O documento descreve o evento 3 Day Startup Coimbra 2013, que irá ajudar 40 empreendedores a criar startups em 3 dias fornecendo ideias, equipas, brainstorming, desenvolvimento, feedback e pitch final. O evento ocorrerá de 22 a 24 de fevereiro em Coimbra e fornecerá comida e diversão aos participantes.
O documento descreve o evento 3 Day Startup Coimbra 2013, que irá ajudar 40 empreendedores a criar startups em 3 dias fornecendo ideias, equipas, brainstorming, desenvolvimento, feedback e pitch final. O evento ocorrerá de 22 a 24 de fevereiro em Coimbra e fornecerá comida e diversão aos participantes.
Dawn Weathersbee is an engagement associate for a non-profit organization that assists street children in Kigali, Rwanda. The organization provides counseling, support from social workers, and helps reintegrate boys back into Rwandan society. It funds teachers' salaries, school supplies, reunification kits for families, and a radio program about challenges faced by street children.
Очередной выпуск информационного бюллетеня о развитии интернета в регионах России.
В исследовании использованы данные сервисов Яндекс.Метрика, Яндекс.Новости, Яндекс.Справочник и Яндекс.Каталог, а также Фонда «Общественное мнение» (ФОМ), компании comScore, исследовательской группы TNS и Технического Центра Интернет (ТЦИ).
Подробнее: http://company.yandex.ru/researches/reports/internet_regions_2012.xml
This document provides contact information for Zachary Zhang of Lifang CG, including his name, email, website, office phone number, and mobile phone number. Lifang CG offers expert 3D renderings, animations, physical models, digital sand tables, and multimedia displays. Any comments could be welcome.
Web 2.0, Social Media and Internet Safety Finalkrc99080
This document discusses Web 2.0 technologies like social networks, blogs, and media sharing sites and some of the associated digital dangers around inappropriate contact, content, and conduct. It notes common reasons people are drawn to social media while also addressing issues like online privacy, managing one's digital footprint and online reputation, and how to safely use social networks. Tips are provided around protecting one's reputation, acting quickly if issues arise, and assuming information shared online is permanent.
Презентация от руководителя отдела веб-поиска Александра Садовского - Новые принципы ранжирования коммерческих сайтов, Optimization 2011, Москва, 24 ноября 2011 года
Фамилия Имя Отчество:Исаченко Светлана Викторовна
Должность:Учитель английского языка
Место работы:ГУ «Затобольская СШ №2»
Отдела образования акимата Костанайского района
Направление:Английский язык
4. 1. Интегрированное занятие с приоритетом
познавательного развития в средней группе.
Воспитатель Божко Л.И.
Тема: «Тайна имени твоего».
П Л А Н З А Н Я Т И Я.
• История возникновения имен.
• Психоэмоциональный этюд «Объятия мамы».
• Упражнение «Обследование имени» для развития
воображения и ассоциативного мышления.
• Творческая выставка изображений имен детей,
изготовленных родителями.
• Беседа об ангелах-хранителях.
• Изготовление поделок ангелочков – оберегов.
5.
6. 1. Интегрированное занятие с приоритетом
речевого развития в старшей группе.
Воспитатель Зеленова С.И., муз.рук. Суслова В.В.
Тема: «С лучиками солнышка
нам весело всегда».
П Л А Н З А Н Я Т И Я.
1. Знакомство с произведением П.И.Чайковского «Времена
года».
2. Музыкальная композиция «Весеннее настроение».
3. Танец «Чайки» - закрепление знаний детей о календарных
праздниках.
4. «Осенние нотки» с целью обогащения словаря детей.
5. Танцевальный этюд «Зимние гости».
12. Консультации для
педагогов -
новый взгляд.
Воспитатель-методист Семейкина М.Н.
13. Коучинг- сессия.
Коучинг – содостижение, содействие.
Это серия диалогов с методистом для
концентрации на конечной цели до
достижения результата.
Отличие коучинг от тренинга в достиже-
нии конкретной цели, а не в формировании
умений и навыков.
14. Консультация – диалог.
Проводится по одной теме педагогами с
разным подходом к проблеме.
Проведение возможно в разных условиях,
педагогами с разным уровнем подготовки и
опыта, по различным проблемам
дошкольного образования.
Результат может быть неожиданным:
педагоги изменяют точку зрения.
15. Консультация-практикум.
Предполагает устное изложение материала
по освоению какой-то методики или
технологии.
После прослушивания педагоги
выполняют что-то самостоятельно (что-то
сделать своими руками, провести игру,
составить методическую разработку).
16. Консультация – тренинг.
Предполагается устное изложение
материала.
Выполнение упражнений,
направленных на развитие,
формирование, коррекцию у педагога
необходимых профессиональных
качеств, умений.
17. Консультация – инструктаж.
Проводится для выяснения полноты понимания
педагогами обсуждаемой проблемы.
Используются перфокарты или тестовые задания.
Сверяются правильные ответы.
Разъясняются неправильные ответы.
Правильных ответов может быть несколько.
Может применяться на педсоветах, семинарах-
практикумах, и др.
18. Консультация по опорным
словам с элементами
изложения.
Применяется для изучения сложной темы с
большим количеством терминов,
определений, понятий.
Опорные слова появляются по ходу
изложения материала.
Педагоги пишут изложение по теме с
использованием опорных слов.
Изложения зачитываются, обсуждаются,
выбирается лучший вариант.
19. Консультация – парадокс с
запланированными
ошибками.
Предполагает обязательное предварительное
изучение темы.
Цель- обратить внимание слушателей на наиболее
сложные аспекты проблемы.
Заранее называется количество ошибок.
Слушатели либо распределяют на бумаге
материал на достоверный и ошибочный, либо
подчеркивают в тексте неверные фразы.