Downloaded 259 times
ประเมินครูผู้ช่วย องค์ประกอบที่ 2 การปฏิบัติงาน (ประเมินครั้งที่ 7)
- 1. องค์ประกอบที่ 2 การปฏิบัติงาน 1.การจัดการเรียนรู้ 1.1 การวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ และการเรียนรู้ที่คาดหวัง จัดทำแผนกำรจัดกำรเรียนรู้แบบเน้นผู้เรียน เป็นสำคัญโดยกำรวิเครำะห์มำตรฐำนกำรเรียนรู้ ตำมหลักสูตรแกนกลำงกำรศึกษำขั้นพื้นฐำน พ.ศ. 2551 1.2 การออกแบบการเรียนรู้ จัดกิจกรรมกำรเรียนรู้อย่ำงหลำกหลำยเน้นทักษะกระบวนกำรเรียนรู้ที่นักเรียน เป็นสำคัญจนเกิดกำรสร้ำงองค์ควำมรู้ด้วยตนเองอย่ำงมีประสิทธิภำพ
- 2. องค์ประกอบที่ 2 การปฏิบัติงาน 1.3การวิจัยและแก้ปัญหาและพัฒนาผู้เรียน ทำวิจัยในชั้นเรียน เพื่อแก้ไขปัญหำและพัฒนำผู้เรียน เรื่อง “การศึกษาเจตคติต่อการเรียนวิทยาศาสตร์ในรายวิชาฟิสิกส์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนคุระบุรีชัย พัฒนาพิทยาคม” และวิจัยหน้ำเดียว เรื่อง “การแก้ปัญหาโจทย์หลักของแบร์นูลลี่โดยใช้วิธีเพื่อนช่วยเพื่อน” และ เรื่อง “การแก้ปัญหาโจทย์การหาเขียนกราฟความสัมพันธ์ทางการเคลื่อนที่โดยใช้วิธีเพื่อนช่วยเพื่อน” 1.4 การรายงานผลการเรียนรู้ มีกำรจัดทำแบบบันทึกเวลำเรียน และคะแนนเก็บ (ดูจำกแบบบันทึกเวลำเรียนและคะแนน) จำกกำร เรียนในแต่ละคำบ ในแต่ละตัวชี้วัด เพื่อนำไปทำรำยงำนผลกำรเรียนรู้ได้อย่ำงเป็นระบบ ถูกต้องและสมบูรณ์
- 3. องค์ประกอบที่ 2 การปฏิบัติงาน 2.การพัฒนาผู้เรียน 2.1 การปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมให้แก่ผู้เรียน นำนักเรียนเข้ำร่วมกิจกรรมทำงศำสนำตำมโอกำส และ ปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม ตำมโอกำส เช่น ในชั่วโมงโฮมรูม , ระหว่ำงคำบสอน นานักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมทางศาสนาตามโอกาส และปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม ตามโอกาส 2.2 การพัฒนาทักษะชีวิต สุขภาพกายและสุขภาพจิตของผู้เรียน สนับสนุน ส่งเสริมกิจกรรมที่ส่งผลให้ผู้เรียน มีสุขภำพกำยที่แข็งแรง และสุขภำพจิตที่ดี กิจกรรมชุมนุม และการแข่งขันทักษะ สนับสนุนการจัดกิจกรรมการออกกาลังกายภายในโรงเรียน
- 4. องค์ประกอบที่ 2 การปฏิบัติงาน 2.3การพัฒนาผู้เรียนที่มีความต้องการพิเศษ มีกำรวำงแผนกำรพัฒนำผู้เรียนที่มีควำมต้องกำรพิเศษ ไม่ว่ำจะ เป็นทำงด้ำนกำรซ่อมเสริม และกำรพัฒนำ โดยใช้แผนกำรสอนซ่อมเสริมและพัฒนำคุณภำพผู้เรียน 2.4 การปลูกฝังวินัยและความเป็นประชาธิปไตยให้แก่ผู้เรียน สนับสนุนส่งเสริมประชำธิปไตยในฐำนะพลเมือง ที่ดี และพยำยำมปลูกฝังเกี่ยวกับประชำธิปไตยภำยในห้องเรียน เช่น กำรเลือกตั้งหัวหน้ำห้อง แต่เลือกตั้งตำแหน่งอื่นๆ และกำรให้โอกำสผู้เรียนในกำรนำเสนอแนวควำมคิดในหัวข้อต่ำงๆ อย่ำงเท่ำเทียม สนับสนุน ส่งเสริมระบอบประชาธิปไตยทั้งในห้องเรียนและนอกห้องเรียน
