Dokumen ini berisi soal ujian praktik kejuruan untuk SMK bidang Teknik Kendaraan Ringan yang meliputi empat hari pelaksanaan. Hari pertama melakukan tune up mesin bensin EFI, hari kedua melakukan engine overhaul, hari ketiga perawatan rem, dan hari keempat perawatan sistem kelistrikan. Siswa diharuskan mencatat hasil pemeriksaan dan mengikuti aturan keselamatan kerja serta menggunakan peralatan yang sesuai. So
1. Dokumen ini berisi pedoman verifikasi kelayakan sekolah menengah kejuruan dalam melaksanakan ujian praktik kejuruan untuk kompetensi keahlian busana butik.
2. Verifikasi meliputi persyaratan peralatan utama dan pendukung, tempat ujian, serta tim penguji internal dan eksternal.
3. Sekolah dinyatakan layak jika memenuhi standar minimum yang ditetapkan pada masing-masing kriteria verifikasi.
Dokumen ini berisi soal ujian praktik kejuruan untuk SMK Teknik Kendaraan Ringan yang mencakup 4 hari pelaksanaan tugas yaitu: 1) Tune Up mesin diesel selama 4 jam, 2) Engine Overhaul selama 4 jam, 3) Pengukuran SPURING/FWA dan mem-balansing roda selama 2 jam, 4) Perawatan sistem starter dan pengisian selama 4 jam. Siswa diinstruksikan untuk melakukan pekerjaan sesuai SOP, mencatat hasil pemeriksaan
Dokumen ini berisi soal ujian praktik kejuruan untuk SMK bidang Teknik Kendaraan Ringan yang meliputi empat hari pelaksanaan. Hari pertama melakukan tune up mesin bensin EFI, hari kedua melakukan engine overhaul, hari ketiga perawatan rem, dan hari keempat perawatan sistem kelistrikan. Siswa diharuskan mencatat hasil pemeriksaan dan mengikuti aturan keselamatan kerja serta menggunakan peralatan yang sesuai. So
1. Dokumen ini berisi pedoman verifikasi kelayakan sekolah menengah kejuruan dalam melaksanakan ujian praktik kejuruan untuk kompetensi keahlian busana butik.
2. Verifikasi meliputi persyaratan peralatan utama dan pendukung, tempat ujian, serta tim penguji internal dan eksternal.
3. Sekolah dinyatakan layak jika memenuhi standar minimum yang ditetapkan pada masing-masing kriteria verifikasi.
Dokumen ini berisi soal ujian praktik kejuruan untuk SMK Teknik Kendaraan Ringan yang mencakup 4 hari pelaksanaan tugas yaitu: 1) Tune Up mesin diesel selama 4 jam, 2) Engine Overhaul selama 4 jam, 3) Pengukuran SPURING/FWA dan mem-balansing roda selama 2 jam, 4) Perawatan sistem starter dan pengisian selama 4 jam. Siswa diinstruksikan untuk melakukan pekerjaan sesuai SOP, mencatat hasil pemeriksaan
Teks tersebut merupakan soal ujian semester untuk kelas XII yang mencakup berbagai materi elektronika seperti rangkaian listrik, komponen elektronika, penguat, televisi, dan komputer. Soal terdiri dari 30 pertanyaan pilihan ganda dan 5 pertanyaan essay berstruktur.
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian nasional untuk kompetensi keahlian teknik sepeda motor yang terdiri dari 45 soal pilihan ganda. Soal-soal tersebut mencakup berbagai aspek teknik sepeda motor seperti sistem pembakaran, transmisi, kopling, rem, dan sistem listrik. Petunjuk pengerjaan soal juga dijelaskan secara rinci dalam dokumen tersebut.
Soal ini berisi pertanyaan-pertanyaan tentang komponen utama sepeda motor dan proses kerjanya, seperti karburator, sistem pengapian, kopling, dan langkah-langkah mesin. Terdapat 40 pertanyaan pilihan ganda untuk dijawab.
Dokumen tersebut merupakan pedoman pelaksanaan uji kompetensi keahlian pada SMK. Pedoman ini mengatur tentang perangkat ujian, mekanisme pelaksanaan, persiapan ujian praktik, tata tertib, dan kriteria kelulusan. Ujian kompetensi keahlian terdiri atas ujian praktik dan teori yang bertujuan mengukur kompetensi siswa dan memberikan sertifikat.
