Downloaded 98 times
Uploaded byPimchanok Teerasawet
เผยแพร่ผลงาน เล่ม 2 my favorite subjects
เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ เรื่อง แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย นางพิมพ์ชนก ธีระเศวต ครูโรงเรียนอนุบาลวัดสระแก้ว (สำหรับรายละเอียดอื่นๆ หรือต้องการขอคำแนะนำเพิ่มเติม / ติดต่อเจ้าของผลงานในช่องข้อความค่ะ)
![Present simple tense [compatibility mode]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/presentsimpletensecompatibilitymode-111120223419-phpapp02-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
เผยแพร่ผลงาน เล่ม 2 my favorite subjects
- 2. เรื่อง My fav ภาษาอังกฤษ เพื่อเสริมทักษ การเขียนด้ว ความสามารถ พุทธศักราช 2 และมีเจตคติท ความอนุเครา ตลอดจนให้คํ เป็นอย่างสูง ต่อผู้เรียน ครู วิชาภาษาอังก แบบฝึกเ vorite subjec ษ รหัสวิชา อ 1 ษะการเรียนรู้ค ยกิจกรรมที่ห ถ ตามมาตรฐา 2551 ซึ่งนักเ ที่ดีต่อการเรีย แบบฝึกเ าะห์จากผู้ทรง คําปรึกษาชี้แน และหวังเป็นอ รูผู้สอน และผู้ กฤษได้บ้างตา เสริมทักษะกา ct เล่มนี้ เป็น 14101 กลุ่มส คําศัพท์ที่เป็น หลากหลาย จา านการเรียนรู้ เรียนจะได้รับค ยนวิชาภาษาอั เสริมทักษะกา งคุณวุฒิ หลาย นะแนวทาง ใน อย่างยิ่งว่า แบ ้ที่สนใจเป็นอย ามสมควร คํานํ ารเรียนรู้คําศัพ นสื่อการเรียน สาระการเรียน พื้นฐานการพั ากง่ายไปหาย ้และตัวชี้วัดที่ ความสนุกสน อังกฤษเพิ่มขึ้น ารเรียนรู้คําศัพ ยท่าน ในการต นการจัดทําด้ว บบฝึกเสริมทัก ย่างดี ทั้งยังเป็ นํา พท์ภาษาอังกฤ รู้ที่ใช้ประกอบ นรู้ภาษาต่างปร พัฒนาทักษะก าก มุ่งให้ผู้เรีย ระบุไว้ในหลัก นานเพลิดเพลิน น พท์ภาษาอังกฤ ตรวจสอบควา ยดีตลอดมา ผ กษะการเรียนรู ป็นส่วนช่วยใน พิมพ ฤษเพื่อการสื่อ บการจัดการเรี ระเทศ ชั้นปร ารฟัง การพูด ยนได้รับการฝึ กสูตรแกนกลา น เกิดการพัฒ ฤษเพื่อการสื่อ ามถูกต้อง แล ผู้เขียนขอขอบ รู้คําศัพท์เล่มนี นการพัฒนาผล พ์ชนก ธีระเศ อสาร เล่มที่ 2 รียนสอน ราย ระถมศึกษาปีที ด การอ่าน แล กฝนและพัฒน างการศึกษาขั้ ฒนาความสาม อสาร เล่มนี้ ได ละความเหมาะ บพระคุณทุกท นี้ จะเป็นประโ ลสัมฤทธิ์ทางก ศวต ยวิชา ที่ 4 ละ นา ขั้นพื้นฐาน มารถ ด้รับ ะสม ท่าน โยชน์ การเรียน
- 3. เรื่อ คําแ มาต จุดป Pre ใบคว Exe Exe ใบคว Exe Exe ใบคว Exe Exe Post Answ Voc บรร อง นะนําการใช้แ รฐานการเรีย ประสงค์การเรี – test วามรู้ที่ 1 rcise1 rcise 2 วามรู้ที่ 2 rcise 3 rcise 4 วามรู้ที่ 3 rcise 5 rcise 6 t – test wer Keys cabulary List ณานุกรม แบบฝึก นรู้และตัวชี้วัด รยนรู้ t สารบั ด บัญ หน้า 1 2 3 4 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 22 31 34
