Εμφανίζονται οι Τίτλοι των Ερευνητικών Εργασιών των Γενικών Λυκείων της Κρήτης στο πεδίο «Τέχνη και Πολιτισμός» που εκπονήθηκαν το σχολικό έτος 2012-13.
Με χρώμα εμφανίζονται οι Ερευνητικές Εργασίες ετήσιας διάρκειας
Τα θέματα αποτυπώνονται όπως έχουν δηλωθεί από τους εκπαιδευτικούς, και κάποια εμφανίζονται περισσότερες από μία φορές.
Γιάννης Τζωρτζάκης Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ12
Εμφανίζονται ανα κλάδο εκπαιδευτικών οι Τίτλοι των Ερευνητικών Εργασιών των Γενικών Λυκείων της Κρήτης που εκπονήθηκαν το σχολικό έτος 2012-13.
Με χρώμα εμφανίζονται οι Ερευνητικές Εργασίες ετήσιας διάρκειας
Τα θέματα αποτυπώνονται όπως έχουν δηλωθεί από τους εκπαιδευτικούς, αλλά οι τυχόν πολλαπλές τους εμφανίσεις έχουν αφαιρεθεί.
Γιάννης Τζωρτζάκης Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ12
Εμφανίζονται αλφαβητικά οι Τίτλοι των Ερευνητικών Εργασιών των Γενικών Λυκείων της Κρήτης που εκπονήθηκαν το σχολικό έτος 2012-13.
Με χρώμα εμφανίζονται οι Ερευνητικές Εργασίες ετήσιας διάρκειας
Τα θέματα αποτυπώνονται όπως έχουν δηλωθεί από τους εκπαιδευτικούς και μπορεί να αναφέρονται περισσότερες από μία φορές.
Γιάννης Τζωρτζάκης Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ12
Εμφανίζονται ανά κλάδο εκπαιδευτικών οι Τίτλοι των Ερευνητικών Εργασιών των Γενικών Λυκείων της Κρήτης που εκπονήθηκαν το σχολικό έτος 2013-14
Τα θέματα αποτυπώνονται όπως έχουν δηλωθεί από τους εκπαιδευτικούς.
Με χρώμα απεικονίζονται οι Ερ.Εργασίες ετήσιας διάρκειας
Γιάννης Τζωρτζάκης Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ12
Τίτλοι στο πεδίο «Ανθρωπιστικές και Κοινωνικές Επιστήμες» Ερευνητικών Εργασιώ...John Tzortzakis
Εμφανίζονται οι Τίτλοι των Ερευνητικών Εργασιών των Γενικών Λυκείων της Κρήτης στο πεδίο «Ανθρωπιστικές και Κοινωνικές Επιστήμες» που εκπονήθηκαν το σχολικό έτος 2012-13.
Με χρώμα εμφανίζονται οι Ερευνητικές Εργασίες ετήσιας διάρκειας
Τα θέματα αποτυπώνονται όπως έχουν δηλωθεί από τους εκπαιδευτικούς, και κάποια εμφανίζονται περισσότερες από μία φορές.
Γιάννης Τζωρτζάκης Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ12
Εμφανίζονται ανα κλάδο εκπαιδευτικών οι Τίτλοι των Ερευνητικών Εργασιών των Γενικών Λυκείων της Κρήτης που εκπονήθηκαν το σχολικό έτος 2012-13.
Με χρώμα εμφανίζονται οι Ερευνητικές Εργασίες ετήσιας διάρκειας
Τα θέματα αποτυπώνονται όπως έχουν δηλωθεί από τους εκπαιδευτικούς, αλλά οι τυχόν πολλαπλές τους εμφανίσεις έχουν αφαιρεθεί.
Γιάννης Τζωρτζάκης Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ12
Εμφανίζονται αλφαβητικά οι Τίτλοι των Ερευνητικών Εργασιών των Γενικών Λυκείων της Κρήτης που εκπονήθηκαν το σχολικό έτος 2012-13.
Με χρώμα εμφανίζονται οι Ερευνητικές Εργασίες ετήσιας διάρκειας
Τα θέματα αποτυπώνονται όπως έχουν δηλωθεί από τους εκπαιδευτικούς και μπορεί να αναφέρονται περισσότερες από μία φορές.
Γιάννης Τζωρτζάκης Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ12
Εμφανίζονται ανά κλάδο εκπαιδευτικών οι Τίτλοι των Ερευνητικών Εργασιών των Γενικών Λυκείων της Κρήτης που εκπονήθηκαν το σχολικό έτος 2013-14
Τα θέματα αποτυπώνονται όπως έχουν δηλωθεί από τους εκπαιδευτικούς.
Με χρώμα απεικονίζονται οι Ερ.Εργασίες ετήσιας διάρκειας
Γιάννης Τζωρτζάκης Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ12
Τίτλοι στο πεδίο «Ανθρωπιστικές και Κοινωνικές Επιστήμες» Ερευνητικών Εργασιώ...John Tzortzakis
Εμφανίζονται οι Τίτλοι των Ερευνητικών Εργασιών των Γενικών Λυκείων της Κρήτης στο πεδίο «Ανθρωπιστικές και Κοινωνικές Επιστήμες» που εκπονήθηκαν το σχολικό έτος 2012-13.
