Հ155 ՀԻՄՆԱԿԱՆ
ԴՊՐՈՑԻ ԴԱՍՎԱՐ
ՄԱՐՏԻՐՈՍՅԱՆ
ՍԻՐԻՆԵ
Դասի թեմա
Եղեգը, որը
շատ էր ուզում
դառնալ սրինգ
1. Ինչ նպատակ էր իր առջև
                       դրել Մ. Մաշտոցը
<<Հայերենի առաջին   2. Ինչպես նա հասավ իր
    ուսուցիչը>>        նպատակին
                    3. Իրականացան նրա
                       երազանքները



                    1. Ինչ են երազել հայ
                       մայրերը
Հովհաննես Շիրազ
                    2. Ինչ են արել նրանք իրենց
   <<Մայրս>>
                       նպատակին հասնելու
                       համար




                    1. Ինչ է կտակում
  Հովհաննես Շիրազ      բանաստեղծն իր որդուն
     <<Կտակ>>       2. Ինչ երազանքներ ունի
                       բանաստեղծը
1.   Ինչ ձգտումներ ուներ Հայկը
<<Հայկ և Բել>>   2.   Ինչպես հասավ նա իր
                      նպատակին




                 1.   Ինչ նպատակով էին
                      արվեստանոց բերվել
<<Հավերժական          ծաղիկները
                 2.   Ինչպես նկարիչը կարողացավ
 ծաղիկները>>          հասնել իր նպատակին
                 3.   Ինչ եք կարծում` Մ. Սարյանը
                      երազել է նկարիչ դառնալ




                 1.   Ինչ էր երազում տղան` շքեղ
                      պատշգամբում նստած
 <<Երջանիկ       2.   Ինչ նպատակ նա դրեց իր
  խրճիթը>>            առջև և ինչ արեց իր
                      նպատակին հասնելու համար
1.   Սիրում եք երազել
2.   Ինչպիսին են ձեր երազանքները
3.   Ըստ քեզ` ինչի մասին կարող էր նվագել խսիրը, ինչ կարող էին
     երգել զամբյուղն ու տանիքը




                Գրել հետևյալ բառերի հոմանիշները

          նուրբ-                              Խնդրել-
          ցանկանում էր-                       զուր-
          վիշտ-                               հյուսել-

                Գրել հետևյալ բառերի հականիշները

          երջանիկ-                            բնական-
          բարակ-                              սարքել-
1.   Մեկ նախադասություն, որը կասի, թե ինչի մասին է պատմվածքը
2.   Մեկ արտահայտություն, որը կարևոր է այդ տեքստի համար
3.   Մեկ բառ, որ արտահայտում է տեքստի իմաստը
4.   Տեքստի գույնը
5.   Դու ինչպես կավարտեիր այս հեքիաթը
Եղեգը ջրասեր բույս է:
Ցողունը հարթ է, սնամեջ:
Երկարությունը` 3 – 5 մ,
տերևները գծաձև են:
Հայտնի է եղեգի 7 տեսակ:
Սովորական եղեգը
տարածված է գետերի,
լճերի, ջրամբարների
ափերին, ճահիճներում,
մարգագետիններում,
խաղողի այգիներում:
Անասունների համար
լավ կեր է: Հարուստ է
շաքարով: Արմատից
պատրաստում են դեղեր,
ցողունից հյուսում են
խսիր, զամբյուղ,
ցանկապատ:
Օգտագործում են որպես
շինանյութ, վառելիք:
Եղեգնից ստանում են
թուղթ, քացախաթթու,
սպիրտ:

հ. 155 հիմնական դպրոցի դասվար մարտիրոսյան սիրինե

  • 1.
  • 2.
    Դասի թեմա Եղեգը, որը շատէր ուզում դառնալ սրինգ
  • 3.
    1. Ինչ նպատակէր իր առջև դրել Մ. Մաշտոցը <<Հայերենի առաջին 2. Ինչպես նա հասավ իր ուսուցիչը>> նպատակին 3. Իրականացան նրա երազանքները 1. Ինչ են երազել հայ մայրերը Հովհաննես Շիրազ 2. Ինչ են արել նրանք իրենց <<Մայրս>> նպատակին հասնելու համար 1. Ինչ է կտակում Հովհաննես Շիրազ բանաստեղծն իր որդուն <<Կտակ>> 2. Ինչ երազանքներ ունի բանաստեղծը
  • 4.
    1. Ինչ ձգտումներ ուներ Հայկը <<Հայկ և Բել>> 2. Ինչպես հասավ նա իր նպատակին 1. Ինչ նպատակով էին արվեստանոց բերվել <<Հավերժական ծաղիկները 2. Ինչպես նկարիչը կարողացավ ծաղիկները>> հասնել իր նպատակին 3. Ինչ եք կարծում` Մ. Սարյանը երազել է նկարիչ դառնալ 1. Ինչ էր երազում տղան` շքեղ պատշգամբում նստած <<Երջանիկ 2. Ինչ նպատակ նա դրեց իր խրճիթը>> առջև և ինչ արեց իր նպատակին հասնելու համար
  • 5.
    1. Սիրում եք երազել 2. Ինչպիսին են ձեր երազանքները 3. Ըստ քեզ` ինչի մասին կարող էր նվագել խսիրը, ինչ կարող էին երգել զամբյուղն ու տանիքը Գրել հետևյալ բառերի հոմանիշները նուրբ- Խնդրել- ցանկանում էր- զուր- վիշտ- հյուսել- Գրել հետևյալ բառերի հականիշները երջանիկ- բնական- բարակ- սարքել-
  • 6.
    1. Մեկ նախադասություն, որը կասի, թե ինչի մասին է պատմվածքը 2. Մեկ արտահայտություն, որը կարևոր է այդ տեքստի համար 3. Մեկ բառ, որ արտահայտում է տեքստի իմաստը 4. Տեքստի գույնը 5. Դու ինչպես կավարտեիր այս հեքիաթը
  • 7.
    Եղեգը ջրասեր բույսէ: Ցողունը հարթ է, սնամեջ: Երկարությունը` 3 – 5 մ, տերևները գծաձև են: Հայտնի է եղեգի 7 տեսակ: Սովորական եղեգը տարածված է գետերի, լճերի, ջրամբարների ափերին, ճահիճներում, մարգագետիններում, խաղողի այգիներում: Անասունների համար լավ կեր է: Հարուստ է շաքարով: Արմատից պատրաստում են դեղեր, ցողունից հյուսում են խսիր, զամբյուղ, ցանկապատ: Օգտագործում են որպես շինանյութ, վառելիք: Եղեգնից ստանում են թուղթ, քացախաթթու, սպիրտ: