SlideShare a Scribd company logo
English for Communication
Mid-term review
Unit 1-4
Unit 1
Education
A. I’m taking six classes.
Vocabularies: What are these words?
• Algebra (N) พีชคณิต Art (N)ศิลปะ Biology(N)ชีววิทยา
• Chemistry(N) เคมี Geometry (N) เรขาคณิต History(N)ประวัติศาสตร์
• Music (N) ดนตรี Physics (N)ฟิสิกส์ World geography (N) วิชาภูมิศาสตร์โลก
Prohibition (ข้อห้าม) and obligation (ข้อบังคับ)
Expressing prohibition Expressing obligation
You can’t … You have to…
You’re not allowed to … You need to …
You’re not permitted to … You must …
B2 Listening
Vocabulary
• Dress code = กฏการแต่งกาย
• Casual = ลาลอง
• Headphones = หูฟัง
• Staff = พนักงาน
• Beverages = เครื่องดื่ม
C. My behavior
• Behavior (n) พฤติกรรม
• Feeling (n) ความรู้สึก
• Emotion (n) อารมณ์
• Angry (adj) โกรธ
• Hungry (adj) หิว
• Lonely (adj) เหงา
• Scared (adj) กลัว
• Thirsty (adj) หิวน้า
• Busy (adj) ยุ่ง
• Jealous (adj) อิจฉา
• Nervous (adj) วิตกกังวล
• Sleepy (adj) ง่วง
• Upset (adj) หงุดหงิด
Grammar: Zero conditional
• If clause คือ ประโยคที่บอกถึงการแสดงเงื่อนไขของผู้พูด
• ส่วนของ main clause คือ ส่วนของประโยคหลัก เป็นประโยคที่แสดงผลของเงื่อนไขนั้นๆ
• ส่วนของ if clause คือ ส่วนของเงื่อนไข หรือส่วนที่เป็นเหตุการณ์สมมติ
• Zero Conditional คือ การแสดงเงื่อนไขที่มักเป็นจริง
Grammar: Zero conditional
If Present Simple, Present Simple
• ใช้ when แทน if ได้
If I have problem, I talk to my friends.
When I have problem, I talk to my friends.
If/when my team wins, I am very happy.
Grammar: Zero conditional
• ถ้าทาเป็นประโยคคาถาม ให้ใช้ do / does เข้ามาช่วย
• Do you talk to your friends if you have a problem?
Yes, I do. / No, I don’t
• Does she call her friends when she is nervous?
Yes, she does / No, she doesn’t.
Grammar: Zero conditional
• วิธีใช้กับ Wh- questions
• What do you do if you have a problem?
• Where does he go if he has a problem?
D: Alternative education
Reading
• Homeschooling (n) การศึกษาโดยครอบครัว
• Provide (v) จัดเตรียมให้
• Advantage (n) ข้อดี
• One on one (adj/adv) ตัวต่อตัว
• Curriculum (n) หลักสูตร
• On the other hand (IDM) ในทางกลับกัน
• At a slower pace (IDM) อย่างค่อยเป็นค่อยไป
• Disadvantage (n) ข้อเสีย
• Get to (v) มีโอกาส…
• In addition (adv.) ยิ่งไปกว่านั้น
• Participate in (v) เข้าร่วม
• Available to (adj) ที่มีให้กับ
• Consider (v) พิจารณา
• Pros and cons (n) ข้อดีข้อเสีย
PERSONAL STORIES
UNIT 2
A: what were you doing?
◦ Amazingly (adv.) น่าประหลาดใจ
◦ Fortunately (adv.) โชคดี / เคราะห์ดี
◦ Sadly (adv.) น่าเศร้าใจ / น่าเสียใจ
◦ Strangely (adv.) น่าแปลก
◦ Luckily (adv.) โชคดี / เคราะห์ดี
◦ Suddenly (adv.) ทันใดนั้นเอง