Dokumen ini berisi instruksi untuk mengerjakan soal ujian praktik kejuruan tentang tune up mobil bensin EFI, instalasi GPS tracking, power window, door lock dan alarm, serta perbaikan sistem rem ABS. Terdapat petunjuk umum, keselamatan kerja, daftar peralatan dan bahan yang diperlukan, langkah-langkah kerja, dan peraturan yang harus dipatuhi siswa dalam mengerjakan soal ujian praktik ini.
1. Dokumen ini berisi pedoman verifikasi kelayakan sekolah dalam melaksanakan Ujian Praktik Kejuruan untuk kompetensi Teknik Pembangkit Tenaga Listrik.
2. Terdapat standar persyaratan peralatan utama dan pendukung, tempat ujian, serta tim penguji internal dan eksternal yang harus dipenuhi sekolah.
3. Hasil verifikasi akan merekomendasikan apakah sekolah layak atau tidak layak menjadi tempat penyelenggaraan u
1. Dokumen ini berisi pedoman verifikasi kelayakan sekolah dalam melaksanakan Ujian Praktik Kejuruan untuk kompetensi Teknik Audio Video. 2. Terdapat standar persyaratan peralatan utama, pendukung, tempat ujian, serta penguji untuk menentukan kelayakan sekolah menjadi tempat ujian praktik. 3. Hasil verifikasi akan merekomendasikan kelayakan sekolah sebagai tempat penyelenggaraan ujian praktik kejuruan
Dokumen ini berisi soal ujian praktik kejuruan untuk SMK bidang Teknik Kendaraan Ringan yang meliputi tune up mesin bensin, engine overhaul, perawatan transmisi manual, dan perawatan sistem kelistrikan kendaraan. Siswa diminta melakukan pekerjaan sesuai SOP selama 14 jam serta membuat presentasi diagnosis kerusakan komponen kendaraan dan dilakukan pengamatan sikap siswa selama proses pengerjaan.
1. Dokumen ini berisi pedoman verifikasi kelayakan sekolah menengah kejuruan untuk melaksanakan ujian praktik kejuruan bidang teknik audio video.
2. Terdapat standar persyaratan peralatan utama, peralatan pendukung, tempat/ruang ujian, serta tim penguji internal dan eksternal yang akan diverifikasi.
3. Hasil verifikasi akan menentukan rekomendasi kelayakan sekolah sebagai tempat penyelenggaraan ujian praktik
1. Dokumen tersebut merupakan instrumen verifikasi untuk mengevaluasi kelayakan sekolah dalam melaksanakan Ujian Praktik Kejuruan untuk kompetensi keahlian Jasa Boga.
2. Terdapat standar persyaratan peralatan utama, peralatan pendukung, tempat/ruang pelaksanaan, dan tim penguji yang dievaluasi untuk menentukan apakah sekolah layak atau tidak menjadi tempat penyelenggaraan ujian praktik.
3. Has
Dokumen tersebut merupakan instrumen verifikasi untuk mengevaluasi kelayakan sekolah dalam melaksanakan Ujian Praktik Kejuruan untuk kompetensi Teknik Pengecoran Logam. Instrumen tersebut meliputi standar persyaratan peralatan utama dan pendukung, tempat pelaksanaan, serta tim penguji internal dan eksternal dengan memberikan skor untuk setiap kriteria. Hasil verifikasi akan merekomendasikan apakah sekolah layak atau tidak layak
Teks tersebut merupakan soal ujian semester untuk kelas XII yang mencakup berbagai materi elektronika seperti rangkaian listrik, komponen elektronika, penguat, televisi, dan komputer. Soal terdiri dari 30 pertanyaan pilihan ganda dan 5 pertanyaan essay berstruktur.
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian nasional untuk kompetensi keahlian teknik sepeda motor yang terdiri dari 45 soal pilihan ganda. Soal-soal tersebut mencakup berbagai aspek teknik sepeda motor seperti sistem pembakaran, transmisi, kopling, rem, dan sistem listrik. Petunjuk pengerjaan soal juga dijelaskan secara rinci dalam dokumen tersebut.
