская 2016. ещё раз об оцениваниимастерская 2016. ещё раз об оценивании
мастерская 2016. ещё раз об оценивании
 
введение в проектную деятельность
введение в проектную деятельностьвведение в проектную деятельность
введение в проектную деятельность
 
Программа индивидуального развития руководителей среднего звена
Программа индивидуального развития руководителей среднего звенаПрограмма индивидуального развития руководителей среднего звена
Программа индивидуального развития руководителей среднего звена
 
Педагогический проект "От слова-образа к образному мышлению"
Педагогический проект "От слова-образа к образному мышлению"Педагогический проект "От слова-образа к образному мышлению"
Педагогический проект "От слова-образа к образному мышлению"
 
Гимназия № 505. Методика на основе профстандарта
Гимназия № 505. Методика на основе профстандартаГимназия № 505. Методика на основе профстандарта
Гимназия № 505. Методика на основе профстандарта
 
Moiseev 21
Moiseev 21Moiseev 21
Moiseev 21
 
модель корпоративного управления общеобразовательным учереждением
модель корпоративного управления общеобразовательным учереждениеммодель корпоративного управления общеобразовательным учереждением
модель корпоративного управления общеобразовательным учереждением
 
школьные проекты
школьные проектышкольные проекты
школьные проекты
 

Viewers also liked (17)

The City
The CityThe City
The City
 
схема порядка аттестации
схема порядка аттестациисхема порядка аттестации
схема порядка аттестации
 
London City
London CityLondon City
London City
 
Newspapers Terminado
Newspapers TerminadoNewspapers Terminado
Newspapers Terminado
 
Televison
TelevisonTelevison
Televison
 
Amazon EC2/S3実践セミナー「けんてーごっこでの実利用」
Amazon EC2/S3実践セミナー「けんてーごっこでの実利用」Amazon EC2/S3実践セミナー「けんてーごっこでの実利用」
Amazon EC2/S3実践セミナー「けんてーごっこでの実利用」
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Ingles
InglesIngles
Ingles
 
инновационный продукт цвр
инновационный продукт цвринновационный продукт цвр
инновационный продукт цвр
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Amazon EC2に出会って1年半
Amazon EC2に出会って1年半Amazon EC2に出会って1年半
Amazon EC2に出会って1年半
 
The City
The CityThe City
The City
 
Lesson2
Lesson2Lesson2
Lesson2
 
Why Students Need to be Organized
Why Students Need to be OrganizedWhy Students Need to be Organized
Why Students Need to be Organized
 
Newspapers Terminado
Newspapers TerminadoNewspapers Terminado
Newspapers Terminado
 
Radio
RadioRadio
Radio
 
Introduction to postgresql community
Introduction to postgresql communityIntroduction to postgresql community
Introduction to postgresql community
 

Similar to 23.12.2011проект ссол

Модель внеурочной деятельности
Модель внеурочной деятельностиМодель внеурочной деятельности
Модель внеурочной деятельности
Ekaterina
 
Funkcii oop
Funkcii oopFunkcii oop
Funkcii oop
aviamed
 
Проект «Совершенствование кадрового потенциала»
Проект «Совершенствование кадрового потенциала»Проект «Совершенствование кадрового потенциала»
Проект «Совершенствование кадрового потенциала»
dtf32
 
пр. иссл. деят. семинар 15.01.2014. руденко в.э.
пр. иссл. деят. семинар 15.01.2014. руденко в.э.пр. иссл. деят. семинар 15.01.2014. руденко в.э.
пр. иссл. деят. семинар 15.01.2014. руденко в.э.
STSjippi
 
проект профзаболевания
проект профзаболеванияпроект профзаболевания
проект профзаболевания
Oksana Gusak
 
Педагогический проект «Дети будущего» ( модель работы с одаренными детьми на...
Педагогический проект «Дети будущего» ( модель работы с одаренными детьми  на...Педагогический проект «Дети будущего» ( модель работы с одаренными детьми  на...
Педагогический проект «Дети будущего» ( модель работы с одаренными детьми на...
Tatiana Kartashova
 
новое качество программ дополнительного образования детей
новое качество программ дополнительного образования детейновое качество программ дополнительного образования детей
новое качество программ дополнительного образования детей
Ekaterina
 