◦ Surprisingly (adv.) น่าแปลกใจ
◦ Unfortunately (adv.) น่าเสียดาย / โชคไม่ดี
Grammar
past continuous VS past simple
◦ ใช้past cont. เพื่อบรรยายเหตุการณ์ที่กาลังเกิดขึ้นอยู่ในอดีต มีระบุเวลา
◦ ใช้past simple บรรยายเหตุการณ์ที่เข้ามาแทรก
◦ วิธีสังเกต ดูที่ when ตอนที่ / while ขณะที่
while + past cont.
when + past sim.
- While Tetsu and his friends were watching a movie, the lights went out.
- I was making dinner when the telephone rang.
- The telephone rang while I was making dinner.
ทบทวนรูปกริยา ช่อง 2 ของ V. to be
บอกเล่า ปฏิเสธ คาถาม
I was I was not / wasn’t Was I
You were You were not / weren’t Were you
He / She was He, she was not / wasn’t Was he
It was It was not / wasn’t Was it
We were We were not / weren’t Were we
They were They were not / weren’t Were they
Where were you sleeping last night?
Who was she talking to?
What were they listening to?
ทบทวนรูปกริยา ช่อง 2 (อดีต)
◦ ดื่ม Drink (v1) drank (v2) drunk (v3)
◦ เสียงโทรศัพท์ดัง Ring (v1)rang (v2)rung(v3)
◦ เจ็บปวด hurt (v1) hurt (v2) hurt (v3)
บอกเล่า ปฏิเสธ คาถาม
Yesterday, he drank Coca-Cola He didn’t drink Coca-Cola Did he drink Coca-Cola?
Yesterday, telephone rang. Telephone didn’t ring Did telephone ring?
Yesterday, it hurt. It didn’t hurt Did it hurt?
B: Guess what!
◦ Guess what! = A phrase that precedes a surprising announcement. นี่ๆ รู้อะไรมั้ย
◦ Film school = โรงเรียนภาพยนตร์
◦ Good for him = มันก็ดีกับตัวเขาเองนะ
◦ That’s fantastic = มันเยี่ยมไปเลย
◦ I need to get going = ต้องไปแล้วล่ะ
◦ I’ll call you later = ฉันจะโทรหาเธอทีหลังนะ
Expressions สานวน
Announcing news
แจ้งข่าวสาร / ประกาศเรื่องใหม่ๆ
◦ Did you hear what happened?
◦ You’ll never guess what happened!
Closing a conversation
การจบบทสนทนา
◦ Listen, I’ve got to run.
◦ Sorry, I have to go.
C: I was really frightened!
◦ Amuse (v) ทาให้สนุกสนาน If something amuses you, is it funny?
◦ Challenge (v) ท้าทาย If something challenges you, is it easy?
◦ Confuse (v) ทาให้สับสน If something confuses you, is it complicated?
◦ Disgust (v) ทาให้ขยะแขยง If something disgusts you, is it nice?
◦ Embarrass (v) ทาให้อับอาย If something embarrasses you, do you feel good?
◦ Excite (v) ทาให้ตื่นเต้น If something excites you, is it fun?
◦ Frighten (v) ทาให้หวาดกลัว If something frightens you, is it scary?
◦ Interest (v) ทาให้สนใจ If something interests you, is it fun?
Grammar: Participle Adjectives
(v) ทาให้ (-ing) น่า... (adj.) (-ed) รู้สึก... (adj.)
Disgust (v) ทาให้รู้สึกขยะแขยง
That story disgusts me.
เรื่องนั้นทาให้ฉันรู้สึกขยะแขยง
(To be) disgusting น่าขยะแขยง
That story was disgusting.
เรื่องนั้นน่าขยะแขยง
