2015.5.8於台中科大，翻轉教室原來教學可以這樣做＿輔仁大學物理系副教授 張敏娟。

1. 2015.5.8@

2. 講者： 張敏娟
輔仁⼤大學 物理系 專任副教授
磨課師（MOOCs） 執⾏行長
國教處 學術交流中⼼心 主任

3. 記憶⼒力
⼤大學教師的⼯工作

4. ⼤大學教師的⼯工作
記憶⼒力
教學

5. 記憶⼒力
教學研究
⼤大學教師的⼯工作

6. 記憶⼒力
教學研究
服務
⼤大學教師的⼯工作

7. 記憶⼒力
教學研究
服務 家庭
⾃自我
⼤大學教師的⼯工作

8. 為了績效，跟時間賽跑

9. 重要
緊急
不重要
不緊急
N
1
2
3
4

10. 重要
緊急
不重要
不緊急
N
1
2
3
4
⽴立即處理
規劃
評估
不處理

11. 反省⼩小故事：效率姐的教學困擾

12. 上課睡覺
（滑⼿手機、︑聊天、︑發呆、︑總之做別的事）
教學現場

13. 缺課跟不上
（病假、︑喪假、︑比賽、︑總之沒來）
教學現場

14. 考完let it go
（⼩小考、︑⼤大考，總之考完就忘掉）
教學現場

15. ⼩小故事：講笑話。︒結果...
我不是講笑話的咖

16. ⼩小故事：⾃自製講義，結果...
學⽣生只看投影⽚片，看不懂

17. ⼩小故事：每週⼩小考，結果...
會讀書的，就是會讀。︒反之亦然。︒

18. 反省⼩小故事：不上補習班的第⼀一名
成績，不是最重要的事。︒⾃自律才重要。︒

19. 反省⼩小故事：⽔水瓶內的⾼高爾夫球
源⾃自『⽶米⾼高福克斯』寫的⾃自傳：青春就是要跌跤
『⽶米⾼高福克斯』是電影『回到未來』的男主角

20. 翻轉教室計劃啟動
從能⼒力開始設計，輔以知識，再加點樂趣
能⼒力
知識
樂趣
（⾼高爾夫球）
（沙）
（啤酒）

21. 科⽬目該具備的能⼒力
電路學、︑電⼦子學
規劃電路、︑使⽤用電⼦子元件，做出產品
瓦斯偵測器、︑⽤用Arduino做玩具

22. 科⽬目該具備的知識
挑選教科書章節＋網路課程補充

23. 科⽬目的樂趣
校外教學、︑上台報告、︑同儕互評

24. 我設計問題，請學⽣生們上課時討論、︑作答
翻轉教室教學法啟動

25. 讓學⽣生根據教材、︑分析解題技巧

26. 必要時，我使⽤用實物攝影機講解

27. 學⽣生分⼩小組討論
從此我不需要改互抄的作業

28. 有沒有問題︖？
沒⼈人舉⼿手～因為學⽣生怕愛現、︑怕拖累課程進度

29. 為了快速互動，我⽤用ZUVIO

30. 不⽤用⼿手機、︑網路也可以互動。︒
⽤用⼀一張A4紙做⼀一個回答⼩小書
剪開或撕開

31. 寫上1 2 3 4 yes no 笑臉 問號
1
2
3
4
yes
no

32. 準備另⼀一張紙，登記答對幾題
答對最多者，給獎品

33. 以某個單元（⾏行星運動定律）為例，我在⾼高中的翻轉演⽰示
均⼀一教育平台
簡答
學⽣生⽤用A4⼩小書，舉起回答

34. 課堂節奏（限時作答）
學⽣生⽤用A4⼩小書，舉起回答

35. 現場演⽰示(3簡答+1討論)

