5. Sholat Dhuha adalah salah satu sunnah yang sangat dianjurkan
bagi umat Islam. Sholat Dhuha dapat dilakukan secara berjamaah
atau sendiri-sendiri. Berjamaah dalam Sholat Dhuha memiliki
keutamaan tersendiri, karena selain menambah keutamaan sholat
itu sendiri, juga memperkuat tali persaudaraan antar-Muslim.
Sholat Dhuhr (Dzuhur) adalah salah satu dari lima sholat wajib
dalam Islam. Melaksanakan sholat Dhuhr berjamaah memiliki
banyak keutamaan, seperti meningkatkan rasa persaudaraan
antar-Muslim, memperkuat ikatan sosial, dan mendapatkan
pahala yang berlipat.
7. Kerja bakti di sekolah merupakan kegiatan yang melibatkan
siswa, guru, dan staf sekolah untuk bekerja sama dalam
membersihkan, merawat, atau melakukan pemeliharaan fasilitas
sekolah. Selain memberikan manfaat fisik langsung, kerja bakti
juga memiliki dampak positif terhadap pengembangan karakter
siswa.
Piket kelas di sekolah adalah salah satu bentuk kegiatan yang
melibatkan siswa dalam mengelola dan menjaga kebersihan serta
keteraturan kelas. Selain membantu menjaga disiplin dan
kebersihan, piket kelas juga dapat menjadi sarana untuk
mengembangkan karakter siswa.
9. Kata “Jogo” berarti Menjaga dan “Regol” yang berarti Gerbang.
Dengan demikian Kegiatan “Jogo Regol” dapat diartikan sebagai
suatu kegiatan yang dilaksanakan oleh satu atau lebih guru
beserta beberapa siswa untuk menjaga pintu gerbang sekolah
dalam rangka untuk menyambut kedatangan bapak/ibu guru,
siswa lainnya ataupun orang tua siswa yang mengantarkan anak-
anaknya untuk datang ke sekolah.
Kegiatan tersebut dirangkai dengan menyapa memberikan salam,
menyalami, dan membantu anak turun dari kendaraan.
Kegiatan ini bertujuan untuk menanamkan karakter-karakter dan
nilai luhur kepribadian siswa dalam berinteraksi dengan orang
lain.
11. Kegiatan Jum'at Berbagi di sekolah merupakan salah satu
bentuk kegiatan sosial dan keagamaan yang bertujuan untuk
mempererat hubungan antar-siswa, serta meningkatkan
kesadaran sosial dan kepedulian terhadap sesama. Melalui
kegiatan ini, siswa memiliki kesempatan untuk berbagi rezeki,
waktu, atau keterampilan mereka kepada yang
membutuhkan, baik di dalam maupun di luar lingkungan
sekolah. Beberapa karakter yang dapat dikembangkan melalui
kegiatan Jum'at Berbagi di sekolah: (1) Kepedulian; (2)
Kerjasama; (3) Kemurahan Hati; (4) Keteladanan; (5) Kesadaran
Sosial dan (6) Rasa Syukur.
12. • Penanaman Budi Pekerti Melalui
Kegiatan Jogo Regol yang di
dalamnya terdapat : Senyum, Salam,
Sapa, Sopan, Santun
13. Dari budaya sekolah yang telah disebutkan, terdapat
banyak nilai-nilai pendidikan karakter yang dapat diberikan
kepada peserta didik. Dengan memadukan berbagai
kegiatan tersebut dan pembinaan serta pembelajaran yang
tepat, sekolah dapat membentuk peserta didik yang tidak
hanya cerdas secara akademis, tetapi juga memiliki
karakter yang kuat, bertanggung jawab, dan peduli
terhadap sesama serta lingkungan. Namun dari karakter
yang ada, ada karakter “Peduli” yang semakin mempertebal
karakter siswa. diantaranya peduli terhadap diri sendiri,
peduli terhadap lingkungan, dan Peduli terhadap sesama.
15. Bu Eni Rahmawati :
Saya yang setuju dengan ide kelompok 2: dengan menerapkan
sholat berjamaha, memberikan karakter religus melalui
kegiatan sholat berjamaah.
Saya juga setuju dengan kegiatan jogo regol keterkaitan dengan
mendisiplinkan murid dan guru keterkaitan dengan jam
kehadirannya.
Saya juga setuju dengan kegiatan piket kelas dan kerja bakti
terkait dengan menumbuhkan kepedulian seluruh warga
sekolah terhadap lingkungan sekitar.
Saya juga setuju terkait dengan kegiatan Jum’at berbagi untuk
menumbuhkan sikap peduli dan menyayangi sesama.
16. Bu Wiwin : terkait dengan jum’at berkah
Kegiatan apa yang bisa dilakukan di lembaga
masing-masing.
17. PAK SISWANTO
Adanya kaleng sohdaq keliling setiap jum’at dari kelas I s.d. VI untuk penggalangan
yang akan disalurkan kepada anak-anak kurang mampu yang ada di lingkungan
sekitar.
PAK HARIONO
Setiap Jum’at diadakan penggalangan dana dari seluruh warga sekolah. Setelah dana
terkumpul dislaurkan kepada lembaga social yang ada disekitar lingkungan
masyarakat sekolah. Dan sekolah juga menerima manfaat untuk siswa-siswi yang
kesulitan atau kurang mampu, serta adanya pengobatan gratis yang diterima oleh
wargaa sekolah melalui lembaga social tersebut.
PAK GUNTORO
Adanya pengumpulan bahan makanan dari warga sekolah yang digunakan untuk
berbagi pada masyarakat sekitar dan pengguna jalan yang melewati SD Negeri
Sumberdadi. Karena pembagian bahan makan tersebut dibagikan di Jalan yang terletak
di depan SD Negeri Sumberdadi.
18. Diskusi tentang kegiatan-kegiatan seperti sholat berjamaah, piket kelas,
jogo regol, dan jum'at berkah merupakan refleksi yang penting untuk
dilakukan dalam konteks pendidikan. Berikut adalah beberapa poin yang
bisa menjadi fokus dalam refleksi tersebut:
1.Manfaat dan Makna: Diskusikan manfaat dari setiap kegiatan tersebut
dan makna yang terkandung di dalamnya. Misalnya, sholat berjamaah tidak
hanya tentang ibadah, tetapi juga memperkuat ukhuwah islamiyah
(persaudaraan sesama muslim), sedangkan piket kelas membantu siswa
mengembangkan tanggung jawab dan keterampilan kepemimpinan.
2.Nilai-nilai yang Ditanamkan: Telusuri nilai-nilai yang ditanamkan melalui
kegiatan-kegiatan tersebut. Misalnya, jogo regol dapat mengajarkan
kerjasama dan kebersamaan, sementara jum'at berkah mengajarkan
tentang pentingnya berbagi rezeki dengan sesama.