To be disgusted รู้สึกขยะแขยง
I was disgusted by that story.
ฉันรู้สึกขยะแขยงกับเรื่องนั้น
Frighten (v) ทาให้หวาดกลัว
The noise frightens her.
เสียงนั้นทาให้เธอหวาดกลัว
(To be) frightening น่าหวาดกลัว
The noise was really frightening.
เสียงนั้นน่าหวาดกลัว
To be frightened รู้สึกหวาดกลัว
She was really frightened by the noise.
เธอรู้สึกหวาดกลัวกับเสียงนั้น
Embarrass (v) ทาให้อับอาย
His actions embarrass me.
การกระทาของเขาทาให้ฉันรู้สึกอับอาย
(To be) embarrassing น่าอับอาย
His actions were really embarrassing.
การกระทาของเขาน่าอับอายจริงๆ
To be embarrassed รู้สึกอับอาย
He was really embarrassed.
เขารู้สึกอับอาย
UNIT 3
Style and fashion
2 A Who wore each fashion?
• Roman men wore sandals and togas.
• Rich men and women in the seventeenth and eighteenth centuries
wore wigs.
• American men in the 1950s wore leather jackets and jeans.
Grammar: used to = เคย
Used to + V1
• I used to have a black leather jacket.
• Men and women in England and France used to wear long wigs.
•ทาเป็นประโยคคาถามใช้ v.ช่วย did
• Did you use to dye your hair?
**ระวัง used to ใช้ในคาถาม ไม่ต้องเติม ed เพราะเปลี่ยนรูปเป็นอดีตตรง did แล้ว
Yes, I used to dye my hair all the time, but I don’t dye it anymore.
No, I didn’t use to dye my hair, but I do now.
3 A: Used to / didn’t use to
• Carly didn’t use to wear a uniform to school.
• Tina and I used to have ponytails.
• Britney used to wear the same bracelet every day.
• Roberto and Ana didn’t use to wear glasses.
• Kendra didn’t use to like leather skirts.
B: Does this come in…?
Asking where things are
ถามหาของว่าอยู่ตรงไหน
Asking for an alternative
ถามหาตัวเลือก
Where are the+ ของ?
…ของ…อยู่ตรงไหน
Where are the raincoats?
Does this come in + ไซส์ / สี ?
อันนี้มี (ไซส์/สี)ไหม
Does this come in a medium?
Where can I find the + ของ ?
ฉันจะหา (ของ) ได้ที่ตรงไหน
Where can I find the raincoats?
Do you have this in + ไซส์ / สี ?
คุณมีอันนี้(ไซส์/สี)ไหม
Do you have this in a medium?
Could you tell me where the+ ของ are?
คุณช่วยบอกฉันได้มั้ยว่า (ของ) อยู่ตรงไหน
Can you tell me where the raincoats are?
Can I get this in+ ไซส์ / สี ?
ฉันขออันนี้(ไซส์/สี)ได้ไหม
Can I get this in a medium?
C: The latest look ลุคล่าสุด
• Fashionable (adj) ทันสมัย
• Flashy (adj) ฉูดฉาด
• Glamorous (adj) เรียบหรู
• Old-fashioned (adj) เชย
• Retro (adj) แต่งตัวแนวเลียนแบบยุคเก่า
• Tacky (adj) แต่งตัวแบบไร้รสนิยม
• Trendy (adj) ทันสมัย
• Weird (adj) แปลกประหลาด
Grammar : Relative clauses ที่
• ใช้เพื่อขยายความ มี 3 คา คือ who / which / that
• Who ใช้กับคน / which ใช้กับสิ่งของ / that ใช้ได้ทั้งสองอย่าง
I’m a person that loves flashy clothes ฉันเป็นคนที่ชอบเสื้อผ้าฉูดฉาด