Soal ini berisi pertanyaan-pertanyaan tentang komponen utama sepeda motor dan proses kerjanya, seperti karburator, sistem pengapian, kopling, dan langkah-langkah mesin. Terdapat 40 pertanyaan pilihan ganda untuk dijawab.
Dokumen tersebut merupakan pedoman pelaksanaan uji kompetensi keahlian pada SMK. Pedoman ini mengatur tentang perangkat ujian, mekanisme pelaksanaan, persiapan ujian praktik, tata tertib, dan kriteria kelulusan. Ujian kompetensi keahlian terdiri atas ujian praktik dan teori yang bertujuan mengukur kompetensi siswa dan memberikan sertifikat.
Dokumen ini berisi instruksi untuk mengerjakan soal ujian praktik kejuruan tentang tune up mobil bensin EFI, instalasi GPS tracking, power window, door lock dan alarm, serta perbaikan sistem rem ABS. Terdapat petunjuk umum, keselamatan kerja, daftar peralatan dan bahan yang diperlukan, langkah-langkah kerja, dan peraturan yang harus dipatuhi siswa dalam mengerjakan soal ujian praktik ini.
1. Dokumen ini berisi pedoman verifikasi kelayakan sekolah dalam melaksanakan Ujian Praktik Kejuruan untuk kompetensi Teknik Pembangkit Tenaga Listrik.
2. Terdapat standar persyaratan peralatan utama dan pendukung, tempat ujian, serta tim penguji internal dan eksternal yang harus dipenuhi sekolah.
3. Hasil verifikasi akan merekomendasikan apakah sekolah layak atau tidak layak menjadi tempat penyelenggaraan u
1. Dokumen ini berisi pedoman verifikasi kelayakan sekolah dalam melaksanakan Ujian Praktik Kejuruan untuk kompetensi Teknik Audio Video. 2. Terdapat standar persyaratan peralatan utama, pendukung, tempat ujian, serta penguji untuk menentukan kelayakan sekolah menjadi tempat ujian praktik. 3. Hasil verifikasi akan merekomendasikan kelayakan sekolah sebagai tempat penyelenggaraan ujian praktik kejuruan
Dokumen ini berisi soal ujian praktik kejuruan untuk SMK bidang Teknik Kendaraan Ringan yang meliputi tune up mesin bensin, engine overhaul, perawatan transmisi manual, dan perawatan sistem kelistrikan kendaraan. Siswa diminta melakukan pekerjaan sesuai SOP selama 14 jam serta membuat presentasi diagnosis kerusakan komponen kendaraan dan dilakukan pengamatan sikap siswa selama proses pengerjaan.
1. Dokumen ini berisi pedoman verifikasi kelayakan sekolah menengah kejuruan untuk melaksanakan ujian praktik kejuruan bidang teknik audio video.
2. Terdapat standar persyaratan peralatan utama, peralatan pendukung, tempat/ruang ujian, serta tim penguji internal dan eksternal yang akan diverifikasi.
3. Hasil verifikasi akan menentukan rekomendasi kelayakan sekolah sebagai tempat penyelenggaraan ujian praktik
1. Dokumen tersebut merupakan instrumen verifikasi untuk mengevaluasi kelayakan sekolah dalam melaksanakan Ujian Praktik Kejuruan untuk kompetensi keahlian Jasa Boga.
2. Terdapat standar persyaratan peralatan utama, peralatan pendukung, tempat/ruang pelaksanaan, dan tim penguji yang dievaluasi untuk menentukan apakah sekolah layak atau tidak menjadi tempat penyelenggaraan ujian praktik.
3. Has
Dokumen tersebut merupakan instrumen verifikasi untuk mengevaluasi kelayakan sekolah dalam melaksanakan Ujian Praktik Kejuruan untuk kompetensi Teknik Pengecoran Logam. Instrumen tersebut meliputi standar persyaratan peralatan utama dan pendukung, tempat pelaksanaan, serta tim penguji internal dan eksternal dengan memberikan skor untuk setiap kriteria. Hasil verifikasi akan merekomendasikan apakah sekolah layak atau tidak layak
Dokumen ini berisi tentang verifikasi kelayakan sekolah menengah kejuruan teknik survei dan pemetaan untuk menyelenggarakan ujian praktik kejuruan. Verifikasi meliputi persyaratan peralatan utama dan pendukung, tempat pelaksanaan, serta tim penguji internal dan eksternal. Sekolah dinyatakan layak jika memenuhi standar minimum yang ditetapkan pada masing-masing kriteria.