Με χρώμα εμφανίζονται οι Ερευνητικές Εργασίες ετήσιας διάρκειας
Τα θέματα αποτυπώνονται όπως έχουν δηλωθεί από τους εκπαιδευτικούς, και κάποια εμφανίζονται περισσότερες από μία φορές.
Γιάννης Τζωρτζάκης Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ12
Power point Ελληνικα για σας Α1 - ΠολιτισμοςIryna Balykina
GREEK FOR YOU
Βilingual series for learning Modern Greek as a foreign language for adolescents and adults
The series Greek for you is addressed to: 1. Students in universities abroad, 2. High schools students, 3. Immigrants in Greece, 4. Greek immigrants returning to Greece, as well as Greeks of 2nd, 3rd etc. generation abroad.
The material of Greek for you A1 conforms to the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) and the requirements set by the Centre of the Greek Language for the Greek Language Certification (Ellinomatheia).
Μαθητική εφημερίδα του Γυμνασίου Λατσιών. Η εφημερίδα πορβάλλει τις απόψεις, τις ανησυχίες αλλά και τα ενδιαφεροντα των μαθητών.
Στον 7ο Παγκύπριο Διαγωνισμό Μαθητικής Εφημερίδας το @λάτσι κέρδισε το πρώτο βραβείο!
Power point Ελληνικα για σας Α1 - ΠολιτισμοςIryna Balykina
GREEK FOR YOU
Βilingual series for learning Modern Greek as a foreign language for adolescents and adults
The series Greek for you is addressed to: 1. Students in universities abroad, 2. High schools students, 3. Immigrants in Greece, 4. Greek immigrants returning to Greece, as well as Greeks of 2nd, 3rd etc. generation abroad.
The material of Greek for you A1 conforms to the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) and the requirements set by the Centre of the Greek Language for the Greek Language Certification (Ellinomatheia).
Μαθητική εφημερίδα του Γυμνασίου Λατσιών. Η εφημερίδα πορβάλλει τις απόψεις, τις ανησυχίες αλλά και τα ενδιαφεροντα των μαθητών.
Στον 7ο Παγκύπριο Διαγωνισμό Μαθητικής Εφημερίδας το @λάτσι κέρδισε το πρώτο βραβείο!
Η σημασία και η αξία της μουσικής που είχε κατανοηθεί ήδη από την αρχαιότητα αποτελεί το γενικό υπόστρωμα για την πνευματική και ψυχική μόρφωση και ηθική εξέλιξη του ανθρώπου.
Η γνώση και αξιοποίηση των σύγχρονων τάσεων και αντιλήψεων στη μουσική βοηθά στην επικοινωνία και την εκτίμηση της μουσικής κληρονομιάς και του πολιτισμού των άλλων λαών.
Στην τεχνοκρατική εποχή μας υπάρχουν συνήθως περιορισμένες ώρες ελεύθερου χρόνου για τους μαθητές. Η ανάγκη για διαπαιδαγώγηση των παιδιών πώς να χρησιμοποιούν δημιουργικά αυτές τις ώρες είναι μεγαλύτερη από ποτέ. Η μουσική είναι μια από τις σημαντικότερες δραστηριότητες που αρέσει πολύ σ΄όλη σχεδόν τη νεολαία και η ενασχόληση μαζί της εμποδίζει τον μαθητή από του να πέσει στη ρουτίνα της παθητικής αποδοχής προκατασκευασμένης και τετριμμένης διασκέδασης και ψυχαγωγίας
Education, labor and feasts in ancient Athens
Bildung, Arbeit und Feste im antiken Athen
Η διαδικασία της μόρφωσης: μόρφωση, εργασία και γιορτές στην Αρχαία Αθήνα
CYPRUS - SUBSCRIBE και αποκτήστε ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ - Κλασικούς τουριστικούς οδηγούς σε μορφή ebook. [ για να τους έχετε μαζί σας ΠΑΝΤΟΥ ] = https://tinyurl.com/2p89zkxy
Similar to Τίτλοι στο πεδίο «Τέχνη και Πολιτισμός» Ερευνητικών Εργασιών Γενικών Λυκείων της Κρήτης (2012-13) (20)
Δημιουργία προγραμματισμένων κλειστών και «ασφαλών» μαθημάτων με το Webex Sch...John Tzortzakis
Δημιουργία προγραμματισμένων κλειστών και «ασφαλών» μαθημάτων στο Webex
