1. -資訊融入行動載具的教與學
實務經驗分享

2. 分享內涵
1. 話說從頭
2. 實務經驗分享：Tracy老師-南投英語輔導員
3. 實務經驗分享：Leo Peng老師-學生回饋(國中)
4. 實務經驗分享：謝隆欽老師 (國中自然)
5. 本校經驗
6. 教學範例
7. 多多益善

3. 一、話說從頭
主動積極

4. 教育改革V.S.資訊科技的進步

5. 教育改革V.S.資訊科技的進步

6. 為什麼我們要用行動載具來融入教學?

7. 二、實務經驗分享(1)
以終為始

8. Tracy 老師的教學經驗分享
OBS英語教師初次使用iMovie，請各位大德笑納版:"IPad Teachers Touch the Future!"
敬請批評指教!! 3Q!3Q!!OBS3Q!!!

9. 三、實務經驗分享(2)
要事第一

10. Leo Peng老師的教學經驗分享
學生的回饋：

11. 四、實務經驗分享(2)
雙贏思維

12. 實務經驗分享：謝隆欽老師 (國中自然)
謝隆欽老師在課堂中運用教學影片、雲端科技及有趣實驗，並帶領學生利用
寒暑假參加營隊，讓學生從探索、觀察及思考中，體驗學習樂趣。
傳統的教學方法重視知識的傳輸及解題的技巧，學生縱使擅長考試，但所學
內容考後即丟，科學素養未能生根，學生難以體會學習的樂趣，亦缺乏面對未來
的創意及勇氣。謝隆欽老師認為，地球科學教育必須和學生的生活經驗結合，讓
好奇心和觀察力成為學習的一環，讓科學課堂充滿發現的樂趣。
為了讓學生瞭解自然現象的形成，謝隆欽老師常在課堂中進行簡易實驗。例
如，帶領學生以一只保特瓶加壓，改變容器內的氣壓，模擬水氣凝結現象，從中
討探雲霧形成原因。為了講授月亮的陰晴圓缺，謝隆欽老師請學生當作地球上的
觀察者，以黑板當成太陽光源，實際拿著月球模型繞著教室走一圈，模擬月球、
地球及太陽的相對位置，探討月相循環。謝隆欽老師表示，引發學生好奇心是學
習動力的第一步，讓學生實際觀察及動手操作生活中的地球科學，才能建構系統
知識及帶得走的能力。

13. 五、維運方式
知彼解己

14. 目前維運方式 - 觀念和硬體

15. 目前維運方式 - 觀念和硬體

16. 目前維運方式 - 觀念和硬體
1. 無線網路布建：班班都有一台無線網路基地台。
2. 小組合作出發：減少平板數量不夠問題，提高同儕間合
作學習，弭平學習霸凌。
3. 平板使用提高：課程中導入平板，將平板效能發揮到極
致-使用免費軟體和學校採購的軟體，”少”但”精”!

17. 目前維運方式-軟體的融入
1. ClassDojo（班級管理雲端系統）
2. SKITCH（圈奌）
3. EVERNOTE（綠色大象雲端筆記本）
4. GreenScreen FX（去背軟體，iPad限定）
5. iMovie or another（影片編輯軟體，iPad限定）
6. Doceri（無線遙控軟體，可錄影）
7. BUMP（無線傳輸檔案）
8. Educreations（可錄影的電子白板軟體）（翻轉教室利器）
9. 網路硬碟的連結與應用。
10.NoteLedge（萬用筆記本）

18. 我的雲端硬碟在本機上運用的方式
因使用習慣與空間大小各異，僅供參考。

19. 校園線上閱讀與回饋概念圖

20. 校園線上閱讀與回饋- 設計參考

21. 校園線上閱讀與回饋- Google表單設計

22. 六、教學範例
統合綜效

23. 教學範例：我的電影工作室
我的電影工作室：https://sites.google.com/a/dhips.ttct.edu.tw/dhipsweb/movier

24. 電影工作室-協同課程

25. 綠光使者

26. 7個習慣-教出優秀的孩子
-領導力教育的奇蹟-獨立性1. ＊主動積極(BE PROACTIVE)
2. ＊以終為始( BEGIN WITH THE END IN MIND)
3. ＊要事第一(PUT FIRST THINGS FIRST)
-互助、互賴1. ＊雙贏思維(THINK WIN-WIN)
2. ＊知彼解己(SEEK FIRST TO UNDERSTAND, THEN TO BE UNDERSTOOD)
3. ＊統合綜效(SYNERGIZE)
-更新1. ＊不斷更新( SHARPEN THE SAW)
本書書摘

27. 隨時隨地

28. 七、多多益善
不斷更新

29. 參加競賽活動
本校參與競賽活動項目：
100學年度：「環環相e」教育部100年「資訊科技融入教學創新應用典範團隊」競賽榮獲優勝隊伍。
100學年度：受邀前往美國華盛頓DC參與微軟全球夥伴學習計畫教育論壇-創意教師競賽。
100學年度：「綠色之光」團隊參加台灣區2012網界博覽會，榮獲國小-環境議題組佳作。
100學年度：「綠色之光」團隊參加國際2012網界博覽會，榮獲環境議題組白金獎。
101學年度：榮獲臺東縣辦理102年度資訊科技融入教學創新應用團隊優勝隊伍。
102學年度：榮獲教育部102年度資訊科技融入教學創新應用團隊優勝隊伍。

30. 校本課程

31. 翻轉 教室，從我們開始!!!
~燃燒心中的熱情吧~

32. 運用線上課程與平台(1)
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Pixlr.com 線上繪圖軟體 http://pixlr.com/
Cacoo 及時協作圖表 https://cacoo.com/
educoco 線上PBL課程 http://educoco.udn.com/
1Know 翻轉課程 http://1know.net/
教育噗浪客官網 http://tpet.ntct.edu.tw/bin/home.php#
微學習 http://igt.boe.ttct.edu.tw/
均一教育平台 http://www.junyiacademy.org/
網易公開課 http://open.163.com/

33. 運用線上課程與平台(2)
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oTranscribe http://otranscribe.com/
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emome 我的行動條碼
http://qrcode.emome.net/qrcpromote/QRDIYManager
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SlideSharehttp://www.slideshare.net/
範例：台北市再興學校雲端教學與行動學習應用 by 黃輝聲老師
本校102年度行動學習計畫成果報告 by 東海國小102.12.4

34. 分享結束，敬請指教
臺東縣東海國小 資訊組
jkhckh@dhips.ttct.edu.tw
便宜十塊錢的協作平台