36. Q1 請問現任德國總理是︖？

37. Q1 請問現任德國總理是︖？
（答案裡⾯面的三個⼈人：德國總理、︑美國總統、︑英國⾸首相）

38. Q2 請問現任俄羅斯總統是︖？

39. Q2 請問現任俄羅斯總統是︖？
（答案裡⾯面的三個⼈人：韓國總統，俄羅斯總統，巴西總統）

40. Q3 現任各國總統中，哪
⼀一位是男⽣生︖？
（答案裡⾯面的⼈人：韓國總統，巴西總統，德國總統，英國⾸首相）

41. Q3 現任各國總統中，哪
⼀一位是男⽣生︖？
（答案裡⾯面的⼈人：韓國總統，巴西總統，德國總統，英國⾸首相）

42. Q4. 總統的性別，很重要︖？
YES NO

43. Q4. 總統的性別，很重要︖？
YES NO
請各組討論後，提出理由

44. 簡答
我在輔⼤大開的課，上課時，
學⽣生要回答的題⽬目
請學⽣生⽤用⼿手機APP回答，學⽣生很開⼼心。︒害羞的學⽣生也有發⾔言權。︒

45. 詳答
我在輔⼤大開的課，下課後，
學⽣生要做的作業
學⽣生們⼤大部分⽤用電腦回答，課堂上充分討論完之後，⾃自我反思

46. 平台有作答記錄功能，學⽣生可以
隨時回顧⾃自⼰己的作答情況與分數

47. 師⽣生互動、︑深化理解能⼒力
發現學⽣生的問題，及時解決

48. 請學⽣生上台簡報某個作品
⼩小故事：記憶⾳音樂盒。︒（翻轉第⼀一年）

49. 請學⽣生上台簡報某個作品
⼩小故事：跳舞的卡農。︒（翻轉第⼆二年）

50. 請學⽣生上台簡報某個作品
⼩小故事：故鄉的明信⽚片。︒（翻轉第三年）

51. ⼩小故事：訴說拯救稀有動物的夢想。︒
請學⽣生上台簡報某個主題

52. 每位同學上台簡報時，其他同學進⾏行同儕互評
⽼老師負責給獎品

53. 同儕互評時，都會互相留點⾯面⼦子。︒被
評論者，看得到評審分數與意⾒見。︒

54. 同儕壓⼒力、︑激發創作潛能

55. 提醒學⽣生做作業、︑考試
創不公開的臉書社群

56. ⽼老師們可以⾃自製或共備教材
教材公告在臉書
講解
投影⽚片
⾃自製教材，上傳youtube，分享超連結在臉書給學⽣生

57. ⾃自製教材，上傳camdemy

58. ⾃自製教材，上傳slideshare

59. ⽼老師們也可以使⽤用網路教材
教材公告在臉書投影⽚片重點講解(英)
網路教材，分享超連結與做重點提⽰示給學⽣生

60. 網路教材，上傳camdemy

61. 考試、︑作業無紙化
免費的edmodo平台（有APP）

62. 考試、︑作業無紙化
繳創意作業期中期末考
⼩小故事：補考與AB卷

63. 翻轉教室Q&A
⼀一定要⾃自⼰己錄影⽚片嗎︖？
不⼀一定。︒可以⽤用現成的。︒

64. 翻轉教室Q&A
⼀一定要問學⽣生問題，請學⽣生回答︖？
⼀一定要。︒

65. 翻轉教室Q&A
學⽣生不預習，怎麼辦︖？
利⽤用『上課節奏』彌補。︒五分鐘短講後，兩
分鐘學⽣生回答問題。︒三個回合簡答後，給⼀一
個需要⼗十五分鐘⼩小組討論的問題，詳答。︒

66. 磨課師(MOOCs)
Massive Open Online Courses

67. 磨課師
錄製數位教材 yes
⾯面對⾯面＆⼈人數限制 no
練習題 yes
認證與學分授予 yes/no*
磨課師與翻轉教室、︑開放式課程的不同
*1 課程通過會給學習證書。︒有些課程，可付費參加
監考考試，有些學校可以抵學分(例如：逢甲⼤大學)。︒

68. 翻轉教室 磨課師
錄製數位教材 yes/no* yes
⾯面對⾯面＆⼈人數限制 yes no
練習題 yes yes
認證與學分授予 yes yes/no*
磨課師與翻轉教室、︑開放式課程的不同
*2 可以⾃自⼰己錄製，也可使⽤用別⼈人錄製的網路教材
*1 課程通過會給學習證書。︒有些課程，可付費參加
監考考試，有些學校可以抵學分(例如：逢甲⼤大學)。︒

69. 翻轉教室 磨課師 開放式課程
錄製數位教材 yes/no* yes yes
⾯面對⾯面＆⼈人數限制 yes no no
練習題 yes yes no
認證與學分授予 yes yes/no* no
磨課師與翻轉教室、︑開放式課程的不同
*2 可以⾃自⼰己錄製，也可使⽤用別⼈人錄製的網路教材
*1 課程通過會給學習證書。︒有些課程，可付費參加
監考考試，有些學校可以抵學分(例如：逢甲⼤大學)。︒

70. ＃TOP3 MOOCs
Stanford
美國史丹福⼤大學
Stanford’s – Introduction to Artificial Intelligence was highly
successful. According to Pontydysgu.org, “160,000 students
from 190 countries signed up to Stanford’s Introduction to AI”
course, with 23,000 reportedly completing.”
MOOCs: Top 10 Sites for Free Education With Elite Universities

71. ＃TOP2 MOOCs
ITunesU
Apple’s free app “gives students access to all the materials for
courses in a single place”.

72. ＃TOP1 MOOCs
“Our goal is to disrupt and democratize education by enabling
anyone to learn from the world’s experts.”

73. ⼤大陸最⼤大MOOCs:學堂在線

74. ⽇日本最⼤大MOOCs: gacco

75. 台灣MOOCs:急起直追中
教育部從103學年度開始補助磨課師課程

76. MOOCs課程，選修後，⾃自主學習

77. 每過⼀一⼩小段時間，有個⼩小測驗

78. ⼩小測驗看起來的樣⼦子，複選題

79. 填充題

80. 是非題

81. ⾃自我檢測答對與否

82. 答錯的題⽬目，有回饋解答

83. 課程完成後，會有⼀一張證書

84. MOOCs讓每個⼈人都⾃自主學習
真正熱愛的課程！

85. 「許多⼈人擔憂MOOCs可能取代⼤大學教育，但我們發現
MOOCs不僅不會取代⼤大學，甚可提昇⼤大學教育品質」
edX教育平台執⾏行長Anant Agarwal

86. ⼩小故事：艾美，天⽣生沒有⼩小腿卻
成為運動健將、︑模特兒

87. ⾃自我認同，不活在別⼈人的
定義裡。︒

88. ⼩小故事：艾美，19歲時嚴重⾞車禍後智
商⼤大幅下降，努⼒力不懈成為哈佛教授。︒

89. ⾃自我肯定，克服⾃自卑⼼心態。︒

90. 有勇敢的⽼老師，就會有勇敢
的學⽣生。︒能⼒力比知識重要。︒
翻轉教室與MOOCs的結語