- 4. ใ ภาษาอังกฤษ ให้เกิดการพัฒ กลุ่มสาระการ 1. ศึ ค 2. ทํ 3.ศึ 4. แ 5. เมื 6. นํ ทั 7. ต 8. สิ่ ภ นั คําแ เพื่อให้กา ษเพื่อการสื่อสา ฒนาทักษะกา รเรียนรู้ภาษา ศึกษาจุดประส คําศัพท์ภาษาอ ทําแบบทดสอบ ศึกษาใบความร แบบฝึกทักษะเ มื่อทํากิจกรรม นําผลการทดส ทักษะการการ รวจแบบทดส สงสําคัญในการ ภาษาอังกฤษเ นักเรียนต้องมีค แนะนําการใ ารเรียนรู้จากก าร เรื่อง My f รใช้ภาษาอังก ต่างประเทศ สงค์การเรียนรู้ อังกฤษเพื่อกา บก่อนเรียน รู้ คําสั่ง คําชี้แ เล่มนี้ ประกอ มในแบบฝึกคร อบก่อนเรียน รเรียนรู้คําศัพท สอบ และ เฉล รเรียนรู้จากก พื่อการสื่อสาร ความซื่อสัตย์ต ใช้แบบฝึก การใช้แบบฝึก favorite sub กฤษเพื่อการสื่ ชั้นประถมศึก รู้ให้เข้าใจถึงเป้ ารสื่อสาร แจงให้เข้าใจก่ บด้วย 6 กิจก รบทุกกิจกรรม และทดสอบห ท์ภาษาอังกฤษ ลยกิจกรรม ท้า ารใช้แบบฝึกเ รให้บรรลุจุดป ต่อตนเอง ไม่ค กเสริมทักษ กเสริมทักษะก bject เล่มนี้ มี สือสาร รายวิช กษาปีที่ 4 ควร ป้าหมายของก อนทํากิจกรร กรรม ควรฝึกต ม ทําแบบทดส หลังเรียน มาป ษเพื่อการสื่อส ายเล่ม เสริมทักษะกา ประสงค์การเรี ควรเปิดดูเฉล ษะ การการเรียนรู้ มีความชัดเจน ชาภาษาอังกฤษ รปฏิบัติดังนี้ การฝึกทักษะก มในแต่ละแบ ตามลําดับจนค สอบหลังเรียน ประเมินความ สาร ารการเรียนรู้ค รียนรู้ที่กําหนด ยก่อนทําแบบ รู้คําศัพท์ นและส่งเสริม ษ การการเรียนรู้ บฝึก ครบทุกกิจกร น ก้าวหน้าในกา คําศัพท์ ดไว้นั้น บทดสอบและกิ รู้ รม ารฝึก กิจกรรม 1
- 5. สาระที่ 1 ภา มาตรฐานต ตัวชี้ ตัวชี้ ตัวชี้ มาตรฐาน ต ตัวชี้ ตัวชี้ มาตรฐาน ต ตัวชี้ าษาเพื่อการสื่ 1.1 เข้าใจ อย่าง ชี้วัด ป.4/2 ชี้วัด ป.4/3 ชี้วัด ป.4/4 1.2 มีทักษ และค ชี้วัด ป.4/1 ชี้วัด ป.4/4 1.3 นําเสน การพูด ชี้วัด ป.4/2 มาตรฐ สื่อสาร จและตีความเรื มีเหตุผล อ่านออกเสีย เข้าจังหวะถูก เลือก/ระบุภา ประโยคข้อคว ตอบคําถามจ ษะการสื่อสาร ความคิดเห็นอ พูด/เขียนโต้ต พูด/เขียนเพื่อ นอข้อมูลข่าวส ดและการเขีย พูด/วาดภาพ ฐานการเรี รื่องที่ฟังและอ งคํา สะกดคํา ต้องตามหลัก าพ หรือสัญลัก วามสั้นๆ ที่ฟัง จากการฟังหรื รทางภาษาในก อย่างมีประสิท ตอบในการสื่อ อขอและให้ข้อ สาร ความคิดร ยน แสดงความสัม รยนรู้และตั อ่านจากสื่อปร า อ่านกลุ่มคํา การอ่าน กษณ์หรือเครื่อ งหรืออ่าน ออ่านประโยค การแลกเปลี่ย ธิภาพ อสารระหว่างบ อมูลเกี่ยวกับต รวบยอด และ มพันธ์ของสิ่งต ัวชี้วัด ระเภทต่างๆ แ ประโยค ข้อค องหมายตรงตา ค บทสนทนา ยน ข้อมูลข่าวส บุคคล ตนเอง เพื่อน แ ความคิดเห็นใ ต่างๆ ใกล้ตัวต และแสดงควา ความ ง่ายๆ แ ามความหมาย และนิทานง่า สาร แสดงคว และครอบครัว ในเรื่องต่างๆ ตามที่ฟังหรืออ ามคิดเห็น และบทพูด ของ ายๆ าม รู้สึก ว โดย อ่าน 2