Εβδομαδιαίος προγραμματισμός μαθημάτων που επαναλαμβάνεται αυτόματα
Κλειστές τάξεις με password και καθορισμένα δικαιώματα
Ψηφοφορία (Polling) και Δωμάτια συνεργασίας (Breakout Sessions) του WebexJohn Tzortzakis
Αξιοποίηση της ψηφοφορίας (Polling) του Webex
Τρία είδη ερωτήσεων
Ανώνυμες ή επώνυμες απαντήσεις
Εύκολη δημιουργία, διαμοιρασμός, διόρθωση και επαναχρησιμοποίηση
Αξιοποίηση των δωματίων (breakout rooms) του Webex. Αλληλεπίδραση σε μικρές ομάδες
Μεγάλος αριθμός δωματίων
Αυτόματη και μη αυτόματη αντιστοίχιση μαθητών
Εξωτερική αποστολή μηνυμάτων στα δωμάτια
Εύκολη αποστολή αιτημάτων για βοήθεια από τα δωμάτια
Τερματισμός και εύκολη επιστροφή μαθητών στην ολομέλεια
Αποδοτική αξιοποίηση Webex 2020-2021 - Οδηγίες και καλές πρακτικέςJohn Tzortzakis
Υλικό Επιμορφωτικής συνάντησης για την παροχή σύγχρονης εξ αποστάσεως διδασκαλίας με το webex
A μέρος
• Βασικές οδηγίες και δεοντολογία συμμετοχής σε τηλεδιασκέψεις
• Απαιτούμενες γνώσεις χειρισμού της πλατφόρμας Webex για τους μαθητές/εκπαιδευόμενους
• Απαιτούμενες γνώσεις χειρισμού για τους εκπαιδευτικούς/εκπαιδευτές
• Βελτιστοποίηση επιφάνειας εργασίας
• Αναφορά στους τρόπους σύνδεσης, αναφορά στα πλεονεκτήματα και τους περιορισμούς κάθε τρόπου (μέσω εφαρμογής υπολογιστή και εφαρμογής browser, μέσω εφαρμογής κινητού τηλεφώνου, καθώς και μέσω απλού browser και σταθερού τηλεφώνου)
• Διαμοιρασμός και αποστολή αρχείων (εργαστήριο)
• Χρήση εργαλείων διαδραστικού σχεδιασμού και σημειώσεων (annotation tools) (εργαστήριο)
• Αξιοποίηση ερωτηματολογίων και ασκήσεων (polls)
Β Μέρος
• Αξιοποίηση δωματίων συνεργασίας (εργαστήριο)
• Δημιουργία ερωτηματολογίων και ασκήσεων (polls)
• Εξειδικευμένοι τρόποι διαμοιρασμού και αποστολής αρχείων
• Ρυθμίσεις παραμέτρων για αποδοτικότερη αξιοποίηση της πλατφόρμας
• Προγραμματισμός συναντήσεων
Αποδοτική αξιοποίηση του Webex meetings & tipsJohn Tzortzakis
Περιγραφή απλών και πιο σύνθετων λειτουργιών του Webex meetings
Πώς συνδέεται ο μαθητής;
Πώς συνδέεται ο καθηγητής;
Μπορώ να κλείσω τα μικρόφωνα των μαθητών (μόνιμα);
Μπορώ να κλείσω τις κάμερες των μαθητών (μόνιμα);
Μπορώ να τους εμποδίσω να μιλάνε μεταξύ τους κρυφά;
Με ποιους τρόπους μπορώ να αλληλεπιδρώ με τους μαθητές; (παραδείγματα)
Τι είναι καλύτερο να διαμοιράζομαι, οθόνη; Εφαρμογή; Αρχείο;
Πως στέλνω αρχεία στους μαθητές;
Μοιράστηκα ένα αρχείο, πώς κλείνει;
Σε τι μορφή κατεβάζουν το αρχείο μου;
Έδωσα δικαίωμα παρουσίασης σε ένα μαθητή, πώς τον δίνω σε άλλον και πώς επιστρέφω τον έλεγχο σε εμένα;
Τι εξυπηρετεί η διαμοίραση multimedia;
Πως προσθέτω ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής (poll);
Μπορούν οι μαθητές να βλέπουν τις απαντήσεις;
Πώς προγραμματίζω συναντήσεις;
Πως χειρίζομαι ομάδες μαθητών;
Πώς φεύγω από το δικό μου δωμάτιο χωρίς να κλείσει;
Περιγραφή απλών και πιο σύνθετων λειτουργιών του Webex meetings
Πώς συνδέεται ο μαθητής;
Πώς συνδέεται ο καθηγητής;
Μπορώ να κλείσω τα μικρόφωνα των μαθητών (μόνιμα);
Μπορώ να κλείσω τις κάμερες των μαθητών (μόνιμα);
Μπορώ να τους εμποδίσω να μιλάνε μεταξύ τους κρυφά;
Με ποιους τρόπους μπορώ να αλληλεπιδρώ με τους μαθητές; (παραδείγματα)
Τι είναι καλύτερο να διαμοιράζομαι, οθόνη; Εφαρμογή; Αρχείο;
Πως στέλνω αρχεία στους μαθητές;
Μοιράστηκα ένα αρχείο, πώς κλείνει;
Σε τι μορφή κατεβάζουν το αρχείο μου;
Έδωσα δικαίωμα παρουσίασης σε ένα μαθητή, πώς τον δίνω σε άλλον και πώς επιστρέφω τον έλεγχο σε εμένα;
Τι εξυπηρετεί η διαμοίραση multimedia;