- 5. องค์ประกอบที่ 2 การปฏิบัติงาน 2.5การสร้างค่านิยมที่ดีงามและความภูมิใจในความเป็นไทยให้ผู้เรียน สนับสนุน ส่งเสริมให้ผู้เรียนร่วมกิจกรรมสร้างค่านิยม ภูมิใจในความเป็นไทยผ่านกิจกรรมต่างๆ 2.6 การจัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน มีกำรทำแบบวิเครำะห์ผู้เรียนรำยบุคคล และดำเนินกิจกรรมกำรเยี่ยม บ้ำน เพื่อรู้จักตัวผู้เรียน และสภำพควำมเป็นอยู่ ข้อมูลพื้นฐำน เพื่อนำมำเป็นข้อมูลในกำรแก้ไขปัญหำหรือส่งเสริมต่อไป บรรยากาศการเยี่ยมบ้านนักเรียน
- 6. องค์ประกอบที่ 2 การปฏิบัติงาน 3.การพัฒนาทางวิชาการ 3.1 การพัฒนาสื่อ นวัตกรรมในการจัดการจัดการเรียนรู้ มีกำรพัฒนำและใช้สื่อและเทคโนโลยีมำผสมผสำนใน กำรจัดกระบวนกำรเรียนรู้แก่ผู้เรียนเพื่อให้กระตุ้นควำมสนใจและทำให้ผู้เรียนเข้ำใจในเนื้อหำวิชำที่เรียนได้ดียิ่งขึ้น
- 7. องค์ประกอบที่ 2 การปฏิบัติงาน 3.2พัฒนาแหล่งเรียนรู้ภายในท้องถิ่น ได้มีส่วนร่วมในพัฒนำแหล่งเรียนรู้ภำยในท้องถิ่น เพื่อให้ผู้เรียนได้เกิด ควำมรัก และหวงแหน ร่วมพัฒนาแหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่น อนุรักษ์พลับพลึงธาร ณ คลองตาเลื่อน 3.3 การใช้และสร้างเครือข่ายทางวิชาการ เข้ำร่วมอบรม สัมมนำวิชำกำรในโอกำสต่ำงๆ พร้อมทั้งสร้ำง เครือข่ำยเพื่อพัฒนำตนเอง ผู้เรียนต่อไปในอนำคต และสร้ำงแฟนเพจ “Physics Kruchamp” เพื่อเป็นเครือข่ำย ช่องทำงในกำรให้ควำมรู้และติดต่อสื่อสำรแก่ผู้เรียนที่มีควำมสนใจในวิทยำศำสตร์ หรือฟิสิกส์ ที่อยู่นอกห้องเรียน และ ตำรำเรียน รวมทั้งสร้ำงแฟนเพจ “ที่นี่คุระบุรี” เพื่อเป็นเครือข่ำยในกำรประชำสัมพันธ์กิจกรรมภำยในอำเภอคุระบุรี เครือข่ายครูผู้สอนวิทยาศาสตร์ในชุมชน เครือข่ายครูผู้สอนหลักสูตร STEM ศึกษา
- 8.
- 9.
- 10. องค์ประกอบที่ 2 การปฏิบัติงาน 4.การพัฒนาสถานศึกษา 4.1 รับหน้ำที่รับผิดชอบงำนวิชำกำร หัวหน้ำงำนทะเบียน หัวหน้ำงำนสื่อนวัตกรรมและเทคโนโลยี และงำน สวนพฤษศำสตร์ในโรงเรียน
- 11. องค์ประกอบที่ 2 การปฏิบัติงาน 5.ความสัมพันธ์ชุมชน 5.1 การศึกษาเกี่ยวกับชุมชน มีกำรศึกษำข้อมูลเบื้องต้นของชุมชน
- 12. องค์ประกอบที่ 2 การปฏิบัติงาน 5.2การให้ความร่วมมือกับผู้ปกครองและชุมชน เข้ำร่วมกิจกรรมกับชุมชนตำมโอกำสต่ำงๆ
- 13. องค์ประกอบที่ 2 การปฏิบัติงาน ร่วมกิจกรรมการอนุรักษ์พลับพลึงธาร ร่วมบริจาคโลหิตกับสภากาชาดไทยร่วมจัดกิจกรรมวันเด็กแห่งชาติ 5.3 การนาชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการเรียนรู้ ส่งหนังสือขอความอนุเคราะห์หน่วยงานที่มีความพร้อมทางด้านดาราศาสตร์เข้ามาจัดกิจกรรมภายในโรงเรียน
- 14. องค์ประกอบที่ 2 การปฏิบัติงาน 5.4การให้บริการชุมชน เป็นวิทยากรพิเศษกิจกรรม Super Full Moon ณ โรงเรียนบ้านทุ่งรักชัยพัฒน์ 5.5 การแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับชุมชน ถ่ำยภำพกิจกรรมภำยในชุมชน พร้อมเผยแพร่ผ่ำนระบบอินเตอร์เน็ต
- 15.