UJIAN NASIONAL SMK TAHUN AJARAN 2013/1014

1. Paket
DOKUMEN NEGARA
2
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
SOAL UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
:
:
:
:
:
Sekolah Menengah Kejuruan
Nautika Kapal Niaga
1645
18-24 jam
Penugasan Perorangan
I.
PETUNJUK
1. Periksalah dengan teliti dokumen soal ujian praktik, yang terdiri dari 2
halaman
2. Bahan dan peralatan praktek disiapkan oleh panitia
3. Gunakan peralatan sebaik mungkin.
4. Perhatikan waktu yang telah disediakan
II.
KESELAMATAN KERJA
1. Lakukan pekerjaan sesuai dengan prosedur
2. Tempatkan peralatan kerja pada tempat yang sesuai
3. Perhatikan pemakaian tegangan peralatan elektronik yang dipakai
III. DAFTAR PERALATAN, KOMPONEN, DAN BAHAN
No.
Nama
Spesifikasi
Jumlah
Alat/Komponen/Bahan
1
2
3
4
Standar
Dishidros-TNI
AL
Standar Dishidros
TNI –AL
Standar Minimal
300 mm
Standar kapal
Standar kapal
2B
Stadler
Keterangan
5
menyesuaikan
Alat Tes /Alat tangan
1.
Katalog peta
2.
Peta laut dan peta no 1
3.
Mistar Jajar/
4.
5.
6.
7.
8.
1.
2.
Jangka Semat
Jangka biasa
Pinsil
Penghapus
GPS/RADAR/ECHOSOUNDER Furuno
Komponen
Ruangan menjangka peta
Lengkap dengan
pelatan
menjangka peta
Ruangan navigasi.
Lengkap dengan
peralatan
navigasi
1645-P1-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
menyesuaikan
menyesuaikan
menyesuaikan
menyesuaikan
menyesuaikan
menyesuaikan
menyesuaikan
1 Ruang
1 Ruang
SPK-1/2

2. No.
Nama
Alat/Komponen/Bahan
Spesifikasi
Jumlah
Keterangan
1
2
3
4
5
3
Ruang simulator olah gerak
Minimal ruang
simulator
sederhana
1 Ruang
Peta pantai
Skala 1:200000
menyesuaikan
Bahan
1.
V.
Peta Laut
SOAL/TUGAS
A. Merencanakan Pelayaran ( 4 jam / anak )
Pelayaran menggunakan kapal yang memiliki draft rata rata 4 meter.
1. Siapkan katalog peta.tentukan nomor-nomor peta yang anda gunakan sesuai
rute tujuan anda.(misalkan Jakarta –Surabaya)
2. Keterangan apa saja yang kamu temui di peta yang diperlukan oleh seorang
navigator.(minimal 8 keterangan yang di butuhkan oleh seorang Navigator)
3. Lakukan rencana pelayaran ; (draf rata-rata kapal 4 meter)
a. Tentukanlah 4 (empat) buah titik di peta yang anda gunakan.dan tentukan
lintang bujur (koordinat) ke empat titik tersebut.
b. Hubungkan titik-titik tersebut sehingga terbentuk sebuah rute perjalanan
c. Tentukan haluan masing-masing garis tersebut.
d. Tentukan jarak dari titik petama sampai titik ke empat sepabjang garis
haluan tersebut.
e. Berapa perbedaan jarak yang anda hitung dengan perhitungan, dengan jarak
yang anda dapat dengan menjangkakannya di peta dari tempat tolak ke
tempat tiba.
4. Gunakan perhitungan dalam ilmu pelayaran.Hitunglah jarak yang di tempuh
dari titik pertama sampai titik ke empat.Bandingkan dengan jarak yang anda
ukur di peta.Berapakah perbedaannya!
5. Tentukan posisi kapal dengan model baringan-baringan di bawah ini :
a. Baringan Empat surat
b. Baringan sudut berganda
c. Baringan istimewa
B. Peralatan Navigasi RADAR ( 30 menit/anak)
1. Hidupkan RADAR
2. Jelaskan Fungsi tombol dalam RADAR
3. Tentukan jarak dan baringan target,minimal 1 target
4. Matikan RADAR
C. Simulator olah gerak (30 menit/anak)
1. Lakukan olah gerak kapal dengan berkelompok sesuai tugas dan jabatan di atas
kapal di atas kapal
2. Menjalankan Instruksi / komando olah gerak
1645-P1-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-2/2