Πως προσθέτω ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής (poll);
Μπορούν οι μαθητές να βλέπουν τις απαντήσεις;
Πώς προγραμματίζω συναντήσεις;
Πως χειρίζομαι ομάδες μαθητών;
Πώς φεύγω από το δικό μου δωμάτιο χωρίς να κλείσει;
Αντεστραμμένη διδασκαλία (Flipped classroom) και Τεχνητή Νοημοσύνη (A.I.) στη...John Tzortzakis
Ο τρόπος διδασκαλίας στο σημερινό σχολείο, με τον καθηγητή να παραδίδει στον πίνακα το μάθημα και τους μαθητές να λύνουν ασκήσεις στο σπίτι, δεν έχει μεγάλες διαφορές με τα συστήματα του παρελθόντος. Τα σύγχρονα εκπαιδευτικά συστήματα ζητούν παιδαγωγικές στρατηγικές και δραστηριότητες που εμπλέκουν ενεργά τους μαθητές στη μαθησιακή διαδικασία και την εισαγωγή των νέων τεχνολογιών στη διδασκαλία, καθώς μελέτες δείχνουν ότι βοηθούν τους μαθητές στην κατανόηση, οι μαθητικές επιδόσεις αυξάνονται, ενώ ο απαιτούμενος διδακτικός χρόνος μειώνεται. Ιδιαίτερα η εφαρμογή της Αντεστραμμένης Διδασκαλίας (flipped classroom, όπου οι ασκήσεις και οι δραστηριότητες εμπέδωσης των μαθητών μεταφέρονται στο σχολείο, ενώ η παράδοση του μαθήματος γίνεται στο σπίτι, με αξιοποίηση συνήθως βίντεο και άλλου ψηφιακού υλικού, φαίνεται πολύ υποσχόμενη, ενώ ταυτόχρονα έχει την αποδοχή τόσο των εκπαιδευτικών όσο και των μαθητών.
Η αξιοποίηση βίντεο, προσομοιώσεων και άλλου ψηφιακού υλικού στη διδασκαλία, αποτελεί ένα μικρό μόνο τμήμα από τις δυνατότητες που παρέχουν τα σύγχρονα υπολογιστικά συστήματα στην εκπαίδευση και ιδιαίτερα της τεχνητής νοημοσύνης (artificial intelligence) και της μηχανικής μάθησης (machine learning), που «αόρατα» ήδη χρησιμοποιούνται στις μηχανές αναζήτησης και μετάφρασης , σε συστήματα ανάλυσης μαθησιακών πρακτικών και αποτελεσμάτων (learning analytics) μέχρι σε ημι-αυτοματοποιημένα συστήματα διδασκαλίας, σαν ατό του Khan Academy. Ο συνδυασμός των παραπάνω, μαζί με την ανάπτυξη των ψηφιακών δεξιοτήτων των μαθητών στο πλαίσιο των επιζητούμενων ικανοτήτων του «μαθητή του 21ου αιώνα», εκτιμάται ότι θα επιφέρουν σημαντικές αλλαγές στην εκπαίδευση τα επόμενα χρόνια.
Μία διαθεματική προσέγγιση στη διδασκαλία των μαθημάτων των Αγγλικών και της ...John Tzortzakis
Γιάννης Τζωρτζάκης, Κατερίνα Κωστάκη, 2008, “Αspects Today”
Περίληψη
Ως προς την εφαρμογή των τεχνολογιών Web 2.0 στην εκπαιδευτική διαδικασία και πιο συγκεκριμένα στη διδασκαλία των μαθημάτων της Αγγλικής γλώσσας και της Τεχνολογίας, το άρθρο αυτό διαπραγματεύεται την κατασκευή και χρήση των συνεργατικών ιστότοπων στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Οι θεωρητικές δυνατότητες των wikis θα διερευνηθούν μέσα από την παρουσίαση ενός computer-assisted project με μαθητές της πρώτης τάξης του Λυκείου. Η καταγραφή εμπειριών και η αξιολόγησή τους, επιδιώκει να παρουσιάσει την καινούργια τεχνολογία ως ένα αποτελεσματικό παιδαγωγικό και μαθητοκεντρικό εργαλείο για τη διαθεματική αλληλεπίδραση των διδασκόμενων μαθημάτων.
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Andreas Batsis
Εκλαϊκευμένη Διδασκαλία Μετεωρολογίας. Η συγκεκριμένη παρουσίαση παρέχει συνοπτικά το 20% της πληροφορίας σχετικά με το πως λειτουργεί ο καιρός, η οποία πληροφορία θα παρέχει στον αναγνώστη τη δυνατότητα να ερμηνεύει το 80% των καιρικών περιπτώσεων με τη χρήση ιντερνετικών εργαλείων. Η λογική της παρουσίασης βασίζεται κατά κύριο λόγο στην εφαρμογή και δευτερευόντως στην επιστημονική ερμηνεία η οποία περιορίζεται στα απολύτως απαραίτητα.
