SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
KETERAMPILAN BERBAHASA
1. Menyimak
2. Berbicara
3. Membaca
4. Menulis
1. KETERAMPILAN
MENYIMAK
Oleh: Khusnul Fatonah
Universitas Esa Unggul
Prodi PGSD
MENYIMAK
Suatu proses kegiatan mendengarkan lambang-
lambang lisan dengan penuh perhatian,
pemahaman, apresiasi, serta interpretasi untuk
memperoleh informasi, menangkap isi atau pesan
serta memahami makna komunikasi yang telah
disampaikan oleh pembicara melalui ujaran atau
bahasa lisan (Tarigan, 2008: 13).
Menyimak  menerima
informasi dari sumber
lisan/ menerima
informasi dari kegiatan
berbicara.
Hakikat menyimak berhubungan dengan
mendengar dan mendengarkan.
 Dalam kegiatan mendengar ada unsur ketidaksengajaan, kebetulan, sambil lalu,
dan tidak dicerna. Oleh karena itu, apa yang didengar mungkin tidak dimengerti
sama sekali.
 Pada peristiwa mendengarkan ada unsur kesengajaan, tetapi belum diikuti unsur
pemahaman.
 Menyimak dapat dikatakan mencakup mendengar, mendengarkan dan disertai
Jadi kesimpulannya,
menyimak adalah suatu proses kegiatan
mendengarkan bunyi, baik bunyi nonbahasa
dan bunyi bahasa dengan penuh pemahaman,
perhatian, apresiasi, serta interpretasi
dengan menggunakan aktivitas telinga dalam
menangkap pesan yang diperdengarkan untuk
memperoleh informasi dan memahami isi yang
disampaikan bunyi tersebut.
1.Menangkap, memahami, atau menghayati
pesan, ide, gagasan yang tersirat dalam
bahan simakan.
2.Mendapatkan fakta
3.Menganalisis fakta
4.Mengevaluasi fakta
5.Mendapatkan inspirasi
6.Menghibur diri
7.Meningkatkan kemampuan berbicara
TUJUAN MENYIMAK
JENIS-JENIS
MENYIMAK
1.Menyimak Intensif
2.Menyimak Ekstensif
MENYIMAK INTENSIF
 kegiatan menyimak yang harus dilakukan dengan sungguh-sungguh,
penuh konsentrasi untuk menangkap makna yang dikehendaki.
 Ciri-ciri menyimak intensif:
(a)menyimak intensif adalah menyimak pemahaman
(b)menyimak intensif memerlukan konsentrasi tinggi
(c)menyimak intensif ialah memahami bahasa formal
(d)menyimak intensif diakhiri dengan reproduksi bahan simakan.
 Jenis-jenis menyimak intensif:
(a) menyimak kritis
(b) menyimak konsentratif
(c) menyimak eksploratif
(d) menyimak interogatif
(e) menyimak selektif
(f) menyimak kreatif.
proses menyimak yang dilakukan dalam kehidupan sehari-hari
menyimak radio, televisi, percakapan orang di pasar,
pengumuman
jenis kegiatan menyimak ekstensif:
(a)menyimak sekunder yang terjadi secara kebetulan
(b) menyimak sosial, yaitu menyimak masyarakat dalam
kehidupan sosial, di pasar, di kantor pos
(c) menyimak estetika bersifat apresiatif
(d) menyimak pasif, dilakukan tanpa upaya sadar. Misalnya,
seseorang mendengarkan bahasa daerah, setelah itu dalam
kurun waktu dua atau tiga tahun berikutnya orang itu sudah
dapat berbahasa daerah tersebut.
MENYIMAK EKSTENSIF
Sebagai sarana berlatih,
berikut akan diperdengarkan
beberapa bahan simakan
untuk kalian dengarkan
dengan saksama!