Dokumen ini berisi format penilaian kelayakan sekolah menengah kejuruan untuk menyelenggarakan ujian praktik kejuruan di bidang teknik dan manajemen pergudangan. Terdapat penilaian terhadap peralatan utama dan pendukung, ruang ujian, serta persyaratan penguji internal dan eksternal berdasarkan kriteria yang ditetapkan. Hasil verifikasi akan menentukan kelayakan sekolah sebagai tempat penyelenggaraan ujian praktik kej
Dokumen ini berisi petunjuk pelaksanaan verifikasi sekolah menengah kejuruan untuk menjadi tempat penyelenggaraan Ujian Praktik Kejuruan kompetensi teknik dan manajemen pergudangan. Verifikasi meliputi standar persyaratan peralatan utama dan pendukung, tempat/ruang pelaksanaan, serta persyaratan penguji internal dan eksternal. Hasil verifikasi akan menentukan sekolah layak atau tidak menjadi tempat penyelenggaraan u
Peraturan Pemerintah ini mengatur kenaikan gaji pokok PNS sebesar rata-rata 10%. PP ini merupakan perubahan ketujuh belas atas PP 7/1977 tentang gaji PNS. Kenaikan gaji ini berlaku sejak 1 Januari 2015.
Peraturan Pemerintah ini menaikkan gaji pokok anggota TNI sejak 1 Januari 2015 untuk meningkatkan kesejahteraan mereka. Dokumen ini mengubah lampiran PP 28/2001 tentang peraturan gaji TNI dengan menetapkan kenaikan gaji pokok di setiap pangkat.
Peraturan Pemerintah ini menetapkan kenaikan pensiun pokok pensiunan Pegawai Negeri Sipil dan janda/dudanya sejalan dengan kenaikan gaji pokok PNS. Pensiun pokok disesuaikan dan ditingkatkan 4% bagi yang pensiun sebelum 2001.
Dokumen tersebut merupakan Peraturan Pemerintah tentang penetapan pensiun pokok untuk purnawirawan, janda/duda, tunjangan anak yatim/piatu, dan tunjangan orang tua anggota TNI. Peraturan ini menetapkan kenaikan pensiun pokok dan tunjangan sejak 1 Januari 2015 sesuai dengan kenaikan gaji pokok anggota TNI.
Peraturan Pemerintah ini menetapkan penyesuaian pensiun pokok Purnawirawan, Warakawuri/Duda, tunjangan Anak Yatim/Piatu, Anak Yatim Piatu, dan tunjangan Orang Tua Anggota Kepolisian Negara Republik Indonesia sejak 1 Januari 2015 seiring dengan kenaikan gaji pokok anggota Kepolisian. Peraturan ini juga mengatur tambahan penghasilan bagi penerima pensiun yang mengalami penurunan penghasilan akibat
Peraturan Pemerintah ini mengatur tentang pemberian gaji/pensiun/tunjangan bulan ketiga belas tahun 2015 kepada PNS, TNI, Polri, pejabat negara, dan penerima pensiun sebagai bentuk apresiasi atas pengabdian dan prestasi mereka. Peraturan ini juga dimaksudkan untuk meningkatkan kesejahteraan mereka sesuai dengan anggaran pendapatan dan belanja negara tahun 2015.
Permendikbud tahun2015 nomor002_standar kompetensi khusus ahli cagar budayaWinarto Winartoap
Peraturan ini menetapkan standar kompetensi khusus untuk ahli cagar budaya yang terdiri atas 14 unit kompetensi mulai dari memimpin riset hingga menyiapkan nominasi warisan budaya dunia. Standar ini bertujuan untuk mengukur kemampuan minimal ahli cagar budaya dalam melaksanakan tugasnya.
Keputusan kepala balitbang kemendikbud nomor 017 un basis komputerWinarto Winartoap
Keputusan Kepala Balitbang Kemendikbud Nomor 017/H/EP/2015 menetapkan satuan pendidikan penyelenggara Ujian Nasional berbasis komputer tahun 2015, dengan lampiran keputusan tersebut. Keputusan ini mengatur pelaksanaan Ujian Nasional berbasis komputer untuk tahun 2015.
Peraturan ini menetapkan Prosedur Operasional Standar (POS) untuk penyelenggaraan ujian sekolah pada SD, MI, SDLB, dan program Paket A/ULA tahun pelajaran 2014/2015. POS ini mencakup tahapan-tahapan penyelenggaraan ujian mulai dari persiapan, pelaksanaan, hingga evaluasi hasil ujian. Tujuannya adalah untuk memastikan proses penyelenggaraan ujian berjalan sesuai standar dan kaidah yang berlaku.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal untuk ujian pendidikan kesetaraan pada program Paket B/Wustha setara jenjang SMP/MTs dan program Paket C setara jenjang SMA/MA tahun pelajaran 2014/2015. Kisi-kisi tersebut mencakup mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan, Bahasa Indonesia, Matematika, dan Ilmu Pengetahuan Alam beserta indikator-indikator untuk mengukur kompetensi peserta didik.
Kisi-kisi soal teori kejuruan untuk kompetensi keahlian Perbankan Syariah meliputi 16 standar kompetensi yang mencakup kemampuan-kemampuan seperti menerapkan prinsip-prinsip perbankan syariah, mengelola proses pembiayaan, mengelola transaksi dana syariah, mengelola administrasi zakat dan infaq, menyusun laporan keuangan bank, dan lain-lain. Soal-soal akan menguji pemahaman siswa terhad
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal teori untuk ujian nasional sekolah menengah kejuruan kompetensi keahlian administrasi perkantoran. Terdapat 36 standar kompetensi lulusan yang akan diuji meliputi pengetahuan tentang prinsip administrasi perkantoran, fungsi pekerjaan kantor, komunikasi, pelayanan pelanggan, penampilan, lingkungan kerja, pengadaan peralatan kantor, penggandaan dokumen, surat menyurat
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
1. 1316-P1-14/15 Hak Cipta pada Kemdikbud InV-1/5
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
INSTRUMEN VERIFIKASI SMK PENYELENGGARA
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan
Kompetensi Keahlian : Teknik Sepeda Motor
Kode : 1316
Alokasi Waktu : 8 jam
I. PETUNJUK
1. Format II s.d format V digunakan untuk mengevaluasi kelayakan sekolah
dalam melaksanakan Ujian Praktik Kejuruan.
Skor 1 = belum layak
Skor 2 = layak
Skor 3 = sangat layak
2. Sekolah dinyatakan layak jika:
2.1. Memiliki Peralatan sebagaimana tercantum pada format II
Setiap item Peralatan Utama, harus memperoleh skor = 3
2.2. Memiliki Peralatan Pendukung sebagaimana tercantum pada format III,
memperoleh skor 2
2.3. Memiliki Tempat/Ruang Pelaksanaan uji kompetensisebagaimana
kriteria tercantum pada format IV, memperoleh skor 2
2.4. Adanya Tim Penguji sebagaimana kriteria tercantum pada format V,
memperoleh skor 2
Paket
1
DOKUMEN NEGARA
2. 1316-P1-14/15 Hak Cipta pada Kemdikbud InV-2/5
II. STANDAR PERSYARATAN PERALATAN UTAMA
No Nama Alat Spesifikasi Jumlah Kondisi
Tingkat Kualitas/Kesesuaian
Peralatan
A1.
Spesifikasi
Alat
A2.
Jumlah
Alat
A3.