I’m a person who loves flashy clothes
I shop for clothes that are simple and inexpensive ฉันชอบเสื้อผ้าที่เรียบๆและไม่แพง
I shop for clothes which are simple and inexpensive
D: Reading: Views on fashion
• Image (N) ภาพลักษณ์
• Flip-flops (N) รองเท้าแตะ
• Dress shoes (N) รองเท้าคัทชู
• Skater shoes (N) รองเท้าผ้าใบ
• High heels (N) รองเท้าส้นสูง
• High-top sneakers (N) รองเท้าผ้าใบหุ้มข้อ
• Shirt / top (N) เสื้อ
• Classy (adj) ดูมีรสนิยม
Unit 4
Interesting lives
A: Have you ever been on TV?
คุณเคยออกทีวีมั้ย
 An award (N) รางวัล
 A famous person (N) คนที่มีชื่อเสียง
 To be on TV (V) ได้ออกทีวี
 A new city (N) เมืองใหม่ๆ
 A bone (N) กระดูก
 Act in a play (V) แสดงละคร
 Get seasick (V) เมาคลื่น
Grammar: Present Perfect
Have / has + V 3
 ใช้เล่าประสบการณ์ในอดีตที่ไม่ได้ระบุเวลาแน่นอน (เคย / ไม่เคย)
บอกเล่า: My sister has been on TV lots of times.
ปฏิเสธ: My sister has never been on TV. (ไม่เคย)
คาถาม: Has your sister ever been on TV?
Yes, she has.
No, she hasn’t.
B: What I mean is, …
ที่ฉันหมายความก็คือ...
Checking meaning
ตรวจสอบความหมาย
Clarifying meaning
อธิบายความหมาย
Are you saying…?
นี่คุณกาลังพูดว่า...?
I mean…
ฉันหมายความว่า...
Do you mean…?
คุณหมายความว่า...?
What I mean is,…
ฉันหมายความว่า...
Does that mean…?
นั่นหมายความว่า...?
What I’m saying is,…
ที่ฉันพูดน่ะหมายความว่า...
Put the numbers (no. 2-7) into the conversation
to make the correct order.
1. A: I feel a little hungry.
2. B: So do I.
3. A: Have you ever been to Pizza Palace? We can go there.
4. B: Actually, I never go to fast-food places.
5. A: What? Do you mean you never eat pizza?
6. B: No, not never. What I mean is, I usually make it
myself.
7. A: I see. So, when can I come over for homemade pizza?
C: Life experiences
ประสบการณ์ชีวิต
 Climb a mountain (v) ปีนเขา
 Eat at a fancy restaurant (V) กินอาหารที่ร้านหรู
 Go camping (v) ไปแคมป์
 Go to a spa (v) ไปสปา
 Go whale-watching (v) ไปดูปลาวาฬ
 Ride a roller coaster(v) นั่งรถไฟเหาะ
 Try an exotic food (v) ลองทานอาหารแปลกจากต่างประเทศ
 Try an extreme sport (v) ลองเล่นกีฬาผาดโผน
การเล่าประสบการณ์ในอดีต จะใช้ Present perfect
(Have/has + V3) หรือ Past Simple ( V2)
 ใช้Present perfect บรรยายประสบกาณ์หรือเหตุการณ์ที่ไม่มีระบุเวลาแน่ชัดว่าเกิดขึ้นเมื่อไร
ตัวอย่าง Have you ever eaten in a fancy restaurant?
Yes, I have. I’ve eaten in a few expensive restaurants.
 ใช้Past simple บรรยายประสบการณ์ที่ระบุเวลาเกิดขึ้นแน่นอน
ตัวอย่าง Have you ever tried frog legs?
No, I haven’t. But my brother tried them once a few
years ago.
Did he like them?
I don’t think so. He got sick later that night.