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Τίτλοι στο πεδίο «Τέχνη και Πολιτισμός» Ερευνητικών Εργασιών Γενικών Λυκείων της Κρήτης (2012-13)
1. Τίτλοι Ερευνητικών Εργασιών Γενικών Λυκείων της Κρήτης (2012-13)
στο πεδίο «Τέχνη και Πολιτισμός»
α/α Τίτλος Ερευνητικής Εργασίας
1 ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ
2 Αθλητισμός
3 ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ : ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ ΩΣ ΣΗΜΕΡΑ
4 Αθλητισμός και φαρμακοδιέγερση
5
ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ: ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ ΩΣ ΤΙΣ ΜΕΡΕΣ ΜΑΣ ( ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ - ΠΑΡΑΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ
ΑΓΩΝΕΣ ).
6 Αμπέλι- σταφύλι- Κρασί: Μια εκπαιδευτική προσέγγιση
7 ΑΝΑΔ-Ρ-ΟΜΕΣ
8 ΑΝΤΙΣΤΑΣΙΑΚΗ ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΛΑΙΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΣΤΗΝ ΚΡΗΤΗ (1940-1950)
9 Αρχαίο θέατρο: Η διαχρονικότητα του Αριστοφάνη
10 ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ: Η ΔΙΑΧΡΟΝΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΑΡΙΣΤΟΦΑΝΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ
11 Αρχαίο θέατρο: Λόγος και δράση
12 ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΑ ΘΑΥΜΑΤΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ
13 Αρωματικά φυτά και φαρμακευτικά βότανα
14 Βυζαντινή Αρχαιολογία και Τέχνη
15 Γεφυρώνοντας την Κρήτη με την Αίγυπτο
16 ΔΟΜΙΝΙΚΟΣ ΘΕΟΤΟΚΟΠΟΥΛΟΣ -ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΡΗΤΗ ΣΤΗΝ ΑΙΩΝΙΟΤΗΤΑ
17 ΔΥΟ ΣΤΑΓΟΝΕΣ ΚΡΗΤΗ
18 ΕΙΚΟΝΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΣ
19 Είναι άλλο για την Ελλάδα να πεθαίνεις, κι άλλο εκείνη να σε πεθαίνει
20 Ελ Γκρέκο : μια διαχρονική προσωπικότητα
21
Ελληνική ροκ μουσική: παρελθόν, παρόν, μέλλον της- Η σχέση της με τη λογοτεχνία, τη γλώσσα, την κοινωνική
και πολιτική ζωή.
22 ΕΞΕΡΕΥΝΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ ΤΗΣ ΚΡΗΤΗΣ
23 Ευρωπαϊκη και Ελληνική Μουσική"
24 ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΚΑΙ ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟΣ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ
25 Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΕΙΔΗ ΤΗΣ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ
26 Η απόλαυση της μουσικής και η εξέλιξη της μουσικής σε όλο τον κόσμο το δεύτερο μισό του εικοστού αιώνα.
27 Η Γλώσσα του σώματος
28 Η ΓΛΩΣΣΑ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ - ΜΟΡΦΕΣ ΚΑΙ ΣΗΜΑΤΑ
29 Η γλώσσα του σώματος: Μορφές και σήματα
30 Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΤΕΧΝΗ ΣΤΑ ΞΕΝΑ ΜΟΥΣΕΙΑ
31 Η ΕΝΩΣΗ ΤΗΣ ΚΡΗΤΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
2. 32 Η εξέλιξη της φωτογραφίας
33 Η επιβίωση της λαϊκής τέχνης στο αστικό και αγροτικό περιβάλλον της Κρήτης
34 Η Εφηβεία θέλει Τέχνη
35 Η θέση της γυναίκας στην Ελληνική κωμωδία 1950-1967
36 Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΝΔΥΜΑΣΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΥΠΟΛΟΙΠΟ ΚΟΣΜΟ
37 Η λαογραφική παράδοση στην Κρήτη: παραδοσιακοί χοροί και μουσικά όργανα
38 Η μορφολογία του παραμυθιού: Ανάλυση και δημιουργία.
39 Η μουσική κατά την Ελληνική Αρχαιότητα
40 Η Μουσική στη ζωή των νέων
41 Η μουσικη στην καθημερινοτητα μας και Οι μουσικές προτιμήσεις των νέων
42
Η ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΣΤΗ ΛΑΪΚΗ ΜΑΣ ΠΑΡΑΔΟΣΗ (ΓΛΩΣΣΑ-ΉΘΗ-
ΈΘΙΜΑ/ΜΟΥΣΙΚΗ -ΠΟΙΗΣΗ/ΣΤΙΧΟΣ)
43 Η ΠΑΝΑΓΙΑ ΑΞΙΟΝ ΕΣΤΙ
44 Η πορεία της ελληνικής μουσικής ως θείας και ανθρώπινης κληρονομιάς
45 Η συμβολή του διαδικτύου στη διάδοση και κατανόηση της τέχνης.