Kondisi
Alat
1 2 3 1 2 3 1 2 3
1. Sepeda Motor Manual (karburator) 1 unit/orang Baik
2. Meja kerja + ragum Umum 1 unit/orang Baik
3. Caddy Tool Setdan SST Umum 1 set/orang Baik
4. Plastic box (penempatan part) Standar servis 2 s/d 3 box Baik
5. Compression Tester 0 – 15 kg/cm2 1 unit Baik
6. Feeler Gauge katup 0,05 – 1,00 mm 1 unit Baik
7. Feeler Gauge busi Umum 1 unit Baik
8. Multitester Analog/digital 1 unit Baik
9. Tachometer Digital 1 unit Baik
10. Kunci Momen (Torque Wrench) 100 – 500 kg.cm 1 unit Baik
11. Vernier Caliper 0 – 15 cm (0,02) 1 unit Baik
12. Hydrometer Umum 1 unit Baik
13. Air Compressor Umum 1 unit Baik
14. Air Gundan Slang Udara Umum 1 set Baik
15. Tire Pressure Gauge Umum 1 set Baik
16. Peralatan keselamatan kerja aman Umum 1 set / orang Baik
Sub Total Skor A1 = A2 = A3 =
Skor Kualitas Peralatan Utama (A) = A = (A1+ A2 + A3) / nx3
3. 1316-P1-14/15 Hak Cipta pada Kemdikbud InV-3/5
III. STANDAR PERSYARATAN PERALATAN PENDUKUNG
No Nama Alat Spesifikasi Jumlah Kondisi
Tingkat Kualitas/Kesesuaian
Peralatan
B1.
Spesifikasi
Alat
B2.
Jumlah
Alat
B3.
Kondisi
Alat
1 2 3 1 2 3 1 2 3
1. Kuas halus 1” 1 buah Baik
2. Sikat kawat Umum 1 set Baik
3. Oil Can Umum 1 buah / orang Baik
4. Seat Cover Umum 1 set / orang Baik
5. Bike lift Umum 1 unit / orang Baik
6. Exhaust glow Umum 1 unit / orang Baik
7. Peralatan kebersihan bengkel Umum 1 set Baik
Sub Total Skor B1 = B2 = B3 =
Skor Kualitas Peralatan Pendukung (B) = B = (B1+ B2 + B3) / nx3
4. 1316-P1-14/15 Hak Cipta pada Kemdikbud InV-4/5
IV. STANDAR PERSYARATAN TEMPAT/RUANG
(Sekolah, Industri, Masyarakat)
No. Persyaratan Tempat
Tingkat
Kesesuaian Keterangan
1 2 3
1. Tempat/area kerja bersih dan tertata rapih
2. Sirkulasi/ventilasiudara memenuhi standar
3. Lampu/penerangan memenuhi standar
4. Terpasang instalasi pembuangan gas buang atau
emisidari knalpot
5. Tersedia ruang guru dan tool man bengkel
6. Tersedia ruang penyimpanan alat dan bahan
7. Tersedia kamar kecil/toilet
Skor IV = Total/n = ………..
Total =
.................
V. PERSYARATAN PENGUJI
A. Penguji Internal
No. Persyaratan Tim Penguji
Tingkat
Kesesuaian Keterangan
1 2 3
1. Pendidikan minimal DIII teknik
mesin/otomotif dan telah mengikuti
pelatihan otomotif minimal sepeda motor
2. Pengalaman mengajar di bidang otomotif
khususnya sepeda motor minimal 3 tahun
3. Pernah bekerja atau OJT di bengkel
otomotif/sepeda motor minimal 6 bulan
Skor V.A = Total/n = ………..
Total =
.................
B. Penguji Eksternal
No. Persyaratan Tim Penguji
Tingkat
Kesesuaian Keterangan
1 2 3
1. Minimal sebagai teknisi
senior/supervisorbengkel otomotif dan
memiliki kompetensi sebagai validator
2. Mendapat rekomendasi dari LSP/Asosiasi
Otomotif sebagai validator
3. Pengalaman sebagai validator/verificator
minimal 2 tahun
Skor V.B = Total/n = ………..
Total =
.................
5. 1316-P1-14/15 Hak Cipta pada Kemdikbud InV-5/5
REKAPITULASI HASIL VERIFIKASI
No Unsur yang Diverifikasi
Belum
Layak
Layak
Sangat
Layak
1 II. Standar Persyaratan Peralatan Utama
2 III. Standar Persyaratan Peralatan Pendukung
3 IV. Standar Persyaratan Tempat/Ruang
4 V. A.Persyaratan Penguji Internal
5 V. B.Persyaratan Penguji Eksternal
Rekomendasi : Sangat layak/layak/belum layak *
Sebagai tempat penyelenggaraan Ujian Praktik Kejuruan.
……… , ....................................2015
Kepala Sekolah Verifikator
.............................. .........................................
* coret salah satu