Similar to 23.12.2011проект ссол (20)

Модель внеурочной деятельности
Модель внеурочной деятельностиМодель внеурочной деятельности
Модель внеурочной деятельности
 
Funkcii oop
Funkcii oopFunkcii oop
Funkcii oop
 
ФГОС ДО в ГБДОУ детский сад 69
ФГОС ДО в ГБДОУ детский сад 69ФГОС ДО в ГБДОУ детский сад 69
ФГОС ДО в ГБДОУ детский сад 69
 
Программа развития ЦППРиК "На Таганке"
Программа развития ЦППРиК "На Таганке"Программа развития ЦППРиК "На Таганке"
Программа развития ЦППРиК "На Таганке"
 
ООПДО 96
ООПДО 96ООПДО 96
ООПДО 96
 
описание опыта 142
описание опыта 142описание опыта 142
описание опыта 142
 
Проект «Совершенствование кадрового потенциала»
Проект «Совершенствование кадрового потенциала»Проект «Совершенствование кадрового потенциала»
Проект «Совершенствование кадрового потенциала»
 
удина модель-проектирования-иппр,27.06.2017
удина  модель-проектирования-иппр,27.06.2017удина  модель-проектирования-иппр,27.06.2017
удина модель-проектирования-иппр,27.06.2017
 
этапы проектной деятельности
этапы проектной деятельностиэтапы проектной деятельности
этапы проектной деятельности
 
семинар тренинг школа - гимназия
семинар   тренинг школа - гимназиясеминар   тренинг школа - гимназия
семинар тренинг школа - гимназия
 
портфолио колодяжная о.н.
портфолио колодяжная о.н.портфолио колодяжная о.н.
портфолио колодяжная о.н.
 
Пути повышения квалификации
Пути повышения квалификации Пути повышения квалификации
Пути повышения квалификации
 
пр. иссл. деят. семинар 15.01.2014. руденко в.э.
пр. иссл. деят. семинар 15.01.2014. руденко в.э.пр. иссл. деят. семинар 15.01.2014. руденко в.э.
пр. иссл. деят. семинар 15.01.2014. руденко в.э.
 
омп семинар
омп семинаромп семинар
омп семинар
 
Apo
ApoApo
Apo
 
проект профзаболевания
проект профзаболеванияпроект профзаболевания
проект профзаболевания
 
Основные направления программы деятельности педагога в межаттестационный пери...
Основные направления программы деятельности педагога в межаттестационный пери...Основные направления программы деятельности педагога в межаттестационный пери...
Основные направления программы деятельности педагога в межаттестационный пери...
 
Педагогический проект «Дети будущего» ( модель работы с одаренными детьми на...
Педагогический проект «Дети будущего» ( модель работы с одаренными детьми  на...Педагогический проект «Дети будущего» ( модель работы с одаренными детьми  на...
Педагогический проект «Дети будущего» ( модель работы с одаренными детьми на...
 
Удина - Чебоксары-ИППР с учетом пс пп
Удина - Чебоксары-ИППР с учетом пс ппУдина - Чебоксары-ИППР с учетом пс пп
Удина - Чебоксары-ИППР с учетом пс пп
 
новое качество программ дополнительного образования детей
новое качество программ дополнительного образования детейновое качество программ дополнительного образования детей
новое качество программ дополнительного образования детей
 

23.12.2011проект ссол

  • 1. П Р О Е К Т Системное сопровождение развития одаренной личности
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Одаренность Процессульный компонент Задатки Общая одаренность Общие интеллектуальные и творческие способности Общие знания, умения, навыки Специальные способности Специальные виды одаренности Специальные знания, умения, навыки Личностный компонент Наследственные черты Индивидуальные типологические, личностные и характерологические свойства Личностная зрелость Личностное самоопределение Настойчивость в достижении цели Самодостаточность Социальная креативность и адаптивность ададаптивные возможности Мотивационный компонент Направленность Выраженные познавательные, исследовательские потребности Потребность в развитии и самореализации Устойчивые направленные интересы Осознанные мотивы Избирательно направленная деятельность Ценностное отношение к определенному виду деятельности Мотивация достижения
  • 13.  
  • 14. Спасибо за внимание! Желаем успехов в работе!