46 Η ΤΕΧΝΗ ΣΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ
47 Η ΤΣΑΚΩΝΙΚΗ ΔΙΑΛΕΚΤΟΣ
48 Η ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ ΣΑΝ ΜΕΣΟ ΕΚΦΡΑΣΗΣ
49 Η χρυσή εποχή του Ελληνικού Κινηματογράφου
50 ΗΘΗ - ΕΘΙΜΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΕΙΣ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ
51 Ήθη και Έθιμα της κρήτης
52 ΗΙ ΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ Η ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΤΑΤΟΥΑΖ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ & BODY-PAINTING
53 ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΕΝΟΣ ΜΑΘΗΤΗ
54 ΗΡΑΚΛΕΙΟ 2013: ΜΙΑ ΜΑΤΙΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ ΜΟΥ
55 ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΔΡΩΜΕΝΟ
56 Θέατρο: Από την θεωρία στην πράξη
57 Θεολογία και τέχνη
58 Ιστορία της ελληνικής μουσικής τον 20ο αιώνα και εξής
59 ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ
60 Ιστορία του κινηματογράφου
61 ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΑΝΑΔΡΟΜΗ ΟΛΥΜΠΙΑΚΩΝ ΑΘΛΗΜΑΤΩΝ
62 Κινηματογράφος
63 Κλασικός αθλητισμός
64 Κόκκινη κλωστή δεμένη και στον αργαλειό πλεγμένη
65 ΚΟΣΜΗΜΑΤΑ-ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΛΙΘΟΙ: ΙΣΤΟΡΙΑ. ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΙ Η ΧΡΗΣΗ ΤΟΥΣ
66 Κρήτη: Ιστορία και Πολιτισμός
67 Κρητικά Έθιμα και Παραδόσεις
3. 68 ΚΡΗΤΙΚΗ ΓΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑ
69 Κρητική Μαντινάδα και κρητικός πολιτισμός
70 Κρητική Μεσαιωνική Ζωγραφική: ΘΕΟΦΑΝΗΣ ΚΑΙ ΕL GRECO
71 Λογοτεχνία με εικόνες: Ελληνική και ξένη λογοτεχνία μέσα από τα κόμικς.
72 Μαθητής - Αθλητής – Προπονητής στην καλαθοσφαίριση
73 Ματιές στην καθημερινότητα των εφήβων
74 ΜΕΓΑΛΟΙ ΚΡΗΤΕΣ
75
Μια ζωή ποδήλατο: Η ανάδειξη των θετικών επιπτώσεων της χρήσης του ποδήλατου στη καθημερινή ζωή και
στη ψυχοσωματική υγεία του ανθρώπου
76 Μουσικά ακούσματα του 20ου αιώνα
77 ΜΟΥΣΙΚΑ ΕΙΔΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΘΩΡΙΟΥ: TANGO & ΡΕΜΠΕΤΙΚΟ
78 ΜΟΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΕΦΗΒΕΙΑ
79 Μουσική και Ψυχολογία
80 ΜΟΥΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΤΟΥ ΡΕΘΥΜΝΟΥ
81 Μοχός: "Γνωρίζοντας τον τόπο μου"
82 ΜΥΘΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗ
83 ΝΕΟΙ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΝΩΣΗ
84 Νίκος Ξυλούρης, ο Αρχάγγελος της Κρήτης
85 ΝΟΥΣ ΥΓΙΗΣ ΕΝ ΣΩΜΑΤΙ ΥΓΙΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗ ΜΕΓΑΛΗ ΟΘΟΝΗ
86 Ο Αθλητισμός στη ζωή μας
87 Ο ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ
88 Ο ΑΡΤΟΣ ΗΜΩΝ
89 Ο έρωτας στην τέχνη και τη ζωή
90 Ο Ευρωπαϊκός πολιτισμός και οι ρίζες του
91 Ο ήρωας και ο υπερήρωας, από το κόμικ στο κινηματογράφο.
92 Ο ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ
93
Ο κινηματογράφος σαν παγκόσμια γλώσσα και η αλληλεπίδραση του στην κοινωνία, την πολιτική, τη
λογοτεχνία και τον πολιτισμό.
94 Ο ΜΙΝΩΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΕΜΠΝΕΕΙ...
95
Ο ΠΟΛΕΜΟΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ( ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΕΣΣΕΡΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ 1. Β.
ΚΟΡΝΑΡΟΥ, ΕΡΤΟΚΡΙΤΟΣ 2. Δ. ΨΑΘΑ, ΟΙ ΠΙΤΣΙΡΙΚΟΙ 3. Γ. ΜΑΓΚΛΗ, ΓΙΑΤΙ 4. Γ. ΣΕΦΕΡΗ, Ο ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ
ΣΤΑΘΜΟΣ)
96 Ο ΤΙΜΙΟΣ ΚΑΙ ΖΩΟΠΟΙΟΣ ΣΤΑΥΡΟΣ
97 Ο χορός από την αρχαιότητα ως σήμερα
98 Ο ΧΟΡΟΣ ΣΤΟΝ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟ ΚΑΙ Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
99 Ο ΧΟΡΟΣ ΩΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ ΣΕ ΜΙΑ ΨΗΦΙΑΚΗ ΕΠΟΧΗ
100 ΟΙ ΜΑΝΤΙΝΑΔΕΣ ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ ΜΑΣ
101 Οι μουσικές προτιμήσεις των νέων
102 ΟΙΝΟΣ ΕΥΦΡΑΙΝΕΙ ΚΑΡΔΙΑΝ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
4. 103 Ολυμπιάδα Εκπαιδευτικής Ρομποτικής
104 Ολυμπιακοί αγώνες
105 Όταν τα ποιήματα γίνονται τραγούδια..
106 Παιδεία και Οικογένεια
107 ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗ Η ΠΕΡΙΘΩΡΙΟΠΟΙΗΣΗ
108 Παιχνίδια με το νερό – Οι κρήνες της πόλης του Ηρακλείου
109 Παραγωγή ραδιοφωνικών εκπομπών
110 Παραδόσεις ανά Τόπο - Λαογραφία
111 Παραδοσιακό κρητικό πανηγύρι
112 Παραδοσιακοί χοροί
113 Παραδοσιακοί χοροί της Ελλάδας
114 Περί Συστημάτων
115 Ποιο πέτρινο μουσείο να σε κλείνει... Ελληνικά έργα τέχνης στα μουσεία του κόσμου.
116 Προσεγγίσεις στη μουσική των Ελλήνων
117 Προτάσεις για την Αναβάθμιση του Καθημερινού μας Χώρου, του σχολείου μας ΓΕΛ Περάματος
118 ΡΟΚ: ΕΝΑ ΜΟΥΣΙΚΟ ΕΙΔΟΣ ΠΟΥ ΞΕΠΕΡΑΣΕ ΤΑ ΟΡΙΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ
119 Σοκολάτα: ένας μύθος αποκαλύπτεται
120 ΣΟΥΡΕΑΛΙΣΤΙΚΑ ΟΝΕΙΡΑ ΣΤΟΝ ΤΟΙΧΟ
121 Στα ίχνη της παράδοσης
122 Σύγχρονες μορφές Τέχνης
123 Σχέση μουσικής και ψυχολογίας
124 Σχέση Μουσικού Πολιτισμού μεταξύ Κάτω Ιταλίας (Καλαβρία) και Κρήτης
125 ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΟΜΟΡΦΙΑ
126 Τα 7 θαύματα του κόσμου
127 Τα αξιοθέατα της πόλης του Ηρακλείου.
128 ΤΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ ΚΑΙ ΤΟΠΟ - ΚΡΗΤΗ
129 Τα θαύματα του κόσμου, τα επτά θαύματα της αρχαιότητας και τα επτά θαύματα του μεσαίωνα
130 ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΣΤΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΙ ΟΙ ΚΥΡΙΟΤΕΡΟΙ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΙ ΤΟΥΣ
131 ΤΕΧΝΕΣ - ΜΟΥΣΙΚΗ - ΧΟΡΟΣ
132 Τέχνες : Διαχρονικός τρόπος έκφρασης
133 Τέχνη και μορφές της - Μουσική - Θέατρο -Κινηματογράφος
134 ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΝΕΟΙ
135 Τέχνη και ρατσισμός
136 Τέχνη και ρατσισμός
137 Τέχνη και ρατσισμός
138 Τέχνη και ρατσισμός
5. 139 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΟΡΘΟΔΟΞΙΑ
140 ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ: ΜΗΝΥΜΑΤΑ, ΠΡΟΤΥΠΑ ΕΠΙΡΡΟΕΣ
141 ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΟΙ ΕΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ.
142 Το Ενετικό Ηράκλειο
143 Το Θέατρο από την αρχαιότητα ως σήμερα
144 Το παιδί και ο έφηβος στο γαλλικό κινηματογράφο
145 ΤΟ ΡΕΘΥΜΝΟ ΤΗΣ ΕΝΕΤΟΚΡΑΤΙΑΣ
146 ΤΟ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ
147 Το φαγητό στα πλαίσια της ορθόδοξης λατρείας.
148 ΤΟ ΨΩΜΙ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ
149 ΤΟ ΨΩΜΙ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ
150
Τόπος και Ιστορία. Μια περιήγηση στις αρχαιότητες του δημοτικού διαμερίσματος Γουβών του δήμου
Χερσονήσου.
151 ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΘΕΑΤΡΟ
152 Υπάρχουμε! Συνυπάρχουμε? Το εγώ, το εσύ και το εμείς στη σκηνή του κόσμου.
153 ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ, ΒΙΒΛΙΟ ΚΑΙ ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ
154 ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΗ
155
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ. Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ, ΟΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΣ ΚΑΙ Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΜΑΣ
ΖΩΗ.
156 Χάρτινη δαντέλα και πλισέ
157 Χορεύουμε;
158 Χρωματίζοντας τα όνειρά μας στην αυλή του σχολείου μας
159 Ψηφιακός τουριστικός οδηγός της περιοχής μας
160 ΩΡΑ ΓΙΑ ΘΕΑΤΡΟ
161 H διατροφή σε σχέση με το σύγχρονο δυτικό κόσμο.
162 ΑΠΟ ΤΗ ΓΗ ΣΤΗ ΣΕΛΗΝΗ…
163 Από τις σπηλιές στον ουρανοξύστη... Η εξέλιξη της κατοικίας"
164 Αποκοπή - επικόλληση, η τέχνη του κολάζ
165 ΒΙΝΤΕΟΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ
166 ΕΝΕΤΙΚΑ ΜΝΗΜΕΙΑ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΤΟΥ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ
167 Η επίδραση της ελληνικής σκέψης στον παγκόσμιο πολιτισμό.