More Related Content

More from ParindaKulpradit

Unit 5 a new place
Unit 5 a new placeUnit 5 a new place
Unit 5 a new place
ParindaKulpradit
 
Unit 4 College Life
Unit 4 College LifeUnit 4 College Life
Unit 4 College Life
ParindaKulpradit
 
Unit 6 organizing your time
Unit 6 organizing your timeUnit 6 organizing your time
Unit 6 organizing your time
ParindaKulpradit
 
General English
General EnglishGeneral English
General English
ParindaKulpradit
 
General English
General EnglishGeneral English
General English
ParindaKulpradit
 
General English
General EnglishGeneral English
General English
ParindaKulpradit
 

More from ParindaKulpradit (6)

Unit 5 a new place
Unit 5 a new placeUnit 5 a new place
Unit 5 a new place
 
Unit 4 College Life
Unit 4 College LifeUnit 4 College Life
Unit 4 College Life
 
Unit 6 organizing your time
Unit 6 organizing your timeUnit 6 organizing your time
Unit 6 organizing your time
 
General English
General EnglishGeneral English
General English
 
General English
General EnglishGeneral English
General English
 
General English
General EnglishGeneral English
General English
 

Recently uploaded

งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdfงานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
Prachyanun Nilsook
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 

Recently uploaded (10)

งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdfงานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
 
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
 

English for Communication

  • 3. A. I’m taking six classes. Vocabularies: What are these words? • Algebra (N) พีชคณิต Art (N)ศิลปะ Biology(N)ชีววิทยา • Chemistry(N) เคมี Geometry (N) เรขาคณิต History(N)ประวัติศาสตร์ • Music (N) ดนตรี Physics (N)ฟิสิกส์ World geography (N) วิชาภูมิศาสตร์โลก
  • 4. Prohibition (ข้อห้าม) and obligation (ข้อบังคับ) Expressing prohibition Expressing obligation You can’t … You have to… You’re not allowed to … You need to … You’re not permitted to … You must …
  • 5. B2 Listening Vocabulary • Dress code = กฏการแต่งกาย • Casual = ลาลอง • Headphones = หูฟัง • Staff = พนักงาน • Beverages = เครื่องดื่ม
  • 6. C. My behavior • Behavior (n) พฤติกรรม • Feeling (n) ความรู้สึก • Emotion (n) อารมณ์ • Angry (adj) โกรธ • Hungry (adj) หิว • Lonely (adj) เหงา • Scared (adj) กลัว • Thirsty (adj) หิวน้า • Busy (adj) ยุ่ง • Jealous (adj) อิจฉา • Nervous (adj) วิตกกังวล • Sleepy (adj) ง่วง • Upset (adj) หงุดหงิด
  • 7. Grammar: Zero conditional • If clause คือ ประโยคที่บอกถึงการแสดงเงื่อนไขของผู้พูด • ส่วนของ main clause คือ ส่วนของประโยคหลัก เป็นประโยคที่แสดงผลของเงื่อนไขนั้นๆ • ส่วนของ if clause คือ ส่วนของเงื่อนไข หรือส่วนที่เป็นเหตุการณ์สมมติ • Zero Conditional คือ การแสดงเงื่อนไขที่มักเป็นจริง
  • 8. Grammar: Zero conditional If Present Simple, Present Simple • ใช้ when แทน if ได้ If I have problem, I talk to my friends. When I have problem, I talk to my friends. If/when my team wins, I am very happy.
  • 9. Grammar: Zero conditional • ถ้าทาเป็นประโยคคาถาม ให้ใช้ do / does เข้ามาช่วย • Do you talk to your friends if you have a problem? Yes, I do. / No, I don’t • Does she call her friends when she is nervous? Yes, she does / No, she doesn’t.
  • 10. Grammar: Zero conditional • วิธีใช้กับ Wh- questions • What do you do if you have a problem? • Where does he go if he has a problem?
  • 11. D: Alternative education Reading • Homeschooling (n) การศึกษาโดยครอบครัว • Provide (v) จัดเตรียมให้ • Advantage (n) ข้อดี • One on one (adj/adv) ตัวต่อตัว • Curriculum (n) หลักสูตร • On the other hand (IDM) ในทางกลับกัน • At a slower pace (IDM) อย่างค่อยเป็นค่อยไป • Disadvantage (n) ข้อเสีย • Get to (v) มีโอกาส… • In addition (adv.) ยิ่งไปกว่านั้น • Participate in (v) เข้าร่วม • Available to (adj) ที่มีให้กับ • Consider (v) พิจารณา • Pros and cons (n) ข้อดีข้อเสีย
  • 13. A: what were you doing? ◦ Amazingly (adv.) น่าประหลาดใจ ◦ Fortunately (adv.) โชคดี / เคราะห์ดี ◦ Sadly (adv.) น่าเศร้าใจ / น่าเสียใจ ◦ Strangely (adv.) น่าแปลก ◦ Luckily (adv.) โชคดี / เคราะห์ดี ◦ Suddenly (adv.) ทันใดนั้นเอง ◦ Surprisingly (adv.) น่าแปลกใจ ◦ Unfortunately (adv.) น่าเสียดาย / โชคไม่ดี
  • 14. Grammar past continuous VS past simple ◦ ใช้past cont. เพื่อบรรยายเหตุการณ์ที่กาลังเกิดขึ้นอยู่ในอดีต มีระบุเวลา ◦ ใช้past simple บรรยายเหตุการณ์ที่เข้ามาแทรก ◦ วิธีสังเกต ดูที่ when ตอนที่ / while ขณะที่ while + past cont. when + past sim. - While Tetsu and his friends were watching a movie, the lights went out. - I was making dinner when the telephone rang. - The telephone rang while I was making dinner.
  • 15. ทบทวนรูปกริยา ช่อง 2 ของ V. to be บอกเล่า ปฏิเสธ คาถาม I was I was not / wasn’t Was I You were You were not / weren’t Were you He / She was He, she was not / wasn’t Was he It was It was not / wasn’t Was it We were We were not / weren’t Were we They were They were not / weren’t Were they Where were you sleeping last night? Who was she talking to? What were they listening to?
  • 16. ทบทวนรูปกริยา ช่อง 2 (อดีต) ◦ ดื่ม Drink (v1) drank (v2) drunk (v3) ◦ เสียงโทรศัพท์ดัง Ring (v1)rang (v2)rung(v3) ◦ เจ็บปวด hurt (v1) hurt (v2) hurt (v3) บอกเล่า ปฏิเสธ คาถาม Yesterday, he drank Coca-Cola He didn’t drink Coca-Cola Did he drink Coca-Cola? Yesterday, telephone rang. Telephone didn’t ring Did telephone ring? Yesterday, it hurt. It didn’t hurt Did it hurt?
  • 17. B: Guess what! ◦ Guess what! = A phrase that precedes a surprising announcement. นี่ๆ รู้อะไรมั้ย ◦ Film school = โรงเรียนภาพยนตร์ ◦ Good for him = มันก็ดีกับตัวเขาเองนะ ◦ That’s fantastic = มันเยี่ยมไปเลย ◦ I need to get going = ต้องไปแล้วล่ะ ◦ I’ll call you later = ฉันจะโทรหาเธอทีหลังนะ
  • 18. Expressions สานวน Announcing news แจ้งข่าวสาร / ประกาศเรื่องใหม่ๆ ◦ Did you hear what happened? ◦ You’ll never guess what happened! Closing a conversation การจบบทสนทนา ◦ Listen, I’ve got to run. ◦ Sorry, I have to go.
  • 19. C: I was really frightened! ◦ Amuse (v) ทาให้สนุกสนาน If something amuses you, is it funny? ◦ Challenge (v) ท้าทาย If something challenges you, is it easy? ◦ Confuse (v) ทาให้สับสน If something confuses you, is it complicated? ◦ Disgust (v) ทาให้ขยะแขยง If something disgusts you, is it nice? ◦ Embarrass (v) ทาให้อับอาย If something embarrasses you, do you feel good? ◦ Excite (v) ทาให้ตื่นเต้น If something excites you, is it fun? ◦ Frighten (v) ทาให้หวาดกลัว If something frightens you, is it scary? ◦ Interest (v) ทาให้สนใจ If something interests you, is it fun?
  • 20. Grammar: Participle Adjectives (v) ทาให้ (-ing) น่า... (adj.) (-ed) รู้สึก... (adj.) Disgust (v) ทาให้รู้สึกขยะแขยง That story disgusts me. เรื่องนั้นทาให้ฉันรู้สึกขยะแขยง (To be) disgusting น่าขยะแขยง That story was disgusting. เรื่องนั้นน่าขยะแขยง To be disgusted รู้สึกขยะแขยง I was disgusted by that story. ฉันรู้สึกขยะแขยงกับเรื่องนั้น Frighten (v) ทาให้หวาดกลัว The noise frightens her. เสียงนั้นทาให้เธอหวาดกลัว (To be) frightening น่าหวาดกลัว The noise was really frightening. เสียงนั้นน่าหวาดกลัว To be frightened รู้สึกหวาดกลัว She was really frightened by the noise. เธอรู้สึกหวาดกลัวกับเสียงนั้น Embarrass (v) ทาให้อับอาย His actions embarrass me. การกระทาของเขาทาให้ฉันรู้สึกอับอาย (To be) embarrassing น่าอับอาย His actions were really embarrassing. การกระทาของเขาน่าอับอายจริงๆ To be embarrassed รู้สึกอับอาย He was really embarrassed. เขารู้สึกอับอาย
  • 21. UNIT 3 Style and fashion
  • 22. 2 A Who wore each fashion? • Roman men wore sandals and togas. • Rich men and women in the seventeenth and eighteenth centuries wore wigs. • American men in the 1950s wore leather jackets and jeans.
  • 23. Grammar: used to = เคย Used to + V1 • I used to have a black leather jacket. • Men and women in England and France used to wear long wigs. •ทาเป็นประโยคคาถามใช้ v.ช่วย did • Did you use to dye your hair? **ระวัง used to ใช้ในคาถาม ไม่ต้องเติม ed เพราะเปลี่ยนรูปเป็นอดีตตรง did แล้ว Yes, I used to dye my hair all the time, but I don’t dye it anymore. No, I didn’t use to dye my hair, but I do now.
  • 24. 3 A: Used to / didn’t use to • Carly didn’t use to wear a uniform to school. • Tina and I used to have ponytails. • Britney used to wear the same bracelet every day. • Roberto and Ana didn’t use to wear glasses. • Kendra didn’t use to like leather skirts.