More Related Content

Similar to 12289857.ppt

Keterampilan menyimak
Keterampilan menyimakKeterampilan menyimak
Keterampilan menyimak
rizkysantika
 
Kemahiran berbahasa
Kemahiran berbahasaKemahiran berbahasa
Kemahiran berbahasa
nuar nani
 
Pengertian berbicara menurut para ahli bahasa
Pengertian berbicara menurut para ahli bahasaPengertian berbicara menurut para ahli bahasa
Pengertian berbicara menurut para ahli bahasa
Nando A-stlye
 
Keterampilan berbahasa indonesia 1
Keterampilan berbahasa indonesia 1Keterampilan berbahasa indonesia 1
Keterampilan berbahasa indonesia 1
fara dillah
 
12. pembelajaran menyimak berbicara.
12. pembelajaran menyimak berbicara.12. pembelajaran menyimak berbicara.
12. pembelajaran menyimak berbicara.
Faris Rusli
 
Menyimak (Bahasa Indonesia)
Menyimak (Bahasa Indonesia)Menyimak (Bahasa Indonesia)
Menyimak (Bahasa Indonesia)
Agnesia Grace
 
Keterampilan dlm Berbahasa.pdf
Keterampilan dlm Berbahasa.pdfKeterampilan dlm Berbahasa.pdf
Keterampilan dlm Berbahasa.pdf
MiskiLimit
 

Similar to 12289857.ppt (20)

Keterampilan menyimak
Keterampilan menyimakKeterampilan menyimak
Keterampilan menyimak
 
Menyimak
MenyimakMenyimak
Menyimak
 
Kemahiran berbahasa
Kemahiran berbahasaKemahiran berbahasa
Kemahiran berbahasa
 
menyimak kreatif - kemampuan berbahasa
 menyimak kreatif - kemampuan berbahasa menyimak kreatif - kemampuan berbahasa
menyimak kreatif - kemampuan berbahasa
 
Pengertian berbicara menurut para ahli bahasa
Pengertian berbicara menurut para ahli bahasaPengertian berbicara menurut para ahli bahasa
Pengertian berbicara menurut para ahli bahasa
 
Kuliah 1
Kuliah 1Kuliah 1
Kuliah 1
 
keterampilan berbahasa indonesia reseptif
keterampilan berbahasa indonesia reseptifketerampilan berbahasa indonesia reseptif
keterampilan berbahasa indonesia reseptif
 
KELOMPOK 1_BAHASA INDO.pptx
KELOMPOK 1_BAHASA INDO.pptxKELOMPOK 1_BAHASA INDO.pptx
KELOMPOK 1_BAHASA INDO.pptx
 
Pertemuan 2
Pertemuan 2Pertemuan 2
Pertemuan 2
 
Keterampilan Berbahasa
Keterampilan BerbahasaKeterampilan Berbahasa
Keterampilan Berbahasa
 
Keterampilan berbahasa indonesia 1
Keterampilan berbahasa indonesia 1Keterampilan berbahasa indonesia 1
Keterampilan berbahasa indonesia 1
 
Tatap Muka 2 keterampilan menyimak di SD
Tatap Muka 2 keterampilan menyimak di SDTatap Muka 2 keterampilan menyimak di SD
Tatap Muka 2 keterampilan menyimak di SD
 
KEMAHIRAN MENDENGAR.pdf
KEMAHIRAN MENDENGAR.pdfKEMAHIRAN MENDENGAR.pdf
KEMAHIRAN MENDENGAR.pdf
 
12. pembelajaran menyimak berbicara.
12. pembelajaran menyimak berbicara.12. pembelajaran menyimak berbicara.
12. pembelajaran menyimak berbicara.
 
Pertemuan 3
Pertemuan 3Pertemuan 3
Pertemuan 3
 
Kelompok 7
Kelompok 7Kelompok 7
Kelompok 7
 
Menyimak (Bahasa Indonesia)
Menyimak (Bahasa Indonesia)Menyimak (Bahasa Indonesia)
Menyimak (Bahasa Indonesia)
 
137305127 kemahiran-mendengar
137305127 kemahiran-mendengar137305127 kemahiran-mendengar
137305127 kemahiran-mendengar
 
Bmp mendengar tutur
Bmp mendengar tuturBmp mendengar tutur
Bmp mendengar tutur
 
Keterampilan dlm Berbahasa.pdf
Keterampilan dlm Berbahasa.pdfKeterampilan dlm Berbahasa.pdf
Keterampilan dlm Berbahasa.pdf
 

Recently uploaded

Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
FitriaSarmida1
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
DessyArliani
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
MaskuratulMunawaroh
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
novibernadina
 

