Презентація Майбороди С.М., методиста Гадяцького НМЦ

1. ППрроо ооннооввллееннее
ппллааннуувваанннняя ррооббооттии
ГГааддяяццььккооггоо ннааууккооввоо--
ммееттооддииччннооггоо ццееннттрруу
уу 22001144//22001155
ннааввччааллььннооммуу ррооцціі

2. Планування роботи Гадяцького науково-
методичного центру здійснюється
відповідно до наказу директора
Гадяцького науково-методичного центру
від 10.11.2011 № 8 «Про планування
роботи Гадяцького науково-методичного
центру»

3. Система планування
“ Плани роботи навчальних закладів – плани
роботи РМО – плани роботи НМЦ – плани
роботи відділу освіти
райдержадміністрації – плани роботи
Гадяцької райдержадміністрації – план
роботи Полтавського ОІППО імені
М.В. Остроградського – план
роботи Департаменту освіти і науки
облдержадміністрації ”

4. Структура річного плану
роботи НМЦ
 ВСТУП (с.6)
Викладено аналіз діяльності Гадяцького
науково-методичного центру у
2013/2014 навчальному році

5. І. ОРГАНІЗАЦІЙНО-КЕРІВНА
ДІЯЛЬНІСТЬ (с. 17)
 1.Структура Гадяцького науково-методичного центру
(с. 17)
 2.Структура методичної роботи у Гадяцькому районі
(с. 18)
 3.Наради при директорові (с. 19)
 4.Засідання науково-методичної ради (с. 23)
 5.Засідання колегії відділу освіти Гадяцької районної
державної адміністрації (с. 26)
 6.План підвищення кваліфікації педагогічних
працівників науково-методичного центру (с. 28)
 7.Співпраця із вищими навчальними закладами,
освітніми установами та громадськими організаціями в
межах України (с. 29)

6. ІІ. НАУКОВО-МЕТОДИЧНЕ
ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ РЕАЛІЗАЦІЇ
ДЕРЖАВНИХ ТА РЕГІОНАЛЬНИХ
ПРОГРАМ (с. 33)
 1.Державні програми (с. 33)
 2.Обласні програми (с. 33)
 3.Районні програми (с. 34)
 4.Контроль за виконанням законодавчих та
нормативно-правових документів (с. 35)

7. ІІІ. МАСОВІ ПЕДАГОГІЧНІ
ЗАХОДИ МІЖНАРОДНОГО,
ВСЕУКРАЇНСЬКОГО ТА
ОБЛАСНОГО РІВНЯ (с. 40)

8. IV. НАУКОВО-МЕТОДИЧНА
ДІЯЛЬНІСТЬ (с. 46)
 1.Форма організації науково-методичної роботи
працівників загальноосвітніх навчальних
закладів (семінари, інструктивно-методичні
наради, засідання районних методичних
об’єднань, інші заходи: тематичні консультації,
засідання творчих груп, круглі столи,
педагогічні конференції, педагогічні читання,
майстер-класи тощо) (с. 46)

9.  2.Школи фахового зростання майстерності,
педагогічні студії, школи молодого керівника,
школа молодого вчителя, передовий
педагогічний досвід (с. 59)
 3.Науково-методичний супровід роботи з
керівними кадрами (семінари, інструктивно-
методичні наради, засідання районних
методичних об’єднань, інші заходи: тематичні
консультації, засідання творчих груп, круглі
столи, педагогічні конференції, педагогічні
читання, майстер-класи тощо та
інформаційно-методичне забезпечення) (с. 62)

10.  4.Науково-методичний супровід проведення конкурсів з
фахової майстерності педагогічних працівників (с. 70)
 5.Науково-методичний супровід роботи з обдарованими
дітьми (олімпіади, конкурси, інформаційно-методичне
забезпечення) (с. 73)
 6.Науково-методичний супровід виховної роботи (с. 86)
 7.Науково-методичний супровід інклюзивної освіти та
індивідуальної форми навчання (с. 89)
 8.Науково-методичний супровід дошкільної освіти
(с. 92)
 9.Науково-методичний супровід позашкільної освіти
(с. 95)
 10.Науково-методичний супровід діяльності
психологічної служби системи освіти району (с. 96)

11. V. НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНА
ДІЯЛЬНІСТЬ (с. 101)
 1.План підвищення кваліфікації
педагогічних працівників району (с. 101)
 2.Впровадження сучасних форм
підготовки кадрів у міжкурсовий період
(с. 106)

12. VI. ІННОВАЦІЙНА ТА ДОСЛІДНО-
ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА
ДІЯЛЬНІСТЬ (с. 107)
 1.Організаційно-методичний супровід
управління інноваційною діяльністю (с. 107)
 2.Формування інноваційного освітнього
простору в районі: розробка та впровадження
нових освітніх моделей і технологій,
координація інноваційної діяльності (с.107)
 3.Координація дослідно-експериментальної
роботи (с. 108)
 4.Науково-методичний супровід впровадження
інновацій, проектна діяльність (с. 109)

13. VІІ. ФОРМУВАННЯ
ЄДИНОГО ОСВІТНЬОГО
ІНФОРМАЦІЙНОГО
ПРОСТОРУ РАЙОНУ
(с. 110)

14. VIІІ. КООРДИНАЦІЯ
ДІЯЛЬНОСТІ НАВЧАЛЬНИХ
ЗАКЛАДІВ РАЙОНУ (с. 117)
 1.Здійснити науково-методичну підтримку роботи
навчальних закладів за методичною проблемою
(с. 117)
 2.Формування мережі базових навчальних
закладів з основних напрямів їх діяльності (с. 127)
 3.Питання методичної роботи, які потребують
вирішення за допомогою працівників Гадяцького
науково-методичного центру (с. 132)

15. ІХ. МІЖНАРОДНА
ДІЯЛЬНІСТЬ (с. 138)
 (Урядові організації, зарубіжні освітні
установи, громадські організації)

16. Х. МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ
ОСВІТИ РАЙОНУ (с. 139)
 1.Моніторинг освітньої діяльності (с. 139)
 2.Організаційно-методичний супровід
зовнішнього незалежного оцінювання (с. 143)
 3.Вивчення стану викладання та рівня
навчальних досягнень учнів з навчальних
предметів (с. 144)
 4.Вивчення стану справ та надання методичної
допомоги (с. 145)

17. XІ. ОСОБЛИВОСТІ
ДІЯЛЬНОСТІ НМЦ (с. 148)

18. ХІІ. ІНФОРМАЦІЙНО-
ВИДАВНИЧА ДІЯЛЬНІСТЬ
(с. 149)
 1.Робота бібліотеки НМЦ (с. 149)
 2.Видавнича діяльність (с. 152)

19. ХІІІ. ДОДАТКИ (с. 158)
 Додаток 1. Визначні та пам’ятні дати року
(с. 158)
 Додаток 2. Закріплення працівників за
напрямками роботи (с. 160)
 Додаток 3. Географія заходів науково-
методичного центру (с. 162)
 Додаток 4. Закріплення працівників за
дошкільними та загальноосвітніми навчальними
закладами району (с. 166)

20. Головним завданням на
навчальний рік будуть:
 координація роботи у системі: навчальні
заклади – НМЦ – відділ освіти
райдержадміністрації
 доповнення річного плану роботи
розділами, що поліпшать дієвість та
ефективність документу (зокрема
координація роботи РМО, визначні дати у
навчальних закладах району тощо)