  • 25. B: Does this come in…? Asking where things are ถามหาของว่าอยู่ตรงไหน Asking for an alternative ถามหาตัวเลือก Where are the+ ของ? …ของ…อยู่ตรงไหน Where are the raincoats? Does this come in + ไซส์ / สี ? อันนี้มี (ไซส์/สี)ไหม Does this come in a medium? Where can I find the + ของ ? ฉันจะหา (ของ) ได้ที่ตรงไหน Where can I find the raincoats? Do you have this in + ไซส์ / สี ? คุณมีอันนี้(ไซส์/สี)ไหม Do you have this in a medium? Could you tell me where the+ ของ are? คุณช่วยบอกฉันได้มั้ยว่า (ของ) อยู่ตรงไหน Can you tell me where the raincoats are? Can I get this in+ ไซส์ / สี ? ฉันขออันนี้(ไซส์/สี)ได้ไหม Can I get this in a medium?
  • 26. C: The latest look ลุคล่าสุด • Fashionable (adj) ทันสมัย • Flashy (adj) ฉูดฉาด • Glamorous (adj) เรียบหรู • Old-fashioned (adj) เชย • Retro (adj) แต่งตัวแนวเลียนแบบยุคเก่า • Tacky (adj) แต่งตัวแบบไร้รสนิยม • Trendy (adj) ทันสมัย • Weird (adj) แปลกประหลาด
  • 27. Grammar : Relative clauses ที่ • ใช้เพื่อขยายความ มี 3 คา คือ who / which / that • Who ใช้กับคน / which ใช้กับสิ่งของ / that ใช้ได้ทั้งสองอย่าง I’m a person that loves flashy clothes ฉันเป็นคนที่ชอบเสื้อผ้าฉูดฉาด I’m a person who loves flashy clothes I shop for clothes that are simple and inexpensive ฉันชอบเสื้อผ้าที่เรียบๆและไม่แพง I shop for clothes which are simple and inexpensive
  • 28. D: Reading: Views on fashion • Image (N) ภาพลักษณ์ • Flip-flops (N) รองเท้าแตะ • Dress shoes (N) รองเท้าคัทชู • Skater shoes (N) รองเท้าผ้าใบ • High heels (N) รองเท้าส้นสูง • High-top sneakers (N) รองเท้าผ้าใบหุ้มข้อ • Shirt / top (N) เสื้อ • Classy (adj) ดูมีรสนิยม
  • 30. A: Have you ever been on TV? คุณเคยออกทีวีมั้ย  An award (N) รางวัล  A famous person (N) คนที่มีชื่อเสียง  To be on TV (V) ได้ออกทีวี  A new city (N) เมืองใหม่ๆ  A bone (N) กระดูก  Act in a play (V) แสดงละคร  Get seasick (V) เมาคลื่น
  • 31. Grammar: Present Perfect Have / has + V 3  ใช้เล่าประสบการณ์ในอดีตที่ไม่ได้ระบุเวลาแน่นอน (เคย / ไม่เคย) บอกเล่า: My sister has been on TV lots of times. ปฏิเสธ: My sister has never been on TV. (ไม่เคย) คาถาม: Has your sister ever been on TV? Yes, she has. No, she hasn’t.
  • 32. B: What I mean is, … ที่ฉันหมายความก็คือ... Checking meaning ตรวจสอบความหมาย Clarifying meaning อธิบายความหมาย Are you saying…? นี่คุณกาลังพูดว่า...? I mean… ฉันหมายความว่า... Do you mean…? คุณหมายความว่า...? What I mean is,… ฉันหมายความว่า... Does that mean…? นั่นหมายความว่า...? What I’m saying is,… ที่ฉันพูดน่ะหมายความว่า...
  • 33. Put the numbers (no. 2-7) into the conversation to make the correct order. 1. A: I feel a little hungry. 2. B: So do I. 3. A: Have you ever been to Pizza Palace? We can go there. 4. B: Actually, I never go to fast-food places. 5. A: What? Do you mean you never eat pizza? 6. B: No, not never. What I mean is, I usually make it myself. 7. A: I see. So, when can I come over for homemade pizza?
  • 34. C: Life experiences ประสบการณ์ชีวิต  Climb a mountain (v) ปีนเขา  Eat at a fancy restaurant (V) กินอาหารที่ร้านหรู  Go camping (v) ไปแคมป์  Go to a spa (v) ไปสปา  Go whale-watching (v) ไปดูปลาวาฬ  Ride a roller coaster(v) นั่งรถไฟเหาะ  Try an exotic food (v) ลองทานอาหารแปลกจากต่างประเทศ  Try an extreme sport (v) ลองเล่นกีฬาผาดโผน
  • 35. การเล่าประสบการณ์ในอดีต จะใช้ Present perfect (Have/has + V3) หรือ Past Simple ( V2)  ใช้Present perfect บรรยายประสบกาณ์หรือเหตุการณ์ที่ไม่มีระบุเวลาแน่ชัดว่าเกิดขึ้นเมื่อไร ตัวอย่าง Have you ever eaten in a fancy restaurant? Yes, I have. I’ve eaten in a few expensive restaurants.  ใช้Past simple บรรยายประสบการณ์ที่ระบุเวลาเกิดขึ้นแน่นอน ตัวอย่าง Have you ever tried frog legs? No, I haven’t. But my brother tried them once a few years ago. Did he like them? I don’t think so. He got sick later that night.