Recently uploaded (20)

Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
Ceramah Antidadah SEMPENA MINGGU ANTIDADAH DI PERINGKAT SEKOLAH
Ceramah Antidadah SEMPENA MINGGU ANTIDADAH DI PERINGKAT SEKOLAHCeramah Antidadah SEMPENA MINGGU ANTIDADAH DI PERINGKAT SEKOLAH
Ceramah Antidadah SEMPENA MINGGU ANTIDADAH DI PERINGKAT SEKOLAH
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMPBioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 

12289857.ppt

  • 1. KETERAMPILAN BERBAHASA 1. Menyimak 2. Berbicara 3. Membaca 4. Menulis
  • 2. 1. KETERAMPILAN MENYIMAK Oleh: Khusnul Fatonah Universitas Esa Unggul Prodi PGSD
  • 3. MENYIMAK Suatu proses kegiatan mendengarkan lambang- lambang lisan dengan penuh perhatian, pemahaman, apresiasi, serta interpretasi untuk memperoleh informasi, menangkap isi atau pesan serta memahami makna komunikasi yang telah disampaikan oleh pembicara melalui ujaran atau bahasa lisan (Tarigan, 2008: 13).
  • 4. Menyimak  menerima informasi dari sumber lisan/ menerima informasi dari kegiatan berbicara.
  • 5. Hakikat menyimak berhubungan dengan mendengar dan mendengarkan.
  • 6.  Dalam kegiatan mendengar ada unsur ketidaksengajaan, kebetulan, sambil lalu, dan tidak dicerna. Oleh karena itu, apa yang didengar mungkin tidak dimengerti sama sekali.  Pada peristiwa mendengarkan ada unsur kesengajaan, tetapi belum diikuti unsur pemahaman.  Menyimak dapat dikatakan mencakup mendengar, mendengarkan dan disertai
  • 7. Jadi kesimpulannya, menyimak adalah suatu proses kegiatan mendengarkan bunyi, baik bunyi nonbahasa dan bunyi bahasa dengan penuh pemahaman, perhatian, apresiasi, serta interpretasi dengan menggunakan aktivitas telinga dalam menangkap pesan yang diperdengarkan untuk memperoleh informasi dan memahami isi yang disampaikan bunyi tersebut.
  • 8. 1.Menangkap, memahami, atau menghayati pesan, ide, gagasan yang tersirat dalam bahan simakan. 2.Mendapatkan fakta 3.Menganalisis fakta 4.Mengevaluasi fakta 5.Mendapatkan inspirasi 6.Menghibur diri 7.Meningkatkan kemampuan berbicara TUJUAN MENYIMAK
  • 11. MENYIMAK INTENSIF  kegiatan menyimak yang harus dilakukan dengan sungguh-sungguh, penuh konsentrasi untuk menangkap makna yang dikehendaki.  Ciri-ciri menyimak intensif: (a)menyimak intensif adalah menyimak pemahaman (b)menyimak intensif memerlukan konsentrasi tinggi (c)menyimak intensif ialah memahami bahasa formal (d)menyimak intensif diakhiri dengan reproduksi bahan simakan.  Jenis-jenis menyimak intensif: (a) menyimak kritis (b) menyimak konsentratif (c) menyimak eksploratif (d) menyimak interogatif (e) menyimak selektif (f) menyimak kreatif.
  • 12. proses menyimak yang dilakukan dalam kehidupan sehari-hari menyimak radio, televisi, percakapan orang di pasar, pengumuman jenis kegiatan menyimak ekstensif: (a)menyimak sekunder yang terjadi secara kebetulan (b) menyimak sosial, yaitu menyimak masyarakat dalam kehidupan sosial, di pasar, di kantor pos (c) menyimak estetika bersifat apresiatif (d) menyimak pasif, dilakukan tanpa upaya sadar. Misalnya, seseorang mendengarkan bahasa daerah, setelah itu dalam kurun waktu dua atau tiga tahun berikutnya orang itu sudah dapat berbahasa daerah tersebut. MENYIMAK EKSTENSIF
  • 13. Sebagai sarana berlatih, berikut akan diperdengarkan beberapa bahan simakan untuk kalian dengarkan dengan saksama!