- 6. 1. นั 2. นั 3.นั 4. นั 5. นั ได้ นักเรียนอ่านแล นักเรียนเขียนส นักเรียนสามาร นักเรียนสามาร นักเรียนสามาร ด้ถูกต้องตามโ จุด ละจับคู่คําศัพ สะกดคําศัพท์เ รถระบุภาพได้ รถเลือกใช้คําศ รถใช้คําศัพท์เ โครงสร้างทาง ดประสงค์ก ท์กับรูปภาพวิ เกี่ยวกับวิชาต ด้ตรงตามความ ศัพท์ร่วมกับคํ ขียนเพื่อให้ข้อ ภาษา การเรียนรู้ วิชาต่างๆที่เรีย ต่างๆที่เรียนใน มหมายของคํา ําอื่นในการสื่อ อมูลเกี่ยวกับวิ ยนในโรงเรียน นโรงเรียนได้ถู า และประโยค อสารระหว่างบ วิชาต่างๆที่เรีย นได้ถูกต้อง กต้อง คสั้นได้ถูกต้อง บุคคลได้ถูกต้ ยนในโรงเรียน ง ้อง น 3
- 7. Direction 1. A :W B :.. a) Sh b) Sh c) Sh d) Sh 2. A : W B :.. a) He b) He c) He d) He 3. A : W B :.. a) Th b) Th c) Th d) Th n : Choos What sub ............. he likes En he likes co he likes m he likes h What sub ............. e likes Eng e likes ph e likes art e likes soc What sub ............. hey have g hey have hey have hey have se the be bject doe .............. nglish. omputer. math. istory. bject does .............. glish. hysical edu t. cial study bject have .............. got P.E. in got art in got math got Englis est answe es she lik .............. s he like .............. ucation. y. e they go .............. n classroo classroom in classro sh in class er. ke? ... ? ... ot in clas ... om. m. oom. sroom. ssroom? 4
- 8. Usse the info 9.What a) S b) S c) Sh d) Sh 10. Wh a) H b) H c) He d) He Day/Time Friday ormation f t subject he has go She has go he has go he has go at time d er lunch t Her lunch er lunch t er lunch t TIMETABL e 9:30 from this t has Kate ot Thai lan ot Thai la ot Thai lan ot Thai lan does Kate time is 9.3 time is 10 time is 11. ime is 12. LE 0 10:3 Brea timetable e got on nguage, h nguage, s nguage, s nguage, s e have lu 30. 0.30. 30. .30. 0 11:0 ak to answe Friday? history, m social stud cience, m cience, so unch? N 00 12:3 Lunc tim er 9-10. ath and m dy, art an math and m ocial study NAME: Kat 00 1:3 ch me music. nd music. music. y and mu te 30 2 sic. 2:30 6
- 9.
- 10. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Read a 1. ........ 2......... 3. ......... 4. ........ 5. ......... 6. ......... 7. ......... 8. ......... 9. ......... Example nd matc Thai lang English . P.E. Science . Social St .. Art .. Comput .. History ... Music e. ......MF ch. guage tudy er ath A D G J B E H C F I 8
- 11. 1. 2. 3.s 4. 5. 6. 7. vocab Thai lang math social stud science history art computer bulary guage dy r picturecclue m วิชาภาษ วิชาคณิต วิชาสังคม วิชาวิทย วิชาประว วิชาศิลป วิชาคอม meaning าไทย ตศาสตร์ มศึกษา าศาสตร์ วัติศาสตร์ ปะ มพิวเตอร์