168 Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΝΕΑΠΟΛΗΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΙΣΤΟΡΙΚΑ ΤΗΣ ΚΤΙΡΙΑ ΚΑΙ ΜΝΗΜΕΙΑ
169 Η ιστορία της σοκολάτας
170 Η μουσική – Τέχνη και τεχνολογία
171 Η Σελήνη της Φυσικής, της Μουσικής της Ποίησης και της Λογοτεχνίας
172 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ
173 Ήλιος: παντοτινό σύμβολο ζωής και πολιτισμού
6. 174 ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ
175 Καλές τέχνες και νέες τεχνολογίες
176 ΚΙΝΗΤΑ ΤΗΛΕΦΩΝΑ ΚΑΙ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ
177 ΚΟΜΙΚ ΚΑΙ ΚΙΝΟΥΜΕΝΑ ΣΧΕΔΙΑ
178 ΚΡΗΤΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ
179 Λογάρι
180 Λογάρι
181 Μελέτη και δημιουργία ψηφιακού προσομοιωτή για τον υπολογιστή του Παλαικάστρου.
182 ΜΕΡΑΜΠΕΛΛΙΩΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ
183 Ο γύρος του κόσμου σε 80 click
184 Ο ΧΟΡΟΣ ΩΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ ΣΕ ΜΙΑ ΨΗΦΙΑΚΗ ΕΠΟΧΗ
185 Οίνος παλαιός, ηδύποτος": Η διαδρομή του ελληνικού κρασιού από τα προϊστορικά χρόνια μέχρι σήμερα
186 ΟΤΑΝ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΣΥΝΑΝΤΟΥΝ ΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
187 Παραμυθοσαλάταμυθοι ,θρύλοι και παραδόσεις τις χώρας μας και άλλων χωρών
188 Πες το με εικόνες: δημιουργία ταινιών μικρού μήκους
189
Στα Τείχη σε αγάπησα του Κάστρου του Μεγάλου κι αλλοίμονό σου την καρδιά αν τηνε δώσεις άλλου..” -
Περπατώντας τα Τείχη του Χάνδακα.
190 ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ
191 Ταινία μικρού μήκους
192 Ταινία μικρού μήκους
193 Ταινία μικρού μήκους με τίτλο "Θρανίο Α.Ε.'
194 Ταινία μικρού μήκους με τίτλο "Σχολικός Εκφοβισμός - Βullying"
195 Ταξιδεύοντας στις ηπείρους
196 Το ταξίδι από τη Γη στη Σελήνη: επιστημονική φαντασία και πραγματικότητα
197 Τουριστικός οδηγός του τόπου μας
198 ΦΩΣ-ΗΧΟΣ-ΘΕΑΜΑ
199 Ψηφιακή Φωτογραφία: Όταν η τεχνολογία συναντά την τέχνη
7. 174 ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ
175 Καλές τέχνες και νέες τεχνολογίες
176 ΚΙΝΗΤΑ ΤΗΛΕΦΩΝΑ ΚΑΙ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ
177 ΚΟΜΙΚ ΚΑΙ ΚΙΝΟΥΜΕΝΑ ΣΧΕΔΙΑ
178 ΚΡΗΤΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ
179 Λογάρι
180 Λογάρι
181 Μελέτη και δημιουργία ψηφιακού προσομοιωτή για τον υπολογιστή του Παλαικάστρου.
182 ΜΕΡΑΜΠΕΛΛΙΩΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ
183 Ο γύρος του κόσμου σε 80 click
184 Ο ΧΟΡΟΣ ΩΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ ΣΕ ΜΙΑ ΨΗΦΙΑΚΗ ΕΠΟΧΗ
185 Οίνος παλαιός, ηδύποτος": Η διαδρομή του ελληνικού κρασιού από τα προϊστορικά χρόνια μέχρι σήμερα
186 ΟΤΑΝ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΣΥΝΑΝΤΟΥΝ ΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
187 Παραμυθοσαλάταμυθοι ,θρύλοι και παραδόσεις τις χώρας μας και άλλων χωρών
188 Πες το με εικόνες: δημιουργία ταινιών μικρού μήκους
189
Στα Τείχη σε αγάπησα του Κάστρου του Μεγάλου κι αλλοίμονό σου την καρδιά αν τηνε δώσεις άλλου..” -
Περπατώντας τα Τείχη του Χάνδακα.
190 ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ
191 Ταινία μικρού μήκους
192 Ταινία μικρού μήκους
193 Ταινία μικρού μήκους με τίτλο "Θρανίο Α.Ε.'
194 Ταινία μικρού μήκους με τίτλο "Σχολικός Εκφοβισμός - Βullying"
195 Ταξιδεύοντας στις ηπείρους
196 Το ταξίδι από τη Γη στη Σελήνη: επιστημονική φαντασία και πραγματικότητα
197 Τουριστικός οδηγός του τόπου μας
198 ΦΩΣ-ΗΧΟΣ-ΘΕΑΜΑ
199 Ψηφιακή Φωτογραφία: Όταν η τεχνολογία συναντά την τέχνη